IDEAS DE PREPARACIÓN PARALA SALA 3 (RTC)

Entrarán y tienen que dar la luz (última pista de la sala 2), a

continuación, al lado de la luz en el armario habrá una hoja con la Herramientas TIC:
primera pista:  Blubbr
 Educanon
► PISTA 1.  Edpuzzle
 Aurasma
Busca en mi interior y encontrarás lo que vas a utilizar.  Códigos qr
 Zobot
 Pizarra digital
 Aquí encontrarán 3 Tablet para escanear los códigos QR.  Ordenador
► PISTA 2.  Tablet
 Fotos 360º
 Conmigo podrás descifrar los códigos QR que verás. (Los
niños tendrán que buscar 4 códigos QR que se encontrarán
por toda la habitación).

Los códigos QR serán 4 países distintos con un número en el centro para que sepan el orden
en el que va cada número que tiene el país (cada país le dará otro número que les servirá para
abrir un candado de un armario). (Los códigos los haremos con el Google maps).

Además, se encontrarán un 5º código QR en el que pondrá:

► PISTA 3.

¡RESUELVE LA ADIVINANZA!

“PAÍSES Y MARES ENCONTRARÁS, Y EN LA PARED LO VERÁS, CON MIS

NÚMEROS ALGO ABRIRÁS”

Tendrán que averiguar que los números de estos países son los que le darán la clave del
candado.

A continuación abrirán el candado del armario y encontrarán esto:

► PISTA 4.

Coge una tablet y escanea lo que el mapa →

te ha indicado.
 Después, con la aplicación Aurasma, escanearán el árbol y encontrarán una pista que les
llevará al ordenador la cuál será una imagen o grabación que les dirá la contraseña del
ordenador:

► PISTA 5.

(Contraseña para desbloquear el ordenador)

En el ordenador habrá un cuestionario, que les dará 4 pistas y en cada una de ellas encontraran
un número que será el código que tendrán que poner en el candado del otro armario para sacar
las mantas, chaquetones, pantalones...

ENLACE AL CUESTIONARIO: https://www.onlineexambuilder.com/es/averigua/exam-

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► PISTA 6. (Será una imagen:)

¿?
 Tendrán que averiguar que la palabra es BOMBILLA y contar las bombillas que hay en
dibujadas en la pared de la habitación e introducir el número de bombillas que hay que es el 3.

► PISTA 7. (Adivinanza)

Con la imaginación volarás y encontrarás las I que te ayudarán a continuar.

Tendrán que contar las I del globo de la pared y averiguar que es el número 3.

► PISTA 8. (Dibujo)

Para adivinarme tendrás que observar en la pizarra digital. -> Foto 360º en la que aparecerá
escrito en la pizarra:

En las ventanas entra el sol y hay ¿____? ¡DIBÚJALAS Y RODÉALAS!

Tendrán que saber que hay 2 ventanas en la habitación e introducir el número 2.

► PISTA 9. (Adivinanza)

Soy rojo y cuadrado y si me unes te podrás tumbar.

Tendrán que contar los sillones cuadrados rojos e introducir el número.

A continuación, les sale una notificación que pondrá:

► PISTA 10.

¡ENHORABUENA! Has averiguado la combinación.

Con los 4 números que salgan tendrán que abrir el candado de las mantas.