COLEGIO: MIGUEL MALO GONZALES

“BACHILLERATO INTENSIVO”
NOMBRE:
NANCY BORJA
CURSO:
2DO “A”
MATERIA:
FÍSICA
TEMA:
FUERZA GRAVITACIONAL
LA PRESION QUE EJERCE SOBRE LA TIERRA LA FUERZA

PROFESOR:

JISSELA PERALTA
AÑO ELECTIVO:
2016 - 2017

Contenido
INTRODUCCIÓN...........................................................................................................................3
Ejercicio 1.....................................................................................................................................4
Hiporesis y modelo...................................................................................................................4
Esquema...............................................................................................................................4
Funciones y para metros......................................................................................................4
Cuestiones............................................................................................................................4
Ejercicio 2.....................................................................................................................................5
Hiporesis y modelo...................................................................................................................5
Esquema...............................................................................................................................5
Funciones y para metros......................................................................................................5
Cuestiones............................................................................................................................5
Ejercicio 3.....................................................................................................................................6
Hiporesis y modelo...................................................................................................................6
Esquema...............................................................................................................................6
Funciones y para metros......................................................................................................6
Cuestiones............................................................................................................................6
Ejercicio 4.....................................................................................................................................7
Hiporesis y modelo...................................................................................................................7
Esquema...............................................................................................................................7
Funciones y para metros......................................................................................................7
Cuestiones............................................................................................................................7
LA PRESIÓN QUE EJERCE SOBRE LA TIERRA LA FUERZA..............................................................8
El aire atmosférico pesa...........................................................................................................8
Unidades de Presión.................................................................................................................9
La presión atmosférica disminuye con la altura......................................................................10
Descripción................................................................................................................................12
Primera etapa.........................................................................................................................12
Segunda etapa........................................................................................................................12
Proceso isotérmico.....................................................................................................................13
El manómetro.....................................................................................................................13

INTRODUCCIÓN

 La gravedad es la fuerza de atracción entre objetos.

  La gravedad depende de la masa de los objetos y de la distancia que los separa
La gravedad actúa como si toda la masa de un cuerpo se concentrase en un único
punto, el centro de gravedad. La zona esférica alrededor de un cuerpo donde
actúa su gravedad es el campo gravitacional.
 La gravedad es lo que sostiene a los planetas en órbita alrededor del Sol y lo que
mantiene a la luna en órbita, alrededor de la Tierra.• Entre más cercano tú estés a
un objeto, más fuerte es su atracción gravitacional.• Gravedad es lo que te da tu
peso. Esta es la fuerza que jala, o atrae toda la masa de tu cuerpo.
 Isaac Newton formula laLey de GravitaciónUniversal. Albert Einstein demostró
que la gravedadA sí, Newton dedujo que no es una fuerza dela fuerza con que se
atracción, sino unaatraen dos cuerpos de manifestación de ladiferente masa
distorsión de la geometríaúnicamente depende del del espacio-tiempo bajo
lavalor de sus masas y de la influencia de los objetosdistancia que los separa.
que lo ocupan

Ejercicio 1
Hiporesis y modelo
Esquema
Funciones y para metros
Cuestiones

Ejercicio 2
Hiporesis y modelo
Esquema
Funciones y para metros
Cuestiones

Ejercicio 3
Hiporesis y modelo
Esquema
Funciones y para metros
Cuestiones

Ejercicio 4
Hiporesis y modelo
Esquema
Funciones y para metros
Cuestiones

LA PRESIÓN QUE EJERCE SOBRE LA TIERRA LA

FUERZA
Si sobre una mesa se coloca un objeto pesado, el peso de ese cuerpo ejerce sobre la
superficie de la mesa una cierta presión. Del mismo modo, aunque el aire no es un
material muy pesado, la enorme cantidad de aire atmosférico que existe sobre un
punto de la Tierra hace que su peso total sea lo suficientemente grande como para que
la presión que ejerce sobre ese punto tenga una gran magnitud.
Ese valor de la presión sobre cualquier punto de la superficie terrestre, que ejerce toda
la masa de aire atmosférico, recibe el nombre de presión atmosférica .
Algo importante que debemos considerar. Ya vimos, por el ejemplo inicial, que todo
cuerpo genera una presión, pero esta presión que ejerce depende de su estado (sólido,
líquido o gaseoso).
Los sólidos generan presión solo hacia abajo. Los líquidos generan presión hacia todos
sus costados y hacia abajo. Y los gases generan presión por todo su derredor; o sea,
hacia arriba, hacia todos sus costados y hacia abajo, por la propiedad más importante
que los caracteriza: tienden a ocupar todo el espacio que los contiene.
La existencia de la presión atmosférica es evidente, por ejemplo, cuando se utiliza una
ventosa: al comprimirla contra el vidrio eliminando el aire de su interior al soltarla
recobra su forma, pero ahora la presión atmosférica la mantiene apretada contra la
superficie del vidrio.

El aire atmosférico pesa

A nivel del mar un litro de aire pesa 1,293 gramos. En un punto cualquiera la presión
atmosférica viene dada por el peso de una columna de aire cuya base es 1 cm 2 y la
altura la distancia vertical entre el punto y el límite de la superficie libre de la
atmósfera.
La presión atmosférica normal equivale a la que ejerce a 0º C y a nivel del mar
una columna de mercurio de 76 cm de altura. Ese valor se toma como unidad práctica
de presión y se denomina atmósfera.

Unidades de Presión
La presión atmosférica se suele expresar en mm de mercurio (milímetros de mercurio)
o torricelli , diciéndose que la presión normal, a nivel del mar es de 760 mm de Hg. Este
valor se llama también una atmósfera . Sin embargo, los “hombres del tiempo” suelen
utilizar otra unidad para medir la presión: el milibar .
En cualquiera de las unidades, la presión que se considera normal a nivel del mar tiene
un valor de 1 atmósfera o, lo que es lo mismo, 760 mm de Hg ó 1.012,9 milibares.
Medición de la presión
Para medir la presión de un fluido se utilizan manómetros . El tipo más sencillo
de manómetro es el de tubo abierto. Se trata de un tubo en forma de U que contiene
un líquido, hallándose uno de sus extremos a la presión que se desea medir, mientras
el otro se encuentra en comunicación con la atmósfera.
Para la medición de la presión atmosférica se emplea el barómetro, del que existen
diversos tipos. El barómetro de mercurio, inventado por Torricelli , es simplemente un
tubo en forma de U con una rama cerrada en la que se ha hecho el vacío, de manera
que la presión en la parte más elevada de esta rama es nula.
Presión atmosférica y altura
Como la presión atmosférica se debe al peso del aire sobre un cierto punto de la
superficie terrestre, es lógico suponer que cuanto más alto esté el punto, tanto menor
será la presión, ya que también es menor la cantidad de aire que hay en su cima.
Por ejemplo, en una montaña la cantidad de aire que hay en la parte más alta es menor
que la que hay sobre una playa, debido a la diferencia de nivel.
Tomando como referencia el nivel del mar, donde la presión atmosférica tiene un valor
de 760 mm, se comprueba que, al medir la presión en la cumbre que se encuentra a
unos 1.500 metros sobre el nivel del mar, la presión atmosférica vale aproximadamente
635 mm; es decir, la presión disminuye con la altura.

De acuerdo a lo anterior, cuanto mayor sea la altura de la superficie terrestre respecto

al nivel del mar, menor es la presión del aire , puesto que la columna de vidrio del
barómetro que queda por encima también es menor. Dicho de otro modo:

La presión atmosférica disminuye con la altura

La disminución que experimenta la presión con la altura no es directamente
proporcional puesto que el aire es un fluido que puede comprimirse mucho, por lo que
las masas de aire más próximas al suelo están comprimidas por el propio peso del aire
de las capas superiores y son, por tanto, más densas. Así, cerca del nivel del mar un
pequeño ascenso en altura supone una gran disminución de la presión, mientras que a
gran altura hay que ascender mucho más para que la presión disminuya en la misma
medida.
Cuando se sumerge un objeto en un fluido, éste ejerce una fuerza perpendicular a la
superficie del objeto (Figura 1). Esta fuerza por unidad de superficie se denomina
presión.
Como se ve en la figura las fuerzas horizontales se anulan unas con otras mientras que
existe una fuerza neta en la vertical hacia arriba debido a que la presión en la cara
inferior es mayor a la superior ya que la presión depende de la altura de fluido que hay
por encima.
La atmósfera es un fluido gaseoso que ejerce presión sobre todos objetos inmersos en
ella, incluido sobre nosotros.

La presión en la atmósfera no es igual en todas partes. Fundamentalmente depende de

la altura, siendo más alta cuanto más cerca del nivel del mar nos encontremos. Esto se
debe a que la presión atmosférica depende del peso del aire que queda por
encima. A mayor altura, menor cantidad de aire queda por encima de nuestras
cabezas, que por tanto pesa menos y ejerce menor presión (figura 2). Además como el
aire es menos denso según ascendemos en la atmósfera, esto hace que su peso
disminuya aún más.
Normalmente no notamos excesivamente la presión atmosférica, pues esta presión
también se encuentra en nuestro interior (pulmones, flujo sanguíneo); sí que notamos
que se nos taponan los oídos cuando subimos a una montaña o viajamos en avión, ya
que la presión atmosférica disminuye. A modo de curiosidad se puede calcular que en
promedio al nivel del mar, la masa de la columna de aire atmosférico sobre una
superficie de 1 m2 es de unos 10336 kg, es decir algo más de 10 Toneladas.
En realidad, la presión atmosférica no es igual en todos los lugares que se encuentran a
una misma altura sobre el nivel del mar; hay zonas en los que por diversos procesos
atmosféricos se concentran mas las moléculas de aire y la presión es mayor
(Anticiclones) y otras en las que es menor (Ciclones o Borrascas ). La presión en un gas
 como la atmósfera depende de la temperatura y del volumen del aire, además de la
cantidad de gas que tengamos:
pV=nRT
Donde:
 p = presión
 V = volumen
 n = número de moles del gas
 R = constante de los gases ideales
 T = temperatura
Según la anterior relación (Ley de los Gases Ideales), si aumenta la temperatura de una
masa de aire y el volumen se mantiene constante, la presión ha de aumentar. Esto se
debe a que el aire está formado por moléculas que se mueven en todas las direcciones;
cuando aumentamos la temperatura, estas moléculas se mueven más rápido,
chocando contra los objetos y aumentando la presión que ejerce el gas.
En meteorología se suele utilizar más frecuentemente otra forma de la Ley de los Gases
Ideales, en función de la densidad del aire (ρ):
p=ρ R’T
Donde R’ es el cociente entre la constante anterior R y la masa molecular del aire. De
este modo podemos ver que si en la superficie (donde una presión de referencia sería
1013 hPa) se mantiene la presión y la temperatura de la columna de aire que tenemos
por encima disminuye, entonces la densidad del aire aumenta. Es decir el aire frío es
más denso que el aire cálido (puedes verlo pinchando aquí)
Las diferencias de presión en la atmósfera pueden dar lugar a movimientos de masas
de aire, puesto que el aire se mueve de las regiones de presiones más altas a las de
presiones más bajas, hasta que la presión se iguala.
Descripción

En la figura se muestra el dispositivo

experimental. Una jeringa de 100 cm 3 se coloca
verticalmente y se sujeta a un soporte. Se une
el extremo del émbolo mediante una cuerda
que pasa una polea a unas pesas (en color azul)
que equilibran el peso del émbolo
(supondremos despreciable el rozamiento). Se
impide el paso del aire por la aguja de la
jeringa. El émbolo se coloca en el origen, en la
posición que indica 0 cm3.

La experiencia consta de dos etapas:

Primera etapa.

Se cuelga una masa M (en color rojo) del extremo de la cuerda. El émbolo empieza a elevarse
muy despacio debido a que entra aire en la jeringa. Supondremos que el aire en el interior de
la jeringa permanece en equilibrio a la presión

Siendo Pa la presión atmosférica, y A la sección trasversal de la jeringa. Supondremos también

que durante este proceso la temperatura del aire contenido en la jeringa no cambia.

Segunda etapa

Cuando el émbolo alcanza cierta altura correspondiente a un volumen V1, se quita la masa M.
El émbolo cae rápidamente hasta que alcanza una posición de equilibrio correspondiente a un
volumen V2. Supondremos que durante esta breve etapa no sale apenas aire de la jeringa. La
presión del aire en equilibrio en el interior de la jeringa es ahora, la presión atmosférica Pa.
Proceso isotérmico
Suponiendo que el aire se comporta como un gas ideal, y
que el proceso se realiza a temperatura constante,
tendremos que de la ecuación de un gas ideal PV=nRT

Despejando la presión atmosférica Pa,

El manómetro

En la simulación se ha añadido un manómetro de mercurio abierto por uno

de los extremos que nos señala como cambia la presión del aire contenido en
la jeringa durante el movimiento del émbolo. El manómetro mide la
diferencia entre la presión atmosférica y la presión del aire en el recipiente.

1. Cuando el émbolo se eleva, la presión se mantiene constante, el manómetro marca

que la presión del aire en la jeringa es inferior a la presión atmosférica en la
cantidad Mg/A.
Para determinar este valor, se mide la diferencia de altura de las dos ramas 2h y se
multiplica por la densidad del mercurio y por la aceleración de la gravedad ΔP=ρg2h

2. Cuando el émbolo cae, la presión aumenta rápidamente hasta que se alcanza una
presión de equilibrio igual a la presión atmosférica. El manómetro marcará cero. El
mercurio en las dos ramas estará a la misma altura.

Ejemplo

 Se pone una pesa de 1 kg y se deja que el émbolo se eleve hasta una altura que
corresponde al volumen V1=77.5 cm3

 Se quita la pesa y el émbolo regresa a una altura de equilibrio que corresponde al

volumen V2=67.5 cm3

La presión atmosférica valdrá

Durante el ascenso del émbolo, el manómetro marca una diferencia de
presión que corresponde a una altura de 2·4.9 cm de mercurio.

ΔP=13550·9.81·2·0.049=13027 Pa

La diferencia de presión es el cociente Mg/A