TEMA KEMERDEKAAN

TAJUK Saya Cintakan Malaysia

MASA 8.00 – 9.00 pagi

STANDARD Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan
3.2.7
PEMBELAJARAN berangkai dengan betul dan kemas.

Pada akhir pengajaran, murid dapat:

OBJEKTIF
i. menulis tulisan berangkai dengan betul dan kemas berdasarkan tajuk
‘Saya Cintakan Malaysia’

ii. membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul

AKTIVITI

Ilmu : Sivik dan Kewarganegaraan, Sejarah

Nilai : Patriotik, Tekun

PENGISIAN
EMK : TMK
KURIKULUM
KB : Menjana Idea, Mengecam

BCB : Tulisan mekanis, tulisan berangkai, bacaan mentalis

SISTEM BAHASA Kosa kata :

BAHAN BANTU
LCD, benda maujud, lembaran kerja
BELAJAR

PENILAIAN
PENGAJARAN DAN Murid dapat menulis tulisan berangkai dengan betul dan kemas.
PEMBELAJARAN
REFLEKSI

PENGISIAN
AKTIVITI CATATAN
KURIKULUM

Mentafsirkan gambar

1. Murid ditunjukkan gambar berkaitan

Hari Kemerdekaan.
Ilmu : Sivik, Sejarah KB : Menjana Idea

Kontekstual :
2. Murid diminta memberi pendapat dan Menghubung kait
mentafsir gambar tersebut. Nilai : Patriotik
Media:

Gambar
3. Guru membimbing dan membetulkan
jawapan yang diberikan oleh murid.

4. Guru bersoal jawab dengan murid

berkaitan Hari Kemerdekaan.

Contoh soalan:

(i) Bilakah tarikh Hari

Kemerdekaan?
(ii) Kali keberapa kita sudah
mencapai kemerdekaan?
 PENGISIAN
AKTIVITI CATATAN
KURIKULUM

(iii) Siapakah Bapa Kemerdekaan?

Memapar slaid tentang tulisan mekanis dan

tulisan berangkai
Lampiran 1

EMK: TMK
1. Murid melihat paparan slaid yang
Nilai: Tekun, kerjasama,
ditunjukkan oleh guru.
prihatin, tanggungjawab

2. Guru memberi penerangan tentang

perbezaan antara tulisan mekanis
dengan tulisan berangkai.

3. Murid melihat demonstrasi yang

dilakukan oleh guru tentang tulisan
mekanis dan tulisan berangkai.

4. Beberapa orang murid dipilih untuk

mencuba menulis tulisan berangkai
pada papan putih.
 PENGISIAN
AKTIVITI CATATAN
KURIKULUM

Membaca dan memahami petikan

1. Murid membaca dan Nilai : Kerjasama Lampiran 2

memahami petikan yang
diedarkan oleh guru.

2. Perbincangan dan soal jawab

secara ringkas antara guru
dengan murid tentang isi
kandungan petikan.

Menulis tulisan berangkai

1. Murid menulis tulisan berangkai pada Nilai: Teliti, kemas

lembaran kerja yang diedarkan
mengikut contoh huruf yang diberi KB : Mengecam
berdasarkan teks.

2. Murid dibimbing oleh guru secara Lampiran 3

berkumpulan semasa aktiviti menulis
tulisan berangkai.

3. Guru menyemak hasil kerja murid

semasa mereka menjalankan aktiviti.
 PENGISIAN
AKTIVITI CATATAN
KURIKULUM

Pemulihan

1. Murid menulis ayat mudah secara Lampiran 4

berulang kali dengan menggunakan
tulisan berangkai.

Contoh ayat:

- Saya anak Malaysia.

- Malaysia tanah tumpah darahku.

Pengayaan

1. Murid menulis teks yang sama dengan BCB :

menggunakan tulisan berangkai pada
kertas kajang tanpa menggunakan kertas Tulisan berangkai
garis tiga

Penutup Nilai: Patriotik

Murid menyanyikan lagu ’31 Ogos’ mengikut

lirik yang ditunjukkan oleh guru.