Anda di halaman 1dari 6

KISI – KISI SOAL PENILAIAN HARIAN

Tahun Ajaran 2016/2017

Nama Sekolah : SMAN 87 JAKARTA


Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X/2
Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Revisi
Alokasi Waktu : 2x45 menit
Jumlah Soal : 10
Pokok
Bentuk Ranah Jumlah No. Uraian
No. Kompetensi Dasar Materi Bahasan/Sub Indikator
Soal Kognitif Soal Soal
Pokok Bahasan
1 3.3 menganalisis Usaha, Usaha, Energi Uraian 1. Siswa mampu menjelaskan C1 2 1,2
energi, Energi dan Daya pengertian usaha, energi, dan
konsep
usaha, hubungan dan daya.
Daya 2. Siswa mencontohkan hubungan C2
usaha dan
usaha, energi dan daya dalam
perubahan energi,
kehidupan sehari –hari.
dan hukum
kekekalan energi Usaha 3. Siswa mampu menghitung usaha C3 3 3,4,5
untuk pada benda dengan gaya sejajar
menyelesaikan dengan perpindahannya.
permasalahan 4. Siswa mampu menghitung usaha C3
gerak dalam pada benda jika gayanya tidak
kejadian sehari - sejajar dengan perpindahan benda.
hari 5. Siswa mampu menghitung usaha C3
total pada sebuah grafik F-X

Energi/Energi 6. Siswa mampu menganalisis C4 1 6


Mekanik penerapan hukum kekekalan
energi
Usaha dan 7. Siswa mampu menganalisis C4 2 7,8
energi/Teorema hubungan usaha dengan energi
usaha-energi kinetik atau potensial benda
8. Siswa mampu menganalisis usaha
total yang bekerja pada sebuah C4
benda di bidang miring yang
memiliki kecepatan.
Daya 9. Siswa mampu menerapkan konsep C3 2 9,10
daya pada suatu benda yang
melakukan usaha
Usaha dan 10. Siswa mampu menganalisis C4 1 11
energi/usaha besarnya usaha yang dilakukan
oleh gaya oleh sebuah pegas horizontal
pegas
Usaha dan 11. Siswa mampu menganalisis C4 1 12
energi/usaha besarnya usaha yang dilakukan
oleh gaya oleh sebuah benda yang megalami
gravitasi gaya gravitasi.
Newton

Jakarta, 28 Februari 2017


Mengetahui,
Gumong Mata Pelajaran Mahasiswi PPKT

Drs. Sugiyanto Nadia Putri


TIPE SOAL A

Soal Penilaian Harian

Usaha, Energi dan Daya

Nama :

Kelas :

Tanggal :

1. Jelaskan pengertian dari usaha dan energi!


2. Jelaskan hubungan usaha, energi dan daya serta berikan contoh hubungan
ketiganya dalam kehidupan sehari-hari!
3. Sebuah benda bermassa 80 kg di atas lantai yang licin didorong hingga
berpindah sejauh 6 m. Berapa usaha yang dilakukan pada peti tersebut? (g = 9,8
m/s2)
4.
F

A B

9m

Untuk memindahkan benda sejauh 9 m, gaya F melakukan usaha sebesar 450 J


dengan sudut 60 . Besarnya gaya F adalah ...

5. Pada gambar berikut menunjukkan grafik hubungan antara gaya F dengan


perpindahan Δx. Hitunglah besar usaha total yang dilakukan gaya tersebut!

F (N)

B
6

3 A

O P C D E
x (m)
1 3 5 6

-2 F
6. Sebuah benda jatuh bebas dari ketinggian 10 m diatas tanah. Jika massa
benda 5 kg dan percepatan gravitasi g = 10 m.s-2 maka energi kinetik tepat
pada ketinggian 7,5 m di atas tanah adalah?
7. Sebuah palu memiliki massa 3 kg, palu tersebut dipukulkan terhadap paku
dengan kecepatan 40 m/s, paku tersebut tertancap ke dalam kayu sedalam 4
cm. Berapa besar gaya yang menahan paku yang menyebaban paku tidak
tertancap seluruhnya ke dalam kayu?
8. Sebuah balok memiliki berat sebesar 40 N diletakkan didasar bidang miring
seperti gambar!

4
Kemudian gaya pukul F newton diberikan pada balok sehingga balok naik
dengan kecepatan awal v0 = 8 m/s dan berhenti tepat dipuncak bidang
miring sebelum turun. Jika selama bergerak naik gaya geseknya f = 5 N
bekerja pada balok, maka besar F adalah ...
9. Lisa memiliki massa 60 kg, dia hendak menaiki sebuah tangga dengan
panjang tangga tersebut 3 m dalam waktu 3 menit. Jika percepatan
gravitasinya sebesar 9,8 m/s2, berapakah daya yang dikeluarkan oleh Lisa?
10. Dua orang yang sedang berdiri berdampingan hendak menaiki suatu bidang
miring dengan tinggi bidang miring 3 m dan panjang bidang miring 1,5 m.
Kedua orang tersebut membawa sebuah kotak yang identik dengan berat
masing – masing kotak 30 N. Orang pertama sampai pada puncak bidang
miring dalam waktu 1 menit sedangkan orang kedua dalam waktu 1,5 menit.
Berapa selisih daya kedua orang tersebut?
11. Massa 1,5 kg digantung pada pegas yang mempunyai tetapan gaya 500 N/m,
hingga mencapai keadaan diam seimbang. Usaha yang diperlukan untuk
mengubah simpangan benda dari posisi seimbang dari -3 cm menjadi 3 cm
adalah?
12. Usaha yang dilakukan oleh benda bermassa m = 4 kg yang berpindah dari
permukaan bumi ketempat dengan ketinggian tiga kali jari – jari bumi
adalah? (Jika Rbumi = 6400 km dan mbumi = 6 x 1024 kg)
TIPE SOAL B

Soal Penilaian Harian


Usaha, Energi dan Daya
Nama :

Kelas :

Tanggal :

1. Jelaskan pengertian dari usaha dan daya!


2. Jelaskan hubungan usaha, energi dan daya serta berikan contoh hubungan
ketiganya dalam kehidupan sehari-hari!
3. Sebuah benda bermassa 70 kg di atas lantai yang licin didorong hingga
berpindah sejauh 4,5 m. Berapa usaha yang dilakukan pada peti tersebut? (g =
9,8 m/s2)
4. Untuk memindahkan benda sejauh 12 m, gaya F melakukan usaha sebesar 300 J
dengan sudut 60 . Besarnya gaya F adalah ...
F

A B

12 m

5. Pada gambar berikut menunjukkan grafik hubungan antara gaya F dengan


perpindahan Δx. Hitunglah besar usaha total yang dilakukan gaya tersebut!

F (N)

B
6

3 A

O P C D E
x (m)
1 3 5 6

-3 F
6. Sebuah benda jatuh bebas dari ketinggian 15 m diatas tanah. Jika massa
benda 6 kg dan percepatan gravitasi g = 10 m.s-2 maka energi kinetik tepat
pada ketinggian 5 m di atas tanah adalah?
7. Sebuah batu memiliki massa 3 kg jatuh bebas ke permukaan pasir dari
ketinggian 7 m. Batu tersebut terpendam kedalam pasir sedalam 10 cm.
Berapa besar gaya yang menahan batu tersebut yang menyebabkan batu tidak
terpendam lebih dalam?
8. Sebuah balok memiliki berat sebesar 50 N diletakkan didasar bidang miring
seperti gambar!

3
Kemudian gaya pukul F newton diberikan pada balok sehingga balok naik
dengan kecepatan awal v0 = 6 m/s dan berhenti tepat dipuncak bidang
miring sebelum turun. Jika selama bergerak naik gaya geseknya f = 6 N
bekerja pada balok, maka besar F adalah ...
9. Seorang pendayung mengerahkan daya rata – rata sebesar 200 watt ketika
menempuh jarak 150 m disebuah sungai dalam waktu 2 menit. Berapakah
gaya rata – rata yang dikerjakan air pada dayung tersebut?
10. Dua orang yang sedang berdiri berdampingan hendak menaiki suatu bidang
miring dengan tinggi bidang miring 2 m dan panjang bidang miring 1 m.
Kedua orang tersebut membawa sebuah kotak yang identik dengan berat
masing – masing kotak 50 N. Orang pertama sampai pada puncak bidang
miring dalam waktu 1 menit sedangkan orang kedua dalam waktu 0,5 menit.
Berapa selisih daya kedua orang tersebut?
11. Massa 1,5 kg digantung pada pegas yang mempunyai tetapan gaya 600 N/m,
hingga mencapai keadaan diam seimbang. Usaha yang diperlukan untuk
mengubah simpangan benda dari posisi seimbang dari -6 cm menjadi 4 cm
adalah?
12. Usaha yang dilakukan oleh benda bermassa m = 4 kg yang berpindah dari
permukaan bumi ketempat dengan ketinggian empat kali jari – jari bumi
adalah? (Jika Rbumi = 6400 km dan mbumi = 6 x 1024 kg)