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Este documento presenta la planificación de la primera clase de una unidad sobre taller de canto y conjunto instrumental para estudiantes de 4° a 8° básico. La clase se enfocará en la técnica instrumental, incluyendo ejercicios de ritmo, escalas y acordes en instrumentos como batería, metalófono, melódica y guitarra. La evaluación será formativa y los estudiantes identificarán partes de los instrumentos y órganos vocales, realizarán ejercicios técnicos e interpretarán el repertorio entregado.
Este documento presenta la planificación de la primera clase de una unidad sobre taller de canto y conjunto instrumental para estudiantes de 4° a 8° básico. La clase se enfocará en la técnica instrumental, incluyendo ejercicios de ritmo, escalas y acordes en instrumentos como batería, metalófono, melódica y guitarra. La evaluación será formativa y los estudiantes identificarán partes de los instrumentos y órganos vocales, realizarán ejercicios técnicos e interpretarán el repertorio entregado.
Este documento presenta la planificación de la primera clase de una unidad sobre taller de canto y conjunto instrumental para estudiantes de 4° a 8° básico. La clase se enfocará en la técnica instrumental, incluyendo ejercicios de ritmo, escalas y acordes en instrumentos como batería, metalófono, melódica y guitarra. La evaluación será formativa y los estudiantes identificarán partes de los instrumentos y órganos vocales, realizarán ejercicios técnicos e interpretarán el repertorio entregado.
Requerimientos para la planificación de la unidad de aprendizaje.
Sector de aprendizaje: Artes musicales Nivel: 4° básico a 8° básico
Nombre de los Docentes: Christopher Carrasco / Fernanda Garrido Unidad N°: 1
Nombre de la Unidad o Eje Temático: Taller de canto y conjunto Tiempo estimado: 16
Instrumental. Objetivo Fundamental Vertical (OFV): Aplicar técnicas vocales e instrumentales a repertorios Folclóricos. Objetivo(s) Fundamental(es) Transversal(es) (OFT):
Contenido(s) Mínimo(s) Obligatorio(s) (CMO):
-Técnica instrumental. -Escalas y arpegios musicales. -Ritmos. Requerimientos para la planificación de la clase
Clase N°: 1
Aprendizajes esperados (AE):
Indicadores de evaluación (IE):
Identificar partes de los instrumentos utilizados y los órganos que participan en la emisión de la voz. Realizar ejercicios técnicos vocales e instrumentales. Interpretar el repertorio entregado. Distinguir las cualidades del sonido al ejecutar el instrumento.
Contenidos: Escalas mayores.
Ejercicios técnicos. Estrategia Recursos Evaluación Guías de ejercicios -Pizarra. -Formativa. y/o partituras. - Plumón. - Partituras. - Batería acústica. - Baquetas. - Metalófono. - Melódica. - Guitarra. - Teclado. INICIO: Presentación del objetivo de la clase. DESARROLLO: -Dinámica de ritmo. -Los estudiantes ejecutan ejercicios técnicos en sus instrumentos. -Los estudiantes ejecutan acordes y/o escalas en sus instrumentos. CIERRE: -Los estudiantes reflexionan sobre el trabajo realizado en clases.