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2017ko azaroaren 30a, osteguna 229 Jueves, a 30 de noviembre de 2017

TOKI ADMINISTRAZIOA 3 ADMINISTRACIÓN LOCAL

DONOSTIAKO UDAL MUSIKA ETA DANTZA ESKOLA ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA Y DANZA
DE SAN SEBASTIÁN
Iragarkia Anuncio
2017ko azaroaren 9an, Donostiaeskola’21eko lan poltsa La Gerencia de la Escuela Municipal de Música y Danza de
sor tzeko oinarriak onartu zituen kudeatzaileak. Donostia / San Sebastián el 9 de noviembre de 2017 aprobó las
bases reguladoras para la creación de bolsas de trabajo para
Donostiaeskola’21.
Denek jakin dezaten argitaratzen da. Lo que se hace público para su general conocimiento.
Donostia, 2017ko azaroaren 14a.—Mikel Mate Ormazabal, San Sebastián, a 14 de noviembre de 2017.—El gerente,
kudeatzailea. (7922) Mikel Mate Ormazabal. (7922)

Donostiaeskola’21erako lan poltsa sor tzeko oina- Bases reguladoras para la creación de bolsas de tra-
rriak. bajo para Donostiaeskola’21.
Lehenengoa. Deialdiaren helburua. Primera. Objeto de la convocatoria.
Deialdi honen helburua da, hain zuzen, aurki sortu beharko Es objeto de la presente convocatoria la selección de aspi-
diren lanpostuetarako Irakasleen Lan Poltsa osatzeko hauta- rantes para la creación de Bolsas de Trabajo de Profesorado de
gaiak aukeratzea, Udalaren Musika eta Dantza Eskolak auzoe- los diferentes puestos que se deberán crear en breve para
tan izango duen hedapenari aurre egin ahal izateko, 2017ko poder afrontar la expansión de la Escuela Municipal de Música
mar txoaren 27an hiriko alkateak 2017-21eko Plan Estrategi- y Danza en los barrios tal y como se aprobó en el Plan Estraté-
koan onartu bezalaxe (ikus erreferentzia). gico 2017-21 por el Alcalde de la ciudad el 27 de marzo de
2017 (ver referencia).
Plan Estrategikoarekin «Donostiaeskola’21» Proiektu Estrate- Con el Plan Estratégico se aprobó el Proyecto Estratégico
gikoa onartu zen, eta bertan, Eskolaren egitura eta zabaltze be- «Donostiaeskola’21» en el que se definía la nueva estructura y
rria definitu ziren. Argi eta garbi egin zen enpleguaren kalitatea- ampliación de la Escuela apostando claramente por la calidad
ren aldeko apustua, lanpostuen balioaniztasuna derrigortuko del empleo que obligará a la polivalencia de los puestos de tra-
duena, etorkizunean lanaldi osoko lan eskaintzak izango direla bajo para garantizar en un futuro ofertas de trabajo de jornada
bermatzeko (13. helburu estrategikoa: Eskolarekin lankidetzan completa (objetivo estratégico 13, aumentar la motivación e ilu-
edo bertan lanean ari diren per tsonen motibazioa eta ilusioa sión, así como la comunicación con las personas que trabajan y
edo horiekiko komunikazioa handitzea. Adierazleak: Enplegua- colaboran con la Escuela. Indicadores: Calidad en el empleo
ren kalitatea –lanaldi osoak, hitzarmenak eta bermeak–, langi- (jornadas completas, convenios y garantías), Polivalencia del
leen balioaniztasuna, prestakuntza teknologia berrietan...). personal. Formación en nuevas tecnologías...).
Zehazki, 8. kapituluan, «egoitzako ikasgelen» etorkizuneko Concretamente, en el capítulo 8 se plantea el diseño futuro
diseinua planteatzen da, eskolak emateko premiak eta irakas- de las «aulas de sede» con las necesidades de impartición de
leen profila aintzat hartuz. 9. kapituluan, berriz, «Ekialdeko Es- clases y el perfil del profesorado y en el capítulo 9 se plantean
kolako» irakasleen eskakizunak eta espezialitateak planteatzen los requerimientos de profesorado y especialidades de la «Es-
dira (azkenean, Herrera Eskola Publikoan kokatuko da). cuela del Distrito Este» que finalmente se ubicará en la Escuela
Pública Herrera.
2017ko mar txoan onartutako plan estrategikoaren baitan Esta expansión, que se ha planeado con el plan estratégico
aurreikusitako handitze horrek bere isla izango du udal aurre- aprobado en marzo de 2017, tendrá su reflejo en los diferentes
kontuetan. Aurreikuspenen arabera, proiektua, bere osotasu- presupuestos municipales, con una previsión de iniciar el pro-
nean, jardunaldi par tzialetan hasiko da, hiruzpalau urtean yecto en su conjunto en jornadas parciales para conseguir en 3-
behin betiko langile taldea eta diseinua osatuta izateko. Hala, 4 años completar el diseño y la plantilla definitiva, que en su
dagokion Lan Eskaintza Publikoan argitaratuko da, baina ustez, caso saldrá a la Oferta de Empleo Público que en su momento
ez 2020. urtearen aurretik. se plantee, y que previsiblemente no será antes de 2020.

Oinarri horiek «Donostiako Udalaren Musika eta Dantza Es- Estas bases serán empleadas para las necesidades del Or-
kola» Udal Erakunde autonomoaren premietarako erabiliko dira, ganismo Autónomo Municipal «Escuela Municipal de Música y
Danza de San Sebastián», a fin de cubrir necesidades tempora-
langileen aldi baterako premiak asetzeko, lanpostuetako titula-
les de personal a través de la sustitución transitoria de los y las
rrak aldi baterako ordezkatuz, behin-behineko programak egika-
titulares de los puestos, la ejecución de programas temporales,
rituz, zereginak metatuz, etab., harik eta «Donostiaeskola’21»
la acumulación de tareas, etc. hasta la configuración definitiva
proiektua behin betiko osatzen den arte.
del proyecto «Donostiaeskola’21».
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Las bolsas de trabajo que se convocan son las siguientes,


Lan Poltsa horiek guztiak, hain zuzen, honako espezialitate
con indicación de las especialidades obligatorias para cada una
balioanitzeko irakasleei dagozkie, non nahitaezko espezialitate
de ellas.
batzuk izango diren lanpostu bakoitzerako:

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— 1.Musika guztiontzat: — 1. Música para todos y todas. Especialidades obligadas:


1. 1. maila. 1. Nivel 1.
2. Musika proiektuak. 2. Proyectos musicales.
3. Entzunaldi aktiboa. 3. Audición activa.
— 2. Dantza. Nahitaezko espezialitateak: — 2. Danza: Especialidades obligadas:
1. Garaikidea. 1. Contemporánea.
2. Klasikoa. 2. Clásica.
3. Euskal dantza. 3. Euskal Dantza.
— 3. Euskal sustrai tradizionaleko instrumentuak. Nahitaez- — 3. Instrumentos de Raíz Tradicional Vasca. Especialidades
ko espezialitateak: obligadas:
1. Trikitia eta panderoa. 1. Trikitia y Pandero.
2. Txalaparta. 2. Txalaparta.
3. Alboka. 3. Alboka.
— 4. Haria 1. Nahitaezko espezialitateak: — 4. Cuerda 1: Especialidades obligadas:
1. Biolina. 1. Violín.
2. Biola. 2. Viola.
— 5. Haria 2. Nahitaezko espezialitateak: — 5. Cuerda 2: Especialidades obligadas:
1. Biolontxeloa. 1. Violoncello.
2. Kontrabaxua. 2. Contrabajo.
— 6. Zurezko haize instrumentuak. Nahitaezko espezialita- — 6. Instrumentos de viento madera. Especialidades obliga-
teak: das:
1. Saxoa. 1. Saxo.
2. Flauta. 2. Flauta.
— 7. Metalezko haize instrumentuak. Nahitaezko espeziali- — 7. Instrumentos de viento metal. Especialidades obliga-
tateak: das:
1. Tronpeta. 1. Trompeta.
2. Tronboia. 2. Trombón.
3. Tuba/Bonbardinoa (tuba txikia). 3. Tuba/Bombardino.

— 8. Gitarra/Baxua. Nahitaezko espezialitateak: — 8. Guitarra/Bajo. Especialidades obligadas:


1. Gitarra. 1. Guitarra.
2. Gitarra elektrikoa. 2. Guitarra Eléctricas.
3. Baxu elektrikoa. 3. Bajo Eléctrico.

— 9. Bateria/Perkusioa.Nahitaezko: espezialitateak: — 9. Batería/Percusión. Especialidades obligadas:


1. Bateria. 1. Batería.
2. Perkusioa. 2. Percusión.
Aukeraketa sistema, hain zuzen, oposizio lehiaketa bidez- El sistema selectivo será el de concurso-oposición.
koa izango da.
Deialdi honen emaitza gisa sor tzen diren lan poltsak bi urte- Las bolsas de trabajo resultantes de esta convocatoria ten-
rako izango dira, eta berez luzatuko dira, hurrengo deialdia egin drán una vigencia inicial de dos años con prorroga automática
arte. Udal erakunde autonomoak kudeatuko ditu poltsak. hasta que se realice la siguiente convocatoria, y serán gestiona-
das por el OAM.

Deialdia egiten duen UEAren lan eskaintzak, hain zuzen, lan Las ofertas de trabajo del OAM convocante se dirigirán, si-
boltsa bakoitzeko lanpostua edo funtzioa betetzeko beharrez- guiendo el orden de prelación resultante de este proceso, a las
koak diren baldintza guztiak (herritartasuna, titulua, euskararen personas seleccionadas en la bolsa respectiva que reúnan
hizkuntz eskakizuna, etab.) betetzen dituzten aukeratutako per - todos los requisitos necesarios para desempeñar el puesto o
función (nacionalidad, titulación, perfil lingüístico de euskera,
tsonei eskainiko zaizkie, prozesuan izandako lehentasun emai-
etc.), con arreglo a lo previsto en la correspondiente relación de
tzaren arabera; eta betiere, dagokion lanpostu zerrendan au-
puesto de trabajo o, en su caso, en el programa temporal o
rreikusitakoaren edo hala badagokio aldi baterako programan
tarea a asignar.
edo esleitu beharreko zereginean aurreikusitakoaren arabera.
En las bolsas de trabajo que tengan 3 especialidades obli-
Nahitaezko 3 espezialitate dituzten lan poltsetan, 7. puntu-
gatorias, y si no hay candidatos que aprueben los 3 ejercicios
an deskribatutako ariketako 3 ariketa nahitaezkoak gainditzen
obligatorios del ejercicio descrito en el punto 7a, la Escuela con-
dituen izangairik ez bada, proba praktikoan 2 espezialitate gain-
tratará durante un curso a la persona que, habiendo aprobado
ditu eta 7. puntuko 3 proba praktikoena zenbatuta punturik ge-
2 especialidades en la prueba práctica, haya obtenido mayor
hien atera duena kontratatuko du Eskolak ikasturte baterako.
puntuación en el total de las 3 pruebas prácticas especificadas
Dena dela, gainditu dituen espezialitateetako eskolak besterik en el punto 7a. Esta persona solo impartirá aquellas especiali-
ez ditu emango per tsona horrek. dades que haya aprobado.
Si la Escuela optase por impartir la especialidad no apro-
Gainditu gabeko espezialitate hori ematea erabakitzen badu bada, se fraccionará el contrato, y la especialidad no aprobada
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Eskolak, kontratua zatitu egingo da, eta 2016an egindako ohiko se contratará desde las bolsas ordinarias de especialidades re-
espezialitateetako poltsetatik edo ondoren eratutakoetatik har- alizadas en 2016 o en su defecto las que posteriormente se ge-
tuko da gainditu gabeko espezialitate hori emango duen per - neren.
tsona.

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229 zenbakia Gipuzkoako Aldizkari Ofiziala Número 229
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Esleitutako lanpostuari edo zereginari dagozkion ordainak, Las retribuciones correspondientes al puesto o tarea asig-
berriz, UEAk onartutakoak izango dira. nados serán las aprobadas por el OAM.
Bigarrena. Datu pertsonalen tratamendua. Segunda. Tratamiento de datos de carácter personal.
Hautapen prozesuan parte har tzeak esan nahi du hauta- La participación en este proceso selectivo supone el con-
gaiak baimena ematen duela eskabide orrian bildutako datu sentimiento del/la aspirante para el tratamiento de los datos de
per tsonalen tratamendurako; eta baimena ematen duela, hala- carácter personal recogidos en la instancia, e implica su autori-
ber, aldizkari ofizialetan, iragarki tauletan eta UEAren web orrian zación para que se le identifique en las publicaciones proceden-
egiten diren argitalpenetan identifikatu ahal izateko. Bestalde, tes que se lleven a cabo en los boletines oficiales, tablones de
baimena emango du erakunde honek datu per tsonalak erabil anuncios y en la página web del OAM. Supone, además, la au-
ditzaten, hautapen prozesu horretatik eratorritako lan poltsen torización para que dicha institución traten los datos personales
kudeaketa gauzatu ahal izateko. para la gestión de las Bolsas de trabajo que deriven de este pro-
ceso selectivo.
Bide beretik, hautapen prozesuak iraun bitartean hauta- Asimismo, implica la autorización para el tratamiento de la
gaiek emandako dokumentazioa erabiltzeko baimena ere ispila- documentación que han de aportar los/as aspirantes en el
tzen du parte har tze hutsak. curso del procedimiento de selección.
Hautagaiak UEAren datu fitxategietan txer tatuko dira, eta Los/as aspirantes serán incluidos en los respectivos fiche-
erakunde honen aurrean, datuetara sar tzeko, datuak aldatzeko ros de datos del OAM, y podrán ejercer ante dicha instituciones
edo ezeztatzeko eta datuei uko egiteko eskubideak egikaritu los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición.
ahal izango dituzte.
Hirugarrena. Hautagaiek bete beharreko baldintzak. Tercera. Requisitos de los y las aspirantes.
Deialdian onartuak izateko, eta hala badagokio, Lehiaketan Para ser admitido/a en la convocatoria y, en su caso, tomar
parte hartu ahal izateko, parte-har tzaileek ezinbestekoa dute parte en el Concurso, los/as aspirantes deberán reunir los si-
honako baldintza hauek betetzea: guientes requisitos:
1. Espainiar herritartasuna izatea, jarraian xedatutakoari 1. Tener la nacionalidad española, sin perjuicio de lo dis-
kalterik eragin gabe. puesto a continuación.
Atzerritarrek ere deialdian eta lan eskaintzetan parte hartu Las personas extranjeras también podrán tomar parte en la
ahal izango dute, honako baldintza hauekin: convocatoria y acceder a las ofertas de trabajo en las condicio-
nes siguientes:
a) Europar Batasuneko estatu kideetakoren bateko herri- a) Podrán acceder los/as nacionales de alguno de los Es-
tarrek edo Europar Batasunak egin eta Espainiako Estatuak be- tados miembros de la Unión Europea, o las personas nacionales
rretsitako nazioarteko Itunak aplikatzearen ondorioz langileen de algún Estado al que, en virtud de la aplicación de los Trata-
zirkulazio askea duten Estatuetako herritarrek jardun ahal dos internacionales celebrados por la Unión Europea y ratifica-
izango dute. dos por el Estado español, le sea de aplicación la libre circula-
ción de trabajadores.
Lanak egin ahal izango dituzte, halaber, Europar Batasu- También podrán acceder el cónyuge de los nacionales de
neko estatu kideetakoren bateko herritarren ezkontideek, bal- los Estados miembros de la Unión Europea, siempre que no
din eta zuzenbidez banatuta ez badaude; eta baita bere edo ez- esté separado de derecho, así como sus descendientes y los de
kontidearen ondorengoek ere, baldin eta bi ezkontideak zuzen- su cónyuge, siempre, asimismo, que ambos cónyuges no estén
bidez banatuta ez badaude, ondorengoak hogeita bat (21) urte- separados de derecho, sean estos descendientes menores de
tik beherakoak badira edo adin horretatik gorako mendeko per - veintiún (21) años o mayores de dicha edad dependientes.
tsonak badira.
2. 16 urte beteta izatea eta nahitaezko erretirorako adina 2. Haber cumplido 16 años de edad y no haber alcanzado
bete gabe edukitzea. la edad de jubilación forzosa.

3. Eskatutako espezialitatearen titulua/gaikuntza eskura- 3. Estar en posesión o haber abonado los derechos para
tzeko eskubideak izatea edo eskubide horiek bermatzea. la obtención del Titulo Superior de Música LOE u homologados
a efectos de docencia.
En las especialidades de: «1. Música para todos y todas», «2.
Ondorengo espezialitateetan, uniber tsitate mailako gradu ti-
Danza» y «3. Instrumentos de Raiz Tradicional Vasca» también se
tulua edo baliokidea ere onartuko da: «1. Musika denontzat», «2.
admitirá cualquier título universitario de Grado u otro equivalente.
Dantza» eta «3. Euskal musika tresnak».
La titulación obtenida en el extranjero deberá estar acompa-
Atzerrian ateratako tituluarekin batera, Hezkuntza Ministe-
ñada de la orden del Ministerio de Educación de reconocimiento
rioak berori onar tzeko emandako agindua aurkeztu beharko da,
de la misma, o de certificación que acredite su homologación.
edo bestela onarpen ofiziala egiaztatzen duen ziurtagiria.
4. Acreditar el perfil lingüístico de euskara 3 preceptivo de
4. Nahitaezko 3. hizkuntza eskakizuna egiaztatzea lan-
todos estos puestos.
postu guztietan.
5. No haber sido separado mediante expediente discipli-
5. Diziplinako espediente batekin zeinahi Herri Administra-
nario del servicio de cualquiera de las Administraciones Públi-
zioko edo Autonomia Erkidegoetako organo konstituzional edo cas o de los órganos constitucionales o estatutarios de las Co-
estatutu organotako zerbitzuetatik bereizi gabea izatea, edo munidades Autónomas, ni hallarse en inhabilitación absoluta o
ebazpen judizial batekin enplegu edo kargu publikoetarako era- especial para empleos o cargos públicos por resolución judicial,
bateko gaitasungabetzea edo gaitasungabetze berezirik ez iza- para el acceso al cuerpo o escala de funcionario, o para ejercer
tea, baldin eta funtzionario taldera edo eskalara sartu nahi funciones similares a las que desempeñaban en el caso del per-
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badu, edo lan kontratudunaren kasuan, baldin eta bereizi edo sonal laboral, en el que hubiese sido separado o inhabilitado.
gaitasungabetu aurretik gauzatzen zituenaren antzeko fun-
tzioak egikaritu nahi baditu.

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Beste estaturen batekoa izanez gero, gaitasungabetuta edo En el caso de ser nacional de otro Estado, no hallarse inha-
antzeko egoeraren batean ez egotea, eta bere estatuan enplegu bilitado o en situación equivalente ni haber sido sometido a san-
publikoan jardutea galarazten dion diziplinazko zigorrik edo ción disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado y en
antzekorik jaso gabea izatea. los mismos términos, el acceso al empleo público.
6. Lanpostuetako zereginak behar bezala gauzatzeko gai- 6. Poseer la capacidad funcional para el normal desem-
tasun funtzionala izatea. peño de las tareas propias de los puestos.
Laugarrena. Eskabide orriak aurkeztea. Cuarta. Presentación de instancias.
Hautapen prozesuan onartuak izateko eskabide orriak, be- Las instancias solicitando ser admitido/a al proceso selec-
rriz, orain aipatuko dugun dokumentazio guztiarekin eta aintzat tivo, junto con toda la documentación que a continuación se se-
hartu beharreko merezimenduen zerrendarekin eta horien ñala, así como la relación de méritos a valorar y su acreditación,
egiaztapenarekin batera, Donostiako Udalaren Musika eta Dan- se presentarán en el Registro General del OAM Escuela Munici-
tza Eskolako UEAren (Atotxako zelai plaza 3 helbidea) Erregistro pal de Música de San Sebastián, sito en Plaza del Campo de
Orokorrean aurkeztu beharko dira. Atotxa 3.
Era berean, urtarrilaren 13ko 4/1999 Legeak aldatutako También podrán presentarse en las otras formas estableci-
azaroaren 26ko Herri Administrazioen Araubide Juridikoaren eta das en el art. 38.4 c) de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre,
Administrazio Prozedura Erkidearen 30/1992 Legearen 38.4 c) de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Pro-
artikuluan xedatutako moduetan ere aurkeztu ahal izango dira. cedimiento Administrativo Común, modificado por la Ley
4/1999, de 13 de enero.
Landu nahi den lan boltsa bakoitzeko eskabide orri bat aur- Se presentará una instancia por cada bolsa de trabajo a la
keztu beharko da, dagozkion dokumentazio eta merezimen- que se opte, acompañada de la documentación y la acredita-
duen egiaztapenekin batera. ción de los méritos correspondientes.
Eskabide orri bat baino gehiago aurkeztuz gero, ez da beha- En el caso de que se presente más de una instancia, no será
rrezkoa izango guztietan gehitzea honako Oinarri honetan eska- necesario que a todas ellas se adjunte la documentación y la
tutako merezimenduen egiaztapenak eta dokumentazioa. Nahi- acreditación de méritos requeridos en esta Base. Bastará con
koa izango da bakar bati eranstea eta gainerakoetan dagokion que se adjunte a una de ellas, y que en las otras se haga la ob-
oharra idaztea. servación correspondiente.
Eskabide orriak aurkezteko epea 45 egun naturalekoa El plazo de presentación será de 45 días naturales conta-
izango da, honako deialdi hau Gipuzkoako ALDIZKARI OFIZIALEAN ar- dos a partir del siguiente a la publicación de esta convocatoria
gitaratu eta hurrengo egunetik aurrera zenbatzen hasita. en el BOLETIN OFICIAL de Gipuzkoa.
1. Eskabide orriak. 1. Instancias.
Eskabide orriek honako baldintza hauek bete beharko di- Las instancias deberán reunir los siguientes requisitos para
tuzte, baztertuak ez izateko: no ser rechazadas:
— I. Eranskinean ageri den eredu ofizialean egin beharko — Se formalizaran en el modelo oficial que figura en el
dira eta hau osorik bete beharko da. Anexo I cumplimentado en su integridad.
— Hautagaiak egiaztatu beharko du honako deialdi hone- — El/la aspirante hará constar que reúne todas y cada una
tako Bigarren Oinarrian eskatutako baldintza guztiak betetzen de las condiciones exigidas en la Base Segunda de esta convo-
dituela. catoria.
2. Dokumentuak. 2. Documentos.
Eskabide orriekin batera, honako dokumentu hauek aur- Se acompañarán instancias con la siguiente documenta-
keztu beharko dira: ción:
a) Herritartasunaren eta nortasunaren egiaztagiriak. a) Acreditación de la nacionalidad e identidad.
— Eskatzaileak espainiar herritartasuna baldin badauka, Nor - — Si el/la solicitante ostenta la nacionalidad española, apor-
tasun Agiriaren fotokopia egiaztatua aurkeztu beharko du. tará fotocopia compulsada del Documento Nacional de Identidad.
— Hirugarren Oinarriko 1.a) atalak aipatzen dituen eska- — Los/as solicitantes a que se refiere el apartado 1.a) de la
tzaileek, berriz, indarrean duten pasaportearen edo nortasun Base tercera, aportarán fotocopia compulsada del pasaporte o
agiri nazionalaren fotokopia egiaztatua aurkeztu beharko dute, del documento nacional de identidad en vigor, acompañado, en
eta hala badagokio, baita Atzerritarren Erregistro Nagusian su caso, del certificado de inscripción en el Registro Central de
izena eman izanaren egiaztagiria edo modu iraunkorrean Espai- Extranjeros o del certificado del derecho a residir en España con
nian bizitzeko eskubidea bermatzen dien egiaztagiria ere. carácter permanente.
Eskatzailea Espainiako edo erkidegoko herritar baten ezkon- Si la persona solicitante es cónyuge de ciudadano/a espa-
tidea edo ondorengoa bada, ordea, Erkidegoko herritarraren se- ñol/a o comunitario/a, o descendiente, aportarán fotocopia
nitartekoaren Egoitza Txar telaren fotokopia egiaztatua aurkeztu compulsada de la Tarjeta de residencia de familiar de ciuda-
beharko du. dano/a de la Unión.
— Bigarren Oinarriko 1b) atalak aipatzen dituen eska- — Los/as solicitantes a que se refiere el apartado 1b) de la
tzaileek, bestalde, Atzerriko Nortasun Txar telaren fotokopia aur- Base Segunda, aportarán fotocopia de la Tarjeta de Identidad
keztu beharko dute. de Extranjero.
Aurkeztutako dokumentu guztiek indarrean egon beharko Todos los documentos presentados deberán estar en vigor.
dute.
b) Eskatutako tituluaren agiria. b) Acreditación de la titulación requerida.
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c) Euskararen agiria. c) Acreditación de Euskera.


Bosgarrena. Hautagaiak onartzea. Quinta. Admision de aspirantes.
Eskabide orriak aurkezteko epea amaitu ondoren, esku- Finalizado el plazo de presentación de instancias, el órgano
mena daukan UEAko organoak espezialitate bakoitzean onartu- competente del OAM aprobará las relaciones provisionales de

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tako eta baztertutako hautagaien behin-behineko zerrendak aspirantes admitidos/as y excluidos/as en cada especialidad,
onartuko ditu, eta hala badagokio, baztertutakoak bazter tzeko con indicación, en su caso, de las causas de exclusión, que se
izan diren arrazoiak adierazi beharko ditu. Zerrendak, hain harán publicas en el Tablón de Anuncios del OAM, así como en
zuzen, UEAren iragarki tauletan argitaratuko dira, eta baita la página web www.donostiaeskola.eus.
www.donostiaeskola.eus web orrian ere:
Interesdunek 10 laneguneko epea izango dute bazter tzeko Las personas interesadas dispondrán de un plazo de 10
arrazoitzat jotako akatsak edo egin gabeak konpontzeko edo ze- días hábiles para la subsanación de defectos u omisiones que
rrendaren aurkako erreklamazioak jar tzeko. hubieran motivado la exclusión, o para plantear reclamaciones
contra dicha lista.
Onartuen eta baztertuen behin-behineko zerrendak automa- Las relaciones provisionales de admitidos y excluidos se en-
tikoki behin betiko bihurtuko dira, baldin eta erreklamaziorik tenderán automáticamente elevadas a definitivas si no se pre-
aurkezten ez bada. Erreklamazioak jarriz gero, beste ebazpen sentaran reclamaciones. Si las hubiere, serán estimadas o des-
baten bitartez onartu edo baztertuko dira. Eta ondorioz, onartu- estimadas mediante una nueva resolución, por la que se apro-
tako eta baztertutako hautagaien behin betiko zerrendak osatu, barán las relaciones definitivas de aspirantes admitidos y ex-
eta goian aipatutako moduan argitaratuko dira. cluidos, que se hará pública en la forma arriba indicada.
Seigarrena. Balioespen batzordea. Sexta. Comisión de valoración.
Honako kide hauek osatuko dute, eta guztiek izango dute Estará constituida por los siguientes miembros, todos los
hitza eta botoa: cuales actuarán con voz y voto:
Lehendakaria: Presidente:
Donostiako Musika Eskola Udal Erakunde Autonomoko Ge- Presidirá la Comisión el Gerente del Organismo Autónomo
rentea edo eskuordetzen duen langile publikoa izango da Municipal Escuela de Música de San Sebastián o empleado/a
Batzordeko Lehendakaria. público/a en quien delegue.
Batzordekideak: Vocales:
Udal erakunde autonomoko hiru langile publiko (karrerako Actuarán como Vocales tres empleados/as públicos/as
edo lan kontratupeko funtzionarioak) izango dira mahaikideak. (funcionarios de carrera o laboral fijo) del OAM.
Idazkaria: Secretario/a:
Donostiako Udalaren Musika eta Dantza Eskolako langile Actuará con voz y voto como Secretario/a un empleado/a
publiko bat izango da, bestalde, Idazkaria ahotsa eta botoare- público/a de la Escuela de Música y Danza de San Sebastián.
kin.
Dagozkien ordezkoek ere osatuko dute Batzordea, eta ho- La Comisión quedará integrada además por los/as suplen-
riek ere titularrekin batera izendatu beharko dira. tes respectivos que simultáneamente con los/as titulares ha-
brán de designarse.
Herri Administrazioen Araubide Juridikoaren eta Administra- Los/as miembros de la Comisión deberán abstenerse o po-
zio Prozedura Erkidearen Legearen 28. artikuluan xedatutako drán ser recusados/as si concurren las circunstancias previstas
egoeretara ez iristeko ahalegina egin beharko dute Batzor- en el art. 28 de la Ley de Régimen Jurídico de las Administracio-
dekideek, bestela ezetsi ahal izango dituzte, eta gauza bera ger- nes Públicas y del Procedimiento Administrativo Común o si se
tatuko zaie honako deialdi hau argitaratu aurreko bost urteetan hubieren realizado tareas de preparación de aspirantes a prue-
hautapen probetarako hautagaiak prestatzeko zereginak egin bas selectivas en los cinco años anteriores a la publicación de
badituzte. esta convocatoria.
Batzordea osatzeko, ezinbestekoa izango da kideak inpar- Su composición se ajustará a los principios de imparcialidad
tzialtasun eta profesionaltasun printzipioetara egokitzea. Dena y de profesionalidad de sus miembros. No obstante, y si ello no
den, beharrezko gaitasuna, eskumena eta prestakuntza badu- afecta al principio de especialidad, aquella ha de ser equili-
ten gizonen eta emakumeen artean modu orekatuan osatu be- brada entre mujeres y hombres con capacitación, competencia
harko da Batzordea, horrek ez badu eraginik, behintzat, espe- y preparación adecuadas, a tenor del artículo 20.6. de la Ley
zialitate printzipioan; betiere, Gizonen eta Emakumeen arteko 4/2005, de 18 de febrero, para la Igualdad de Mujeres y Hom-
berdintasunari buruzko otsailaren 18ko 4/2005 Legearen 20.6 bres. Asimismo, para la designación de sus miembros se procu-
artikuluaren arabera. Era berean, epaimahaiko kideak izenda- rará que todas las personas nombradas sean bilingües.
tzeko denak elebidunak izan daitezen saiatuko da.
Balioespen Batzordeak, une oro, aipatutako azaroaren 26ko La actuación de la Comisión de Valoración se ajustará, en
30/1992 Legean aurreikusitako kide anitzeko organoei buruzko todo momento, a las disposiciones que sobre los órganos cole-
xedapenen arabera jardun beharko du. giados se contienen en la citada Ley 30/1992, de 26 de no-
viembre.
Batzordea ezingo da eratu eta beronek ezingo du jardun, La Comisión no podrá constituirse ni actuar sin la asistencia
baldin eta kide titular edo ordezkoen erdiak baino gehiago ager - de más de la mitad de sus miembros titulares o suplentes, de-
tzen ez badira. Bide batez, ezinbestekoa da Lehendakaria eta biendo estar presentes, en todo caso, el/la Presidente/a y el/la
Idazkaria bertan izatea. Secretario/a.
Bertan daudenen boto gehiengoarekin hartuko dira eraba- Los acuerdos se adoptarán por mayoría de votos de los pre-
kiak. Berdinketa egonez gero, ordea, Lehendakariaren kalita- sentes, resolviendo, en caso de empate, el voto de calidad de
teko botoak ebatziko du. quien actúe como Presidente.
Eratze ekitaldian, Balioespen Batzordeak berari dagozkion En el acto de constitución, la Comisión de Valoración adop-
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erabaki guztiak hartuko ditu, hautapen proba guztiak behar be- tará todas las decisiones que le correspondan en orden al co-
zala joan daitezen. rrecto desarrollo de las pruebas selectivas.
Erabateko autonomia funtzionala izango du, prozeduraren Actuará con plena autonomía funcional, velando por la lega-
legezkotasunaren alde jardungo du eta objektibotasuna berma- lidad del procedimiento y será responsable de garantizar su ob-

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tzeaz arduratu beharko du. Era berean, ordenamendu juridikoa- jetividad. Asimismo, de acuerdo con el ordenamiento jurídico,
rekin bat eginda, Oinarriak aplikatzean sor daitezkeen zalantza resolverá todas las dudas que pudieran surgir en la aplicación
guztiak ebatziko ditu eta hautapen prozesuak behar bezala joan de las Bases y tomará los acuerdos necesarios para el buen
dadin beharrezko erabakiak hartuko ditu. Horretarako, aurrei- orden en el desarrollo del proceso selectivo estableciendo los
kusi gabeko kasuetan hartu beharreko irizpideak xedatu be- criterios que deban adoptarse en relación con los supuestos no
harko ditu. previstos en aquellas.
Balorazio Batzordeak egoki ikusiko balu, adituak dei ditzake La Comisión de Valoración podrá disponer, si lo consideran
aholkulari moduan hauekin elkarlanean aritzeko. Aditu hauen conveniente, la incorporación de asesores/as especialistas que
lana dagozkien espezialitate teknikoaren ariketara mugatuko colaboren con sus miembros, quienes se limitarán al ejercicio
da. de sus especialidades técnicas.
Hautapen prozesuko zeinahi unetan, Kalifikazio Epaima- En cualquier momento del proceso selectivo, si la Comisión
haiak jakiten badu hautagaietakoren batek ez duela betetzen de Valoración tuviera conocimiento de la existencia de aspiran-
honako deialdi honetan eskatutako baldintzetako bat, interes- tes que no cumplen alguno de los requisitos exigidos en la pre-
dunari entzun ondoren, hautagaia bazter tzeko proposatu be- sente convocatoria, previa audiencia de la persona interesada,
harko dio dagokion Organoari. Horretarako, hautagaiak eskae- deberá proponer su exclusión al Órgano competente, comuni-
ran egindako zehaztasunik ezen eta faltsukerien berri eman be- cando las inexactitudes o las falsedades formuladas por aquélla
harko dio. en su solicitud.
Zazpigarrena. Oposizio fasea. Séptima. Fase oposición.
Ariketa kanporatzaile eta borondatekoetan 80 puntu balioe- Constara de ejercicios en los que las personas aspirantes
tsiko dira guztira. Bertan, lanpostuetan esleituta izango dituzten deberán demostrar sus capacidades para poder resolver las
funtzioak ebazteko gaitasunak badituztela erakutsi beharko funciones asignadas a los puestos de trabajo.
dute hautagaiek.
Nahitaezko hiru espezialitateko kasuetan, 80 puntu balioe- En las bolsas con tres especialidades obligatorias se valo-
tsiko dira guztira, eta eskatutako espezialitateetan nahitaez- rará con un máximo de 80 puntos y constará de tres ejercicios
koak eta kanporatzaileak diren hiru ariketa egin beharko dira; obligatorios y eliminatorios para las especialidades requeridas,
nahitaezkoak ez diren beste espezialitate batzuetan puntuak dos ejercicios voluntarios y no eliminatorios para conseguir pun-
lor tzeko, berriz, bi ariketa borondatezko eta ez-kanporatzaile, tos en otras especialidades no obligatorias, un ejercicio de im-
eskolak emateko ariketa nahitaezko bat eta elkarrizketa bat partición de clase obligatorio y una entrevista obligatoria.
(azken biak kanporatzaileak) egin beharko dira.
Nahitaezko bi espezialitateko kasuetan, bestalde, 70 puntu En las bolsas con dos especialidades obligatorias se valo-
balioetsiko dira guztira, eta eskatutako espezialitateetan nahi- rará con un máximo de 70 puntos y constará de dos ejercicios
taezkoak eta kanporatzaileak diren bi ariketa egin beharko dira; obligatorios y eliminatorios para las especialidades requeridas,
nahitaezkoak ez diren beste espezialitate batzuetan puntuak dos ejercicios voluntarios y no eliminatorios para conseguir pun-
lor tzeko, berriz, bi ariketa borondatezko eta ez-kanporatzaile, tos en otras especialidades no obligatorias, un ejercicio de im-
eskolak emateko ariketa nahitaezko bat eta elkarrizketa bat partición de clase obligatorio y una entrevista obligatoria.
(azken biak kanporatzaileak) egin beharko dira.
Izangaiei deialdi bakarra egingo zaie ariketa bakoitzerako. Los/as aspirantes serán convocados/as para cada prueba
en llamamiento único para cada una de las pruebas del pro-
ceso.
Balioespen batzordeak ariketa egiteko adierazitako leku, Los/as aspirantes que no comparezcan al llamamiento de la
egun eta orduan aurkezten ez diren izangaiak hautatzetik kanpo Comisión de Valoración para el desarrollo del ejercicio en el lugar,
geldituko dira behin betiko, probara ez aurkezteko ezinbesteko fecha y hora que se señale, incluso por razones de fuerza mayor,
arrazoirik izan badute ere. serán definitivamente excluidos/as del proceso selectivo.
Epaimahaiak beharrezkoak dituen espezialisten aholkulari- La Comisión de Valoración contará con el asesoramiento de
tza jasoko du, espezialitate bakoitzaren alderdi teknikoak kon- los especialistas que requiera para poder garantizar que las
tuan har tzen direla eta behar bezala balioesten direla berma- cuestiones técnicas de cada una de las Especialidades se tie-
tzeko. nen en cuenta y se valoran adecuadamente.
— 7.A. Denentzako ariketa: Interpretazioa Txistularien Udal — 7.A. Ejercicios obligatorios y eliminatorios para demostrar
Bandan. el dominio de las especialidades requeridas en cada puesto.
Proba praktikoan, honako hauek interpretatu beharko dira: Las prueba prácticas consistirán en la interpretación de:
1) Hautagaiaren proposamen bat edo batzuk (bakarka 1) Una o varias obras propuestas por la personas aspi-
edo laguntzarekin; laguntzarekin bada, hautagaiak berak era- rante (en solitario o con acompañamiento, en cuyo caso, el as-
man beharko ditu lagunduko dioten interpreteak). Proba honek, pirante deberá aportar el acompañamiento). La duración má-
gehienez ere, 10 minutuko iraupena izango du. Epaimahaiak xima de esta prueba será de 10 minutos pudiendo la Comisión
eska dezake hautagaiak aukeratutako errepertorioaren zati bat de Valoración requerir la interpretación de una parte del reper-
interpretatzeko, eta ahal den neurrian, balioetsiko da espeziali- torio elegido por el aspirante. El nivel requerido para el reperto-
tatearenak diren hainbat estilo edo korronte estetiko txer tatuta rio es el correspondiente al último curso de los estudios profe-
egotea errepertorioan. sionales (antiguo grado medio) y en la medida que sea posible
se valorará la inclusión en el repertorio de diferentes estilos y o
corrientes estéticas propias de la especialidad.
2) Epaimahaiak aukeratutako pasarteren bat edo beste, 2) Uno o varios fragmentos que presente el la Comisión
han interpretatzeko. Interpretatzen hasi aurretik, hautagaiak para su interpretación. Antes de la interpretación el aspirante
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bost minutu izango ditu prestatzeko, baina jo gabe. dispondrá de cinco minutos para prepararlo(s) sin ejecutarlo(s)
con el instrumento.
Instrumentalak ez diren espezialitateetan (1. maila, musika En las especialidades no instrumentales (nivel 1, proyectos
proiektuak eta entzunaldi aktiboa), interpretazio proba, hain musicales y escucha activa) la prueba práctica consistirá en la

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zuzen, balioesten ari den espezialitatearekin zuzeneko lotura exposición, escrita u oral, de una competencia, contenido u ob-
duen gaitasun, eduki edo helbururen bat idatziz zein ahoz azal- jetivo directamente relacionada con la especialidad que se
tzean oinarrituko da. Ahozkoa izanez gero, epaimahaiak proba esté valorando. En caso de ser oral, la Comisión indicará la fór-
nola garatuko den adieraziko du, eta prestatzeko denbora ema- mula para desarrollar la prueba, contemplando o no tiempo de
tea edo ez erabakiko du. preparación.
Ariketa horietako bakoitzean gehienez ere 10 puntu lortu La puntuación máxima de cada uno de estos ejercicios será
ahal izango dira, eta ezinbestekoa izango da gutxienez 5 puntu de 10 puntos máximo, y será necesario obtener 5 puntos como
lor tzea ariketa gainditu eta hautapen prozesuan jarraitzeko. mínimo para superarla y continuar en el proceso selectivo.
— 7.B. Lanpostu bakoitzean eskatzen ez diren baina balioe- — 7.B. Ejercicios voluntarios y no eliminatorios para demos-
tsi daitezkeen espezialitateak menperatzen direla egiaztatzeko trar el dominio de las especialidades no requeridas pero que
ariketa borondatezko eta ez-kanporatzaileak. puedan ser valoradas en cada puesto.
Ariketa hauek 7.A puntukoak bezalaxe gauzatuko dira. Ez Estos ejercicios se realizarán de la misma forma que los
dira nahitaezko ariketak izango, ezta kanporatzaileak ere. del punto 7.A. Estos ejercicios no serán ni obligatorios ni elimi-
natorios.
1. oinarrian beste lanpostu batzuetarako jasotako nahi- Las especialidades que podrán ser valoradas, además de
taezko espezialitate guztiez gainera, honako hauek ere balioetsi todas las obligatorias que estén comprendidas en la Base 1 en
ahal izango dira: otros puestos diferentes al que se opta, serán las siguientes:
1. Oboea. 1. Oboe.
2. Klarinetea. 2. Clarinete.
3. Txistua. 3. Txistu.
4. Dultzaina. 4. Dultzaina.
5. Pianoa. 5. Piano.
6. Organoa. 6. Órgano.
7. Harpa. 7. Arpa.
8. Akordeoia. 8. Acordeón.
9. Kantua. 9. Canto.
Ariketa hauetako bakoitzean 0-5 puntu artean lortu ahal La puntuación máxima de cada uno de estos ejercicios será
izango dira, eta soilik balioetsiko dira hautagaia espezialitate de entre 0 y 5 puntos máximo, y sólo se valorarán los ejercicios
horren irakaskuntzarako gaituko duten ariketak. Proba honen que capaciten a la persona candidata para la enseñanza de
gaitasun mailaren erreferentzia, beraz, espezialitatean maila dicha especialidad. La referencia de nivel competencial de esta
profesionalean aritzea izango da. prueba es el desempeño a nivel profesional de la especialidad.
Erreferentzia maila hori gainditzen ez duten hautagaiei 0 Los candidatos que no superen el nivel de referencia se
puntu emango zaie, eta proba honetan puntuak lor tzen dituzten puntuarán con 0 puntos, y a todas las personas que consigan
guztiei eskatu ahal izango zaie erreferentzia hori euren lan ar- puntuación en esta prueba se les podrá solicitar la impartición
loan emateko. de la especialidad puntuada en su ámbito laboral.
— 7.C. Eskolak emateko ariketa nahitaezko eta kanpora- — 7.C. Ejercicio obligatorio y eliminatorio de impartición de
tzailea. clases.
Epaimahaiak erabakitako materiala oinarri hartuta, bere es- Consistirá en desarrollar una clase de su especialidad a par-
pezialitateko eskola bat garatzea izango da helburua. Epaima- tir del material que la Comisión de Valoración determine. Se in-
haiak erabakiko du zein diren helburuak, baliabide pedagogi- dicarán los objetivos, recursos pedagógicos, el tipo de alum-
koak, ikasle mota (maila eta adina) eta eskolarako erabakiga- nado (nivel y edad) y demás aspectos que sean determinante
rriak diren gainerako alderdiak. Hala, egin beharreko zeregin para la clase, proponiendo tareas determinadas a realizar y un
jakin batzuk eta horiek egiteko denbora proposatuko du, bai eta tiempo de realización, así como un tiempo de preparación.
prestatzeko denbora ere.
Proba hau ikasle errealekin edo gabe (epaimahaikideen au- Esta prueba, podrá ser desarrollada con o sin alumnado real
rrean eskola azalduz eta garatuz) egin ahal izango da, eta hau- (exposición de la clase y su desarrollo a la Comisión de Valora-
tagaiak erantzun egin beharko die epaimahaiak egindako galde- ción) y la persona aspirante deberá atender a las preguntas y
rei edo eskatutako azalpenei. explicaciones que la Comisión de Valoración le requiera.
Ariketa horietako bakoitzean gehienez ere 20 puntu lortu La puntuación máxima de cada uno de estos ejercicios será
ahal izango dira, eta ezinbestekoa izango da gutxienez 10 puntu de 20 puntos máximo, y será necesario obtener 10 puntos como
lor tzea ariketa gainditu eta hautapen prozesuan jarraitzeko. mínimo para superarla y continuar en el proceso selectivo.
— 7.D. Musika eta dantza eskola baten gizarte ezaugarriei — 7.D. Ejercicio obligatorio y eliminatorio de entrevista sobre
eta lanpostuen funtzioei buruzko elkarrizketan oinarritutako ari- las funciones de los puestos y características sociales de una
keta nahitaezko eta kanporatzailea. escuela de música y danza.
Musika Eskolan aukeran dagoen lanpostuarekin lotutako Entrevista con la Comisión de Valoración sobre temas rela-
gaiei buruzko elkarrizketa bat egin beharko da epaimahaiare- cionados con las especialidades de la bolsa de trabajo a la que
kin, Euskal Autonomia Erkidegoko Musika Eskolak edo musika se opta en la Escuela de Música al amparo del Decreto 289/92
irakaskuntza espezifikorako zentro ez-arautuak sortu eta jardu- del Gobierno Vasco, de 27 de octubre, por el que se regulan las
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nean aritzeko oinarrizko arauak ezar tzen dituen urriaren 27ko normas básicas por las que se regirán la creación y funciona-
Eusko Jaurlaritzaren 289/92 Dekretuarekin bat etorrita, eta ho- miento de los centros de enseñanza musical específica, no re-
nako ildo hauetan oinarrituta: glada, Escuelas de Música, en la Comunidad Autónoma de Eus-
kadi y en base a las siguientes líneas:
* Hautagaiaren curriculum vitaea. * Currículum Vitae del aspirante.

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* Musika eta Dantza eskolaren batean irakatsi izana. * Enseñanza en una Escuela de Música y Danza.
* Lanpostuaren funtzioak. * Funciones del profesorado en las especialidades de la
bolsa de trabajo.
* Lanpostuarekin lotutako alderdi teknikoak. * Aspectos técnicos relacionados con el puesto de tra-
bajo.
* Barneko zein kanpoko bezeroaren gogobetetzea (ikas- * Satisfacción del cliente interno/externo (alumnado, fa-
leak, familiak, erabiltzaileak). milias, usuarios).
* Lanpostuaren berezko funtzio eta zereginekin lotutako * Cualquier otro temas relacionados con las funciones y
beste zeinahi gai. tareas propias del profesorado en las especialidades de la bolsa
de trabajo a que se opta.
Ariketa horietako bakoitzean gehienez ere 20 puntu lortu La puntuación máxima de cada uno de estos ejercicios será
ahal izango dira, eta ezinbestekoa izango da gutxienez 10 puntu de 20 puntos máximo, y será necesario obtener 10 puntos como
lor tzea ariketa gainditu eta hautapen prozesuan jarraitzeko. mínimo para superarla y continuar en el proceso selectivo.
Zortzigarrena. Lehiaketa fasea. Octava. Fase concurso.
Epaimahaiak epe bat irekiko du, hala badagokio, balioetsi La Comisión de Valoración abrirá un plazo para la alegación
beharreko merezimenduen alegaziorako eta egiaztapenerako. y acreditación, en su caso, de los méritos a valorar.
Hautaketa prozesutik baztertuak izan diren hautagaiek ere, También deberán presentar la alegación y acreditación de
baldin eta bazter tze horren aurka erreklamazioa aurkeztu ba- méritos en el plazo requerido de manera cautelar quienes, pese
dute eta erreklamazioa behin betiko ebazteko badago, kaute- a estar inicialmente excluidos/as del proceso selectivo, hayan
lazko neurri gisa, adierazitako epean alegatu eta egiaztatu be- presentado reclamación contra dicha exclusión y se encuentre
harko dituzte merezimenduak. la misma pendiente de resolución definitiva.
Merezimenduak aurkezteko epearen barruan behar bezala En ningún caso podrán valorarse los méritos que no hubie-
alegatu eta egiaztatu gabeko merezimenduak ez dira, inola ere, ran sido debidamente alegados y acreditados en el plazo esta-
balioetsiko. Era berean, eskabideak aurkezteko epea itxi au- blecido para su presentación. Asimismo, sólo se valorarán los
rreko inguruabarrei dagozkien merezimenduak besterik ez dira méritos referidos a circunstancias previas al cierre del plazo de
balioetsiko. Atal honetan ez da balioetsiko, halaber, Euskal Fun- presentación de instancias. Del mismo modo, no será objeto de
tzio Publikoari buruzko Legearen 96.1. artikuluan aurreikusi- valoración en este apartado la prestación de servicios en pues-
tako aldi baterako langileen lanpostuetan zerbitzuak eman tos de personal eventual prevista en el art. 96.1 de la LFPV, ni
izana, ezta bekak eta prestakuntza praktikak ere. las becas y prácticas formativas.
Lehiaketa fasea ez da kanporatzailea izango, eta bertan lor- La fase de concurso no tendrá carácter eliminatorio, ni las
tutako puntuak ezin izango dira kontuan hartu oposizio faseko puntuaciones obtenidas en la misma podrán tenerse en cuenta
probak gainditzeko. para superar las pruebas de la fase de oposición.
— 8.A. Merezimenduak lan eskarmentuagatik: — 8.A. Méritos por experiencia laboral:
Gehienez ere, 10 puntu emango dira. Se valorará sobre un máximo de 10 puntos.
* Titulartasun publikoko zentroren batean irakasle lanpos- * Por cada mes completo en un centro de titularidad pú-
tuan igarotako hilabete oso bakoitzeko: 0,1 puntu. blica, en un puesto de profesorado: 0,1 puntos.
* Titulartasun pribatuko zentroren batean irakasle lanpos- * Por cada mes completo en un centro de titularidad pri-
tuan igarotako hilabete oso bakoitzeko: 0,05 puntu. vada, en un puesto de profesorado: 0,05 puntos.
Lanaldi par tzialeko kontratuei ataletako puntuazioei dago- A los contratos a tiempo parcial, se les aplicará el porcentaje
kien lanaldi ehunekoa aplikatuko zaie. de dedicación a las puntuaciones de los apartados.
— 8.B. Titulu akademikoak: — 8.B. Titulaciones académicas:
Ez da balioetsiko deialdira joateko baliatu den goi mailako ti- No se valorará el título superior con el que se accede a la
tulua. Gainerako tituluei, berriz, gehienez ere 10 puntu emango convocatoria. El resto de las titulaciones se valorarán sobre un
zaizkie, honako irizpide hauen arabera: máximo de 10 puntos en base a los siguientes criterios:
* Musika edo Dantzako goi mailako titulu bakoitzari (edo * Cada título superior de música o de Danza, o homolo-
irakaskuntza ondorioetarako homologatutakoei), 2 puntu. gado a efectos de docencia, 2 puntos.
* Plazetakoren bateko edo 7.B oinarrian adierazitakoe- * Habilitación de Música y/o de Danza que estén contem-
tako nahitaezko espezialitateetan aurreikusitako Musika pladas en las especialidades obligatorias de alguna de las pla-
edo/eta Dantza prestakuntzari, puntu 1. zas y o de las indicadas en la base 7.B, 1 punto.
Zor tzigarrena. Hautaketa prozesuaren behin-behineko Octava. Resultados provisionales del proceso selectivo y
emaitzak eta sailkapena. orden de clasificación.
Hautagai bakoitzaren kalifikazioa, hain zuzen, dagokion espe- La calificación de cada aspirante estará constituida por las
zialitatean egiaztatutako merezimenduekin lotutako puntuazioa- puntuaciones obtenidas en la suma de los dos ejercicios de la
ren araberakoa izango da, eta horrek erabakiko du zein den hau- oposición, lo que determinará el orden de prelación de los aspi-
tagaiek dagokien lan poltsan izango duten lehentasun ordena. rantes en la Bolsa correspondiente.
Puntuazioetan berdinketa egonez gero, honako irizpide hauen En caso de empate en las puntuaciones, el orden de clasifi-
arabera erabakiko da sailkapena: cación se establecerá atendiendo, sucesivamente, a los si-
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guientes criterios:
a) Derrigorrezko espezialitatei dagozkien goi mailako titulu a) A favor de la persona que posea mayor número de titu-
gehien duen per tsona. laciones superiores de las especialidad obligatorias.
b) Lehenbiziko ariketan puntuazio altuen lortu duen per - b) A favor de la persona que haya obtenido mayor puntua-
tsona. ción en el primer ejercicio.

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c) Espezialitateari dagokion titulu egiaztatua berrikien ate- c) A favor del aspirante que tenga acreditada la titulación
ratakoa duen hautagaia. de la especialidad más reciente.
Balioespenaren behin-behineko emaitzak eta hautagaiek Los resultados provisionales de la valoración y el orden de
Lan Poltsetan duten sailkapena, hain zuzen, Donostiako Udal clasificación de los y las aspirantes en las Bolsas se harán pú-
Musika eta Dantza Eskola UEAren iragarki taulan eta erakunde blicos en el Tablón de Anuncios del OAM Escuela Municipal de
horrek duen webgunean argitaratuko dira. Música y Danza de San Sebastián, y en la página web de dicho
organismo.
Lehiaketaren behin-behineko emaitzen kontrako erreklama- Contra los resultados provisionales del concurso las perso-
zioa jarri ahal izango dute interesdunek Balioespen Batzor- nas interesadas podrán presentar reclamación ante la Comisión
dearen aurrean, 10 laneguneko epean, deialdia egin duen UEAk de Valoración en el plazo de 10 días hábiles a contar desde su
zerrendak argitaratu eta hurrengo egunetik aurrera zenbatzen publicación por el OAM convocante.
hasita.
Bederatzigarrena. Hautaketa prozesuaren behin betiko Novena. Resultados definitivos del proceso selectivo.
emaitzak. Baldintzak egiaztatzea. Acreditación de requisitos.
Egonez gero, erreklamazioak aztertu, eta ondoren, Balioes- Examinadas las reclamaciones, si las hubiere, la Comisión
pen Batzordeak hautapen prozesuaren behin betiko emaitzak de Valoración hará públicos los resultados definitivos del pro-
argitaratuko ditu, eta dagokion proposamena helaraziko dio es- ceso selectivo, y elevará la propuesta correspondiente al órgano
kumena daukan UEAko organoari, hark espezialitate guztietako de la OAM competente para que apruebe las Bolsas de las dife-
Lan Poltsak onar ditzan. rentes especialidades.
Behin betiko emaitzak argitaratzearekin batera, 20 egun na- Simultáneamente a la publicación de los resultados definiti-
turaleko epea zabalduko da (argitaratu eta hurrengo egunetik vos, se abrirá un plazo de 20 días naturales, a contar desde el
aurrera zenbatzen hasita), aukeratutako per tsonek Donostiako día siguiente al de la publicación, para que las personas selec-
Udal Musika eta Dantza Eskola UEAren Erregistroan jatorrizko cionadas presenten en el Registro del OAM Escuela Municipal
dokumentuak edo kopia egiaztatuak aurkeztu ditzaten. Doku- de Música y Danza de San Sebastián los documentos originales
mentu horiek baliagarriak izango dira, hain zuzen, hautapen o las copias compulsadas que sirvan para acreditar los requisi-
prozesuan beharrezkoak diren eta eskabide orriarekin batera tos de participación en el proceso selectivo no presentados
aurkeztu gabe geratu ziren baldintzak egiaztatzeko. Hona junto con la instancia, siendo esos documentos los que se enu-
hemen zein diren dokumentu horiek: meran a continuación:
1. Osasun ziurtagiria. 1. Certificado médico.
Donostiako Udaleko Enpresako Medikuntza Atalaren ziurta- Certificado de la sección de medicina de empresa del Ayun-
giria, hautagaiak deialdiko lanpostuari dagozkion zereginak tamiento de San Sebastián, por el que se acredita que el/la as-
behar bezala betetzea eragotz dezakeen gaixotasun muga fisiko pirante no padece ninguna enfermedad o defecto físico ni psí-
edo psikikorik ez duela egiaztatze aldera. quico que impida el normal ejercicio de las funciones propias
del puesto de trabajo convocado.
2. Zinpeko aitorpena edo promesa. 2. Declaración jurada o promesa.
Diziplinako espediente batekin zeinahi Administrazio Publi- Declaración jurada o promesa de no haber sido separado/a
koko edo Autonomia Erkidegoetako organo konstituzional edo mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiera de
estatutu organotako zerbitzuetatik bereizi gabea dela, edo ebaz- las Administraciones Públicas o de los órganos constituciona-
pen judizial batekin enplegu edo kargu publikoetarako eraba- les o estatutarios de las Comunidades Autónomas, ni hallarse
teko gaitasungabetzea edo gaitasungabetze berezirik ez duela en inhabilitación absoluta o especial para empleos o cargos pú-
egiaztatzen duen zinpeko aitorpena edo promesa, baldin eta be- blicos por resolución judicial, para el acceso del cuerpo o es-
reizi edo gaitasungabetu aurretik gauzatzen zuen funtzionario cala de funcionario en el que hubiese sido separado o inhabili-
taldera edo eskalara sartu nahi badu. Era berean, ezintasunare- tado. Asimismo, declaración jurada o promesa de no hallarse
kin edo bateraezintasunarekin lotutako legezko arrazoiren bat incurso en alguna de las causas legales de incapacidad o in-
ez duela egiaztatzeko zinpeko aitorpena edo promesa ere aur- compatibilidad.
keztu beharko da.
Espainiar herritartasuna ez duenak, berriz, gaitasungabe- Quien no tenga la nacionalidad española deberá presentar
tuta edo pareko egoeraren batean ez dagoela eta bere Estatuan una declaración jurada o promesa de no hallarse inhabilitado/a
enplegu publikoan jardutea galarazten dion diziplina zigorrik o en situación equivalente, ni haber sido sometido a sanción
edo antzekorik jaso ez duela egiaztatzeko zinpeko aitorpena disciplinaria o equivalente que impida, en su Estado, el acceso
edo promesa aurkeztu beharko du. al empleo público.
3. Nortasun agirikoaren tamainako argazki bat. 3. Una fotografía tamaño carnet.
Aipatutako epean hautagaiak ez badu dokumentazio hori Si dentro del plazo señalado, y salvo causas de fuerza
aurkezten (ezinbesteko kasuetan izan ezik), edo dokumentazioa mayor, algún/a aspirante no presentase dicha documentación o
aztertuta erabakitzen bada ez duela betetzen Bigarren Oina- del examen de la misma se dedujera que carece de alguno de
rrian eskatzen diren baldintzetakoren bat, ezingo du Lan Pol- los requisitos exigidos en la Base Segunda, no podrá ser in-
tsan sartu edo dagokion enpleguan jardun. Gainera, bere jardun cluido/a en las Bolsas de Trabajo, o acceder al correspondiente
denak ezeztatuta geratuko dira, parte har tzeko eskaeran adie- empleo, y quedarán anulados todas sus actuaciones, sin perjui-
razitako faltsukeriengatik izan dezakeen erantzukizunari kalte- cio de la responsabilidad en que hubiera podido incurrir por fal-
rik eragin gabe. sedad en su solicitud de participación.
Arestian aipatutakoari kalterik eragin gabe, erakundeak lan Sin perjuicio de lo anteriormente expuesto, la persona a la
eskaintzan parte har tzen duen per tsonari eska diezaioke Lan que se dirija la oferta de trabajo podrá ser requerida por la ins-
EK\CV GAO-I-2017-07922

Poltsetan parte har tzeko beharrezko baldintzak bete ahal iza- titución para que actualice alguno de los documentos acredita-
teko dokumentu egiaztagarrietakoren bat eguneratzeko, baldin tivos de reunir los requisitos necesarios para formar parte de
eta lehiaketa amaitzen denetik lan enplegua eskaintzera bitar- las Bolsas, cuando el tiempo transcurrido entre la finalización
tean pasatutako denborak horrela eskatzen badu. del concurso y la oferta de empleo lo aconseje.

www.gipuzkoa.eus 9 LG.:S.S.1-1958
229 zenbakia Gipuzkoako Aldizkari Ofiziala Número 229
2017ko azaroaren 30a, osteguna Boletín Oficial de Gipuzkoa Jueves, a 30 de noviembre de 2017

Era berean, erakundeak, lan eskaintza formalizatu aurretik, Asimismo, los y las aspirantes nacionales de estados cuyo
hizkuntza ofiziala gaztelania ez duten estatuetako herritarta- idioma oficial no sea el castellano, podrán ser requeridos por la
suna duten hautagaiei eska diezaieke hizkuntza hori behar be- institución para verificar la suficiencia de conocimiento de esa
zala ezagutzen ote duten egiaztatzeko. lengua, con carácter previo a la formalización de una oferta de
trabajo.
Hamargarrena. Gorabeherak. Décima. Incidencias.
Balioespen Batzordeak gaitasuna dauka sor tzen diren La Comisión de Valoración queda facultada para resolver las
zalantzak argitu, eta hautapen prozesua bide onetik joan dadin dudas que se presenten y tomar los acuerdos necesarios para
beharrezkoak diren erabakiak har tzeko. Oinarri hauetan aurrei- el buen orden del proceso selectivo. En lo no previsto en estas
kusi gabekoetan, hautapen prozesuak Enplegatu Publikoaren bases, los procesos selectivos se ajustarán a lo establecido en
Oinarrizko Estatutuari buruzko apirilaren 12ko 7/2007 Legean, la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado
Euskal Funtzio Publikoari buruzko uztailaren 6ko 6/1989 Le- Público, en la Ley 6/1989, de 6 de julio, de la Función Pública
gean, mar txoaren 10eko 364/1995 Errege Dekretuak onartu- Vasca, y en el Reglamento General de Ingreso del Personal al
tako Estatuko Administrazioaren Zerbitzura diharduten Langi- Servicio de la Administración del Estado, aprobado por el Real
leak Txertatzeko Araudi Orokorrean eta apirilaren 15eko Decreto 364/1995, de 10 de marzo; y en el Decreto 861/1997,
861/1997 Dekretuan xedatutakoari erreparatu beharko zaio. de 15 de abril.
Hamaikagarrena. Aurka egiteak. Undécima. Impugnaciones.
Honako deialdi honi, bere Oinarriei eta horietatik eta Ba- La presente convocatoria, sus Bases y todos los actos admi-
lioespen Batzordearen jardunetik eratorritako administrazio nistrativos que se deriven de las mismas y de la actuación de la
ekintza guztiei aurka egin ahal izango zaie, 26ko Herri Adminis- Comisión de Valoración, podrán impugnarse en la forma y en los
trazioen Araubide Juridikoaren eta Administrazio Prozedura Erki- casos previstos en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Ré-
dearen 30/1992 Legean aurreikusitako modu eta kasuetan. gimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del procedi-
miento Administrativo Común.

I ERANSKINA ANEXO I

Onartua izateko eskaera. Donostia eskola´21eko lan- Solicitud de admisión. Bolsas de trabajo Donostia es-
poltsak kola´21.
Eskabide orriak: Instancias:
Eskolako web gunean dagoen inprimakia bete, eta eskatutako Se deberá cumplimentar y aportar toda la documentación
dokumentuak erantsi beharko dira. www.donostiaeskola.eus. exigida, en el formulario publicado en la página web de la es-
cuela: www.donostiaeskola.eus.

EK\CV GAO-I-2017-07922

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