prelMUNMA cz La SANGAT RAHASIA Matematika SMP/MTs PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Paket Soal 1 SMP/MTs MATEMATIKA Selasa, 6 Mei 2014 (07.30 — 09.30) Oleh: Pak Anang anan} ot. i/{pak-: -blogspot.cor KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN| Mata Pelajaran —: Matematika | Jenjang : SMP/MTs Selasa, 6 Mei 2014 +07.30 — 09.30 1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi : a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya. b. Kelengkapan dan urutan nomor soal. c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Program Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN). 4. Pastikan LUN masih menyatu dengan naskah soal. 2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LUN yang rusak atau robek untuk mendapat gantinya. | 3, Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di | halaman pertama butir soal. | 4, Isilah pada LIUN Anda dengan: ‘a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf di atasnya. b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai hurufangka di atasnya c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. 5, Pisahkan LJUN dari Naskah Soal secara hati-hati Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut. | Jumlah soal scbanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) piliban jawaban. | 8. Tidak diizinkan menggunekan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat banty | hitung lainnya. | 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. | 10, Lembar soal dan halaman kosong boleh dicorat-coret, sedangkan LUN tidak { boleh dicorat-coret. SELAMAT MENGERJAKAN Ker akan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian. P-7B-2013/2014 Hak Cipta pada Pusat Penilainn Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUDDOKUMEN NEGARA 3 Matematika SMP/MTs Nama Para ‘No Peserta: http://pak-anang. blogspot.com 7 1 Pak Reza mempunyai aluminium 8h m dan menambah lagi u ‘im. Untuk membuat pintu LOGIKA PRAKTIS: Penjuniahan diperlukan n 1m, sisa aluminium Pak Reza adalah .... pecahan campur deta dubah mend ? ‘TRIK SUPERKILAT: pecahan biasa jug A. 2—m + Kat ctjecas vasa 20 85+ cnbaitdin ; . 22m bee 3 2—m K 20 D. at m = 2. Pak Abdul mempunyai persediaan bahan makanan untuk 60 ekor ayamnya selama 24 hari. Jika ia menjual ayamnya 15 ekor, bahan makanan ayam tersebut akan habis dalam LOGIKA PRaKris; “@KtU .. ‘TRIK SUPERKILAT: ‘60 ekor > 24 hari % Karena perbandingan herbal ila, Berbandingan - ao (G0 shobor De ehaet => mooi sot ly it , 32 hari Perbandingan berbalik nilai © oe a ae BH — 2 3, Hasil dari 125? adalah .... ‘TRIK SUPERKILAT: oat pratense ma oes AS ine =| 25 D. 50 4. Hasil dari 40:5 adalah .... LOGIKAPRAKTIS: 5. LOGIKA PRAKTIS: P-2B-2013/2014 ‘TRIK SUPERKILAT: tiok Cipta pada Pusat Ponilian Pendidikan-BALTTBANG-KEMDIKBUDOE * Matematika SMP/MTs Kakak menabung di bank sebesar Rp800.000,00 dengan suku bunga tunggal 9 9% setahun. soins § ‘Tabungan kakak saat diambil sebesar Rp920.000,00. Lama menabung adalah . ‘Hesar bunga adalah x 18 bulan ‘TRIK SUPERKILAT: 20 balan sir— tah as bes thd 22 eat 920.000 — a00.000 = x <5; x 800.000 Too 120,000 = 60007 oe n=20 isan aritmetika dengan Us = 8 dan Us = 20. Suku ke-10 adalah an PRaKmis: A. -3T Jama menabung dikalikan p oS et ikan tabungan awal ‘TRIK SUPERKILAT: a Sree OEmeGeM ‘D3 2043 8. Dari barisan aritmetika diketahui u; = 18 dan uy = 38. Jumlah 24 suku pertama adalah ... ° LOGIKAPRAKTIS: A. 786 ‘TRIK SUPERKILAT: CEG! B 1248 Mais, an Ml Xe Di 3144 5,28 u, + U4) = 12s —20) + Wy-+ 210)) = 1218-10 + 18 +105) = 120131) = 1.572 9, Dalam sebuah aula terdapat 25 kursi pada baris pertama, dan setiap baris berikutnya bertambah 3 kursi dari kursi di depannya. Jika aula itu memuat 8 baris kursi, maka banyak kursi dalam aula adalah ... LOGIKAPRAKTIS: 2% 284 kursi TRIK SUPERKILAT: B. 264 kursi a= 25) nm otin-wed - a EEE alexa b=3 \s, = Bea + (198) = (2025) +7(9)) = 460+ 21) = 4071) = 284 D. 208 kursi 10, Perhatikan bentuk pemfaktoran berikut 71K SUPERKILAT: Q) xe +xy-2%=@+y)O-WK Wx? txv-2)" @+29)@-») 2) 162 — 25) = Ax + Sy) (4x— Se (2) 16x? — 25y? = (4x + 5y)(4x—5y) @G) 3x +4x-4=(%+2)Gx-2Jy © Gy2x? + 4x-4= (x + DGr-D) ah... LOGIKA PRAKTIS: . arena it kita coba menghitunghasil perkalannya dan mencocokkan dengan XK @2)danG) ras ir pada soa. C. (1)dan(3) (G+ ye -2y) Day + xy ~ 2y? = x2 — xy ~ 2xy (GALAN) 16x? ~ 20xy + 20xy ~ 25y* = 16x* ~ 25x! (BENAR) Utes SAE Sy) D. (1), @) dan 3) x? — Dy + 6x — 4 = 3x? + 44 ~ 4 (BENAR) Qe DG 11, Diketahui persamaan 9x + 5 = 2x — oynilai z+ 11 adalah. LOGIKAPRAKTIS: gq TRIKSUPERKILAT: Penyelesaian dari jadi nilai x +11= 2411 persamaan linear satu Qe =9 Yariabeliperoien ag. “C, 12 mengumpulkan vaiabel antonstantadinias D> 13 ang berbeda x22 O79, Suatu persegipanjang mempunyai ukuran panjang (3x + 4) cm dan lebar (2x + om. Tika keliling persegipanjang 44 cm, maka panjang dan lebamnya berturut-turut adalah ... LOGIKAPRAKTIS: A. 12cmdan 10cm TRI SUPERKILAT: enyiesi Pic peate seg ahey ee, oan Sa VShabeldiperoichag, C+ LSemdan 7 em 4 mengumpsiian variavel D, 16.¢m dan 6 em 4 ddan Konstanta di ruas M1 joanne 3 Dan eargya ata P-ZB-2013/2014 Fak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD_eT 7 Matematika SMP/MTs 13. Diketabui P= {b, a, , i, k}. Banyaknya himpunan bagian P adalah .... LOGIKAPRAKTIS: = KX 32 TRI SUP Betoun has. Serer yang memiliki angzota «1, nee i n(P)adalah yg ‘Banyaknya himpunan bagian dari P adalah 2") = eo 32 14, Ada 40 peserta yang ikut lomba. Lomba daca puisi diikuti oleh 23 orang, lomba baca puisi LOGIKA PRAKTIS: dan menulis cerpen diikuti 12 orang. Banyak peserta yang mengikuti lomba menulis cerpen adalah... A. 12orang B, 28 orang Banyakehimpunan! XX 29 orang SBanyaichimpunan tt anil “D. 35 orang suka dan ® » Diketahui Fungsi fix) = 5x ~2 dan fungsi (k) = 18. Nilai k adalah .. LOGIKA PRAKTIS: A Colesatu-satu jawabanke By ‘TRIK SUPERKILAT: wane fa iso—2= 29ccainy P.28-2013/2014 ‘Hak Cipta pada Pusat Penilaan Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUDOKUNN NEGATA . Matematika SMP/MTs 16, Gambar grafik Cartesius yang menyatakan f(x) = 2x — 1, xe R adalah .... vocikaprakts: 2% = Y Gratien (2) = 2 —1 adalah ioradien: f(s) pasiu: 2 artinya garis miring ke i ‘TRIK SUPERKILAT: four h npr Jawaban B,D pasti SALAH! . | Mari kita tentulcan titktitik yang dilewati iradien f(x) > 1, '(x) menggunakan tabel berikut: sehingga lebih curam dari saris dengan gradien = Jadi hanya jawaban A yang = =2{-1[ 0] fal= mrt [=5 [3-1 BENAR! e B. Garis dengan gadien posit 50 Ser | c. Y Gari dengan gradien posit 2 %X past minng ke aan SShenarnye gfe hamper | {ena arent miring ke haan, | A XX plgradionya kurang da, padahal sal gradiennya a Satan 2 Jc jean Aang Jebihcepat D. 7 Garis dengan gradion posit past mining ke kanan Locika 17, Persamaan garis berikut yang tegak lurus dengan garis yang melalui titik (1,7) dan (0,2) RAED: adalah ... ‘TRIK SUPERKILAT: Persamaan gatisyang = 4” mz = Sehingga, mm, = —1 = (—8) xm, = —1> m, Cardi phan joan gts denn gration A. Sx-y=-234m (SALAH) Garis yang tegak lurus, B. x-Sy=379m $(BENAR) atinya tka koefsien x, © x45y=~-37-2m=—2 (SALAH) dan gant tanda + — nya D. 5x+y=119m=—=-5 (SALAH) Schingea Sx-+9 = tegalclurus dengan x Sy = PeBa0132014 Hak Cipta pada Pusat Peniaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUDaa 7a ne ; 7 Matematika SMP/MTs 18. Titik R (-3,) terletak pada garis yang melalui titik S (4,7) dan T(2,~1). Nilai k adalah .... 21 TRIKSUPERKILAT: my oi5 Jprsamaan ais (3, 2 mle Yang melalui tik (4,7) gars tersebut rar Cc. -18 dan (2, 1) adalah: D3 (zsh) y= (fh a ((zeiatan - atm) 29 = Be # A 14) (ca:)?~ Gma)**+(Cieee)~ Cnt) y= 4x9 19. Penyelesaian dari sistem persamaan 2x ~Sy = -16 dan 5x +2y =~11 adalah x dan y. Nilai tay a ‘TRIK SUPERKILAT: LOGIKA PRAKTIS: “dey =—16]x5| 10x - 25y = -80 Jadi nil Gunakan metode x 37 Sx+2y=-11|x2| tox+ 4y=-22 _ Tx~By celiminasi substitusi untuk B. —5 — y= 58a y=2 menyelesaikansistem C5 2x Sy = -16 9 2x-5(2) persamaan linear daa © 2-10 variabel. D. 37 e . x=-3 20. Adik membeli 2 kelereng dan 4 gasing seharga Rp7.000,00. Kakak membeli 5 kelereng dan 7 gasing dengan harga Rp13.000,00. Harga 1 lusin kelereng adalah .... LOGICA PRARTIS: """XRp6.000,00 TRIKSUPERKILAT: Sab ata S. RGIOOW, Se Tae— ees, [<2 | Tae ey aeano menyelesall intuk B. Rp10.000,00 5 +79 = 13.000 |x 4] 20k + 289 = 52.000 oo o oe = Gk = ~3.0007 k = 500 persamaanineardus Dy RAp18,000,00 Jali harga 12kelereng adalah 12K = 12(500) = éav0 @ 21. Perhatikan gambar kapal layar! LOGIKA PRAKTIS: Sembilan puluh lima persen komoditas perdagangan dunia pon nlp soe Melalui sarana transportasi laut, dengan menggunakan sekitar sake it?” 50,000 kapal tanker, kapal-kapal pengirim, dan pengangkut fhinodslah 45", barang raksasa, Sebagian besar kapal-kapal ini menggunakan Sehingga, bang bahan bakar solar. ‘ezgesile” Para insinyur berencana untuk membangun tenaga pendukung dee eetan: -Menggunakan angin untuk kapal-kapal tersebut. Usul mereka adalah dengan memasang layar berupa layang-layang ke kapal dan menggunakan tenaga angin untuk mengurangi \:o pemakaian solar serta dampak solar terhadap lingkungan. Dari hal tersebut, berapa kira-kira panjang tali layar dari layang-layang agar layar tersebut menarik kapal pada sudut 45° dan berada pada ketinggian vertikal 150 m, ‘Terlihat bahwa panjang alt merupakan seperti yang diperlihatkan pada gambar? dingo daipersgi, A, 175 mn ‘TRIK SUPERKILAT: itatiedten oe 2am Ingat perbandingan seitiga istimewa yang sudutnya 45°, bahwa die el Cc. 285m erg tl desc Salah Pe mendekati 212 m, D. 300m ingga oa = SS = x = 150V2 = 151 - Schingga qq = 52 = x = 150VF = 150(1,414) = 212m 22, Perhatikan gambar di samping! LOGIKA PRAKTIS: ABCD dan PQRS adalah persegi. P adalah titik Luasdacrsh yang pysat simetri putar persegi ABCD. Luas daerah dient aaa mes ccporempatdan Yang di arsir adalah las persegi ABCD, A, Som’, TRIKSUPERKILAT: é $6 Gem? Karena Peale uh pra simete puter Moo iSem, Feng Abcipenia es caer cee sa C.18.em,—_Eperempa a as preg ABCD 1 Luas daerah arsir = 1% Luseo pu BANG-KEMDIKBUD P-zB-20132014 Hak Cipta pada Pusat Penilaion Pendidikan-BALMatematika SMP/MTs 23. Perhatikan gambar berikut! Locika PRAKTIS: Se las, ony [Geser garis-garis yang mungkin bisa membentuk segiempatutuh, sehingza mempermudah hitungan ctling bangun tersebut! lo 40cm s8em f+ 15-+20~ soem Keliling bangun di atas adalah A. 75cm "TRIK SUPERKILAT: ‘Ternyata setelah beberapa garis yang bentuknya seperti anak tangga tersebut digeser Bem. earth eee eerie . -. Jadi keliling bangun tersebut adalah sama dengan keliling persegi panjang: MM 180cm K = 2p + 1) = 2(50 + 40) = 2(90) = 180 cm 24, Perhatikan gambar! |LOGIKA PRAKTIS: D ‘TRIK SUPERKILAT: Bessel datan Tete cn ging ag i ° Senora 7 eterdan stl d bersesuaian sama AV c a » I [~ r ‘igipeegthe: dihoeaips -iaelon B68 B Sehingga, banyak pasangan segitiga yang kongruen adalah 3. Banyaknya pasangan segitiga yang kongruen adalah .... A 2 m3 Cc 4 D. 5 | 25. Perhatikan gambar! c ‘TRIK SUPERKILAT: |LOGIKA PRAKTIS: Dengan menggunakan prinsip jaing laba-laba, Gunakan jaring ‘maka perbandingan yang berlaku pada gambar di laba-laba untule E samping adalah: E D mempermudah . aa = a = a> BC Ac perbandin paiaduaseritin = AR Ow 9am es o Panjang sisi AC adalah .... A, Scm K 6m C. 7om D. 8em P-2B-2013/2014 ‘Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD[-ooxcneons | mi —s 2 Matematika SMP/MTs 26. Pethatikan gambar di bawah ini! LOGIKA PRAKTIS: at co ‘TRIK SUPERKILAT: ae: Dengan menggunakan prinsip jaring laba-laba, mempermudal maka perbandingan yang berlaku pada gambar di Tangkah dalam samping adalah ‘menermikan aE DE~ DA paranaingn \ | TEBE 3C Sissi yan Jadi perbandingan yang tepat pada plihan jawaban bersesuaian A adalah B Perbandingan sisi yang benar adalah .... AE_ AD % Fc 5c p, 46.42 AC BC AD _ DE © Fe" EC BC _AC DD AE 27. ZAdan ZB adalah dua buah sudut yang saling berpelurus. Jika besar Z A = (7x + 8)° dan OES: 2B =(5x+4)°, maka besar ZA adalah .... PRAKTIS: ‘TRIK SUPERKILAT: Duataasebat YG 106° TN Seberpctira = waren Jai bexarca = 708) + 09° sudut yang saling B. 98° @ (7x + 8)° + (Sx +4) = (98 +8) perpen ta femlsh G74? = F068 Iediosuaietaet Co 740 > aéaah 100 . = . til tiga ABC di samping! ocica 28 Pethatikan gambar segitiga ii samping! * p\ PRAKTIS: .. Urutan yang benar dalam melukis garis bagi adalah garis pada A ABC adalah .... 4 bagi esenais YA, (1),@).G),(4) —TRIKSUPERKILAT: e eraban yang mungsin® (3): (4), (1)p(2) _Urutan emits pris bg Nonarmayaedand 9G), (4), QC) aah...) 2 Nabi angkah pertama ). (2), (3), (4), (1) } adalah membuat busur lingaran yg memoton Kedua sis segitga, A 8 jad elas jawaban Csaja yang BENAR! 3 29. Sebuah lingkaran berpusat di titik © memiliki panjang jari-jari 35 cm. Pada lingkaran Locika _tersebut terdapat titik A dan B yang membentuk sudut pusat AOB. Jika besar 2 AOB = 72° PRAKTIS: — panjang busur AB adalah ..u.. Penne pene A, 40cm ‘TRIK SUPERKILAT: KX den = eae - seat sata = ‘Tada satu ingkaran penuh ~ usur-satu inglaran penuh (Kelling) Sagem 2408 _ iB D. 50cm ao Jad ree ap 516478 s=ttem =\BerT fea bah awaban C hanya —— jawaban yang lebih s Sieg anya jawaban D, 5 ‘5 Jadi hanya jawaban D yang BENAR oP = 5B B luas seluruh permukaan prisma: Letas + leis oak = Laaco +4: LATBC A+ AE (24 x 20) = 576 +2(480) 76 +960 = 1536 em" P.7B-2013/2014 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD_soaks PRAKTIS: it Matematika SMP/MTs Apabila blongan 35, Perhatikan gambar gabungan kerucut dan tabung di samping! satuan pada 8 daeeie ee peda, Las permukaan bangun tersebut adalah .... : “ ‘TRIK SUPERKILAT: 2 thaka cekjawaban benar A. 7¢jemn eS Loggentx Tha ere Las permuleanbangun Jad as prmkaanbangun Bo—12= 24cm Lage ar" Fe Trace t one bilangan stuannya saa. 12em eA, javimkercet oe) we oo “ arxr = 1544 528+ 350 D. 1.38em% —r=1a=ha4=7om Bear 38em = izszem! Garis peluktsKerucut —Leumat = 237 = Perhtan, 2K FHIK I 120m 2 bvangan satan Dan ternyata aes S29 ow += tm yatansemusnye 7 Jadi pith jawaban yang berbeda = 2x 7x25 angka satuannya 2! ah asym z ‘aon Jawaban C past BENAR! = 550 em cance piGingDiKeabu dat: 5,9, 7,6, 5, 6,7, 5,8, 9,6, 10. Median dasi deta tersebut adalah ... RAKTIS: 45 TRIK SUPERKILAT: HS) \ Mencari median daridatapy” & Urutkan dal datanya dari kell ke besar! 4.8.6 A@LDA.HI.9. terurryauceret sa 9&5 5,5,5,6,6.6,7.7,63,8,10 Schinggadiperoteh data yang trsisa 6 dan 7 persatu data dari ujung 45 Setelah itu caret satu persatu secara Jad, median data tersebut adalah rata-rata dari kedua data trsebut: kiridan kanan seeara “D7” ersamaan di ujung ki dan Kanan data, zi bersamaan sampai tersisa sampaitersisa satu atau dua data. i i. TRIK z sstatau dg. 45 95 mmurid perempuan dalam sebuah Kelas. Tinggi rata-rata mereka adalah 130 cm. SUPERKILAT: e ; Bagaimana cara menghitung tinggi rata-rata tersebut? og LOGIKAPRAKTIS: A, Jika ada seorang murid perempuan dengan tinggi 132 cm, maka pasti 2990+ 260 Leics sire a ‘seorang murid perempuan dengan tinggi 128 cm, Belum tentu x) = 130cm a umpteen oe g_ika 23 orang dari murid perempuan tersebut tingginya masing-masing 130 ma fe ee satu orang tingginya 133 cm, maka satu orang lagi tingginya 127 cm. harusnys juga jumiainya ©, Jika Anda mengurutkan semua perempuan tersebut dari yang terpendek sampai ee ke yang tertinggi, maka yang di tengah pasti mempunyai tinggi 130 em. ficlum tentu Z, = 130m ia ermathe" 1b. Setengah dari perempuan di kelas pasti di bawah 130 cm dan setengahnya lagi Denar batwa nila 133+ 127 = 2(130), pasti di atas 130 em. Belum tentu x, = 130 em taka elas jawaban B benar! 38. Data nilai ulangan matematika siswa kelas IX C disajikan pada tabel berikut: LOGIKA PRAKTIS;, Perhatikant! = |_Nilai__ [5 6 i g 9 10 D wtihat [Frekuensi [4 [5 | 7 [ 13 [ 6 | $ soar ies gisyayang memperoleh nilai kurang dari nila rata-rata harus mengikuti remedial Scheu ianen— Banyaknya siswa yang ikut remedial adalah... dan di sebelah kiri nilai8, A, 9 siswa ‘TRIK SUPERKILAT: posecmecmer B 1Zaike Kita gunakon at-atasementara Hctninstoe IK Ye siwe Skee yang nilainyadibawah Dy 29 siswa - - fatasrata adalah sebanyale 44547 =16siswa e as | 7 “Cs BOTH 04484 12415 _ | 27 teneisueers a7 FF Nilai di bsiwah rata-rata = Siswa dengan nilai 5, 6,7 44547 =16 P-2B-2013/2014 tink Cipta pads Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD(NOUN B Matematika SMP/MTs 39, Suhu badan seorang pasien dari pukul 13.00 sampai pukul 21.00 dinyatakan dalam sebuah lLocika pRAKTiS: diagram berikut. Perkiraan suhu badan pasien tersebut pada pukul 20.00 adalah ... Peratikan grafiksuhw e ‘TRIK SUPERKILAT: enaepenarieisn, a for a Perkiraan subu badan pasien peda publ 20.00 besar 37550 a tersebut pada pul! 20.00 Jha ciperkirakan berada C, 37,05° awe. adalah 37,50 livantaras7*dan38 37,008 Ditengahtengan 7 [Schingga jawaban yang [sesual adatah B! lo antara a7 dan 3°-— 225 oret src 40. Dalam sebuah kantong terdapat sembilan bola yang diberi nomor | sampai dengan 9. Jika iambil sebuah bola secara acak, peluang terambilnya bola bernomor kurang dari 5 ILOGIKA PRAKTIS: adalah [Bola bernomor kurang or fiaris,yaitu bola Joernomor1,2,3, dan. Karena banyak nomor ada )p,maka peluang terambil Jecbuan bola bernomor eurang dari S adalah seningsajawaban yang sai adalah B! ‘TRIK SUPERKILAT: la bernomor 1 sampai dengan 9 4,5,6,7,8,9) 2,34) wlpelEclacin ESinbabaeaty Soal UN Matematika SMP 2014 Paket | ini ditulis oleh Pak Anang. Silahkan kunjungi hitp://pak-anang, blogspot.com untuk pembahasan soal UN 2014 yang lain. ak Cipta peda Pusat Penilaiah Pendiikan-BALITBANG-KEMDIKBUD P-2B-2013/2014