SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BARU

ALAMAT : JALAN SUNGAI BARU

: SIMPANG AMPAT PERLIS

PENILAIAN : OKTOBER 2017

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN: MOHD FADHLIAN BIN SAAD
PENDIDIKAN JASMANI (PILIHAN REKREASI) KELAS: 6 BIJAK

MODUL KEMAHIRAN (75%) MODUL KECERGASAN (25%)

NO. MY KID / NO. KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN (20%) TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA PERGERAKAN REKREASI DAN KONSEP KOMPONEN KESELURUHAN
KAD PENGENALAN GIMNASTIK ASAS OLAHRAGA ASAS
BERIRAMA KATEGORI KATEGORI KESENGGANGAN KECERGASAN KECERGASAN
(15%) KATEGORI JARING (15%)
(15%) SERANGAN MEMADANG (10%) (5%) (20%)

1 ALIF IRFAN BIN BESARI 051116-09-0045 L 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3

2 AMIRRUDIN BIN MOHAMAD NAZIR 050504-09-0149 L 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3

3 BALQIS BINTI AMZAM 051213-16-0084 P 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2

4 FARHAN FAZAREEN BIN MOHD NOOR 050713-01-0731 L 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4

5 KAMARUL ZAMAN BIN AHMAD 051029-09-0063 L 2 3 3 3 3 3 5 3 5 3

6 MUHAMMAD AIDIL AZHAR BIN IBRAHIM 050120-09-0107 L 4 3 4 4 3 4 3 4 3 5

7 MUHAMMAD ALIF AIMAN BIN ABU BAKAR 050306-09-0113 L 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3

8 MUHAMMAD ALIFF DANISH BIN SARIZAL 050811-09-0157 L 4 3 4 4 4 3 4 3 4 5

9 MUHAMMAD AMIR SHAUKI BIN SURATULHILMI 050107-09-0081 L 4 3 3 4 4 4 3 3 5 4

10 MUHAMMAD AMIRUL RASHID BIN MD ROZI 051129-09-0167 L 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3

11 MUHAMMAD FARIZAN BIN ZULKAFLI 050523-09-0021 L 3 3 3 4 4 3 5 3 3 3

12 MUHAMMAD IKWAN HANIF BIN MOHAMAD NASIM 050818-09-0045 L 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

13 MUHAMMAD SHAMIR BIN MOHAMAD SAIFUL ANUAR 050516-09-0277 L 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4

14 MUHAMMAD SYAFIQ BIN SHAMSUDDIN 051206-02-0729 L 3 3 3 3 3 3 3 5 3 3

15 MUHAMMAD SYAHMI BIN SYAM 051222-09-0057 L 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3

16 MUHAMMAD ZAFRAN BIN SHAHRUL IZMAN 051024-09-0101 L 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3

17 NATASYA BINTI MOHAMAD NAJID 051130-09-0092 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

18 NUR ALIA SHAHIRA BINTI RAMDAN 050620-09-0162 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

19 NUR MARSYITAH BINTI ROSLI 050422-09-0110 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

20 NUR SYAZWANI BINTI YUZAIR 050410-02-0430 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

21 NURUL FATIN HUSNA BINTI JOHORIN 051028-09-0096 P 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

22 ZAMMIRUL NAIM BIN OTHMAN 051026-09-0033 L 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

…………………………………………………
EN. ZAIRI BIN BAKAR
GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BARU
 NO. MY KID / NO. TAHAP PENGUASAAN
BIL. NAMA MURID JANTINA PERGERAKAN REKREASI DAN KONSEP KOMPONEN KESELURUHAN
KAD PENGENALAN GIMNASTIK ASAS OLAHRAGA ASAS
BERIRAMA KATEGORI KATEGORI KESENGGANGAN KECERGASAN KECERGASAN
(15%) KATEGORI JARING (15%)
(15%) SERANGAN MEMADANG (10%) (5%) (20%)
 SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BARU
JALAN SUNGAI BARU
SIMPANG AMPAT PERLIS
OKTOBER 2017 NOTA : JANGAN PADAM

PENDIDIKAN JASMANI (PILIHAN REKREASI) ###

###
Nama Murid 1 ALIF IRFAN BIN BESARI ###
No. MY KID 051116-09-0045 ###
Jantina L ###
Kelas 6 BIJAK ###
Nama Guru MOHD FADHLIAN BIN SAAD ###
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2013 ###
###
###

Tahap Penguasaan Keseluruhan

PENDIDIKAN JASMANI (PILIHAN REKREASI) 3 ###

###
###

Boleh mengaplikasi pengetahuan berkaitan konsep pergerakan dan prinsip mekanik semasa melakukan kemahiran gimnastik asas,
Pernyataan Tahap Penguasaan Keseluruhan pergerakan berirama, asas permainan, olahraga asas, rekreasi dan kesenggangan.
Boleh mengaplikasi konsep kecergasan semasa melakukan aktiviti kecergasan fizikal berasaskan kesihatan.

###
###
###

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

###

Boleh melakukan lari landas ke peralatan anjal, menghambur, membuat layangan, dan mendarat dengan kedua-dua
belah kaki.
Boleh menerangkan penghasilan daya lonjakan semasa melakukan hambur dan layangan di udara.
Boleh melompat dan membuat putaran 360º di atas trampolin serta mendarat di atas trampolin dengan kedua-dua
GIMNASTIK ASAS 3
belah kaki.
Boleh meniru rangkaian pergerakan lokomotor, imbangan, dan putaran yang ditunjukkan secara berterusan dalam
kumpulan kecil, serta mengenal pasti pergerakan yang digunakan.
Boleh mengimbang badan pada palang dan mengawal imbangan antara 3-5 saat.

###

Boleh melakukan rangkaian pergerakan menggunakan pelbagai langkah lurus dengan mengaplikasikan konsep
PERGERAKAN BERIRAMA 3 pergerakan mengikut muzik yang didengar.
Boleh melakukan tarian rakyat atau etnik dengan mengaplikasi konsep pergerakan mengikut muzik yang didengar.

###
PERMAINAN MENGIKUT KATEGORI: ###

Boleh mengaplikasi strategi semasa mengelecek melepasi pemain lawan, memintas, melakukan takel, dan mengawal
KATEGORI SERANGAN 3
bola serta menghantar bola kepada rakan sepasukan yang berada di ruang yang sesuai.

###
 Boleh melakukan servis dan menerima dengan anggota badan dan alatan ke gelanggang lawan dengan lakuan yang
betul.
Boleh menyatakan perkaitan antara pemindahan daya dengan jarak bola atau bulu tangkis yang diservis ke
KATEGORI JARING 4 gelanggang lawan atau ruang sasaran.
Boleh mengadang menggunakan anggota badan untuk menyekat bola masuk ke gelanggang sendiri dengan lakuan
yang betul dan menyatakan perkaitan antara sudut mengadang dengan arah bola jatuh.
Boleh melakukan voli pepat dan voli kilas serta gerak kaki dengan lakuan yang betul.
###

Boleh memukul dan menahan bola yang dibaling perlahan menggunakan alatan pemukul.
Boleh menyatakan kelajuan ayunan alatan pemukul ketika kontak dengan bola yang dibaling pada pelbagai kelajuan.
KATEGORI MEMADANG 3
Boleh mengaplikasi penggunaan serap daya semasa menangkap bola dengan tangan dan menahan bola dengan
alatan pemukul.

###

Boleh mengawal kelajuan semasa lari beritma melepasi beberapa halangan secara berterusan.
Boleh berlari landas, melonjak sebelah kaki melepasi palang dan mendarat dengan bahagian belakang badan serta
tahu sudut lonjakan.
OLAHRAGA ASAS 3
Boleh berlari, melangkah silang, dan merejam objek berbentuk rod pada satu jarak.
Boleh memutar dan membaling objek berbentuk sfera bertali pada satu jarak.
Boleh mengawal koordinasi kaki dan tangan semasa berjalan kaki pada jarak yang jauh.

###

REKREASI DAN Boleh melakukan aktiviti pandu arah dengan mentafsir clue dalam kumpulan kecil.
3
KESENGGANGAN Boleh bermain permainan tradisional Libat dan Hidup Mati dengan mengaplikasi peraturan permainan.

###

Boleh melakukan aktiviti memanaskan badan sehingga kadar nadi meningkat melebihi 120 denyutan seminit dalam
KONSEP KECERGASAN 3
kumpulan kecil.

###

Boleh melakukan pelbagai senaman meningkatkan kapasiti aerobik dalam jangka masa yang ditetapkan secara
KOMPONEN KECERGASAN 3 berterusan.
Boleh menghitung kadar nadi maksimum dengan rumus 220- umur untuk diri sendiri.

###
###
###
###
###
###
………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ###
MOHD FADHLIAN BIN SAAD EN. ZAIRI BIN BAKAR ###
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR ###
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BARU SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BARU ###
###
###
 PENDIDIKAN JASMANI (PILIHAN REKREASI)

1) GIMNASTIK ASAS 2) PERGERAKAN BERIRAMA

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 2 16 4 0 0 BIL. MURID 0 0 22 0 0 0

60 60
50 50

40 40

30 30
22
20 16 20

10 10
2 4
0 0
TP0 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP0 4 TP0 5 TP0 6
JUMLAH 22 MURID JUMLAH 22 MURID

3) KATEGORI SERANGAN 4) KATEGORI JARING

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 2 18 2 0 0 BIL. MURID 0 2 13 7 0 0

60 60
50 50
40 40
30 30

20 18 20
13
10 10 7
2 2 2
0 0
TP0 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP0 5 TP0 6
JUMLAH 22 MURID JUMLAH 22 MURID

5) KATEGORI MEMADANG 6) OLAHRAGA ASAS

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 1 15 6 0 0 BIL. MURID 0 0 19 3 0 0

60 60

50 50

40 40

30 30
BIL. MURID BIL. MURID
19
20 15 20

10 6 10
1 3
0 0
TP0 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP0 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP0 5 TP0 6
JUMLAH 22 MURID JUMLAH 22 MURID

7) REKREASI DAN KESENGGANGAN 8) KONSEP KECERGASAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 1 18 1 2 0 BIL. MURID 0 0 20 1 1 0

60 60
50 50
40 40
30 30
BIL. MURID BIL. MURID
20 18 20
20
10 10
1 1 2
1 1
0 0
TP0 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6 TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6
JUMLAH 22 MURID JUMLAH 22 MURID

9) KOMPONEN KECERGASAN 10) TAHAP PENGUASAAN KESELURUHAN

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 16 2 4 0 BIL. MURID 0 1 16 3 2 0

60 60
50 50
40 40
30 30
BIL. MURID BIL. MURID
20 16 20
10 4 10
2
0 0
TP0 1 TP0 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP0 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
JUMLAH 22 MURID JUMLAH 22 MURID