Masa 8.00 pagi-9.00 pagi Kelas 4 Kreatif Aspek Kemahiran Membaca Tema Keselamatan
Tajuk Unit 9:Patuhi Peraturan Jaminan Keselamatan
Standard 2.3 Kandungan Standard 2.3.1:Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis Pembelajaran dengan lancar sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; a. Membaca petikan dialogdengan intonasi yang betul. b. Memindahkan maklumat dalam bentuk peta minda. c. Menyenaraikan undangundang dan peraturan di jalan raya.
Aktiviti 1. Bersoal jawab tentang langkah-langkah menjaga keselamatan semasa berada di
jalan raya. 2. Murid membaca petikan dialog mengikut intonasi dengan betul.
3. Murid membincangkan isi penting petikan dialog secara berkumpulan mengikut
tajuk yang diberikan oleh guru dan memindahkan maklumat ke dalam pengurusan grafik. 4. Murid membentangkan hasil perbincangan kumpulan.
5. Murid dibimbing membuat rumusan isi pelajaran hari ini.
Sistem Tatabahasa : Sintaksis:Ayat tanya
Bahasa Pengisian Ilmu : PKJR HP 3.1.7 Kurikulum Nilai : Berhati-hati EMK : Kreativiti dan inovasi KB : Menganalisis BCB : Kemahiran membaca(bacaan intensif) BBM Modul PKJR,Kad manila,pen penanda Penilaian Murid membaca petikan dialog dengan intonasi yang betul.
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang. PdP ditunda kerana………………………………………………………………………………………..
SEKOLAH KEBANGSAAN TOBOBON
1. WOO SU YUN 2. MUI LAN 3. DIANA BINTI ALIPIN
Dokumen Serupa dengan Rancangan Pengajaran Harian Pkjr Tahun 5
