Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Rancangan Tahunan Tingkatan 2 Pendidikan Moral 2017

    Diunggah oleh

    Subramaniam Periannan
    55 tayangan13 halaman
    RPH PENDIDIKAN MORAL

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    RPH PENDIDIKAN MORAL

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    55 tayangan13 halaman

    Rancangan Tahunan Tingkatan 2 Pendidikan Moral 2017

    Diunggah oleh

    Subramaniam Periannan
    RPH PENDIDIKAN MORAL

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 13

    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    SMK SUNGAI KRUIT, SUNGKAI.


    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2
    BIDANG PEMBELAJARAN 1 : NILAI BERKAITAN DENGAN PERKEMBANGAN DIRI
    MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN NILAI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
    PEMBELAJARAN
    1 1.1 Agama Asas Kesejahteraan Kepercayaan kepada Tuhan - Mengamalkan ajaran - Berbincang tentang
    manusia - Keyakinan wujudnya Tuhan agama sebagai panduan kepentingan agama dalam
    - Agama benteng hidup manusia sebagai pencipta alam dan hidup kehidupan
    - Keperluan beragama dalam mematuhi segala suruhan Nya - Menghasilkan esei bertema
    kehidupan manusia berlandaskan pegangan agama “ buat baik dibalas baik.”
    - Sikap taat setia dan patuh kepada masing-masing selaras dengan
    suruhan Tuhan prinsip Rukun Negara
    - Agama memandu manusia ke
    arah kebaikan dan kesejahteraan
    hidup

    2 1.2 Amanah mencerminkan peribadi Amanah - Bersikap amanah dalam - Melakonkan satu situasi
    mulia - Sikap bertanggungjawab hubungan dengan sikap amanah dalam
    - Sikap amanah menimbulkan yang boleh menimbulkan anggota keluarga dan kehidupan
    kepercayaan orang lain kepercayaan dan kayakinan individu lain - Menyenaraikan ciri amanah
    - Sikap amanah dalam setiap orang lain dalam pelbagai situasi
    perhubungan (a) Koperasi sekolah
    (a) Anggota keluarga (b) Bendahari persatuan /
    (b) Rakan sebaya kelab
    (c) Warga sekolah
    (d) Anggota masyarakat

    3 1.3 Remaja Harapan Negara Harga diri - Menghindari amalan - Ceramah yang bertema
    - Perlakuan yang baik membentuk - Keupayaan dan kayakinan yang boleh menjejaskan “ Tingkatkan maruah diri”
    jati diri diri agar mampu memulia dan maruah diri - Simulasi/main peranan
    - Tingkah laku yang merosakkan menjaga maruah diri dalam sebagai murid yang
    diri perlu dijauhi kehidupan mengelak daripada terlibat
    (a) Kumpulan kongsi gelap

    1
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    (b) Penyalahgunaan dadah dalam kegiatan yang


    (c) Merokok menjejaskan maruah diri
    (d) Pergaulan bebas

    4 1.4 Bertanggungjawab amalan terpuji Bertanggungjawab - Menjalankan - Menyenaraikan


    - Amalan tanggungjawab - Kesanggupan diri seseorang tanggungjawab di rumah, tanggungjawab diri di rumah,
    menjamin kesempurnaan tugas untuk memikul dan sekolah dan dalam sekolah dan dalam
    - Sikap bertanggungjawab dalam malaksanakan tugas serta masyarakat dengan masyarakat
    menjalankan tugas kewajipan dengan sempurna sempurna - Main peranan untuk
    (a) Rumah menunjukkan sikap
    (b) Sekolah bertanggungjawab dalam
    (c) Masyarakat pelbagai situasi

    5 1.5 Hemah tinggi mencerminkan Hemah Tinggi - Mengamalkan - Memerhati tingkah laku
    keperibadian individu - Beradab sopan dan berbudi pertuturan dan tingkah rakan di sekolah dan
    - Tutur kata dan tingkah laku yang pekerti mulia dalam pergaulan laku yang sesuai dengan menyenaraikan tingkah laku
    selaras dengan norma seharian norma masyarakat yang berhemah
    masyarakat
    - Tutur kata dan tingkah laku
    terpuji
    (a) Menghormati orang lain
    (b) Berterima kasih atas pemberian
    (c) Jauhi sikap negatif seperti
    angkuh, bercakap besar dan
    mementingkan diri

    6 1.6 Toleransi menjalin kemesraan Toleransi - Bertolak ansur dan - Berkongsi pengalaman
    - Amalan toleransi mengekalkan - Kesanggupan bertolak ansur, mengawal diri bagi tentang sikap bertoleransi
    hubungan yang mesra sabar dan mengawal diri bagi menjaga hubungan yang dalam menjaga hubungan
    - Toleransi dalam perhubungan mengelakkan berlakunya baik dengan keluarga dan yang baik dengan keluarga
    (a) Anggota keluarga pertelingkahan dan orang lain dan orang lain.
    (b) Rakan sebaya

    2
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    (c) Warga sekolah perselisihan faham demi - Perbincangan tentang kesan


    (d) Masyarakat kesejahteraan hidup jika sikap bertoleransi tidak
    diamalkan dalam kehidupan
    seharian
    7 1.7 Berdikari mencerminkan Berdikari - Berkeupayaan - Main peranan sebagai
    kedewasaan - Kebolehan dan kesanggupan menyelesaikan masalah anak/murid yang berdikari
    - Kemampuan menyelesaikan melakukan sesuatu tanpa sendiri secara individu dalam membuat kerja
    masalah memupuk sikap bergantung kepada orang lain atau berkumpulan rumah/sekolah
    berdikari - Menceritakan tentang
    - Keupayaan menyelesaikan anggota keluarga yang
    masalah secara (a) individu berjaya atas hasil usaha
    (b) kumpulan sendiri

    8 1.8 Usaha tangga kejayaan Kerajinan - Berusaha dengan gigih - Mengumpulkan dan
    - Kegigihan dalam kehidupan - Usaha yang berterusan penuh demi kepentingan diri, membincangkan kata-kata
    seharian dengan semangat ketekunan, keluarga dan sekolah hikmah berkaitan tema.
    - Usaha yang gigih menjamin kecekalan, kegigihan, dedikasi - Mewawancara atau kajian
    kejayaan (a) diri (b) Keluarga dan berdaya maju dalam kes tentang individu yang
    (c) sekolah melakukan sesuatu perkara telah berjaya

    9 1.9 Kasih sayang membawa Kasih Sayang - Menyayangi dan tidak - Menghayati dan
    kebahagiaan - Kepekaan dan perasaan cinta memusnahkan semua membincangkan lirik lagu
    - Kasih dan sayang semua hidupan yang mendalam berkekalan hidupan di dunia bertemakan kasih sayang
    di dunia yang lahir daripada hati yang - Lawatan ke rumah
    - Sayangi semua hidupan ikhlas kebajikan, zoo, hutan
    (a) Manusia (b) Fauna & flora rekreasi dan membuat
    laporan

    3
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    10 1.10 Keadilan hak semua Keadilan - Menerima dan - Menulis esei berkaitan
    - Keadilan membentuk budaya sekolah - Tindakan dan keputusan yang mengamalkan prinsip dengan tema amalan
    - Keadilan di sekolah tanggungjawab saksama serta tidak berat keadilan di sekolah keadilan di sekolah
    bersama sebelah - Main peranan –
    (a) Hukuman dan ganjaran pelaksanaan prinsip keadilan
    (b) Layanan antara murid di sekolah
    (c) Kemudahan

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL


    11 UJIAN PENILAIAN PERTAMA
    12 1.11 Remaja berdisiplin negara aman Rasional - Membuat keputusan - Menyenaraikan kebaikan
    - Pemikiran terbuka menjamin - Boleh berfikir berdasarkan setelah menimbangkan membuat keputusan setelah
    keputusan yang bijak alasan dan bukti yang nyata pelbagai faktor menimbangkan pelbagai
    - Keupayaan menimbangkan dan dapat mengambil tindakan faktor
    pelbagai pilihan berdasarkan berasaskan pertimbangan yang - Mengumpulkan keratan
    beberapa faktor sebelum wajar akhbar tentang kegiatan
    membuat keputusan perlumbaan haram, rasuah,
    (a) Bukti yang kukuh penyalahgunaan dadah dan
    (b) Pengetahuan membuat analisa akibat
    (c) Pengalaman kegiatan tersebut.

    13 1.12 Kesederhanaan asas Kesederhanaan - Mengambil tindakan - Melengkapkan senarai


    perhubungan harmoni - Bersikap tidak keterlaluan dengan mengambil kira semak kendiri tentang nilai
    - Sikap sederhana dalam dalam membuat pertimbangan kepentingan diri dan kesederhaan dalam hubungan
    hubungan dan tindakan sama ada dalam orang lain dengan orang lain.
    - Keupayaan mengimbangi pemikiran, pertuturan atau
    kepentingan diri dan orang lain perlakuan tanpa mengabaikan
    (a) Pergaulan kepentingan diri dan orang lain
    (b) Membantu mengikut
    kemampuan diri

    BIDANG PEMBELAJARAN 2 : NILAI BERKAITAN DENGAN KEKELUARGAAN

    4
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN NILAI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI


    PEMBELAJARAN
    14 2.1 Kasih sayang teras keluarga Kasih sayang terhadap - Menyayangi ibu bapa - Peta minda tentang ciri-ciri
    bahagia keluarga dan anggota keluarga keluarga bahagia
    - kebahagiaan keluarga tanggungjawab - Perasaan cinta, kasih dan yang lain - Main peranan sebagai anak
    bersama sayang yang mendalam dan yang menyayangi ibu bapa
    (a) Kasih dan sayang terhadap anggota berkekalan terhadap keluarga dan anggota keluarga yang
    keluarga lain
    (b) Hubungan keluarga yang harmonis

    15 2.2 Memuliakan dan mentaati ibu Hormat dan taat kepada - Memulia dan mentaati - Menyenaraikan perlakuan
    bapa anggota keluarga ibu bapa seperti yang yang menunjukkan sikap
    - Hormat dan taat kepada ibu bapa - Memuliakan setiap anggota dituntut agama hormat dan taat kepada
    tuntutan agama keluarga dengan berinteraksi anggota keluarga
    - Kedudukan ibu bapa mengikut dan memberi layanana secara - Mengumpul maklumat
    perspektif agama (a) Islam (b) Buddha bersopan untuk mewujudkan daripada pelbagai media dan
    (c) Hindu (d) Kristian (e) Sikh keluarga yang harmoni. membincangkan tentang
    kedudukan ibu bapa
    mengikut perspektif agama

    16 2.3 Adat tradisi mengeratkan Mengekalkan tradisi - Mematuhi adat dan - Mengumpulkan gambar
    hubungan kekeluargaan kekeluargaan tradisi yang diamalkan berserta penerangan ringkas
    - Amalan adat menghidupkan tradisi - Menerima, menghormati dan oleh keluarga mengenai adat dan tradisi
    kekeluargaan mengamalkan sesuatu keluarga dan menghasilkan
    (a) Amalan tradisi oleh keluarga sejak kebiasaan, adat dan buku skrap
    turun-temurun kepercayaan yang diwarisi
    (b) Sambutan sesuatu perayaan bersama secara turun-temurun dalam
    keluarga keluarga

    17 2.4 Keluarga pendorong kejayaan Tanggungjawab terhadap -Belajar bersungguh- - Membina carta roda masa
    - Maju diri demi kebahagiaan hidup keluarga sungguh untuk kemajuan depan yang menunjukkan
    keluarga diri dan keluarga

    5
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    - Sikap bertanggungjawab untuk - Kewajipan yang harus - Menjalankan kemajuan diri dalam
    memajukan diri dan keluarga (a) dilaksanakan oleh setiap tanggungjawab terhadap pendidikan dan kerjaya
    Pendidikan (b) Kerjaya individu terhadap keluarga keluarga
    untuk melahirkan keluarga
    bahagia, meningkatkan imej
    dan menjaga maruah keluarga

    BIDANG PEMBELAJARAN 3 : NILAI BERKAITAN DENGAN ALAM SEKITAR


    MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN NILAI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
    PEMBELAJARAN
    18 3.1 Sekolah ceria murid gemilang Menyayangi dan menghargai -Menjaga persekitaran -Menjaga dan menceriakan
    - Keceriaan sekolah tanggungjawab alam sekitar supaya sentiasa bersih kawasan di sekolah
    bersama - Kesedaran tentang perlunya dan segar - Membuat penilaian tentang
    - Tanggungjawab memelihara dan memelihara dan memulihara kebersihan kawasan-kawasan
    memulihara persekitaran sekolah alam sekeliling untuk di sekolah
    (a) Kebersihan dan penghijauan mengekalkan keseimbangan
    persekitaran sekolah ekosistem

    19 3.2 Hargai air Keharmonian antara - Menjaga kebersihan - Menghasilkan poster


    - Air nadi kehidupan manusia dengan alam sekitar sumber air dan bertemakan “Air”
    - Kepentingan air dalam kehidupan - Keadaan saling memerlukan mengelakkan pembaziran - Buku skrap: kepentingan
    (a) Punca air dan kegunaannya hubungan yang harmonis air
    (b) Tanggungjawab menjaga kebersihan antara manusia dengan alam
    sumber air sekeliling supaya kualiti
    (c) Penjimatan air kehidupan manusia dan alam
    sekeliling terpelihara

    20-21 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN


    CUTI PERTENGAHAN TAHUN
    22 3.3 Pantai indah negara permai Kemapanan alam sekitar - Melibatkan diri dalam - Tayangan video mengenai
    - Zon persisiran pantai perlu dilindungi - Pengekalan keseimbangan zon persisiran pantai perlindungan santuari
    alam sekeliling sebagai

    6
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    (a) Pembangunan terkawal di zon tanggungjawab bersama untuk - Mengadakan aktiviti


    persisiran pantai kesejahteraan hidup membersihkan persisiran
    (b) Pengekalan kawasan terumbu karang pantai
    untuk pembiakan hidupan marin

    23 3.4 Menangani bencana alam Peka terhadap isu-isu alam - Peka terhadap kejadian - Membina peta aliran yang
    tanggungjawab bersama sekitar dan kesan bencana alam menunjukkan persediaan
    - Peka terhadap kejadian bencana alam - Prihatin terhadap persoalan serta mengenalpasti yang dibuat dalam
    demi keselamatan bersama yang berkaitan dengan alam langkah-langkah menghadapi bencana alam
    (a) Kesan bencana alam kepada alam sekeliling dan berusaha persediaan dalam - Mengumpulkan maklumat
    sekitar menyelesaikannya menghadapi bencana daripada media cetak atau
    (b) Persediaan menghadapi bencana alam elektronik dan berbincang
    alam tentang bencana alam
    - Melakonkan satu latihan
    kecemasan

    BIDANG PEMBELAJARAN 4: NILAI BERKAITAN DENGAN PATRIOTISME


    MINGGU BIDANG PEMBELAJARAN NILAI HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI
    PEMBELAJARAN
    24 4.1 Negara makmur rakyat sejahtera Cinta akan negara - Berbangga serta - Surat kepada sahabat di
    - Kemudahan awam dan perkhidmatan - Perasaan sayang dan bangga menggunakan sebaik- luar negeri menceritakan
    sosial negara tanggungjawab bersama kepada negara serta baiknya segala tentang rasa bangga terhadap
    (a) Perasaan bangga dengan kemudahan meletakkan kepentingan perkhidmatan dan kemudahan awam/
    awam dan perkhidmatan sosial negara negara melebihi kepentingan kemudahan yang perkhidmatan sosial yang
    (b) Sikap bertanggungjawab menjaga diri. disediakan oleh kerajaan ada dalam negara.
    kemudahan awam dan perkhidmatan
    sosial yang terdapat dalam negara

    25 4.2 Raja payung negara Taat setia kepada raja dan - Menghormati dan - Menunjukkan rakaman
    - Kesetiaan kepada raja dan negara ialah negara mentaati upacara dan pertabalan Yang Dipertuan
    kewajipan bagi setiap rakyat majlis rasmi yang Agong/ Sultan dan membuat

    7
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    (a) Tata laku dalam majlis yang dihadiri - Kepatuhan dan kesetiaan dihadiri oleh pembesar perbincangan tentang tata
    oleh pembesar negara yang berkekalan kepada Raja negara laku dalam majlis tersebut
    (b) Taat setia kepada raja dan negara dan Negara - Menyokong dan - Merancang dan menyertai
    * Hari Keputeraan menyertai program- program Hari Kebangsaan di
    * Hari Kebangsaan program sambutan hari peringkat sekolah
    * Pertabalan Raja kebesaran negara (a) Melukis/mewarna/
    mengibar Bendera Malaysia
    (b) Sudut patriotisme di
    dalam kelas

    26 4.3 Berbakti untuk negara Sanggup berkorban untuk - Sanggup mengambil - Membuat laporan tentang
    - Kesanggupan melibatkan diri dalam negara bahagian dalam aktiviti aktiviti kemasyarakatan yang
    aktiviti kemasyarakatan - Kerelaan melakukan atau kemasyarakatan demi pernah disertai
    - Sedia mengorbankan masa dan tenaga menyerahkan sesuatu termasuk negara
    dalam kerja-kerja amal (a) Ekonomi nyawa sebagai tanda kebaktian
    (b) Kesihatan (c) Pendidikan (d) Sukan untuk negara

    BIDANG PEMBELAJARAN 5 : NILAI BERKAITAN DENGAN HAK ASASI MANUSIA


    26 5.1 Ibu bapa pelindung kanak-kanak Melindungi hak kanak- - Menyedari kanak-kanak - Berbincang dan
    - Ibu bapa pelindung kanak-kanak kanak berhak mendapat menghasilkan buku skrap
    - Tanggungjawab ibu bapa memastikan - Membela, memberi naungan pendidikan dan tentang persekitaran yang
    anak-anak mendapat kehidupan dan memelihara hak kanak- perlindungan untuk selesa untuk kanak-kanak
    sempurna (a) pendidikan kanak bagi menjamin menjamin kehidupan (a) Tempat tinggal
    (b) perlindungan kehidupan mereka yang yang sempurna (b) Suasana pembelajaran
    sempurna
    27 UJIAN PENILAIAN KEDUA

    28-29 5.2 Menghormati hak wanita Menghormati hak wanita - Bersikap terbuka - Mengumpulkan maklumat
    tanggungjawab semua - Melindungi dan mengiktiraf mengiktiraf wanita dari media cetak dan media
    - Hak wanita tanggungjawab bersama wanita sebagai individu yang sebagai golongan yang elektronik mengenai
    - Peka terhadap hak wanita boleh memberi sumbangan

    8
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    (a) Hal-hal kebajikan dalam pembangunan keluarga, berkebolehan, berpotensi pengeksploitasian wanita dan
    (b) Peluang kenaikan pangkat masyarakat dan negara. dan bermaruah mempamerkan di kelas
    (c) Pengeksploitasian
    (d) Iklan

    30 5.3 Utamakan kebajikan pekerja Melindungi hak pekerja - Menerima hakikat - Mengumpulkan iklan kerja
    - Majikan prihatin pekerja berjaya - Menghormati, menghargai bahawa kebajikan dari akhbar dan membuat
    -Tanggungjawab majikan dalam dan mengiktiraf perkhidmatan, pekerja merupakan perbandingan tentang
    menjaga kebajikan pekerja jasa dan sumbangan golongan tanggungjawab majikan kemudahan serta faedah
    (a) Keselesaan tempat kerja pekerja dalam pembangunan yang ditawarkan
    (b) Peluang meningkatkan kerjaya negara - Simulasi mewarnakan
    (c) Kemudahan berekreasi dengan pekerja atau majikan
    tentang kebajikan pekerja

    31 5.4 Keistimewaan golongan kurang Menghormati hak golongan - Memberi layanan dan - Lawatan ke pusat spastik
    upaya kurang berupaya sokongan yang baik atau kelas pendidikan khas
    - Prihatin terhadap golongan kurang - Memberi layanan yang kepada golongan kurang dan membuat laporan
    berupaya bersopan kepada golongan berupaya - tayangan video berkaitan
    - Golongan kurang upaya memerlukan kurang berupaya supaya tidak golongan kurang berupaya
    layanan dan sokongan daripada pelbagai berasa tersisih dan mengiktiraf dan berbincang tentang
    pihak (a) Keluarga (b) Rakan sebaya mereka sebagai insan ciptaan layanan yang diberi
    (c) Anggota masyarakat Tuhan

    CUTI PERTENGAHAN PENGGAL


    32 5.5 Pengguna yang bijaksana Melindungi hak pengguna - Menyedari dan - Mengumpul, membincang
    - Pendidikan kepenggunaan asas - Membela dan memelihara mengenalpasti hak dan mempamerkan
    kepekaan pengguna hak individu untuk menjadi pengguna untuk maklumat tentang hak
    - Kepekaan pengguna terhadap hak dan pengguna yang berilmu, mendapat perlindungan pengguna daripada media
    tanggungjawab mendapat perkhidmatan serta dan maklumat tentang cetak dan elektronik

    9
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    (a) Maklumat tentang barangan dan barangan yang berkualiti dan barangan dan - Menulis surat aduan kepada
    perkhidmatan supaya mudah membuat tidak mudah dieksploitasi perkhidmatan Persatuan Pengguna tentang
    pilihan dan mengelakkan penipuan barangan/ perkhidmatan
    (b) Perlindungan daripada penggunaan yang tidak memuaskan
    barangan dan perkhidmatan yang
    membahayakan

    BIDANG PEMBELAJARAN 6 : NILAI BERKAITAN DENGAN DEMOKRASI


    33 6.1 Keselamatan di jalan raya Mematuhi peraturan dan - Mematuhi peraturan - Mencari maklumat
    tanggungjawab kita undang-undang dan undang-undang jalan mengenai kesalahan-
    - Undang-undang menjamin - Menerima dan mamatuhi raya bagi menjamin kesalahan di jalan raya
    keselamatan di jalan raya peraturan dan undang-undang keselamatan diri dan - Ceramah keselamatan di
    - Patuh undang-undang dan peraturan yang telah ditentukan tanpa orang lain jalan raya oleh pegawai JPJ
    jalan raya mengira sesiapa dan dimana atau polis
    - Tidak terlibat dalam perbuatan yang seseorang itu berada - Mempamerkan keratan
    menyalahi undang-undang jalan raya akhbar yang berkaitan dan
    (a) Perlumbaan haram mengadakan perbincangan
    (b) Memandu tanpa lesen tentang pentingnya
    (c) Memandu dalam keadaan mabuk mematuhi peraturan dan
    (d) Kecuaian pejalan kaki undang-undang jalan raya

    34 6.2 Kebebasan bersuara menjamin Kebebasan bersuara - Berbincang dengan - Sketsa atau main peranan
    keharmonian keluarga - Kebebasan bercakap dan anggota keluarga dalam sebagai anggota keluarga
    -Amalan bermusyawarah sebagai mengeluarkan fikiran dengan suasana yang harmoni yang mengamalkan
    budaya hidup berkeluarga batasan tertentu bagi menjaga kebebasan bersuara dalam
    - Kebebasan mengeluarkan pendapat keselamatan dan ketenteraman perbincangan secara terbuka
    dalam perbincangan keluarga dan harmoni
    (a) Perbincangan bersama keluarga
    dalam pelbagai hal
    (b) Perasaan dan emosi dikawal

    10
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    35 6.3 Kebebasan beragama di Malaysia Kebebasan beragama - Meraikan upacara - Perbincangan tentang
    - Rakyat Malaysia merayakan pelbagai - Kebebasan setiap individu keagamaan sendiri dan perayaan keagamaan sendiri
    upacara keagamaan untuk menganuti dan menghormati upacara dan pentingnya menghormati
    - Kebebasan meraikan upacara mengamalkan agamanya keagamaan orang lain perayaan keagamaan orang
    keagamaan seperti yang diperuntukkan lain
    (a) Sambutan Maulidur Rasul (Islam) dalam Perlembagaan Malaysia - Menghasilkan folio tentang
    (b) Hari wesak (Buddha) perayaan keagamaan di
    (c) Thaipusam (Hindu) Malaysia
    (d) Good Friday (Kristian)
    (e) Hari Vasakhi (Sikh)

    36 6.4 Penglibatan diri dalam aktiviti Penglibatan diri dalam - Melibatkan diri dalam - Menyenaraikan aktiviti luar
    masyarakat pembangunan negara aktiviti kebajikan dan sekolah yang berfaedah dan
    - Aktiviti kemasyarakatan dijayakan - Kebebasan untuk melibatkan kemasyarakatan demi mengkaji kesannya
    bersama diri dalam pelbagai aktiviti pembangunan negara
    - Penyertaan dalam aktiviti luar sekolah pembangunan negara dengan
    yang membina dan berfaedah mematuhi peraturan, undang-
    (a) Aktiviti kebajikan dengan undang dan Perlembagaan
    masyarakat setempat Malaysia

    37 6.5 Kematangan berfikir penting Sikap keterbukaan - Menerima pandangan - Main peranan- orang yang
    untuk kebaikan bersama - Bersedia memberi dan dan teguran orang lain memberi teguran dan orang
    - Teguran yang membina penting untuk menerima pandangan, demi kebaikan bersama yang menerima teguran
    kebaikan bersama pembaharuan dan kritikan dalam sesuatu hal
    - Pendapat dan teguran diterima dengan selaras dengan kebenaran fakta
    sikap terbuka (a) Akademik

    11
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    (b) Kokurikulum (c) Bimbingan dan dan norma masyarakat


    Kaunseling Malaysia
    38-39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
    BIDANG PEMBELAJARAN 7 : NILAI BERKAITAN DENGAN KEAMANAN DAN KEHARMONIAN
    40 7.1 Semangat kejiranan asas Hidup bersama secara aman - Menjadi jiran baik - Membincang ciri-ciri jiran
    perpaduan - Hidup berbaik-baik antara boleh dicontohi oleh yang baik
    - Semangat kejiranan membentuk satu sama lain dengan masyarakat - Projek: membantu jiran dan
    kesejahteraan masyarkat mengutamakan kedamaian dan membuat laporan
    - Konsep kejiranan sebagai amalan keharmonian hidup tanpa
    dalam masyarakat mengira agama, bangsa dan
    (a) Kunjungan Muhibah (Rumah budaya
    Terbuka, ziarah-menziarah, saling
    membantu, hari keluarga)
    41 7.2 Permuafakatan membawa berkat Saling membantu dan - Melibatkan diri dalam Melibatkan diri dalam salah
    - Permuafakatan masyarakat untuk bekerjasama pelbagai aktiviti satu program komuniti dan
    kebaikan bersama - Usaha yang baik dan masyarakat untuk membuat laporan ringkas
    - Permuafakatan dalam melaksanakan membina yang dilakukan kesejahteraan bersama.
    tugasan kemasyarakatan bersama pada peringkat
    (a) Gotong royong individu, komuniti atau negara
    (b) Rukun Tetangga untuk mencapai sesuatu
    (c) Jawatankuasa kemajuan dan matlamat
    keselamatan
    (d) Program permuafakatan
    41 7.3 Kesepakatan menjamin Saling menghormati antara - Menerima hakikat - Menghasilkan buku skrap
    pembangunan serantau negara bahawa perasaan bertolak tentang kesepakatan antara
    - Amalan saling menghormati antara - Menghargai dan memuliakan ansur dan saling negara serantau dalam
    negara menjamin kemantapan ekonomi hubungan antara negara untuk menghormati antara pelbagai aspek
    - Perasaan bertolak ansur dan hormat- menjamin kesejahteraan negara menjamin - Mengumpul maklumat
    menghormati antara negara untuk sejagat kesepakatan dan daripasa pelbagai sumber
    kesepakatan serantau pembangunan serantau tentang penyelesaian secara
    diplomasi isu kesempadanan

    12
    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
    PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN 2

    antara negara dan


    mempamerkan di kelas

    42 ULANGKAJI
    CUTI AKHIR TAHUN

    13

    Anda mungkin juga menyukai