LAPORAN KERJA PRAKTEK

MEDIA BAHAN AJAR ANIMASI INTERAKTIF 2D STRUKTUR

MOLEKUL DASAR KIMIA DENGAN ANDROID
STUDI KASUS FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MAJALENGKA

TAHUN AJARAN 2017/2018 GENAP

Oleh :
Devi Sukrisna
14.14.1.0013

PRODI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS MAJALENGKA
2017
HALAMAN ROMAWI

i
1.1 Latar Belakang

Ilmu Teknik Informatika adalah suatu ilmu yang sangat berhubungan erat
dengan teknologi informasi, dimana penerapannya mengarah kepada
kemajuan teknologi masa depan. Perkembangan dunia teknologi informasi
saat ini sangat cepat karena didorong oleh kebutuhan data dan informasi. Data
dan informasi dibutuhkan untuk kelangsungan produksi perusahaan, lembaga
maupun kemajuan sebuah instansi.

Kerja Praktek merupakan mata kuliah wajib (2 SKS) yang disajikan oleh
fakultas. Mata kuliah ini mewajibkan mahasiswa untuk bekerja pada suatu
perusahaan atau instansi sesuai dengan kemampuan yang dimiliki baik yang
didapat dari bangku kuliah maupun diluar perkuliahan. Kegiatan Kerja
Praktek dimaksudkan agar mahasiswa Jurusan Teknik Informatika, Fakultas
Teknik, Universitas Majalengka dapat lebih mengenal dunia kerja dibidang
Teknologi dan Informasi.

Ditengah perkembangan saat ini, perangkat teknologi komunikasi, dan

teknologi komputer menjadi kecenderungan baru yang memungkinkan
pembelajaran dengan media komputer/gadget atau lebih dikenal sebagai
electronic learning (e-learning). Kombinasi teknologi telekomunikasi dan
komputer/gadget memungkinkan pengembangan sistem e-learning menjadi
lebih mudah dimanfaatkan oleh semua orang.

Para pengguna komputer dapat memaksimalkan fungsi dan performa dari

komputer/gadget dengan berbagai macam aplikasi. Pemanfaatan gadget saat
ini tidak hanya sebagai sarana untuk hiburan saja melainkan bisa juga
digunakan sebagai media pembelajaran.

Media bahan ajar interaktif dapat diterapkan di kampus untuk

memanfaatkan teknologi komunikasi secara maksimal, salah satunya pada
mata kuliah Kimia Dasar I dalam materi Struktur Molekul Dasar.

1
 Molekul adalah sekelompok atom yang terikat satu sama lain dan
membentuk bagian terkecil dari suatu zat atau senyawa yang biasanya berdiri
sendiri. Molekul masih terlalu kecil untuk bisa kita lihat dengan mata
telanjang. Sehingga pada materi tersebut dibutuhkan sebuah visualisasi agar
materi dapat dipelajari secara maksimal oleh para mahasiswa.

Dengan demikian penulis bermaksud membuat sebuah aplikasi Android

untuk bahan ajar di Fakultas Teknik Universitas Majalengka. Sehingga
penulis mengambil judul kerja praktek tersebut yakni “MEDIA BAHAN
AJAR ANIMASI INTERAKTIF 2D STRUKTUR MOLEKUL DASAR
KIMIA DENGAN ANDROID”.

1.2. Identifikasi Masalah

1. Pemanfaatan teknologi informasi untuk media pembelajaran masih kurang
maksimal.
2. Materi pembelajaran “Struktur Molekul Dasar” pada mata kuliah Kimia
Dasar I sulit dipelajari secara maksimal bila tanpa menggunakan
visualisasi.
1.3. Rumusan Masalah
1. Bagaimana pemanfaatan teknologi informasi untuk pembelajaran menjadi
lebih maksimal ?
2. Bagaimana pembelajaran “Struktur Molekul Dasar” pada mata kuliah
Kimia agar lebih mudah dipahami secara maksimal?
1.4 Batasan Masalah
1. Aplikasi ini hanya membahas pembelajaran materi Struktur Molekul Dasar
dalam mata kuliah Kimia Dasar I.
2. Aplikasi ini belum menyediakan materi pembelajaran lainnya.
3. Aplikasi ini dirancang untuk diterapkan di Fakultas Teknik Universitas
Majalengka.

1.5 Tujuan
Tujuan pelaksanaan kerja praktek ini adalah:
1. Agar dosen pengajar lebih mudah dalam mengajar materi “Struktur
Molekul Dasar I”

2
 2. Agar mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Majalengka pengontrak mata
kuliah Kimia Dasar I dapat memahami dengan maksimal pembelajaran
tentang Struktur Molekul Dasar.

1.6 Manfaat
A. Manfaat Bagi Pihak Kampus.
1. Membantu pihak kampus dalam perkembangan pembelajaran dengan
aplikasi Android.
2. Membuka wawasan pengetahuan baru tentang teknologi komunikasi
pada umumnya, dan sistem aplikasi pembelajaran pada khususnya
yang akan diterapkan di Fakultas Teknik Universitas Majalengka
3. Menjadi solusi didalam institusi pendidikan Fakultas Teknik
Universitas Majalengka untuk memudahkan melakukan proses
pembelajaran.
B. Manfaat Bagi Mahasiswa
1. Mahasiswa dapat menyajikan pengalaman-pengalaman dan data-data
yang diperoleh selama kerja praktek ke dalam sebuah laporan kerja
praktek.
2. Mahasiswa dapat mengembangkan dan mengaplikasikan pengalaman
di kerja praktek untuk dijadikan sebagai bahan pertimbangan tugas
akhir.
3. Mengembangkan kemampuan penulis melalui kerja praktek ini, selain
yang di dapat dari perkuliahan.

1.7 Time Schedule

Septembe Oktober Nopember Desember

No Kegiatan 2017 2017 2017
r 2017
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Pengumpulan Data
2. Analisa Lembaga
3. Perancangan
Lembaga
4. Implementasi Lembaga
5. Testing

3
6. Seminar Kerja
Praktek

1.8 Metodologi Penelitian

1.8.1 Metodologi Pengumpulan Data
Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan dua metode, yaitu :
A. Metode Lapangan (field research)
 Interview (Wawancara)
Penulis melakukan Interview (wawancara) untuk mendapatkan
penjelasan dari masalah-masalah yang sebelumnya kurang jelas dan
untuk menyakinkan bahwa data yang diperoleh / dikumpulkan benar-
benar akurat. Dimana penulis melakukan interview kepada Dosen
Kimia Dasar I di Fakultas Teknik Universitas Majalengka.

B. Metode Perpustakaan (Library Research)

Metode ini penulis mengutip dari beberapa bacaan yang
berkaitan dengan pelaksanaan kerja praktek yang dilaksanakan di
Fakultas Teknik Universitas Majalengka. Dan pengumpulan data
dengan menggunakan fasilitas internet.
1.8.2 Metode Pengembangan Perangkat Lunak

Metode yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini adalah

Rational Unified Process, alasan penulis memilih metode RUP yaitu
RUP metode yang proses pengembangan perangkat lunaknya dilakukan
secara berulang-ulang (iteratif) dimana setiap kesalahan dan
kekurangan terus diperbaiki dalam tahap tersebut sehingga setiap tahap
dalam pengembanganya selalu menjadi lebih baik dan hasilnya
meningkat.
RUP adalah proses pengembangan perangkat lunak berbasis
UML (Unified Modeling Language) yang mempunyai karakteristik
sebagai berikut :
1. Berulang (iteratif)
Tahap pengembangan untuk setiap produk yang diserahkan
(release) dilaksanakan secara berulang.
2. Architecture centric

4
 Menggunakan arsitektur sistem sebagai komponen utama
untuk konseptualisasi, kontruksi, pengolahan dan
penyusunan sistem selama pembuatan.
3. Use case-driven
Menggunakan use case sebagai komponen utama untuk
menetapkan prilaku sistem yang diinginkan dan untuk
mengkomunikasikan prilaku sistem tersebut kepada
stakeholder sistem.
4. Risk-driven
Menghilangkan atau menghilangi resiko-resiko yang dapat
menghambat kesuksesan program.
Tahap pelaksanaan pengembangan pada RUP meliputi :
1. Permulaan (inception)
Tahap permulaan fokus pada penentuan manfaat perangkat
lunak yang harus dihasilkan.

2. Pemerincian (elaboration)
Tahap untuk menentukan use case dari perangkat lunak
berikut rancangan Arsitekturnya.
3. Konstruksi (construction)
Membangun produk perangkat lunak secara lengkap yang
bisa diserahkan kepada pemakai.
4. Transisi (transition)
Menyerahkan perangkat lunak kepada pemakai, mengujinya
ditempat pemakai, dan memperbaiki masalah-masalah yang
muncul saat dan setelah pengujian.

1.9 Sistematika Penulisan

Sistematika pembahasan laporan kerja praktek ini dibagi menjadi 6

(enam) bab. Berikut penjelasan tentang masing-masing bab :

5
 BAB I PENDAHULUAN
Pada bab ini memaparkan tentang latar belakang, rumusan
masalah, batasan masalah, tempat dan waktu pelaksanaan, tujuan,
manfaat dan sistematika penulisan.

BAB II LANDASAN TEORI

Pada bab ini memuat uraian tentang teori-teori yang mendukung
dalam pembuatan laporan kerja praktek.

BAB III ANALISA

Pada bab ini memuat uraian tentang analisa sistem yang akan
dibuat.

BAB IV PERANCANGAN
Pada bab ini menjelaskan tentang perancangan sistem yang
dibuat.

BAB V IMPLEMENTASI
Pada bab ini menjelaskan tentang pengenalan program yang
dibuat dan spesifikasi kebutuhan software dan hardware.

BAB VI PENUTUP
Pada bab ini berisikan kesimpulan dan saran.

1.10 Penutup
Saya sangat mengharapkan bantuan dari pihak Kampus/Intansi terkait
untuk dapat menerima saya mahasiswa Universitas Majalengka untuk
melaksanakan Kerja Praktek tersebut.
Demikianlah Proposal Kerja Praktek ini saya buat, kiranya dapat
dijadikan sebagai bahan acuan dan bahan pertimbangan untuk melaksanakan
Kerja Praktek di Fakultas Teknik Universitas Majalengka yang Bapak/Ibu
Pimpin. Atas perhatiannya saya ucapkan terimakasih.

6
 Majalengka, September 2017
Hormat Saya

Devi Sukrisna