TAHUN 3
MINGGU 1
1-5 JANUARI 2018 1.1 Memahami kemahiran proses Murid boleh:
MINGGU 2 SAINS HAYAT Sains
7-12 JANUARI 2018 1.1.1 Memerhati
1. KEMAHIRAN 1.1.2 Mengelas
SAINTIFIK 1.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor
1.1.4 Meramal
1.1.5 Membuat inferens
1.1.6 Berkomunikasi
1.1.7 Menjelaskan kemahiran proses sains
melalui lakaran, penulisan, TMK
atau lisan.
MINGGU 3
14-19 JANUARI 2018 1.1 Memastikan perkakasan computer
MINGGU 4 TMK 1.0 Menggunakan TMK secara berfungsi dengan baik.
21-26 JANUARI 2018 bertanggungjawab dan 1.2 Mengamalkan langkah keselamatan siber
beretika dengan menggunakan daftar masuk dan
daftar keluar keahlian sesuatu akaun e-
mel.
1.3 Menyatakan sumber maklumat yang
diperolehi dalam talian.
1.4 Mengamalkan penjimatan tenaga dengan
mengurangkan kecerahan paparan
monitor dan bunyi.
MINGGU 5
28 JANUARI - 2 TMK 2.0 Memilih dan mengaplikasikan 2.0 Menyediakan teks dengan penjajaran
FEBRUARI 2018 sumber TMK yang bersesuaian tengah dan penjajaran penuh serta
MINGGU 6 membuat senarai dengan menggunakan
4-9 FEBRUARI 2018 Bullets dan Numbering.
2.1 Membuat animasipada teks dan imej
dalam perisian persembahan (MS
PowerPoint)
2.2 Membuat animasi dengan menggunakan
objek mudah menggunakan teknik
animasi slaid.
2.3 Menyisip video dalam perisian
persembahan (MS PowerPoint)
Membentuk jadual dua lajur X tiga baris
dengan memasukkan teks dan nombor
berpandukan sel yang diberi.
MINGGU 7
11 - 16 FEBRUARI 2018 TMK 3.0 Menggunakan TMK untuk 3.1 Menggunakan fungsi Autosum untuk
MINGGU 8 mencari, mengumpul, menjumlah secara automatik dalam
18-23 FEBRUARI 2018 memproses dan hamparan elektronik (MS Excel).
menggunakan maklumat.
3.2 Mempersembahkan data dalam bentuk
carta pai berdasarkan jadual yang dibina
dalam hamparan elektronik (MS Excel).
MINGGU 9 TMK 4.0 Menggunakan TMK untuk 4.1 Mengepil fail melalui e-mel.
25 FEBRUARI - 2 MAC memperoleh dan berkongsi 4.2 Membuka fail yang dikepil
2018 maklumat. melalui e-mel.
MINGGU 15
8-13 APRIL 2018 6.0 Menggunakan TMK untuk 6.1 Menggunakan kemahiran
TMK meningkatkan produktiviti dan perisian hamparan elektronik
(MS Excel) dengan
pembelajaran
menggunakan rumus (tambah
dan tolak) bagi membuat
analisa mudah seperti
membuat perbandingan
terhadap sesuatu data yang diperolehi.
MINGGU 16
15 - 20 APRIL 2018 TMK 7.0 Menggunakan TMK untuk 7.1 Menghasilkan produk digital
mengemukakan idea dan yang mengintegrasikan
maklumat secara kreatif dan perisian hamparan elektronik
inovatif. dan perisian persembahan
(MS Excel dan MS PowerPoint) secara
kreatif .
• penjagaan
MINGGU 21
20-25 MEI 2018 SAINS HAYAT
MINGGU 22 3.1 Memahami ciri haiwan Murid boleh:
27-MEI 1 JUN 2018 3. HAIWAN 3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:
• litupan badan: bercangkerang, berbulu,
berbulu pelepah, bersisik
• anggota badan: berkaki, bersayap, berekor,
bertanduk, berpar uh, berkuku tajam
MINGGU 26
24 - 29 JUN 2018 SAINS HAYAT Murid boleh:
3.1 Memahami ciri haiwan 3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:
3. HAIWAN • cara membiak: bertelur, melahirkan anak
• habitat: hidup di air, di darat serta di darat
dan air
MINGGU 27
1-6 JULAI 2018 SAINS HAYAT 3.1.2 Mengelaskan haiwan berdasarkan ciri
3.1 Memahami ciri haiwan pengelasan yang dipilih.
3. HAIWAN 3.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat
pada satu haiwan yang dipilih.
3.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
MINGGU 28
8-13 JULAI 2018 SAINS HAYAT Murid boleh:
3.2 Memahami kegigian haiwan 3.2.1 Menyatakan tabiat makan haiwan:
3. HAIWAN herbivor, karnivor, omnivor
MINGGU 29
15-20 JULAI 2018 SAINS HAYAT
3.2 Memahami kegigian haiwan Murid boleh:
3. HAIWAN 3.2.2 Menghubungkaitkan kegigian herbivor,
karnivor dan omnivor dengan makanan yang
dimakan.
3.2.3 Meramalkan jika semua haiwan
mempunyai satu jenis tabiat makan
sahaja.
3.2.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Murid boleh:
25 SAINS HAYAT 4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:
(10- 14 Julai 2017) 4.1 memahami ciri tumbuhan daun: jenis urat daun
4. TUMBUHAN bunga: berbunga, tidak berbunga
buah: berbuah, tidak berbuah
MINGGU 30
Murid boleh:
22 - 27 JULAI 2018 SAINS HAYAT
4.1 memahami ciri tumbuhan 4.1.1 Mengenal pasti ciri tumbuhan iaitu:
4. TUMBUHAN batang: berkayu, tidak berkayu
akar: akar tunjang, akar serabut
habitat: hidup di air, di darat,
cara membiak: melalui biji benih,
spora, daun, keratan batang,anak
pokok, batang bawah tanah.
***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran.
MINGGU 33
12 - 17 OGOS 2-18 SAINS FIZIKAL Murid boleh:
5.1 Menganalisis pengetahuan 5.1.4 Menyatakan bahan yang diperbuat
5. MAGNET tentang tindakan magnet daripada besi adalah bahan magnet.
5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan
menjalankan aktiviti menggunakan magnet
pelbagai saiz.
5.1.6 Membuat kesimpulan tentang daya
tarikan dan tolakan antara kutub-kutub magnet
dengan menjalankan aktiviti.
5.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 35
26-31 OGOS 2018 SAINS FIZIKAL Murid boleh:
5.2 Mereka cipta objek berasaskan 5.2.1 Memberi contoh kegunaan magnet
5. MAGNET penggunaan magnet. dalam kehidupan.
5.2.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan
magnet.
5.2.3 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 36
2 - 7 SEPTEMBER 2018 SAINS BAHAN Murid boleh:
6.1 Menganalisis pengetahuan 6.1.1 Mengenal pasti objek yang boleh
6. PENYERAPAN tentang keupayaan bahan menyerap air dan kalis air dengan
menyerap air. menjalankan aktiviti.
6.1.2 Mengenal pasti bahan yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
6.1.3 Mengelas bahan yang boleh menyerap
air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.
MINGGU 37
9 - 14 SEPTEMBER 2018 SAINS BAHAN Murid boleh:
6.1 Menganalisis pengetahuan 6.1.4 Membuat urutan jenis bahan mengikut
6. PENYERAPAN tentang keupayaan bahan keupayaan menyerap air dengan menjalankan
menyerap air. penyiasatan.
6.1.5 Menaakul kepentingan bahan yang boleh
menyerap air dan bahan yang kalis air dalam
kehidupan.
6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
MINGGU 38
16-21 SEPTEMBER 2018 SAINS BAHAN Murid boleh:
6.2 Mereka cipta objek 6.2.1 Mencipta objek dengan menggunakan
6. PENYERAPAN berdasarkan kebolehan menyerap bahan yang menyerap atau kalis air.
air. 6.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 39
23-28 SEPTEMBER 2018 BUMI & SAINS Murid boleh:
ANGKASA 7.1 Menganalisis kandungan tanah 7.1.1 Mengenal pasti kandungan yang
terdapat di dalam beberapa jenis
7. TANAH tanah seperti tanah liat, tanah kebun
dan pasir dengan menjalankan
penyiasatan.
MINGGU 40
30 SEPTEMBER - 5 BUMI & SAINS Murid boleh:
OKTOBER 2018 ANGKASA 7.1 Menganalisis kandungan tanah 7.1.2 Membuat urutan jenis tanah mengikut
keupayaan air mengalir
7. TANAH melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.
7.1.3 Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk
menanam pokok berdasarkan penyiasatan di
atas.
7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
MINGGU 41
7 - 12 OKTOBER 2018 TEKNOLOGI & Murid boleh:
KEHIDUPAN LESTARI 8.1 Memasang dan membuka set 8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang
binaan berfungsi secara mekanikal hendak dibina.
8. ASAS TEKNOLOGI berpandukan manual yang 8.1.2 Membaca dan menerangkan manual.
mempunyai konsep asas mesin 8.1.3 Mengenal pasti komponen model
berpandukan manual.
ringkas
8.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan
model seperti motor,gear, gegancu,
takal dan roda.
8.1.5 Memilih komponen model berpandukan
manual bergambar.
8.1.6 Memasang komponen model
berpandukan manual bergambar.
***Elemen EMK boleh diterapkan mengikut kesesuaian Standard Pembelajaran.