Anda di halaman 1dari 7

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)


Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah : KIMIA DASAR 2 Semester: GENAP sks: 3 (TIGA) Kode:


Program Studi : PENDIDIKAN Dosen Pengampu/Penanggungjawab : DRA. WORO SUMARNI, M. Si
KIMIA
Capaian Pembelajaran Lulusan :
Capaian Pembelajaran Matakuliah : Mahasiswa mampu memahami secara komprehensif dan menguasai pengetahuan tentang konsep dan prinsip
dasar kimia dari materi ajar beserta penerapannya secara mendalam agar nantinya diperoleh keseragaman
pemahaman dasar-dasar kimia, baik untuk komunikasi antar sub bidang IPA maupun untuk studi lanjut.

Deskripsi Matakuliah : MK Kimia dasar 2 merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa S1 Pendidikan Kimia dan Kimia dan
dilaksanakan di semester genap dengan bobot 3 sks. Mata kuliah kimia dasar2 merupakan prasyarat untuk mata
kuliah Kimia Organik, Kimia Anorganik, dan Kimia Fisik . Mata kuliah ini berisi pengantar dasar konsep kimia
larutan, kinetika kimia, kimia unsur, kimia inti dan radiokimia, elektrokimia dan wujud zat. Setelah mengikuti
mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami konsep-konsep kimia tersebut , yang akan menjadi
dasar untuk mengikuti mata kuliah selanjutnya.
Minggu Kemampuan yang Bahan Kajian Metode Waktu Evaluasi Kriteria/ Indikator Bobot
ke - diharapkan Pembelajaran
1-3 Mahasiswa menguasai 1. Campuran dan larutan Ceramah, 3X50 1.Tes formatif 1. Membedakan
pengetahuan yang 2. Tipe larutan Tanya jawab, Menit campuran dan
mendalam tentang kimia 3. Larutan Ideal dan non 2.Partisipasi larutan
latihan soal,
ideal kegiatan kelas 2. Menyebutkan
larutan diskusi, tugas
4. Konsentrasi lar 3.Pembuatan tipe-tipe larutan
5. Sifat Koligatif 3. Membedakan
dan penyajian
larutan:Turun tekanan larutan ideal dan
tugas terstruktur larutan non ideal
uap, Naik titik didih,
Turun titik beku, 4. Menyebutkan
Tekanan osmotik dan cara-cara
penerapannya menyatakan
dalamkehidupan konsentrasi
sehari-hari 5. Menghitung
konsentrasi
larutan(persen,
kemolalan,

1
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

kemolaran,
kenormalan dll)
6. Menjelaskan
sifat-sifat koligatif
larutan dan
penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari
7. Menyelesaika
n soal-soal sifat
koligatif larutan
8. Menjelaskan
sifat koligatif
larutan elektrolit
dan non elektrolit
3-4 Mahasiswa memahami 1. Larutan penyangga Ceramah, 2X3X5 1.Tes formatif 1. Mahasiswa
dan menguasai konsep (larutan buffer) Tanya jawab, 0 mengetahui sifat
dan prinsip kimia 2. Hidrolisis garam Menit 2.Partisi larutan
latihan soal,
3. Kelarutan dan pasi kegiatan penyangga dan
larutan. diskusi, tugas
Hasilkali kelarutan kelas menerangkan
peranan larutan
3.Pemb penyangga dalam
uatan dan makhluk hidup
penyajian tugas dan kehidupan
sehari-hari.
2. mahasiswa
memahami arti
hidrolisis garam
melalui
pengamatan dan
menerapkannya
untuk
menerangkan
atau meramalkan
pH larutan garam.
3. Mahasiswa

2
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

memahami arti
kelarutan dan
hasilkali kelarutan
untuk
meramalkan
terjadinya
endapan dari
suatu reaksi
dalam larutan.air

5 Memahami dan secara Koloid, Suspensi, Larutan Ceramah, 3X50 1.Tes formatif 1. Menjelaskan
mendalam konsep Sejati dan penerapannya Tanya jawab, Menit pengertian
Koloid, Suspensidan 2.Partisi koloid
dalam kehidupan sehari- latihan soal,
pasi kegiatan 2. Membedakan
Larutan Sejati untuk hari diskusi, tugas
kelas perbedaan
menyelesaikan soal-soal antara larutan
yang sesuai dalam sejati, koloid dan
lingkup materi dan suspensi
penerapannya 3.Pembuatan 3. Menjelaskan
dalamkehidupan sehari- dan penyajian cara-cara
hari tugas pembuatan
koloid.
4. Menyebutkan
sifat-sifat koloid
5. Memberikan
contoh
penggunaan
koloid dalam
kehidupan
sehari-hari

9 Memahami secara Kinetika Kimia, arti laju, Ceramah, 3X50 1.Tes formatif 1. Mendefinikan arti
mendalam arti laju hukum laju, orde reaksi, Tanya jawab, Menit laju reaksi
reaksi, hukum laju 2.Partisi
hubungan laju reaksi dan latihan soal, 2. Menuliskan hukum
reaksi, orde reaksi, pasi kegiatan laju reaksi dari
tetapan laju reaksi, waktu diskusi, tugas
kelas reaksi yang
3
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

konsentrasi pereaksi, paruh, katalis disajikan.


tetapan laju dan waktu 3.Pembuatan 3. Menentukan orde
paruh reaksi orde 1 dan dan penyajian reaksi dari hasil
2. tugas experimen
4. Menghitung waktu
paruh reaksi orde
1 dan 2

11 Memahami secara Kinetika Kimia, Teori Ceramah, 3X50 1.Tes formatif 1. Menjelaskan teori
mendalam teori tumbukan, teori keadaan Tanya jawab, Menit tumbukan
2.Partisi
tumbukan, teori transisi, energi aktivasi, latihan soal, 2. Menjelaskan teori
pasi kegiatan keadaan transisi
keadaan transisi, energi pengaruh temperatur, diskusi, tugas
kelas
aktivasi, temperatur dan katalis 3. Mengetahui
laju reaksi, fungsi hubungan antar
katalis. energi aktivasi
3.Pembuatan dengan laju reaksi
dan penyajian 4. Mengetahui
tugas hubungan antar
temperatur
dengan laju reaksi
5. Menjelaskan
fungsi katalis pada
laju reaksi

12-13 Memahami secara Reaksi Redoks, Ceramah, 2X3X5 1.Tes formatif 1. Menerapkan
mendalam konsep dan Elektrokimia, Elektrolisis Tanya jawab, 0 konsep reaksi
prinsip Reaksi Redoks Menit 2.Partisi redoks dalam
dan penerapannya dalam latihan soal,
dan Elektrokimia untuk pasi kegiatan sistem
kehidupan sehari-hari diskusi, tugas
menyelesaikan soal-soal kelas elektrokimia yang
melibatkan energi
yang sesuai dalam
listrik dan
lingkup materi dan kegunaannya
penerapannya dalam 3.Pembuatan
dalam industri.
kehidupan sehari-hari dan penyajian

4
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

tugas 2. Mengamati reaksi


redoks dalam sel
elektrolisis dam
menerapkan
hukum faraday
3. Menerapkan
konsep reaksi
redoks pada
korosi dan cara
mencegahnya

Mahasiswa memahami Kimia unsur, Unsur Ceramah, 3X50 1.Tes formatif 1. Mahasiswa dapat
secara mendalam utama, unsur gas mulia, Tanya jawab, menit mengidentifikasi
unsur transisi dan 2.Partisi kelimpahan unsur-
tentang kimia unsur dan latihan soal,
penerapannya dalam pasi kegiatan unsur utama dan
penerapannya dalam diskusi, tugas
kehidupan sehari-hari kelas transisi di alam
kehidupan sehari-hari dan produk yang
mengandung
3.Pembuatan unsur tersebut.
dan penyajian 2. Mahasiswa dapat
tugas mendriskripsikan
kecenderungan
sifat fisik dan
kimia unsur utama
dan transisi (titik
didih, titik leleh,
kekerasan, warna,
kelarutan,
kereaktifan, dan
sifat khusus
lainnya).
3. Mahasiswa dapat
menjelaskan
manfaat, dampak
dan proses
pembuatan unsur-

5
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

unsur dan
senyawanya
dalam kehidupan
sehari-hari.

9 Memahami dan Kimia Inti dan Radiokimia Ceramah, 3X50 1.Tes formatif 1. Menjelaskan jenis
menguasai secara Tanya jawab, Menit sinar radioaktif dan
mendalam konsep dan 2.Partisi sifat-sifatnya
latihan soal,
prinsip Kimia Inti dan pasi kegiatan 2. Mengkaji sifat-sifat
diskusi, tugas
Radiokimia untuk kelas fisik dan kimia
menyelesaikan soal-soal unsur-unsur
yang sesuai dalam radioaktif.
lingkup materi 3.Pembuatan 3. Menjelaskan
dan penyajian dampak
tugas pengunaan unsur-
unsur radioaktif.

14-15 Memahami dan Wujud Zat Ceramah, 3X3X5 1.Tes formatif 1.Mahasiswa
menguasai secara Tanya jawab, 0 memahami macam-
mendalam konsep dan Menit 2.Partisi macam wujud zat
latihan soal,
prinsip Wujud Zat untuk pasi kegiatan dan dapat
diskusi, tugas
menyelesaikan soal-soal kelas membedakan ciri-
cirinya.
yang sesuai dalam
lingkup materi 2.Mahasiswa
3.Pembuatan memahami teori
dan penyajian kinetik gas
tugas 3.Mahasiswa
memahami teori zat
padat
4.Mahasiswa
memahami teori zat
cair

6
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG (UNNES)
Kantor: Komplek Simpang 5 Unnes Kampus Sekaran, Gunungpati, Semarang 50229
Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 8508001
Website: www.unnes.ac.id - E-mail: unnes@unnes.ac.id
FORMULIR
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
No. Dokumen No. Revisi Hal Tanggal Terbit
FM-01-AKD-05 03 1 dari 2 29 Februari 2016

Daftar Referensi:
1. Brady, J.E and Humiston, E. 1986. General Chemistry.4 th Ed. Singapore : John Wiley and Sons.

2. Kasmadi dan Gatot L. 2012. Kimia Dasar II. UNNES Press

3. Brent, R. 1960. The Golden Book of Chemistry Experiments. New York USA : Golden Press

4. Chang, R. 2003. General Chemistry : The Essential Concepts. 3d Ed. Mc Graw Hill Co.

Buku lain yang mendukung

Tugas mahasiswa dan penilaiannya:


1.
2.
Semarang, …………………..
Mengetahui Ketua Program Studi Dosen Pengampu/Penanggung jawab MK

_________ ________________ WORO SUMARNI