Anda di halaman 1dari 1

masalah

berbagai faktor dinyatakan menjadi hambatan penerapan K13 dalam


pembelajaran IPA. Faktor-faktor tersebut bersumber dari masukan mentah (raw
input), fasilitas pembelajaran (instrumental input), dan lingkungan belajar
(environmental).

Rumusan Masalah

Apakah faktor-faktor yang menjadi hambatan penerapan Kurikulum 2013 dalam


pembelajaran IPA?

Tujuan Penelitian

Mendeskripsikan dan menjelaskan faktor-faktor yang menjadi hambatan


penerapan Kurikulum 2013 dalam pembelajaran IPA

Judul

Analisis Faktor yang Menjadi Hambatan Penerapan Kurikulum 2013 dalam


Pembelajaran IPA

Teori-teori Sebagai Pendukung Judul

Tahap-tahap Penelitian