“Escuelas Populares de Formación en género: construyendo ciudadanía y empoderando “identidades”

en la Universidad Nacional de Tres de Febrero”

Profesora Silvia Esther Russo. Directora de la EPG Untref. Docente e investigadora

Dr. Flavio Rapisardi. Coordinador de la Red de Investigación y Desarrollo en diversidad sexo genérica
Untref. Docente e Investigador
Mg. Rolando Muzzin. Director de Observatorio Políticas Públicas Untref. Docente e Investigador
Dr. Martín Gras. Director del Departamento de Administración y Economías Untref. Docente e Investigador

Resumen

El presente trabajo se basa en la experiencia llevada a cabo por el Centro de Graduados de la Universidad Nacional
de Tres de Febrero (UNTREF) en la Escuela Popular de formación en Género (EPG). Estas escuelas se insertaron en
el marco del Plan Nacional de Acción para la Prevención, Asistencia y Erradicación de la Violencia contra las
mujeres. En articulación con el Consejo Nacional de las Mujeres, la Secretaria de Derechos Humanos y las
Cátedras Martianas, se buscó contribuir al desarrollo de las políticas públicas de género que promuevan la
igualdad género en todos los ámbitos de la sociedad, y en nuestro caso con funcionarias del gobierno
municipal y organizaciones territoriales.

Consideramos a la educación la herramienta fundamental para la generación de estrategias de

intervención orientadas a la equidad de género en los escenarios escolares, universitarios y comunitarios,
debatir sobre la construcción social e histórica de la diferencia sexual, los géneros, lo que no refiere solo a
ser hombre o mujer sino a lo femenino y lo masculino, y como esta construcción influye en la percepción y
la organización material y simbólica de la vida social de un pueblo es el objetivo fundamental de nuestra
escuela.

El grupo se conformó con representantes de diferentes agrupaciones políticas, funcionarias municipales,

docentes de diferentes niveles, estudiantes universitarios, en su mayoría mujeres, pero sería injusto no
mencionar que también contamos con la presencia de algunos hombres.

En todos los talleres se presentó el marco legal de la temática abordada y los alcances reales de la ley. Se
intercambiaron entre lxs participantes diferentes estrategias que se utilizan en lo cotidiano para abordar la
violencia contra las mujeres, de género, institucional y discriminación.

Muchxs de lxs participantes fueron o son víctimas de violencia contra la mujer, han sufrido o sufren algún
tipo de discriminación por género, violencia familiar, acoso laboral. Un grupo considerable milita en
espacios políticos u Ong que luchan por los derechos de las mujeres , el aborto, muchas son integrantes de
programas o política públicas que tienen por objetivo empoderar a las mujeres para lograr la
independencia económica(EVAS, Ellas Hacen) para poder romper el círculo de violencia en el cual están
insertas, además participaron abogadas, trabajadoras sociales, enfermeras, administrativas, funcionarias
municipales y nacionales, docentes desde nivel inicial hasta nivel universitario.

En este panel nos proponemos mostrar los logros colectivos de la Escuela Popular de Formación en Género
no solo desde el punto de vista de organizadores, sino también invitando a la exposición a algunas
participantes de la Escuela.