Plan de trabajo y
devolución
Plan de trabajo
Paciente: Martina
Edad: 11 años
Objetivo general
Objetivos específicos
-Voz
-Expresiones faciales
-Gestos
-Señales y signos
Programa de intervención:
Estimulación de competencias cognitivas tales como la atención, la memoria y la
comunicación
Recursos y materiales: los elementos de juego que sean de mayor interés para la niña,
nombrándolos en voz alta y colocándolos en el orden en que se ejecuten las actividades
Estimulación auditiva
Recursos y materiales: Música, objetos que emiten sonidos, voz, palabra. Hacer sonar
los objetos que sostiene, localizar sonidos por encima y debajo de su cabeza, producir
sonidos con instrumentos, repetición de palabras.
Recursos y materiales: Que la niña comunique sus estados de ánimo, sentimientos, emociones
y vivencias a través de diversas formas de lenguaje situándola en una posición que propicie el
intercambio.
Ayudar la niña a sentarse derecha, manteniendo la cabeza alta, de manera que pueda
concentrarse mirando, observando u oyendo. Captar su atención.
Recursos y materiales: utilizar los números en situaciones variadas que impliquen poner en
juego los principios del conteo. Organizar grupos similares de objetos (clasificar elementos
según sus características, propiedades y cualidades
Variar el número de objetos de diversos montones para dar ejemplos de las palabras muchos,
pocos, todos, ninguno.
Colocar diferentes objetos en orden consecutivo, creciente o decreciente (situar un objeto en
una posición fija dentro de una sucesión o serie con ilustraciones que la niña conozca) para dar
ejemplos de los conceptos:
Informe de devolución
Evolución: