RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

MATA MATEMATIK KELAS

PELAJARAN
TARIKH / HARI MASA
TEMA Nombor Nisbah TAJUK Integer
STANDARD 1.1a Nombor positif dan nombor negatif
KANDUNGAN 1.1b Integer
STANDARD 1. Mengenal nombor positif dan nombor negatif berdasarkan situasi sebenar.
PEMBELAJARAN 2. Mengenal dan memerihalkan integer
3. Mewakilkan integer pada garis nombor
OBJEKTIF Memahami konsep integer
PEMBELAJARAN
AKTIVITI 1. Guru memperkenalkan topik Integer kepada para pelajar.
PENGAJARAN & 2. Guru menunjukkan nombor positif dan nombor negatif kepada para pelajar.
PEMBELAJARAN 3. Pelajar didedahkan dengan integer dengan diberikan contohnya.
(PdP) 4. Pelajar diberi tunjuk ajar mengenai langkah mewalikan integer pada garis nombor.

BAHAN BANTU  Buku Teks  Internet  Radio/TV  Spesimen

BELAJAR (BBB)  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Carta
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain
ELEMEN  Kreativiti &  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
MERENTAS Inovasi  Patriotisme  TMK  Nilai Murni
KURIKULUM  Pendidikan
(EMK) Alam Sekitar
ARAS ARAS PEMIKIRAN RENDAH ARAS PEMIKIRAN TINGGI
PEMIKIRAN
 Mengingat  Mengaplikasi  Menilai
 Memahami  Nengnalisis  Mencipta

I-THINK  Peta Bulatan  Peta Buih  Peta Buih  Peta Pokok

 Peta Dakap  Peta Alir Berganda  Peta Titi
 Peta Pelbagai Alir
AKTIVITI PAK21  Give one, take  Think-pair-share  Gallery walk  Round Robin
one  Stray,stray  Carousel Feeback  Other,
 Jigsaw _____________

TAHAP  Tahap 1  Tahap 2  Tahap 3  Tahap 4  Tahap 5  Tahap 6

PENGUASAAN
PENILAIAN  Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
PENGAJARAN &  Hasil Kerja  Kuiz  Drama  Projek
PEMBELAJARAN
LATIHAN Praktis 1.1 b soalan 1
REFLEKSI  _____ / _____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran.
 ____ /_____ orang murid belum menguasai objektif pembelajaran.
 Tindakan susulan: (Isi jenis latihan @ penambahbaikan aktiviti pdpc @ dapatan baru lain)
.........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
 Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana... (sila delete jika tidak ada)
o Mesyuarat
o Kursus
o Program Sekolah
o Mengiringi Murid Keluar
o Aktiviti Luar
 Aktiviti PdPc dibawa ke ________________________________________