Anda di halaman 1dari 5

K U R I K U L U M T I N G K AT S ATU A N P E N D I D I K A N ( K T S P )

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

Mata Pelajaran : Fisika


Program : IPA
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester :X/1

Nama Guru : Aprisia Mawinda Ningrum, S.Pd


NIP/NIK : ___________________________
Sekolah : SMA Muhammadiyah Godong

1
PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK
FISIKA
Satuan Pendidikan : SMA Muhammadiyah Godong
Mata Pelajaran : Fisika.
Kelas / Semester : X/1
Tahun Pelajaran : 2015-2017
Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
1. Menerapkan 1.1 Mengukur  Menggunakan
konsep besaran fisika alat ukur besaran
besaran (massa, panjang, massa,
fisika dan panjang, dan dan waktu dengan
pengukuran waktu) beberapa jenis
nya. alat ukur.
 Mengukur
besaran panjang,
massa, dan waktu
dengan
mempertimbangk
an ketelitian dan
ketepatan.
1.2 Melakukan  Menjumlahkan
penjumlahan dua vektor atau
vektor. lebih secara
grafis.
 Menjumlahkan
dua vektor secara
analisis.

2
Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
2. Menerapkan 2.1 Menganalisis  Menganalisis
konsep dan besaran fisika besaran-besaran
prinsip dasar pada gerak fisika pada gerak
kinematika dengan dengan kecepatan
dan kecepatan dan konstan.
dinamika percepatan  Menganalisis
benda titik. konstan besaran-besaran
fisika pada gerak
dengan
percepatan
konstan.
 Menganalisis
grafik gerak lurus
dengan kecepatan
konstan dan gerak
lurus dengan
percepatan
konstan.
2.2 Menganalisis  Mengidentifikasi
besaran fisika besaran frekuensi,
pada gerak frekuensi sudut,
melingkar periode, dan
dengan laju sudut tempuh
konstan. yang terdapat
pada gerak
melingkar dengan
laju konstan.
 Menerapkan
prinsip roda-roda
yang saling
berhubungan
secara kualitatif.
 Menganalisis
besaran yang
berhubungan
antara gerak linier
dan gerak
melingkar pada
gerak
menggelinding
dengan laju
konstan.

3
Aspek
Indikator
Standar Kompetensi Penguasaan
Pencapaian Ket
Kompetensi Dasar Konsep Penerapan
Kompetensi
dan Nilai-nilai
2.3 Menerapkan  Mengidentifikasi
Hukum penerapan prinsip
Newton hukum 1 Newton
sebagai prinsip (hukum inersia)
dasar dinamika dalam kehidupan
untuk gerak sehari-hari.
lurus, gerak  Mengidentifikasi
vertikal, dan penerapan prinsip
gerak hukum 2 Newton
melingkar dalam kehidupan
beraturan sehari-hari.
 Menyelidiki
karakteristik
gesekan statis dan
kinetis melalui
percobaan.
 Mengidentifikasi
penerapan prinsip
hukum 3 Newton
dalam kehidupan
sehari-hari.
 Menerapkan
hukum Newton
pada gerak benda
pada bidang
miring tanpa
gesekan.
 Menerapkan
hukum Newton
pada gerak
vertikal.
 Menerapkan
hukum Newton
pada gerak
melingkar.
Jumlah

Mengetahui, Godong, Juli 2016


Kepala SMA Muhammadiyah Godong Guru mapel Fisika

4
(Suradi, S.Pd) (Aprisia Mawinda Ningrum, S.Pd)
NIP/NIK : 992096002 NIP/NIK : ....................................