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GEOCAFE

Boletín electrónico del Departamento de Geociencias


Un espacio para compartir experiencias

No 5 Diciembre de 2017.

53 y más
CONTENIDO

Editorial………………………………………………. 1
Desde Bolivia ………..…….……..………………… 3
Nueva actividad minera en Cuba…………….….. 4
Día del educador…………………….. …………….. 5
Fraude docente………..…………………….. …….. 7
Felicitaciones……………………………………… .. 9
Paisajes cubanos……………………………………10

CONSEJO
EDITORIAL
DIRECCIÓN
Rolando García EDITORIAL
DIRECCIÓN EDITORIAL Este número del Boletín Geocafé quiere resaltar y
Karla Serrano agradecer la colaboración de varios colegas del
CORRECCIÓN departamento que han hecho posible su salida y a la vez
Alain Fonseca y Lorena Maurell incitar a los que aún no lo ha hecho y que con seguridad
COLABORADORES
pueden, que compartan sus notas, comentarios o
Marina Vega
Héctor Fernández anécdotas.

Terminan las actividades de este año y nos entregamos al


proceso más importante y temido por algunos
estudiantes, las pruebas finales, como una etapa más del
proceso docente educativo de semestre.
Estamos a punto de cerrar por un corto periodo las
PORTADA
puertas de nuestras aulas y laboratorios, pero después de
disfrutar momentos en que las familias se reúnen para
53 Y más festejar la Navidad y la llegada de un nuevo año,
volveremos a este, nuestro segundo hogar para culminar
el curso 2017 – 2018.

Deseamos aprovechar el momento para enviar a todos


nuestros colegas las más sinceras felicitaciones por el día
del educador y desearle que junto a sus seres queridos
pasen unos días festivos llenos de alegría, armonía familiar
y, principalmente, que a todos acompañen los éxitos y la
La Cujae con 53años mejor salud.
Foto: Rolando García S. Felicidades
Tomada julio 2017 1
DESDE BOLIVIA

Desde la lejana República Plurinacional de Bolivia, donde hace aproximadamente un mes se


encuentra cumpliendo misión el profesor y jefe de nuestro departamento el Dr. Héctor
Fernández, nos ha llegado una interesantísima colaboración, que presentamos en este último
boletín del año 2017, donde nos muestra alguno de los caprichos de la naturaleza.

Cerca de Potosí (Bolivia), una de las ciudades de mayor altura del mundo se encuentra el llamado
Ojo del Inca, un pequeño orificio de origen volcánico que forma una laguna de aguas termales de
unos 30 grados centígrados, los lugareños especulan sobre el origen de estas aguas que parecen
venir de las profundidades, según ellos la laguna no tiene fondo en su centro y ya ha cobrado la
vida de algunos turistas, en los momentos de nuestra visita estaba cerrada al público. Esta laguna
fue descubierta por el Inca Maita Kapaj que según la leyenda fue el que labró la orilla dándole la
forma geométrica redondeada que es lo que mas impresiona cuando se llega al lugar, otros dicen
que la forma circular es debido a las naves alienígenas que se posaban en la superficie para
extraer la energía térmica proveniente del fondo de la laguna.

El Ojo del Inca. Se observa la elipse En la orilla del Ojo del Inca, no pudimos
perfecta que forma. ver ningún E.T en el área.

La geología impresionante que rodea


el Ojo del Inca.
Reportando para el Geocafé desde Bolivia. Dr. Héctor M

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NUEVA ACTIVIDAD MINERA EN CUBA

VISITA A UNA MINA A CIELO


Hoy en este lugar se reflejaba una nueva
ABIERTO era en la minería cubana, allí se replantean
En la reciente visita a la Universidad de taludes, se escuchan voladuras, se
Pinar del Río (UPR) dentro de las tareas perforan pozos y las buldóceres
de la comisión de evaluación para la continuamente remueven el suelo para
llegar al mineral.
acreditación, era visitar a los centros
de producción donde trabajan
egresados procedentes de la carrera de
geología de esa universidad. Uno de
estos centros fue la Mina Castellanos,
donde se desarrolla la mayor obra
minera del país. Estas labores se
realizan dentro del Proyecto
Polimetálico Castellanos que tiene a su
cargo la Empresa Minera Mixta del
Caribe S.A. (Emincar).

Pero la mayor sorpresa para mi como


profesora fue encontrar en este apartado
lugar no solo egresados de la UPR, sino a
uno de los egresados de la Cujae, este fue
el ingeniero geofísico Olides López Cruz,
graduado en julio del pasado año.
En las imágenes que se mostran puede
apreciarse las severas medidas de
seguridad y protección que se deben
cumplir para disminuir los riesgos que
aquí se corren. Y como es lógico, sin esta
protección (casco, chaleco y botas) nadie
Tuvee la suerte de ser yo, la profesora puede entrar.
Marina Vegas quien participara en la
visita a la Mina Castellanos, para
conocer la opinión de los empleadores
sobre la preparación de los geólogos
egresados de la Universidad de Pinar
del Río y cuál no sería mi sorpresa al
ver la inmensa diferencia de aquel
paisaje del norte pinareño que hasta
ese momento guardaba en mi mente.

Reporte de la Dr. Profesora Marina Vega 4


DIA DEL EDUCADOR

Quizás mucho de nuestros jóvenes no sepan porque el 22 de diciembre


celebramos en Cuba el Día del Educador, razón por la que en el presente
número de nuestro boletín el autor ha decidido recordar sus vivencias como
uno más de los miles de jóvenes que formábamos el ejército de
alfabetizadores que dimos el paso para convertimos en maestros voluntarios
y eliminar el analfabetismo en Cuba. Ese año fue nombrado en Cuba: Año de
la Educación.
Durante el año 1961, unos de nosotros como
parte del Contingente de Maestros Voluntarios,
otros como miembros de las brigadas Manuel
Ascunse o Conrrado Benítez, pero todos sin
importar la escasa edad que contábamos,
supimos dejar las comodidades de la casa, y
compartir la vidas con campesinos, pescadores,
obreros y amas de casa en cualquier escenario
a los que fuimos enviados con una lámpara,
una mochila, un manual, una cartilla y lápices
para convertirnos en maestros.

El manual estaba destinado a servir de


guía al alfabetizador; la cartilla era un
cuaderno de trabajo, con ejercicios
para ser realizados por el alumno, la
lámpara para poder trasladarnos por el
campo de noche y para iluminar las
aulas: estas lámparas llegaron a
convertirse en el símbolo de las
Brigadas de Alfabetizadores.

Es de señalar que muchos de estos


jóvenes se separaban de sus familias
por primera vez, pero a pesar de las
dificultades y de la amenaza continua
por parte de la contrarrevolución y
bandidos que trataban de
desestabilizar la Campaña de
Alfabetización esta continúo.

5
DIA DEL EDUCADOR

Muchas son las anécdotas que pueden ser contadas por los participantes de esta
gran proeza, pero muchas más son las experiencias que adquirimos al enfrentar
esa vida, hechos que permitieron formarnos como personas responsables y
capaces de cumplir con la tarea que nos solicitaba la entonces joven Revolución.
La experiencia no estuvo exenta de riesgos: los jóvenes eran hostigados por las
bandas de contrarrevolucionarios. Un total de diez de ellos fueron asesinados,]
entre los que se encontraron el estudiante Manuel Ascunce Domenech y el
hombre en cuya casa se alojaba, Pedro Lantigua.
Una vez terminada esa tarea, y para
declarar a Cuba como primer país
Libre de Analfabetismo, todos fuimos
concentrados en la Habana y aquel
22 de diciembre de 1961 en la Plaza
de la Revolución vimos ondear
aquella bandera roja que anunciaba
al mundo que habíamos vencido a
la ignorancia en nuestro país.

Fue cuando todos coreábamos ``Fidel


dinos que otra cosa tenemos que hacer``
y su respuesta fue: ``Estudiar y
prepararse para continuar la obra de la
Revolución``. Y así fue; se crearon las
becas para cursar estudios a todos los
niveles a lo largo del territorio cubano, e
inclusive otros fuimos a prepararnos como
ingenieros en universidades de los países
que para entonces formaban los países
socialistas de Europa.

Así, desde entonces este 22 de diciembre ha sido declarado Día del


Educador para reconocer la honrosa tarea cumplida como maestros en
todos los rincones de Cuba.

Felicidades en tu día educador


6
Comentarios Rolando García
FRAUDE DOCENTE

Como es de suponer, hemos tratado este asunto en el presente Boletín por la


importancia en los momentos que se nos avecinan:

El fraude docente es un tipo de fraude académico. Es apropiarse indebidamente de


conocimientos no adquirido por su propio esfuerzo para realizar cualquier forma de
evaluación del sistema vigente en la educación superior cubana. Otras formas de
fraude académico pueden ser la tentativa de fraude o la cooperación a la realización
de fraude. (Resolución 240/07, MES).

Se entiende por tentativa de fraude, la disponibilidad por el estudiante de


información o material no autorizados relacionados con la materia objeto de
evaluación, sin que haya llegado a utilizarlos para cometer el fraude. (Resolución
240/07, MES).
La cooperación a la realización de un fraude docente aunque no tenga participación
personal en la ejecución del mismo, también es considerado un fraude. (Resolución
240/07, MES).

El fraude académico es una conducta totalmente inaceptable y que va en


detrimento de la educación individual y colectiva. Sus repercusiones a corto,
mediano y largo plazo son negativas, a pesar del aparente beneficio que se obtenga
por una nota, pero es una conducta de tipo delictiva, tan grave como robar.
Investigaciones relacionadas con el Fraude Académico demuestran que la conducta
fraudulenta representa riesgos en el ámbito profesional, al momento de evaluar el
desempeño laboral, de acuerdo con los procesos de aprendizaje y la formación ética
con que se cuente para la integración al mundo laboral (Gerderman, 2000).

¿Por qué se comete?

Porque no se quiso estudiar, se duda de los conocimientos adquiridos o por


problemas personales, el último caso es el menos visto y no justifica el hecho.

¿Por qué evitar que se cometa?

Cuando no se comete o se evita el fraude se fortalecen valores, acciones y


conductas de justicia, verdad, orden, disciplina, respeto, competitividad,
responsabilidad, compromiso, gratitud y honradez.
Permite el compromiso con la excelencia, la formación para el liderazgo y la gestión
empresarial, la ética e integridad personal, el sentido de pertenencia, el aprecio por
la verdad, el sentido de la justicia, el compromiso social y el ejercicio de la
autonomía individual.

Y es que detrás de la amonestación, que se ejerce en la mayoría de instituciones


educativas, hay todo un mensaje de reconocimiento de capacidades y confianza en
sí mismo, diferente a cuando se dejan pasar por alto estas conductas, pues al final
el resultado será un profesional poco idóneo.
Comentarios Alain Fonseca 7
FRAUDE DOCENTE

Como es de suponer, este tema que aquí abordamos adquiere una importancia de
primer orden en estos días, fechas en que los alumnos rinden exámenes de las
asignaturas cursadas. Aún no hemos olvidado las amargas experiencias que han
tenido lugar en nuestras aulas y sabemos que del cuidado que pongamos en las
aulas podrán suceder fraudes ya sean personales o colectivos.
Lo más doloroso del caso es que la tecnología que hoy está a nuestro servicio, en
muchos casos es mal utilizados para estos fines de engaños. Ojo con los teléfonos
móviles, relojes inteligentes y quien sabe cuantas cosas más que la juventud
conoce y nosotros no.

Aprovecho para mostrarle algunas de las cosas jocosas que me han llegado a mis
manos con relación al fraude, cosas que dejan ver las cosas reales en otros
lugares del mundo.

Comentarios Rolando García


8
FELICITACIONES

RECORDATORIO
.

No olviden que este viernes 22 de diciembre nos volveremos a


encontrar en la terraza del museo, para celebrar las importantes
fechas en nuestra vida cujaeña.
 El fin de un semestre más de nuestra labor docente
 El día del Educador

AH Y NO LLEGUES TRADE PORQUE LO LAMENTARAS!!

A nombre del Consejo Editorial


felicitar a todos nuestros colegas
de Geociencias y desearle que
tanto en Navidad como en la
espera del Nuevo Año, que
además de mucha salud y
alegría no le falte en su mesa
ingredientes como estos.

Feliz Navidades y Prospero Nuevo Año


2018

AVISO IMPORTANTE

Fotos y comentarios R. García


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PISAJES CUBANOS

En este número la sección de fotos de paisajes


cubanos, muestra el resultado de la lenta pero
imponente actividad geológica que realiza el
mar en nuestras costas.

Nicho de marea en rocas de la Formación Jaimanitas en la costa del Golfito, sector oeste
de Alamar. Obsérvese la entrada ya esculpida al nicho Foto: Rolando García.

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