Anda di halaman 1dari 9

Kisi-Kisi USBN PAI SMA K13 2017

Sobat Guru PAI di manapun anda berada, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi informasi
mengenai Kisi-Kisi USBN PAI SMA/SMK K13 Tahun 2017.
Kisi-kisi ini saya ambil dari rilis resmi Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Dan juga bisa
anda unduh secara gratis di websitenya langsung.
Kisi-Kisi USBN PAI SMA/SMK sedejat dibagi menjadi 2 kategori, yaitu untuk Kurikulum Tingkat
Satuan Pendidikan (KTSP) dan Kurikulum 2013 (K13).
Untuk postingan ini saya akan menyampaikan mengenai Kisi-Kisi USBN PAI SMA/SMK K13.
Berikut ini isi lengkapnya.

Level Kognitif

 Pengetahuan dan Pemahaman:


 Menyebutkan
 Mengidentifikasi
 Menjelaskan
 Menentukan
 Mengkategorikan
 Mengelompokkan
 Menguraikan

Lingkup Materi

1. Al-Qur’an
Peserta didik bisa memahami dan menguasai ayat al-Qur’an pilihan dan hadits tentang:

 Q.S al-Hujurat: 10 dan 12, serta hadits yang membahas tentang kontrol diri (Mujahadah An-
Nafs), Prasangka Baik (Husnudzhon) dan Persaudaraan (Ukhuwah)
 Q.S al-Isra: 32 dan QS an-Nur: 2 serta hadis mengenai larangan pergaulan bebas dan
perbuatan zina
 Q.S al-Maidah: 48, Q.S az-Zumar: 39 dan Q.S at-Taubah : 105 serta hadits mengenai taat ,
kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja
 Q.S Yunus: 40-41 dan Q.S al-Maidah: 32 serta hadits mengenai Toleransi dan
menghindarkan diri dari tindak kekerasan
 Q.S Ali Imran: 190-191 dan Q.S Ali Imran: 159 serta hadit mengenai berpikir kritis dan
bersikap secara demokratis
 Q.S Luqman: 13-14 dan Q.S al-Baqarah: 83 serta hadits mengenai saling nasihat menasihati
dan berbuat baik (ihsan)

2. Aqidah

Peserta didik bisa memahami dan menguasai materi tentang:


 Iman kepada Allah (penghayatan terhadap asmaul husna yang meliputi al-Karim, al-
Mu’min, al-Wakil, al-matiin, al-Jami’, al-‘Adl dan al-Akhir
 Iman kepada para Malaikat Allah

 Iman Kepada Kitab-kitab Allah


 Iman Kepada Rasul-rasul Allah
 Iman Kepada Hari Akhir
 Iman Kepada Qadha dan Qadar Allah

3. Akhlak

Peserta didik bisa memahami dan menguasai materi tentang:


 Berpakaian yang sesuai dengan syariat islam
 Kejujuran

 Semangat dalam Menuntut Ilmu


 Syaja’ah atau berani dalam membela kebenaran
 Hormat dan Patuh kepada kedua orang tua dan para guru
 Bekerja keras dan bertanggungjawab

4. Fiqh

Peserta didik bisa memahami dan menguasai materi tentang:


 Sumber-sumber hukum islam
 Ibadah Haji, Zakat dan Wakaf

 Pengurusan Jenazah
 Ketentuan mengenai khutbah, dakwah dan tabligh
 Prinsip-prinsip dan praktik mengenai ekonomi islam
 Pernikahan di dalam islam
 Ketentuan waris di dalam islam

5. Sejarah Peradaban Islam

Peserta didik bisa memahami dan menguasai materi tentang:


 Subtansi dan strategi keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW ketika berada di Makkah
 Subtansi dan strategi keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW ketika berada di Madinah

 Perkembangan agama Islam pada masa kejayaannya


 Perkembangan agama islam pada masa modern
 Perkembangan peradaban agama islam di Indonesia
 Perkembangan peradaban agama islam di dunia

Level Kognitif

Penerapan (Aplikasi)

 Membedakan
 Menerapkan
 Memberi contoh
 Menghubungkan
 Menginterpretasi
 Membandingkan
Lingkup Materi

1. Al-Qur'an

Peserta didik bisa menerapkan ayat al-Qur’an pilihan dan hadis tentang:
 Q.S al-Hujurat: 10 dan 12, serta hadits yang membahas tentang kontrol diri (Mujahadah An-
Nafs), Prasangka Baik (Husnudzhon) dan Persaudaraan (Ukhuwah)
 Q.S al-Isra: 32 dan QS an-Nur: 2 serta hadis mengenai larangan pergaulan bebas dan
perbuatan zina
 Q.S al-Maidah: 48, Q.S az-Zumar: 39 dan Q.S at-Taubah : 105 serta hadits mengenai taat ,
kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja
 Q.S Yunus: 40-41 dan Q.S al-Maidah: 32 serta hadits mengenai Toleransi dan
menghindarkan diri dari tindak kekerasan
 Q.S Ali Imran: 190-191 dan Q.S Ali Imran: 159 serta hadit mengenai berpikir kritis dan
bersikap secara demokratis
 Q.S Luqman: 13-14 dan Q.S al-Baqarah: 83 serta hadits mengenai saling nasihat menasihati
dan berbuat baik (ihsan)

2. Aqidah

Peserta didik bisa menerapkan mengenai:


 Iman kepada Allah (penghayatan terhadap asmaul husna yang meliputi al-Karim, al-
Mu’min, al-Wakil, al-matiin, al-Jami’, al-‘Adl dan al-Akhir
 Iman kepada para Malaikat Allah

 Iman Kepada Kitab-kitab Allah


 Iman Kepada Rasul-rasul Allah
 Iman Kepada Hari Akhir
 Iman Kepada Qadha dan Qadar Allah

3. Akhlak

Peserta didik bisa menerapkan mengenai:


 Berpakaian yang sesuai dengan syariat islam
 Kejujuran

 Semangat dalam Menuntut Ilmu


 Syaja’ah atau berani dalam membela kebenaran
 Hormat dan Patuh kepada kedua orang tua dan para guru
 Bekerja keras dan bertanggungjawab

4. Fiqh

Peserta didik bisa menerapkan mengenai:


 Sumber-sumber hukum islam
 Ibadah Haji, Zakat dan Wakaf

 Pengurusan Jenazah
 Ketentuan mengenai khutbah, dakwah dan tabligh
 Prinsip-prinsip dan praktik mengenai ekonomi islam
 Pernikahan di dalam islam
 Ketentuan waris di dalam islam

5. Sejarah Peradaban Islam

Peserta didik bisa menerapkan mengenai:


 Subtansi dan strategi keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW ketika berada di Makkah
 Subtansi dan strategi keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW ketika berada di Madinah

 Perkembangan agama Islam pada masa kejayaannya


 Perkembangan agama islam pada masa modern
 Perkembangan peradaban agama islam di Indonesia
 Perkembangan peradaban agama islam di dunia

Level Kognitif

Penalaran, meliputi:

 Menganalisis
 Mengevaluasi
 Menyimpulkan
 Memecahkan masalah
 Memprediksi
 mensintesis

Lingkup Materi

1. Al-Qur'an

Peserta didik bisa menggunakan nalar pada ayat al-Qur’an pilihan dan hadis tentang:
 Q.S al-Hujurat: 10 dan 12, serta hadits yang membahas tentang kontrol diri (Mujahadah An-
Nafs), Prasangka Baik (Husnudzhon) dan Persaudaraan (Ukhuwah)
 Q.S al-Isra: 32 dan QS an-Nur: 2 serta hadis mengenai larangan pergaulan bebas dan
perbuatan zina
 Q.S al-Maidah: 48, Q.S az-Zumar: 39 dan Q.S at-Taubah : 105 serta hadits mengenai taat ,
kompetisi dalam kebaikan dan etos kerja
 Q.S Yunus: 40-41 dan Q.S al-Maidah: 32 serta hadits mengenai Toleransi dan
menghindarkan diri dari tindak kekerasan
 Q.S Ali Imran: 190-191 dan Q.S Ali Imran: 159 serta hadit mengenai berpikir kritis dan
bersikap secara demokratis
 Q.S Luqman: 13-14 dan Q.S al-Baqarah: 83 serta hadits mengenai saling nasihat menasihati
dan berbuat baik (ihsan)

2. Aqidah

Peserta didik bisa menggunakan nalar mengenai:


 Iman kepada Allah (penghayatan terhadap asmaul husna yang meliputi al-Karim, al-
Mu’min, al-Wakil, al-matiin, al-Jami’, al-‘Adl dan al-Akhir
 Iman kepada para Malaikat Allah
 Iman Kepada Kitab-kitab Allah
 Iman Kepada Rasul-rasul Allah
 Iman Kepada Hari Akhir
 Iman Kepada Qadha dan Qadar Allah

3. Akhlak

Peserta didik bisa menggunakan nalar mengenai:


 Berpakaian yang sesuai dengan syariat islam
 Kejujuran

 Semangat dalam Menuntut Ilmu


 Syaja’ah atau berani dalam membela kebenaran
 Hormat dan Patuh kepada kedua orang tua dan para guru
 Bekerja keras dan bertanggungjawab

4. Fiqh

Peserta didik bisa menggunakan nalar mengenai:


 Sumber-sumber hukum islam
 Ibadah Haji, Zakat dan Wakaf

 Pengurusan Jenazah
 Ketentuan mengenai khutbah, dakwah dan tabligh
 Prinsip-prinsip dan praktik mengenai ekonomi islam
 Pernikahan di dalam islam
 Ketentuan waris di dalam islam

5. Sejarah Peradaban Islam

Peserta didik bisa menggunakan nalar mengenai:


 Subtansi dan strategi keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW ketika berada di Makkah
 Subtansi dan strategi keberhasilan dakwah Nabi Muhammad SAW ketika berada di Madinah

 Perkembangan agama Islam pada masa kejayaannya


 Perkembangan agama islam pada masa modern
 Perkembangan peradaban agama islam di Indonesia
 Perkembangan peradaban agama islam di dunia

Demikian informasi mengenai Kisi-Kisi USBN PAI SMA/SMK K13. Semoga dapat mejadi acuan
dalam persiapan menyambut USBN.

Hasil Konsultasi MKKS SMK Jateng dengan Kabid PSMK

Sahabat SMK, menindaklanjuti adanya pemindahan pengelola jenjang sekolah pendidikan


menengah atas, dari Kabupaten menuju Propinsi, Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) Jawa
Tengah mengadakan konsultasi dengan Kabid PSMK, Kabid PPTK, Kasi KUR, Kasi Sarpras dan
Kasi Siswa.

Konsultasi yang berlangsung pada Senin, 09 Januari 2017 mulai pukul 13.30-16-30 tersebut
menghasilkan beberapa keputusan yaitu:

A. Nomenklatur, Kop Sekolah, Stempel

1. Nama Sekolah tetap, seperti SMK Negeri 1 Bawen Kab. Semarang


2. Kop sekolah

3. Tentang stempel sekolah akan segera dikeluarkan ketentuan dan dibuatkan oleh Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan sesegera mungkin. Selama belum ada pemberitahuan resmi
kepada SMK diminta menggunakan kop dan stempel lama.
4. Untuk persuratan menggunakan kertas ukuran F4 atau folio

B. Pengelolaan BOS APBN dan BOP

1. Pengelolaan BOS APBN yang sebesar Rp. 1.400.000,-/ siswa/ tahun masih sedang
dikonsultasikan apakah pengelolaannya tetap seperti selama ini yaitu dengan transfer ke
rekening sekolah secara gelondongan dan laporan dengan pola lama, atau dengan ketentuan
pengelolaan keuangan sesuai ketentuan Kemdagri yaitu untuk SMK negeri dangan Belanja
Langsung (jika dengan belanja langsung maka tiap triwulan sekolah harus mengajuakan
usulan oencairan anggaran secara rinci dan membelanjakannya sesuai Perpres 84 dan pada
akhir triwulan melaporkan dan mengembalikan sisa belanja), MKKS SMK mengusulkan
pola belanja model lama (swakelola).
2. Besarnya Bantuan Operasional Sekolah SMK Negeri dan swasta sebesar Rp.
125.000,-/siswa/ tahun. Untuk SMK negeri dengan belanja langsung untuk keperluan :
belanja daya/ jasa, ATK kantor, transport antar wilayah, dan konsumsi. SMK negeri sudah
mulai disalurak bulan januari, sedang SMK swasta menunggu APBD perubahan.

C. Pengukuhan Kepala Sekolah dan Kepala Tata Usaha

Kepala sekolah akan ieberi SK pengukuhan, selama belum ada SK pengukuhan kembali kepada
kepala sekolah diminta melaksanakan tugas seperti biasa.
D. Jam Kerja, Lima Hari Belajar, Seraam Kerja

1. Jam kerja mengikuti jam belajar yang sudah berjalan, diharapkanj kepada guru dan
karyawan diadakan apel setiap pagi.
2. Sekolah yang sudah siap melaksanakan lima hari belajar diminta mempersiapkan diri atau
melaksanakan pembelajaran lima hari, jika belum siap dapat melaksanakan enam hari
belajarSeragam sekolah mengikuti ketentuan di Pemerintah Propinsi yaitu senin keki
dengan
3. badge Pemprop, papan nama model pemprop yang ada tulisan mboten korupsi mboten
ngapusi, selasa lurik local, rabu kamis dengan batik local, jum’at olah raga atau batik, sabtu
batik. Tanggal 15 mengenakan baju daerah, tanggal 17 mengenakan seragam KORPRI (jika
tanggal 17 jatuh hari libur (sabtu/ minggu) seragam KORPRI dipakai hari senin

E. GTT/ PTT di SMK negeri

1. GTT/ PTT yang diakomodasi adalah yang sudah direkonsiliasi


2. GTT/ PTT diberi honorarium oleh Pemprop dengan dasar : Kontrak kerja Kasek-GTT, SKP
minimal baik, dan kajian kebutuhan jam mengajar di sekolah
3. Honorarium GTT/ PTT diberikan mulai bulan Februari 2017 dengan tandar UMK
4. Pencairan honorarium GTT/ PTT menunggu Peraturan Gubernur
5. Kepada GTT/ PTT harap dibuatkan SKP dan PKG 2016 sebagai dasar pemberian
honorarium tahun 2017

F. Guru / Karyawan PNS

1. Kekeliruan SK mutasi, gaji, pengusulan perubahan gaji akibat kenaikan pangkat agar
diusulkan perubahannya kepada Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Jawa
Tengah up. Kabid PPTK
2. Pengusulan ijin Haji, Umroh, cuti melahirkan agar diajukan sekurang-kurangnya sebulan
sebelum keberangkatan atau sebulan sebelum HPL
3. Akan dilakukan razia terhadap pegawai yang keluar pada jam kerja; guru dan keryawan
dilarang keluar kantor/ sekolah pada jam kerja tanpa ijin
4. Kepala sekolah diminta melakukan pembinaan kepegawaian secara ketat, banyak kasus yang
menyangkut guru
5. Pengusulan PAK kepada Kepala Dinas up Kabid PPTK
6. Jika ada permasalahan kepegawaian harap berkonsultasi/ sms ke Kabid PPTK pak Sungkono
no HP 081328163272 atau Kasi PPTK SMK pak Sutego no HP 08125566434

G. UN/ UNBK

1. Akan dilaksanakan rapat sosialisasi kepada Kab/ Kota dan MKKS Provinsi pada hari Jum’at
tanggal 13 Januari 2017
2. Pendataan UN lewat dapodikmen lewat ubk.kemdikbud.go.id, pendataan dilakukan lewat
sukarelawan di Kab/ Kota data yang diperoleh diupload ke bioun.kemdikbud.go.id paling
lambat tanggal 15 Januari 2017 (setelah tangal 15 januari data tidak bisa diubah lagi)
3. Pelaksanaan UNBK ada 2 kelompok, yaitu yang sudah ditugaskan dan yang mengajukan
perubahan PBT ke CBT dengan mengajukan usul ke pak Wawan melalui HP 0811271127
paling lambat tanggal 12 Januari 2017 (sekolah yang ikut tambahan perlu melaporkan
ketersediaan sumberdaya bagi yang dimiliki sendiri maupun sekolah yang dinunuti)
4. Pelaksana UNBK dibagi menjadi dua jenis yaitu status mandiri (menggunakan sumberdaya
sendiri) dan status “nunut” yaitu sekolah yang memanfaatkan sumber daya di SMK/SMA/
MA/ SMP terdekat sbg tempat pelaksanaan (untuk SMK kelompok ini agar segera mencari
sekolah untuk “nunut” termasuk melaporkan sumber daya yang dimiliki sekolah yang
dinunuti), sekolah yang dinunuti harus memiliki sumberdaya yang dapat menampung
seluruh peserta UNBK sekolah yang nunut
5. Disarankan tidak melaksanakan UNBK di dua tempat, jika meminta bantuan sumberdaya
sekolah terdekat maka alat diboyong ke sekolah yang meminjam, atau semua peserta
diboyong ke tempat yang dinunuti
6. UNBK tidak wajib. Bagi sekolah yang melaksanakan PBT soal dicetak dengan metode
remote printing (tidak dikirim soal yang tercetak dalam amplop) yaitu soal baru masuk via
internet jam 05.00 dicetak dan diperbanyak dan langsung dibagikan kepada peserta UN
sehingga sekolah bisa mengalami kesulitan jika jumlah peserta banyak dan mesin foto
copynya terbatas dan jika listrik mati internet dan mesin cetak tidak dapat berfungsi (secara
tidak langsung sekolah diarahkan untuk menempuh UNBK)
7. Tanggal 12 Januari 2017 akan dibagikan password tiap sekolah melalui sukarelawan di kab/
kota
8. Tentang pendataan data peserta UN, pastikan bahwa data sudah benar lewat pemeriksaan
berlapis, khusus untuk penulisan nama agar tidak disingkat tenapi di tulis seadanya sampai
maksimal 20 huruf di kolom data/ sisa nama yang tidak masuk kolom tidak masalah

H. Ketentuan Dana dari Masyarakat

1. Sedang dipersiapkan Peraturan Gubernur yang mengatur dana masyarakat


2. Hari rabu tanggal 11 Januari 2017 akan diadakan pembahasan tentang dana partisipasi
masyarakat ini dengan melibatkan Dinas Dikbud, Bappeda, Urusan Keuangan, Inspektorat,
Lembaga Ombudsman, dan wakil MKKS

I. LKS

1. LKS tingkat nasional tahun 2017 akan dilaksanakan di kota Surakarta pada awal Mei
2. Dinas Dikbud Propinsi hanya menyediakan dana untuk pengiriman kontingen ke tingkat
nasional
3. Tidak tersedia dana pembinaan wakil Jateng ke LKS Nasional, sekolah agar menyediakan
dari anggaran yang tersedia atau mencari sponsor
4. Dana menyelenggaraan LKS tingkat Propinsi tahun 2017 di Pati belum tersedia

J. Himbauan
Kepada kepala sekolah diminta tetap sabar dan memberikan respon yang cepat untuk
mengantisipasi perubahan akibat alih kewenangan dikmen ini, dan menjaga kondusifitas sekolah
serta menjamin bahwa proses pelayanan pendidikan berjalan baik.

Wakil MKKS SMK Propinsi yang hadir : Jumeri, Wardani, Nisandi, Eko Sutanto, Samiran, Edy
Haryono, Sunoto, Sunardi, Subchan.

Semarang, 9 januari 2017

Ketua MKKS SMK Prop Jateng

Jumeri

Anda mungkin juga menyukai