SATUAN ACARA PENGAJARAN

SAP – 2

Mata Kuliah : Mekanika Fluida Dasar

Kode Mata Kuliah : TMI 303
Sks : 3 sks
Waktu pertemuan : 3 x 50 menit
Pertemuan ke :2

A. Tujuan Instruksional
a. Umum
Setelah mengikuti mata kuliah ini (pada akhir semester) mahasiswa akan dapat
menjelaskan berbagai pengertian dan teori tentang mekanika fluida dan
menggunakannya dalam persoalan-persoalan teknik
b. Khusus
Setelah mengukuti kuliah ini, mhs akan dapat menjelaskan sifat- sifat fluida dengan
benar

B. Pokok Bahasan : Sifat- sifat fluida

C. Sub Pokok Bahasan
2.1. Massa jenis, volume jenis dan berat jenis
2.2. Viskositas
2.3. Gas Ideal
2.4. Tekanan Penguapan
2.5. Modulus elastisitas curahan
2.6. Tegangan permukaan dan kapilaritas

D. Kegiatan Belajar Mengajar dan Media serta Alat Pengajaran

Tahap Kegiatan Mengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan Alat

Pengajaran
Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi Memperhatikan
pertemuan ke-2

2. Menjelaskan manfaat atau Memperhatikan Papan tulis putih,

kegunaan mempelajari sifat- LCD, komputer
sifat fluida.

3. Menjelaskan kompetensi-
kompetensi dalam TIU dan Memperhatikan
TIK untuk pertemuan ke-2
Penyajian 4. Menjelaskan pengertian massa Memperhatikan
jenis, volume jenis dan berat
jenis serta memberikan contoh-
contohnya untuk berbagai zat.

5. Menjelaskan pengertian Memperhatikan

viskositas serta memberikan
contoh- contohnya untuk
berbagai zat.

6. Menjelaskan pengertian gas Memperhatikan

ideal serta memberikan
contoh- contohnya untuk
berbagai zat.

7. Menjelaskan pengertian Memperhatikan Papan tulis putih,

Tekanan penguapan serta LCD, komputer
memberikan contoh-
contohnya untuk berbagai zat.

8. Menjelaskan pengertian Memperhatikan

modulus elastisitas curahan
serta memberikan contoh-
contohnya untuk berbagai zat.

9. Menjelaskan pengertian Memperhatikan

modulus tegangan permukaan
dan kapilaritas serta
memberikan contoh-
contohnya untuk berbagai zat.

Penutup 10. Menutup pertemuan

a. Memberi kesempatan
mahasiswa untuk bertanya
tentang sub pokok bahasan
diatas, serta meminta Memperhatikan dan Papan tulis putih,
mahasiswa berpartisipasi aktif bertanya LCD, komputer
dalam diskusi di “COMES”.

b. Memberikan gambaran umum

tentang materi perkuliahan
yang akan datang, yaitu
statika fluida.

E. Evaluasi
Model evaluasi yang akan digunakan adalah dengan kuis melalui “COMES”. Bentuk soal
bervariasi (pilihan ganda, isian singkat dan uraian).

F. Referensi
A : Halaman 8 - 19