SENI KERAJINAN

A. BACAAN 1
1. Aksesori dari Laut

Kulit kerang banyak sekali ragamnya. Ada yang berbentuk

setengah lingkaran, beringgik, polos, bulat, lonjong, dengan warna-

warni menawan hati. Keseluruhan kulit tersebut merupakan kekayaan

alam yang patut disyukuri dan dimanfaatkan sebaik-baiknya. Hal

inilah yang kemudian dilakukan oleh penduduk sekitar pantai

Kenjeran, Surabaya. Limpahan kulit kerang, kupang, simping, tiram,

keong, dan cangkang kepiting diolah sedemikian rupa sehingga

menghasilkan berbagai produk aksesori cantik. Cara pengolahannya

adalah :

- Pertama, kerang dibuka dan dikeluarkan dagingnya.

- Setelah daging dikeluarkan, kulit kerang dan hewan laut lainnya

tersebut dicuci bersih.

- Pencucian diulang beberapa kali dengan membubuhkan sabun untuk

menghilangkan bau amis.

- Kulit kerang dijemur sampai kering.

- Pengrajin mempersiapkan pola peroduk yang akan dibuat.

- Perangkaian kulit kerang yang sudah kering dimulai dengan

menempelkan sesuai pola.

- Penempelan dilakukan dengan lem yang terbuat dari lem bahan

bangunan.

- Aksesori dibiarkan kering untuk kemudian dipernis, dicat, atau

dijadikan sesuai selera.

- Produk aksesori dari kulit kerang siap dipasarkan.

Pengrajin kulit kerang di pantai Kenjeran menekuni kerajinan

pembuatan berbagai produk aksesori tersebut secara turun temurun.

Mereka biasa mendapatkan keterampilan dari orang tua atau sanak

keluarga lainnya. Hanya saja, saat ini ragam kerajinan yang dibuat

sudah berkembang pesat dengan ragam bentuk dan jenisnya. Ada

berbagai bros dan jepit cantik sebagai penghias jilbab, baju, dan

rambut. Ada berbagai boneka sebagai pengisi almari hias. Ada tirai,

jam dinding, dan pigura sebagai penghias rumah, dan bahkan ada juga

berbagai gelang, cincin, dan kalung yang cantik dikenakan.

Untuk pemasaran produk sendiri, para pengrajin tidak pernah

mengalami kendala yang cukup berarti. Produk kerajinan bisa

dipasarkan dengan baik di wilayah pantai Kenjeran. Di sana terdapat

obyek wisata pantai yang disertai dengan pasar olahan hasil laut.

Biasanya para pengrajin menitipkan produk ke toko yang ada di tempat

rekreasi tersebut. Selain itu ada beberapa pengrajin yang memiliki toko

sendiri di sana. Sebagian lagi memiliki toko online yang saat ini kian

semarak.
2. Kosakata

Kerang: Benda laut yang memiliki aneka bentuk berupa dua katup.

Kenjeran: Nama pantai di Surabaya timur tenggara.

Aksesori: Barang yang berfungsi sebagai pelangkap kebutuhan.

Kerajinan: Barang hasil kreasi manusia yang memiliki nilai guna.

Pengrajin: Orang yang berkreasi menghasilkan barang (kerajinan).

3. Pemahaman Bacaan

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Bagaimana cara membuat kerajinan bros dari kerang?

2. Sebut dan jelaskan macam-macam kerajinan yang terbuat dari

bahan laut!

3. Bagaimana cara pengrajin Kenjeran menjual hasil

kerajinannya?

4. Jelaskan tentang keragaman kerang di pantai Kenjeran!

5. Mengapa pengrajin aksesori dari kerang banyak dijumpai di

pantai Kenjeran?
B. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda

silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

1. Pantai yang terdapat di Surabaya ialah ...

a. Pantai Anyer

b. Pantai Pangandaran

c. Pantai Panjang

d. Pantai Kenjeran

2. Berikut benda-benda hasil kerajinan dari laut, kecuali ...

a. Cincin

b. Sapu

c. Bros

d. Pigura

3. Keseluruhan jenis kerang merupakan ..... alam yang patut

disyukuri dan dimanfaatkan sebaik-baiknya. Kata yang tepat

untuk melengkapi kalimat rumpang di atas ialah ...

a. Dunia

b. Jenis
 c. Kekayaan

d. Laut

4. Cara menghilangkan bau amis pada kerang sehingga kerajinan

kerang dapat dinikmati secara maksimal ialah dengan cara ...

a. Disemprot dengan alkohol

b. Dijemur sampai kering

c. Direndam dengan air laut

d. Dibubuhi dengan sabun

5. Salah satu makhluk laut yang dapat dimanfaatkan sebagai

bahan kerajinan ialah ...

a. Gurita

b. Cumi-cumi

c. Kerang

d. Ikan paus

B. BACAAN 2
1. Aneka Kerajinan dari Batok Kelapa

Batok atau tempurung kelapa sepintas hanya sebuah sampah yang

mungkin tak berarti apa-apa, apalagi kalau tidak ada isinya. Biasanya

batok kelapa semacam itu hanya dibakar untuk dijadikan areng atau

hanya dibakar tanpa makna. Namun jika diolah dengan tangan kreatif,

batok kelapa bisa berganti rupa menjadi sebuah karya seni kerajinan

yang bernilai bisnis, di antaranya aksesoris, tas, hiasan, mainan, serta

alat rumah tangga.

Aksesoris yang terbuat dari batok kelapa antara lain jepit rambut,

bros, dan bingkai foto. Aneka tas mulai dari tas kecil mungil sampai

tas yang berukuran besar. Sedangkan perabotan rumah tangga di

antaranya gelas, penutup lampu, sendok, garpu, atau sendok sayur.

Dengan sentuhan seni yang halus, kerajinan batok kelapa terlihat

sangat artistik. Salah satu pengrajin batok kelapa adalah Wahyu

Hastono.

"Batok kelapa punya beberapa keunggulan, di antaranya teksturnya,"

kata Wahyu.

Dengan sentuhan seni yang sangat halus, hasil kerajinan batok

kelapa tersebut terlihat sangat artistik. Cara membuat kerajinan batok

kepala dimulai dari memilih batok kelapa, kemudian dibentuk atau

dihaluskan sesuai kreativitas, dapat ditambah cat warna, plitur, atau

pernis untuk penambah warna mengkilat, bisa juga dengan cara diukir,

banyak cara untuk menghasilkan kerajinan batok yang menarik. Bahan

yang dibutuhkan membuat kerajinan dari batok kelapa seperti lem

kayu, amplas dan cat. Agar terlihat artistik, serat dari batok kelapa

harus ditonjolkan. Sebab diseratlah melekat nilai seni yang kuat, selain

bentuk-bentuk unik yang dibuat.

(Sumber: http://news.liputan6.com/read/233578/mengubah-batok-

kelapa-menjadi-karya-seni)
2. Kosakata

Batok: Kulit kelapa setelah sabut kelapa yang berwarna coklat.

Kreatif: Memiliki kemampuan untuk menciptakan sesuatu.

Kerajinan: Barang hasil kreasi manusia yang memiliki nilai guna.

 Seni: Sesuatu yang indah; kehalusan untuk menciptakan

sesuatu yang indah.

Areng: Pecahan kayu bakar untuk membakar sate dan lainnya.

3. Pemahaman Bacaan

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan batok kelapa beserta ciri-

cirinya!

2. Sebutkan keunggulan kerajinan yang berasal dari batok kelapa!

3. Bagaimana cara membuat batok kelapa menjadi mengkilat dan

mengandung nilai artistik tinggi?

B. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda

silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

1. Berikut adalah bahan untuk mempercantik warna batok kelapa,

kecuali ...
a. Cat air
b. Plitur
c. Pernis
d. Cat warna
2. Batok kelapa merupakan bagian dari kelapa yang berbentuk ...
a. Serabut berwarna coklat
b. Bulir berwarna putih
c. Air berwarna coklat
d. Keras berwarna coklat
3. Agar terlihat artistik, serat dari batok kelapa harus ditonjolkan.

Kata bercetak miring di muka berarti ...

a. Dibuat oleh artis
b. Dibuat untuk artis saja
c. Mengandung nilai seni tinggi
d. Mengandung nilai jual tinggi
4. Mengapa batok kelapa perlu diplitur?
a. Agar mudah dibentuk
b. Agar mudah dibawa kemana-mana
c. Agar bisa mengembang
d. Agar warnanya mengkilat
5. Berikut ini aksesori yang terbuat dari batok kelapa, kecuali ...
a. Gelas
b. Bros
c. Penjepit rambut
d. gelang
C. DENGARAN

Dengarkanlah dengan cermat rekaman wawancara antara penulis dengan

pengusaha kerajinan laut di pantai Kenjeran!

LATIHAN MENYIMAK

A. Setelah Anda mendengarkan rekaman wawancara antara penulis

dengan pengusaha kerajinan laut di pantai Kenjeran, kerjakanlah

soal-soal berikut ini dengan memilih jawaban yang benar dengan

memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

1. Bagaimana awal mula usaha Pak Sukarto?

a. Melanjutkan usaha orang tuanya

b. Merintis dari nol

c. Awalnya mencari kerang di laut

d. Awalnya jadi buru di sekitar pantai

2. Pak Sukarto bukanlah pengrajin kerang, melainkan .... kerang.

a. Pemburu

b. Pecinta
 c. Pengepul

d. Pembuat

3. Kebanyakan pengrajin kerang berkembang secara turun-temurun. Arti

kata bercetak miring di muka ialah ...

a. Pada dasarnya

b. Pada umumnya

c. Pada sukanya

d. Pada sisinya

4. Pengrajin kerang ialah seseorang yang ..... kerang menjadi barang

yang lebih bernilai. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat rumpang

di muka ialah ...

a. Membelikan

b. Menukarkan

c. Memotongkan

d. mengkreasikan

5. Wawancara bisa disebut juga sebagai ....

a. Narasumber
 b. Tanya jawab

c. Notulis

d. Berbicara

B. Artikan kata-kata berikut berdasarkan konteks yang Anda dengar!

Turun temurun: .....................................................................................

Usaha: .....................................................................................

Pengepul kerang: .....................................................................................

D. UNGKAPAN

1. Ungkapan yang diaksudkan untuk mengajak seseorang

a. Ayo

Contoh: “Ayo ikut denganku.”

b. Mari

Contoh: “Mari, Buk! Kami tunjukkan lukisannya.”

c. Silakan

Contoh: “Silakan dimakan hidangannya!”

2. Ungkapan yang diaksudkan untuk menolak ajakan seseorang

a. Tidak

Contoh: “Tidak, maaf saya tidak bisa ikut.”

b. Bukan

Contoh: “Bukan, bukan saya yang Anda maksud.”

c. Sudah

Contoh: “Sudah, saya sudah pernah mencobanya kok.”

3. Ungkapan yang menyatakan setuju

a. Iya

Contoh: “Iya, saya setuju dengan pendapat Anda.”

b. Baiklah

Contoh: “Baiklah. Saya setuju dengan pernyataan itu.”

c. Benar

Contoh: “Benar, itu baik untuk pemula.”

4. Ungkapan yang menyatakan tidak setuju

a. Tidak
 Contoh: “Tidak, mungkin maksud Anda ....”

b. Bukan

Contoh: “Bukan, bukan dia pelakunya.”

c. Tidak benar

Contoh: “Tidak benar, dia bohong!”

E. TATA BAHASA

Kata Penghubung Antarkalimat

Ungkapan atau kata penghubung antarkalimat berfungsi menghubungkan

sebuah kalimat dengan kalimat lain. Oleh karena itu, kata/ungkapan penghu-

bung harus ditulis dengan huruf awal kapital dan diiringi tanda koma.

Posisinya dalam kalimat selalu berada pada awal kalimat yang akan

dihubungkan dengan kalimat sebelumnya. Kata/ungkapan penghubung antara

lain sebagai berikut.

.... Akan tetapi, ....

.... Berkaitan dengan hal itu, ....

.... Meskipun demikian, ....

.... Oleh karena itu, ....

.... Sebaliknya, ....

.... Sehubungan dengan itu, ....

 .... Sehubungan dengan hal itu, ....

.... Sesuai dengan itu, ....

.... Sesuai dengan uraian tersebut, ....

.... Walaupun demikian, ....

F. CATATAN BUDAYA

Karya seni di Indonesia sangat beragam, dalam bab ini dikhususkan

bagi karya seni hasil kerajinan tangan, dari satu bahan saja—katakan kerang

—dapat dikreasikan menjadi berbagai barang kerajinan atau aksesori,

misalnya dapat berupa jepit rambut, bros, gelang, kalung, cincin, pigura,

selambu, dan sebagainya yang tentunya digemari masyarakat Indonesia.

Berikut gambar-gambarnya.

G. LATIHAN

1. Lengkapi paragraf rumpang berikut dengan kata atau ungkapan

penghubung intra maupun antarkalimat!

 Abiq terus mencoret kalender. Ia seperti tak jenuh menandai tiap angka di

kalender itu. Entah apa yang sedang ia hitung. Seakan baginya tiap

matahari tenggelam memiliki sesuatu makna yang sangat penting. (1)….

kalender dicoretnya, ia biasanya memandangi lama-lama kalender itu.

Paling sebentar setengah jam ia berdiri di depan kalender tiap harinya. (2).

… sehari saja ia tak berdiri di depan kalender, ia akan mengganti waktu

itu dengan berdiri lebih lama (3).… biasanya.

Dunia tulis-menulis belum banyak ditekuni orang. Indonesia masih

langka (4).… para penulis hebat. Menulis bukanlah bakat, (5).… ada

orang yang memang berbakat di bidang ini. Menulis lebih merupakan

minat dan kemauan untuk belajar (6).… berlatih. (7).… seseorang mau,

ia tentu bisa menjadi seorang penulis.

1. ................................................................................................................
2. ................................................................................................................
3. ................................................................................................................
4. ................................................................................................................
5. ................................................................................................................
6. ................................................................................................................
7. ................................................................................................................

2. Sebutkanlah lima jenis kerajinan di daerah/ negara Anda, dan

jelaskan secara detail!