RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu 1 Hari Selasa Tarikh 02/01/2018

Mata Pelajaran Pendidikan Moral

Kelas / Masa Tahun 2 Intelek & Ilmiah (7.40 – 8.40 pagi)
BilanganMurid orang
Tema / Tajuk T Topik - Beribadat Bersama-sama Keluarga
Standard Kandungan Kepercayaan Kepada Tuhan –
1.1 Mematuhi amalan beribadat dalam keluarga
Standard PembelajaranMud 1.1.1)Menceritakan amalan beribadat dalam keluarga
1.1 1.1.2) Menyatakan cara menghormati amalan beribadat dalam keluarga

AktivitiPengajaran Dan Gur 1) Guru mencatat kehadiran murid.

Pembelajaran 2)meminta murid menceritakan amalan beribadat dalam keluarga
3) Murid diminta untuk menyatakan cara menghormati amalan beribadat d
dalam keluarga.
4) Guru meminta murid melakonkan situasi semasa beribadat dalam
keluarga masing-masing.
BBM Gambar beribadat, Kad Imbas, buku teks
EMK Saling menghormati, bersopan-santun
Impak

科目 华文 (上午8.40-9.10)
班级 四年级
学生人数 15 人
教材内容 单元一 长大以后
内容标准 4.1 进行各类语文游戏。以有趣的形式，扩展词汇，操练语音，加强基本功的
掌握。
4.2诵读教材，做到语音正确，语调恰当，表现生动自然而有感情。
学习标准 4.1.4 念绕口令，做到语音正确，语调恰当，语言流畅清晰，有一定的速度。
4.2.4 朗诵童诗，做到语调正确，语调恰当，表现生动自然而有感情。
教学活动 i） 教师引导学生进行各类语文游戏，以有趣的形式，扩展词汇，操练语音，
教师在旁纠正。
ii） 教师引导学生朗诵童诗，做到语调正确，语调恰当，表现生动自然而
有感情。
教具 课本◝图画◝字卡
跨课程元素 创造力-想象阶段
反思
科目 华文 (上午8.40-9.10)

班级 四年级
学生人数 人
教材内容 单元一 长大以后
内容标准 1.3 与人交谈或讨论时，能认真地倾听，并根据不同的情况使用婉转有礼、措辞得体的语言说话和
发表意见。

学习标准 1.3.9 以适当的语言和态度介绍邻居。

教学活动 i）教师引导学生根据图意说明人物的职业， 然后要学生表演或介绍邻居的工作，。

ii)引导学生 根据单图讲述图意，能简单交代时间，地点，人物和情节。
iii)学生发挥演技， 教师在旁纠正。

教具 课本◝图画◝字卡
跨课程元素 创造力-想象阶段
反思

Mata Pelajaran Pendidikan Moral

Kelas / Masa Tahun 1 Inspirasi, Inovatif & Iltizam (11.00 – 12.00 tengahari)
BilanganMurid orang
Tema / Tajuk T Topik – Dunia Saya Yang Indah
Standard Kandungan Kepercayaan Kepada Tuhan –
1.1 Mematuhi amalan beribadat dalam keluarga
Standard PembelajaranMud 1.1.1 Menyatakan keadaan alam di Kawasan tempat tinggal.
1.1.2 Menceritakan kepelbagaian ciptaan Tuhan

AktivitiPengajaran Dan Sessi Orentasi Tahun 1

Pembelajaran
BBM Gambar beribadat, Kad Imbas, buku teks
EMK Saling menghormati, bersopan-santun
Impak