Anda di halaman 1dari 11

LAMPIRAN 1.

MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA)


Nama : Khairul Reza Ananda
NIM : 1404108010025
Fakultas/Jurusan : Teknik/Pertambangan
Potensi yang ada Alternatif Rencana
Masalah Penyebab Kondisi saat ini
Internal Eksternal Pemecahan Tindakan

Masyarakat boros - Kurangnya - Lampu sering hidup Masyarakat gampong Mahasiswa KKN - Memberikan - Memberika
pemakaian listrik, pengetahuan walaupun tidak Blang Awe pengetahuan n
peralatan mengenai hemat dibutuhkan, bahkan kepada masyarakat pengetahua
menggunakan listrik listrik. tetap hidup sampai secara umum n dan
yang tidak perlu siang hari.. mengenai listrik mensosialis
sering dibiarkan aktif - Sebagian besar dan energi. asikan
sehingga listrik masyarakat tidak - Peralatan listrik dan
banyak terpakai. mengetahui bahwa menggunakan listrik - Mengajak energi serta
Negara semakin lain sering dipakai masyarakat untuk cara
krisis energi, secara berlebihan. menerapkan dan penghemata
terutama energi membiasakan nnya.
fosil yang sikap hemat
merupakan energi energi. - Menerapkan
yang paling banyak gampong
digunakan. hemat listrik
dengan
membiasakan
siswa SMP
untuk
melakukan
hemat listrik
setiap harinya.

1
Anak-anak Kurangnya sarana - Pemebelajaran - anak-anak usia SD - Mahasiswa KKN Menjadikan belajar mengadakankan
menganggap pembelajaran matematika masih mengajar sebagai lomba berhitung
matematika adalah berpusat pada guru sarana bermain cepat
pelajaran sulit sehingga perhatian anak dalam bentuk yang
menjadi tidak fokus, lebih menyenangkan
karena anak tidak diajak
terlibat langsung dalam
proses pembelajaran
matematika tersebut.

LAMPIRAN 2. MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA)


Nama : Khairul Reza Ananda
NIM : 1404108010025
Fakultas/Jurusan : Teknik/Pertambangan
Rencana Sumber Biaya
Volume (Alat Perkiraan
Tindakan atau Lokasi Satuan (%) Jadwal Pelaksanaan Keterangan
dan Bahan) Biaya (Rp)
Kegiatan P S M
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Mensosialisasikan Rumah Warga - Stiker 50 Rp. 100.000
mengenai pentingnya
penerapan konservasi
energi

2
Mengadakankan Balai desa - Kertas HVS -100 lembar Rp. 150.000
lomba berhitung cepat - Pensil -1 pcs
- Karton -2 pcs
- Penghapus -1 unit
- Hadiah -3 set

3
LAMPIRAN 3. MATRIK PROGJA (PROGRAM KERJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN

Nama : Resi Muliani


NIM : 1408102010018
Fak/Jur : MIPA/Fisika
No Nama Kegiatan Sasaran/Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah
Pertemuan

A. Kegiatan Utama
1 Bimbingan belajar Fisika bagi Siswa SD, SMP dan SMA di Dikondisikan Rumah warga / 4 kali pertemuan
anak-anak usia sekolah ( SD, gampong Blang Awe Pos Jaga
SMP, dan SMA) yang gampong
dilakukan di luar sekolah Blang Awe

B. Kegiatan Penunjang
Lomba kaligrafi
Anak-anak gampong Blang Dayah gampong
1 Dikondisikan 1 kali pertemuan
Awe Blang Awe

C. Kegiatan Tambahan
1 Kegiatan yang ada
kerjasama dengan dinas

D. Kegiatan Pendukung
1
2
3

4
4
E. Kegiatan Khusus
1

5
LAMPIRAN 4. MATRIK JADWAL PROGJA KELOMPOK SELAMA PELAKSANAAN KKN

Program 1 Agustus – 1 September


No
kerja 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1 Memberikan
penyuluhan
dan peragaan
cara merawat
dan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
membersihka
n gigi yang
tepat.

2 Melakukan
sikat gigi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
masal

3 Mengajar les
kepada anak- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
anak tingkat
SD
4 Pendataan
jumlah ternak
yang
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
dipelihara
masyarakat

5 Memberikan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

36
vitamin dan
obat-obatan

6 Mengajar
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Mengaji

7 Melakukan
pembimbinga
n dan
penanaman
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
tanaman obat
(apotik hidup)
di perkebunan
masyarakat

8 Memperaktik
kan teknik
sistem pola
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
tanam
polykultur
atau tumpang
sari
9 Mengajarkan
keterampilan
melipat kertas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
origami pada
anak SD

10 Penyuluhan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
pembuatan
akta kelahiran
untuk
masyarakat
desa
Gampong
Baroe

11 Penyuluhan
hukum untuk
anak usia dini
tentang
pengenalan
rambu-rambu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
lalu lintas
bekerja sama
dengan
Kapolsek
setempat

11 Melakukan
pembimbinga
n dan
penanaman
berbagai 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
sayur di
pekarangan
rumah
masyarakat

12 Mempraktikk 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
an teknik
sistem pola
tanam
vertikultur
atau sistem
bertingkat
13 Mengajarkan
keterampilan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
menggunakan
hijab modern

14 Mengadakan
kegiatan
eksperimen
fisika untuk 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
siswa MTsN
Simpang
Ulim

15 Pembuatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
mading di SD

16 Mengajarkan
pembuatan
note book
pribadi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
dengan
menggunakan
bahan bekas

17 Pembuatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
profil baru
Gampong
Baroe

18 Kegiatan
perayaan
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
HUT 17
Agustus 2016

19 Gotong
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
royong

Kegiatan Utama
Kegiatan Penunjang
Kegiatan Tambahan
Kegiatan Khusus
Hari Minggu

40

Anda mungkin juga menyukai