TUGAS MANDIRI 3.

Penerapan Dalam Lingkungan

Karakteristik Negara
Demokratis
Keluarga Sekolah Masyarakat Negara

Di bidang keluarga Di sekolah hukum Di bidang masyarakat Tidak ada

antara Anak dan orang tua menetapkan bahwa siswa tiap orang meski dia lembaga
memiliki kedudukan yang harus menjaga suasana menjabat sebagai negara yang
sama dalam hukum kondusif dalam belajar pemimipin masyarakat kebal hukum,
membayar pajak. Apabila mengajar, sehingga guru dan (lurah, camat, bupati, meskipun dia
sang anak sudah bekerja siswa dipandang sama, gubernur) bila bekerja untuk
Persamaan
maka tidak ada alasan apabila ada salah satu yang terindikasi melanggar DPR atau
Kedudukan Di Depan
bahwa orang tua harus melanggar tetap akan hukum akan tetap lembaga
Hukum
membayar pajak lebih berhadapan dengan hukum. diproses hukum seperti
tinggi dari sang anak. MK apabila
terlibat
kriminal maka
tetap akan
diproses.
Saat memutuskan Dikelompok sekolah kita Di kelompok Di tatanan
mengenai akan pergi bisa ikut berpartisipasi dalam masyarakat kita bisa negara kita
kemana akhir pekan ini menentukan agenda kegiatan ikut mengambil bisa ikut
untuk liburan maka osis dalam satu tahun ke keputusan mengenai mengambil
sebagai anak kita bisa ikut depan. agenda kegiatan keputusan
Partisipasi dalam
mengusulkan ke tempat peringatan 17 agustus. mengenai
pembuatan
yang tidak terlalu mahal siapa calon
Keputusan
namun tetap mendidik, rakyat
contohnya ke taman yang akan
pintar. terpilih
melalui proses
pemilu.
Menentukan tempat Pemilihan ketua kelas Pemilihan ketua rt Pemilihan
Distribusi pendapatan rekreasi presiden dan
secara adil wakilnya

Berani Berani mengungkapkan ide- Berani Berani

Mengungkapkan ide untuk suatu acara di Mengungkapkan Mengutarakan
Ide-ide sekolah Ide-ide Ide atau
Kebebasan yang Atau Atau gagasan untuk
bertanggung jawab Gagasan untuk Gagasan untuk kebenaran dan
Kebenaran Kebenarandan keadilan keadilan pada
Dan Di Area Masyarakat sidang negara
Keadilan di keluarga