Algunas palabras, especialmente las monosílabas (que están formadas por una sola sílaba) pueden tener dos
significados distintos o cumplir funciones distintas dentro de la oración.
Para diferenciar esos significados se usa la tilde, con el nombre de acento diacrítico, en algunas de ellas:
te pronombre té sustantivo
tu adjetivo tú pronombre
el artículo él pronombre
mi adjetivo mí pronombre
si conjunción sí afirmación
Frases de ejemplo:
TE lo dije, la taza de TÉ está muy caliente
TÚ nunca te ocupas de TU casa
EL perro de mi vecino juega siempre con ÉL
Cada uno SE debe encargar de aprender lo que yo SÉ
Puede que sea MÁS o menos lo que vea, MAS debe verse muy claro.
MI auto está pintado de un color pedido especialmente por MÍ
SI yo debiera decir siempre que SÍ, estaría perdido
DE vez en cuando, las personas necesitan que se les DÉ un correctivo
A los monosílabos anteriores deben agregarse otras palabras que llevan acento diacrítico para evitar
confusiones, lo que se conoce como anfibología (en caso de que no existiese confusión, se puede prescindir de
la tilde):
aún (adverbio temporal o de modo con el significado de todavía): ¿Aún no ha llegado?
aun (con significado de incluso): Ni aun él pudo hacerlo.
sólo (adverbio equivalente a solamente): Sólo me quieres para eso.
solo (adjetivo con el significado de sin compañía): No estés solo.
Acento dierético
El acento dierético se usa cuando hay secuencias vocálicas que forman hiato. Esto significa que se usa cuando
existe cierta combinación de vocales, las cuales no se hallan juntas en una misma palabra (no forman
diptongo), sino que ellas se separan en sílabas diferentes y contiguas (una al lado de la otra).
Por ejemplo:
Baúl: Ba - úl Las vocales a y u no se encuentran juntas en una misma sílaba (no forman diptongo), por el
contrario, se hallan separadas en sílabas distintas (hiato). La tilde que lleva la “u” es el acento dierético.
Raíz Ra – íz
Raíces Ra – í – ces
Dúo Dú – o
Maíz Ma – íz
Maíces Ma – í – ces
¿Cómo saber cuándo se está frente a un acento dierético? ¿Cómo saber cuándo se debe colocar dicho
acento?
El acento dierético se usa cuando se tienen las siguientes combinaciones:
Sucede casi siempre cuando se juntan dos vocales abiertas: a, e, o.
Los determinantes del núcleo del sujeto son una o un conjunto de palabras que acompañan al núcleo del sujeto.
Éstos son: artículos, adjetivos, sustantivo yuxtapuesto, frase sustantiva yustapuesta, complemento del
sustantivo y la frase adjetiva.
Artículos
Artículos Definidos: el, la, los, las
Artículos Indefinidos: un, una, unos, unas
Adjetivos
Adjetivos Calificativos: feo, cariñoso, azul, magnánimo, alto, gigante, etc
Adjetivos Demostrativos: este, esta, esa, esos, aquel, aquellas, etc
Adjetivos Posesivos: mi, tu , sus, tus, nuestras, nuestros, etc
Adjetivos Numerales:
Cardinales: cantidad (1, 2, 3, 4, etc)
Ordinales: 1º, 2º, 3º, cuarto, quinto, etc
Múltiplos: doble, triple, cuádruple, etc
Partitivos: 1 / 3, dos quintos, etc
Indefinidos: algunos, pocos,......( no indica cantidad fija)
Sustantivo yuxtapuesto: sustantivo que se escribe al lado derecho del núcleo del sujeto.
Ejemplo: Mi tío Juan es vegetariano
Sujeto: tío Juan
Núcleo del sujeto. Juan
Predicado. es vegetariano
Núcleo del predicado: es
Sustantivo yuxtapuesto: vegetariano
Frase sustantiva yuxtapuesta: conjunto de palabras donde el sustantivo es el más importante.
Agrega una idea complementaria del núcleo del sujeto. Generalmente va entre comas. Puede llevar artículo,
adjetivo y / o complemento del sustantivo.
Ejemplo: Mónica, amiga inseparable de la niñez, se encuentra muy lejos
Complemento del Sustantivo: Preposición + Término
Ejemplo: Los porotos con longaniza son típicos de Chile
Sujeto: porotos con longaniza
Núcleo del sujeto: porotos
Complemento del sujeto: con longaniza
Predicado: son típicos de Chile
Frase adjetiva: Su palabra más importante es el adjetivo. Se forma:
a) Adverbio + Adjetivo Calificativo
Ejemplo: Raúl muy rápido salió de casa
Sujeto: Raúl muy rápido
Frase adjetiva: muy rápido
Adverbio: muy
Adjetivo: rápido
b) Adjetivo + Complemento del adj.
Ejemplo: Las alumnas [orgullosas de su decisión] llamaron la atención
Sujeto: Las alumnas, orgullosas de su decisión,
Frase adjetiva: orgullosas de su decisión
Complemento del adjetivoi: decisión
Predicado: llamaron la atención