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SEMINARIO DE GRADO
Profa. Jeanette Monsalve
Proyecto de tesis:
2

Según Muñoz (2011):


Documento inicial que se elabora para exponer los
aspectos fundamentales sobre los cuales se
pretende desarrollar la investigación para el
trabajo de grado. El proyecto constituye el inicio
formal de la investigación.
- Permite saber si el alumno tiene una idea clara de
lo que pretende investigar.
- Constituye el cimiento de la investigación

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Esquema del Proyecto de Trabajo de Grado
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1. Título tentativo
2. Planteamiento del Problema
3. Objetivos Generales y Específicos
4. Justificación de la investigación
5. Revisión preliminar de la bibliografía
1. Antecedentes
2. Bases teóricas
6. Descripción Metodológica
7. Referencias
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Título tentativo
4

Elección del tema

Elección en áreas afines


Documentarse
Elección en temas de debidamente
interés para sustentar
la propuesta
Elección en materias
favoritas
Elección en referencias, en
temas en boga, búsqueda
en internet
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Título tentativo
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Elegir el tema: Introspección


¿Cuáles son mis….?
- Conocimientos
Identificar las
- Aptitudes áreas afines
al estudio y
- Experiencias personalidad
- Aficiones

- Capacidades

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Título tentativo
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¿Razones para desarrollar ese trabajo?


¿De dónde debo partir?
¿Tengo conocimientos y experiencia para desarrollar el
tema?
¿Estoy familiarizado con el tema?
¿Tengo experiencia en el uso de las metodologías de la
disciplina donde se ubica el tema?
¿Tengo acceso a las fuentes de información requeridas
para dicho tema y sé cómo consultarlas?
¿Cómo voy a realizar la investigación?

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Elección del tema entre materias
7
favoritas
Calificar cada columna con un rango entre 5 a 10
Columna 0 Columna 1 Columna 2 Columna 3 Columna 4 Columna 5 Columna 6 Columna
7
Nombre de Calificación Agrado por Facilidad Acceso a la Experiencia Experiencia Promedio
la materia en el curso la materia para la información en la en de la
materia materia investigación materia en
las
columnas
1a6

Muñoz (2011)

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Título tentativo: puerta de acceso para que el lector se
interese en conocer la propuesta de su autor…
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Provisional
Totalmente coherente con:
Interrogantes de investigación
objetivo general

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Título tentativo: carta de presentación del documento
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Claro y preciso: Redacción concreta, expresa el


contenido global de la tesis, refleje límites, alcances
y ámbito de aplicación.
Atractivo, entendible y explícito.
Sólo debe referirse al tema principal.
No mayor a 15 palabras (Manual UNESUR, p.47).

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Título tentativo: …inicia con el nombre el tema central
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Evitar artículos (la, los, el, un…) y preposiciones (a,


ante, con…) al principio de un título.
Algunos criterios:
Buscar la palabra o frase que defina el tema central
Limitar el uso de las preposiciones inútiles
Eliminar el abuso en lo posible de la utilización de los
artículos
Debe representar el contenido integral del tema.

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Esquema del Proyecto de Trabajo de Grado
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Título tentativo Planteamiento


del Problema

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Plantear el problema
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Afinar y
Plantear el estructurar
más
problema formalmente
la idea de
investigación

“Un problema correctamente planteado está parcialmente resuelto…” (Ackoff, 1967)

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Planteamiento del Problema de
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Investigación
Procedimiento para plantear el tema:
Encerrar en un Establecer el Establecer el
círculo central el marco teórico medio ambiente
tema tentativo epistemológico

Demostración
(teórico, Proposición
Aportaciones empírico o concreta del
sobre el tema experimental) tema
del tema

Aplicabilidad Aspectos Estudiar el


de la complementarios esquema y
investigación del tema correcciones -
Índice
Nota. Tomado de Muñoz (2011) Seminario de Grado. Profa. Jeanette Monsalve
Planteamiento del Problema de
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Investigación
1. Selección y Definición del tema de investigación

2. El problema de Investigación

2.1. Planteamiento del Problema


Síntomas y causas; pronóstico; control al pronóstico

2.2. Formulación del Problema


Pregunta de investigación

2.3. Sistematización del problema


Subpreguntas sobre temas específicos que se han observado en el planteamiento del
problema
Nota. Tomado de Mendez (2009) Seminario de Grado. Profa. Jeanette Monsalve
Planteamiento del problema
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Desarrollado de lo macro a lo micro con ideas


cortas y breves.
No se deben levantar juicios de valor.
Los párrafos no más de 12 líneas ni menos de 4
líneas.

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Planteamiento del problema
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Debe contestar:
¿Para qué?
¿Por qué?
¿Para quién?
Pueden establecerse los límites de la investigación
en términos de:
Espacio (país, región, ciudad, sector empresarial…)
Tiempo (delimitación del período)
Universo (volumen de población, empresas, sectores…)

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Planteamiento del problema: Diagnóstico
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Identificar la situación actual:


Descripción de los hechos o situaciones
que pueden llegar a constituirse en el
objeto de verificación o comprobación.

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Planteamiento del problema: Diagnóstico
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Identificar el problema en
términos concretos y
explícitos: Variable
dependiente:
Formular variables e SÍNTOMAS
indicadores que lo constituyen
y sobre las cuales se Variables
independientes:
fundamentará la formulación
CAUSAS
de objetivos, alcances e
hipótesis de la investigación.

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Planteamiento del problema: Diagnóstico
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Parte de la identificación y
Variable descripción de los síntomas
dependiente:
SÍNTOMAS que se observan y son
relevantes en la situación,
Variables
independientes: relacionándolos con las
CAUSAS causas que los producen.

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Planteamiento del problema: Pronóstico
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Implicaciones que trae consigo y que, al


producirse, afectan la situación objeto
de la investigación.
Permite orientar la investigación en la
formulación de hipótesis, situaciones
sujetas a verificación.

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Planteamiento del problema:
Control al Pronóstico
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Como respuesta al pronóstico, se debe


determinar el control al pronóstico…
¿qué hacer para que no siga sucediendo
ese problema?

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Planteamiento del problema:
Objeto de conocimiento científico
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Observación
Estos títulos
estarán
implícitos en
la redacción
Control al
pronóstico Diagnóstico del problema

Pronóstico

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Planteamiento del problema: SÍNTOMAS: Descenso en el volumen de ventas
La empresa
Buenahora, en el
análisis de sus
operaciones,
23 presenta un
descenso del
volumen de ventas
con respecto a Para el año CAUSAS:
períodos analizado, la
anteriores. empresa muestra -Fuerzas de
Por lo anterior, se alta rotación de la ventas
hace la necesidad conformación de
de definir nuevos su fuerza de -Precios de
canales de ventas; por otro productos
CONTROL AL distribución, lado, en el
PRONÓSTICO incremento de la mercado -La
fuerza de ventas y aparecen
estrategia de Se encuentra que empresas competencia
mercadeo. el descenso del competidoras que
volumen de ventas, ofrecen productos
determinado similares y a un
posiblemente por precio más bajo…
la fuerza de
ventas y precios,
puede llevar a la
empresa a perder
su participación en
el mercado, lo cual
afectará sus
utilidades y PRONÓSTICO:
beneficios de
operación. -Perder participación en el
mercado…
Nota. Tomado de Muñoz (2011) Seminario de Grado. Profa. Jeanette Monsalve
Formulación del problema:
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Planteamiento de una pregunta que


define exactamente cuál es el problema
que el investigador debe resolver
mediante el conocimiento sistemático a
partir de la observación, descripción,
explicación y predicción (Méndez, 2009).

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Formulación del problema:
25

¿En qué forma los aspectos de


organización interna y del entorno han
afectado los rendimientos y utilidades
en la operación de la empresa
Buenahora?

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Formulación del problema:
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La pregunta de formulación del


problema debe:
No responderse con una simple respuesta afirmativa
o negativa
Suficientemente clara y concreta
Referirse sólo a un problema de investigación
Estar relacionada con el planteamiento del problema
definido anteriormente

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Sistematización del problema:
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Descomponer o desagregar la pregunta


planteada anteriormente en pequeñas
preguntas o subproblemas:
Tomar en cuenta las variables
Cada subpregunta debe responder a la pregunta de
investigación
Cada subpregunta debe tener en su contenido variables del
problema planteado
No pueden ser cerradas, deben ser abiertas
Deben tener correspondencia con el problema y los objetivos
específicos. Estar perfectamente alineadas con éstos.
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Sistematización del problema:
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¿En qué forma los aspectos de organización interna y


del entorno han afectado los rendimientos y utilidades
en la operación de la empresa Buenahora?
¿Cuál ha sido el comportamiento de las ventas en la empresa
Buenahora en los últimos 10 años?
¿De qué modo afecta a la empresa Buenahora la alta
rotación de su personal de ventas? ¿Cuál es su clima
organizacional?
¿Qué impacto sobre las ventas ha tenido la aparición de
nuevas empresas competidoras en el mercado?
¿Cuáles han sido los resultados de las estrategias de mercado,
de precio, producto, promoción y distribución?
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Interrogantes de Investigación
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Cuatro elementos primordiales en la


investigación:
Títulos contra objetivo general
Interrogantes contra objetivos específicos

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Esquema del Proyecto de Trabajo de Grado
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Título Planteamiento
tentativo del Problema Objetivos Justificación

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Justificación del tema
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Puede tener de 22 a 40 líneas que incluya:


Importancia
Alcance (ejemplo: nacional…)
Delimitación
Limitación (ejemplo: tiempo suficiente…)
Para quién se justifica (ejemplo: universidad,
estudiantes, autores…)

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Justificación del tema


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• ¿Para qué sirve?


Conveniencia

• ¿Quiénes se beneficiarán?
Relevancia Social • ¿Alcance social?

Implicaciones • ¿Ayuda a resolver un problema


Prácticas real?

• ¿Se llena un vacío de conocimiento?


Valor teórico • ¿Apoya alguna teoría?

Utilidad • ¿Puede ayudar a crear un nuevo


metodológica instrumento?

Nota. Tomado de Sampieri, Fernandez, Baptista (2006)


Tips para la elaboración del
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problema:
Recurrir a lecturas significativas del tema, tomando
en cuenta no perdernos en lecturas que nos alejen
del propósito y nos hagan perder tiempo.
Estructurar el estado del conocimiento del tema.
Leer ensayos, trabajos, investigaciones o tesis similares
a nuestro tema.
Resulta útil consultar con expertos y «realizar
entrevistas exploratorias». Se debe llevar un guion
organizado para realizar la entrevista. (Zapata,
2006).
Tips para la elaboración del
34
problema:
Escribir de manera precisa y
sistemática 5 ó 10 páginas del
planteamiento del problema.
Tips para la elaboración del
35
problema:
Existen diferentes alternativas para
plantear un problema:
Por medio de preguntas, que pueden ser:
Una sola pregunta central.
Varias preguntas.
Una pregunta central acompañada de varias
subpreguntas.
Tips para la elaboración del
36
problema:
Por medio de expresiones declarativas:
Una sola expresión declarativa.
Varias expresiones declarativas.
Formulación general seguida de formulaciones
subordinadas.
Una formulación declarativa acompañada de una
reformulación en forma de pregunta.
Tips para la elaboración del
37
problema:
Resulta necesario evaluar el problema respecto a:
¿Es investigable?
¿Es significativo?
¿Es un planteamiento novedoso?
¿Puede contribuir a la solución de una problemática
importante?
Tips para la elaboración del
38
problema:
El(los) objetivo(s) formulados en forma de
interrogación deben coincidir con el planteamiento
del problema o, a la inversa, los objetivos
construidos en forma de interrogación pasan a ser
la(s) pregunta(s) central del planteamiento del
problema.
Tips para la elaboración del
39
problema:
El tema debe ser:
De interés del investigador
Nuevo enfoque, aspectos desconocidos.
Delimitado, claro, preciso.
Útil para la comunidad, institución, realidad local y
nacional.
Que se abarque en el tiempo según el cronograma de
actividades.
Al alcance y disposición según los recursos que se
dispone.
Referencias
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Méndez, C. (2009). Metodología. Diseño y


desarrollo del proceso de investigación con énfasis
en ciencias empresariales. México. Limusa.
Claret, A. (2009). Tutores y tesistas exitosos.
Caracas. Grupo Impregráfica, c.a.
Muñoz, C. (2011). Cómo elaborar y asesorar una
investigación de tesis. México. Pearson.
Zapata, O. (2006). Herramientas para elaborar
tesis e investigaciones socioeducativas. México.
Editorial Pax México.

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monsalvej@unesur.edu.ve
MARCO METODOLÓGICO.

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http://books.google.co.ve/books?id=Ovnyquiu_vEC
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vestigaci%C3%B3n:+marco+metodol%C3%B3gico
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