Interpretación

La interpretación es fundamental para la terapia psicoanalítica, pues es el proceso

en el que existe un esclarecimiento de la representación simbólica inconsciente de
las palabras, además de las conductas de la persona en relación al motivo de
consulta y de sus deseos inconscientes reprimidos. Las características de la
interpretación son: la transferencia, resistencia y deseo. La primera, permite la
asociación libre y el análisis, señalando que no se provoca, sino que tiene lugar, y
que es lo que permite la interpretación. La segunda, se refiere a todo aquello que
se opone al avance de la cura analítica, o sea al acceso a lo inconsciente. Y
finalmente, la tercera es….

Diagnóstico

El diagnóstico es la habilidad de reconocer una enfermedad a través de la

observación de síntomas y signos. Para el psicoanálisis, le diagnóstico es
importante y tiene ciertas ventajas. Una de ella es que puede ser de utilidad en el
tratamiento, ya que puede marcar una pauta o camino hacía donde se puede
orientar el proceso terapéutico. Por otro lado, puede ser beneficioso para establecer
un lazo empático con el paciente y además disminuir la posibilidad de deserción.

En el psicoanálisis, no existe una formula o estructura para llegar a un diagnostico

pues se cree que el ser humano es mucho más complejo que las clasificaciones. Es
decir, cada paciente es único por lo tanto la metodología debe ser dinámica. Por
otra parte, el diagnóstico es subjetivo y está sustentado únicamente en el discurso
del paciente.

Freud deja tres enseñanzas acerca del diagnóstico, la primera es que el diagnostico
debe llevar su tiempo, pues es imposible obtener uno sin un determinado tiempo de
análisis, sin embargo, este debe ser hecho lo más pronto posible para darle un
rumbo a la terapia. La segunda enseñanza explica que debe existir una evaluación
para la confirmación del diagnóstico antes de realizar una intervención. Y por último,
debe darse el tiempo necesario para observar antes de tomar una decisión, debido
a esto surgen las entrevistas preliminares.
Formación del psicoanalista

Método psicoanalítico: asociación libre.

Es una regla técnica que utilizaba Freud con sus pacientes para que se liberaran de
todos los prejuicios conscientes que determinaban su discurso, pudiendo así hablar
de cualquier cosa, sin interponer prejuicios sobre lo que se decía. El analista tiene
que tener la escucha suficiente como para no detenerse solo en los dichos y hechos
que cuenta un paciente, sino que hay que escuchar la enunciación de lo que se
dice. Las metas de la psicoterapia son: llenar las lagunas del recuerdo y vencer las
resistencias de la represión.

Otras de las técnicas dentro de la terapia psicoanalítica es la atención flotante, esta

explica que el terapeuta debe tener una escucha activa, no debe seleccionar ningún
tópico especifico y además debe ir libre de agentes distractores como tomar notas
dentro de la sesión con el paciente.

Freud sostiene que cuando experimentamos cosas nuevas solo estamos evocando
experiencias pasadas que estas instaladas en el inconsciente, y una forma de ello
es la transferencia. Esta se refiere a sentimiento y experiencias con personas en el
pasado proyectadas en una persona que recién conocemos, es la forma en que la
mente revive estas experiencias instaladas en el inconsciente y traídas al presente.

Existe dos tipos de transferencia la positiva y la negativa. La primera es cuando la

proyección va encaminada a la amista o el amor y puedes influir positivamente
dentro del ámbito terapéutico. Por otro lado, la negativa se refiere a sentimiento de
odio que puede afectar la dinámica de una sesión terapéutica.

Aquí surge otro termino, la contratransferencia. Esta se refiere a los sentimientos e

ideas propias del analista que proyecta sobre sus pacientes.

Las entrevistas son parte fundamental también dentro del método psicoanalítico,
pues en estas se desarrolla una hipótesis acerca del diagnóstico, también se puede
percibir si existe transferencia dentro de la sesión y así cobre sentido los síntomas
psíquicos del paciente. Por otro lado, se puede ir perfilando la dirección que se
pretende durante las sesiones.