EXPERIENCIAS Y DESAFÍOS
¿Cuáles son las dudas e inquietudes más frecuentes que les han
planteados directores, maestros o los mismos colegas al respecto al
trabajo de CTE?
-¿Los maestros que tienen dos centros de trabajo con cuál debe
cumplir y que va a pasar en el momento de la evaluación (evaluación
de responsabilidades)?
¿De qué manera los propósitos del Consejo Técnico Escolar hacen
posible el cumplimiento de su misión?
-Revisar de forma permanente el logro de los aprendizajes.
-Tomar decisiones informadas, pertinentes y oportunas.
-Establecer acciones, compromisos y responsabilidades de manera
colegiada.
-Fomentar el desarrollo profesional de los maestros y Directivos.
CASO 2:
No aplica.
-Porque los alumnos llegan tarde por carácter
geográfico.
-No pueden suspender labores si no hay ajuste al
calendario.
-El horario de salida sería muy tarde, para un
caso de primaria.
-Los maestros solo ven sus intereses y no lo de
los alumnos.
CASO 3: Si aplica.
CASO 4:
No aplica pues no es el colectivo docente el que
plantea la propuesta del calendario sino la
supervisión escolar.
CASO 5:
No aplica.
No puede ampliarse el horario de cada
asignatura de 50 minutos; solamente se puede
ampliar la atención al alumno al término de la
jornada normal.