Formato Memoriatitulacion Udechile

Universidad de Chile
Facultad de Ciencias Sociales

Carrera de Psicología
MEMORIA DE TITULACIÓN
1. Se entenderá por Memoria de Titulación a un informe escrito, en el que se

expone una profundización de un tema estudiado por la Psicología, en cuya
presentación, análisis y conclusiones se utilizan enfoques teóricos y
metodológicos provenientes de la disciplina.
2. El propósito de la Memoria de Titulación es que el candidato demuestre su
capacidad profesional para analizar la realidad desde una perspectiva
científica.
3. Se pueden distinguir tres tipos de memorias, dependiendo de su énfasis u
orientación:
1. Memoria de Investigación: reporta una investigación empírica con un
enfoque cuantitativo, cualitativo o mixto, realizada con rigor metodológico y
que supone una contribución al progreso de cualquier ámbito de la ciencia
psicológica. Preferentemente, se tratará de investigaciones vinculadas a las
líneas de desarrollo del Departamento de Psicología.
2. Memoria Teórica: su objetivo es hacer una revisión crítica, sistemática y de
alta calidad, de las publicaciones o trabajos más importantes sobre un área
o tema, derivando conclusiones o sugerencias en un sentido metodológico,
teórico o aplicado.
3. Memoria de Práctica Profesional: es un trabajo de orientación práctica,
que presenta un análisis de una realidad concreta, en un ámbito del
ejercicio profesional del psicólogo, desde una perspectiva teórica y/o
metodológica, con el propósito de encontrar y proponer soluciones o
mejoras. Este trabajo se hará a partir de la experiencia profesional del
egresado. Cabe recalcar que por el énfasis en la reflexión, no es similar a
un informe de práctica.
4. Antes de comenzar a realizar su Informe de Memoria, el egresado debe
inscribir su proyecto de Memoria, que vendrá visado por el Profesor
Patrocinante, quien con su firma certifica que se trata de un proyecto viable,
que puede significar un aporte para la formación académica del estudiante, y
se compromete a guiarlo en el correcto desempeño de este proyecto. Ver
Anexos 1, 2 y 3: Pauta Básica para Inscripción de Memoria.
5. Una vez inscrita la Memoria, el egresado deberá presentar el Informe de
Memoria en el plazo máximo de un semestre, en caso de Memorias de
Práctica, y dos semestres, en caso de Memorias Teóricas y de Investigación.
Cualquier solicitud de ampliación de plazo deberá ser visada por el Profesor
Patrocinante y el Jefe de Carrera.
6. La Memoria de Práctica y la Memoria Teórica deben realizarse en forma
individual. La memoria de Investigación puede ser realizada por dos personas,
pero en todos los casos, el examen de defensa de la memoria será individual.
7. Una vez finalizada la Memoria, deberán presentarse tres copias del Informe de
Memoria en la Secretaría de Carrera.
8. El Informe de Memoria se presentará en el formato de un artículo científico y
deberá adecuarse a las normas de publicación de la APA (Publication Manual
of the American Psychological Association, 2001, 5ª edición). El artículo deberá
tener una extensión máxima de 40 páginas, incluyendo título, resumen, figuras,
tablas e ilustraciones. Estará escrito en página tamaño carta, a espacio y
medio, por una sola cara, con márgenes de 3 cm, letra tipo Arial, tamaño 11 y
numeración en la parte superior derecha. Para las referencias bibliográficas y
los apéndices pueden utilizarse páginas adicionales. Para mayores
antecedentes ver Anexos 4, 5 y 6: Pauta Básica de Memoria.
9. El Coordinador de Memorias remitirá el informe a dos profesores informantes
expertos en el tema, quienes tendrán un plazo de 15 días hábiles para emitir
un informe, calificándolo con una nota del 1,0 al 7,0.
10. La nota final de la Memoria corresponderá al promedio de tres calificaciones, la
de cada uno de los Profesores Informantes y la del Profesor Patrocinante. Para
ser aprobada, dicho promedio debe ser igual o superior a cuatro (4,0), siempre
que ninguna calificación parcial sea inferior a dicha nota.
11. En el caso de que uno de los profesores informantes haya calificado la
memoria con nota inferior a cuatro, el memorista dispondrá de un plazo no
superior a dos meses para incorporar las modificaciones que correspondan. Si
en la nueva evaluación no obtiene la aprobación, deberá desarrollar una nueva
memoria.
12. Para poder rendir el Examen de Título el estudiante deberá haber incorporado
a la Memoria los cambios, sugerencias y comentarios que hayan hecho los
Profesores Informantes, lo que será verificado por el Profesor Patrocinante.
13. El estudiante deberá entregar dos copias impresas de esta versión final y dos
copias electrónicas, para el archivo en Biblioteca y en el Departamento de
Psicología.
ANEXO 1. PAUTA BASICA PARA INSCRIPCIÓN DE MEMORIA DE

INVESTIGACIÓN
El Proyecto de Memoria de Investigación deberá incluir los siguientes aspectos:
1. DATOS GENERALES
• Título tentativo de la Memoria.
• Nombre del (de los ) autor (es)
• Nombre del Profesor Patrocinante
• Si corresponde, nombre de los profesionales colaboradores en la investigación
(que sin ser académicos del Departamento de Psicología, entreguen un aporte
significativo al desarrollo del proyecto).
2. RESUMEN
Resumen del proyecto que no exceda las 500 palabras y que incluya:
• Planteamiento del problema
• Relevancia de la investigación
• Enfoque teórico
• Metodología.
3. COMPROMISOS
• Carta Gantt, donde se individualice cada una de las etapas de la investigación.
• Dedicación horaria que destinarán tanto el profesor patrocinante como cada
uno de los autores, expresada en horas semanales. Se sugiere
aproximadamente una hora semanal por parte del profesor.
• Firma del Profesor Patrocinante y de cada autor.
ANEXO 2. PAUTA BASICA PARA INSCRIPCIÓN DE MEMORIA TEÓRICA
El Proyecto de Memoria Teórica deberá incluir los siguientes aspectos:
1. DATOS GENERALES
• Título tentativo de la Memoria
• Nombre del autor
2. RESUMEN
• Relevancia de la investigación
3. COMPROMISOS
• Carta Gantt, donde se individualice cada una de las etapas de la investigación.
• Dedicación horaria que destinarán tanto el profesor patrocinante como el
estudiante, expresada en horas semanales. Se sugiere aproximadamente una
hora semanal por parte del profesor.
• Firma del Profesor Patrocinante y del autor.
ANEXO 3. PAUTA BASICA PARA INSCRIPCIÓN DE MEMORIA DE PRÁCTICA
El Proyecto de Memoria de Práctica deberá incluir los siguientes aspectos:
1. DATOS GENERALES
• Título tentativo de la Memoria.
• Nombre del Autor
• Nombre del Profesor Patrocinante (Se sugiere que sea el Académico que
supervisó la práctica profesional)
2. RESUMEN
• Institución donde desarrolló la Práctica
• Área de la Psicología en que desarrolló la Práctica.
• Actividad desempeñada durante la práctica a partir de la cual realizará la
Memoria.
• Relevancia del Tema
3. COMPROMISOS
• Firma del autor
• Firma del Profesor Guía o Patrocinante.
• Dedicación horaria que destinarán tanto el profesor patrocinante como el
estudiante, expresada en horas semanales. Se sugiere aproximadamente una
hora semanal por parte del profesor.
ANEXO 4. PAUTA BASICA PARA MEMORIA DE INVESTIGACIÓN
La Memoria se presentará en formato de artículo científico, deberá respetar las

normas de publicación de la APA (Publication Manual of the American
Psychological Association, 2001, 5ª edición) e incluirá los siguientes aspectos:
1. DATOS GENERALES
• Título de la Memoria.
2. RESUMEN
Síntesis de la memoria que no exceda las 150 palabras y que contemple:
• Método
• Resultados más importantes
• Principales conclusiones
3. INTRODUCCION
• Se describe el tema general de la investigación
• Se plantea la pregunta específica de investigación.
• Se justifica la realización del estudio, explicitando la relevancia del tema.
• Se plantean las proyecciones del estudio, tanto respecto a los aportes que se
espera hacer en el plano teórico, como en lo referente a posibles futuras líneas
de investigación.
• Se describe el tipo de investigación realizada.
• Se presentan los antecedentes teóricos y empíricos pertinentes.
4. OBJETIVOS
Enunciado del o los objetivos generales y específicos de la memoria
5. MÉTODO
Es la descripción de cómo se ha desarrollado la investigación. Puede incluir los
siguientes apartados:
• Definición de variables
• Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto)
• Diseño
• Participantes
• Materiales o Instrumentos
• Procedimiento
6. RESULTADOS
Se presenta un resumen de la evidencia empírica obtenida. Si se utilizan tablas o

figuras, éstas deben ir numeradas correlativamente, el texto debe referirse a ellas
por el número, el título debe especificar el contenido de la tabla, deben ser
claramente legibles y en lo posible, cada tabla debe limitarse a una página
7. CONCLUSIONES.
• Se establece cómo se respondieron las preguntas de investigación y si se
cumplieron o no los objetivos.
• Se señala si se rechazan las hipótesis o se encontró evidencia a favor
• Se analizan las implicaciones de la investigación.
• Se sugieren futuras investigaciones.
8. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Las referencias deberán citarse de acuerdo a las normas de publicación de la
APA. A continuación se recuerdan algunos de estos requisitos.
Las citas bibliográficas en el texto se harán con el apellido del autor y año de
publicación (ambos entre paréntesis y separados por una coma). Si el autor forma
parte de la narración se pone entre paréntesis sólo el año. Si se trata de dos
autores siempre se citan ambos. Cuando el trabajo tiene más de dos y menos de
seis autores, se citan todos la primera vez, en las siguientes citas se pone sólo el
apellido del primero seguido de "et al." y el año, excepto que haya otro apellido
igual y del mismo año, en cuyo caso se pondrá la cita completa. Para más de seis
autores se cita el primero seguido de "et al." y en caso de confusión se añaden los
autores subsiguientes hasta que resulten bien identificados. En todo caso, la
referencia en el listado bibliográfico debe ser completa. Cuando se citan distintos
autores dentro del mismo paréntesis, se ordenan alfabéticamente. Para citar
trabajos del mismo autor o autores, de la misma fecha, se añaden al año las letras
a, b, c, hasta donde sea necesario, repitiendo el año.
Las referencias bibliográficas irán alfabéticamente ordenadas al final y atendiendo
a la siguiente normativa:
a) Para libros: Autor (apellido, coma e iniciales de nombre y punto; en caso de

varios autores, se separan con coma y antes del último con una "y"); año (entre
paréntesis) y punto; título completo en cursiva y punto; ciudad y dos puntos y
editorial. En el caso de que se haya manejado un libro traducido con posterioridad
a la publicación original, se añade al final entre paréntesis "Orig." y el año.
Ejemplo:
Sternberg, R. J. (1996). Investigar en psicología. Una guía para la elaboración de

textos científicos dirigida a estudiantes, investigadores y profesionales. Barcelona:
Paidós (Orig. 1988).
b) Para capítulos de libros colectivos o de actas: Autor(es); año; título del trabajo
que se cita y, a continuación introducido con "En", el o los directores, editores o
compiladores (iniciales del nombre y apellido) seguido entre paréntesis de Dir., Ed.
o Comp., añadiendo una "s" en el caso del plural; el título del libro en cursiva y
entre paréntesis la paginación del capítulo citado; la ciudad y la editorial. Ejemplo:
McGuigan, F. J. (1979). El experimentador: un objeto de estímulo descuidado. En

J. Jung (Comp.), El dilema del experimentador (pp. 194-206). México: Trillas.
(Orig. 1963).
c) Para revistas: Autor(es); año; título del artículo; nombre completo de la revista
en cursiva; vol. en cursiva; nº1 entre paréntesis sin estar separado del vol. cuando
la paginación sea por número, y página inicial y final. Ejemplo:
Pinillos, J. L. (1996). La mentalidad postmoderna. Psicothema, 8, 229-240.
Para otra situación, acúdase al manual citado de la APA (2001).
9. APÉNDICES
• Se utilizarán en caso que sea necesario describir con mayor detalle alguna
información sin distraer la lectura del texto principal del informe (puede ser el
cuestionario utilizado, sistemas de codificación, el programa computacional
utilizado, etc.)
• Deben ir titulados y se identifican con letras mayúsculas correlativas.
ANEXO 5. PAUTA BASICA PARA MEMORIA TEÓRICA

1. DATOS GENERALES
• Si corresponde, nombre de otros Académicos que guiarán la investigación.
2. RESUMEN
• Método
3. INTRODUCCION
de investigación.
4. OBJETIVOS
5. DESARROLLO
• La información deberá ser organizada en subapartados que faciliten al lector la
comprensión del trabajo.
• Debe ser claramente distinguible la descripción del trabajo de otros autores, del
aporte del propio memorista.
6. CONCLUSIONES.
• Si hay hipótesis, se señala si se rechazan o se encontró evidencia a favor.
a) Para libros: Autor (apellido, coma e iniciales de nombre y punto, en caso de
Ejemplo:


(Orig. 1963).
8. APÉNDICES
utilizado, etc.)
ANEXO 6. PAUTA BASICA PARA MEMORIA DE PRÁCTICA

1. DATOS GENERALES
2. RESUMEN
• Método
3. INTRODUCCION
de investigación.
• Se presentan los antecedentes teóricos y empíricos pertinentes.
4. OBJETIVOS
5. DESARROLLO
• La información deberá ser organizada en subapartados que faciliten al lector la
comprensión del trabajo.
• Debe ser claramente distinguible la descripción del trabajo de otros, del aporte
del propio autor.
6. CONCLUSIONES.
• Si hubiera hipótesis, se señala si se rechazan o se encontró evidencia a favor.
a) Para libros: Autor (apellido, coma e iniciales de nombre y punto, en caso de

Ejemplo:


(Orig. 1963).
8. APÉNDICES
utilizado, etc.)

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Facultad de Ciencias Sociales

1. Se entenderá por Memoria de Titulación a un informe escrito, en el que se

ANEXO 1. PAUTA BASICA PARA INSCRIPCIÓN DE MEMORIA DE

El Proyecto de Memoria de Investigación deberá incluir los siguientes aspectos:

ANEXO 2. PAUTA BASICA PARA INSCRIPCIÓN DE MEMORIA TEÓRICA

El Proyecto de Memoria Teórica deberá incluir los siguientes aspectos:

ANEXO 3. PAUTA BASICA PARA INSCRIPCIÓN DE MEMORIA DE PRÁCTICA

El Proyecto de Memoria de Práctica deberá incluir los siguientes aspectos:

ANEXO 4. PAUTA BASICA PARA MEMORIA DE INVESTIGACIÓN

La Memoria se presentará en formato de artículo científico, deberá respetar las

Se presenta un resumen de la evidencia empírica obtenida. Si se utilizan tablas o

a) Para libros: Autor (apellido, coma e iniciales de nombre y punto; en caso de

Sternberg, R. J. (1996). Investigar en psicología. Una guía para la elaboración de

McGuigan, F. J. (1979). El experimentador: un objeto de estímulo descuidado. En

Pinillos, J. L. (1996). La mentalidad postmoderna. Psicothema, 8, 229-240.

Para otra situación, acúdase al manual citado de la APA (2001).

ANEXO 5. PAUTA BASICA PARA MEMORIA TEÓRICA

La Memoria se presentará en formato de artículo científico, deberá respetar las

Sternberg, R. J. (1996). Investigar en psicología. Una guía para la elaboración de

McGuigan, F. J. (1979). El experimentador: un objeto de estímulo descuidado. En

Pinillos, J. L. (1996). La mentalidad postmoderna. Psicothema, 8, 229-240.

Para otra situación, acúdase al manual citado de la APA (2001).

ANEXO 6. PAUTA BASICA PARA MEMORIA DE PRÁCTICA

La Memoria se presentará en formato de artículo científico, deberá respetar las

a) Para libros: Autor (apellido, coma e iniciales de nombre y punto, en caso de

Sternberg, R. J. (1996). Investigar en psicología. Una guía para la elaboración de

McGuigan, F. J. (1979). El experimentador: un objeto de estímulo descuidado. En

Pinillos, J. L. (1996). La mentalidad postmoderna. Psicothema, 8, 229-240.

Para otra situación, acúdase al manual citado de la APA (2001).

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