RPT BM 2018

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA
TAHUN 3 SJK
Minggu Tema / Tajuk Standard Kandungan Standard Pembelajaran Evidens
PENGGAL 1 TEMA 1 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut B1 DL1 E1(1.2.6)
KELUARGA KITA bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan pelbagai jenis frasa dalam ayat dengan betul
ayat dengan betul. dan tepat.
（1）
Unit 1
1/01/18 - 05/01/18 Aktiviti Keluarga Kim Ho 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara dengan
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan frasa yang betul dalam pelbagai
(2) sumber dalam situasi formal dan tidak formal situasi secara bertatasusila.
08/01/18 – 12/01/18 secara bertatasusila.
B4 DL1 E1(1.5.1)
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan
semula dengan tepat menggunakan sebutan yang tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
jelas dan intonasi yang betul. betul menggunakan ayat tunggal dan ayat
majmuk.
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan berimbuhan awalan dan berimbuhan akhiran
yang betul. dalam ayat daripada pelbagai bahan bacaan
dengan sebutan yang betul . B3 DB1 E1(2.2.2)
2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang

mengandungi diftong, vokal berganding, digraf
dan konsonan bergabung dalam perenggan
daripada pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan 3.2.7 Menulis rangkai kata dan frasa secara mekanis
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. dalam bentuk tulisan berangkai yang betul.
3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi

3.4 Menulis imlak dengan tepat. imbuhan awalan dan imbuhan akhiran dengan
tepat. B6 DB1 E1(4.1.1)
4.1.1 Menyebut dan menyatakan mesej daripada

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan
melalui nyanyian secara didik hibur. secara didik hibur.
B1 DL1 E1(5.1.1)
B1 DT1 E1(5.1.1)
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am B2 DT2 E1(5.1.1)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata merujuk hidup bukan manusia dengan betul B3 DL1 E2(5.1.1)
dengan betul mengikut konteks. mengikut konteks. B3 DB1 E1(5.1.1)
PENGGAL 1 TEMA 1 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons 1.3.1 Mendengar, memahami, dan memberikan B2 DL1 E1(1.3.1)
KELUARGA KITA terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons secara lisan atau gerak laku terhadap
didengar dengan betul. arahan berdasarkan ayat perintah jenis
(3) Unit 2 permintaan dan ayat perintah jenis suruhan
15/01/18 - 19/01/18 Lawatan Keluarga dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara dengan
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan frasa yang betul dalam pelbagai
sumber dalam situasi formal dan tidak formal situasi secara bertatasusila.
secara bertatasusila.
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan B4 DL1 E1(1.5.1)
majmuk.
B3 DB1 E1(2.2.2)
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang
ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan mengandungi diftong, vokal berganding, digraf
yang betul. dan konsonan bergabung dalam perenggan
sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan 2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. mengandungi pelbagai jenis pola ayat dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat B2 DT2 E1(3.3.3)
dengan betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan yang bertumpu dengan
betul.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata B1 DL1 E1(5.1.2)
dengan betul mengikut konteks. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas B2 DT2 E1(5.1.2)
merujuk hidup bukan manusia dengan betul B6 DT1 E1(5.1.2)
mengikut konteks .
B1 DB1 E1(5.1.3)
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama B3 DL1 E1(5.1.3)
diri merujuk kepada gelaran dan panggilan B3 DL1 E3(5.1.3)
mengikut konteks. B5 DL1 E1(5.1.3)
PENGGAL 1 TEMA 1 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan B2 DL1 E1(1.3.2)
KELUARGA KITA terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons dengan betul secara bersoal jawab.
didengar dengan betul.
(4) Unit 3
22/01/18 - 26/01/18 Keluargaku di Sarawak 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan B3 DL1 E1(1.4.2)
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai kata panggilan dengan tepat dalam pelbagai
2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam
ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan perenggan daripada sesuatu bahan bacaan
yang betul. dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan 2.3.1 Membaca kuat pelbagai jenis pola ayat dengan B1 DB1 E1(2.3.1)
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang
betul.
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam B1 DT1 E1(3.2.6)
perenggan secara mekanis dengan betul dan B1 DT1 E2(3.2.6)
kemas. Menulis ayat tunggal dan ayat
majmuk dalam perenggan secara mekanis
dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman B2 DT2 E1(3.3.3)
betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa 4.2.1 Mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara
bercerita secara didik hibur. dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
jelas serta mimik muka yang sesuai melalui
penceritaan yang dipersembahkan secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata
dengan betul mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama B1 DB1 E1(5.1.3)
diri merujuk kepada gelaran dan panggilan B3 DL1 E1(5.1.3)
B5 DL1 E1(5.1.3)
PENGGAL 1
TEMA 2 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan B2 DL1 E1(1.3.3)
HIDUP BERMASYARAKAT terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons untuk menyampaikan pesanan dengan
(5) didengar dengan betul. betul.
29/01/18 - 02/02/18 Unit 4
Hari Mesra Taman Bestari 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang B3 DB1 E1(2.2.2)
sebutan yang betul.
betul.
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 3.2.7 Menulis rangkai kata dan frasa secara mekanis
dalam bentuk tulisan berangkai yang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat
dengan betul. berdasarkan bahan grafik dalam satu
perenggan dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi
imbuhan awalan dan imbuhan akhiran dengan
tepat.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada B4 DT1 E1(3.5.1)
perkara daripada pelbagai sumber. pelbagai sumber untuk membuat susunan.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu 4.1.2 Menyebut dan memahami diksi dan lirik lagu B4 DB1 E1(4.1.2)
melalui nyanyian secara didik hibur. dalam nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja B2 DB1 E1(5.1.4)
dengan betul mengikut konteks. terbitan dengan betul mengikut konteks. B2 DT1 E1(5.1.4)
B4 DB1 E1(5.1.4)
B4 DT1 E1(5.1.4)
B5 DB1 E1(5.1.4)
B5 DT1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E2(5.1.4)
PENGGAL 1
TEMA 2 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan B2 DL1 E1(1.3.3)
HIDUP BERMASYARAKAT terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons untuk menyampaikan pesanan dengan
（6） didengar dengan betul. betul.
05/02/18 - 09/02/18 Unit 4
Hari Mesra Taman Bestari 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang B3 DB1 E1(2.2.2)
(7)
12/02/18 – 16/02/18 daripada pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang betul.
betul.
tepat.
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu 4.1.2 Menyebut dan memahami diksi dan lirik lagu B4 DB1 E1(4.1.2)
B4 DB1 E1(5.1.4)
B4 DT1 E1(5.1.4)
B5 DB1 E1(5.1.4)
B5 DT1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E2(5.1.4)
PENGGAL 1
Tahun Baharu Cina
(7)
15/02/18 – 17/02/18
PENGGAL 1 TEMA 2 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara dengan
HIDUP BERMASYARAKAT tentang sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan frasa yang betul dalam pelbagai
(8) Unit 5 secara bertatasusila.
19/02/18 – 23/02/18 Perpustakaan Awam
Taman Harmoni 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam
betul.
2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang

mengandungi pelbagai jenis pola ayat dengan
betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat
dengan betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman B2 DT2 E1(3.3.3)
3.4 Menulis imlak dengan tepat. betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang B2 DB1 E1(3.4.2)
mengandungi perkataan berimbuhan awalan B2 DT1 E1(3.4.2)
dan berimbuhan akhiran dengan tepat.
dengan betul mengikut konteks. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja B2 DB1 E1(5.1.4)
terbitan dengan betul mengikut konteks. B2 DT1 E1(5.1.4)
B4 DB1 E1(5.1.4)
B4 DT1 E1(5.1.4)
B5 DB1 E1(5.1.4)
B5 DT1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E2(5.1.4)
5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif B1 DT1 E1(5.1.5)

ukuran dan bentuk dengan betul mengikut B3 DT1 E1(5.1.5)
konteks. B6 DT1 E1(5.1.5)
PENGGAL 1 TEMA 2 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan B3 DL1 E1(1.4.2)
HIDUP BERMASYARAKAT tentang sesuatu perkara daripada pelbagai kata panggilan dengan tepat dalam pelbagai
26/02/18 – 02/03/18 Program PIBG
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca B4 DL1 E2(1.5.2)
semula dengan tepat menggunakan sebutan yang dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
jelas dan intonasi yang betul. yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat
majmuk.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat daripada
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk sesuatu bahan multimedia untuk mengenal
memberi respons dengan betul. pasti pertautan idea dan memindahkan
maklumat dalam pelbagai bentuk.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada B4 DT1 E1(3.5.1)

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu pelbagai sumber untuk membuat susunan.
perkara daripada pelbagai sumber.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut
susunan dan membuat carta alir secara
berpandu daripada pelbagai sumber.
4.2.1 Mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa jelas serta mimik muka yang sesuai melalui
bercerita secara didik hibur. penceritaan yang dipersembahkan secara didik
hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama B1 DB1 E1(5.1.3)

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata diri merujuk kepada gelaran dan panggilan B3 DL1 E1(5.1.3)
dengan betul mengikut konteks. mengikut konteks. B3 DL1 E3(5.1.3)
B5 DL1 E1(5.1.3)
BERSIH DAN SIHAT tentang sesuatu perkara daripada pelbagai kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama B3 DL1 E2(1.4.3)
AMALAN KITA sumber dalam situasi formal dan tidak formal tunjuk dengan betul dalam pelbagai situasi
（10） secara bertatasusila. secara bertatasusila.
05/03/18 - 09/03/18 Unit 7
Bersih dan Sihat 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan B6 DL1 E1(1.7.1)
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
(11)
bertatasusila. sumber engan menggunakan perkataan dan
12/03/18 – 16/03/18 frasa yang sesuai secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat tersurat

daripada sesuatu bahan multimedia untuk
membuat penilaian dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat berdasarkan bahan grafik dalam satu
dengan betul. perenggan dengan betul.

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu susunan dan membuat carta alir secara
perkara daripada pelbagai sumber. berpandu daripada pelbagai sumber.
4.1.1 Menyebut dan menyatakan mesej daripada B6 DB1 E1(4.1.1)

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu lirik lagu dalam nyanyian yang dipersembahkan
melalui nyanyian secara didik hibur. secara didik hibur.
4.2.2 Mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara B4 DL1 E1(4.2.2)

4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang
menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa betul serta mimic muka yang sesuai untuk
bercerita secara didik hibur. menyatakan mesej melalui penceritaan yang
dipersembahkan secara didik hibur.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung B1 DT1 E2(5.1.6)

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata gabungan dengan betul mengikut konteks. B4 DL1 E1(5.1.6)
dengan betul mengikut konteks. B4 DL1 E2(5.1.6)
B5 DB1 E1(5.1.6)
B5 DT1 E1(5.1.6)
Cuti Pertengahan Penggal Satu

17/03/2018—25/03/2018
PENGGAL 1 TEMA 3 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan B3 DL1 E3(1.4.4)
BERSIH DAN SIHAT tentang sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai
AMALAN KITA sumber dalam situasi formal dan tidak formal tentang sesuatu perkara dalam situasi formal
(12) secara bertatasusila. dan tidak formal secara bertatasusila.
26/03/18 – 30/03/18 Unit 8
Mari Bersenam 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang B6 DB1 E1(2.4.3)
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat tersurat dan tersirat daripada bahan
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk multimedia yang sesuai untuk membuat
memberi respons dengan betul. penilaian dengan betul.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk grafik dan bukan grafik untuk menyatakan
memindahkan maklumat yang terdapat dalam maksud dengan betul.
pelbagai bahan dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan B5 DB1 E1(2.5.3)
grafik untuk memindahkan maklumat kepada
bentuk ayat yang betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang B5 DT1 E1(3.6.1)

3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang betul dengan menggunakan idea utama dan
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa idea sampingan serta menegaskan kesantunan
yang santun. berbahasa.
5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama B1 DB1 E1(5.1.7)

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata menunjukkan tempat, arah, dan masa dengan B1 DT1 E1(5.1.7)
dengan betul mengikut konteks. betul mengikut konteks. B1 DT1 E2(5.1.7)
B3 DL1 E2(5.1.7)
B4 DL1 E1(5.1.7)
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam B4 DL1 E2(5.1.7)
pelbagai situasi.
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan B2 DL1 E1(5.3.1)
menggunakan pelbagai pola ayat dalam B2 DT2 E1(5.3.1)
sesuatu situasi. B3 DL1 E1(5.3.1)
B3 DL1 E3(5.3.1)
B3 DT1 E1(5.3.1)
B4 DT1 E1(5.3.1)
B5 DL1 E1(5.3.1)
B5 DT1 E1(5.3.1)
B6 DT1 E1(5.3.1)
PENGGAL 1 TEMA 3 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan 1.4.4 Bertutur dan menyatakan permintaan dengan B3 DL1 E3(1.4.4)
BERSIH DAN SIHAT tentang sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai
AMALAN KITA sumber dalam situasi formal dan tidak formal tentang sesuatu perkara dalam situasi formal
(13) secara bertatasusila. dan tidak formal secara bertatasusila.
02/04/18 – 06/04/18 Unit 9
Sedap dan Berkhasiat 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan B4 DL1 E1(1.5.1)
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
semula dengan tepat menggunakan sebutan yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat
jelas dan intonasi yang betul. majmuk.
2.4.2 Membaca dan memahami maklumat tersurat

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada sesuatu bahan multimedia untuk
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul.
memberi respons dengan betul.
2.5.1 Membaca memahami dan menaakul sesuatu
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk maklumat dalam teks untuk membuat ramalan
memindahkan maklumat yang terdapat dalam yang sesuai.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang berbentuk pengumuman yang jelas dengan
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa bahasa yang santun.
yang santun. B6 DT1 E1(3.7.1)
3.7.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai dengan betul secara berpandu.
genre dengan betul. B4 DB1 E1(4.1.2)
4.1.2 Menyebut dan memahami diksi dan lirik lagu
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu dalam nyanyian secara didik hibur.
melalui nyanyian secara didik hibur. B2 DB1 E1(5.2.1)
5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan B2 DT1 E1(5.2.1)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata awalan meN- dan imbuhan apitan dalam B6 DL1 E1(5.2.1)
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. pelbagai situasi dengan betul. B6 DL1 E2(5.2.1)
B6 DB1 E1(5.2.1)
B6 DT2 E1(5.2.1)
PENGGAL 1 TEMA 4 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca B4 DL1 E2(1.5.2)
KESELAMATAN semula dengan tepat menggunakan sebutan yang dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
(14) Unit 10 majmuk.
09/04/18 – 13/04/18 Utamakan Keselamatan
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang 1.6.3 Berbicara untuk mendapatkan dan B5 DL1 E1(1.6.3)
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menyampaikan maklumat yang tersurat
tepat secara bertatasusila. tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat menggunakan ayat yang
sesuai secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang B6 DB1 E1(2.4.3)
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk tersurat dan tersirat daripada bahan
memberi respons dengan betul. multimedia yang sesuai untuk membuat
penilaian dengan betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan
memindahkan maklumat yang terdapat dalam grafik dan bukan grafik untuk menyatakan
pelbagai bahan dengan betul. maksud dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa berbentuk pengumuman yang jelas dengan
yang santun. bahasa yang santun.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai 3.7.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif B6 DT1 E1(3.7.1)
genre dengan betul. dengan betul secara berpandu.
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dan menggunakan bahasa B3 DL1 E1(4.3.1)
menggunakan bahasa badan dengan kreatif badan yang sesuai melalui lakonan untuk
melalui lakonan secara didik hibur. mengenali watak secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung B1 DT1 E2(5.1.6)
dengan betul mengikut konteks. gabungan dengan betul mengikut konteks. B4 DL1 E1(5.1.6)
B4 DL1 E2(5.1.6)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata B5 DB1 E1(5.1.6)
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. B5 DT1 E1(5.1.6)
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda B3 DB1 E1(5.2.2)
pelbagai situasi. penuh dalam pelbagai situasi dengan betul. B4 DB1 E1(5.2.2)
B5 DB1 E1(5.2.2)
B6 DB1 E1(5.2.2)
5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan B2 DL1 E1(5.3.1)

menggunakan pelbagai pola ayat dalam B2 DT2 E1(5.3.1)
B3 DL1 E3(5.3.1)
B3 DT1 E1(5.3.1)
B4 DT1 E1(5.3.1)
B5 DL1 E1(5.3.1)
PENGGAL 1 TEMA 4 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
KESELAMATAN sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tersurat tentang sesuatu perkara daripada
(15) tepat secara bertatasusila. pelbagai sumber dengan tepat secara
Unit 11 bertatasusila.
16/04/18 – 20/04/18
Jaga Keselamatan
betul.
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk
memindahkan maklumat yang terdapat dalam 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan
pelbagai bahan dengan betul. grafik dan bukan grafik untuk menyatakan
maksud dengan betul.
2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan B5 DB1 E1(2.5.3)

grafik untuk memindahkan maklumat kepada
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan bentuk ayat yang betul.
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam B1 DT1 E1(3.2.6)
perenggan secara mekanis dengan betul dan B1 DT1 E2(3.2.6)
kemas.
3.2.7 Menulis rangkai kata dan frasa secara mekanis
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk
imaginatif dan deskriptif secara berpandu
dengan betul.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan B2 DB1 E1(5.2.1)
awalan meN- dan imbuhan apitan dalam B2 DT1 E1(5.2.1)
pelbagai situasi dengan betul. B6 DL1 E1(5.2.1)
B6 DL1 E2(5.2.1)
B6 DB1 E1(5.2.1)
B6 DT2 E1(5.2.1)
PENGGAL 1
TEMA 4 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut B1 DL1 E1(1.2.6)
KESELAMATAN bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan pelbagai jenis frasa dalam ayat dengan betul
(16) ayat dengan betul. dan tepat.
23/04/18 – 27/04/18 Unit 12
Keselamatan di Pusat Beli- 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
belah sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan yang tersurat tentang sesuatu perkara
tepat secara bertatasusila. daripada pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat

dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat tersurat
memberi respons dengan betul. daripada sesuatu bahan multimedia untuk
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan B4 DB1 E1(2.6.1)
sastera yang sesuai bagi memupuk minat 2.6.1 Membaca sesuatu bahan berunsur sastera
membaca. yang sesuai untuk menambahkan ilmu
pengetahuan, kosa kata umum dan kosa kata
istilah. B6 DT2 E1(3.8.1)
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan
betul. 3.8.1 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
daripada aspek ejaan, imbuhan dan tanda baca
dengan betul. B5 DL1 E1(4.3.2)
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan
menggunakan bahasa badan dengan kreatif 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas
melalui lakonan secara didik hibur. dan intonasi yang betul tentang sesuatu
perkara untuk menyampaikan mesej melalui
lakonan secara didik hibur. B2 DB1 E1(5.2.1)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata B2 DT1 E1(5.2.1)
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan B6 DL1 E1(5.2.1)
awalan meN- dan imbuhan apitan dalam B6 DL1 E2(5.2.1)
pelbagai situasi dengan betul. B6 DB1 E1(5.2.1)
B6 DT2 E1(5.2.1)
PENGGAL 1 TEMA 5 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang 1.6.3 Berbicara untuk mendapatkan dan B5 DL1 E1(1.6.3)
SEMANGAT MUHIBAH sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menyampaikan maklumat yang tersurat
tepat secara bertatasusila. tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
(17) Unit 13 sumber dengan tepat menggunakan ayat yang
30/04/18 – 04/05/18 Halaman Indah sesuai secara bertatasusila.
betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi memupuk minat 2.6.1 Membaca sesuatu bahan berunsur sastera B4 DB1 E1(2.6.1)
istilah.
2.6.2 Membaca dan memahami sesuatu bahan

bacaan bukan sastera untuk menimbulkan
3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan keseronokan.
ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. B1 DT1 E1(3.2.6)
3.2.6 Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam B1 DT1 E2(3.2.6)
perenggan secara mekanis dengan betul dan
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang kemas.
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa
yang santun. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
berbentuk pengumuman yang jelas dengan
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan bahasa yang santun.
betul.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
berbentuk naratif daripada aspek ejaan
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi imbuhan, dan tanda baca dengan betul.
yang betul menggunakan bahasa yang indah B1 DL1 E1(4.4.1)
secara didik hibur. 4.4.1 Melafazkan pantun duat kerat dengan intonasi
yang betul dan dipersembahkan dengan
menggunakan bahasa yang indah secara didik
hibur.
pelbagai situasi. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan B2 DT2 E1(5.3.1)
menggunakan pelbagai pola ayat dalam B3 DL1 E1(5.3.1)
B3 DT1 E1(5.3.1)
B4 DT1 E1(5.3.1)
B5 DL1 E1(5.3.1)
B5 DT1 E1(5.3.1)
B6 DT1 E1(5.3.1)
PENGGAL 1
Pentaksiran Penggal Satu

(18)
07/05/18 – 11/05/18
SEMANGAT MUHIBAH terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons untuk menyampaikan pesanan dengan
didengar dengan betul. betul.
（19） Unit 14
14/05/18 - 18/05/18 Saling Membantu 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca B4 DL1 E2(1.5.2)
semula dengan tepat menggunakan sebutan yang dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
(20)
majmuk.
21/05/18 - 25/05/18
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan B6 DL1 E1(1.7.1)
frasa yang sesuai secara bertatasusila.
dengan sebutan yang betul .
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman B2 DT2 E1(3.3.3)
dengan betul. berdasarkan soalan yang bertumpu dengan
betul.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi 4.4.2 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi B2 DB1 E1(4.4.2)
yang betul menggunakan bahasa yang indah yang betul serta memahami maksud pantun
secara didik hibur. yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan B2 DB1 E1(5.2.1)
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. awalan meN- dan imbuhan apitan dalam B2 DT1 E1(5.2.1)
pelbagai situasi dengan betul. B6 DL1 E1(5.2.1)
B6 DL1 E2(5.2.1)
B6 DB1 E1(5.2.1)
B6 DT2 E1(5.2.1)
PENGGAL 1 TEMA 5 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat B6 DL1 E2(1.7.2)
SEMANGAT MUHIBAH sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
bertatasusila. sumber dengan menggunakan perkataan dan
（21） Unit 15 frasa yang sesuai secara bertatasusila.
28/05/18 - 01/06/18 Bekerjasama Amalan
Mulia 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang B3 DB1 E1(2.2.2)
(22)
04/06/18 - 08/06/18 daripada pelbagai bahan bacaan dengan
sebutan yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan 2.6.1 Membaca sesuatu bahan berunsur sastera B4 DB1 E1(2.6.1)
sastera yang sesuai bagi memupuk minat yang sesuai untuk menambahkan ilmu
membaca. pengetahuan, kosa kata umum dan kosa kata
istilah.
B4 DT1 E1(3.5.1)
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada
B1 DL1 E1(5.1.2)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas B2 DT2 E1(5.1.2)
dengan betul mengikut konteks. merujuk hidup bukan manusia dengan betul B6 DT1 E1(5.1.2)
mengikut konteks .
B3 DB1 E1(5.2.2)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda B4 DB1 E1(5.2.2)
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. penuh dalam pelbagai situasi dengan betul. B5 DB1 E1(5.2.2)
B6 DB1 E1(5.2.2)
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam
pelbagai situasi. B2 DL1 E1(5.3.2)
5.3.2 Memahami dan membina ayat dengan kata B3 DT1 E1(5.3.2)
tanya dan tanpa kata tanya menggunakan B5 DL1 E1(5.3.2)
tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi B6 DL1 E1(5.3.2)
dan konteks. B6 DL1 E2(5.3.2)
B6 DT2 E1(5.3.2)
Cuti Penggal Satu/Hari Raya Puasa

09/06/2018 ---24/06/2018
PENGGAL 2 TEMA 6 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut B1 DL1 E1(1.2.6)
NEGARAKU UNIK bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan pelbagai jenis frasa dalam ayat dengan betul
ayat dengan betul. dan tepat.
(23) Unit 16
25/06/18 – 29/06/18 Permainan Rakyat 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan
2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam
perenggan daripada sesuatu bahan bacaan
dengan sebutan yang betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut
perkara daripada pelbagai sumber. susunan dan membuat carta alir secara
berpandu daripada pelbagai sumber.
tepat.
B1 DT1 E1(5.1.5)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif B3 DT1 E1(5.1.5)
dengan betul mengikut konteks. ukuran dan bentuk dengan betul mengikut B6 DT1 E1(5.1.5)
konteks.
PENGGAL 2 TEMA 6 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons 1.3.1 Mendengar, memahami, dan memberikan B2 DL1 E1(1.3.1)
NEGARAKU UNIK terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons secara lisan atau gerak laku terhadap
didengar dengan betul. arahan berdasarkan ayat perintah jenis
(24) Unit 17 permintaan dan ayat perintah jenis suruhan
02/07/18 – 06/07/18 Makanan Rakyat dengan betul.
betul.
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat tersurat
memberi respons dengan betul. daripada sesuatu bahan multimedia untuk
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang B2 DB1 E1(3.4.2)
genre dengan betul. 3.7.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre kreatif B6 DT1 E1(3.7.1)
dengan betul secara berpandu.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan B2 DB1 E1(5.2.1)
awalan meN- dan imbuhan apitan dalam B2 DT1 E1(5.2.1)
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi dengan betul. B6 DL1 E1(5.2.1)
B6 DB1 E1(5.2.1)
B6 DT2 E1(5.2.1)
5.3.2 Memahami dan membina ayat dengan kata B2 DL1 E1(5.3.2)

tanya dan tanpa kata tanya menggunakan B3 DT1 E1(5.3.2)
B6 DL1 E2(5.3.2)
B6 DT2 E1(5.3.2)
NEGARAKU UNIK terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons dengan betul secara bersoal jawab.
(25) Unit 18
09/07/18 – 13/07/18 Tarian Tradisional 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan 2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang
betul.

2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi memupuk minat 2.6.1 Membaca sesuatu bahan berunsur sastera B4 DB1 E1(2.6.1)
istilah.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber. 3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada B4 DT1 E1(3.5.1)
pelbagai sumber untuk membuat susunan.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi B2 DB1 E1(4.4.2)
yang betul menggunakan bahasa yang indah 4.4.2 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi
secara didik hibur. yang betul serta memahami maksud pantun
yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata B1 DT1 E2(5.1.6)
dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung B4 DL1 E1(5.1.6)
gabungan dengan betul mengikut konteks. B4 DL1 E2(5.1.6)
B5 DB1 E1(5.1.6)
B5 DT1 E1(5.1.6)
pelbagai situasi. 5.3.2 Memahami dan membina ayat dengan kata B3 DT1 E1(5.3.2)
tanya dan tanpa kata tanya menggunakan B5 DL1 E1(5.3.2)
B6 DT2 E1(5.3.2)
MALAYSIA TANAH AIRKU terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons untuk menyampaikan pesanan dengan
didengar dengan betul. betul.
(26) Unit 19
16/07/18 – 20/07/18 Warisan Negara 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan B4 DL1 E1(1.5.1)
majmuk.

B3 DL1 E1(4.3.1)
4.3.1 Mengujarkan dialog dan menggunakan bahasa
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan badan yang sesuai melalui lakonan untuk
menggunakan bahasa badan dengan kreatif mengenali watak secara didik hibur.
melalui lakonan secara didik hibur.
MALAYSIA TANAH AIRKU tentang sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan frasa yang betul dalam pelbagai
23/07/18 – 27/07/18 Malaysia Berjaya
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat B6 DL1 E2(1.7.2)
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat tersurat
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk daripada sesuatu bahan multimedia untuk
memberi respons dengan betul. membuat penilaian dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang B6 DB1 E1(2.4.3)

tersurat dan tersirat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk membuat
istilah.
B5 DT1 E1(3.6.1)
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa betul dengan menggunakan idea utama dan
yang santun. idea sampingan serta menegaskan kesantunan
berbahasa.
B4 DB1 E1(4.1.2)
4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu 4.1.2 Menyebut dan memahami diksi dan lirik lagu
B1 DB1 E1(5.1.7)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama B1 DT1 E1(5.1.7)
dengan betul mengikut konteks. menunjukkan tempat, arah, dan masa dengan B1 DT1 E2(5.1.7)
betul mengikut konteks. B3 DL1 E2(5.1.7)
B4 DL1 E1(5.1.7)
B4 DL1 E2(5.1.7)
MALAYSIA TANAH AIRKU tentang sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan frasa yang betul dalam pelbagai
30/07/18 – 03/08/18 Anak Malaysia 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan B3 DL1 E1(1.4.2)
kata panggilan dengan tepat dalam pelbagai
situasi secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang B6 DB1 E1(2.4.3)
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk tersurat dan tersirat daripada bahan
memberi respons dengan betul. multimedia yang sesuai untuk membuat
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan B5 DB1 E1(2.5.3)
memindahkan maklumat yang terdapat dalam grafik untuk memindahkan maklumat kepada
pelbagai bahan dengan betul. bentuk ayat yang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman B2 DT2 E1(3.3.3)
betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat B2 DB1 E1(5.1.4)
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa berbentuk pengumuman yang jelas dengan B2 DT1 E1(5.1.4)
yang santun. bahasa yang santun. B4 DB1 E1(5.1.4)
B4 DT1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E2(5.1.4)
BUMIKU BERJASA tentang sesuatu perkara daripada pelbagai kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama B3 DL1 E2(1.4.3)
sumber dalam situasi formal dan tidak formal tunjuk dengan betul dalam pelbagai situasi
(29) Unit 22 secara bertatasusila. secara bertatasusila.
06/08/18 – 10/08/18 Pertanian
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk 2.5.1 Membaca memahami dan menaakul sesuatu
memindahkan maklumat yang terdapat dalam maklumat dalam teks untuk membuat ramalan
pelbagai bahan dengan betul. yang sesuai.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang B5 DT1 E1(3.6.1)
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa betul dengan menggunakan idea utama dan
yang santun. idea sampingan serta menegaskan kesantunan
berbahasa.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi 4.4.2 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi B2 DB1 E1(4.4.2)
yang betul menggunakan bahasa yang indah yang betul serta memahami maksud pantun
secara didik hibur. yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda B3 DB1 E1(5.2.2)
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. penuh dalam pelbagai situasi dengan betul. B4 DB1 E1(5.2.2)
B5 DB1 E1(5.2.2)
B6 DB1 E1(5.2.2)
BUMIKU BERJASA tentang sesuatu perkara daripada pelbagai menggunakan frasa yang betul dalam pelbagai
13/08/18 – 17/08/18 Penternakan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan B3 DL1 E1(1.4.3)
kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama B3 DL1 E2(1.4.3)
tunjuk dengan betul dalam pelbagai situasi
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat
sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa berbentuk pengumuman yang jelas dengan
yang santun. bahasa yang santun.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.1 Mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara
menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
bercerita secara didik hibur. jelas serta mimik muka yang sesuai melalui
penceritaan yang dipersembahkan secara didik
hibur.
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi 4.4.1 Melafazkan pantun duat kerat dengan intonasi B1 DL1 E1(4.4.1)
yang betul menggunakan bahasa yang indah yang betul dan dipersembahkan dengan
secara didik hibur. menggunakan bahasa yang indah secara didik
hibur.
B4 DB1 E1(5.1.4)
B4 DT1 E1(5.1.4)
B5 DB1 E1(5.1.4)
B5 DT1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E2(5.1.4)
Cuti Pertengahan Penggal Dua

18/08/2018—26/08/2018
PENGGAL 2 TEMA 8 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan B4 DL1 E1(1.5.1)
BUMIKU BERJASA semula dengan tepat menggunakan sebutan yang tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
Unit 24 majmuk.
Pengusaha Jaya B4 DL1 E2(1.5.2)
（31）
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca
27/08/18 - 31/08/18 dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat
(32) majmuk.
03/09/18 - 07/09/18
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tersurat tentang sesuatu perkara daripada
tepat secara bertatasusila. pelbagai sumber dengan tepat secara
bertatasusila.
B5 DB1 E1(2.5.3)
2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan
memindahkan maklumat yang terdapat dalam grafik untuk memindahkan maklumat kepada
pelbagai bahan dengan betul. bentuk ayat yang betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk
genre dengan betul. imaginatif dan deskriptif secara berpandu
dengan betul.
B6 DT2 E1(3.8.1)
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan 3.8.1 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
betul. daripada aspek ejaan, imbuhan dan tanda baca
dengan betul.
B1 DL1 E1(5.1.1)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am B1 DT1 E1(5.1.1)
dengan betul mengikut konteks. merujuk hidup bukan manusia dengan betul B2 DT2 E1(5.1.1)
B3 DB1 E1(5.1.1)
B1 DT1 E2(5.1.6)
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung B4 DL1 E1(5.1.6)
gabungan dengan betul mengikut konteks. B4 DL1 E2(5.1.6)
B5 DB1 E1(5.1.6)
B5 DT1 E1(5.1.6)
PENGGAL 2
TEMA 9 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang diibaca B4 DL1 E2(1.5.2)
ALAM SEKITAR semula dengan tepat menggunakan sebutan yang dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
（33） jelas dan intonasi yang betul. yang betul menggunakan ayat tunggal dan ayat
10/09/18 - 14/09/18 Unit 25 majmuk.
Sayangi Alam
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat B6 DL1 E2(1.7.2)
(34)
17/09/18 - 21/09/18 bertatasusila. sumber dengan menggunakan perkataan dan
istilah.
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang B2 DB1 E1(3.4.2)
dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan
betul. berbentuk naratif daripada aspek ejaan
imbuhan, dan tanda baca dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.2.2 Mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara B4 DL1 E1(4.2.2)
menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang
bercerita secara didik hibur. betul serta mimic muka yang sesuai untuk
menyatakan mesej melalui penceritaan yang
dipersembahkan secara didik hibur.
B1 DB1 E1(5.1.7)
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama B1 DT1 E1(5.1.7)
betul mengikut konteks. B3 DL1 E2(5.1.7)
B4 DL1 E1(5.1.7)
B4 DL1 E2(5.1.7)
UPSR 20/09/2018
PENGGAL 2 TEMA 9 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan B4 DL1 E1(1.5.1)
ALAM SEKITAR semula dengan tepat menggunakan sebutan yang tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang
(35) Unit 26 majmuk.
24/09/18 – 28/09/18 Hargai Alam dan
Sumbernya 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tersurat tentang sesuatu perkara daripada
(36) tepat secara bertatasusila. pelbagai sumber dengan tepat secara
01/10/18 – 05/10/18 bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan 2.6.2 Membaca dan memahami sesuatu bahan
sastera yang sesuai bagi memupuk minat bacaan bukan sastera untuk menimbulkan
membaca. keseronokan.
B2 DT2 E1(3.3.3)
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman
betul.
dengan betul.
B3 DL1 E1(4.3.1)
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.1 Mengujarkan dialog dan menggunakan bahasa
menggunakan bahasa badan dengan kreatif badan yang sesuai melalui lakonan untuk
melalui lakonan secara didik hibur. mengenali watak secara didik hibur.
UPSR
24-27/09/2018
PENGGAL 2 TEMA 9 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang
ALAM SEKITAR sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tersurat tentang sesuatu perkara daripada
tepat secara bertatasusila. pelbagai sumber dengan tepat secara
(37) Unit 27 bertatasusila.
08/10/18 – 12/10/18 Mesra Alam
1.6.2 Berbicara Berbicara untuk mendapatkan
maklumat yang tersurat tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai sumber dengan
tepat secara bertatasusila.untuk
menyampaikan maklumat yang tersurat
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
sumber dengan tepat secara bertatasusila.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat B3 DB1 E1(5.2.2)
dengan betul. berdasarkan bahan grafik dalam satu B4 DB1 E1(5.2.2)
perenggan dengan betul. B5 DB1 E1(5.2.2)
B6 DB1 E1(5.2.2)
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda B2 DL1 E1(5.3.2)
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. penuh dalam pelbagai situasi dengan betul. B3 DT1 E1(5.3.2)
B5 DL1 E1(5.3.2)
tanya dan tanpa kata tanya menggunakan
tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi
dan konteks.
PENGGAL 2 TEMA 10 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat
SAINS DAN TEKNOLOGI sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan yang tersurat tentang sesuatu perkara
tepat secara bertatasusila. daripada pelbagai sumber dengan tepat secara
（38） Unit 28 bertatasusila.
15/10/18 - 19/10/18 Manusia Semakin Maju
1.6.3 Berbicara untuk mendapatkan dan B5 DL1 E1(1.6.3)
menyampaikan maklumat yang tersurat
(39)
tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
22/10/18 - 26/10/18 sumber dengan tepat menggunakan ayat yang
sesuai secara bertatasusila.
betul.
memindahkan maklumat yang terdapat dalam 2.5.1 Membaca memahami dan menaakul sesuatu
pelbagai bahan dengan betul. maklumat dalam teks untuk membuat ramalan
yang sesuai.
3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.4.2 Menulis imlak frasa dan ayat yang B2 DB1 E1(3.4.2)
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan 4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas B5 DL1 E1(4.3.2)
menggunakan bahasa badan dengan kreatif dan intonasi yang betul tentang sesuatu
melalui lakonan secara didik hibur. perkara untuk menyampaikan mesej melalui
lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama B1 DB1 E1(5.1.7)
betul mengikut konteks. B1 DT1 E2(5.1.7)
B3 DL1 E2(5.1.7)
B4 DL1 E1(5.1.7)
B4 DL1 E2(5.1.7)
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan B2 DL1 E1(5.3.1)
pelbagai situasi. menggunakan pelbagai pola ayat dalam B2 DT2 E1(5.3.1)
B3 DL1 E3(5.3.1)
B3 DT1 E1(5.3.1)
B4 DT1 E1(5.3.1)
B5 DL1 E1(5.3.1)
B5 DT1 E1(5.3.1)
B6 DT1 E1(5.3.1)
PENGGAL 2 TEMA 10 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang 1.7.1 Berbincang dan mengemukakan pandangan B6 DL1 E1(1.7.1)
SAINS DAN TEKNOLOGI sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara tentang sesuatu perkara daripada pelbagai
（40） Unit 29 frasa yang sesuai secara bertatasusila.
29/10/18 - 02/11/18 Melawat Ke Pameran
(41)
05/11/18 - 09/11/18 betul.
dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang B6 DB1 E1(2.4.3)
memberi respons dengan betul. tersurat dan tersirat daripada bahan
multimedia yang sesuai untuk membuat
genre dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk
imaginatif dan deskriptif secara berpandu
dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan
betul. 3.8.1 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan B6 DT2 E1(3.8.1)
daripada aspek ejaan, imbuhan dan tanda baca
dengan betul.
3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

berbentuk naratif daripada aspek ejaan
imbuhan, dan tanda baca dengan betul.

dengan betul mengikut konteks. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas B1 DL1 E1(5.1.2)
merujuk hidup bukan manusia dengan betul B2 DT2 E1(5.1.2)
mengikut konteks . B6 DT1 E1(5.1.2)
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja B2 DB1 E1(5.1.4)

terbitan dengan betul mengikut konteks. B2 DT1 E1(5.1.4)
B4 DB1 E1(5.1.4)
B4 DT1 E1(5.1.4)
B5 DB1 E1(5.1.4)
B5 DT1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E1(5.1.4)
B6 DL1 E2(5.1.4)
PENGGAL 2
(41) Hari Deepavali

05/11/18 - 09/11/18
SAINS DAN TEKNOLOGI terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang respons dengan betul secara bersoal jawab.
（42） Unit 30
12/11/18 - 16/11/18 Projek Sains Saya 1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pendapat B6 DL1 E2(1.7.2)
(43)
19/11/18 - 23/11/18
2.5.1 Membaca memahami dan menaakul sesuatu

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk maklumat dalam teks untuk membuat ramalan
memindahkan maklumat yang terdapat dalam yang sesuai.
2.6.1 Membaca sesuatu bahan berunsur sastera B4 DB1 E1(2.6.1)
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan yang sesuai untuk menambahkan ilmu
sastera yang sesuai bagi memupuk minat pengetahuan, kosa kata umum dan kosa kata
membaca. istilah.

B5 DL1 E1(4.3.2)
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas
4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan dan intonasi yang betul tentang sesuatu
menggunakan bahasa badan dengan kreatif perkara untuk menyampaikan mesej melalui
melalui lakonan secara didik hibur. lakonan secara didik hibur.
B1 DL1 E1(4.4.1)
4.4.1 Melafazkan pantun duat kerat dengan intonasi
4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul dan dipersembahkan dengan
yang betul menggunakan bahasa yang indah menggunakan bahasa yang indah secara didik
secara didik hibur. hibur.
B2 DL1 E1(5.3.2)
5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam tanya dan tanpa kata tanya menggunakan B5 DL1 E1(5.3.2)
pelbagai situasi. tanda baca yang betul dalam pelbagai situasi B6 DL1 E1(5.3.2)
B6 DT2 E1(5.3.2)
Cuti Penggal Dua

24/11/2018—31/12/2018

RPT BM 2018

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPT BM 2018

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN KSSR BAHASA MALAYSIA

2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang

3.4.1 Menulis imlak perkataan yang mengandungi

4.1.1 Menyebut dan menyatakan mesej daripada

2.3.2 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang

5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif B1 DT1 E1(5.1.5)

3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada B4 DT1 E1(3.5.1)

4.2.1 Mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara

5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama B1 DB1 E1(5.1.3)

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat tersurat

3.3.4 Membina dan menulis pelbagai jenis ayat

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut

4.1.1 Menyebut dan menyatakan mesej daripada B6 DB1 E1(4.1.1)

4.2.2 Mengujarkan ayat tentang sesuatu perkara B4 DL1 E1(4.2.2)

5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung B1 DT1 E2(5.1.6)

Cuti Pertengahan Penggal Satu

2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul bahan

3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang B5 DT1 E1(3.6.1)

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata sendi nama B1 DB1 E1(5.1.7)

2.4.2 Membaca dan memahami maklumat tersurat

5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan B2 DL1 E1(5.3.1)

2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan B5 DB1 E1(2.5.3)

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat

2.6.2 Membaca dan memahami sesuatu bahan

Pentaksiran Penggal Satu

Cuti Penggal Satu/Hari Raya Puasa

5.3.2 Memahami dan membina ayat dengan kata B2 DL1 E1(5.3.2)

2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut

2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang B6 DB1 E1(2.4.3)

Cuti Pertengahan Penggal Dua

3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja B2 DB1 E1(5.1.4)

(41) Hari Deepavali

2.5.1 Membaca memahami dan menaakul sesuatu

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut

Cuti Penggal Dua

Anda mungkin juga menyukai