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Consulta sobre Prioridades de Desarrollo de las Comunidades Indígenas y

Afrodesciendentes para integrarlas al Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 del


Gobierno de la República.

REPORTE FINAL

DATOS GENERALES

Comunidad: San Diego Suchitepec

Municipio: Villa Victoria

Entidad Federativa: Estado de México

Promotor: Simón Paulino Escamilla.

Correo: spaul-20@hotmail.com

Tel. 72 23 64 28 27

Comisión Nacional para el Desarrollo de los pueblos indígenas.


Delegación Estado de México.

Fecha de realización de los eventos

Etapa informativa:

 Reunión de información previa con autoridades comunitarias (02 Abril “013)


 Información previa con asamblea comunitaria (05 Abril 2013)

Etapa de consulta:

 Taller con Comisión para la Consulta (05 Abril 2013)


 Asamblea de consulta (10 Abril 2013)
INTRODUCCIÓN

El Estado de México cuenta con 125 municipios y tiene 14.007, 495 millones de
habitantes1. Se reconoce la existencia de los pueblos indígenas: otomi, nahuatl,
tlahuica, matlazinca y mazahua; estos últimos están asentados principalmente en los
municipios de: Almoloya de Juárez, Atlacomulco, Donato Guerra, El Oro, Ixtapan del
Oro, Ixtlahuaca, Jocotitlán, San Felipe del Progreso, San José del Rincón,
Temascalcingo, Valle de Bravo, Villa de Allende y Villa Victoria. La población de la
región Mazahua es de 805,444 habitantes, con 95 411 hablantes de lengua mazahua2.
El municipio de Villa Victoria es parte del Estado de México, tiene una población de
77,819 habitantes distribuidos en más de 108 comunidades. El municipio se divide en
delegaciones y subdelegaciones, cuneta con 27 ejidos, gobierna con un cabildo
compuesto por el Presidente municipal, regidores y el sindico municipal. Para la
atención de asuntos indígenas existe una coordinación que se auxilia con el regidor
que tiene la comisión. Los mayores asentamientos indígenas mazahuas se encuentran
en la zona norte del municipio, comúnmente estas comunidades presentan altos
índices de marginación.3

La comunidad de San Diego Suchitepec

Nuestra comunidad se llama San Diego Suchitepec, (“tr´ezhjene” como lo llaman los
mazahuas y que significa “el cerro de las flores”). Se fundó en los años 30´s cuando se
hizo la repartición de los ejidos. San Diego Suchitepec funciona como el centro de la
población y atiende a otras comunidades cercanas a ellas.

El pueblo Mazahua ha hecho el esfuerzo de conservar sus expresiones culturales como


son: la lengua, la música, la danza y las artesanías, su forma de vestir, su visión del
mundo y sus prácticas rituales y religiosas, las cuales han sido transmitidas de una
generación a otra de forma oral. Sin embargo en los últimos años nos hemos dado
cuenta que parte de nuestra cultura se está perdiendo y se está olvidando por lo que
resulta necesario que desde distintos ámbitos podamos hacer algo para revitalizar y
rescatar nuestra cultura.

1 Datos de INEGI II conteo de población y vivienda del año 2005.


2http://cuentame.inegi.gob.mx/monografias/informacion/mex/poblacion/default.aspx?tema=me&e=15

consulta noviembre de 2009.


3González Gómez, Daniel y Gutiérrez Arzaluz, Pedro. Monografía Municipal de Villa Victoria. Instituto Mexiquense
de Cultura. México, 1999.
PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
Autoridades en la comunidad

En nuestra comunidad existen distintas autoridades, como es el delegado municipal


nombrado en asamblea cada tres años, sus funciones más importantes son representar
a los habitantes ante las instancias gubernamentales, la gestión de obras, elabora
constancias domiciliarias, etc. Por otro lado tenemos al presidente del comisariado de
bienes ejidales y comunales, nombrado en una asamblea de ejidatarios, sus
actividades son: extender constancias de posesión, deslindar terrenos, recabara
contribución y gestionar apoyos para los ejidatarios. En lo que respecta a la autoridad
municipal, se cuenta la regidora quien tiene a su cargo la comisión de asuntos
indígenas; así como el coordinador que atiende los asuntos indígenas en Villa Victoria.

Participación decidida de cada sector de la comunidad


De esta manera la consulta se llevo a cabo con la participación muy atinada de la C.
Sandra Silverio Carmona, quien funge como Regidora de Asuntos Indígenas y apoyo al
migrante, el apoyo decidido del C. Jorge Santiago Mondragón Presidente del
Comisariado Ejidal San Diego Suchitepec; así mismo el apoyo invaluable del Profesor
Bonifacio Martínez Segundo, quien funge como Coordinador de Asuntos Indígenas H.
Ayuntamiento de Villa Victoria, Estado de México.

De igual manera se privilegio la participación de los jóvenes para que se involucre en


los temas de los derechos de los pueblos indígenas, el valor y el trabajo de las mujeres,
quienes son los que se encargan de atender a los hijos en los hogares, ya que los
hombres en su mayoría salen a las ciudades cercanas a trabajar.

El aporte de los mayores y sabios indígenas de la comunidad, quienes con su


experiencia, saben y conocen las necesidades de nuestros pueblos indígenas; y por
supuesto la participación de cada una de las autoridades, tanto municipales y ejidales,
para darle legitimidad en todo el proceso de la consulta.

METODOLOGÍA

Etapa informativa:

 Reunión de información previa con autoridades comunitarias


 Información previa con asamblea comunitaria
Etapa de consulta:

 Taller con Comisión para la Consulta


 Asamblea de consulta

En primer lugar se realizo una entrevista previa con las autoridades municipales y
ejidales, con el fin de informar acerca de la Consulta sobre Prioridades de
Desarrollo de las Comunidades Indígenas y Afrodescendientes, para que sean
consideradas e integradas al Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 del Gobierno
de la República. De esta manera fue crucial la participación muy atinada de la C.
Sandra Silverio Carmona, Regidora de Asuntos Indígenas y apoyo al migrante, el
apoyo del C. Jorge Santiago Mondragón Presidente del Comisariado Ejidal San Diego
Suchitepec; y el apoyo invaluable del Profesor Bonifacio Martínez Segundo,
Coordinador de Asuntos Indígenas del H. Ayuntamiento de Villa Victoria, Estado de
México.
Así mismo se procedió a elegir a los responsables quienes integraran la comisión de
consulta, propiciando una participación de jóvenes, hombres y mujeres, con el
propósito de involucrarse en los temas de los pueblos indígenas y elaborar las mejores
propuestas con las siguientes preguntas detonadoras y sus respectivas conclusiones:

1.- ¿Qué sería lo más importante que podría hacer el Gobierno de la República para
mejorar la economía de las comunidades indígenas de México respetando su cultura?

2.- ¿Qué sería lo más importante que podría hacer el Gobierno de la República para
mejorar el bienestar de las familias y las comunidades indígenas del país respetando
su cultura?

3.- ¿Qué sería lo más importante podría hacer el Gobierno de la República para
respetar e impulsar los derechos colectivos de los pueblos indígenas de México?

4.- ¿Qué sería lo más importante que debería hacer el Gobierno de la República para
asegurar que la cultura e identidad de todos los pueblos indígenas del país se siga
conservando?.
Finalmente se procedió a trabajar en la: “Consulta a Asamblea Comunitaria”; con el fin
de que la comunidad acuerde y valide las propuestas de prioridades de desarrollo que
se entregarán a la comisiona nacional de los pueblos indígenas como resultado del
proceso de consulta, y que dichas propuestas, se envíen al Gobierno Federal y sean
consideradas para la elaboración del Plan Nacional de Desarrollo, y posteriormente en
el Plan Desarrollo de los Pueblos Indígenas. Dichas propuestas fueron:

1. ¿QUE SERIA LO MAS IMPORTANTE QUE PODRIA HACER EL GOBIERNO


DE LA REPUBLICA PARA MEJORAR LA ECONOMIA DE LAS COMUNIDADES
INDIGENAS DE MEXICO RESPETANDO SU CULTURA?

CONCLUSIONES:

Destinar más apoyos y créditos económicos a los pueblos indígenas, para la


creación de micro y medianas empresas de artesanías, productos básicos del
campo, invernaderos, industriales y turísticos; así como generar e impulsar
cursos de capacitación con el fin de mejorar la producción, buscar alternativas
de colocación y la comercialización de los productos en distintos mercados
locales, nacionales e internacionales.

Que los apoyos gubernamentales como Procampo, Oportunidades y otros, se


reorienten su destino, para que sea mejores focalizados y se entreguen a las
comunidades y familias que verdaderamente los necesitan y lo requieran; con el
fin de aprovecharlos de la mejor manera.

Tener un control efectivo de los precios de la canasta básica, con el fin de evitar
su incremento inmoderado, lastimando así el bolsillo de las familias de México;
además el gobierno federal debe aplicar sanciones a todas las empresas que
suban los precios sin causa justificada. Alto urgente del constante aumento de
los combustibles como: la gasolina, diesel, gas, energía eléctrica, etc., ya que
continuamente-cada mes- suben los precios.

2. ¿QUE SERIA LO MAS IMPORTANTE QUE PODRIA HACER EL GOBIERNO


DE LA REPUBLICA PARA MEJORAR EL BIENESTAR DE LAS FAMILIAS Y
LAS COMUNIDADES INDIGENAS RESPETANDO SU CULTURA?

CONCLUSIONES:

Mejorar los servicios de salud institucional, mayor dotación de medicamentos y


médicos titulados y capacitados, -no pasantes- asignados a los centros y
clínicas de salud; además es importante reconocer en la ley e impulsar la
medicina tradicional para prevenir y tratar enfermedades en las comunidades
indígenas. Se hace hincapié el servicio de calidad que deben ofrecer y brindar
los servidores públicos, un trato digno y de respeto a las familias indígenas. Se
propone también la construcción de hospitales con especialidad en las zonas
indígenas para evitar un alto índice de muertes, aunado con la ampliación de la
cobertura que ofrece actualmente el seguro popular para la población sin
seguridad social.

Canalizar recursos económicos para crear y mejorar los servicios públicos


básicos como es la ampliación de servicios de agua potable, mejoramiento de
caminos, paneles solares, etc., que demandan las comunidades indígenas,
respetando en todo momento los territorios y los recursos naturales de cada
región.

Crear programas y proyectos enfocados a la alimentación aprovechando los


recursos de cada región, mediante la capacitación para la elaboración y
consumo de platillos muy nutritivos.

Mayores recursos económicos para la construcción de espacios recreativos y


culturales para los jóvenes indígenas, con el fin de que se ocupen y aprendan
diversas actividades como: deporte, música, pintura, artesanías, manualidades,
etc.; evitando así la vagancia y el consumo de drogas.

Que las instalaciones educativas tengan el material y equipo para un trabajo


excelente; y que la educación que se imparta sea de calidad, con materiales
didácticos suficientes, Maestros capacitados y que sean de la región, que
puedan comprender la cosmovisión de los pueblos indígenas; además, es
fundamental destinar becas suficientes a todos los estudiantes indígenas para
que puedan continuar sus estudios en el país o al extranjero.

3. ¿QUE SERIA LO MAS IMPORTANTE QUE PODRIA HACER EL GOBIERNO


DE LA REPUBLICA PARA MEJORAR RESPETAR E IMPULSAR LOS
DERECHOS COLECTIVOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE MEXICO?

CONCLUSIONES:

Que el nombramiento de las autoridades en las comunidades y pueblos indígenas se


respeten los usos y costumbres y no intervengan líderes de los partidos políticos para
imponer a algún candidato, y que la representación, y que los representantes de los
congresos locales y federales en materia indígena, respondan a los intereses de los
pueblos indígenas, y no a intereses particulares, de partidos o de grupos de poder; y
que en caso contrario, se le sancione y sea separado de su encargo.

Que para realizar cualquier actividad relacionado con la consulta y que tengan los
resultados esperados, se deben destinar mayores recursos económicos, con el fin de
abrir ampliamente la consulta en todo el país, y que sea previa, libre e informada, para
que no quede fuera ninguna comunidad indígena y no indígena sin consultar tomando
en cuenta la equidad de género y respetando en todo momento la identidad cultural, los
usos y costumbres y la legislación actual de México.
Crear una institución o una unidad especializada en materia indígena que vigile y
proteja los derechos individuales y colectivos de los pueblos originarios, estableciendo
un trabajo coordinado con autoridades tradicionales y de los tres órdenes de gobierno
para la resolución de conflictos agrarios, territorios y explotación de recursos naturales.

4. ¿QUE SERIA LO MAS IMPORTANTE QUE PODRIA HACER EL GOBIERNO


DE LA REPUBLICA PARA ASEGURAR QUE LA CULTURA E IDENTIDAD DE
TODOS LOS PUEBLOS INDIGENAS DEL PAIS SE SIGA CONSERVANDO?

CONCLUSIONES:

Incluir dentro del plan de estudios educativos, en todos sus niveles desde preescolar
hasta el nivel profesional la enseñanza de las lenguas indígenas como materia
obligatoria con el fin de preservar este patrimonio inmaterial de los pueblos originarios.

Que se incluya en la legislación y se reconozca la medicina tradicional para prevenir y


tratar enfermedades en las comunidades indígenas, y se adopten medidas para su
protección y conservación.

Respetar la diversidad cultural del país, ya que todos somos mexicanos con pleno
ejercicio de nuestros derechos y deberes.

COMENTARIOS Y CONCLUSIONES SOBRE LA EXPERIENCIA DE CONSULTA

En primer término queremos hacer énfasis en que cada vez que se haga un a consulta
en nuestro país, es necesario que se destinen más recursos económicos para poder
abarcar a mas comunidades –en el caso del Estado de México-, con el fin de captar
mayores propuestas y sugerencias desde la visión de los indígenas. Por otro lado, el
tema de los pueblos indígenas en la comunidad de San Diego Suchitepec existe un
incipiente interés para empoderarse de los temas actuales que se discuten no solo a
nivel local, nacional e internacional; motivo por el cual es necesario que los habitantes
de las comunidades indígenas, sigan participando, como son las mujeres, jóvenes,
personas de la tercera edad y autoridades comunitarias y municipales. Ahora le toca el
turno al gobierno de la republica y a las distintas dependencias de gobierno y a la
comisión nacional para el desarrollo de los pueblos indígenas, que las propuestas sean
una realidad y se atiendan a las comunidades y pueblos indígenas de México, pues se
tiene una deuda histórica con ellos desde hace ya muchos años. Finalmente,
estaremos atentos a los resultados del Plan Nacional de Desarrollo, y que el gobierno
entienda que hoy en día no puede trabajar solo, se necesita la participación decidida de
los pueblos de México para que juntos podamos resolver los grandes problemas que
nos aquejan.