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Profesor: Cristofer González / Carla Pinto

Estudiante: Nivel 7°
Puntaje: Puntaje obtenido: Exigencia: 60%
TEMA: Ejercitación comprensión lectora

Chuquicamata
Sr. Director:
Quisiera utilizar este medio para despedirme a la distancia de Chuquicamata. Un lugar en el
que viví algún tiempo de mi juventud. Ahora, al recordar las vivencias que ahí pasé y saber
que se cerró el mineral me dio un poquito de nostalgia. Pero la verdad es que el tiempo pasa
y el progreso no se puede detener.
Supe que dejarán algunas partes como monumento y me gustaría saber si va a existir algún
tipo de recorrido que puedan desarrollar los turistas.
Ojalá que no suceda lo que ocurrió con muchas salitreras que quedaron abandonas y ahora
sólo están transformadas en ruinas.
Creo que el patrimonio es algo importante y no se puede dejar pasar, ya que ese tipo de
lugares debe ser resguardado, ya que son parte importante de la historia.

Rogelio Urzúa.
La Estrella del Norte
Martes 4 de septiembre de 2007
1. ¿Qué sentimiento predomina del texto?
a. Alegría b. Tristeza c. Duda d. Melancolía

2. ¿Cuál es la intención de este texto?


a. Promover visitas a Chuquicamata.
b. Declarar a Chuquicamata patrimonio nacional.
c. Demostrar que Chuquicamata es importante.
d. Probar que las salitreras están abandonadas.

3. ¿Qué se puede afirmar sobre el autor? Que…


a. vivió en Chuquicamata desde su más tierna infancia.
b. trabajó allí desde su juventud hasta la actualidad.
c. Tiene profundos lazos afectivos con el lugar.
d. Le produce gran enojo el cierre de este lugar

4. ¿Qué significa de acuerdo al contexto la palabra “patrimonio”?


a. Herencia b. Propiedad c. Valor d. Recuerdo

5. ¿Por qué el autor menciona a las salitreras en este texto? Para…


a. denunciar que están en ruinas y deben recuperarse.
b. demostrar que Chuquicamata también terminará en ruinas.
c. evidenciar la nostalgia que siente por este lugar.
d. mostrar preocupación por el futuro del mineral.
6. ¿A qué género pertenece la carta antes leída y por qué?
a. Periodístico informativo, ya que nos entrega datos objetivos relacionados con un hecho
real y de actualidad.
b. Narrativo, puesto que nos relata la forma en cómo se deterioraron las salitreras y se
destruirá el mineral de Chuquicamata.
c. Periodístico de opinión, debido a que su autor presenta puntos de vista personales en
relación a un hecho actual.
d. Literario, ya que expresa emociones y sentimientos surgidos de una hecho de interés
público.

DULZURA FATAL
SÍNDROME X: ¿LA NUEVA EPIDEMIA DEL SIGLO XXI?
La dieta occidental típica, baja en fibra y rica en carbohidratos refinados, combinada con la
inactividad física promueve la resistencia a la insulina que precede al síndrome X, una
enfermedad cada vez más frecuente que afecta al corazón.
Un grupo cada vez mayor de científicos observa con atención el denominado síndrome X,
una perversión del metabolismo corporal que guarda relación con los hábitos dietéticos y
con la resistencia del cuerpo a la insulina, la hormona responsable del mantenimiento de los
valores adecuados de azúcar en la sangre.
Estudios epidemiológicos realizados en los Estados Unidos alertan de que nos enfrentamos
a una nueva patología alarmantemente común que podría constituirse en una verdadera
epidemia. Se estima que el veinte por ciento de la población adulta de los países
industrializados ha sucumbido al síndrome, aunque la proporción de afectados podría ser
algo mayor, ya que en sus primeros estadios el mal avanza silencioso. A la vista de los
datos, los expertos empiezan a hablar de un problema serio de salud pública: el síndrome X
sería el culpable del sesenta por ciento de las patologías cardíacas en mujeres y el
veinticinco por ciento en los hombres. Pero sus tentáculos malignos van más allá.
Efectivamente, las personas tocadas por el síndrome sufren un riesgo especial de padecer
diabetes de tipo II, infarto cerebral o insuficiencia renal.
¿Pero qué es el síndrome X? A fines de los años ochenta Gerry Reaven, profesor emérito de
la Universidad de Stanford y autor del libro “Síndrome X”, colocó la incógnita X a un
cuadro de patologías que otros preferían llamar con nombres diferentes, como síndrome de
resistencia a la insulina, síndrome dismetabólico, síndrome metabólico múltiple o cuarteto
mortal.

Obesidad, sedentarismo y herencia familiar.

Independientemente del apellido que se le asigne, el síndrome se caracteriza por una serie
de síntomas: obesidad, hipertensión, niveles altos en la sangre de un tipo de grasas
conocidas como triglicéridos y la mencionada resistencia a la insulina. ¿Y qué desencadena
este cuadro clínico? Tres son los principales sospechosos: La gordura, el sedentarismo y la
historia familiar, es decir, la herencia. Queda por mencionar otro factor nada despreciable y
al que los investigadores están dedicando una vigilancia especial. Nos referimos a los
hábitos alimentarios. Lo que comemos y cómo lo comemos marcan la diferencia: la dieta
puede hacer que el síndrome X pase inadvertido por el organismo o que, por el contrario, se
comporte como un elefante en una tienda. Aunque en última instancia, la decisión recae en
el hígado, el órgano, o mejor dicho, la glándula- que esconde el secreto de esta enfermedad
emergente. ¿Pero qué tiene que ver la dieta y el hígado con el síndrome X? las personas que
pasan el día picando entre comidas son los candidatos idóneos a sufrir el síndrome X
(LDL). No obstante, algunas investigaciones apuntan que no hace falta atiborrarse de
hamburguesas, pizzas y otros alimentos ricos en grasas saturadas, así como abusar de las
bebidas alcohólicas, para colapsar literalmente la sangre de estas moléculas.
En palabras del bioquímico Víctor Zammit, de Hannah Research Institute, en Ayr (Escocia),
las personas que pasan el día picando entre comidas son los candidatos idóneos a sufrir el
síndrome X, ya que transforman su hígado en una máquina de hacer grasa. El desenlace se
puede predecir: el aliento de la persona huele a quitaesmalte, la señal de la cetoacidosis que
acompaña a la diabetes de tipo II. Si el paciente no corrige sus hábitos alimentarios y pierde
peso, la destrucción de células pancreáticas podría llevarlo a tener que inyectarse insulina el
resto de su vida.
(Diario La Tercera. Mayo de 2003)

7. El tema del texto anterior es:


a. Dulzura Fatal. b. El síndrome X.
c. Enfermedades modernas. d. El sedentarismo.

8. La tesis que encierra una idea que es trabajada a través de todo el texto es:
a. el síndrome X es una perversión del metabolismo corporal que guarda relación con los
hábitos dietéticos y con la resistencia del cuerpo a la insulina. y se está convirtiendo en la
nueva epidemia del siglo XXI.
b. las comidas ricas en grasas saturadas, que hacen que el hígado incremente la síntesis del
denominado colesterol malo
c. estudios epidemiológicos realizados en los Estados Unidos alertan de que nos
enfrentamos a una nueva patología alarmantemente común que podría constituirse en una
verdadera epidemia.
d. el síndrome se caracteriza por una serie de síntomas: obesidad, hipertensión, niveles altos
en la sangre de un tipo de grasas conocidas como triglicéridos y la mencionada resistencia a
la insulina.

9. El texto anterior fue extraído de una…


a. propaganda. b. carta. c. noticia. d. columna de opinión.

10. La intención comunicativa de este texto es:


a. Informar sobre una nueva enfermedad.
b. Expresar los peligros de la nueva enfermedad.
c. Recalcar la importancia de los hábitos alimenticios.
d. Avisar al público sobre una gran epidemia.

11. La definición de Síndrome X es:


a. Perversión del metabolismo corporal que guarda relación con los hábitos dietéticos y con
la resistencia del cuerpo a la insulina.
b. Patología alarmantemente común que podría constituirse en una verdadera epidemia.
c. Epidemia que se está transformando en un problema serio de salud pública.
d. Dieta occidental típica, baja en fibra y rica en carbohidratos refinados, que promueve la
resistencia a la insulina.
12. ¿Con qué sinónimo podemos reemplazar la palabra destacada con negrita en el
siguiente fragmento?

“...las personas que pasan el día picando entre comidas son los candidatos idóneos a sufrir
el síndrome X...”

a. Educados.
b. Capacitados.
c. Capaces.
d. Adecuados.

13. Lee el siguiente fragmento extraído de la lectura anterior.

“síndrome X, una perversión del metabolismo corporal que guarda relación con los hábitos
dietéticos y con la resistencia del cuerpo a la insulina, la hormona responsable del
mantenimiento de los valores adecuados de azúcar en la sangre”.

La palabra destacada se empleó para dar a entender que el síndrome:


a. Es maligno e incurable.
b. Causa estragos entre las personas.
c. Se relaciona con malos hábitos alimenticios.
d. Desviación del orden del organismo.

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