ADMINISTRACIÓN DE OBRAS

INTRODUCCIÓN

Italo Carrera Q.
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Contenidos de la clase

Dar a conocer los objetivos generales del curso

 Indicar y describir los contenidos generales del curso
 Metodología de trabajo
 Sistema de evaluación
 Destacar la relación de los contenidos del curso con el
perfil del egresado
Alineamiento de expectativas

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PARA RECORDAR

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Son muy dinámicos, el cambio de escenario es una constante

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CLASE DE
INTRODUCCIÓN

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Etapa de ejecución o Construcción

Proceso que se inicia con la adjudicación y termina

cuando se pone en marcha el proyecto o se completa la
construcción de la obra.
En su primera parte muestra una cara técnica
(evaluación de factibilidad, cálculo de costos,
planificación y organización de recursos) para que
finalmente, predomine un carácter administrativo y
ejecutivo

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Objetivos del curso

Comprender y aplicar herramientas

que permitan el análisis, seguimiento,
control, retroalimentación y toma de
decisiones en torno a las variables
relevantes de la obra de
construcción

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VARIABLES RELEVANTES

COSTO PLAZO

CALIDAD SEGURIDAD
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EJEMPLOS DE HERRAMIENTAS
Precios unitarios
Programas

Control de
Presupuestos

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EJEMPLOS DE HERRAMIENTAS

Contratos Curvas de avance

EEPP Protocolos de calidad

y seguridad

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Objetivos del curso

Analizar las distintas interrelaciones

entre las variables que determinan el
resultado parcial y final de una obra,
orientando la toma de decisiones

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EQUILIBRIO DE LAS VARIABLES

EQUILIBRIO ENTRE EFICIENCIA Y EFICACIA

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Objetivos del curso

Planificar y estructurar obras de

construcción, en torno a variables
que determinan su éxito.

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Planificar
Es el proceso por el cual se obtiene una visión
del futuro, en donde es posible determinar y
lograr los objetivos, mediante la elección de un
curso de acción.

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Estructurar
La estructura organizacional es una disposición
intencional de roles y tareas, en la que cada
persona asume un papel que se espera que
cumpla con el mayor rendimiento posible

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La estructura del proyecto se hace en dos planos

En el primero, el proyecto se ordena según sus actividades,

componentes físicos, elementos o tareas, cuyo cumplimiento
ordenado permite materializar la obra. Este ordenamiento se
denomina “estructura de descomposición del trabajo “(EDT), que se
conoce en ingles como Work Breadown Structure (WBS)

En el segundo, el proyecto se ordena según las responsabilidades que

se asigna a las personas que trabajan en él, por lo que puede llamarse
la Estructura por Responsabilidad del proyecto. En ingles se conoce
como Organizational Breakdown Structure (OBS)

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CONTENIDOS
La obra de construcción en el contexto del proyecto
El proyecto integral
Importancia de la fase ejecución: variables incidentes en el resultado del
proyecto
Requerimientos de la administración de obras

Funciones de la administración de obras

Administración de recursos
Administración de variables (costos, plazos, calidad, seguridad,
medioambiente)
Administración de contratos y marco regulatorio
Administración de la información y comunicaciones
Otras funciones asociadas

Estudio de Propuesta
Análisis de Antecedentes y definición de estrategia de estudio
Definición y evaluación de los riesgos
Análisis de la Planificación del Estudio
Valorizaciones
Cubicaciones
Confección del precio unitario y del Costo Directo
Gastos Generales (costos indirectos y gastos generales)
Determinación de los costos financieros, seguros y garantías
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CONTENIDOS
Traspaso de Propuestas Proyectos (kick off)
Reunión de traspaso y presentación de proyecto
Antecedentes relevantes
Responsabilidades

Seguros y Garantías de los proyectos

Seguros para Empresas
Seguros colectivos e individuales
Cobertura y Riesgo en proyectos
Responsabilidad civil

Administración de contratos
Bases administrativas
Modalidades contractuales
Cláusulas contractuales

Administración de la construcción
Etapas de la ejecución
Movilización
Obras Previas
Construcción
Entrega y puesta en marcha

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CONTENIDOS
Gestión de la operación
Gestión de suministros y logística
Administración de subcontratos
Gestión de Equipos

Generación y administración de programas y plazos

Generación de programa de obras
Tipos de programaciones (programa general,
intermedio e inferior)
Herramienta para la elaboración de programas
Control de plazos y reprogramación

Análisis y control de costos

Estructuras presupuestarias
Análisis de precios unitarios
Cálculos de costos directos (cubicaciones y análisis
de precios unitarios)
Calculo de gastos generales (costo financiero y flujo
de caja de ejecución de obras)
Control de costos

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CONTENIDOS

Estructuras organizacionales y administración de personas en el contexto de

las obras de construcción
Particularidades de la ejecución de obras de construcción
Tipos de estructuras organizacionales (centralización / descentralización)
Roles y funciones en los proyectos
Administración de personas
Gestión de la calidad en obra
Estándares de tolerancia: objetividad de la calidad
Gestión vs control
Trazabilidad y mejoramiento continuo

Administración de riesgos (Seguridad, salud ocupacional y medio ambiente)

Identificación de riesgos inherentes a la ejecución de obras
Prevención y administración de riesgos

Herramientas de apoyo en la administración de obras de construcción

Herramientas para la elaboración y control de programas
Herramientas para la gestión y administración de proyectos
(Herramientas lean construction)

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Metodología de trabajo:
El ramo será abordado con clases expositivas en cátedra donde se
entregarán los contenidos junto con experiencias de situaciones
reales, además se desarrollarán talleres donde el alumno podrá
conocer la confección y aplicación de herramientas que facilitan
la administración de obra.

Durante el semestre los contenidos serán abordados simulando el

proceso cronológico que tiene una obra, procurando desarrollar
cada tema en la etapa de construcción en que comúnmente se
aborda o tiene mas importancia.

La etapas principales en la ejecución de una obra son:

Adjudicación y movilización
Obras previas
Obra gruesa
Terminación
Puesta en marcha y entrega
Cierre de obra
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TALLERES:

15 de marzo Cubicaciones
Precios Unitarios

22 de marzo Contrato, bases administrativas y notas de la oferta

29 de marzo Instalación de faenas (confección de plano)

05 de abril Programa Contractual e interno

Curvas de avance financiero
Programa de contrataciones

12 de abril Programa intermedio

Programa a corto plazo

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TALLERES:
26 de abril Impacto de programas
Cobro de adicionales y aumentos de obra
Planificación y control mano de obra indirecta
(Gastos Generales)

03 de mayo Control de presupuesto de obra

Flujo de caja

10 de mayo Desviaciones de presupuestos, proyección a término

Índices de productividad

17 de mayo Programa obra gruesa, ciclos de trabajo

Definición de equipos de transporte de material
(grúas, bombas de hormigón, etc)
Estudio, elección y control de moldaje y fierro
Herramientas de seguimiento de partidas
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TALLERES:
24 de mayo Confección de procedimientos de trabajo seguro
Investigación de incidentes con lesiones

31 de mayo Liderazgo
Negociación

07 de junio Programa de terminaciones en fases de avance

Control de perdidas, control de materiales y bodega.
Programa de entrega de certificados y entrega
municipal

14 de junio Plan de calidad y protocolos

Productos no conforme y estudio de no
conformidades
Control de costo de entrega, observaciones y
posventa.
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EVALUACION DEL CURSO;
CATEDRA:

Tendrá 3 interrogaciones, correspondientes según calendario a las

I1, I2 y I3.
Fechas Interrogaciones: I1: 03/04
I2: 08/05 NP= (I1+I2+I3)/3
I3: 12/06
Habrá eximición con nota de presentación mayor o igual a 5,0 y
el requisito de tener rendido la evaluación del último taller.

Fecha Examen: 03 de Julio

La nota final del curso se calculara con la NP que tendrá un valor de un

75% y el Examen un 25%
NF: 0.75 x NP+0.25 x NE

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Taller:

El taller tendrá como requisito asistencia mínima de un 75%

Las evaluaciones serán cada dos semanas con trabajos
entregables en clase y/o controles, de las notas obtenidas se
borrará la más baja y el promedio de las restantes será la
nota final del taller.

El semestre tiene 14 sesiones de taller, por lo tanto el alumno

tendrá 7 notas, pero el promedio será calculado con las seis
mejores notas. La evaluación correspondiente al último taller
es obligatoria rendirla.

Sala de clases
Módulo 5 y 6: Sala C204
Modulo 6: Sala CC10 (computación)

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Perfil de Egreso

En lo específico, el egresado Constructor Civil UC:

1. Actúa en conformidad al marco regulatorio del Sector

Construcción, durante las distintas etapas que componen un
proyecto.
2. Realiza Gestión Integral e Integrada de Proyectos de
Construcción, respetando estándares internacionales de
calidad.
3. Administra la ejecución de obras de edificación e
infraestructura, conforme a las definiciones del proyecto de
construcción y a los estándares de calidad.
4. Utiliza tecnologías y analiza procesos constructivos
ajustándose a los criterios y estándares de calidad de los
proyectos.

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Perfil de egreso

5. Demuestra dominio en las ciencias aplicadas y

especialidades necesarias para su desempeño profesional.
6. Utiliza metodologías de investigación y de optimización para
el desarrollo de proyectos en el sector construcción,
considerando sistemas de información actualizados.
7. Contribuye al desarrollo sustentable del sector Construcción
en la materialización de proyectos del área.
8. Demuestra habilidades gerenciales para la gestión de
proyectos de construcción.
9. Demuestra un comportamiento ético y compromiso social
con las personas y su entorno, en concordancia con los valores
propios de la impronta UC.

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Alineando expectativas
¿Qué les dice la foto?

Problemas de proyecto

Problemas de calidad

Problemas de plazo

Problemas de costo

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Alineando expectativas

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Muchos proyectos tienen desviaciones y problemas

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¿Qué origina el problema?

¿La capacidad de los profesionales a cargo de

la obra?

¿Malos sistemas de control de obra?

Seguramente todas las obras descritas fueron

administradas por profesionales experimentados y
buenas herramientas de control y administración

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DECLARACION:
Tengo como expectativa que con este curso manejen y
conozcan el propósito de las tareas y funciones que se utilizan
para administrar una obra, que es distinto a prepararlos para
administrar una obra,,, eso es algo que aun yo estoy
aprendiendo.

La experiencia profesional, capacitación y competencia

junto con herramientas de apoyo adecuadas no garantiza el
buen resultado de una obra.

Entonces es valido preguntarse

¿para que estudiamos estas materias si no da garantías de
éxito?

… sin estos conocimientos y herramientas el éxito es

prácticamente inalcanzable¡¡¡

Italo Carrera Q.