‫ﺗﻘﯿﯿــﻢ ﻣﻜﺘﺴـﺒﺎت اﻟﺘّﻼﻣــﯿﺬ ﻧﮭﺎﯾـــﺔ اﻟﺜّﻼﺛــﻲ اﻷول‬

‫اﻻﺳﻢ واﻟﺮﻗﻢ‪. . . . . . . . .:‬‬ ‫اﻟﺴّﻨﺔ‪:‬اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ‬

‫اﻹﯾﻘــﺎظ اﻟﻌﻠﻤـﻲ‬
‫اﻟﻤﻌﺎيــي‬ ‫اﻟﺴّﻨﺪ‪1‬‬
‫ر‬ ‫أﻗﺎم ﺳﺎﻣﻲ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ ﻟﻤﺪّة أﯾّﺎم ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺮض ﻣﻔﺎﺟﺊ أﻟﻢّ ﺑﮫ وﺑﻌﺪ ھﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻏﺎدر اﻟﻤﺴﺘﺸﻔﻰ وﻧﻔﺴﮫ ﺗﺤﺪّﺛﮫ ﻋﻦ‬
‫اﻷﺷﻌﺔ اﻟﺴّﯿﻨﯿّﺔ وﺗﻮظﯿﻒ اﻟﻀّﻮء ﺑﻨﻮﻋﯿﮫ اﻟﻄّﺒﯿﻌﻲ واﻹﺻﻄﻨﺎﻋﻲ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺧﺒﺎﯾﺎ اﻟﻜﻮن‪.‬‬
‫اﻟﺘّﻌﻠﯿﻤﺔ اﻷوﻟﻰ‪ :‬أﺻﻨّﻒ ﻣﺼﺎدر اﻟﻀّﻮء اﻟﻤﺬﻛﻮرة ﺣﺴﺐ اﻟﺠﺪول ‪.‬‬
‫ﻧﺠﻮم ﻣﺼﺎﺑﯿﺢ اﻟﺒﺮق ﻣﻜﺸﺎف اﻟﻨﺎر ﺷﻤﻌﺔ‬
‫ﻣﺼﺎدر ﺿﻮﺋﯿّﺔ إﺻﻄﻨﺎﻋﯿّﺔ‬ ‫ﻣﺼﺎدر ﺿﻮﺋﯿّﺔ طﺒﯿﻌﯿّﺔ‬
‫ﻣﻌـ‪1‬‬

‫اﻟﺘّﻌﻠﯿﻤﺔ اﻟﺜّﺎﻧﯿﺔ‪:‬ﯾﻌﻮد اﻟﻔﻀﻞ ﻻﺑﻦ اﻟﮭﯿﺜﻢ ﻓﻲ ﻓﮭﻢ ظﺎھﺮة اﻟﻀّﻮء‪.‬‬

‫أرﺳﻢ ﻣﺴﺎرات اﻟﻀّﻮء ﻟﮭﺬﯾﻦ اﻟﻤﻜﺸﺎﻓﯿﻦ‬

‫ﻣﻌـ‪2‬‬

‫اﻟﺘّﻌﻠﯿﻤﺔ اﻟﺜّﺎﻟﺜﺔ‪ :‬أﺻﻠﺢ اﻹﻓﺎدات اﻟﺨﺎطﺌﺔ إن وﺟﺪت‬

‫‪-1‬ﺗﺒﻌﺚ اﻟﻌﯿﻦ اﻟﻀّﻮء إﻟﻰ اﻷﺷﯿﺎء ﻓﺘﺮاھﺎ‬
‫‪.................................................‬‬
‫‪-2‬ﺗﻨﻌﺪم اﻟﺮّؤﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻈّﻼم‪.‬‬
‫ﻣﻌـ‪3‬‬
‫‪.................................................‬‬
‫‪-3‬اﻟﻌﯿﻦ اﻟﺴّﻠﯿﻤﺔ ھﻲ اﻟﺸّﺮط اﻟﻮﺣﯿﺪ ﻟﻺﺑﺼﺎر‬
‫‪.................................................‬‬
‫اﻟﺴّﻨﺪ‪2‬‬
‫وﺻﻞ ﺳﺎﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﺒﯿﺖ ﻓﺎﺑﺘﺴﻢ ﻋﻨﺪ رؤﯾﺔ ظﻠّﮫ ﻋﻠﻰ اﻷرﺿﯿّﺔ واﻟﺠﺒﯿﺮة ﺗﺤﯿﻂ ﺑﺮﺟﻠﮫ‪.‬‬
‫اﻟﺘّﻌﻠﯿﻤﺔ‪:‬‬
‫أﺳﻤّﻲ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟّﺘﻲ ﯾﻨﺒﻐﻲ ﺗﻮﻓﺮھﺎ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻞ اﻟﻈّﻞ‪.‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . -1‬‬
‫ﻣﻌـ‪3‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . -2‬‬
‫‪. . . . . . . . . . . . . . . . . . . -3‬‬
‫ﺟﺪول إﺳﻨﺎد اﻷﻋﺪاد‬
‫ﻣﻌـ‪3‬‬ ‫ﻣﻌـ‪2‬‬ ‫ﻣﻌـ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اﻧﻌﺪام اﻟﺘﻤﻠﻚ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫دون اﻟﺘﻤﻠﻚ اﻷدﻧﻰ‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻠﻚ اﻷدﻧﻰ‬
‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫اﻟﺘﻤﻠﻚ اﻷﻗﺼﻰ‬