JUSTIFICACIÓN
Por lo tanto, el propósito principal de este curso es estudiar bajo condiciones más
generales, y con atención a los detalles, la mayoría de los resultados de los cursos de
Cálculo 5 y Cálculo 6 del bloque de Cálculo Avanzado.
OBJETIVOS
Generales:
CONTENIDO PROGRAMÁTICO
1. El Espacio euclídeo n-dimensional. Topología de Rn. Funciones de varias
variables. Gráficas y conjuntos de nivel.
2. El concepto de límite. Propiedades. Continuidad de funciones de varias variables.
3. Derivadas Parciales y Diferenciabilidad. Propiedades de la derivada. Gradiente,
derivadas direccionales, plano tangente. Derivadas de orden superior.
4. Teorema de la funcion implícita. Teorema de la funcion inversa.
5. Series de Taylor en varias variables. Estudio de extremos globales de campos
escalares. Extremos locales. Puntos críticos. Clasificacion de puntos críticos.
Extremos condicionados. Multiplicadores de Lagrange.
6. Derivadas de funciones complejas. Ecuaciones de Cauchy-Riemann. Funciones
analíticas y holomorfas. Funciones armónicas.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Usualmente al inicio de clases (Semana 1 del periodo lectivo) el profesor encargado del
curso propone al estudiante un cronograma de evaluación que comprende las fechas,
ponderaciones y los contenidos de cada evaluación.
Algunos profesores de la sección distribuyen los porcentajes de la evaluación de la
forma siguiente: Un 85% de la calificación del curso corresponde a la aplicación de
dos exámenes parciales y el 15% restante corresponde a las actividades de práctica
(distribuidas entre “quices” y/o tareas).
En cualquiera de los casos, las estrategias de evaluación del curso serán siempre
presentadas a los estudiantes en la Semana 1. El profesor podrá incorporar a estas
estrategias sugerencias provenientes de sus alumnos.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
1. R. Courant, Differential and Integral Calculus. Wiley-Interscience. 1st Edition.
1988. Vol. I: Capítulos I, II, V, VI y VIII.
Disponible online en http://kr.cs.ait.ac.th/~radok/math/mat6/startdiall.htm
2. M. Spivak, Calculus. Publish or Perish. 4th Edition. 2008. Parte I: Capítulos 1 y 2.
Parte II: Capítulos 5, 6 y 8. Parte III: Capítulos 9 y 11 (También disponible en
traducción al Castellano por Editorial Reverté)
3. T. Apostol. Calculus, Vol. II. 2da. Edicion. Editorial Reverte.
4. Marsden, J. Basic Complex Analysis. W.H. Freeman & Co. 1973.
Distribución de clases y exámenes a lo largo del trimestre (esta distribución puede variar
según el cronograma de evaluación propuesto por el profesor):
Semana Clases semanales
1 T1 – T1
2 T2 – T2
3 T2 – T3
4 T3 – T3
5 T3 – T4
6 T4 – Repaso
7 Examen – T5
8 T5 – T5
9 T5 – T5
10 T5 – T6
11 T6 – T6
12 Repaso – Examen