USP

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FILIAL LIMA
SECCIÓN DE POSGRADO

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
Oficina Central de Investigación Universitaria

ESCALA DE VALORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

EN SU ETAPA INICIAL

A. Proyecto para obtener la Maestría en Educación. Con Mención en:

…………………………………………………………………………………………………...
Lugar/Sede: ………………………………………………….. Año: ……………………….
ASIGNATURA: Proyecto de Tesis.
DOCENTE: ………………………………………………………………………………….
B. Título del Proyecto de Investigación:
…………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………….….
…………………………………………………………………………………………………..
C. Magister responsable del Proyecto de Investigación:
………………………………………………………………………………………………….
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PUNTAJE
ASPECTOS
1. PALABRAS CLAVE
a) Las palabras clave expresan con claridad el trabajo a realizar a fin de facilitar la 1.00
identificación y clasificación de la investigación.
b) Las palabras clave expresan el trabajo en forma general dificultando la identificación y 0.50
clasificación de la investigación.
c) Las palabras clave no expresan claramente el trabajo a realizar y se dificulta la 0.25
identificación y clasificación del mismo. 0.00
d) No presenta o no existe.
GENERALIDADES

2.Título
a) Se expresa en el título, con claridad, el contenido del trabajo a realizar incluyendo las 1.00
variables fundamentales del problema.
b) Se expresa en el título, de manera muy general, el trabajo a realizar incluyendo algunas 0.50
de las variables fundamentales del problema.
c) No se expresa en el título, con claridad, el contenido del trabajo y no incluye las 0.25
variables fundamentales del problema.
d) El título no corresponde al tema de estudio. 0.00
3. Datos de investigador
a) Detalla específicamente los datos completos del investigador, de acuerdo al esquema de 1.00
proyecto de investigación.
b) Expresa de manera general los datos solicitados del investigador. 0.50
c) No identifica claramente los datos del investigador. 0.25
d) No presenta o no existe. 0.00
4. Tipo de investigación
a) Identifica adecuadamente el tipo de investigación de acuerdo a la finalidad que persigue 1.00
y al diseño de contrastación a usar, de conformidad con el esquema de investigación.
b) Identifica el tipo de investigación en base a algunos aspectos generales o en base a un
solo aspecto referidos en el esquema de investigación 0.50
c) No identifica claramente el tipo de investigación a realizar.
d) No presenta o no existe. 0.25
0.00
5. Recursos disponibles
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a) El investigador detalla el uso de materiales y equipos necesarios, así como precisa los 1.00
locales donde ejecutar el proyecto de investigación.
b) El investigador detalla parcialmente el uso de materiales y equipos necesarios, así como 0.50
precisa los locales donde ejecutar el proyecto de investigación.
c) El investigador no prevé el uso de materiales y equipos necesarios; pero, sí precisa los 0.25
locales donde ejecutar el proyecto de investigación.
d) No presenta o no existe. 0.00
6. Presupuesto
a) Detalla explícitamente el presupuesto los costos de la ejecución, los bienes, 1.00
bibliografía, servicios, entre otros, para la investigación.
b) Considera de manera muy general el presupuesto del proyecto de investigación, 0.50
considerando algunos rubros específicos.
c) Considera el presupuesto sin detallar rubros. 0.25
d) No presenta o no existe. 0.00
7. Resumen del proyecto
a) Expresa claramente la descripción del estudio a realizar, de conformidad con lo 1.00
estipulado en el esquema y con proyección de los probables resultados de la
investigación.
b) Expresa la descripción del estudio a realizar de manera general sin precisar algunos 0.50
aspectos.
c) No expresa claramente el estudio a realizar, no es concordante con lo estipulado en el 0.25
esquema del proyecto de investigación ni implica proyección de los probables
resultados.
d) No presenta o no existe. 0.00
8. Cronograma de actividades
a) Establece con claridad las actividades y el cronograma para la ejecución del proyecto. 1.00
b) Presenta en forma genérica las actividades y el cronograma para la ejecución del 0.5
proyecto.
c) Presenta un cronograma sin las actividades necesarias para la ejecución del proyecto. 0.25
d) No presenta o no existe. 0.00
PLAN DE INVESTIGACIÓN
1. Antecedentes y fundamentación científica
a) Identifica la realidad del problema a investigar, estableciendo los antecedentes en 1.00
trabajos previos y contemporáneos, dando relevancia al estudio del tema seleccionado.
b) Identifica la realidad del problema a estudiar sin establecer antecedentes en trabajos 0.50
previos, sin dar relevancia al estudio del tema seleccionado.
c) No precisa claramente la realidad del problema ni establece relación con antecedentes y 0.25
da relevancia a los estudios del tema seleccionado.
d) No presenta o no existe. 0.00
2. Justificación de la investigación
a) Detalla claramente la importancia del tema a investigar, es decir justifica el porqué de 1.00
investigar dicho tema, tiene relevancia en la Institución, en la localidad o tiene mayor
alcance.
b) Detalla la importancia del tema a estudiar sin justificar explícitamente la relevancia de 0.50
la investigación a realizar.
c) No detalla la importancia del tema a estudiar ni justifica su ejecución. 0.25
d) No presenta o no existe. 0.00
3. Problema
a) Se plantea correcta y explícitamente en forma de interrogante, concordante con el 1.00
propósito de la investigación, en forma clara e inequívoca tomando en consideración
los antecedentes del mismo.
b) Se plantea como interrogante o afirmación en base a antecedentes sin enunciarlo 0.50
correctamente.
c) Se plantea incorrectamente sin relación con los antecedentes. 0.25
d) No presenta o no existe. 0.00
4. Marco Referencial
a) Incluye las bases teóricas y conceptuales referentes al problema de investigación, 1.00

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relacionándolo con el tiempo y lugar donde se ejecutará el proyecto de investigación.

b) Incluye las bases teóricas o conceptuales referentes al problema en forma muy 0.5
genérica. 0.25
c) No explica las bases teóricas o conceptuales referentes al problema a investigar, no
incluye explícitamente tiempo o lugar de ejecución de la investigación. 0.00
d) No presenta o no existe.
5. Hipótesis
a) Formula en forma clara y precisa la hipótesis de investigación, guardando coherencia 1.00
con el problema planteado, de conformidad con la naturaleza, propósito, población,
variables, entre otros.
b) Formula la hipótesis de investigación sin guardar coherencia con el tipo de 0.50
investigación y el problema planteado.
c) Formula hipótesis sin precisión y sin guardar coherencia con lo mencionado en a). 0.25
d) No presenta o no existe, a pesar que el estudio lo requiere. 0.00
6. Variables
a) Define conceptual y operacionalmente las variables del problema, en forma clara y 1.00
precisa, guardando coherencia con las bases teóricas y conceptuales del marco
referencial.
b) Define conceptual y operacionalmente las variables del problema, guardando 0.50
coherencia parcial con las bases teóricas y conceptuales del marco referencial.
c) Define conceptual y operacionalmente las variables del problema, sin coherencia alguna 0.25
con las bases teóricas y conceptuales del marco referencial.
d) No presenta o no existe. 0.00
7. Objetivos
a) Presenta bien formulado el objetivo o propósito del estudio a realizar, en caso necesario 1.00
formula objetivos específicos, de conformidad con el problema planteado, en el que
debe reflejar los probables resultados.
b) Sólo presenta el objetivo general, sin reflejar mayormente el propósito del trabajo 0.50
mismo.
c) Los objetivos de estudio están mal formulados. 0.25
d) No presenta o no existe. 0.00
8. Metodología del Trabajo
8.1 Tipo y diseño de investigación
a) Identifica adecuadamente el tipo de investigación de acuerdo a la finalidad que persigue 1.00
y a la técnica de contrastación a usar y si es de campo, de laboratorio u otro, de
conformidad con el esquema de investigación.
b) Identifica el tipo de investigación en base a algunos aspectos generales referidos en el 0.50
esquema de investigación
c) No identifica claramente el tipo de investigación a realizar. 0.25
d) No presenta o no existe. 0.00
8.2 Población y Muestra
a) Identifica claramente la población a estudiar, el marco muestral y el diseño muestral a 1.00
utilizar cuando el caso lo requiere.
b) Identifica vagamente la población que involucra el problema a estudiar, marco muestral 0.50
y forma de obtener la muestra.
c) No identifica la población que involucra el problema a investigar, marco muestral ni 0.25
diseño muestral.
d) No presenta o no existe. 0.00
8.3 Técnicas e instrumentos de investigación
a) Se consideran las fuentes documentales, así como los instrumentos necesarios para la 1.00
recolección de la información requerida. Expresa la confiabilidad y validez de los
instrumentos a usar.
b) Se consideran las fuentes documentales; se considera los instrumentos para recolectar 0.50
la información aunque no se muestra su confiabilidad y validez.
c) No se consideran las fuentes documentales; se considera los instrumentos para 0.25
recolectar la información aunque no se muestra su confiabilidad y validez.
d) No presenta o no existe. 0.00

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9. Procesamiento y análisis de la información

a) Especifica las técnicas estadísticas apropiadas para el análisis de la información 0.50
recopilada, así como la técnica estadística para contrastar la hipótesis de investigación;
además, cuando corresponda, señala el o los software para el procesamiento de los
datos y dar solución al problema de investigación.
b) Especifica, de manera muy general, las técnicas estadísticas para el análisis de la 0.50
información recopilada, así como la técnica estadística para contrastar la hipótesis de
investigación.
c) Especifica vagamente las técnicas estadísticas para el análisis de la información 0.25
recopilada, así como la técnica estadística para contrastar la hipótesis de investigación.
d) No presenta o no existe. 0.00
10. Referencias bibliográficas
a) Los asientos bibliográficos se elaboran de conformidad con las normas internacionales, 0.50
y la bibliografía presentada es actualizada y concordante con el plan investigación.
b) La bibliografía se presenta de forma general e incompleta, presenta coherencia parcial 0.50
con el plan de investigación.
c) La bibliografía no es actualizada y no guarda coherencia con el plan de investigación o 0.25
con las normas internacionales.
d) No presenta o no existe. 0.00
11. Anexos
a) Matriz de consistencia lógica (Problema, hipótesis, variables y objetivos). 0.25
b) Matriz de consistencia metodológica (Tipo y diseño de investigación, población y 0.25
muestra, instrumentos de investigación, criterios de validez y confiabilidad)
c) Instrumentos de investigación (validados) 0.25
d) Otros. 0.25

Puntaje mínimo de aprobación del proyecto: Catorce (14) puntos.

1. Puntaje del proyecto: ………………………………..

2. Aprobado: Sí [ ] No [ ]
………………………………
Docente Responsable
Observaciones del Equipo Técnico.

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

Fecha: ………………………………
………………………………….
Firma
Nota: Solicitar la Resolución de aprobación del Proyecto en la Facultad.