Desde este punto de vista, el Ecuador se ha mantenido dentro de un statu quo que
ha durado un largo periodo tanto desde el punto de vista político, ya que los
grupos de poder se encontraban manejando el mismo sistema de poder
demagógico como normativo, ya que las leyes no presentaban cambios
significativos que le permitieran ir evolucionando a medida que la sociedad
ecuatoriana presentaba cambios.
Es por tales motivos que a finales de la en la década de los 90´s y hasta el 2007 el
Ecuador ha experimentado alta inestabilidad política (especialmente durante la
última década), esto debido a la alta incompatibilidad generada entre los
representantes y el pueblo, hecho que ha tenido como resultado diversos golpes
de estado, dando como resultado se han posesionado seis presidentes (tres de los
cuales no han terminado su período, produciendo además gran inestabilidad legal
e institucional.
Sin embargo este sistema se vio afectado con la aparición política del ahora
presidente Rafael Correa Delgado, mismo que inicia su presencia política en la
República del Ecuador en el gobierno del Dr. Alfredo Palacio en la cartera de
Economía por un lapso aproximado de tres meses, presentando como propuesta
fundamental la reforma del Fondo de Estabilización, Inversión Social y Productiva
y Reducción del Endeudamiento Público. (Méndez Prado, M., 2011, pág. 47)
Quizá uno de sus mayores logros que permitieron romper con el estatus quo de la
época fue elaboración de una nueva Constitución de la República, publicada
mediante Registro Oficial No. 449 de 20 de Octubre de 2008, misma que
incorporaría una gran variedad de artículos destinados a mejorar la calidad
normativa interna nacional.
Es mediante el desarrollo de la nueva Carta Magna que se vislumbraría un modelo
normativo interno más flexible y garantista que buscaría un mejor equilibrio social
no solo dentro de los aspectos económicos y políticos, sino que mediante la
incorporación de novedosos mecanismos de protección, tanto a las personas
como al ambiente en el cual nos desenvolvemos.
Se implementa como uno de los aspectos más relevantes un cambio del sistema
de distribución del poder nacional, ampliando los tradicionales tres poderes del
Estado a cinco que son: La función Legislativa, Ejecutiva, Judicial, Transparencia y
Control Ciudadano y finalmente el Electoral, siendo éstos en su forma
complementaria los responsables de asegurar el correcto funcionamiento político,
económico, social, judicial y democrático del país.
Fueron los cambios políticos, económicos y sociales a inicios del actual gobierno
del presidente Rafael Correa Delgado, lo que permitiría romper con un estado
tradicionalista, implementando de esta manera nuevos sistemas políticos,
normativos, económicos y sociales que mejorarían muchas situaciones
problemáticas en diversas áreas a nivel nacional, permitiendo romper con el statu
quo, e implementando un nuevo sistema de vida política social en el Ecuador.
Es así como mediante la aplicación de la teoría crítica, que basa el desarrollo del
pensamiento desde un punto de vista cambiante que basa su emprendimiento den
la praxis que se van rompiendo los esquemas políticos, sociales y económicos
tradicionales, es decir, se elimina un statu quo por otro sistema nuevo, hecho que
continúa como un proceso o cirulo interminable, esto debido a que entiende que la
sociedad se encuentra en un constante cambio y por ende deben modificarse los
modelos de pensamiento establecidos a fin de desarrollar nuevos.
Según Novoa Andrés Ricardo (1998, pág. 26) "La educación es comunicación, es
diálogo, en la medida en que no es la transferencia del saber, sino un encuentro
de sujetos interlocutores, que buscan la significación de los significados." Según
él, "la comunicación no es la transferencia o transmisión de conocimientos de un
sujeto a otro, sino su coparticipación en el acto de comprender la significación de
los significados. Es una comunicación que se hace críticamente", la comunicación
y la educación son una misma cosa, es decir, no puede existir una sin la otra, pues
para él el proceso docente educativo es un proceso comunicativo donde el
profesor y el alumno participan activamente en la solución de las tareas y en la
adquisición de nuevos conocimientos. Por tanto, aprenden unos de otros durante
el proceso. Esto nos indica que a través de la comunicación se va a producir un
encuentro entre los sujetos, encuentro que va a trascender en un nuevo saber, en
una acción transformadora.
(…) la comunicación hay que asumirla como una praxis colectiva que se
instituye y manifiesta a través de formas simbólicas, tales como el lenguaje
verbal, el arte, los mitos, las fórmulas, etc., o mediante sistemas de signos
como la concepción del tiempo y del espacio, la gestualidad, la vestimenta,
las ceremonias, los objetos, los colores, etc.; cuya importancia radica en la
producción, intercambio y percepción de realidades cotidianas, estéticas,
científicas, mitológicas, y otras. (Pereira, 1999, pág. 22)
Por otro lado la oposición juega un rol importante que permite el rompimiento del
statu quo, principalmente por las ideas contradictorias establecidas dentro de un
determinado aspecto social, económico o político que permite formar
agrupaciones y de esta manera evolucionar criterios.
Es a través de la oposición que se desarrolla el proceso de democracia o
intervención del pueblo en la toma de decisiones, ya que permite la variabilidad de
pensamientos en las diversas áreas sociales, dando paso al cambio.
“El comportamiento crítico está orientado hacia la emancipación que tiene como
meta la transformación de una realidad opresiva” (Zabludovsky, 19998, pág. 219),
si bien es cierto en sus inicios fue el cambio mediante la aplicación de los modelos
críticos sociales del pensamiento que permitieron la ruptura del statu quo
establecido tradicionalmente hasta antes del actual gobierno, este ha ido
queriendo establecer mecanismos que anclen dicho pensamiento político social y
económico, rompiendo el esquema de cambio revolucionario inicial, pues bajo el
dogma de mantener el poder bajo el control de pocos, se ha ido oprimiendo a
ciertos sectores políticos, sociales y económicos a nivel nacional.
Es el pensamiento crítico el que permite el cambio y la ruptura del status quo, sin
embargo en la actualidad, se han ido implementando mecanismos que impidan
que este evolucione a un nuevo sistema político, hecho que se ve evidenciado a
través del apoderamiento de diversos medios de comunicación por parte del
Estado, mismos que incumplen con el derecho de informar sobre la entera verdad
a la sociedad ecuatoriana.
Bajo este mismo sentido se han ido desarrollando leyes y proyectos de leyes que
permitan asegurar la permanencia del poder a un solo movimiento, mismo que ha
ido perdiendo a lo largo de su trayectoria popularidad, es así como se intenta
realizar reformas como por ejemplo a la Constitución de la república, a fin de
establecer un sistema de gobierno indefinido mediante el voto popular,
fragmentando de esta manera a la democracia como se ha ido aplicando hasta el
momento.
De esta forma se impide que se presenten ideas que permitan la evolución del
proceso económico, político y social de forma positiva para la sociedad mediante
la evolución de los mismos a través de los diversos procesos de cambio.
Lo que busca el actual gobierno es extender su ejercicio del poder para evitar que
se dejen de un lado los proyectos actuales que ha venido desarrollando, pero esto
mediante la práctica equivoca de acciones políticas que restringen el pensamiento
social contradictorio, lo que sumerge al país en un estado donde el pensamiento
independiente es restringido, y los medios de comunicación opositores atacados,
afectando el ejercicio de la verdadera democracia, y manteniendo al pueblo
ecuatoriano en un estado de completa sumisión.
Bibliografía
Leyva, G., & Alarcón, V. (2005). La teoría crítica y las tareas actuales de la crítica.
Barcelona: Antrhopos.
Resumen del Plan Nacional del Buen Vivir. (2013). Objtivo Séptimo. Ecuador.