APUNTES DE LÓGICA

1.¿Qué es la lógica y por qué se distingue como ciencia y como arte/técnica?

La lógica es la ciencia formal que estudia los principios los métodos y las reglas que
distinguen los argumentos válidos de los no válidos, los correctos de los
incorrectos.

Se distingue como ciencia por investigar, desarrollar y sistematizar los métodos y

principios que distinguen los argumentos como correctos o incorrectos. Como
arte- técnica, porque estudia y desarrolla técnicas para incrementar habilidades
lógicas.

2. ¿Cuáles son los argumentos deductivos e inductivos?

Los deductivos son los razonamientos a partir de premisas presuntas como

verdaderas y que llegan a una cierta conclusión . Los inductivos son los más
cotidianos, razonados a partir de premisas inciertas y de conclusiones probables.

3. ¿Cuándo es un argumento válido y cuándo uno sólido?

Un argumento válido si su estructura se ajusta a las reglas de la lógica formal. El

argumento sólido tiene que tener validez y además que sus premisas sean
coherentes con la realidad y/o verdaderas.

4. ¿Cuál es la fórmula del modus ponens y el modus tollens?

PQ y dada esta fórmula P Q

5. ¿Qué estudia la lógica formal y la informal?

La lógica formal estudia las estructuras de los argumentos y la informal estudia la

manera de presentar argumentos en contextos concretos de comunicación.

6. ¿Cuáles son los factores que afectan a los argumentos?

Las expectativas e intenciones del argumentador; las presuposiciones implícitas,

los diferentes puntos de vista, niveles de comprensión y formación; los valores del
hablante; los lugares comunes y los tópicos que ambos admiten; así como las
variables difícilmente controlables derivadas del contexto pragmático de la
argumentación.

7. ¿Cuál es la diferencia entre verdad formal y empírica?

La formal es aquella proposición que por su orden estructural o forma es

verdadera, y la empírica aquella proposición que por su contenido es verdadera,
este contenido se relaciona con el comportamiento de la realidad.

8. ¿Qué es un principio y qué es una ley?

La ley es una proposición que indica una regularidad en una determinada área de
la naturaleza, y el principio es una proposición más universal

9. ¿Qué son los principios lógicos y cuáles son sus características?

Son preposiciones de verdad formal, con validez universal y de utilidad para todas
las disciplinas de punto de partida. Sus características son supremas, necesarias,
universales y evidentes.

10. Escribe un ejemplo con los tres principios de identidad, de no

contradicción y del tercer excluido.

P. de identidad: La margarita es flor(A es A)

P. de no contradicción: La margarita no es no flor (A no es no A)

P. del tercer excluso: La margarita es flor y no es no flor (A es A y no es no A, no hay

intermedios)

11. ¿Cuáles son las características de los principios anteriores?

P. de identidad: Cualquier cosa tiene identidad consigo misma; permite atribuir al

objeto características que le son propias; permite diferenciar y discriminar un
objeto de otro.

P. de no contradicción: No se puede afirmar algo y negarlo al mismo tiempo, en un

mismo sentido ni en un mismo contexto; una proposición no puede ser verdadera
y falsa a la vez; una cosa no puede ser y no ser a la vez y bajo el mismo respecto.

P. del tercer excluso: Una cosa es o no es, no existe una tercera posibilidad;
verdadero o falso, no hay medias verdades o falsedades.

12. ¿Cuál es el principio de razón suficiente?

Es el que explica que todo objeto debe tener una razón suficiente que lo explique.

13. ¿Cuáles son los modos de pensamiento y de qué operaciones lógicas

básicas se derivan?

Ideas provenientes de la simple aprehensión, el juicio del acto de juzgar y el

argumento o raciocinio del acto de raciocinar.

14. ¿Qué es la abstracción?

Es el primer paso de la mente humana para la creación de un concepto. La

abstracción extrae mentalmente las notas de una cosa para comprenderla.

15. ¿Qué es el concepto?

La representación mental de un objeto sin negar o afirmar algo del mismo, es decir
la simple aprehensión de algo.

16. ¿Cuál es la diferencia entre imagen e idea?

La idea es un acto intelectual, abstracto y universal y la imagen un acto sensible,

concreto e individual.

17.¿Qué es la extensión y la comprensión?

La extensión es el número de seres o entes y la comprensión es el número de
cualidades que comprenden una idea.

18. ¿Cómo se divide un concepto?

Primitivos

1. Por su origen

Derivados

2. Por su perfección subjetiva Claras /Obscuras

Exactas/ Inexactas

CONCEPTO Extensión Particular

Universal

3. Por su perfección objetiva Compuesta

Comprensión Abstracta

Concreta

4. Por las relaciones establecidas entre sí Idénticas

Diversas:

Conciliables e Irreconciliables

Contrarias /Contradictorias/ Privativas / Relativas

19. ¿Qué es el signo?

Es aquello que representa al intelecto, diferente al propio objeto sustituyéndolo.

20.¿Cuál es la diferencia entre signo formal e instrumental?

El signo formal es cuando el objeto representado se conoce en y simultáneamente

al signo. Ej: los signos matemáticos, una fotografía,

El signo instrumental es cuando un objeto es representado por una esencia diversa

y por eso no se conocen en simultaneidad: conocemos primero el signo y después
la esencia del objeto. Se divide en dos: Natural (causa dependencia), por ejemplo
una huella en la arena nos indica la presencia de alguien y Convencional
(arbitrario) por ejemplo los colores del semáforo.

21. ¿Qué es el término?

El signo de la idea; el significado o representante del concepto.

22. Explica la división del término por su significado.

Término analógico, idéntico y diverso pues su si significado admite modificaciones
dependiendo del sujeto. Término equívoco, el que se puede aplicar a varios sujetos
pero con significado distinto (por ejemplo gato: animal y aparato). Término
unívoco, el significado que predica siempre es el mismo

23. Explica la división del término por su extensión.

Singular: se aplica aun individuo en concreto. Particular: Se aplica a un individuo

indeterminado (algún)- Universal: Se aplica a muchos individuos.

24. Explica la división del término como parte de su proposición.

Términos categoramáticos: tienen un significado por sí mismos. Pueden ser

nombres o verbos.

Términos sincategoremáticos: requieren de otros términos para expresar sus

sentidos, acompañan a los categoremáticos cualificando y determinando su
significación: adjetivos, adverbios, artículos, preposiciones, conjunciones, etc.

25. ¿Cuál es la diferencia entre predicable y predicamento?

El predicable o categorema son universales indirectos, modos generales o títulos

de predicación. El predicamento o categoría, universales directos, son los géneros
supremos de predicación.

26.¿Cuáles son los predicables de Porfirio?

Género (lo que se dice de la cosa por su extensión), especie (se refiere a los
individuos con mismas características), diferencia específica (agrupa a los
individuos que poseen una misma característica). Además propio (a partir de la
esencia del ser, es lo propio de l a especie)y accidente(puede darse o no darse en
los objetos)

27. ¿Cuáles son los 10 predicamentos de Aristóteles?

Sustancia (lo que existe por si mismo, de qué está hecho), Cualidad (el modo en el
que son las cosas), Cantidad (indica el número, medida o magnitud), Relación (la
comparación de un objeto con otro), Espacio (lugar donde se ubica), Tiempo (indica
la situación temporal), Acción (el ejercicio de la actividad de los seres), Posición
(disposición de las partes de un cuerpo en un lugar) , Estado (el modo en que se
encuentra algo), Pasión (el acto sufrido por el objeto)

28. Separa los 10 predicamentos del siguiente texto:

Pedro pesa 70 kg, es bueno, es padre de Juan, trabaja y es respetado, tiene 40

años, está en su oficina de pie y calza zapatos nuevos

Sustancia: Pedro / Cantidad: pesa 70 kg / Cualidad: es bueno / Relación: es padre

de Juan / Acción: trabaja / Pasión: es respetado / Tiempo: tiene 40 años / Espacio:
está en su oficina / Posición: de pie / Estado: calza zapatos nuevos

29. ¿Cuáles son las 3 operaciones conceptuadoras y qué técnicas utilizan

para formular conceptos?
La definición, la división, la clasificación. Utilizan la limitación y la generalización
de la extensión de un concepto.

30. ¿Qué es la definición?

Es una proposición que aclara o precisa el significado de los términos con que
expresamos nuestros conceptos.

31. ¿Cuáles son los elementos de la definición?

Definiendum (objeto que se va a definir) y Definiens (lo que decimos del

definiendum)

32. ¿Cuál es la definición por género próximo y diferencia específica?

Es aquella que caracteriza a un objeto identificando su género más próximo o

cercano, así como de su diferencia específica, es decir la característica que lo
distingue de sus conceptos coordinados.

33. ¿Cuál es la definición nominal?

La que recurre a la etimología de la palabra con la que se designa a un objeto.

34. ¿Cuál es la definición genética?

La que define a un objeto señalando su origen o proceso de formación.

35 .¿Cuál es la definición real?

La proporcionada por los especialistas, no son definitivas pues cambian de acuerdo

al avance de la ciencia.

36. ¿Cuál es la definición accidental?

Es la que se caracteriza por no abarcar las notas esenciales sino por las
accidentales, determinado los objetos que se propone caracterizar. Utilizada en la
historia.

37. ¿Cuál es la definición ostensiva?

Aquella que aclara los objetos que son señalados por un ademán.