Boletas Tercer Lapso Dosmilsiete

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
GOBIERNO DEL PODER POPULAR GUARIQUEÑO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN CULTURA Y DEPORTE
ESCUELA BÁSICA “JOSE TOMAS LEAL”
SAN JUAN DE LOS MORROS
ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Aviles Araujo, Carmen Alejandra
Grado: 2do. Sección: B Docente: Cristal Rojas
Representante: Carmen Araujo C.I. Nº 18.701.354
Días trabajados: 54
Nombre del Proyecto de Aprendizaje: Cuidemos el Medio Ambiente para Vivir en un Mundo Mejor
Aprendizajes Alcanzados
Es una niña tranquila, alegre y respetuosa y muestra buenos hábitos de higiene, en
cuanto a su desempeño escolar, la estudiante reconoce algunos de los sonidos y
copia del pizarrón. Reconoce algunos números y cantidades y con ayuda puede llegar
a resolver ejercicios sencillos de adición y sustracción, de igual forma, se inicia en la
multiplicación. Presentan deficiencias en la lectura, dictado de palabras sencillas.
Prefiere las actividades fuera del aula y de recreación.
Sugerencias: Practicar en casa la lectura y ejercicios matemáticos diariamente para

superar las barreras que presenta.
Promovido: X Literal: D No Promovidos:____Literal:____
________________________ ________________________
DOCENTE REPRESENTANTE
SELLO
ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Arreaza Moreno, Carlos Jesús
Representante: Holfa Moreno C.I. Nº 22.838.867
Es un niño alegre, es respetuoso, amable. Le gusta comunicarse con sus compañeros
dentro y fuera del aula y practica buenos hábitos de higiene. Está motivado a
aprender dentro del aula. Relacionado con su aprendizaje, el estudiante se inicia en
la lectura, conoce las letras y algunos sonidos sencillos y logra leer algunas frases.
Copia del pizarrón con dificultad. Reconoce los colores, toma dictado de palabras
sencillas. En los ejercicios matemáticos resuelve con dificultad los ejercicios de
adición y sustracción, conoce algunas cantidades de hasta dos dígitos. Realiza los
números naturales del 1 al 150 con la ayuda del docente.
Sugerencias: Practicar en casa la lectura y ejercicios matemáticos diariamente para

superar las barreras que se presenta.
Promovido: X Literal: D No Promovidos:____Literal:____
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Bequel Muñoz, Zacdiel José
Representante: Jessica Muñoz C.I. Nº 15.247.307
Promovido: __ Literal: No Promovido: X Literal: E
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Escobar Carrillo, Dariangie Antonella
Representante Dahil Carrillo C.I. Nº 17.062.191
Es una niña alegre, y le gusta compartir con sus compañeros. Cumple a diario con su
uniforme. En cuanto a su desempeño escolar la estudiante reconoce algunos
sonidos, copia del pizarrón, dibuja y colorea siguiendo instrucciones. Toma dictado
de cantidades sencillas. Está iniciada en la resolución de ejercicios de multiplicación.
Prefiere actividades fuera del aula y de recreación. Presenta dificultad en los
ejercicios de multiplicación.
Sugerencias: Practicar en casa la lectura, sonidos y ejercicios matemáticos diariamente
para superar las barreras que se presenta. Estudiar la tabla de multiplicar.
Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:____
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Flores Morales, Moisés Ramsés
Representante: Belkis Morales C.I. Nº 20.588.293
Es un niño respetuoso, amable, responsable y le gusta comunicarse con sus
compañeros dentro y fuera del aula. Relacionado con su aprendizaje el estudiante
lee oraciones. Escribe palabras con diferentes sonidos. Toma dictado de oraciones,
palabras y cantidades en números. Realiza dictado de cantidades dos y tres dígitos,
realiza con facilidad ejercicios de multiplicación. Resuelve ejercicios de adición y
sustracción de la tabla del dos y tres. Durante el desarrollo del contenido participa
con seguridad y entusiasmo, muestra sus conocimientos en la vida cotidiana.
Sugerencias: Felicitaciones. Continúe así.
Promovido: X Literal: B No Promovido:____Literal:____
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Gámez Torrealba, Gleymar
Representante: Santa Torrealba C.I. Nº 11.119.330
Es una niña respetuosa, amable y practica el compañerismo dentro del aula. Cumple
a diario con su uniforme. En cuanto a su desempeño escolar la estudiante está
iniciada en el reconocimiento de letras y sonidos, copia del pizarrón. Con ayuda
separa en sílabas, escribe algunas palabras con diferentes sonidos. En relación con
los ejercicios matemáticos resuelve ejercicios de adición y sustracción sencillas. Se
inicia en el reconocimiento de cantidades y participa en actividades recreativas.
Sugerencias: Asistir diariamente a la escuela y realizar las actividades propuestas para

alcanzar un aprendizaje significativo. Practicar diariamente los contenidos para
superar las debilidades que se presenta: La lectura, palabras con sonidos y ejercicios
matemáticos.
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Hernández Machado, Yusneiver
Representante: Yudith Machado C.I. Nº 7.085.428
Es un niño tranquilo, amoroso, practica el compañerismo dentro del aula. En cuanto

a su desempeño escolar el estudiante reconoce algunos sonidos, escribe si la
docente escribe en su cuaderno. Está motivado a tratar de hacer sus lecturas. Está
iniciado en el reconocimiento de letras.
Sugerencias: Asistir diariamente a clases.
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Lara Mayor, Ángela A.
Representante: Juan Carlos Lara C.I. Nº 12.362.122
Es una niña responsable, complaciente, amable, practica hábitos de higiene. Practica
el valor compañerismo dentro y fuera del aula. En cuanto a su desempeño escolar la
estudiante lee párrafos, toma dictado de oraciones, reconoce con facilidad palabras,
frases y completación de palabras. Realiza escrituras dirigidas, separa las palabras en
sílabas, y clasifica según su número, de igual forma, toma dictado de palabras y
oraciones. Realiza escrituras dirigidas. Resuelve ejercicios de sustracción, adición y
multiplicación con facilidad. Reconoce las cantidades en números y letras. Participa
diariamente en los contenidos programados. Reconoce la importancia del medio
ambiente. Participa en las actividades recreativas.
Sugerencias: Felicitaciones.
Promovido: X Literal: A No Promovido:____Literal:____
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Mayorga Raga, Daniela A.
Representante: Mileidy Raga C.I. Nº 15.651.292
Es una niña alegre, amable, practica el compañerismo dentro y fuera del aula. Está
iniciada en la lectura. Copia del pizarrón. Reconoce algunos sonidos. De igual forma,
se inicia en la resolución de ejercicios de adición y sustracción y en el conocimiento
de cantidades de dos dígitos. Realiza ejercicios de atención. Participa en las
actividades recreativas y le gusta participar con la docente de lectura
Sugerencias: Asistir diariamente a clases. Practicar lectura y escritura .
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SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Meza Ron, Rafael Gabriel
Representante: María Ron C.I. Nº 12.842.731
Es un niño responsable, complaciente, amable, practica hábitos de higiene. En
cuanto a su desempeño escolar el estudiante reconoce algunas letras, algunos
sonidos, se le dificulta la toma de dictados de palabras sencillas. Reconoce algunas
cantidades numéricas y con ayuda del docente puede ayudar a resolver ejercicios
sencillos de adición y sustracción. El estudiante muestra barreras fuertes para su
avance y logros.
Recomendaciones: Practicar en casa los ejercicios matemáticos y la lectura diariamente

para superar las barreras que se presenta. Asistir a clase y mostrar interés en las
actividades y contenidos programados.
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SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Moreno Rebolledo, Yhisneli Valery
Representante: María Ron C.I. Nº 12.842.731
Es una niña responsable, complaciente, amable, practica hábitos de higiene. Practica
el valor compañerismo dentro y fuera del aula. En cuanto a su desempeño escolar la
estudiante lee párrafos, toma dictado de palabras sencillas, realiza escrituras
dirigidas, separa las palabras en sílabas, y clasifica según su número, de igual forma,
toma dictado de palabras y oraciones. Realiza escrituras dirigidas. Resuelve ejercicios
de sustracción, adición y multiplicación con facilidad. Reconoce las cantidades en
números y letras. Participa diariamente en los contenidos programados. Reconoce
los símbolos naturales tales como el araguaney, la orquídea y el turpial. Participa en
las actividades recreativas.
Sugerencias: Felicitaciones.
Promovido: X Literal: A No Promovido:____Literal:____
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SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Ochoa Monroy, Luis Miguel
Representante: Belkis Ochoa C.I. Nº 20.586.717
Promovido: __ Literal: No Promovido: X Literal: E
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ASESOR PEDAGÓGICO SELLO DIRECTOR

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Oronel Ríos, Jetser A.
Representante: Yeny Ríos C.I. Nº 16.076.231
Es un niño respetuoso, amable y practica el compañerismo dentro del aula. Cumple

a diario con su uniforme. En cuanto a su desempeño escolar el estudiante reconoce
palabras con diferentes sonidos, copia del pizarrón. En relación con los ejercicios
matemáticos resuelve ejercicios de adición y sustracción sencillos. Toma dictado de
cantidades de hasta tres dígitos. Participa en actividades recreativas.
Sugerencias: Practicar diariamente los contenidos para superar las debilidades que se
presenta: La lectura y escritura y los ejercicios matemáticos de multiplicación y
estudiar la tabla.
Promovido: X Literal: C No Promovido:____Literal:____
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SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Orta Torrealba, Mariangelis
Representante: Marianyellis Torrealba C.I. Nº 20.877.173
Es una niña respetuosa, amable, responsable y le gusta comunicarse con sus

compañeros, dentro y fuera del aula. Escribe palabras con diferentes sonidos. Realiza
dictado de cantidades dos y tres dígitos. Toma dictado y completa oraciones.
Resuelve ejercicios de adición, sustracción y multiplicación, escribe los números
naturales. Durante el desarrollo del contenido participa con seguridad y entusiasmo,
muestra sus conocimientos en la vida cotidiana.
Sugerencias: Asistir todos los días a clases y realizar actividades propuestas para
alcanzar un aprendizaje significativo. Practicar diariamente los contenidos
programados.
Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:___---
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SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Pérez Torrealba, Yerleanny
Representante: Jassiel Torrealba C.I. Nº l9.473.483
Es una niña respetuosa, amable, responsable y le gusta comunicarse con sus

compañeros, dentro y fuera del aula. Escribe palabras con diferentes sonidos. Realiza
dictado de cantidades dos y tres dígitos. Toma dictado y completa oraciones.
Resuelve ejercicios de adición, sustracción y multiplicación, escribe los números
naturales. Durante el desarrollo del contenido participa con seguridad y entusiasmo,
muestra sus conocimientos en la vida cotidiana.
Sugerencias: Asistir todos los días a clases y realizar actividades propuestas para
alcanzar un aprendizaje significativo. Practicar diariamente los contenidos
programados.
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SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Pérez, Diannely Simei
Representante: Diana Pérez C.I. Nº l9.724.654
estudiar la tabla.
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SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Pérez Utrera, Juan José
Representante: Jenifer Utrera C.I. Nº l9.724.356

________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Rojas Castro, Naghya
Representante: Priscilla Castro C.I. Nº l6.661.905

matemáticos.
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Sánchez Ortega, Orangelys
Representante: Ingri Ortega C.I. Nº 11.116.911
estudiar la tabla.
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Jiménez, Yoleiny
Representante: Yoleima García C.I. Nº 17.271.232
estudiar la tabla.
_______________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Alfonso G., Saimarys
Representante: Natacha Gutiérrez C.I. Nº 21.337.530

matemáticos.
Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:___
________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Olivo, Samil
Representante: Lorervis Sandoval C.I. Nº l7. 353.793

________________________ ________________________
SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Guarata Fernández, Frankerlys
Representante: Omaira Fernández C.I. Nº 20.588.293
La estudiante no fue promovida al Grado Inmediato

Superior___________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Promovido: _ Literal: No Promovido:_X___Literal: E
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SELLO

ESTADO GUÁRICO
INFORME DESCRIPTIVO
Estudiante: Santoro Peña, José Luis
Representante: Consuelo Peña C.I. Nº 22.883.767
El estudiante no fue promovido al Grado Inmediato

Superior___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Promovido: _ Literal: No Promovido:_X___Literal: E
________________________ ________________________
SELLO

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

GOBIERNO DEL PODER POPULAR GUARIQUEÑO

Sugerencias: Practicar en casa la lectura y ejercicios matemáticos diariamente para

Promovido: X Literal: D No Promovidos:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Sugerencias: Practicar en casa la lectura y ejercicios matemáticos diariamente para

Promovido: X Literal: D No Promovidos:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Promovido: __ Literal: No Promovido: X Literal: E

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Sugerencias: Practicar en casa la lectura, sonidos y ejercicios matemáticos diariamente

para superar las barreras que se presenta. Estudiar la tabla de multiplicar.

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Sugerencias: Felicitaciones. Continúe así.

Promovido: X Literal: B No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Sugerencias: Asistir diariamente a la escuela y realizar las actividades propuestas para

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Es un niño tranquilo, amoroso, practica el compañerismo dentro del aula. En cuanto

Sugerencias: Asistir diariamente a clases.

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Promovido: X Literal: A No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Sugerencias: Asistir diariamente a clases. Practicar lectura y escritura .

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Recomendaciones: Practicar en casa los ejercicios matemáticos y la lectura diariamente

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Promovido: X Literal: A No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Promovido: __ Literal: No Promovido: X Literal: E

ASESOR PEDAGÓGICO SELLO DIRECTOR

Es un niño respetuoso, amable y practica el compañerismo dentro del aula. Cumple

Promovido: X Literal: C No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Es una niña respetuosa, amable, responsable y le gusta comunicarse con sus

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:___---

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Es una niña respetuosa, amable, responsable y le gusta comunicarse con sus

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Promovido: X Literal: C No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Es un niño respetuoso, amable, responsable y le gusta comunicarse con sus

Sugerencias: Felicitaciones. Continúe así.

Promovido: X Literal: B No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Sugerencias: Asistir diariamente a la escuela y realizar las actividades propuestas para

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Promovido: X Literal: C No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Promovido: X Literal: C No Promovido:____Literal:____

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Sugerencias: Asistir diariamente a la escuela y realizar las actividades propuestas para

Promovido: X Literal: D No Promovido:____Literal:___

ASESOR PEDAGÓGICO DIRECTOR

Es un niño respetuoso, amable, responsable y le gusta comunicarse con sus

Promovido: X Literal: D No Promovidos:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovidos:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: B No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: A No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: A No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: C No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovido:__Literal:_---

Promovido: X Literal: D No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: C No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: B No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: C No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: C No Promovido:Literal:

Promovido: X Literal: D No Promovido:__Literal:_

Promovido: X Literal: B No Promovido:Literal: