Anda di halaman 1dari 209

DAFTAR ISI

Halaman

DAFTAR ISI i
IDENTITAS PROGRAM STUDI
IDENTITAS PENGISI BORANG PROGRAM STUDI
STANDAR 1 VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA 6
STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 2 TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM 13


PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

STANDAR 3 MAHASISWA DAN LULUSAN 42

STANDAR 4 SUMBER DAYA MANUSIA 73

STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN 115


SUASANA AKADEMIK

STANDAR 6 PEMBIAYAAN, SARANA DAN PRASARANA, 159


SERTA SISTEM INFORMASI

STANDAR 7 PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN 189


KEPADA MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 i


BORANG PROGRAM STUDI
IDENTITAS PROGRAM STUDI

Program Studi (PS) : TEKNIK INFORMATIKA


Jurusan/Departemen : TEKNIK INFORMATIKA
Fakultas : TEKNIK
Perguruan Tinggi : UNIVERSITAS MALIKUSSALEH
Nomor SK pendirian PS (*) : 2289/D/T/2003
Tanggal SK pendirian PS : 05 September 2003
Pejabat Penandatangan
SK Pendirian PS : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesia
Bulan & Tahun Dimulainya
Penyelenggaraan PS : September 2003
Nomor SK Izin Operasional (*) : 1072/D/T/2008
Tanggal SK Izin Operasional : 23 April 2008
Peringkat Akreditasi Terakhir : C (Cukup)
Nomor SK BAN-PT : 383/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2014
Alamat PS : Jalan Kampus Unimal Cot Teungku Nie –
Reuleut Kecamatan Muara Batu Kabupaten
Aceh Utara Propinsi Nanggroe Aceh
Darussalam
No. Telepon PS : 085311856009 (Ketua Program Studi)
085370069626 (Sekretaris Program Studi)
No. Faksimili PS : -
Homepage dan E-mail PS : http://informatika.unimal.ac.id
tif@unimal.ac.id
(*) : Lampirkan fotokopi SK terakhir

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 ii


Nama dosen tetap institusi yang terdaftar sebagai dosen tetap PS berdasarkan SK 034/DIKTI/Kep/2002 tersaji dalam tabel di bawah ini:
Jabatan Bidang Keahlian
NIDN** Akademi Gelar Pendidikan S1, S2, S3 untuk Setiap Jenjang
No. Nama Dosen Tetap Tgl. Lahir k Akademik dan Asal PT Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Asisten S1, STMIK Amik Riau Teknik Informatika
1 Asrianda 0015057317 15-05-1973 S.Kom, M.Kom
Ahli S2, USU – Medan Teknik Informatika
S1, UNSYIAH - Aceh MIPA Matematika
Lektor S.Si, M. Si,
2 Bustami 0006037704 06-03-1977 S2, IPB – Bogor Statistika Komputasi
Kepala M.Kom
S2, STMIK Erhesa Teknik Informatika
S1, Universitas Islam Teknik Informatika
Lektor
3 Dahlan Abdullah 0028027601 28-02-1976 S.T, M.Kom Indonesia Yogyakarta Teknik Informatika
Kepala
S2, STMIK Erhesa
Asisten S1, UNSYIAH – Aceh MIPA Fisika
4 Deassy Siska 0011128102 11-12-1981 S.Si, M.Sc
Ahli S2, UGM – Yogyakarta MIPA Fisika
Tenaga S1, UNIMAL – Aceh Teknik Informatika
5 Defry Hamdhana 0005058704 05-05-1987 S.T, M.Kom
Pengajar S2, USU – Medan Teknik Informatika
S1, STTH – Medan Teknik Informatika
6 Eva Darnila 0024047904 24-04-1979 Lektor S.T, M.T
S2, USU – Medan Teknik Komputer
S1, UNPAD – Bandung Ilmu Komputer
7 Fadlisyah 0030037603 30-03-1976 Lektor S.Si, M.T
S2, USU – Medan Teknik Komputer
S1, UNSYIAH MIPA Matematika
8 Fajriana 002067602 20/07/1976 Lektor S.Si, M.Si
S2, USU Matematika
S1, UNSYIAH – Aceh Bahasa Inggris
Tenaga
9 Kurniawati 0011078003 11-07-1980 S.Pd, M.A S2, Flinders University – Bahasa Inggris
Pengajar
Australia

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 iii


Asisten S1 Unsyiah MIPA Matematika
10 Mariana 115087201 31/12/1973 S.Si, M.Si
Ahli S2 USU Matematika
Asisten S1, UPI YPTK – Padang Ilmu Komputer
11 Muhammad Fikry 1031108702 31-10-1987 S.Kom, M.Kom
Ahli S2, UPI YPTK – Padang Ilmu Komputer
S1, ITS-Surabaya, Teknik Elektro
12 Muhammad Ikhwanus 0012097107 12-9- 1971 Lektor ST.,M.Eng
S2, UTM Malaysia Teknik Komputer
S1, ITB – Bandung Teknik Informatika
13 Mukti Qamal 0017107104 17-10-1971 Lektor ST, M. I.T
S2,UKM – Malaysia Teknik Informatika
S1, UNSYIAH – Aceh Teknik Elektro
Asisten
14 Munirul Ula 0008087806 08-08-1978 ST, M.Eng S2, UTM - Malaysia Security Computer
Ahli
S3, UTM - Malaysia Security Computer
S1, UTY – Yogyakarta Teknik Informatika
15 Nurdin 0020107802 20-10-1978 Lektor S.Kom, M.Kom
S2, USU – Medan Teknik Informatika
05-11-1978 S1, UNSYIAH – Aceh MIPA Matematika
16 Rizal 0005117804 Lektor S. Si, M. IT S2, UKM – Malaysia Teknik Informatika
Asisten S1, UNIMAL – Aceh Teknik Elektro
17 Rozzi Kesuma Dinata 0029088405 28-08-1984 S.T, M.Eng
Ahli S2, UGM - Yogyakarta Teknologi Informasi
Asisten S1, UNIGHA – Aceh Teknik Informatika
18 Safwandi 0013127706 13-12-1977 S.T, M.Kom
Ahli S2, USU – Medan Teknik Informatika
Asisten S1, UNSYIAH – Aceh MIPA Matematika
19 Sayed Fachrurrazi 0023047908 23/04/1979 S. Si., M. Kom
Ahli S2, USU – Medan Teknik Informatika
S1, UNSYIAH – Aceh Teknik Elektro
20 Wahyu Fuadi 0018087802 18-08-1978 Lektor S.T, M.I.T
S2, UKM – Malaysia Teknik Informatika
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 iv


STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI
PENCAPAIAN

1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian


Program Studi Teknik Informatika merupkan salah satu Program Studi di
antara 8 (delapan) Program Studi yang ada di Fakultas Teknik Universitas
Malikussaleh. Program Studi Teknik Informatika mempunyai visi, misi,
tujuan, dan sasaran serta strategi pencapaiannya yang sejalan dengan visi,
misi, tujuan, dan sasaran Universitas Malikussaleh dan Fakultas Teknik.
1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi,
serta pihak-pihak yang dilibatkan.
Penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran (VMTS) Program Studi,
mengacu pada visi, misi, tujuan institusi dan fakultas, sedangkan sasaran,
mengacu pada tujuan program studi. Penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan
Sasaran Program Studi dilakukan dengan berdasarkan Prosedur Mutu
(SOP) penyusunan VMTS Program Studi yang telah disahkan melibatkan
seluruh semua pihak civitas Program Studi Teknik Informatika, pimpinan
fakultas, para alumni yang bekerja pada berbagai instansi baik pemerintah
maupun swasta, dan stakeholders yang memiliki kompetensi di bidang
teknik informatika. Penyusunan VMTS Program Studi Teknik Informatika
ditetapkna dengan mekanisme sebagai berikut:
Tahap 1, Persiapan
1. Pembentukan TIM Penyusunan VMTS Program Studi oleh Ketua
Program Studi
2. Ketua Program Studi mengusulkan TIM Penyusunan VMTS Program
Studi yang terbentuk ke Dekan untuk ditetapkan dalam sebuah Surat
Keputusan (SK).
3. Tim penyusun VMTS Program Studi bertugas mengevaluasi VMTS
Program Studi sebelumnya atas dasar ketercapaian dan kesesuaian
dengan VMTS fakultas, universitas dan kebutuhan pasar.
4. Pengumpulan data melalui pelacakan alumni dan pengguna alumni
untuk mengetahui kebutuhan pasar serta melakukan konsultasi dengan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 1


para pakar atau ahli serta stakeholders yang kompeten sebagai sumber
bahan masukan dan petimbangan penyusunan draft awal VMTS
Program Studi; Pelibatan unsur luar selaku calon pengguna jasa
alumni dimaksudkan untuk mendapatkan informasi mengenai
kualifikasi dan kompetensi lulusan yang dibutuhkan oleh para
pengguna jasa alumni program studi teknik informatika.
5. Setelah mendapatkan informasi-informasi yang dibutuhkan,
selanjutnya Program Studi melakukan tabulasi dan menganalisis data
untuk mendapatkan informasi valid tentang kualifikasi dan
kompetensi lulusan yang dibutuhkan.
Tahap 2, Workshop VMTS Program Studi
1. Pembentukan panitia workshop penyusunan VMTS PS oleh Ketua
Program Studi.
2. Ketua Program Studi mengusulkan panitia workshop penyusunan
VMTS Program Studi yang terbentuk ke Dekan untuk ditetapkan
dalam sebuah Surat Keputusan (SK)
3. Pembekalan/orientasi panitia workshop penyusunan VMTS PS
4. Penyiapan undangan, daftar hadir, dan berita acara workshop.
5. Penyampaian undangan workshop kepada pimpinan universitas,
pimpinan fakultas/lembaga/unit di lingkungan universitas, para dosen
dan karyawan, pengurus UKM, pengurus Ikatan Alumni dan
stakeholders serta mengundang tenaga ahli.
6. Menyelenggarakan pembahasan VMTS PS pada workhshop dengan
melibatkan unsur-unsur seperti pimpinan universitas, pimpinan
fakultas/lembaga/unit di lingkungan universitas, para dosen dan
karyawan, pengurus UKM, pengurus Ikatan Alumni dan stakeholders
serta mengundang tenaga ahli yang menghasilkan rekomendasi.
7. Membuat laporan hasil workshop.

Tahap 3, Perumusan VMTS Program Studi


1. Hasil workshop visi dan misi PS Teknik Informatika dirangkum sebagai
bahan masukan bagi tim perumus visi dan misi Teknik Informatika.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 2


2. Hasil rumusan visi dan misi selanjutnya direkomendasikan kepada
fakultas untuk disahkan melalui Surat Keputusan Dekan.
3. Rumusan visi dan misi yang telah disahkan oleh Dekan Fakultas Teknik
menjadi panduan di dalam merumuskan program kerja dan visi program
studi selama lima tahun, sehingga rumusan visi program studi konsisten
dengan visi fakultas dan universitas karena telah mengacu kepada
VMTS Fakultas dan Universitas serta kedudukan VMTS Program Studi
tidak lebih tinggi dari visi dan misi fakultas dan universitas

1.1.2 Visi
Visi Program Studi Teknik Informatika tidak terlepas dari visi Universitas
Malikussaleh dan Fakultas Teknik yang menaungi Program Studi Teknik
Informatika.

Menuju Universitas berstandar


nasional dan kompetitif dalam
perkembangan global berbasis
kearifan lokal ditahun 2020

Menjadi pusat pengembangan


pendidikan tinggi teknik yang
unggul berwawasan global di
Sumatera tahun 2019

Pada tahun 2019 program studi Teknik Informatika menjadi pusat pengembangan
Teknologi Informasi yang unggul, professional dan menghasilkan lulusan yang
berwawasan global dan mampu bersaing di Sumatera

Gambar 1 Visi Program Studi Teknik Informatika


Visi di lingkungan Unversitas Malikussaleh secara umum sudah menjadi
komitmen bersama dan acuan dalam penetapan kebijakan operasional,
perencanaan program, kegiatan dan penganggaran, serta pengambilan
keputusan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 3


1.1.2 Misi
Misi Universitas Malikussaleh dan Fakultas Teknik dijadikan acuan oleh
Program Studi Teknik Informatika dalam merumuskan misi.

1. Menyelenggarakan dan mengembangkan perguruan tinggi dalam berbagai disiplin ilmu;


2. Mengembangkan dan menjalankan kegiatan universitas yang mengedepankan prinsip tata
kelola universitas yang baik (good university governance) untuk mampu bersaing dalam
pendidikan global;
3. Melakukan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, melalui ikhtiar untuk
mencapai kualitas yang menekankan pada keunggulan akademik dan profesionalitas;
4. Menjalankan komitmen yang kokoh terhadap prinsip-prinsip kemanusiaan yang
universal, berlandaskan nilai-nilai kearifan lokal dan Syariat Islam yang ditempuh melalui
pelaksanaan Tridharma Perguruan Tinggi.

1. Menyelenggarakan pendidikan dalam ilmu teknologi, industri dan


lingkungan hidup pada keunggulan akademik dan profesional;
2. Mengembangkan aktivitas penelitian berbasis teknologi, industri dan
lingkungan hidup;
3. Menyelenggarakan proses pendidikan yang efektif secara merata dengan
mengikutsertakan segala potensi yang ada di dalam masyarakat;
4. Menjalankan prinsip-prinsip kemanusiaan yang universal, berlandaskan
nilai-nilai kearifan lokal dan syariat islam yang ditempuh melalui
pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi;
5. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara merata, untuk
meningkatkan pengetahuan dan keterampilan masyarakat, menuju taraf
kehidupan yang lebih baik.

1. Meningkatkan kualitas pendidikan dan pengajaran serta perluasan cakupan pendidikan


tinggi untuk menghasilkan SDM dengan pengetahuan, keahlian dan kemampuan
keinformatikaan yang semakin kompetitif;
2. Memicu dan memacu kegiatan penelitian yang inovatif dan kreatif secara terpadu dengan
melibatkan seluruh bidang keahlian keinformatikaan
3. Meningkatkan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bidang keinformatikaan yang
bermanfaat bagi masyarakat secara intensif dan ekstensif;
4. Membangun kerjasama dengan stakeholder.

Gambar 2 Misi Program Studi Teknik Informatika


Rumusan misi Program Studi Teknik Informatika merupakan turunan dari
Misi Universitas Malikussaleh dan Fakultas Teknik untuk ketercapaian
visi bersama di lingkungan Universitas Malikussaleh.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 4


1.1.4 Tujuan
Tujuan menjadi rujukan oleh seluruh program studi yang ada di universitas
dalam merumuskan tujuannya.

1. Menyelenggarakan proses pendidikan yang bermutu secara merata dengan


mengikutsertakan segala potensi yang ada didalam masyarakat;
2. Mengambangkan aktivitas penelitian berbasis teknologi, industri, pertanian, seni,
budaya, hukum dan lingkungan hidup;
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara merata, untuk meningkatkan
pengetahuan dan keterampilan masyarakat, menuju taraf kehidupan yang lebih baik;
4. Mengembangkan dan menguatkan kapasitas, otonomi, akuntabilitas institusi secara
profesional dan berkelanjutan.

1. Mewujudkan sistem pendidikan yang mampu meningkatkan kemampuan lulusan


yang berkualitas dan berdaya saing tinggi;
2. Membangun kolaborasi yang terpadu antar unit kerja di lingkungan Fisip dalam
merealisasi pencapaian visi dan misi serta program-program kegiatan tridarma
perguruan tinggi;
3. Menciptakan peningkatan sistem pelayanan pendidikan yang dapat diakses
secara merata dan terjangkau oleh masyarakat luas;
4. Menciptakan pendidikan tinggi yang bermutu dan memiliki keunggulan dan yang
relevan dengan kebutuhan pembangunan daerah dan kebutuhan masyarakat;
5. Menciptakan lembaga pendidikan yang memiliki akuntabilitas, mempunyai
kapasitas yang baik dan berkontribusi pada peningkatan daya saing bangsa;
6. Menjalin koordinasi yang baik, yang sinerjis, yang harmonis dengan unit kerja
lain dan terbangunnya interaksi yang selaras dengan masyarakat yang
mencerminkan hubungan timbal balik yang saling memberikan kontribusi dan
saling menguntungkan.

1. Menghasilkan lulusan yang profesional di bidang Teknologi Informasi dan mampu


memanfaatkan computer untuk menyelesaikan masalah dalam berbagai bidang kehidupan;
2. Menghasilkan penelitian dan produk penelitian terapan di bidang Teknologi Informasi;
3. Ikut berpartisipasi mensejahterakan masyarakat melalui kegiatan pengabdian
masyarakat yang tepat guna;
4. Meningkatkan kualitas lulusan yang sesuai dengan tuntutan stake holder dan
perkembangan teknologi informasi.

Gambar 3 Tujuan Program Studi Teknik Informatika


Program Studi Teknik Informatika menjadikan tujuan universitas dan
fakultas sebagai acaun untuk mencapai tujuan bersama dilingkungan
Universitas Malikussaleh.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 5


1.1.5 Sasaran dan Strategi Pencapaiannya

Sasaran pengembangan Program Studi Teknik Informatika Fakultas


Teknik Universitas Malikussaleh akan meliputi semua aspek akademis
pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang tertulis dalam Rencana
Strategis (Renstra). Perumusan rencana strategis Program Studi Teknik
Informatika diawali dengan evaluasi diri, untuk melihat kekuatan,
kelemahan, peluang dan ancaman (SWOT) yang kemudian digunakan
untuk menyusun isu strategis. Penetapan visi, misi, tujuan dan sasaran
Program Studi Sarjana Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas
Malikussaleh yang berkesinambungan (2015–2019) diharapkan akan
terjadi pengembangan kualitas yang terintegrasi dan akuntabilitas,
sehingga senantiasa tanggap dan peka terhadap berbagai perubahan.
Dalam pelaksanaannya akan ditetapkan target-target pencapaian dengan
indikator kinerja yang terukur, baik secara kualitatif maupun kuantitatif.
Implementasi untuk mencapai tujuan dan sasaran Program Studi dari
rencana strategis ini akan dilaksanakan dalam bentuk rencana operasional
program studi, sehingga target pencapaian dan indikator kinerja yang telah
ditetapkan akan selalu dievaluasi dan direvisi secara berkelanjutan untuk
meningkatkan kualitas Program Studi.

Secara Khusus Sasaran dari Program Studi Teknik Informatika Fakultas


Teknik Universitas Malikussaleh adalah sebagai berikut:

A. Sasaran pada Bidang Manajemen

mempersiapkan organisasi dan manajemen di lingkungan Program Studi


Teknik Informatika Fakultas Teknik Unimal melalui pengembangan yang
otonom, penyehatan organisasi, tata pamong yang efektif, efisien, dan
transparan

Strategi Pencapaian dan Pengembangan :

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 6


1. Membuat struktur organisasi berdasarkan kebutuhan dengan
pembagian kerja yang jelas.
2. Monitoring dan evaluasi internal terhadap visi misi.
3. Peningkatan kesesuaian renstra dengan realisasi/capaian.
4. Monitoring dan evaluasi internal terhadap kegiatan tridharma PT
melalui audit mutu secara periodik.
5. Peningkatan Akreditasi BAN-PT.
6. Pengembangan Sistem Informasi Manajemen (SIM) PS.

B. Sasaran pada Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan

menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi keilmuan dan


kompetensi sebagai professional dibidang teknik informatika.

Strategi Pencapaian dan Pengembangan :

1. Promosi dalam rangka menarik minat calon mahasiswa lebih luas.


Promosi untuk meningkatkan apresiasi masyarakat untuk masuk
Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas
Malikussaleh dilakukan secara berkesinambungan.

2. Mengembangkan program studi dalam hal bahan ajar, kompetensi dan


model pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga dapat
meningkatkan kemampuan mahasiswa dan menghasilkan lulusan
dengan rata-rata IPK tinggi dan tepat waktu.

3. Mengembangkan kurikulum yang dinamis yang mengikuti


perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta kebutuhan
stakeholders agar kualitas lulusan semakin membaik dan cepat dalam
mendapatkan pekerjaan.

4. Memberdayakan laboratorium untuk menunjang pendidikan berbasis


laboratorium (Lab Based Education)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 7


5. Peningkatan fungsi peran dari pemberdayaan kelembagaan
mahasiswa.

6. Pelaksanaan audit sistem penjaminan mutu akademik secara periodik


dengan tertib.

7. Mengirimkan tenaga kependidikan untuk mengikuti


pelatihan/workshop berkaitan dengan bidang keahlian.

8. Mengadakan kuliah tamu berasal dari alumni, para pakar, industri dan
perguruan tinggi.

9. Pengembangan jaringan komunikasi kelembagaan dengan PTN/PTS


diseluruh Indonesia.

10. Perluasan peran Ikatan Alumni Teknik Informatika dan Ikatan Alumni
Fakultas Teknik dalam mendukung kegiatan-kegiatan Program Studi
Teknik Informatika.

C. Sasaran pada Bidang Penelitian

Mengembangkan manajemen penelitian dalam struktur organisasi untuk


mendukung kualitas dan kuantitas penelitian yang diarahkan kepada
pengembangan, pemanfaatan, dan penuntasan permasalahan, terutama
yang berkaitan dengan pengembangan sumber daya manusia, sumber daya
alam, teknologi, budaya, sosial kemasyarakatan, dan kesehatan.

Strategi Pencapaian dan Pengembangan :

1. Pemanfaatan penelitian di Universitas Malikussaleh yang dikelola


secara optimal melalui payung penelitian pada bidang terkait,
sehingga dapat diaplikasikan pada proses pendidikan serta
diaplikasikan kepada masyarakat

2. Meningkatkan kerjasama dan kemitraan dengan lembaga-lembaga


terkait.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 8


3. Mengembangkan budaya penelitian untuk menghasilkan luaran berupa
publikasi/jurnal/ seminar di tingkat nasional maupun internasional.

D. Sasaran pada Bidang Pengabdian Masyarakat

Peningkatan jumlah dosen dan mahasiswa secara langsung maupun tidak


langsung dalam keterlibatan pendidikan dan pelayanan kepada masyarakat
secara resiprokal.

Strategi Pencapaian dan Pengembangan :

1. Meningkatkan kerjasama dengan mitra industri, mitra lokal dalam


pemberdayaan masyarakat di daerah binaan.

2. Membekali mahasiswa dengan pemahaman tanggung jawab etika dan


profesi serta menciptakan kepedulian terhadap dampak sosial yang
ditimbulkan dari aktifitas profesinya.

3. Meningkatkan jumlah dan kualitas program Wira Usaha Mahasiswa.

E. Sasaran pada Bidang Kerjasama

Saling mengisi dan melengkapi untuk mendukung pengembangan otonomi


universitas dan mempertajam fokus pengembangan Program Studi Teknik
Informatika Fakultas Teknik Unimal di setiap bidang pengembangan
menuju pencapaian kualitas institusi berstandar nasional.

Strategi Pencapaian dan Pengembangan :

1. Perluasan kerjasama dengan instansi pemerintah, swasta dan


masyarakat untuk pengembangan soft skill dosen, mahasiswa dan staf
administrasi.

2. Meningkatkan kerjasama riset dan pembelajaran bagi tiap unit di


Program Studi Teknik Informatika dan Fakultas Teknik

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 9


F. Sasaran pada Bidang Penunjang Penyelenggaraan Kelembagaan

Meningkatkan kemampuan fisik dan manajerial dalam rangka mendukung


penyelenggaraan kegiatan akademik yang efektif, serta meningkatkan
gairah dan suasana kerja melalui upaya peningkatan kesejahteraan dosen
dan staf administrasi.

Strategi Pencapaian dan Pengembangan :

1. Pengembangan penerapan sistem informasi manajemen guna


mendukung peningkatan kualitas pelayanan akademik maupun non-
akademik.

2. Perbaikan/peremajaan sarana dan prasarana berdasar skala prioritas


dan sesuai dengan kemampuan finansial organisasi.

3. Menambah kemampuan dan kemudahan untuk akses internet bagi


dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan.

4. Menciptakan kondisi yang nyaman untuk belajar di dalam maupun di


luar kelas.

Keterkaitan antara visi, misi, tujuan, sasaran Program Studi Teknik


Informatika dan strategi pencapaiannya dapat dijelaskan bahwa proses
perumusan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi teknik informatika
selalu mengacu pada visi, misi, tujuan dan sasaran universitas.
Konsistensi rumusan visi, misi, tujuan dan sasaran program dengan visi,
misi, tujuan dan sasaran universitas berarti pula bahwa visi, misi, tujuan
dan sasaran program yang telah dirumuskan oleh program studi teknik
infotmatika merupakan satu kesatuan yang saling terkait.

1.2 Sosialisasi
Uraian upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program studi serta
pemahaman civitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga
kependidikan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 10


Untuk mendukung kelancaran implementasi program-program akademik,
dilaksanakan pengembangan sumberdaya manusia dan pengadaan
sarana/prasarana. Upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan program
studi Teknik Informatika dilakukan dengan cara:
a. Memasukkan visi, misi dan tujuan program studi ke dalam Panduan
Program Sarjana fakultas.
b. Membuat banner yang dipasang di tempat strategis di lingkungan
program studi Teknik Informatika.
c. Disampaikan kepada mahasiswa pada waktu Pengenalan Akademik
Mahasiswa Baru (PAMABA).
d. Menggugah melalui website http://www.informatika.unimal.ac.id
e. Penjelasan melalui kegiatan sosialisasi visi, misi, tujuan, dan sasaran
Program Studi kepada seluruh pemangku kepentingan internal (internal
stakeholders) : civitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga
kependidikan.
Tingkat pemahaman civitas akademika (dosen, mahasiswa) dan tenaga
kependidikan terhadap visi dan misi program studi diukur melalui survei
terhadap dosen sebanyak 19 orang, mahasiswa sebanyak 150 orang dari
berbagai angkatan dan tenaga kependidikan sebanyak 3 orang.
Pelaksanaannya dilakukan setelah kegiatan sosialisasi visi dan misi program
studi dilakukan baik dilakukan melalui pertemuan maupun sebaran visi dan
misi, dengan hasil sebagai berikut :

Dosen Tenaga Kependidikan Mahasiswa

87
60 65
40 31
13
0 0 0 0 0 0 0 0 4

Sangat Tidak baik Biasa / Baik / Sangat


tidak baik / / rendah cukup tinggi baik /
sangat sangat
rendah tinggi

Gambar 4 Pemahaman Visi dan Misi oleh Civitas Akademika Program Studi
Teknik Informatika Fakultas Teknik Unimal

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 11


Setelah diukur melalui survei dapat dilihat bahwa tanggapan terhadap
pemahaman civitas akademika (dosen, mahasiswa dan tenaga
kependidikan) terhadap visi dan misi program studi dapat disimpulkan
bahwa dipahami dengan baik oleh civitas akademika teknik informatika.
Dengan demikian, visi, misi dan tujuan Program Studi Teknik Informatika
Fakultas Teknik Universitas Malikussaleh dipandang realistis dan
berorientasi ke masa depan, serta konsisten dengan perkembangan sejarah,
budaya, dan nilai-nilai pendidikan tinggi. Konteks ini mengacu dari hasil
analisis kondisi lingkungan internal dan eksternal. Selain itu dapat juga
dijadikan acuan dalam perencanaan kerja.
Melalui rumusan VMT tersebut, maka sebagai skenario untuk pemenuhan
kebutuhan bagi stakeholders (demands complience scenario) diharapkan
dapat tercapai.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 12


STANDAR 2. TATA PAMONG, KEPEMIMPINAN, SISTEM
PENGELOLAAN, DAN PENJAMINAN MUTU

2.1 Sistem Tata Pamong


Sistem tata pamong berjalan secara efektif melalui mekanisme yang
disepakati bersama, serta dapat memelihara dan mengakomodasi semua
unsur, fungsi, dan peran dalam program studi. Tata pamong didukung dengan
budaya organisasi yang dicerminkan dengan ada dan tegaknya aturan, tata
cara pemilihan pimpinan, etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga
kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi serta pedoman dan prosedur
pelayanan (administrasi, perpustakaan dan laboratorium). Sistem tata pamong
(input, proses, output dan outcome serta lingkungan eksternal yang menjamin
terlaksananya tata pamong yang baik) harus diformulasikan, disosialisasikan,
dilaksanakan, dipantau dan dievaluasi dengan peraturan dan prosedur yang
jelas.

Uraian ringkas sistem dan pelaksanaan tata pamong di Program Studi untuk
membangun sistem tata pamong yang kredibel, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab dan adil.
Tata pamong di Program Studi Teknik Informatika diarahkan pada
mekanisme yang telah disepakati untuk mencapai kesepakatan dan
mengakomodasikan kepentingan dari stakeholders. Tata pamong dibangun
secara bertahap dan berkesinambungan serta dijalankan dengan mengacu
pada statuta Universitas Malikussaleh Nomor 36 Tahun 2006, dimana
mekanisme pengangkatan Ketua, Sekretaris, serta Kepala Laboratorium
Program Studi diangkat dan diberhentikan oleh Rektor atas usulan Dekan.
Mekanisme ini dianggap mampu membangun budaya organisasi, sistem tata
pamong yang mencerminkan aspek kredibilitas, transparan, akuntabel,
bertanggung jawab, dan menerapkan prinsip-prinsip keadilan.
1. Kredibilitas:
Aspek kredibilitas antara lain diterapkan dalam proses pemilihan
pimpinan yang demokratis, penyelenggaraan rapat pleno dalam pemberian

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 13


wewenang dan tugas, serta adanya mekanisme yang jelas dalam penentuan
kebijakan mutu, sasaran mutu, renstra dan RKAT di lingkungan Program
Studi (Prodi) Teknik Informatika.
Pemilihan pimpinan program studi diadakan setiap empat tahun sekali
dengan mengedepankan proses musyawarah yang mengacu pada Statuta
Unimal, renstra dan SOP Fakultas Teknik Universitas Malikussaleh, yaitu
dekan mengajukan calon ketua dan sekretaris program studi yang telah
dipertimbangkan oleh anggota senat kepada Rektor untuk diangkat dan
ditetapkan dalam SK Rektor. Tahapan yang dilalui meliputi tahapan
pencalonan, tahapan pemaparan dan dilanjutkan dengan tahapan pemilihan.
Pada tahapan pencalonan, panitia pemilihan ketua Program Studi
mensyaratkan bagi calon ketua Prodi minimal mempunyai jabatan akademik
asisten ahli, golongan IIIa, serta minimal berpendidikan S-2. Pada tahapan
pemaparan, para calon ketua Prodi memaparkan visi dan misi serta program-
program kerja dihadapan seluruh civitas akademika Program Studi.
Sedangkan pada tahapan pemilihan dilakukan dengan cara pemungutan suara
dosen dan tenaga kependidikan. Hasil suara calon ketua Prodi diserahkan
kepada Dekan Fakultas Teknik untuk diajukan kepada Rektor Universitas
Malikussaleh agar ditetapkan sebagai ketua Program Studi terpilih. Selama
ini, Rektor Universitas Malikussaleh menetapkan calon ketua Program Studi
yang mempunyai suara terbanyak. Sekretaris Prodi dipilih oleh Ketua Prodi
dan harus disetujui dalam rapat pleno. Ketua Prodi juga mengangkat
Koordinator Tugas Akhir (Skripsi), Koordinator Kerja Praktek (KP) dan Unit
Jaminan Mutu dengan pertimbangan Sekretaris Prodi dan dosen pada saat
rapat pleno dosen.
Proses penyelenggaraan rapat pleno dosen mengedepankan
musyarawah dimana keputusan tertinggi ada pada rapat tersebut. Seluruh
kegiatan akademis, kemahasiswaan dan administrasi disampaikan dalam
agenda rapat pleno oleh pimpinan program studi (ketua prodi dan sekretaris
prodi) dengan tingkat kehadiran >75% jumlah dosen. Keputusan-keputusan
yang dihasilkan dalam rapat pleno mengikat ke prodi dan merupakan aspirasi
prodi pada hal-hal yang terkait dengan Fakultas dan Universitas sehingga

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 14


pimpinan prodi yang terpilih adalah yang benar-benar dianggap kredibel oleh
civitas akademika.
Penentuan kebijakan mutu, sasaran mutu, renstra dan RKAT merujuk
pada SOP yang telah dibuat dan disepakati civitas akademika Program Studi
Teknik Informatika sehingga menghasilkan keputusan yang kredibel.
1. Transparansi:
Transparasi antara lain dicerminkan dengan adanya keterbukaan dan
mekanisme komunikasi yang telah disepakati bersama seperti pada proses
pemilihan Ketua Prodi yang dipilih langsung oleh dosen-dosen dalam rapat
pleno pemilihan, Sekretaris Prodi yang dipilih oleh Ketua Program Studi dan
harus pula disetujui dalam rapat pleno, serta penunjukan Kepala
Laboratorium yang ditunjuk oleh Ketua Program Studi dan disetujui oleh
rapat pleno dosen, sedangkan Ketua Kelompok Dosen Keilmuan (KDK)
dipilih oleh dosen-dosen yang berada pada kelompok yang bersangkutan
melalui rapat kelompok dosen keahlian.
Untuk mewujudkan transparansi, Ketua Program Studi Teknik
Informatika juga berkoordinasi dengan civitas akademika melalui rapat pleno
prodi secara berkala dalam penyusunan rencana kerja, program kerja dan
penyusunan pos anggaran yang menyangkut pelaksanaan Tri Dharma yang
mengacu kepada struktur anggaran di Universitas seperti pada pengelolaan
dana PNBP. Struktur Anggaran tersebut disusun berdasarkan budgeting
tahunan yang ditetapkan pada akhir tahun akademik. Prodi memiliki otonomi
terhadap perencanaan dan pengelolaan alokasi anggaran khususnya pada
bidang akademik. Setiap tahun program studi mengajukan anggaran untuk
kegiatan yang akan dilaksanakan ke bagian keuangan universitas, dimana
realisasi pencairan dana akan dilakukan jika proposal dan pengajuan detail
kegiatan telah dibuat dan disertakan dalam proses pengajuan dana. Untuk
menjamin transparansi anggaran dilakukan audit oleh pihak eksternal yang
hasilnya dapat dilihat oleh seluruh komponen yang terkait dengan Universitas
Malikussaleh.
Ketua Prodi juga menyampaikan leaflet dan undangan dari Badan,
Lembaga, dan Perguruan Tinggi lainnya kepada para dosen untuk mengikuti

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 15


seminar, konferensi, workshop dan simposium agar semua dosen dapat
berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan ilmiah tersebut.
2. Akuntabel:
Setiap kegiatan Prodi Teknik Informatika, dosen dan tenaga
kependidikan harus dapat dipertanggungjawabkan proses dan
implementasinya, oleh karena itu penerapan SOP dan memperhatikan sasaran
mutu menjadi pegangan bagi kaprodi, dosen dan tenaga kependidikan dalam
melakukan semua aktivitas. Prodi selalu berupaya agar terukur dalam
pencapaian target sasaran mutu, penggunaan anggaran, monitoring dan
evaluasinya, serta segera menindak lanjuti jika adanya penyimpangan
sehingga semua program secara keseluruhan dapat dipertanggungjawabkan.
Audit mutu internal juga telah dilakukan setiap tahun terhadap kinerja
Kaprodi, dosen dan tenaga kependidikan oleh pihak Gugus Jaminan Mutu
(GJM) Fakultas untuk menjamin terlaksananya kegiatan yang bermutu,
dimana dalam setahun dilakukan dua kali audit yakni audit sistem dan audit
kepatuhan.
Audit eksternal juga dilakukan seperti Akuntan Publik dan diseminasi
dalam Rapat RTM. Setiap dokumen dan informasi yang terkait dengan
Program Studi yang dapat diakses melalui website
http://informatika.unimal.ac.id
3. Tanggung jawab:
Program Studi Teknik Informatika mengedepankan komitmen
terhadap keberlanjutan program pengembangan Program Studi kedepan,
dengan program kerja yang mengacu pada visi dan misi program studi serta
potret diri yang tercermin pada laporan evaluasi diri dari waktu sebelumnya.
Dalam sistem dan pelaksanaan manajemen operasional Program Studi
dilakukan melalui dua pendekatan organisasi yaitu secara struktural.
Pendekatan organisasi secara struktural, Program Studi dipimpin oleh ketua
Program Studi dibantu oleh sekretaris Program Studi, Koordinator Kerja
Praktek (KP), Koordinator Penelitian, Koordinator Tugas Rancangan (Tugas
Akhir) dan Kepala Laboratorium.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 16


Ketua Program Studi Teknik Informatika berkoordinasi dengan
Sekretaris untuk menjalankan tugasnya. Secara garis besar tugas Ketua
Program Studi adalah menetapkan program kerja dan mengkoordinasi
kegiatan-kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian pada
masyarakat, serta mengelola dan menjalankan kegiatan Program Studi secara
keseluruhan sesuai dengan rencana yang digariskan oleh Program Studi
termasuk hubungan dan kerjasama dengan pihak luar. Sekretaris Program
Studi bertugas membantu ketua Program Studi dalam pengawasan pada
masalah internal, misalnya akademik Program Studi dan administrasi.
Koordinator Kerja Praktek, Koordinator Penelitian dan Koordinator
Tugas Rancangan bertugas membantu Sekretaris Program Studi dalam hal-hal
yang berkaitan dengan syarat-syarat yang dibebankan kepada mahasiswa
dalam menyelesaikan studi.
Beberapa contoh pertanggung jawaban yang harus disampaikan dalam
forum resmi adalah sebagai berikut:
a. Perencanaan sampai pelaporan pelaksanaan kegiatan di Prodi selalu
disampaikan dalam rapat pleno Prodi, seperti contoh pembagian
matakuliah, jadwal ujian, pembentukan panitia, pelaksanaan ujian
akhir semester, yang ditetapkan di rapat pleno Prodi. Di akhir
kegiatan, panitia menyusun laporan pelaksanaan ujian akhir semester
untuk disampaikan secara tertulis ke prodi dan fakultas serta secara
lisan disampaikan dalam rapat pleno.
b. Pelaporan Evaluasi Program Studi Berbasis Evaluasi Diri (EPSBED)
dilakukan setiap semester. Dan di akhir jabatannya, pimpinan prodi
membuat laporan pertanggungjawaban yang diserahkan dalam rapat
pleno Prodi.
c. Memberi informasi kepada seluruh orang tua mahasiswa baru segala
macam peraturan akademik yang berlaku, sehingga dapat bersama-
sama mendidik mahasiswa.
d. Menginformasi kemajuan prestasi akademik dalam bentuk laporan
Kartu Hasil Studi (KHS) per semester kepada orang tua mahasiswa.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 17


Di samping juga selalu mengundang pihak orang tua mahasiswa kritis
untuk diberi penjelasan dan langkah-langkah yang harus diambil.
e. Dan di akhir jabatannya, pimpinan Program Studi membuat laporan
pertanggungjawaban yang diserahkan dalam rapat pleno Program
Studi.
b. Adil:
Dalam hal partisipasi civitas akademika pada pengembangan
kebijakan, serta pengelolaan dan koordinasi pelaksanaan program, sedapat
mungkin melibatkan semua komponen yang terkait. Keputusan-keputusan
strategis dan agenda yang dianggap penting yang menyangkut institusi
(seperti rencana strategis, distribusi pengajaran, monitoring dan evaluasi
kegiatan, dll) harus melibatkan semua dosen dalam suatu rapat Program
Studi. Selain itu Program studi juga menerapkan beberapa program yang
dapat membantu terciptanya prinsip-prinsip keadilan sebagai berikut:
a. Penerapan sistem penghargaan (reward) dan hukuman (punishment)
bagi seluruh civitas akademika di Program Studi Teknik Informatika
baik itu dosen, mahasiswa maupun tenaga kependidikan. Staf yang
kinerjanya baik akan mendapat penghargaan berupa dana, studi lanjut,
promosi dan lainnya, yang diberikan oleh pimpinan Program Studi.
Pemberian penghargaan dan sanksi merujuk pada peraturan akademik
fakultas teknik pasal 42 dan 43 dan di atur dalam prosedur mutu
pemberian penghargaan dan sanksi.
b. Dosen berprestasi yang dinilai berdasarkan kedisplinan dan evaluasi
selama pengajaran diberi penghargaan oleh Program Studi berupa
sertifikat.
c. Hukuman (punishment) untuk dosen yang tidak aktif di kampus
adalah dengan tidak dikeluarkannya ijin studi lanjut atau ijin atau surat
rekomendasi (dukungan) untuk hal-hal yang bersifat akademis dari
Program Studi.
d. Mahasiswa yang telat memenuhi kewajiban administratif dikenakan
denda dengan menyumbang buku referensi untuk ruang koleksi buku,

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 18


atau bila kesalahan dianggap berat didenda barang untuk keperluan
administrasi.

2.2 Kepemimpinan
Kepemimpinan efektif mengarahkan dan mempengaruhi perilaku semua
unsur dalam program studi, mengikuti nilai, norma, etika, dan budaya
organisasi yang disepakati bersama, serta mampu membuat keputusan yang
tepat dan cepat.
Kepemimpinan mampu memprediksi masa depan, merumuskan dan
mengartikulasi visi yang realistik, kredibel, serta mengkomunikasikan visi ke
depan, yang menekankan pada keharmonisan hubungan manusia dan mampu
menstimulasi secara intelektual dan arif bagi anggota untuk mewujudkan visi
organisasi, serta mampu memberikan arahan, tujuan, peran, dan tugas kepada
seluruh unsur dalam perguruan tinggi. Dalam menjalankan fungsi
kepemimpinan dikenal kepemimpinan operasional, kepemimpinan organisasi,
dan kepemimpinan publik. Kepemimpinan operasional berkaitan dengan
kemampuan menjabarkan visi, misi ke dalam kegiatan operasional program
studi. Kepemimpinan organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja
antar unit dalam organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik
berkaitan dengan kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi
publik.

Pola kepemimpinan dalam Program Studi.


Sistem kepemimpinan, pengalihan, dan pelaksanaan tugas (tridharma
perguruan tinggi) diterapkan secara terstruktur dan transparan. Pelaksanaan
tugas dikuatkan surat keputusan (SK) yang dikeluarkan oleh pimpinan
Fakultas (FT) dan melaporkannya melalui Ketua Program Studi Teknik
Informatika.
Program Studi Teknik Informatika mengadakan rapat dosen minimal 2
bulan sekali atau hal-hal yang bersifat penting dan mendesak. Pada rapat ini
disampaikan berbagai hal terkait dengan kegiatan belajar mengajar selama 1
semester serta menampung saran atau masukan yang kontruktif dengan tujuan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 19


membangun Program Studi teknik Infomatika secara bersama-sama menjadi
lebih baik. Dalam rangkaian kegiatan proses pembelajar setiap mahasiswa
wajib mengikuti peraturan akademik yang berlaku seperti jujur dalam ujian
/quis, membuat laporan baik kerja praktek, penelitian dan tugas akhir.
Sedangkan bagi civitas akademika yang melanggar norma atau aturan,
Program Studi teknik Informatika memberi sanksi berupa teguran dan surat
peringatan.
Selain rapat dengan dosen dan karyawan, Program Studi Teknik
Informatika juga mengadakan open talk dengan para mahasiswa setiap
semester. Open talk di awal semester untuk persiapan perkuliahan dan
evaluasi pelaksanaan perkuliahan sebelumnya.
Apabila terjadi hal yang mengarah kepada pelanggaran kode etik, maka
pelanggaran tersebut dibahas terlebih dahulu di dalam rapat Program Studi
Teknik Informatika, kemudian disampaikan kepada Dekan Fakultas Teknik
untuk ditindaklanjuti sampai ke Senat Universitas. Senat Universitas telah
menetapkan kode etik dosen melalui perumusan yang dibahas dalam renstra
Universitas Malikussaleh. Dalam renstra tersebut tercantum Kode Etik Dosen
Universitas Malikussaleh bertujuan untuk membangun citra dosen Universitas
Malikussaleh sebagai profesi yang berperilaku professional dan terpercaya.
Selain itu peraturan kerja yang telah ditetapkan pemerintah misalnya
Peraturan Pemerintah Nomor 53 Tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai, juga
menjadi dasar dalam menetapkan peraturan kerja berkaitan dengan
pelaksanaan tugas dosen dan tenaga kependidikan sehari-hari di Program
Studi teknik Informatika. Sedangkan pelanggaran kode etik akademik yang
dilakukan oleh mahasiswa akan ditindak sesuai peraturan yang berlaku dalam
buku panduan akademik Universitas Malikussaleh.
Semua pengelolaan kinerja dosen maupun tenaga kependidikan di
Program Studi selalu mengikuti peraturan kepegawaian dari pemerintah, yang
dilaksanakan oleh Badan Kepegawaian Negara (BKN) dan dikoordinasikan
melalui Biro Administrasi Umum dan Kepegawaian Universitas
Malikussaleh. Bagi tenaga kependidikan honorer, peraturan pengelolaannya

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 20


mengikuti peraturan kontrak kerja yang ditetapkan oleh Universitas
Malikussaleh.
Dalam pengelolaan Program Studi Teknik Informatika, proses seleksi
dosen dan tenaga kependidikan selama ini dilakukan secara langsung oleh
Universitas setelah mendengar pendapat dan saran dari Program Studi dan
Fakultas. Keterlibatan Program Studi dalam proses seleksi tersebut adalah
dengan melakukan wawancara untuk mengetahui kemampuan calon dosen
dan tenaga kependidikan dalam bidang-bidang yang dibutuhkan oleh Program
Studi. Dosen dan tenaga kependidikan yang sebagai pegawai negeri sipil
(PNS), dikelola secara terpusat di tingkat institut oleh Biro Administrasi
Umum dan Kepegawaian (BAUK), sedangkan tenaga kependidikan yang
honorer (dosen luar biasa) ditentukan oleh Program Studi sesuai dengan
kebutuhan.
Program Studi Teknik Informatika dipimpin oleh seorang Ketua
Program Studi yang dibantu seorang Sekretaris Program Studi. Pola
kepemimpinan dalam Program Studi dibagi dalam pola kepemimpinan
operasional, kepemimpinan organisasi, dan kepemimpinan publik.
Kepemimpinan operasional berkaitan dengan kemampuan menjabarkan visi,
misi ke dalam kegiatan operasional program studi. Kepemimpinan
organisasi berkaitan dengan pemahaman tata kerja antar unit dalam
organisasi perguruan tinggi. Kepemimpinan publik berkaitan dengan
kemampuan menjalin kerjasama dan menjadi rujukan bagi publik.
Berikut adalah struktur organisasi yang ada pada Program Studi Teknik
Informatika Fakultas Teknik Universitas Malikussaleh:

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 21


SENAT
DEKAN
FAKULTAS

PD-I PD-II PD-III

GJM UPT

PUMK
KTU

KA.PRODI

SEK.PRODI KASUBAG KASUBAG


I II

Ka. Laboratorium KAUR


Multimedia KKDK UJM AKADEMIK
Ka. Laboratorium Jaringan

Teknisi Laboratorium

Gambar 5 Struktur Organisasi Program studi Teknik Informatika Fakultas Teknik


Unimal
Dari struktur diatas dapat di uraian tugas dari masing-masing struktur
personalia Program Studi Teknik Informatika sebagai berikut.
1. Kepemimpinan operasional:
Kepemimpinan operasional dilaksanakan dalam proses akademik atau
proses belajar mengajar rutin di bawah kepemimpinan Ketua Prodi dengan
dibantu oleh seorang Sekretaris Prodi. Adapun Tupoksi masing-masing
adalah sebagai berikut:
Ketua Prodi:
a. Menjalankan kebijakan akademik dan standar mutu pendidikan
yang ditetapkan fakultas;
b. Mengkoordinasikan kegiatan pendidikan, penelitian dan
pengabdian pada masyarakat di Prodi dan Fakultas;
c. Melakukan pemantauan dan evaluasi pelaksanaan proses belajar
mengajar di tingkat Prodi;
Sekretaris Prodi:
a. Melaksanakan kegiatan administratif dan kesekretariatan Prodi;

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 22


b. Mengkoordinasikan kegiatan proses belajar mengajar bersama
dengan Kelompok Dosen Keahlian;
c. Menyusun jadwal perkuliahan di tingkat prodi;
d. Mengkoordinasikan kegiatan Praktek Kerja Lapangan (PKL)
mahasiswa;
e. Mengkoordinasikan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
mahasiswa;
f. Menyusun basis data akademik kemahasiswaan di prodi;
g. Menyusun basis data kegiatan pendidikan, penelitian dan
pengabdian masyarakat di prodi.
Kepala Laboratorium:
a. Melaksanakan kegiatan administratif di Laboratorium Prodi;
b. Mengkoordinasikan kegiatan praktikum mahasiswa bersama-
sama dengan dosen pembimbing praktikum;
c. Mengkoordinasikan keamanan, keselamatan, kebersihan
peralatan laboratorium dengan di bantu oleh staf teknisi
laboratorium
d. Menyusun jadwal praktikum bersama-sama dengan dosen
pembimbing praktikum;
h. Menyusun basis data peralatan laboratorium
i. Dalam menjalankan tugasnya, kepala laboratorium dibantu oleh
laboran/teknisi laboratorium. Rapat koordinasi dan evaluasi
kegiatan laboratorium minimal 2 kali dalam satu semester.
Dalam hal administrasi, pimpinan Prodi selain dibantu oleh sekretaris
Prodi juga dibantu oleh unit administrasi.
2. Kepemimpinan organisasi:
Seperti yang terlihat dalam struktur organisasi Prodi Teknik
Informatika Fakultas Teknik Universitas Malikussaleh, Ketua prodi dan
Sekretaris prodi sebagai pimpinan prodi membawahi Kepala Laboratorium
dan Ketua Unit Jaminan Mutu (UJM) yang mempunyai garis koordinasi
dengan Gugus Jaminan Mutu di tingkat fakultas.
3. Kepemimpinan publik:

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 23


Kegiatan yang pernah dijalankan prodi Teknik Informatika Unimal terkait
dengan kepemimpinan publik adalah menjadi panitia penyelenggara seminar
Nasional Detiknas bekerja sama dengan Pemerintah Kota Lhokseumawe
pada tahun 2011, mengutuskan dosen sebagai tenaga ahli pada bidang
pengolahan video, Judi Online, Pornografi pada Polres Lhokseumawe tahun
2013, Panitia Pembentukan Aptikom Provinsi Aceh, Panitia Penyelenggara
PERMIKOMNAS tahun 2012. Koordinator ICT Pura Propinsi Aceh,
Koordinator E-KTP Provinsi Aceh, Koordinator PLIK-MPLIK
Kemkominfo Provinsi Aceh, Koordinator Jardiknas/Inheren Provinsi Aceh,
koordinator Relawan/TIK Provinsi Aceh.

2.3 Sistem Pengelolaan


Sistem pengelolaan fungsional dan operasional program studi mencakup
planning, organizing, staffing, leading, controlling dalam kegiatan internal
maupun eksternal.
Sistem pengelolaan Program Studi.
1. Planning atau perencanaan
a. Program Studi telah menyusun dokumen Rencana Strategis (Renstra)
tahun 2016 - 2020. Rencana Operasional (RENOP) Prodi disusun
setiap tahunnya yang berisi kebutuhan anggaran. Rencana tersebut
disesuaikan dengan pendapatan pertahun.
b. Perencanaan anggaran diwujudkan dengan penyusunan Rencana
Kerja dan Anggaran Tahunan (RKAT) yang dilakukan secara
berjenjang dimulai dari tingkat Prodi kemudian dibahas di tingkat
fakultas selanjutnya dikonsolidasikan di tingkat universitas. Di
tingkat universitas diselenggarakan Rapat Koordinasi (Rakor) untuk
menetapkan pagu anggaran masing-masing satuan kerja berdasarkan
visi, misi, dan tujuan yang diterjemahkan dalam serangkaian
program kerja dan anggaran. Pada pertengahan tahun anggaran
diselenggarakan rapat koordinasi teknis anggaran yang membahas
permasalahan program kerja dan anggaran dalam enam bulan
berjalan. Beberapa kegiatan yang sangat penting tetapi belum

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 24


mendapat alokasi anggaran, maka masih dapat diselenggarakan
melalui perubahan anggaran (semacam APBN-P).
c. Keuangan Prodi didapat dari sumbangan pembinaan pendidikan
mahasiswa yang dibayar setiap semester, Dipa APBN dan sumber
lainya, sehingga Program Studi dapat mengembangkan diri untuk
mencapai visi dan misinya. Kegiatan ini meliputi penyelenggaraan
kegiatan tridharma perguruan tinggi (pengajaran, penelitian dan
pengabdian), pembinaan kemahasiswaan, operasional dan
pemeliharaan sarana dan infrastruktur, pembinaan dosen dan
karyawan, serta pengembangan dan promosi Program Studi.
Pengembangan ICT, pengembangan Web, blok dosen,
pengembangan diri dosen dan keterampilan karyawan, dengan
mengajak para dosen untuk melanjutkan studi lanjut, menulis artikel
dan mengikuti seminar. Kegiatan tersebut diorganisir oleh Ketua
Program Studi dan dibantu oleh tim/panitia ad hoc serta staf
administrasi.
d. Pelaksanaan kegiatan–kegiatan tersebut, didukung dengan Standar
Operasional Prosedur (SOP) di setiap bagian administrasi akademik,
keuangan, kemahasiswaan, administrasi umum dan perlengkapan.
2. Organizing
a. Dalam setiap Standar Operasional Prosedur telah dicantumkan
pihak-pihak terkait dalam setiap pelaksanaan suatu kegiatan yang
sudah diatur prosedurnya.
b. Dalam setiap bagan alir kegiatan, tercantum tugas pihak-pihak
terkait tersebut dan dilengkapi pula alur tugas- tugas tersebut.
3. Staffing
Beberapa Standar Operasional Prosedur membutuhkan pembentukan
tim-tim khusus untuk menjalankan program-program tertentu, antara
lain tim evaluasi kurikulum, panitia ujian akhir semester, dsb. Ketua
dan anggota tim telah jelas pembagian tugasnya/job descriptionnya.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 25


4. Leading
Tim/panitia ad hoc, seperti tim kurikulum, panitia ujian akhir, tim
akreditasi, dll, diketuai oleh seorang ketua tim/panitia yang berasal dari
dosen program studi dan dibantu oleh anggota tim/panitia yang berasal
dari dosen ditambah staf administrasi atau bahkan melibatkan
mahasiswa.
5. Controlling
a. Setiap kegiatan kepanitiaan ad hoc harus dipertanggungjawabkan
kepada Ketua Program Studi dan Sekretaris Program Studi baik
secara lisan pada rapat pleno Program Studi, maupun secara tertulis
melalui buku laporan.
b. Kegiatan kemahasiswaan yang dikoordinir oleh Himpunan
Mahasiswa Teknik Informatika (HIMATIF) Fakultas Teknik Unimal
harus membuat laporan pertanggungjawaban kegiatan yang disahkan
oleh pimpinan Program Studi sebelum diserahkan Kepada Pembantu
Dekan Bidang Kemahasiswaan sebagai pertanggung jawaban
kegiatan.
c. Dalam pengendalian produk, monitoring dan evaluasi selalu
dilakukan oleh Program Studi seperti evaluasi proses belajar
mengajar yang dilakukan setiap akhir semester sesuai dengan
Manual Prosedur Pengendalian Produk.
d. Untuk monevin, maka terhadap program studi setiap tahun dilakukan
kegiatan AMAI (Audit Mutu Akademik Internal) oleh auditor
internal yang memiliki lisensi dari lembaga kredibel. Monevin juga
dilakukan untuk kegiatan non-akademik.

2.4 Penjaminan Mutu


Pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi.
Badan Jaminan Mutu (BJM) di Universitas Malikussaleh dibentuk pada
tahun 2005 yang pada dasarnya memiliki tugas, tanggung jawab dalam
rangka Jaminan mutu pendidikan di Universitas Malikussaleh. Pusat
Jaminan Mutu dibentuk melalui Surat Keputusan Rektor Universitas

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 26


Malikussaleh Nomor 216/UNIMAL.H/C/KEP/2005 tanggal 9 Agustus
2005 tentang Tim Akreditasi dan Pengendalian Mutu Universitas
Malikussaleh. Tugas pokok BJM Unimal diperkuat melalui fungsi
monitoring dan evaluasi di dalam pelaksanaan audit mutu akademik
internal di Program Studi, melaksanakan pengkajian, pengukuran dan
evaluasi mutu pendidikan, sehingga terwujudnya pendidikan yang
terstandar, produktif, kreatif, inovatif, dan profesional serta mampu
melaksanakan Jaminan mutu pendidikan sesuai dengan kebijakan
nasional.
Selanjutnya pada tanggal 25 Juli 2010 dibentuknya Gugus Jaminan
Mutu (GJM) Fakultas Teknik Universitas Malikussaleh dengan nomor :
67/H45.1/DT/2010 dan diikuti oleh Unit Jaminan Mutu (UJM) di tingkat
Program Studi.
Pelaksanaan penjaminan mutu didasarkan atas dokumen-dokumen
tertulis, yang ditetapkan secara resmi dan mudah diakses oleh komunitas
di lingkungan program studi, yaitu dokumen akademik dan dokumen
mutu. Dokumen akademik sebagai rencana atau standar. Dokumen mutu
sebagai instrumen untuk mencapai dan memenuhi standar yang telah
ditetapkan.
Sampai saat ini beberapa dokumen yang telah dimiliki untuk
meningkatkan mutu pengelolaan program studi adalah: Spesifikasi
Program Studi, Kompetensi Lulusan, Karakteristik Program Studi, Program
Pembelajaran (GBPP-SAP), Manual Mutu dan Manual Prosedur yang
meliputi dokumentasi, mahasiswa dan lulusan, sumber daya manusia,
kurikulum, pembelajaran, suasana akademik, sarana prasarana, sistem
informasi, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Dokumen selanjutnya,
Instruksi Kerja, Penilaian Staf dan Dokumen Pendukung lainnya seperti Formulir,
Lembar kerja, dll.

Pembentukan unit penjaminan mutu akademik di Tingkat


Universitas dan Fakultas diputuskan melalui SK Rektor diberi nama
Pusat Jaminan Mutu Universitas (PJM-U) di tingkat rektorat dan Gugus
Jaminan Mutu Fakultas (GJM-F) di tingkat Fakultas. GJM-F dibentuk

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 27


oleh Dekan dan berfungsi sebagai penyelenggara penjaminan mutu
akademik di tingkat Fakultas. Di Tingkat Program Studi, unit tersebut
disebut Unit Jaminan Mutu Program Studi (UJM-PS). Tim ini bekerja di
bawah Ketua Program Studi dan berfungsi sebagai penyelenggara
penjaminan mutu akademik di tingkat Program Studi.

Mekanisme koordinasi antara Rektorat, Fakultas dan Program Studi


sebagai berikut:
1). Ketua Program Studi melaporkan kepada Dekan evaluasi proses
pemelajaran yang telah dilaksanakan bersama UJM-PS;
2). Dekan menerima laporan audit mutu internal dari Pembantu Dekan
dan GJM-F. Selanjutnya laporan tersebut diteruskan ke SAF;
3). SAF akan mempelajari laporan dari Dekan. Kemudian untuk
meningkatkan mutu pandidikan, SAF dapat menentukan kebijakan
serta peraturan baru untuk Tingkat Fakultas;
4). Dekan memberikan laporan penyelenggaraan akademik Fakultas
kepada Rektor dua kali dalam setahun, yaitu selambat-lambatnya
sebulan setelah semester berakhir.
Pelaksanaan penjaminan mutu pada Program Studi tertuang dalam
Manual Mutu Akademik terdiri dari :
1. Organisasi sistem penjaminan mutu akademik di tingkat fakultas dan
Program Studi terdiri atas: Ketua dan sekretaris, Tim Monitoring Dan
Evaluasi Proses Pembelajaran.
2. Ketua Program Studi adalah dosen yang mendapat tugas tambahan
penyelenggaraan pendidikan berdasarkan kurikulum yang berlaku.
3. Tugas ketua Program Studi adalah menjamin terlaksananya sistem
penjaminan mutu dengan menyusun Spesifikasi Program Studi dan
Kompetensi Lulusan, Manual Prosedur, Instruksi Kerja, Borang dan
Dokumen Pendukung yang sesuai dengan Standar Akademik, Manual
Mutu, dan Manual Prosedur tingkat Program Studi.
4. Tugas sekretaris Program Studi adalah membantu Ketua Program
Studi melaksanakan sistem penjaminan mutu.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 28


5. Tugas Program Studi adalah menyusun evaluasi program studi
berbasis evaluasi diri, pencapaian kompetensi lulusan sesuai
spesifikasi program studi, dan penyusunan dokumen akreditasi.
6. Tim Monitoring dan Evaluasi Proses Pembelajaran adalah tim yang
dibentuk oleh dekan untuk membantu program studi melaksanakan
monitoring dan evaluasi pembelajarannya.
7. Tim Monitoring dan Evaluasi Proses Pembelajaran bertugas
menginventarisasi dan mengevaluasi kegiatan, proses, dan hasil
pembelajaran program studi, serta menyusun laporan dan rekomendasi
perbaikan untuk peningkatan kualitas berkelanjutan.
8. Kelompok Dosen Keahlian (KDK) menghasilkan dokumen rancangan
pembelajaran.
9. Kelompok Dosen Penilaian Kualitas Skripsi.
10. Kelompok Dosen Penilaian SAP/GBPP dan Mutu Soal Ujian.
Selain dokumentasi Sistem Mutu yang telah disebutkan di atas,
dikenal pula beberapa dokumen formal yang berlaku & diterapkan
sebagai acuan pelaksanaan proses akademik, beberapa dokumen tersebut
antara lain : Statuta, Visi dan Misi, Rencana Strategis, Rencana Operasional,
Pedoman Akademik, Pedoman Tata Kelola, dan lain-lain. Pada tingkat
universitas, penjaminan mutu menjadi tanggung jawab Rektor yang
pelaksanaannya dikoordinasikan oleh Badan Jaminan Mutu Universitas
(BJM-U). Lingkup kerja BJM-U mencakup pengkoordinasian
penjaminan mutu pada seluruh penyelenggaraan perguruan tinggi di
Universitas, baik bidang akademik maupun non-akademik. Kepala BJM
berfungsi sebagai Manajer Representatif (MR) tingkat Universitas. Pada
tingkat Fakultas, penjaminan mutu menjadi tanggung jawab Dekan yang
pelaksanaannya dikoordinasikan oleh Gugus Jaminan Mutu Fakultas
(GJM-F). Kepala GJM-F berfungsi sebagai Manajer Representatif (MR)
tingkat Fakultas dan sedangkan UJM ditingkat program studi,
penjaminan mutu menjadi tanggung jawab Ketua Program Studi yang
pelaksanaannya dikoordinasikan oleh Unit Jaminan Mutu Program Studi
(UJM-PS).

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 29


Tanggung jawab setiap komponen ada pada unit kerja yang
berbeda (lihat tabel 1: Peta tanggung jawab dan wewenang dalam
manajemen mutu akademik).
Tabel 1: Peta Tanggung Jawab dan Wewenang Dalam Manajemen Mutu
Akademik

Tingkat Dokumen Penyusun Pelaksana Penilai


Kebijakan SU Purek I/BJM-U BJM-U
Akademik (Koordinator)
Standar Akademik SU Purek I /BJM-U

Universitas Rektor Purek I


Peraturan Akademik

Manual Mutu BJM-U Purek I

Manual Prosedur BJM-U Purek I & BJM-U


Kebijakan SF Dekan GJM-F
Akademik (Koordinator)
Standar Akademik SF Dekan

Fakultas Peraturan Akademik Dekan Pudek I

Manual Mutu GJM-F Pudek I

Manual Prosedur GJM-F Pudek I & GJM-F

Tim Ketua Program UJM-PS


Spesifikasi Prodi
Kurikulum Studi (Koordinator)
Tim Ketua Program
Kompetensi Lulusan
Kurikulum Studi
Karakteristik Tim Ketua Program
Program Studi Kurikulum Studi
Program KDK Ketua Program
Pembelajaran Studi
Jurusan/ (GBPP-SAP)
Program Studi Manual Mutu UJM-PS UJM-PS
Manual Prosedur UJM-PS UJM-PS
Instruksi Kerja UJM-PS UJM-PS
Dokumen
Pendukung
UJM-PS UJM-PS
(Formulir, Lembar
kerja, dll)
UJM-PS* Ketua Program UJM-PS
Staf Akademik Penilaian Staf
Studi (Koordinator)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 30


Tanggung jawab dan wewenang dalam manajemen mutu akademik
Program Studi dapat dijelaskan sebagai berikut :
1. Tingkat Universitas
Pada Tingkat tertinggi dalam organisasi UNIMAL (Tingkat
Universitas), organ-organ yang terkait dengan manajemen mutu akademik
adalah Senat Universitas (SU), Pimpinan Eksekutif Universitas, dan
Badan Jaminan Mutu Universitas (BJM-U).
Senat Universitas (SU) adalah badan normatif tertinggi di
Universitas dalam bidang akademik. Tugasnya adalah:
a). Memberi masukan kepada Menteri mengenai penilaian kinerja
pimpinan Universitas dalam masalah akademik;
b). Menyusun kebijakan akademik Universitas, mengesahkan gelar, serta
pengembangan Universitas;
c). Menyusun kebijakan penilaian prestasi dan etika akademik,
kecakapan, serta kepribadian Civitas Akademika Universitas;
d). Merumuskan norma dan tolak ukur penyelenggaraan Universitas;
e). Merumuskan peraturan pelaksanaan kebebasan akademik,
kebebasan mimbar akademik, dan otonomi keilmuan;
f). Memberikan masukan kepada Pimpinan Universitas dalam
penyusunan Rencana Strategis serta Rencana Kerja dan Anggaran
Tahunan;
g). Melaksanakan pengawasan mutu akademik dalam penyelenggaraan
Universitas;
h). Memberikan masukan, nasihat, dan teguran kepada Pimpinan
Universitas dalam pengelola Universitas di bidang akademik;
i). Merumuskan tata tertib kehidupan kampus.
Pimpinan Eksekutif Universitas terdiri dari seorang Rektor yang
dibantu oleh empat orang Pembantu Rektor, yang bertanggung jawab atas
bidang akademik dan non-akademik. Pembantu Rektor bertanggung
jawab untuk:
a). Menjabarkan kebijakan Pimpinan Universitas yang berhubungan
dengan proses pembelajaran;

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 31


b). Merumuskan prosedur yang tepat dalam pemantauan dan penilaian
terhadap efektivitas penyelenggaraan kegiatan akademik
pelaksanaan penjaminan mutu. Hal di atas dituangkan dalam peraturan
akademik dan standar akademik Universitas.
Badan Jaminan Mutu adalah sebuah badan Universitas yang
bertanggung jawab dalam pelaksanaan proses penjaminan mutu
akademik di Universitas.
Tugas BJM-U adalah:
a). Merencanakan, melaksanakan, dan mengembangkan penjaminan
mutu.
b). Menyusun perangkat pelaksanaan penjaminan mutu.
c). Memonitor dan mengevaluasi pelaksanaan penjaminan mutu.
d). Melaksanakan dan mengembangkan audit internal.
e). Melaporkan pelaksanaan penjaminan mutu kepada pimpinan PT.
f). Menyiapkan SDM penjaminan mutu (auditor).
g). Konsultasi, pendampingan, dan kerja sama di bidang penjaminan
mutu.
h). Pengembangan sistem informasi penjaminan mutu.
2. Tingkat Fakultas
Pada tingkat Fakultas, organ yang terkait dengan penjaminan mutu
akademik adalah Senat Fakultas (SF), Pimpinan Fakultas, dan Gugus
Jaminan Mutu (GJM-F).
Senat Fakultas (SF) adalah organ tertinggi Fakultas di bidang akademik.
Tugas SF meliputi antara lain:
1). Menyusun kebijakan akademik dan pengembangan Fakultas;
2). Menyusun kebijakan penilaian prestasi akademik, kecakapan dan etika
Civitas Akademika Fakultas;
3). Menjabarkan otonomi keilmuan dalam bidang akademik di tingkat
Fakultas;
4). Menjabarkan norma dan tolak ukur penyelenggaraan Fakultas;
5). Melakukan pengawasan mutu akademik dalam penyelenggaraan
Fakultas.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 32


Pimpinan Eksekutif Fakultas terdiri dari Dekan dan paling banyak
dibantu oleh tiga orang Pembantu Dekan.
a). Tugas pimpinan Fakultas adalah menjamin kelancaran
penyelenggaraan kegiatan akademik yang dilakukan oleh Fakultas;
b). Pembantu Dekan Bidang Akademik bersama GJM-F bertugas
melaksanakan kegiatan penjaminan mutu akademik di tingkat
Fakultas.
Gugus Jaminan Mutu Fakultas adalah sebuah badan Fakultas yang
bertanggung jawab dalam pelaksanaan proses penjaminan mutu
akademik di Fakultas.
Tugas GJM-F adalah, antara lain:
a). Mengembangkan penjaminan mutu fakultas.
b). Melakukan sosialiasi penjaminan mutu di jurusan/program studi
c). Memonitor dan mengevaluasi pelaksanaan penjaminan mutu.
d). Melakukan konsultasi dan pendampingan pelaksanaan penjaminan
mutu.
e). Membahas dan menindaklanjuti laporan UJM-PS.
f). Membuat evaluasi diri jurusan/bagian/prodi.
g). Memperbaiki proses belajar mengajar.
h). Mengirimkan hasil evaluasi diri ke fakultas dan senat.
3. Tingkat Program Studi
Pada Tingkat Program Studi, organ yang terlibat dalam Manajemen
Mutu Akademik (MMA) adalah Pimpinan Program Studi dan Unit
Jaminan Mutu Program Studi (UJM-PS).
Pimpinan Program Studi terdiri atas Ketua Prodi dan Sekretaris
Prodi. Ketua Program Studi bertanggung jawab atas:
a). Tersusunnya spesifikasi Program Studi;
b). Terlaksananya proses pembelajaran yang bermutu sesuai dengan
spesifikasi Program Studi;
c). Terlaksananya evaluasi pelaksanaan proses pembelajaran;
d). Tindakan perbaikan proses pembelajaran.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 33


Unit Jaminan Mutu Prugram Studi (UJM-PS) adalah sebuah badan
di tingkat Program Studi yang bertanggung jawab dalam pelaksanaan
proses penjaminan mutu akademik di Program Studi.
Tugas UJM-PS, antara lain:
a). Membantu pengurus Program Studi, pengelola program studi dalam
kelancaran kegiatan akademik semester.
b). Memonitor dan membahas proses belajar mengajar yang sedang
berlangsung serta mengevaluasi pembelajaran pada akhir semester.
c). Mengadakan rapat minimal sekali dalam dua bulan.
d). Membuat laporan pelaksanaan belajar mengajar kepada Program
Studi dan GJM-F.
Program Studi Teknik Informatika memiliki pernyataan mutu
yaitu: berkomitmen tinggi terhadap mutu, Program Studi secara efisien
dan akuntabel menghasilkan lulusan yang kompeten, dan IPTEKS yang
relevan untuk kesejahteraan masyarakat. Selanjutnya institusi
mengeluarkan kebijakan dan Manual Sistem Penjaminan Mutu Internal
(SPMI) dan diperjelas lagi dengan SPMI Program Studi. SPMI
dirancang, dilaksanakan dan ditingkatkan mutunya secara berkelanjutan
dengan model PDCA (Plan, Do, Check, Action) dimana Program Studi
secara berkala melakukan evaluasi diri dengan menggunakan standar dan
prosedur yang telah ditetapkan. Evaluasi internal terkait pelaksanan
standar dan sistem penjaminan mutu pada tingkat Program Studi
dikoordinasikan oleh UJM-PS, sedangkan pelaksanaan audit internal
dalam rangka memastikan sistem pengelolaan dan penjaminan mutu
diimplementasikan sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan
dikoordinasikan oleh GJM Fakultas.
Koordinasi pelaksanaan asesmen oleh asesor (BJM Universitas) dan
audit oleh auditor (GJM Fakultas) dalam rangka menilai, memastikan,
dan mengevaluasi pelasanaan standar dan sistem penjaminan mutu yang
telah ditetapkan oleh program studi merupakan bentuk evaluasi internal
secara menyeluruh sebagai salah satu pilar Good Governace di Perguruan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 34


Tinggi. Evaluasi internal tersebut dilaksanakan secara tersistem,
profesional, dan berkelanjutan.
Pelaksanaan monitoring dan evaluasi hasil penjaminan mutu dan
pencapaian sasaran penjaminan mutu juga mencakup bidang pendidikan,
penelitian, PkM, sarana dan prasarana, keuangan dan manajemen
mengacu pada standar mutu yang telah dipahami dengan baik, serta
hasilnya ditindaklanjuti, sehingga dapat memenuhi harapan seluruh
stakeholders.
Evaluasi terhadap butir-butir penjaminan mutu di Program Studi
digunakan untuk mengetahui sejauh mana pencapaian output dan
outcame terhadap standar akademik institusi. Indikator utamanya adalah
pada pencapaian kompetensi mata kuliah dan kompetensi lulusan setiap
tahun, yang dikaitkan dengan pencapaian visi, misi dan tujuan
pendidikan. Dampak proses penjaminan mutu tampak dalam bentuk
seperti : (1) Meningkatnya kedisiplinan mahasiswa dalam kegiatan
akademik; (2) Meningkatnya motivasi belajar, mengerjakan tugas
ataupun diskusi; (3) Meningkatnya suasana akademis yang kondusif; (4)
Terbukanya akses pengembangan ilmu, melalui peningkatan jumlah dan
kualitas sarana prasarana. dan (5) Pengalaman praktis melalui pelibatan
mahasiswa dalam penelitian, pengabdian masyarakat dari berbagai
kerjasama yang dilakukan.
Proses penjaminan mutu diaplikasikan dalam kegiatan seperti
Evaluasi Proses Belajar Mengajar (EPBM), survei kepuasan pemanfaat
lulusan, tracer study audit maupun asesmen. Evaluasi program baik di
tingkat institusi maupun di tingkat program studi telah dilakukan secara
sistematis dengan berbagai cara/metode sesuai dengan tujuan dan ruang
lingkup evaluasi. Evaluasi program dilakukan dalam bentuk audit dan
asesmen untuk menilai dan memastikan pencapaian standar dan sistem
penjaminan mutu internal, evaluasi proses belajar mengajar (EPBM)
untuk mengevaluasi proses belajar mengajar, dan lokakarya kurikulum
untuk mengevaluasi dan mengembangkan kurikulum yang sedang
berjalan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 35


Pelacakan lulusan sebagai salah satu instrumen penting dalam
mengevaluasi learning and teaching process dan untuk membina
hubungan dengan alumninya. Hasil pelacakan lulusan menjadi salah satu
instrumen penting dalam melakukan evaluasi dan penyesuaian
kompetensi lulusan dengan perkembangan kebutuhan dunia kerja dan
tantangan karir. Untuk itu, hasil pelacakan lulusan dijadikan dasar
evaluasi dan penyesuaian kurikulum pendidikan dan pengembangan
program studi. Pelacakan lulusan di tingkat institusi dikoordinasikan oleh
bagian Hubungan Alumni. Selain pada tingkat institusi, pelaksanaan
pelacakan lulusan juga dilakukan oleh program studi atau departemen
terkait dengan kepentingan akreditasi dan kepentingan spesifik lainnya.
Sistem penjaminan mutu berjalan sesuai dengan standar mutu telah
disahkan yang mengacu pada standar BAN-PT. Standar mutu menjadi
acuan dalam proses pelaksanaan tugas di Program Studi Teknik
Informatika, maka pengembangan standar mutu tersebut dilakukan kajian
sebelum menjadi standar mutu sebagai acuan bagi setiap proses dalam
lingkungan Program Studi.
Dengan dokumen yang sudah dibuat dengan lengkap beserta
koding yang tertata, diharapkan pelaksanaan sistem penjaminan mutu
dapat dilaksanakan. Tercapai atau tidaknya sistem penjaminan mutu ini
dapat dilihat antara lain dari:
a. Mahasiswa dan Lulusan yang datanya sebagian besar disusun oleh
Urusan Administrasi Akademik. Aktivitas mahasiswa adalah data
perkembangan pendidikan mahasiswa mulai dari profil kelulusan
mahasiswa antara lain IPK, masa studi, prestasi mahasiswa, layanan
kemahasiswaan sampai pada tanggapan terhadap kualitas alumni.
b. Sumber Daya Manusia meliputi kualifikasi akademik dosen dan
peningkatan SDM dosen. Kualifikasi meliputi aktivitas dosen,
aktivitas mengajar, pendidikan dan jabatan dosen, serta sertifikasi
pendidik. Sedangkan peningkatan SDM dosen dicapai melalui studi
lanjut, kegiatan dalam forum ilmiah baik di dalam maupun di luar

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 36


negeri. Selain itu kualifikasi pendidikan tenaga pendidikan juga perlu
diperhatikan.
c. Kurikulum, pembelajaran dan suasana akademik antara lain
pengembangan dan evaluasi kurikulum yang mengikuti perkembangan
jaman dan permintaan stakeholder, pembelajaran misal kuis, ujian
tengah semester, ujian akhir semester yang mengacu pada SAP, serta
pembimbingan tugas akhir.
d. Penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta kerjasama yang
diwujudkan dalam kuantitas dan kualitas penelitian, pengabdian
kepada masyarakat dan kerjasama.
e. Umpan balik berupa kuesioner yang diberikan ke mahasiswa di setiap
akhir kuliah untuk menilai kemampuan dosen dalam menyampaikan
informasi ke mahasiswa.
f. Tindak lanjut terhadap umpan balik.

2.5 Umpan Balik


Kajian tentang proses pembelajaran melalui umpan balik dari dosen,
mahasiswa, alumni, dan pengguna lulusan mengenai harapan dan persepsi
mereka.
Umpan Balik
Isi Umpan Balik Tindak Lanjut
dari
(1) (2) (3)
Dosen Mengenai proses Program Studi Teknik Informatika
pembelajaran, dan peningkatan mengusulkan adanya studi lanjut dan
kualitas dosen. kegiatan lainnya yang mendukung
peningkatan mutu dosen kepada
fakultas.
Usul Perbaikan kurikulum, Telah dilakukan evaluasi dan
silabus/GBPP, SAP serta pengembangan kurikulum tahun 2013
sistem belajar mengajar dan evaluasi dan penyusunan
kurikulum berbasis Kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 37


Umpan Balik
Isi Umpan Balik Tindak Lanjut
dari
(1) (2) (3)
Penambahan/ pengadaan 1. Telah dilakukan penambahan buku
Buku bacaan/buku teks dan dan bahan bacaan:
bahan-bahan mengajar lain yg  Pengadaan oleh fakultas sebanyak
relevan (jurnal, makalah- 43 judul, 86 eksemplar.
makalah, teaching material  Sumbangan alumni sebanyak 500
lain), dan perbaikan judul atau 500 eksemplar
fasilitas belajar mengajar 2. Perbaikan fasilitas belajar mengajar
(ruangan dan media kegiatan lainnya, berupa penambahan
belajar mengajar lainnya) peralatan multimedia, penggunaan
media belajar berbentuk e-learning.
3. Hibah kompetisi penulisan bahan ajar
sebanyak 6 (enam) judul ditingkat
program studi .
4. Peningkatan layanan ruang baca
dalam bentuk otomasi perpustakaan
yang diupload dalam website, serta
layanan e-journal secara gratis dari
DIKTI.
Mahasiswa Mengenai proses belajar Atas dasar umpan balik yang diberikan
mengajar dikelas, pelayanan oleh mahasiswa pihak Program studi
dan pendukung dalam proses Teknik Informatika :
pembelajaran.  Menyampaikan kepada dosen dalam
rapat evaluasi awal dan akhir
semester.
 Secara maksimal memanfaatkan/
menggunakan komunikasi akademik
antara dosen dan mahasiswa
menggunakan mailing list, sms,
bahkan jejaring sosial, seperti
facebook.
Alumni Peningkatan kualitas 1. Perbaikan berbagai fasilitas
penyelenggaraan pendidikan kampus dan penambahan fasilitas
(kondisi umum kampus dan luar ruangan dari alumni, baik fisik
fasilitas, kualitas pelayanan maupun non fisik.
kepada mahasiswa, dan 2. Meningkatkan pelayanan, berupa
manfaat yang diperoleh layanan satu hari kerja dan
alumni selama menimba ilmu) penyampaian informasi secara
elektronik (email, website dan
jaringan sosial).
3. Pemberdayaan alumni melalui
program magang di Perusahaan
skala nasional maupun
internasional.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 38


Umpan Balik
Isi Umpan Balik Tindak Lanjut
dari
(1) (2) (3)
Pengguna lulusan Kemampuan teknis lulusan 1. Memberikan pembekalan kepada
dibidang keterampilan dan soft alumni dalam rangka
skill perlu ditingkatkan mempersiapkan diri untuk
memasuki dunia kerja yang
dilakukan setiap menjelang wisuda.
2. Menjalin kerja sama dengan
perusahaan untuk pemagangan

Umpan balik diperoleh dari dosen, mahasiswa, alumni dan pengguna


lulusan. Mekanisme monitoring dan evaluasi perkuliahan melalui kuesioner
dari mahasiswa menjelang akhir kuliah dan dari dosen sejawat telah
dilaksanakan yang hasilnya telah dibicarakan dengan dosen yang
bersangkutan. Bahkan ada mekanisme yang hasilnya telah digunakan untuk
perbaikan.

2.6 Keberlanjutan
Upaya untuk menjamin keberlanjutan (sustainability) program studi
a. Upaya untuk peningkatan animo calon mahasiswa:
1) Mengadakan sosialisasi ke Sekolah Menengah Atas dan sederajat di
Provinsi Aceh baik melalui tingkat Program Studi, Fakultas dan
Universitas.
2) Melakukan pendekatan pada alumni program S1 dan atau dengan
orang tua, misalnya pada saat yudisium, pelepasan alumni atau
wisuda.
3) Mengadakan dan mengikuti perlombaan pendidikan baik di tingkat
lokal, nasional maupun internasional.
4) Publikasi profil Program Studi Teknik Informatika di website
http://informatika.unimal.ac.id
5) Hasilnya peminat yang mendaftar di Prodi Teknik Informatika tiap
tahunnya selalu lebih dari 1.000 calon mahasiswa.
b. Upaya peningkatan mutu manajemen:
1) Dokumen mutu yang sesuai dengan ISO 9001:2008

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 39


2) Pengembangan staf secara intensif dengan mengikutsertakannya ke
dalam pelatihan maupun kursus yang berkaitan dengan departemen
dan tugasnya masing-masing. Melalui upaya ini maka setiap staf dapat
bekerja sesuai dengan spesifikasi kerja serta terjadi peningkatan soft
skill di kalangan staf Prodi Teknik Informatika.
3) Melakukan monitoring dan evaluasi secara berkala, dimulai dengan
melakukan evaluasi atas mutu manajemen secara keseluruhan dan
secara khusus pada Program Studi Teknik Informatika yang dilakukan
setiap tahunnya.
c. Upaya untuk peningkatan mutu lulusan:
1) Meningkatkan relevansi kurikulum dengan cara meninjau kembali
kurikulum yang telah ada dengan melibatkan kepentingan stakeholder
dan teknologi setiap tahunnya.
2) Melibatkan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen.
3) Upaya peningkatan mutu lulusan dilakukan secara berkesinambungan
dan tidak terputus sejak dari proses penerimaan calon mahasiswa yang
harus memenuhi persyaratan tertentu.
4) Proses pembelajaran yang berkualitas, serta penilaian hasil mahasiswa
pada setiap mata kuliah melalui ujian dan penugasan dosen.
5) Pembimbingan tugas akhir yang secara intensif serta melalui seminar
dan ujian tugas akhir yang melibatkan dosen pembahas dan penguji.
6) Kuliah umum dan seminar dengan mengundang dosen tamu yang
memiliki kepakaran dibidangnya, baik praktisi maupun akademisi.
7) Meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris dengan mengharuskan
mahasiswa mengikuti test TOEFL sebagai salah satu syarat untuk
tugas akhir dan menggunakan referensi kuliah dari buku yang
berbahasa Inggris.
8) Rangkaian kegiatan sejak penerimaan hingga ujian tugas akhir
senantiasa dievaluasi dan dimonitor oleh pihak terkait (mekanisme
tersebut ada di dalam Manual Prosedur dan Instruksi Kerja) dan
senantiasa dilakukan penyempurnaan serta perbaikan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 40


d. Upaya untuk pelaksanaan dan hasil kerjasama kemitraan:
1) Mengundang praktisi dan akademisi di luar Prodi Teknik Informatika
Universitas Malikussaleh dalam kuliah umum dan pelatihan.
2) Membangun kerjasama dengan pihak ketiga dalam pelaksanaan
Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat (PMKM) yang
bekerjasama dengan organisasi universitas.
e. Upaya dan prestasi memperoleh dana hibah kompetitif:
1) Upaya yang dilakukan adalah dengan mengikuti pelatihan penyusunan
proposal yang diselenggarakan baik di lingkungan fakultas maupun
universitas.
2) Mengadakan workshop dengan narasumber dari pihak yang
berkompeten.
3) Prestasi yang dicapai adalah perolehan dana hibah yang berasal dari
DIKTI maupun institusi lainnya.

Beberapa dosen telah memperoleh dana hibah penelitian dan pengabdian


kepada masyarakat. Selain itu telah ada beberapa pertemuan untuk
memberikan pencerahan mengenai kiat-kiat memperoleh dana hibah dan
memotivasi untuk terus berusaha mendapatkan hibah.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 41


STANDAR 3. KEMAHASISWAAN DAN LULUSAN

3.1 Profil Mahasiswa dan Lulusan


3.1.1 Data seluruh mahasiswa reguler(1) dan lulusan dalam lima tahun terakhir tersaji dalam tabel berikut:

Jumlah Calon Jumlah Persentase Lulusan


Jumlah Total Jumlah IPK
Mahasiswa Mahasiswa Reguler
Mahasiswa Lulusan Lulusan Reguler
Tahun Reguler Baru Dengan IPK :
Daya
Akade
Tampung
mik Ikut Regu- Tran- Reguler Tran- Regu- Tran- 2,75-
Lulus Min Rat Mak <2,75 >3,50
Selek ler sfer (3) Bukan sfer (3) ler sfer (3) 3,50
Seleksi
si Transfer
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)
2011 130 798 106 103 - 348 - 55 - 2,79 3,10 3,40 0 85,71 14,29
2012 130 1351 114 107 - 400 - 58 - 2,83 3,22 3,60 0 96,55 3,45
2013 135 1426 117 114 - 456 - 58 - 2,77 3,13 3,63 0 94,83 5,17
2014 140 1539 127 121 - 519 - 74 - 2,82 3,20 3,83 0 93,33 6,67
2015 150 1558 136 130 - 575 - 153 - 2,80 3,21 3,68 0 93,46 6,54

Catatan:
TS:Tahun akademik penuh terakhir saat pengisian borang
Min: IPK Minimum; Rat:IPK Rata-rata; Mak:IPK Maksimum
Catatan:
(1) Mahasiswa program reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara penuh waktu (baik kelas pagi, siang, sore, malam, dan di seluruh
kampus).

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 42


(2) Mahasiswa program non-reguler adalah mahasiswa yang mengikuti program pendidikan secara paruh waktu.
(3) Mahasiswa transfer adalah mahasiswa yang masuk ke program studi dengan mentransfer mata kuliah yang telah diperolehnya dari PS lain, baik dari dalam
PT maupun luar PT.

3.1.2 Data mahasiswa non-reguler(2) dalam lima tahun terakhir:


Jumlah Calon Jumlah Mahasiswa Jumlah Total
Tahun
Daya Mahasiswa Baru Mahasiswa
Akade
Tampung Ikut Lulus Non- Transfer(3 Non- Transfer(3
-mik ) )
Seleksi Seleksi Reguler Reguler
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
2009
2010
2011
2012
2013

3.1.3 Pencapaian prestasi/reputasi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir di bidang akademik dan non-akademik

Tingkat (Lokal,
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Wilayah, Nasional, Prestasi yang Dicapai
atau Internasional)
-1 -2 -3 -4
1 Seminar Nasional "Open Source Base Transceiver Station" (2016) Nasional Peserta
2 Diskusi Publik "Sinergi Wartawan, Akademis Dan Aparat Negara Untuk Lokal Peserta

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 43


Tingkat (Lokal,
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Wilayah, Nasional, Prestasi yang Dicapai
atau Internasional)
-1 -2 -3 -4
Indonesia Bermartabat" (2016)
3 Penguatan Kapasitas Organisasi Kemasyarakatan (2016) Lokal Pemateri
Seminar Nasional dengan Tema "Open Source Base Transceiver
4 Nasional Peserta
Station" (2016)
Industrial Science Art & Talent V (2016) Juara 1 Esai Kategori
5 Wilayah
Umum
Advance Training (Latihan Kader III) Tingkat Nasional Badan TIM INSTRUKTUR
6 Nasional
Koordinator HMI (BADKO HMI) (2016) PENGOLOLA
7 Pelatihan Program Inkubasi Bisnis Teknologi Ristek Dikti (2016) Nasional Peserta
8 Diskusi Republik (2016) Lokal Peserta
9 Perlombaan Outbond Tarik Tambang Putra (2016) Lokal Juara 1
10 Perlombaan Outbond Tarik Tambang Putra (2016) Lokal Juara 2
11 Perlombaan Outbond Tarik Tambang Putra (2016) Lokal Juara 3
12 Perlombaan Outbond Tarik Tambang Putri (2016) Lokal Juara 1
13 Perlombaan Outbond Tarik Tambang Putri (2016) Lokal Juara 2
14 Perlombaan Outbond Tarik Tambang Putri (2016) Lokal Juara 3
15 Perlombaan Outbond Jembatan Kayu (2016) Lokal Juara 1
16 Perlombaan Outbond Jembatan Kayu (2016) Lokal Juara 2
17 Perlombaan Outbond Pecahin Balon Putra (2016) Lokal Juara 1
18 Perlombaan Outbond Pecahin Balon Putra (2016) Lokal Juara 2
19 Perlombaan Outbond Pecahin Balon Putri (2016) Lokal Juara 1
20 Perlombaan Outbond Pecahin Balon Putri (2016) Lokal Juara 2
21 Perlombaan Video Kreatif (2016) Lokal Juara 1

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 44


Tingkat (Lokal,
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Wilayah, Nasional, Prestasi yang Dicapai
atau Internasional)
-1 -2 -3 -4
22 Perlombaan Video Kreatif (2016) Lokal Juara 2
23 Perlombaan Stand Up Comedy (2016) Lokal Juara 3
24 Perlombaan Web Desain (2016) Lokal Juara 1
25 Perlombaan Web Desain (2016) Lokal Juara 2
26 Perlombaan Web Desain (2016) Lokal Juara 3
27 Perlombaan Desain Aplikasi Komputer (2016) Lokal Juara 1
28 Perlombaan Desain Aplikasi Komputer (2016) Lokal Juara 2
29 Perlombaan Desain Aplikasi Komputer (2016) Lokal Juara 3
30 Informatika Futsal Competition (2016) Lokal Juara 1
31 Informatika Futsal Competition (2016) Lokal Juara 2
32 Informatika Futsal Competition (2016) Lokal Juara 3
33 Perlombaan Musabaqah Tilawatil Qur'an (2016) Lokal Juara 1
34 Perlombaan Musabaqah Tilawatil Qur'an (2016) Lokal Juara 2
35 Perlombaan Musabaqah Tilawatil Qur'an (2016) Lokal Juara 3
36 Pembelajaran Di Sekolah Demokrasi Aceh Utara (2015) Lokal Peserta
37 Long Atjeh Day (2015) Lokal Peserta
Seminar Nasional "Peran Civitas Akademis Untuk Kemajuan Bangsa"
38 Nasional Peserta
(2015)
Seminar "Menakar Proses Reintegrasi Pasca Menjelang 10 Tahun MoU
39 Lokal Peserta
Helsinski (2015)
Acara Edukasi MIGAS MEDIA 2015 "Cerdas Memberitakan Isu
40 Lokal Peserta
MIGAS" (2015)
41 Seminar "Peran Oganisasi Masyarakat Dalam Mengawal Perbatasan Lokal Peserta

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 45


Tingkat (Lokal,
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Wilayah, Nasional, Prestasi yang Dicapai
atau Internasional)
-1 -2 -3 -4
Antar Negara di Selat Malaka/Perbatasan Malaysia DI Kep. Aceh
(2015)
42 IT Camp 2015, Aceh Smart City Wilayah Peserta
Seminar dengan Tema "Penguatan Komunikasi Politik Organisasi
43 Masyarakat dengan Pemerintah dalam Meningkatkan Idealisme Lokal Peserta
Kesadaran Bela Negara" (2015)
UTU Awards (2015) Juara Harapan I Desain
44 Wilayah
Toko Online
DBS Young Economist Stand-Up ASIAN INSIGHTS (2015) Semifinalis Dalam Lomba
pidato ekonomi DBS
45 Nasional
Young Economist Stand-
Up
Politik Tanpa Gaduh dalam ranka Hari Ulang Tahun Partai Amanat Sebagai Finalis Lomba
46 Nasional
Nasional ke 17 (2015) Debat
Gerakan Mari Berbagi (2015) sebagai Pemuka Indonesia
Berintegritas Youth
47 Nasional
Adventure & Youth
Leaders Forum 2015
48 Debat Ilmiah Kandungan Al-Qur'an Dalam Bahasa Arab (2015) Nasional Peserta
Pengurus Besar Himpunan Mahsiswa Islam (HMI) (2015) Ketua UMUM cabang
49 Wilayah
Lhokseumawe
Musabaqah Tilawatil Quran Mahasiswa Nasional (MTQMN) XIV
50 Nasional Juara 1
(Cabang Fahmil Quran) (2015)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 46


Tingkat (Lokal,
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Wilayah, Nasional, Prestasi yang Dicapai
atau Internasional)
-1 -2 -3 -4
Musabaqah Tilawatil Quran Mahasiswa Nasional (MTQMN) XIV
51 Nasional Harapan 3
(Desain Aplikasi Quran) (2015)
Capacity Building Relawan Psikososial Untuk Pengungsi Rohingya
52 Lokal Peserta
(2015)
53 Gerakan Inspirasi Fakultas Teknik UNIMAL (2014) Lokal Pengajar
54 Basic Training (LK-1) Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) (2014) Lokal Peserta
Sosialisasi Gerakan Sejuta Relawan Pengawas Pemilu Dan
55 Lokal Peserta
Penandatanganan Naskah MoU Banwaslu (2014)
Seminar Nasional "Muslimah, Ada Kemilau Indah Di Balik Anggunnya
56 Nasional Peserta
Hijab" (2014)
Seminar Nasional Bedah Buku "Jangan Jatuh Cinta, Tapi Bangun Cinta"
57 Nasional Peserta
(2014)
58 Seminar Dan Lomba Mahasiswa IT Nasional (2014) Nasional Peserta
59 Rapat Kerja Nasional Dan Rapat Koordinasi Nasional (2014) Nasional Peserta
Seminar "Mempererat Ukhwah Antar Kader Melalui Implementasi
60 Lokal Peserta
Kreatifitas Kohati Cab.Lhoksemawe (2014)
61 Pelatihan Jurnalistik Di Wisma Kuta Karang Lama, Lhoksemawe (2014) Lokal Peserta
Piagam Penghargaan Sebagai Koordinator Wilayah I BPN Permikomnas
62 Nasional Koordinator
(2014)
Pendidikan Dan Pelatihan Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Bagi
63 Lokal Peserta
Mahasiswa Bidikmisi Universitas Malikussaleh (2014)
Kegiatan Pengenalan Wawasan Kebangsaan Bagi Mahasiswa Bidik Misi
64 Lokal Peserta
(2014)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 47


Tingkat (Lokal,
No. Nama Kegiatan dan Waktu Penyelenggaraan Wilayah, Nasional, Prestasi yang Dicapai
atau Internasional)
-1 -2 -3 -4
Piagam Penghargaan Sebagai Sekretaris Wilayah I BPN Permikomnas
65 Nasional Sekretaris
(2014)
66 Rapat Kerja Nasional Dan Rapat Koordinasi Nasional (2014) Nasional Peserta
67 Pelatihan Program Kreatifitas Mahasiswa Bidik Misi (2014) Lokal Peserta
68 Seminar Dan Lomba Mahasiswa IT Nasional (2014) Nasional Juara 2
Sosialisasi Mobil Listrik Oleh Kementrian Riset dan Teknologi
69 Wilayah Peserta
Republik Indonesia (2014)
Seminar Dan Lomba Mahasiswa IT Nasional (2014) Juara 2 Lomba Web
70 Nasional
Desain
71 Advance Training (2014) Wilayah Peserta
PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA DIKTI Pengembangan
Pemilihan Raya Elektronik (e-Pemira) Dengan KTM Berbasis Web
72 Nasional Ketua TIM
Database Server Sebagai Pengganti Sistem Pencoblosan Konvensional
(2014)
73 Milad Kohati Ke 48 & Seminar Kesehatan Reproduksi Remaja (2014) Lokal Panitia Pelaksana Kegiatan
74 pelatihan Jurnalistik Bersama Rakyat Aceh (2014) Lokal Peserta

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 48


3.1.4 Data jumlah mahasiswa reguler tujuh tahun terakhir tersaji dalam tabel berikut:

Jumlah Lulusan s.d.


Jumlah Mahasiswa Reguler per Angkatan pada Tahun *
Tahun 2016
Masuk (dari Mahasiswa
2009/2010 2010/2011 2011/2012 2012/2013 2013/2014 2014/2015 2015/2016
Reguler)
(1) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
2009/2010 (a)=98 98 98 98 95 36 (b) = 9 (c) = 99
2010/2011 100 100 100 100 86 35 95
2011/2012 103 103 103 102 42 88
2012/2013 (d) = 107 107 107 (e) = 107 (f) = 10
2013/2014 114 114 114
2014/2015 121 121
2015/2016 130

* Tidak memasukkan mahasiswa transfer.


Catatan : huruf-huruf a, b, c, d, e dan f harus tetap tercantum pada tabel di atas.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 49


3.2 Layanan kepada Mahasiswa
Jenis pelayanan kepada mahasiswa PS:
No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
1 Bimbingan dan konseling Bentuk Kegiatan
1. Bimbingan Perwalian
2. Bimbingan Belajar
3. Bimibingan Pratikum
4. Bimbingan Kerja Praktek
5. Bimbingan Tugas Akhir
Pelaksanaan
1. Bimbingan perwalian ditujukan untuk mahasiswa dalam proses pengisian KRS serta
prosedur data akademik lainnya dan sebagai konseling bagi mahasiswa jika ada
kendala selama proses perkuliahan.
2. Bimbingan Belajar
Bimbingan belajar ditujukan untuk meningkatkan kemapuan akademik mahasiswa
sesuai kurikulum pembelajaran dalam meraih bobot nilai indeks prestasi (IP) dan
indeks prestasi komulatif (IPK) secara maksimal.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 50


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
3. Bimibingan Pratikum
Bimbingan pratikum ditujukan untuk pembelajaran bagi mahasiswa dalam
mengembangkan kemampuan engineering khususnya dalam kemampuan
programmer, web design, system analys, dan networking
4. Bimbingan Kerja Praktek
Bimbingan kerja praktek ditujukan untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa
dalam dunia kerja dan menuntut mahasiswa untuk dapat memberikan kontribusi yang
nyata pada saat kerja praktek di setiap instansi pekerjaan dengan pembuatan lapaoran
kerja praktek sesuai intruksi dari dosen pemimbing.
5. Bimbingan Tugas Akhir
Bimbingan tugas akhir ditujukan untuk mahasiswa yang akan menyelesaikan masa
studi perkuliahan untuk mendapatkan gelar Strata 1 ( SI ) dengan menyelesaikan
peneletian tugas akhir dibawah bimbingan dosen pembimbing dengan waktu yang
telah ditentukan.
Hasil
Hasilnya mahasiswa mampu menyelesaikan masalah-masalah internal dan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 51


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
eksternal/pribadi yang dapat mengganggu kegiatan akademik.
2 Minat dan bakat (ekstra kurikuler) Bentuk Kegiatan
1. Kegiatan Peningkatan Loyalitas Mahasiswa pada Organisasi Kemahasiswaan dan
Lembaga
Kegiatan ini berupa keikutsertaan dalam kepengurusan dan kegiatan organisasi
kemahasiswaan di lingkungan Universitas Malikussaleh dan lembaga lain yang
terkait. Organisasi kemahasiswaan merupakan wadah kegiatan ekstrakurikuler yang
merupakan sarana pengembangan diri mahasiswa dalam mencapai tujuan pendidikan
di Universitas Malikussaleh. Terdapat beberapa tingkatan organisasi kemahasiswaan
yaitu: Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Universitas Malikussaleh, Dewan
Perwakilan Mahasiswa (DPM) Universitas Malikussaleh, Badan Eksekutif
Mahasiswa Fakultas Teknik (BEM-FT), Dewan Perwakilan Mahasiswa Fakultas
Teknik (DPM-FT), Dewan Legislatif Himpunan (DLH) Teknik Informatika Fakultas
Teknik UNIMAL, Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika (HIMATIF) Fakultas
Teknik UNIMAL

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 52


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
2. Kegiatan Peningkatan Bakat dan Minat
Kegiatan ini berupa keikutsertaan dan keaktifan mahasiswa dalam kegiatan olahraga,
kesenian, keagamaan yang terorganisir dalam Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM).
Selama ini mahasiswa dapat memilih sendiri UKM yang mereka minati untuk
mengembangkan minat dan bakat mereka.
3. Kegiatan Peningkatan Keilmuan (Ilmiah)
Kegiatan Peningkatan Keilmuan (Ilmiah) yang terdiri dari kegiatan Kegiatan ilmiah
lisan dan kegiatan ilmiah tulisan.
a) Kegiatan ilmiah lisan seperti seminar simposium, diskusi panel, dan kuliah umum
(stadium generale).
b) Kegiatan ilmiah tulisan adalah karya tulis ilmiah yang dipublikasikan atau
dilombakan dalam Lomba Karya Tulis Mahasiswa (LKTM) dan Pekan Ilmiah
Mahasiswa Nasional (PIMNAS), Program Kreativitas Mahasiswa (PKM), dan
Mahasiswa Berprestasi.
4. Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat
Kegiatan ini berupa keikutsertaan mahasiswa dalam kegiatan pengabdian
masyarakat/bakti sosial, donor darah, sumbangan bencana alam dll, yang dilakukan
secara terprogram dan berkelanjutan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 53


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
Pelaksanaan
1. BEM ( Badan Eksekutif Mahasiswa ) Universitas
Kegiatan pusat pemerintahan kampus tingkat mahasiswa yang bersifat eksekutif
dalam mengkoordinasi seluruh subtansi organisasi mahasiswa dan meninjau
pelaksanaan kebijakan.
Hasil:
Memberikan pemahaman bagi mahasiswa bagaimana cara pikir kritis dalam
kebijakan birokrasi dan pemerintahan sebagai aspirasi.
2. BEM Fakultas Teknik
Kegiatan pusat pemerintahan kampus tingkat fakultas dalam mengkordinasi subtansi
organisasi mahasiswa dibawah naungan fakultas dan meninjau pelaksanaan
kebijakan.
Hasil:
Memberikan pemahanan kemampuan pola pikir kritis serta sistem kerja roda
pemerintahan tingkat fakultas bagi mahasiswa

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 54


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
3. DPM( Dewan Perwakilan Kampus ) Fakultas Teknik
Pusat kegiatan pembuatan wewenang kekuasaan yang bersifat legislatif dalam
membentuk tata pemerintahan kampus serta peraturan – peraturan yang berlaku
dalam wilayah fakultas.
Hasil:
Memberikan pemahaman bagi mahasiswa tata cara pembuatan peraturan
pemerintahan mahasiswa.
4. DLH ( Dewan Legislatif Himpunan ) Teknik Informatika
Mengevaluasi serta meninjau seluruh rangkaian kegiatan Himpunan Mahasiswa
Teknik Informatika.
Hasil:
Mahasiswa mempelajari dan memahami sebagai tim pengawasan terpadu yang
terorganisir serta membangun kerja sama dalam mendukung kegiatan yang
dilaksanakan
5. HIMATIF (Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika) Fakultas Teknik
Seminar, Workshop IT, Kompetisi IT, Seni, dan Olahraga, Keagamaan, Pengabdian

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 55


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
Masyarakat, Bakti Sosial, Pelatihan Kepemimpinan (Kaderisasi).
Hasil:
Mahasiswa dapat mempelajari serta memahami sebuah organisasi dalam
pembentukan karakter, pola pikir, cara kerja yang bersifat prakmatis, serta
kepemimpinan dalam berorganisasi dan dapat menjadi event organizing yang kreatif
serta berkompetisi.
6. Unit Kegiatan Mahasiswa :
a. KSR PMI
Tenaga medis dalam keadaan darurat, Pelatihan kesehatan, membantu bencana
alam.
Hasil:
Mahasiswa dapat mempelajari untuk memberikan pertolongan pertama dalam
dunia medis kepada lingkungan sekitar dalam keadaan darurat.
b. Pramuka
Pelatihan kegiatan pendidikan kepanduan.
Hasil:

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 56


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
Mahasiswa dapat membentuk watak, akhlak, dan budi pekerti luhur.
c. UMPAL
Kegiatan pelatihan penjelajahan alam
Hasil:
Memberikan pemahaman dalam melindungi alam serta semangat akan kepedulian
terhadap alam.
d. SB Meurah Silue ( Seni Budaya Meurah Silue )
Kegiatan pelatihan kreatifitas dalam berkreasi seni budaya
Hasil:
Meningkatkatkan jiwa kreatifitas mahasiswa dalam berkreasi dan menciptkan
seni yang menjunjung nilai budaya karakteristik daerah.
e. MENWA ( Resimen Mahasiwa )
Membantu pengamanan dan ketertiban kampus
Hasil:
Dapat mengayomi seluruh aktivitas kampus yang berjalan dengan aman dan tertib

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 57


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
f. LDK ( Lembaga Dakwah Kampus )
melakukan pelatihan dan pemahaman yang luas tentang keagamaan kepada
mahasiswa
Hasil:
Meningkatkan ketaqwaan dan pemahaman mahasiswa dalam bersyariat islam
yang menjadi insan madani.
g. PTQ ( Pengembangan Tilawatil Quran )
Pelatihan membaca dan memahami isi Alqur’an dan berkompetisi dalam MTQ
Hasil:
Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membaca Alqur’an secara baik dan
benar dengan ketentuan hukum ilmu Alqur’an
h. Beladiri ( Karatedo, Merpati Putih, Kempo, Perisai diri, Taekwondo )
Pelatihan dan kompetisi bela diri
Hasil:
Menghasilkan mahasiswa yang terlatih dalam melindungi diri sendiri dan
lingkungan sekitar.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 58


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
i. SRR ( Sains Research Robotica )
Pelatihan dan kompetisi dalam mengembangakan ilmu kecerdasan buatan ( AI )
Hasil:
Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam penelitian pengembangan robotika.
j. SAR ( Search and Rescue )
Pelatihan dalam menanggulangi bencana alam
Hasil:
Memberikan kemampuan siap siaga kepada mahasiswa dalam menanggulangi
bencana alam di daerah sekitar serta menanamkan jiwa saling menolong sesame.
7. MTQ
Pelatihan Musabaqah Tilawatil Qur’an
Hasil:
Mahasiswa dapat mempelajari dan memahami cara membaca Alqur’an yang baik dan
benar beserta tafsir terjemahan Alqur’an
8. HMI ( Himpunan Mahasiswa Islam )
Pelatihan kepemimpinan dengan menciptakan kader yang islami.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 59


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
Hasil:
Menjadikan Mahasiswa sebagai kader pemimpin generasi penerus bangsa yang
memilki jiwa islami
9. Himpunan Mahasiswa Daerah
Merangkul seluruh mahasiswa dari daerah asal masing - masing untuk menjadi satu
kesatuan yang solid.
Hasil:
Menjadikan mahasiswa saling mengenal satu sama lain dari daerah masing – masing
dan memupuk rasa kebersamaan yang tinggi
3 Pembinaan soft skills Bentuk Kegiatan
Bentuk kegiatan untuk mendukung pembinaan soft skills yaitu : pengembangan soft skills
dalam program kemahasiswaan.
Pelaksanaan
1. Pelatihan Kepemimpinan, berupa kegiatan seminar, diskusi panel, dan pengembangan
diri.
2. Manajemen Organisasi, berupa kegiatan yang terorginir secara prakmatis dengan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 60


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
koordinasi secara struktural.
3. Public Speaking, berupa pelatihan kegiatan berkomunikasi depan umum dengan
masyarakat luas dll sebagai mitra relasi.
Hasil
1. Menjadikan mahasiswa sebagai kader pemimpin yang arif dan bijaksana sebagai
generasi bangsa.
2. Membangun pengembangan mahasiswa dalam membuat sebuah kegiatan acara yang
baik dan sistematis.
3. Menjadikan mahasiswa sebagai komunikator dan komunikan yang baik bagi
masyarakat luas.
4 Beasiswa Bentuk Kegiatan
Memberi informasi beasiswa yang tersedia bagi seluruh mahasiswa
Pelaksanaan
Meninjau dan mengevaluasi data mahasiswa secara bergilir untuk penerimaan beasiswa.
Pelayanan beasiswa ini memberikan keringanan bagi mahasiswa untuk beban biaya
perkuliahan ataupun biaya tambahan dalam proses pendidikan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 61


No. Jenis Pelayanan kepada Bentuk kegiatan, Pelaksanaan dan Hasilnya
Mahasiswa
(1) (2) (3)
Hasil
Meningkatkan prestasi di bidang akademik dan non akdemik serta meringankan beban
biaya tambahan bagi mahasiswa.
5 Kesehatan Bentuk Kegiatan
Asuransi Kesehatan dan jiwa
Pelaksanaan
Memberi Asuransi kesehatan jiwa bagi mahasiswa. Pelayanan asuransi digunakan bagi
mahasiswa yang terkena musibah baik kesehatan atau meninggal dunia dengan
mendapatkan biaya santunan.
Hasil
Mahasiswa dapat menerima biaya santunan saat musibah atau meninggal dunia sesuai
dengan jenis kecelakaan

3.3 Evaluasi Lulusan


3.3.1 Evaluasi Kinerja lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan
Adakah studi pelacakan (tracer study) untuk mendapatkan hasil evaluasi kinerja lulusan dengan pihak pengguna?

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 62


tidak ada

 ada
Metode, proses dan mekanisme kegiatan studi pelacakan.
Upaya pelacakan dan perekaman data lulusan
Studi pelacakan dilaksanakan untuk mendapatkan informasi mengenai evaluasi kinerja lulusan Program Studi Teknik Informatika,
Fakultas Teknik, Universitas Malikussaleh. Studi ini dilaksanakan dengan cara tracer study. Dari hasil tracer study yang dilakukan,
dapat diketahui kinerja lulusan Prodi Teknik Informatika. Tracer study dilakukan setiap tahun secara rutin dimulai tahun 2008
sampai 2016. Mekanisme pelacakan dilakukan dengan menggunakan 3 cara, yaitu:
1. Prodi Teknik Informatika Universitas Malikussaleh akan mengirimkan form tracer study kepada seluruh alumni melalui email.
2. Alumni dapat mengisi langsung form tracer study melalui sistem yang telah disediakan oleh Prodi Teknik Informatika
Universitas Malikussaleh dengan mengakses http://informatika.unimal.ac.id/index/tracerstudy.
3. Cara yang terakhir adalah mengisi langsung kertas form tracer study yang telah disediakan oleh Prodi Teknik Informatika
Universitas Malikussaleh.

Data yang diperoleh dari ketiga cara tersebut akan disatukan dan diperiksa kembali oleh Prodi Teknik Informatika guna
menghindari adanya redudansi data. Dalam tracer study tersebut, pengguna alumni diminta untuk mengisi kuesioner yang berisi
tentang biodata alumni, kemampuan alumni dalam hal kinerja, etika, moral, kemampuan bahasa, komunikasi, serta profesionalisme

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 63


kerja. Hasil evaluasi tracer study dipakai sebagai bahan evaluasi prodi Manajemen untuk memperbaiki kualitas lulusan, khususnya
pada jenis kemampuan-kemampuan yang selama ini dianggap kurang oleh pengguna.

Penggunaan hasil pelacakan untuk perbaikan:


1. Proses Pembelajaran
Tracer study sangat berperan penting dalam proses pembelajaran. Pada dasarnya tracer study merupakan salah satu metode yang
digunakan oleh beberapa perguruan tinggi, khususnya di Indonesia untuk memperoleh umpan balik dari alumni. Umpan balik
yang diperoleh dari alumni ini dibutuhkan oleh perguruan tinggi dalam usahanya untuk perbaikan serta pengembangan kualitas
dan sistem pendidikan, salah satunya alumni dapat menyumbangkan dana berupa ilmu yang telah diperoleh dan disumbangkan
kepada masyarakat umum (mahasiswa/mahasiswi) sehingga dapat meningkatkan kualitas pengetahuan alumni tersebut sekaligus
masyarakat umum. Berdasarkan contoh kasus ini dapat diperoleh sebuah data bahwa alumni telah melakukan suatu kinerja
positif yang dapat didokumentasikan di prodi dan dapat menjadi sebuah bahan evaluasi atau proses dari pola pengajaran maupun
pembelajaran yang sesuai dengan dunia kerja saat ini.
2. Penggalangan Dana
Apabila alumni-alumni yang sudah masuk ke dalam ranah dunia kerja, maka dapat diminta bantuan untuk memberikan dana
(sponsor) kepada prodi guna sebagai support untuk mengadakan kegiatan-kegiatan yang telah dibentuk dan dimasukkan di dalam
daftar planning (perencanaan) prodi. Penggalangan dana yang bersumber dari alumni ini sangat membantu sebagai pendorong
perkembangan kegiatan-kegiatan yang telah terencana semakin matang dan terimplementasikan dengan baik maupun sesuai yang
diharapkan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 64


3. Informasi Pekerjaan
Tracer study dapat menyajikan informasi mendalam dan rinci mengenai kecocokan/match kerja baik horisontal (antar berbagai
bidang ilmu) maupun vertikal (antar berbagai level/strata pendidikan). Dengan demikian, tracer study dapat ikut membantu
mengatasi permasalahan kesenjangan kesempatan kerja dan upaya perbaikannya. Bagi universitas, informasi mengenai
kompetensi yang relevan bagi dunia kerja dapat membantu upaya perbaikan kurikulum dan sistem pembelajaran. Dari database
alumni yang telah masuk ke dalam dunia kerja dapat memberikan peluang kepada alumni yang belum bekerja untuk dapat
mencoba maupun masuk bekerja di tempat (perusahaan) yang sama. Kemudian berdasarkan database tracer study alumni yang
telah bekerja sangat memberikan informasi kepada prodi mengenai peluang-peluang tempat bekerja sebagai pendorong bagi
alumni-alumni lain yang menginginkan/mencari pekerjaan.
4. Membangun Jejaring

Salah satu kunci utama keberhasilan tracer study adalah tingkat partisipasi dari alumni yaitu membangun jejaring dengan
alumni-alumni lainnya maupun dengan mahasiswa/mahasiswi. Dengan adanya sistem yang telah dibuat, hubungan sosial
seperti silaturrahmi tetap terjaga dan informasi-informasi yang dibutuhkan oleh seluruh yang berkepentingan di prodi
maupun mahasiswa/mahasiswi bahkan alumni-alumni itu sendiri, sehingga kualitas dan efisiensi perkembangan informasi
yang didapatkan semakin membangun dan mendukung untuk kedepannya.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 65


Rangkuman hasil pelacakan tersaji dalam tabel berikut:
Tanggapan Pihak Pengguna
Sangat
No. Jenis Kemampuan Baik Cukup Kurang Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi
Baik
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mendorong dosen untuk menyisipkan pesan
Integritas (etika dan
1 76.0 20.0 4.0 - etika dan moral dalam setiap proses belajar
moral)
mengajar
Mendorong dosen untuk meningkatkan
Keahlian berdasarkan
profesionalismenya dan melaksanakan
2 bidang ilmu 64.0 32.0 4.0 -
pendidikan dan pengajaran dengan sebaik
(profesionalisme)
mungkin
Mendorong mahasiswa untuk berpartisipasi
3 Bahasa Inggris 24.0 60.0 13.0 3.0
aktif dalam MEC (Malikussaleh English Club)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 66


Tanggapan Pihak Pengguna
Sangat
No. Jenis Kemampuan Baik Cukup Kurang Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi
Baik
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
- Mendorong dosen dan mahasiswa untuk
secara aktif memanfaatkan internet sebagai
Penggunaan Teknologi salah satu media informasi dalam
4 60.0 32.0 8.0 -
Informasi pembelajaran
- Tersedianya fasilitas wi-fi di lingkungan
kampus
Mendorong dosen untuk membiasakan proses
komunikasi dalam pelaksanaan belajar
5 Komunikasi 56.0 32.0 8.0 4.0
mengajar, seperti tugas-tugas yang wajib
presentasi

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 67


Tanggapan Pihak Pengguna
Sangat
No. Jenis Kemampuan Baik Cukup Kurang Rencana Tindak Lanjut oleh Program Studi
Baik
(%) (%) (%) (%)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
- Mendorong dosen untuk memberi tugas
kelompok sesuai dengan tuntutan mata
6 Kerjasama tim 44.0 48.0 8.0 - kuliah yang diasuh
- Mendorong mahasiswa untuk lebih aktif
dalam kegiatan ekstrakurikuler
- Mendorong mahasiswa untuk lebih aktif
dalam kegiatan ekstrakurikuler
7 Pengembangan diri 40.0 44.0 12.0 4.0 - Mendorong mahasiswa untuk lebih aktif
dalam kompetisi yang bersifat akademik
maupun non-akademik.

Total (a) = 364 (b) = 268 (c) = 57 (d) = 11


Catatan : Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan
(*) persentase tanggapan pihak pengguna = [(jumlah tanggapan pada peringkat) : (jumlah tanggapan yang ada)] x 100

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 68


3.3.2 Rata-rata waktu tunggu lulusan untuk memperoleh pekerjaan yang pertama = 3 bulan
 Data diperoleh melalui survey terhadap lulusan/ alumni dengan menyebarkan quisioner dan wawancara.
Data ini diperoleh dari alumni dapat dijelakan yaitu : pertama, sebagai data awal beberapa lulusan telah mendapatkan
pekerjaan sebelum mereka menyelesaikan pendidikannya dan mereka dapatkan dengan mengajukan lamaran, seleksi di beberapa
perusahaan, instansi pemerintah dan sektor swasta setelah melaksanakan sidang akhir dan dinyatakan lulus. Kedua, data di peroleh
melalui survey tracer study yang berisikan kepuasan lulusan terhadap manfaat perkuliahan. Salah satu pertanyaan adalah Berapa
waktu yang Anda habiskan sampai mendapatkan pekerjaan pertama? Dengan pertanyaan ini kami memperoleh data masa tunggu
lulusan dan rata-rata alumni telah mendapatkan pekerjaan baik pada sektor pemerintah, perusahaan, sektor swasta bahkan membuat
lapangan kerja sendiri. Penyebaran kuesioner dilakukan dengan cara memberikan langsung dokumen kuesioner, pengiriman via email
dan pengisian pada website http://informatika.unimal.ac.id/index/tracerstudy. Untuk itu maka Program Studi Teknik Informatika
mempunyai rencana untuk tiap tahun akan melakukan tracer study.

3.3.3 Persentase lulusan yang bekerja pada bidang yang sesuai dengan keahliannya = 87,5 %
 Data diperoleh melalui survei terhadap lulusan/ alumni dengan menyebarkan kuisioner dan wawancara.
Data ini diperoleh dari alumni dapat dijelakan yaitu : pertama, sebagai data awal beberapa lulusan telah mendapatkan pekerjaan
sebelum mereka menyelesaikan pendidikannya dan mereka dapatkan dengan mengajukan lamaran, seleksi di beberapa perusahaan,
instansi pemerintah dan sektor swasta setelah melaksanakan sidang akhir dan dinyatakan lulus. Kedua, data di peroleh melalui
survey tracer study yang berisikan kepuasan lulusan terhadap manfaat perkuliahan. Salah satu pertanyaan adalah Berapa waktu yang
Anda habiskan sampai mendapatkan pekerjaan pertama? Dengan pertanyaan ini kami memperoleh data masa tunggu lulusan dan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 69


rata-rata alumni telah mendapatkan pekerjaan baik pada sektor pemerintah, perusahaan, sektor swasta bahkan membuat lapangan
kerja sendiri. Penyebaran kuesioner dilakukan dengan cara memberikan langsung dokumen kuesioner, pengiriman via email dan
pengisian pada website http://informatika.unimal.ac.id/index/tracerstudy. Untuk itu maka Program Studi Teknik Informatika
mempunyai rencana untuk tiap tahun akan melakukan tracer study.

3.4 Himpunan Alumni


Program studi memiliki himpunan alumni. Aktivitas dan hasil kegiatan dari himpunan alumni adalah:
Program Studi Teknik Informatika, Fakultas Teknik, Universitas Malikussaleh memiliki ikatan alumni yang bernama Ikatan Alumni
Teknik Informatika (IKATIF). Kegiatan utama IKATIF adalah forum silaturahmi dan memberikan informasi mengenai lowongan
pekerjaan dari berbagai instansi, sehingga diharapkan para alumni mempunyai waktu tunggu yang pendek sebelum mendapatkan
pekerjaan. Selain itu, IKATIF diharapkan mampu membuat database alumni sehingga nanti ke depannya dapat mempermudah dalam
melakukan tracer study terhadap lulusan. Hal itu telah dilakukan oleh IKATIF dengan membuat sebuah sistem yang ditujukan untuk
seluruh alumni, yaitu dengan mengakses http://ikatif.unimal.ac.id.
Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan akademik program studi adalah sebagai berikut:
No. Partisipasi Deskripsi
1. Sumbangan dana Alumni turut serta membantu setiap acara yang dilakukan oleh Prodi Teknik Informatika dengan cara
mengumpulkan sumbangan wajib yang ditujukan oleh semua alumni Teknik Informatika Universitas
Malikussaleh.
2. Sumbangan fasilitas Pada setiap semester, alumni memberikan sumbangan buku bacaan yang berhubungan dengan mata

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 70


No. Partisipasi Deskripsi
kuliah maupun teknologi informasi yang ditujukan untuk perpustakan Prodi Teknik Informatika.
3. Keterlibatan dalam Alumni juga diberi kesempatan untuk memberikan seminar-seminar maupun workshop yang diharapkan
kegiatan akademik berguna bagi mahasiswa aktif. Juga menjadi juri pada setiap lomba yang diadakan di kampus Prodi
Teknik Informatika. Hal ini tentu menjadi sarana untuk alumni dan mahasiswa untuk tetap terhubung
secara positif.
4. Pengembangan Tersebarnya alumni di seluruh bidang kerja dapat membantu Prodi Teknik Informatika untuk
jejaring menyempurnakan silabus yang telah ada dengan memberikan informasi terkini tentang keinginan dunia
kerja terhadap alumni.
5. Penyediaan fasilitas Sumbangan fasiltas juga turut diberikan dalam rangka partisipasi alumni untuk mendukung
untuk kegiatan pengembangan akademik program studi, seperti bantuan multimedia projector, sumbangan peralatan
akademik jaringan dalam bentuk switch, tang krimping, kabel jaringan, port RJ45, wireles dan masih banyak lagi
yang diserahkan kepada program studi, agar dapat dimanfaatkan dan dimaksimalkan untuk menunjang
program pembelajaran.

Partisipasi alumni dalam mendukung pengembangan non akademik program studi adalah sebagai berikut:
No. Partisipasi Deskripsi
1. Sumbangan dana Pada setiap acara kegiatan yang dilakukan oleh HIMATIF(Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika),

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 71


No. Partisipasi Deskripsi
Alumni ikut serta dengan cara mengumpulkan dan memberikan sumbangan guna mensukseskan acara
tersebut.
2. Sumbangan fasilitas Alumni juga ikut serta dalam melengkapi fasilitas-fasilitas kampus Prodi Teknik Informatika seperti
kipas angin, karpet mushalla, jam dinding dan lain sebagainya pada setiap tahunnya.
3. Keterlibatan dalam Adanya kegiatan non akademik seperti penyuluhan akan pentingnya teknologi informasi ke desa-desa
kegiatan non menjadikan hal tersebut sebuah kesempatan bagi alumni untuk ikut berpartisipasi dalam pengabdian
akademik masyarakat.
4. Pengembangan Alumni-alumni yang telah bekerja diharapkan untuk dapat memberikan sebuah peluang kerja bagi
jejaring alumni-alumni yang belum, minimal memberikan informasi dan juga kiat-kiat yang dapat membantu
bagi alumni yang membutuhkan.
5. Penyediaan fasilitas Sumbangan fasilitas dalam bidang non akademik berupa memberikan pelatihan tentang leadhership,
untuk kegiatan non entrepreneurship dan motivasi pengembangan diri.
akademik

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 72


BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 73
STANDAR 4. SUMBER DAYA MANUSIA

4.1 Sistem Seleksi dan Pengembangan


Sistem seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi, dan
pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu
penyelenggaraan program akademik.
Program Studi Teknik Informatika menerapkan sistem rekrutmen,
penempatan, pengembangan, retensi, dan pemberhentian SDM berdasarkan
sistem pengelolaan sumber daya manusia yang diterapkan di Universitas
Malikussaleh. Sistem rekrutmen tersebut mengacu pada sistem rekrutmen
pegawai negeri sipil sebagaimana yang telah diatur dalam Undang-Undang
No. 43 tahun 1999 tentang Kepegawaian, Peraturan Pemerintah No. 98
tahun 2000 serta Peraturan Pemerintah No.11 Tahun 2002 dan Perka BKN
No. 09 tahun 2012 tentang pengadaan Pegawai Negeri Sipil yang berlaku
secara nasional yang dilaksanakan oleh Badan Administrasi
Kepegawaian Negara (BAKN). Dalam peraturan tersebut terdiri dari sub-
sistem perencanaan seleksi/perekrutan, penempatan, pengembangan, retensi,
dan pemberhentian dosen dan tenaga kependidikan untuk menjamin mutu
penyelenggaraan program akademik, serta remunerasi, penghargaan, dan
sanksi, termasuk informasi tentang ketersediaan pedoman yang telah tertulis
dalam Manual Prosedur Pengelolaan Sumber Daya Manusia Unimal dan
konsistensi pelaksanaannya.
1. Sistem Seleksi/perekrutan
Rekrutmen merupakan keputusan tentang dimana dan bagaimana caranya
mencari calon-calon pegawai. Tujuannya untuk mendapatkan sebanyak
mungkin calon-calon pegawai yang sesuai dengan kualifikasi yang
dibutuhkan organisasi. Sedangkan seleksi merupakan proses pemilihan
calon-calon pegawai yang telah diperoleh pada tahap rekrutmen. Calon
pegawai yang dipilih adalah calon pegawai yang memiliki kualifikasi
sesuai dengan persyaratan jabatan.
1) Sistem Seleksi/perekrutan pegawai Unimal berpedoman pada
Manual Prosedur.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 73


2) Bagi tenaga dosen dan tenaga kependidikan PNS, seleksi/perekrutan
diumumkan melalui website Universitas Malikussaleh, untuk tes
ujian tulis dilaksanakan oleh universitas, sedangkan tes wawacara
dilaksanakan oleh fakultas dan hasilnya dikirimkan ke universitas.
3) Bagi tenaga pengajar non PNS, dilakukan kontrak dan berstatus
dosen honorer yang dilakukan berdasarkan hasil analisis kebutuhan
tenaga pengajar di lingkungan Fakultas Teknik Universitas
Malikussaleh dan diangkat melalui Surat Keputusan Rektor.
4) Bagi PNS tenaga kependidikan, selama 4 (empat) tahun terakhir ini
belum ada pengangkatan (belum ada formasi). Sedangkan bagi
tenaga kependidikan non PNS dilaksanakan dengan cara
menganalisis kebutuhan pada setiap unit kerja di lingkungan
Fakultas Teknik Universitas Malikussaleh, sehingga akan diketahui
tingkat kebutuhan dan jenjang pendidikan yang sesuai untuk formasi
yang diinginkan.
5) Selanjutnya dibentuk suatu kepanitiaan untuk seleksi penerimaan
tenaga kependidikan (pegawai honorer). Dalam pelaksanaannya,
diadakan melalui 3 (tiga) tahapan, yaitu pertama tes pengetahuan
umum, kedua tes praktik komputer dan ketiga tes wawancara. Hasil
dari masing-masing tes tersebut dilakukan rekapitulasi, hingga
didapat tenaga kependidikan yang sesuai dengan kebutuhan.
2. Penempatan
Sistem Penempatan pegawai Unimal dan Manual Prosedur, meliputi hal-
hal sebagai berikut:
Baik tenaga dosen maupun tenaga kependidikan yang lulus tahapan
seleksi akan ditempatkan sesuai dengan bidang ilmu dan kemampuannya.
Penepatannya disesuaikan dengan tuntutan skor kompetensi jabatan dan
kompetensi karyawan.
3. Pengembangan
Sistem Pengembangan pegawai Unimal dan Manual Prosedur, meliputi
hal-hal sebagai berikut:

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 74


1) Bagi tenaga pengajar tetap Fakultas Teknik Universitas
Malikussaleh, dilakukan melalui:
a. Meningkatkan jumlah tenaga pengajar berijazah S3;
b. Meningkatkan pengajaran dalam Bahasa inggris;
c. Meningkatkan kualitas penelitian dosen dengan penerapan
metodologi penelitian;
d. Menjalin kerjasama dengan pihak luar.
2) Bagi tenaga kependidikan PNS, mengikuti Diklat PIM IV dan III
untuk menduduki jabatan struktural dan pelatihan ataupun workshop
bagi staf.
4. Pemberhentian
Sistem Pengembangan pegawai Unimal dan Manual Prosedur, meliputi
hal-hal sebagai berikut:
Bagi tenaga dosen maupun tenaga kependidikan yang melakukan
pelanggaran berat, seperti, terlibat perbuatan kriminal, mengkonsumsi
narkoba diberi sanksi tegas berupa pemberhentian sebagai tenaga
dosen/tenaga kependidikan.
4.2 Monitoring dan Evaluasi
Sistem monitoring dan evaluasi, serta rekam jejak kinerja akademik dosen
dan kinerja tenaga kependidikan.
Sistem monitoring dan evaluasi dilaksanakan untuk memantau, menilai, dan
mengetahui rekam jejak sumber daya manusia, meliputi: (1) sistem monev
dan rekam jejak kinerja dosen, dan (2) sistem monev dan rekam jejak tenaga
kependidikan.
1. Sistem monev dan rekam jejak kinerja dosen
Sistem monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja
akademik dosen pada Program Studi Teknik Informatika Unimal
dilakukan melalui kegiatan Evaluasi Kinerja Dosen Semesteran yang
telah diatur dalam Surat Keputusan, tentang Pedoman Penilaian Kinerja
Dosen di Lingkungan Unimal dan Manual Prosedur tentang Indeks
Penilaian Kinerja Dosen (IKD) Unimal. Monitoring dan evaluasi yang
dilakukan setiap semester ini meliputi: penyebaran kuisioner, evaluasi

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 75


proses belajar mengajar dosen oleh mahasiswa, daftar hadir dosen,
penyusunan Silabus dan SAP Mata Kuliah, pembuatan soal ujian, rapat
evaluasi program studi, Pengisian Laporan Beban Akademik dosen yang
mencakup bidang pengajaran, penelitian, keikutsertaan dalam seminar,
lokakarya, penulisan karya ilmiah dalam jurnal, kegiatan administrasi,
dan pengabdian kepada masyarakat yang keseluruhannya terangkum
dalam instrumen Indeks Penilaian Kinerja Dosen (IKD).
Indeks Penilaian Kinerja Dosen (IKD) Unimal merupakan
instrumen yang digunakan untuk mengevaluasi/menilai kinerja dosen
sesuai dengan tugas pokok dosen. Komponen yang dipergunakan untuk
mengukur IKD adalah Penilaian Persepsional Mahasiswa (PM),
Penilaian Persepsional Atasan (PA), dan Laporan Kinerja Dosen (LKD).
Penilaian Persepsional Mahasiswa (PM) dilaksanakan melalui
pengisian kuisioner pada tatap muka terakhir. Aspek yang dinilai dan
dievaluasi berdasarkan hasil jawaban kuisioner oleh mahasiswa terhadap
dosen meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi profesional,
kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial.
Penilaian Persepsional Atasan (PA) dilakukan oleh Ketua
Program Studi dengan mengisi instrumen PA dan penilaiannya
dilaksanakan pada tatap perkuliahan terakhir setiap semesternya. Aspek
yang dinilai dari kuisioner PA juga meliputi kompetensi pedagogik,
kompetensi professional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi
sosial.
Laporan Kinerja Dosen (LKD) merupakan laporan yang disusun
masing-masing dosen sesuai dengan Beban Kerja Dosen (BKD).
Komponen BKD meliputi: Komponen bidang pendidikan, komponen
bidang penelitian, komponen bidang pengabdian kepada masyarakat, dan
kinerja pendukung tridarma perguruan tinggi. Monitoring dan evaluasi
LKD dan BKD yang telah di susun oleh masing-masing dosen dilakukan
setiap semester.
Hasil dari evaluasi pada LKD dan BKD serta kusioner akan
berdampak terhadap penentuan nilai pada Daftar Penilaian Pelaksanaan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 76


Pekerjaan (DP-3) yang senantiasa dilaksanakan setiap tahun dan menjadi
syarat untuk kenaikan pangkat struktural serta pangkat fungsional
akademik.
2. Sistem monev dan rekam jejak kinerja tenaga kependidikan
Sistem monitoring dan evaluasi kinerja tenaga kependidikan pada
Program Studi Teknik Informatika Unimal dilaksanakan berdasarkan
manual mutu tentang Manual Prosedur Sumber Daya Manusia yang
bertujuan untuk menilai secara obyektif kinerja dari pegawai sesuai
dengan tugas pokok, fungsi, wewenang dan tanggung jawab serta untuk
dapat melakukan perbaikan kinerja pegawai.
Komponen penilaian untuk tenaga kependidikan dilaksanakan
berdasarkan Surat Perintah Rektor, yang diterbitkan setiap tahun yang
meliputi: prestasi kerja, ketaatan dan disiplin, loyalitas, prakarsa,
komunikasi dan kerjasama, kejujuran dan tanggung jawab. Komponen
penilaian untuk pejabat struktural adalah: prestasi kerja, ketaatan dan
disiplin, loyalitas, prakarsa, komunikasi dan kerjasama, kejujuran,
tanggung jawab, kepemimpinan, dan kompetensi jabatan. Nilai akhir
merupakan jumlah nilai kinerja pada semua aspek yang dinilai.
Sistem penilaian dengan menggunakan DP-3 (Daftar Penilaian
Pelaksanaan Pekerjaan) juga berlaku untuk semua tenaga kependidikan.
Aspek yang dinilai meliputi: kesetiaan, prestasi kerja, tanggung jawab,
ketaatan, kejujuran, kerjasama, prakarsa, kepemimpinan.

4.3 Dosen Tetap


Dosen tetap dalam borang akreditasi BAN-PT adalah dosen yang diangkat
dan ditempatkan sebagai tenaga tetap pada PT yang bersangkutan dalam
bidang yang relevan dengan keahlian bidang studinya. Seorang dosen hanya
dapat menjadi dosen tetap pada satu perguruan tinggi, dan mempunyai
penugasan kerja minimum 36 jam/minggu.
Dosen tetap dipilah dalam 2 kelompok, yaitu:
1. dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
2. dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 77


4.3.1 Data dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan bidang PS:

Bidang Keahlian
Gelar Pendidikan S1, S2, S3
No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan Akademik untuk Setiap
Akademik dan Asal PT
Jenjang Pendidikan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
S.Kom, S1, STMIK Amik Riau Teknik Informatika
1 Asrianda 0015057317 15/05/1973 Asisten Ahli
M.Kom S2, USU – Medan Teknik Informatika
S.Si, M. S1, UNSYIAH - Aceh MIPA Matematika
2 Bustami 0006037704 06/03/1977 Lektor Kepala*** Si, S2, IPB – Bogor Statistika Komputasi
M.Kom S2, STMIK Erhesa Teknik Informatika
S1, Universitas Islam
S.T, Teknik Informatika
3 Dahlan Abdullah 0028027601 28/02/1976 Lektor Kepala*** Indonesia Yogyakarta
M.Kom
S2, STMIK Erhesa Teknik Informatika
S.T, S1, UNIMAL – Aceh Teknik Informatika
4 Defry Hamdhana 0005058704 05/05/1987 Tenaga Pengajar
M.Kom S2, USU – Medan Teknik Informatika
S1, STTH – Medan Teknik Informatika
5 Eva Darnila 0024047904 24/04/1979 Lektor*** S.T, M.T
S2, USU – Medan Teknik Komputer
S1, UNPAD – Bandung Ilmu Komputer
6 Fadlisyah 0030037603 30/03/1976 Lektor*** S.Si, M.T
S2, USU – Medan Teknik Komputer
S.Kom, S1, UPI YPTK – Padang Ilmu Komputer
7 Muhammad Fikry 1031108702 31/10/1987 Asisten Ahli
M.Kom S2, UPI YPTK – Padang Ilmu Komputer
8 Muhammad Ikhwanus 0012097107 12/09/1971 Lektor*** ST.,M.Eng S1, ITS-Surabaya, Teknik Elektro

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 78


Bidang Keahlian
Gelar Pendidikan S1, S2, S3
No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan Akademik untuk Setiap
Akademik dan Asal PT
Jenjang Pendidikan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
S2, UTM Malaysia Teknik Komputer

S1, ITB – Bandung Teknik Informatika


9 Mukti Qamal 0017107104 17/10/1971 Lektor*** ST, M. I.T
S2,UKM – Malaysia Teknik Informatika
S1, UNSYIAH – Aceh Teknik Elektro
10 Munirul Ula 0008087806 08/08/1978 Asisten Ahli ST, M.Eng S2, UTM - Malaysia Security Computer
S3, UTM - Malaysia Security Computer
S.Kom, S1, UTY – Yogyakarta Teknik Informatika
11 Nurdin 0020107802 20/10/1978 Lektor***
M.Kom S2, USU – Medan Teknik Informatika
S. Si, M. S1, UNSYIAH – Aceh MIPA Matematika
12 Rizal 0005117804 05/11/1978 Lektor***
IT S2, UKM – Malaysia Teknik Informatika
S.T, S1, UNIMAL – Aceh Teknik Elektro
13 Rozzi Kesuma Dinata 0029088405 28/08/1984 Asisten Ahli
M.Eng S2, UGM - Yogyakarta Teknologi Informasi
S.T, S1, UNIGHA – Aceh Teknik Informatika
14 Safwandi 0013127706 13/12/1977 Asisten Ahli
M.Kom S2, USU – Medan Teknik Informatika
S1, UNSYIAH – Aceh Teknik Elektro
15 Wahyu Fuadi 0018087802 18/08/1978 Lektor*** S.T, M.I.T
S2, UKM – Malaysia Teknik Informatika
M.Kom S2, USU – Medan Teknik Informatika
16 Risawandi 0026028107 26/01/1981 Tenaga Pengajar
S.T S1, Univ. Gunadarma Teknik Informatika
17 Sayed Fachrurrazi 0023047908 23/04/1979 Asisten Ahli S.Si, S1, UNSYIAH – Aceh MIPA Matematika

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 79


Bidang Keahlian
Gelar Pendidikan S1, S2, S3
No. Nama Dosen Tetap NIDN** Tgl. Lahir Jabatan Akademik untuk Setiap
Akademik dan Asal PT
Jenjang Pendidikan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
M.Kom S2, USU – Medan Teknik Informatika
S1, UNSYIAH – Aceh MIPA Matematika
18 Fajriana 002067602 20/07/1976 Lektor S.Si, M.Si
S2, USU – Medan Matematika
S1, UNSYIAH – Aceh MIPA Matematika
19 Mariana 115087201 31/12/1973 Asisten Ahli S.S i, M.Si
S2, USU – Medan Matematika
S1, Universitas
Sistem Informasi
S.Kom, Gunadarma
20 Angga Pratama 12/09/1988 Tenaga Pengajar
M.Kom S2, Universitas Sistem Informasi
Gunadarma Bisnis
S1, Univ Pembangunan
S.Kom, Teknik Informatika
21 Ananda Faridhatul 19/06/1988 Tenaga Pengajar Panca Budi – Medan
M.Kom
S2, USU – Medan Teknik Informatika
S1, ITS Teknik Informatika
S.Kom,
22 Nurrahmi Fitri 01/05/1991 Tenaga Pengajar Manajemen Teknik
M.MT S2, ITS
Informatika
S1, Politeknik Negeri
ST, Teknik Informatika
23 Faried 22/06/1989 Tenaga Pengajar Lhokseumawe
M.Kom
S2, STMIK Eresha Teknik Informatika
S1, Univ Ibn Khaldun
ST, Teknik Informatika
24 Usman 23/07/2985 Tenaga Pengajar Bogor
M.Kom
S2, IPB Ilmu Komputer

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 80


* Lampirkan fotokopi ijazah.
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.

Keterangan Komposisi Dosen:


S3 : 1 Orang
S2 : 23 Orang (5 Orang sedang S3)
Jumlah : 24 Orang

4.3.2 Data dosen tetap yang bidang keahliannya di luar bidang PS:
Bidang Keahlian untuk
Nama Dosen Jabatan Pendidikan S1, S2, S3
No. Tgl. Lahir Gelar Akademik Setiap Jenjang
Tetap NIDN** Akademik dan Asal PT
Pendidikan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
S1, UNSYIAH – Aceh MIPA Fisika
1 Deassy Siska 0011128102 11/12/1981 Asisten Ahli S.Si, M.Sc
S2, UGM – Yogyakarta MIPA Fisika
S1, UNSYIAH – Aceh Bahasa Inggris
S2, Flinders University –
2 Kurniawati 0011078003 11/07/1980 Tenaga Pengajar S.Pd, M.A Bahasa Inggris
Australia
S2 USU Matematika
* Lampirkan fotokopi ijazah.
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***)dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.
Keterangan Komposisi Dosen:
S3 : 0 Orang
S2 : 2 Orang
S1 : 0 Orang

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 81


Jumlah : 2 Orang
4.3.3 Aktivitas dosen tetap yang bidang bidang keahliannya sesuai dengan PS dinyatakan dalam sks rata-rata per semester pada satu
tahun akademik terakhir, sesuai SK Dirjen DIKTI no. 48 tahun 1983 (12 sks setara dengan 36 jam kerja per minggu)

SKS Pengajaran pada SKS sks Manajemen**


SKS Pengabdian Jumlah
No. Nama Dosen Tetap PS lain
PT Penelitian kepada PT sks
PS Sendiri PT Masyarakat PT Sendiri
lain lain
sendiri
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
1 Asrianda 13 - - 1,4 1 0 0 15,4
2 Bustami 12 - - 1,4 1 0 0 14,4
3 Dahlan Abdullah 10 3 - 1,4 1 8 0 23,4
4 Eva Darnila 12 3 - 1,4 1 3 0 20,4
5 Defry Hamdhana 12 - - 1,4 1 0 0 14,4
6 Fadlisyah 12 - - 1,4 1 6 0 20,4
7 Muhammad Fikry 9 3 - 1,4 1 0 0 14,4
8 Muhammad Ikhwanus 9 3 - 1,4 1 0 0 14,4
9 Munirul Ula 12 - - 1,4 1 0 0 14,4
10 Nurdin 12 - - 1,4 1 3 0 17,4
11 Rizal 12 3 - 1,4 1 8 0 25,4
12 Rozzi Kesuma Dinata 10 - - 1,4 1 0 0 12,4

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 82


SKS Pengajaran pada SKS sks Manajemen**
SKS Pengabdian Jumlah
No. Nama Dosen Tetap PS lain
PT Penelitian kepada PT sks
PS Sendiri PT Masyarakat PT Sendiri
lain lain
sendiri
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)
13 Mukti Qamal 13 - - 1,4 1 6 0 21,4
14 Safwandi 9 3 - 1,4 1 0 0 14,4
15 Wahyu Fuadi 9 3 - 1,4 1 0 0 14,4
16 Risawandi - - - - - - - -
17 Sayed Fachrurrazi 6 3 - 1,4 1 3 0 14,4
18 Fajriana 9 - - 1,4 1 0 0 11,4
19 Mariana 9 - - 1,4 1 0 0 11,4
20 Angga Pratama 9 5 - 0 0 0 0 14
21 Ananda Faridhatul Ulfa 4 8 - 0 0 0 0 12
22 Nurrahmi Fitri 9 - - 0 0 0 0 9
23 Faried 4 3 - 0 0 0 0 7
24 Usman 3 - - 0 0 0 0 3
Jumlah 219 40 25,2 18 37 339,2
Rata-rata* 9,13 1,67 1,05 0,75 1,54 14,13

Catatan:
Sks pengajaran sama dengan sks mata kuliah yang diajarkan. Bila dosen mengajar kelas paralel, maka beban sks pengajaran untuk satu tambahan kelas paralel
adalah ½ kali sks mata kuliah.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 83


* rata-rata adalah jumlah sks dibagi dengan jumlah dosen tetap.j
** sks manajemen dihitung sbb :
Beban kerja manajemen untuk jabatan-jabatan ini adalah sbb:
- rektor/direktur politeknik 12 sks
- pembantu rektor/dekan/ketua sekolah tinggi/direktur akademi 10 sks
- ketua lembaga/kepala UPT 8 sks
- pembantu dekan/ketua jurusan/kepala pusat/ketua senat akademik/ketua senat fakultas 6 sks
- sekretaris jurusan/sekretaris pusat/sekretaris senat akademik/sekretaris senat universitas/ sekretaris senat fakultas/ kepala lab. Atau studio/kepala balai/ketua
PS 4 sks
- sekretaris PS 3 sks
Bagi PT yang memiliki struktur organisasi yang berbeda, beban kerja manajemen untuk jabatan baru disamakan dengan beban kerja jabatan yang setara.
4.3.4 Data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS tersaji
dalam tabel berikut:

Jumlah Jumlah
Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Nama Mata Kuliah
Kuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
1 Asrianda Teknik Informatika TIF - 2962 Pemograman Beriorentasi Objek 2 16 16
Analisa dan Perancangan Berbasis
TIF - 2553 3 16 16
Objek
Analisis dan Perancangan Sistem
TIF - 2243 1 16 16
Informasi
TIF - 4273 Sistem Informasi Geografis 2 16 16
2 Statistika
Bustami TIF - 3473 Riset Operasional 2 16 16
Komputasi
TIF - 2753 Data Mining 2 16 16

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 84


Jumlah Jumlah
Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Nama Mata Kuliah
Kuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
TIF - 1842 Metode Numerik 3 16 16
3 Dahlan Abdullah Teknik Informatika TIF - 3672 Riset Teknologi Informasi 2 16 16
TIF - 0312 Pengantar Teknologi Informasi 2 16 16
TIF - 1632 Komputer dan Masyarakat 1 16 16
TIF - 1942 Jaringan Komputer 3 16 16
4 Defry Hamdhana Teknik Informatika TIF - 3572 Kecakapan Antar Personal 3 16 16
Organisasi dan Arsitektur
TIF - 1632 2 16 16
Komputer
TIF - 2142 Sistem Operasi 3 16 16
5 Eva Darnila Teknik Informatika TIF - 1332 Struktur Data 3 16 16
Organisasi dan Arsitektur
TIF - 1632 1 16 16
Komputer
TIF - 1743 Rekayasa Perangkat Lunak 1 16 16
TIF - 0822 Dasar Digital 2 16 16
6 Fadlisyah Teknik Komputer TIF - 2352 Grafika Komputer 3 16 16
TIF - 1233 Statistika 1 16 16
TIF - 2453 Teori Bahasa dan Automata 1 16 16

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 85


Jumlah Jumlah
Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Nama Mata Kuliah
Kuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
TIF - 3563 Interpretasi Pengolahan Citra 3 16 16
TIF - 3263 Kecerdasan Buatan 1 16 16
7 Muhammad Fikry Ilmu Komputer TIF - 2652 Pemograman Web 3 16 16
TIF - 3763 Kriptografi 2 16 16
8 Muhammad TIF - 0822 Dasar Digital 1 16 16
Teknik Komputer
Ikhwanus TIF - 1133 Logika Informatika 1 16 16
9 Mukti Qamal Teknik Informatika TIF - 1532 Sistem / Teknologi Basis Data 3 16 16
TIF - 4273 Sistem Informasi Geografis 2 16 16
TIF - 1743 Rekayasa Perangkat Lunak 2 16 16
TIF - 2043 Sistem Informasi Geografis 1 16 16
10 Munirul Ula Security Computer TIF - 4663 Pengaman Sistem Komputer 2 16 16
TIF - 1233 Statistika 2 16 16
TIF - 7363 Kriptografi 2 16 16
TIF - 3863 Jaringan Komputer Lanjut 2 16 16
11 Nurdin Teknik Informatika TIF - 2853 Desain dan Analisis Algoritma 3 16 16
TIF - 4263 Kecerdasan Komputasional 1 16 16

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 86


Jumlah Jumlah
Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Nama Mata Kuliah
Kuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
TIF - 3163 Interaksi Manusia dan Komputer 4 16 16
12 Rizal Teknik Informatika TIF - 0412 Algoritma dan Pemograman I 2 16 16
TIF - 2453 Teori Bahasa dan Automata 2 16 16
TIF - 0623 Aljabar Linier dan Elementer 2 16 16
TIF - 0922 Algoritma dan Pemograman II 1 16 16
13 Teknologi
Rozzi Kesuma Dinata TIF - 3672 Riset Teknologi Informasi 2 16 16
Informasi
TIF - 3572 Kecakapan Antar Personal 1 16 16
TIF - 3982 Etika Profesi 3 16 16
TIF - 0822 Dasar Digital 1 16 16
TIF - 1632 Komputer dan Masyarakat 2 16 16
14 Safwandi Teknik Informatika TIF - 1133 Logika Informatika 1 16 16
TIF - 0312 Pengantar Teknologi Informasi 3 16 16
Analisis dan Perancangan Sistem
TIF - 2243 2 16 16
Informasi
TIF - 3982 Etika Profesi 1 16 16
15 Wahyu Fuadi Teknik Informatika TIF - 1133 Logika Informatika 2 16 16

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 87


Jumlah Jumlah
Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Nama Mata Kuliah
Kuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
TIF - 0412 Algoritma dan Pemograman I 1 16 16
TIF - 0922 Algoritma dan Pemograman II 2 16 16
TIF - 0623 Aljabar Linier dan Elementer 1 16 16
16 Nurrahmi Fitri Teknik Informatika TIF - 2043 Sistem Informasi 2 16 16
TIF - 3263 Kecerdasan Buatan 1 16 16
TIF - 3763 Pemrograman Lanjut 2 16 16
TIF - 4163 Game dan Multimedia 1 16 16
17 Sayed Fachrurazi Teknik Informatika TIF - 1033 Matematika Diskrit 2 16 16
TIF - 3473 Riset Operasional 1 16 16
TIF - 3883 Sistem Pendukung Keputusan 2 16 16
18 Fajriana Matematika TIF - 0113 Kalkulus I 2 16 16
TIF - 1033 Matematika Diskrit 1 16 16
TIF - 0723 Kalkulus II 3 16 16
19 Mariana Matematika TIF - 1033 Matematika Diskrit 1 16 16
TIF - 0113 Kalkulus I 2 16 16
TIF - 0723 Kalkulus II 2 16 16
20 Angga Pratama Teknik Informatika TIF - 4163 Game dan Multimedia 1 16 16

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 88


Jumlah Jumlah
Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Nama Mata Kuliah
Kuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
TIF - 4763 Komputasi Bergerak 2 16 16
TIF - 3663 Animasi Komputer 4 16 16
21 Ananda Faridhatul
Teknik Informatika TIF - 0512 Aplikasi Komputer 2 16 16
Ulfa
TIF - 3982 Etika Profesi 1 16 16
TIF - 3883 Sistem Pendukung Keputusan 1 16 16
22 Faried Teknik Informatika TIF - 3473 Riset Operasional 1 16 16
23 Usman Teknik Informatika TIF - 0512 Aplikasi Komputer 2 16 16

4.3.5 Data aktivitas mengajar dosen tetap yang bidang keahliannya di luar PS, dalam satu tahun akademik terakhir di PS tersaji dalam
tabel berikut:

Jumlah Jumlah
Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Nama Mata Kuliah
Kuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
1 Deassy Siska MIPA Fisika TIF - 0213 Fisika Dasar 4 16 16
2 Kurniawati Bahasa Inggris MPK - 0202 Bahasa Inggris 4 16 16

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 89


4.4 Dosen Tidak Tetap
4.4.1 Data dosen tidak tetap pada PS

Pendidikan S1, Bidang Keahlian


Nama Dosen Jabatan
No. NIDN** Tgl. Lahir Gelar Akademik S2, S3 dan Asal untuk Setiap
Tidak Tetap Akademik***
Universitas * Jenjang Pendidikan
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Asisten S1, UII -
1 Mutammimul Ula 0028088501 28/08/1985 ST, M.Cs Teknik Informatika
Ahli*** Yogyakarta
S2, UGM -
Ilmu Komputer
Yogyakarta
Asisten S1, IAIN Sunan Bahasa Dan Sastra
2 Fuadi 0030127707 30/12/1977 S. Ag, M. Ag
Ahli*** Kali Jaga. Arab
S2, UIN Sunan
Agama dan Filsafat
Kali Jaga .

S1,STMIK
Asisten
3 Muthmainnah 0025117704 25/11/1977 S.Kom, M.Kom Sisingamangaraja- Teknik Informatika
Ahli***
Medan
S2, AMIK
Amikom Teknik Informatika
Yogyakarta
Asisten S1 IAIN Ar- Perbandingan Mazhab
4 Fakhrurrazi 0016067705 16/06/1977 S.Sos., M.Si
Ahli*** Raniry dan Hukum
S2 UGM Ketahanan Nasional

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 90


* Lampirkan fotokopi ijazah.
** NIDN : Nomor Induk Dosen Nasional
*** Dosen yang telah memperoleh sertifikat dosen agar diberi tanda (***) dan fotokopi sertifikatnya agar dilampirkan.

4.4.2 Data aktivitas mengajar dosen tidak tetap pada satu tahun terakhir di PS tersaji dalam tabel berikut:

Jumlah Jumlah
Kode Mata Jumlah Pertemuan Pertemuan
No. Nama Dosen Tetap Bidang Keahlian Nama Mata Kuliah
Kuliah Kelas yang yang
direncanakan dilaksanakan
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8
1 Mutammimul Ula Ilmu Komputer TIF - 4263 Kecerdasan Komputasional 1 16 16
TIF - 2753 Data Mining 1 16 16
TIF - 3883 Sistem Pendukung Keputusan 3 16 16
2 Fuadi Agama dan Filsafat MPK - 0102 Pendidikan Agama 4 16 16
3 Muthmainnah Teknik Informatika TIF - 0412 Algoritma dan Pemograman I 1 16 16
TIF - 2962 Pemograman Beriorentasi Objek 1 16 16
Ketahanan
4 Fakhrurrazi MPK - 0502 Ilmu Sosial Dasar 1 16 16
Nasional
MPK - 0402 Pancasila dan Kewarganegaraan 2 16 16

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 91


4.5 Upaya Peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam tiga tahun terakhir
4.5.1 Kegiatan tenaga ahli/pakar sebagai pembicara dalam seminar/pelatihan, pembicara tamu, dsb, dari luar PT sendiri (tidak termasuk
dosen tidak tetap)

No. Nama Tenaga Waktu


Nama dan Judul Kegiatan
Ahli/Pakar Pelaksanaan
(1) (2) (3) (4)
1 Nurdin Internet of Thing dan Aplikasinya 2016
dalam Dunia Pendidikan, Industri
dan Global
2 Muhammad Fikry Workshop Penerapan Blended 2014
Learning Method Di Perguruan
Tinggi Bebasis Resource Sharing
Di Lingkungan Kopertis Wilayah
X Pekanbaru
3 Muhammad Fikry Pelatihan Multemedia 2013
Pembelajaran "Guru-Guru
Matematika SLTA Se-Kota
Padang”
4 Dahlan Abdullah Seminar Dan Workshop Open 2008
Source
5 Dahlan Abdullah Pelatihan Komputer Dan Internet 2008
Mahasiswa Fakultas Hukum
Universitas Malikulsaleh

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 92


No. Nama Tenaga Waktu
Nama dan Judul Kegiatan
Ahli/Pakar Pelaksanaan
6 Dahlan Abdullah Sosialisasi Dan Pelatihan 2007
Pemanfaatan Teknologi Informasi
dan Komunikasi Untuk
Pendidikan
7 Dahlan Abdullah "Teknologi Informasi : Tantangan 2006
Dan Masa Depan"
8 Dahlan Abdullah "Disiplin Aqidah, Akhlak,Syariah 2002
Dan Tanggung Jawab Kita"
9 Dahlan Abdullah Konferensi Noswoc 2000 2000

4.5.2 Peningkatan kemampuan dosen tetap melalui program tugas belajar dalam bidang yang sesuai dengan bidang PS
Jenjang Tahun
Perguruan
No. Nama Dosen Pendidi-kan Bidang Studi Negara Mulai
Tinggi
Lanjut Studi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
1. Fajriana S3 Matematika USU Indonesia 2012
2. Dahlan Abdullah Teknik
S3 Informatika USU Indonesia 2014
3. Nurdin Teknik
S3 Informatika USU Indonesia 2015
4. Bustami Teknik
S3 Informatika UNSYIAH Indonesia 2016
5. Rizal Teknik
S3 Informatika UNSYIAH Indonesia 2016

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 93


4.5.3. Kegiatan dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS dalam seminar ilmiah/lokakarya/penataran/workshop/ pagelaran/
pameran/peragaan yang tidak hanya melibatkan dosen PT sendiri
Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
1 Asrianda Sosialisasi Mobil Listrik oleh Kementrian Riset dan Banda Aceh 29 September 2013

Teknologi Republik Indonesia
Peran Organisasi Masyarakat dalam Mengawal Perbatasan Lhokseumawe 14 November 2015
Antar Negara di Selat Malaka / Perbatasan Malaysia di √
Kepulauan Aceh
2 Bustami Pelatihan Internet dan ICT Bagi Guru SMA Negeri 1 SMA Negeri 1 06 Januari 2011
Syamtalira bayu Syamtalira √
Bayu
Kegiatan Pembekalan dan Ujian Nasional Sertifikasi Keahlian Hotel novotel 17 Februari 2011
Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah Soechi Medan √

Ahli Pengadaan Nasional, Lulus Ujian Nasional Keahlian LKPP Jakarta 15 Maret 2011
Pengadaan barang dan Jasa Pemerintah √

Aceh Development International Conference 2011 Universiti 26 Maret 2011


Kebangsaan √
Malaysia

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 94


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Sarasehan Asosiasi Perguruan Tinggin Informatika dan Jakarta 14 April 2011
Komputer (APTIKOM) dengan Tema "Strategi dan Kiat

Meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Pembelajaran Pada
Bidang Studi Dalam Rumpun Ilmu Informatika dan Komputer
Sosialisasi Hak Kekayaan Intelektual (HKI) Aceh Utara 08 Juli 2011 √
Seminar Nasional Pengembangan SDM Berbasis TIK Aula Setdako 20 Juli 2011
Kota
Lhokseumawe
Cisco Networking Academy Fast Track Program Bogor 01 Desember 2011
Agricultural √
University
Lokakarya Pembentukan Pusat Kewirausahaan Mahasiswa Gedung 11 Desember 2011
Universitas Malikussaleh (UNIMAL) Kampus
Unimal Jalan
Samudera, √
Lancang
Garam,
Lhokseumawe
Kegiatan Bimbingan Teknis Pembinaan Aparatur dan Aula Sultan 28 Desember 2011
Penyelesaian Kasus Disiplin di Lingkungan Universitas Malikussaleh √
Malikussaleh

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 95


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Workshop Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kreditnya di Aula Sultan 29 Desember 2011
Lingkungan Universitas Malikussaleh Malikussaleh √

Sosialisasi Peraturan Presiden No. 70 Tahun 2012 Tentang Jakarta 13 September 2012
Perubahan Kedua atas Peraturan Presiden No. 54 Tahun 2010 √
Tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
Sosialisasi Peraturan Presiden No. 70 Tahun 2012 Tentang Yogyakarta 01 Oktober 2012
Perubahan Kedua atas Peraturan Presiden No. 54 Tahun 2010 √
Tentang Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah
Seminar Nasional Informatika 2012 Medan 19 Oktober 2012 √
RAKORNAS APTIKOM 2013 Samarinda 31 Oktober 2013 √
3 Dahlan Pengukuhan Pengurus Kwartir Cabang Gerakan Pramuka Lhokseumawe 11 Maret 2009

Abdullah Kota Lhokseumawe Periode 2009-2014
Kegiatan SATGASKOM Mudik Lebaran Kota 03 September 2010

Lhokseumawe
Buka Puasa Bersama Anak Yatim RAPI Kota 04 September 2010

Lhokseumawe
Bimbingan Teknis Dan Ujian Sertifikasi Keahlian Pengadaan Hotel Grand 08 September 2010
Barang/Jasa Pemerintah Antares

Indonesia,
Medan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 96


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Penghargaan "Managing Excellence For Outstanding 22 Oktober 2010
Individuals" √
Tim Monitoring dan Evaluasi Penanggulangan Bencana Kota Lhokseumawe 25 Oktober 2010

Lhokseumawe Tahun Anggaran 2010
Orientasi Pengelola Jardiknas Zona Perguruan Tinggi Inna Grand 3-5 November 2010
Bali Beach √
Hotel
Workshop "Pengembangan Pembelajaran Blended Learning" Hotel 10-12 November
Mercure, 2010 √
Jakarta
Seminar Dan Diskusi Nasional "Kebudayaan Islam Pasee" Lhokseumawe 4 Januari 2011 √
Peserta "APTIKOM Goes To China 2011" China 3-6 Maret 2011 √
Peserta "APTIKOM visiting ASUS Company" Suzhou, China 4 Maret 2011 √
Pelatihan Penerapan SPP Online Universitas 20 Maret 2011
Malikussaleh √
Pelatihan Pengembangan Konten Pembelajaran Online Dalam Hotel Saphir, 27-28 Mei 2011

Rangka Kegiatan GDLN/Inherent Yogyakarta
Seminar Nasional Pengembangan SDM Berbasis TIK Aula Setdako 20 Juli 2011
Kota √
Lhokseumawe

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 97


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Pelatihan Pengembangan Data Kontinjesi Penanggulangan Paviliun 18-21 Agustus 2011
Bencana PMI Aceh Seulawah, √
Banda Aceh
Kepengurusan Palang Merah Indonesia Kota Lhokseumawe Banda Aceh 24 Agustus 2011
Tim Riset Lapangan ICT PURA Denpasar 1 Oktober 2011 √
Workshop "Certified Cisco Networking Academy Fast Track Universitas 1-7 Desember 2011
Program" Pertanian √
Bogor
Pelatihan "Kaspersky Open Space Security R2" Jakarta 8 Desember 2011

Pengangkatan Kepala, Sekretaris, Staf Sekretariat dan Universitas 2 Januari 2012
Kelompok Kerja Unit Layanan Pengadaan Universitas Malikussaleh √
Malikussaleh
Tim Penyusun Laporan kerja Online Dan Laporan PP 39 Universitas 3 Januari 2012

Universitas Malikussaleh Malikussaleh
Tim Pelaksana Program GIBO (Getting Indonesian Aceh 11 Januari 2012

Businesses Online Tahun 2012
Pengurus Pusat Relawan TIK Indonesia Provinsi Aceh Jakarta 2 Februari 2012
Pelatihan "Bisnis Lokal Go Online" Jakarta 4 Februari 2012 √
Penetapan Pembentukan Program Studi Sistem Informasi Program Reulet, Aceh 1 Maret 2012
Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Malikussaleh Utara √

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 98


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Kegiatan Internasional APTIKOM Kunjungan Ke Universitas University of 7 Maret 2012
Hongkong Hongkong √
Bimbingan Teknis Pelaksanaan Pengadaan Barang /Jasa Secara Bogor 23-25 Maret 2012
Elektronik √

Seminar Perkembangan TIK pada kegiatan Festival Teknologi Bandung 28-29 April 2012

Informasi dan Komunikasi untuk Rakyat
Kegiatan Aceh Damai Auto Doubling Lhokseumawe 19 Mei 2012 √
Tim Konselor ICT PURA Tahun 2012 Yogyakarta 14 Juli 2012 √
Koordinator Pengawasan PLIK/MPLIK Provinsi Aceh Aceh 16 September 2012 √
Perlombaan Pembuatan Blog, Desain Grafis dan Sistem Informasi Universitas 1-13 November 2012
TGA dan Alumni Prodi Teknik Informatika Universitas Malikussaleh √
Malikussaleh
Tim Survey Pemanfaatan PLIK/MPLIK (Tim SP2M) Jakarta 30 November 2012
Peserta "Pematangan Konsep Kolaborasi APTIKOM Menjadi Aksi" Jakarta 12 Desember 2012 √
Lokakarya Pembentukan Program Studi Sistem Informasi Universitas 18 Desember 2012 √
Malikussaleh
Seminar Pembentukan Program Studi Sistem Informasi Universitas 19 Desember 2012
Malikussaleh √
Kepengurusan APTIKOM Provinsi Aceh Periode 2013-2016 Jakarta 4 Maret 2013 √
Tim Pelaksana Program ICT PURA Tahun 2013 Jakarta 08 April 2013

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 99


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Tim Konselor ICT PURA Tahun 2013 Jakarta 08 April 2013
Pelatihan "The Baseline Of Enterprise IT Architecture Banda Aceh 21 April 2013
Development" √
Workshop Nasional ICT PURA Dengan Tema "Peta Potensi Surabaya 20-22 Juni 2013
TIK Daerah" √
Seminar Nasional Teknik Industri 2013 Universitas 28-29 Agustus 2013
Malikussaleh √
Pelatihan Sistem Penomeran Dan Inventarisasi Perpustakaan Universitas 10-12 September
Malikussaleh 2013 √
Pelatihan Sistem Informasi Perpustakaan Universitas 13-15 September
Malikussaleh 2013 √
Tim Ahli Penyidik Kepolisian Negara Republik Indonesia Resor 20 September 2013
Lhokseumawe √
Resor Lhokseumawe
Seminar Nasional Academic Library Leadership Universitas 30 September 2013

Indonesia
Rapat Kerja Pusat XVIII dan Seminar Ilmiah Nasional Ikatan Banjarmasin 1-3 Oktober 2013

Pustakawan Indonesia
Seminar Sehari "Peran Serta PEMDA Dan Perbankan Dalam Lhokseumawe 2 Oktober 2013

Memajukan UKM Di Aceh Utara
Pelatihan Kearsipan Dan Peningkatan SDM Pegawai Di Universitas 22 Oktober 2013
Malikussaleh √
Lingkungan Universitas Malikussaleh

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 100


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Pelatihan IT Governance with Cobit 5 Jakarta 24-25 Oktober 2013 √
4 Eva Darnila Pembangunan Infrastruktur Berkelanjutan di Provinsi Aceh Lhokseumawe 17 November 2014

Guna Mendukung Percepatan dan Perluasan Ekonomi
Pelatihan E-Learning dan E-Jurnal Puskom 25-26 November
Universitas 2014
Malikussaleh √

Cara Cepat Berinteraksi dalam Berkomunikasi dengan Bahasa Lhokseumawe 05 Agustus 2015

Indonesia Bersama Pengungsi Rohingya
5 Muhammad Pelatihan Peningkatan Keterampilan dasar Teknik Universitas 10-14 Februari 2014
Fikry Instruksional (Pekerti) Bagi Dosen Universitas Andalas Andalas √
Padang

Peranan Sistem Informasi Dalam Menjawab Tantangan Universitas 20 November 2015



Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA) Pasar Global Malikussaleh
Pelatihan Repository UNIMAL LAB. 18 Januari 2016
Komputer UPT. √
PUSKOM
6 Rozzi Linux Yogyakarta 28 Januari 2011 √
Kesuma Pengembangan Teknologi Informasi & Komunikasi Kampus Universitas 11 Februari 2011
Dinata Gajah Mada √

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 101


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Workshop Penulisan Publikasi Ilmiah Universitas 21-23 Februari 2011
Gajah Mada √
One Day Future Networking Cloud Computing Yogyakarta 1 Oktober 2011 √
IT Camp Private Cloud Workshop Yogyakarta 25 April 2015 √
MSDNAA And Live @Edu Launch Yogyakarta 18 September 2012 √
Masa Depan Pekerja Teknologi Informasi di Era Globalisasi Universitas 27 November 2014
Malikussaleh √
7 Wahyu Fuadi Green Engineering, Konsep dan Penataan Kota Hijau (Green Aula Teknik 2 Desember 2013
City) Universitas √
Malikussaleh
Workshop Penyusunan Proposal dan Pelatihan Metodologi Lhokseumawe 24 April 2014
Penelitian √
Kontrol Proses dan Peranannya Dalam Meminimalkan Resiko Universitas 14 November 2014
Kecelakaan pada Industri Kimia Malikussaleh √

Pembangunan Infrastruktur Berkelanjutan di Provinsi Aceh Lhokseumawe 17 November 2014



Guna Mendukung Percepatan dan Perluasan Ekonomi

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 102


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Pelatihan Komputer MS. Office Lhokseumawe 27 Oktober 2014 √

Pelatihan E-Learning dan E-Jurnal Puskom 25-26 November


Universitas 2014 √
Malikussaleh
8 Angga Advancing The User Experience in Wireless Networks Jakarta 02 Mei 2013

Pratama
iClouds For SMEs : Business Opportunity and Challenges Kenari, 23 Mei 2013

Jakarta Pusat
Master Colloquium Universitas 25 Juni 2013

Guna Darma
9 Deassy Siska Pelatihan Repository UNIMAL LAB. 18 Januari 2016
Komputer

UPT.
PUSKOM
10 Fajriana Masa Depan Pekerja Teknologi Informasi di Era Globalisasi Universitas 27 November 2014

Malikussaleh

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 103


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Pelatihan Repository UNIMAL LAB. 18 Januari 2016
Komputer

UPT.
PUSKOM
11 Maryana Pelatihan Repository UNIMAL LAB. 18 Januari 2016
Komputer

UPT.
PUSKOM
12 Defry New Approach to HW/SW Codesign and Some Case Studies Universitas 3 Desember 2012
Hamdhana in Parallel Programming Sumatera √
Utara
Workshop Metodologi Penelitian STIE 03 September 2014

Lhokseumawe
Pembangunan Infrastruktur Berkelanjutan di Provinsi Aceh Lhokseumawe 17 November 2014
Guna Mendukung Percepatan dan Perluasan Ekonomi

Pengenalan Wawasan Kebangsaan Bagi Mahasiswa Bidik Universitas 13-14 Desember



Misi Malikussaleh 2014

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 104


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Membangkitkan Semangat Entrepreneur Muda Dalam Gor ACC 2-3 Oktober 2015
Menghadapi Perkembangan Teknologi dan Peranan Pakar IT Universitas
Mengidentifikasi Forensik Citra Malikussaleh √

Pelatihan Repository UNIMAL LAB. 18 Januari 2016


Komputer

UPT.
PUSKOM
13 Nurdin Pendidikan & IT Bireuen 19 Januari 2010 √
Kaspersky Open Source Security R2 Training Jakarta 8 Desember 2011

Pelatihan Sistem Informasi Perpustakaan Universitas 13-15 September



Malikussaleh 2013
Putting Ubiquitous Learning Into The Center of Quality Samarinda 31 Oktober - 2

Education November 2013
14 Safwandi Pembinaan Ketaatan Hukum dan HAM dalam Kabupaten Bireuen 9 Desember 2005

Bireuen
Pelatihan Kader Desa Siaga Sehat Jiwa Bireuen 5-8 Januari 2006

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 105


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Pendataan Pengungsi Korban Gempa dan Gelombang Banda Aceh 30 Januari 2006

Tsunami
Pelatihan Penyusunan Metodologi Penelitian Lhokseumawe 8 Desember 2009

Simulasi Persiapan Ujian Nasional (UN) Medan 8 Maret 2010

Mencari Format Ideal Sistem Pendidikan Demi Peningkatan Banda Aceh 10 Januari 2011
Sumber Daya Manusia yang Lebih Bermartabat dan Berdaya
Saing √

Muktamar Ke-9 dan Ulang Tahun YPI Darussa'adah Ke-43 Teupin Raya 30 Juni 2011

Program Magang (Internship) Dosen Junior Ke Perguruan Jakarta 19 Maret - 4 Agustus


Tinggi Pembina di Lingkungan Direktorat Jenderal 2012
Pendidikan Tinggi √

Menjadikan Draft Buku Anda Layak Diterbitkan Surabaya 05 April 2012


BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 106


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Marketing Communication and Digital Media, The Yogyakarta 5 Mei 2012

Collaboration
Program Magang Tenaga Akademis Perguruan Tinggi ITS Surabaya 7-14 Mei 2012
Direktorat Jenderal DIKTI Kemdikbud RI Tahun 2012 di ITS
"Bidang Perpustakaan" √

National Seminar On Applied Technology (Nitro-Tech) ITS Surabaya 13 Mei 2012


Entepreneurship and Innovation : Why Is The USA ITS Surabaya 8 Juni 2012

Successful ?
Memperbanyak atau Meningkatkan Kualitas Guru Surabaya 9 Juni 2012

Lokakarya Pembentukan Program Studi Sistem Informasi Universitas 18 Desember 2012


Malikussaleh √
Pembentukan Program Studi Sistem Informasi Universitas 19 Desember 2012
Malikussaleh Panitia
Pelatihan Penulisan Naskah Jurnal Lhokseumawe 23 Agustus 2016 √
15 Usman Pelatihan Jurnalistik IPB Darmaga 9-10 September 2006
Bogor √

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 107


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
One Day Technopreneurship Workshop IPB Darmaga 12 Mei 2007
Bogor √
Pelatihan E-Learning Universitas 17 Oktober 2013
Gajah Mada √
16 Mukti Green Engineering, Konsep dan Penataan Kota Hijau (Green Universitas 12 Desember 2013

Qamal City) Malikussaleh
The Baseline of Enterprise IT Architecture Development Oasis Atjeh 21 April 2013

Hotel
Rapat Koordinasi Nasional (RAKORNAS) APTIKOM 2013 Samarinda 31 Oktober - 2
dan Seminar Nasional dengan Tema "Putting Ubiquitous November 2013 √
Learning Into the Center of Quality Education"
E-Learning dan E-Jurnal Puskom 25 November 2014
Universitas √
Malikussaleh
Masa Depan Pekerja Teknologi Informasi di Era Globalisasi Universitas 27 November 2014

Malikussaleh
Musyawarah Nasional IV APTIKOM 2014, Tema: Peranan Makassar 6 Desember 2014
APTIKOM abad 21: Pemanfaatan Teknologi Informasi Untuk √
Meningkatkan Kualitas dan Kinerja Pendidikan Tinggi
Sarasehan Program Studi Informatika dan Komputer 2015 Universitas 5 Maret 2015
Seminar dan Workshop Penyusunan Kurikulum KKNI Widyatama √
APTIKOM Provinsi Jawa Barat Bandung

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 108


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Seminar dan Workshop Teknologi 2015 Universitas 2 Oktober 2015

Malikussaleh
Rapat Koordinasi Nasional (RAKORNAS) APTIKOM 2015 Padang 22 Oktober 2015
dan Seminar Nasional dengan Tema "Pengembangan Standar √
Kualitas Pendidikan Informatika dan Komputer di Indonesia"
Green Engineering, Konsep dan Penataan Kota Hijau (Green Universitas 12 Desember 2013

City) Malikussaleh
The Baseline of Enterprise IT Architecture Development Oasis Atjeh 21 April 2013

Hotel
Rapat Koordinasi Nasional (RAKORNAS) APTIKOM 2013 Samarinda 31 Oktober - 2
dan Seminar Nasional dengan Tema "Putting Ubiquitous November 2013 √
Learning Into the Center of Quality Education"
E-Learning dan E-Jurnal Puskom 25 November 2014
Universitas √
Malikussaleh
17 Fadlisyah Seminar dan Workshop Teknologi 2015 Universitas 2 Oktober 2015

Malikussaleh
18 Munirul Ula Diskusi Publik Sinergi Wartawan, Akademisi dan Aparat Gedung ACC 17 Maret 2016
Negara Untuk Indonesia Bermartabat Universitas √
Malikussaleh
19 Risawandi In Aceh - Malaysia Youth Leader Conference Universitas 5-6 Oktober 2013

Syiah Kuala

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 109


Sebagai
No. Nama Dosen Jenis Kegiatan* Tempat Waktu
Penyaji Peserta
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
-1 -2 -3 -4 -5 -6
Open Source Base Transceiver Station Universitas 21 Maret 2016
Islam

Sumatera
Utara
20 Rizal Pembangunan Infrastruktur Berkelanjutan di Provinsi Aceh Gedung ACC 17 November 2014
Guna Mendukung Percepatan dan Perluasan Ekonomi Universitas √
Malikussaleh
Membangkitkan Generasi IT Berkualitas Dalam Menghadapi Universitas 28 November 2013
Persaingan Era Globalisasi Serambi

Mekkah,
Banda Aceh
21 Sayed Seminar Blog "Writing & Blogging" Politeknik 26 Januari 2012
Fachrurrazi Negeri √
Lhokseumawe

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 110


4.5.4 Pencapaian prestasi/reputasi dosen (misalnya prestasi dalam pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat).
Tingkat
Waktu
No. Nama Dosen Prestasi yang Dicapai* (Lokal, Nasional,
Pencapaian
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Bustami For Outstanding Performance and 28 Maret 2011 Internasional
lasting Constribution as In Aceh
Development International
Conference 2011
2 Bustami Ahli Pengadaan Nasional 15 Maret 2011 Nasional
3 Dahlan Abdullah Dosen Terbaik 05 September 2014 Lokal
4 Fadlisyah Dosen Terbaik 07 September 2015 Lokal
5 Muhammad Fikry Dosen Terbaik 08 Oktober 2016 Lokal
* Sediakan dokumen pendukung pada saat asesmen lapangan.

4.5.5 Keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi keilmuan atau organisasi profesi.

Tingkat
Nama Organisasi Keilmuan atau
No. Nama Dosen Kurun Waktu (Lokal, Nasional,
Organisasi Profesi
Internasional)
(1) (2) (3) (4) (5)
1. Bustami APTIKOM 2015-2016 Nasional
2. Dahlan Abdullah APTIKOM 2015-2016 Nasional
3. Dahlan Abdullah Palang Merah Indonesia Kota 2011-2016 Lokal
Lhokseumawe
4. Dahlan Abdullah Kwartir Cabang Gerakan Pramuka 2009-2014 Lokal
Kota Lhokseumawe

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 111


5. Dahlan Abdullah Relawan TIK 2011-2015 Nasional
6. Dahlan Abdullah APTIKOM 2015-2016 Nasional
7. Nurdin APTIKOM 2015-2016 Nasional
8. Rizal APTIKOM 2015-2016 Nasional
9. Mukti Qamal APTIKOM 2015-2016 Nasional
10. Dahlan Abdullah APTIKOM 2016-2017 Nasional
11. Nurdin APTIKOM 2016-2017 Nasional
12. Rizal APTIKOM 2016-2017 Nasional
13. Mukti Qamal APTIKOM 2016-2017 Nasional
14. Asrianda APTIKOM 2016-2017 Nasional
15. Asrianda IPKIN 2016 Nasional
16. Dahlan Abdullah APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
17. Bustami APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
18. Mukti Qamal APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
19. Nurdin APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
20. Rizal APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
21. Asrianda APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
22. Deassy Siska APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
23. Eva Darnila APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
24. Defry Hamdhana APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
25. Fadlisyah APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
26. Kurniawati APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
27. Muhammad Fikry APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
28. Muhammad APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
Ikhwanus
29. Munirul Ula APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
30. Rozzi Kesuma APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 112


Dinata
31. Safwandi APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
32. Wahyu Fuadi APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
33. Fajriana APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah
34. Maryana APTIKOM ACEH 2013-2018 Wilayah

4.6 Tenaga kependidikan


4.6.1 Data tenaga kependidikan yang ada di PS, Jurusan, Fakultas atau PT yang melayani mahasiswa PS dengan mengikuti format tabel
berikut:
Jumlah Tenaga Kependidikan dengan
Jenis Tenaga Pendidikan Terakhir
No. Unit Kerja
Kependidikan S3 S2 S1 D D D D SMA/SMK
4 3 2 1
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
1 Pustakawan * 3 Perpustakaan Universitas
Malikussaleh
2 Laboran/ 2 Laboratorium Teknik
Teknisi/ Analis/ Informatika
Operator/
Programmer
3 Administrasi 4 Jurusan Teknik
Informatika
4 Lainnya : …
Total 9

* Hanya yang memiliki pendidikan formal dalam bidang perpustakaan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 113


4.6.2 Upaya yang telah dilakukan PS dalam meningkatkan kualifikasi dan kompetensi
tenaga kependidikan, dalam hal pemberian kesempatan belajar/pelatihan,
pemberian fasilitas termasuk dana, dan jenjang karir.
a) Mengirimkan para dosen untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang berikutnya
S2 dan S3.
b) Mengirimkan para dosen untuk mengikuti pelatihan Metodologi Penelitian,
Pelatihan Metode Pembelajaran, dan pelatihan lainnya yang bisa menambah
keahlian dosen di bidang Informatika
c) Mengirim dosen Teknik Informatika mengikuti magang dan pelatihan ke
Universitas yang lebih maju
d) Mengundang tenaga ahli dari luar perguruan tinggi dalam kegiatan lokakarya,
seminar dan pelatihan bagi dosen Teknik Informatika.
e) Melibatkan para dosen dalam kegiatan penelitian baik internal maupun
eksternal.
f) Memberikan kesempatan kepada tenaga kependidikan (staf) untuk melanjutkan
pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi
g) Mengirim tenaga staf untuk mengikuti pelatihan seperti Sistem Informasi
Akademik (SIA), EPSBED, dan pelatihan pemanfaatan teknologi Informasi di
Pusat Komunikasi (Puskom) Unimal.
h) Berupaya untuk meningkatkan jenjang karir, dari pegawai kontrak (honor)
menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS).

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 114


STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN, DAN SUASANA
AKADEMIK

5.1 Kurikulum
Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara
penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi.
Kurikulum seharusnya memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur
dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung
tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi.
Kurikulum memuat mata kuliah/modul/blok yang mendukung pencapaian
kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk
memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya,
serta dilengkapi dengan deskripsi mata kuliah/modul/blok, silabus, rencana
pembelajaran dan evaluasi.
Kurikulum harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan
dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard
skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat
diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.

5.1.1 Kompetensi
5.1.1.1 Uraian ringkas kompetensi utama lulusan
1. Mampu mengidentifikasikan, memformulasikan, dan memecahkan
masalah-masalah perancangan maupun perbaikan sistem komputerisasi
yang terdiri dari manusia, material, informasi, peralatan dan energi secara
kreatif dengan menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional
dan/atau eksperimental
2. Mampu mengimplementasikan hasil-hasil pemecahan masalah dan
mempunyai wawasan luas sehingga dapat memahami dampaknya terhadap
konteks sosial, lingkungan dan konteks lokal maupun global
3. Mampu beradaptasi terhadap teknik dan alat analisis baru yang diperlukan
dalam menjalankan praktek profesi ke teknik informatikaannya

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 115


4. Mampu berkomunikasi dan bekerja-sama secara efektif
5. Memahami dan menyadari tanggung jawab profesi dan etika

5.1.1.2 Uraian ringkas kompetensi pendukung lulusan


1. Memiliki keahlian dalam minimal salah satu bidang berikut:
a. Rekayasa Perangkat Lunak
b. Pengembangan dan Administrasi Basisdata
c. Perancangan dan Administrasi Jaringan
d. Grafik
e. Kecerdasan Buatan
2. Memiliki sikap yang baik dalam hal hubungan interpersonal
(kepemimpinan, inisiatif, integritas, sikap positif, kerja sama tim)
3. Memiliki kemampuan untuk berkomunikasi yang efektif.
4. Memiliki kemampuan meneliti di bidang teknologi informasi
5. Memiliki kemauan dan kemampuan untuk terus belajar

5.1.1.3 Uraian ringkas kompetensi lainnya/pilihan lulusan


Kompetensi kompetensi lainnya/pilihan lulusan, meliputi :
1. Mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan
2. Menguasai Teknologi dan Informasi
3. Mawas diri dan belajar sepanjang hayat
Catatan: Pengertian tentang kompetensi utama, pendukung, dan lainnya dapat dilihat pada
Kepmendiknas No. 045/2002.

Kompetensi lulusan Program Studi Teknik Informatika disusun dengan


mengacu dan memperhatikan profil lulusan prodi yang telah ditetapkan.
Sedangkan profil lulusan tersebut harus memiliki kompetensi yang mencakup
kompetensi utama, kompetensi pendukung, dan kompetensi lainnya guna
mendukung tercapainya tujuan prodi, terlaksananya misi, dan terwujudnya
visi Program Studi. Visi, misi, dan tujuan Program Studi Teknik Informatika
telah dirumuskan dengan sangat jelas dan berorientasi kepada masa depan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 116


Penyusunan visi, misi, tujuan, dan kompetensi lulusan program studi
tersebut telah melibatkan seluruh civitas akademika yang ada, baik dosen,
mahasiswa, alumni, dan pihak pengguna lulusan dengan mengacu kepada
Panduan Penyusunan Kurikulum Program Studi Jenjang Sarjana di
Universitas Malikussaleh dan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia
(Indonesian Qualification Framework) 2010 dari Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi.
Penetapan standar kompetensi lulusan mengacu pada Kepmendiknas No.
045/U/2002 yang dikaitkan dengan elemen kompetensi. Dalam keputusan ini
yang dimaksud dengan kompetensi adalah seperangkat tindakan cerdas,
penuh tanggung jawab yang dimiliki seseorang sebagai syarat untuk dianggap
mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang
pekerjaan tertentu. Lulusan diharapkan memiliki kompetensi dalam hal
Pengetahuan dan Pemahaman (Knowledge and Understanding), Keterampilan
Intelektual (Intellectual Skill), Keterampilan Praktis (Practical Skill), dan
Keterampilan Managerial dan Sikap (Managerial Skill and Attitude). Standar
Kompetensi umum tersebut dirumuskan untuk tiap-tiap bidang kajian yang
ada di prodi dan disebar menjadi sejumlah mata kuliah di delapan semester.
Selain kompetensi tersebut, lulusan juga diharapkan memiliki
kemandirian dan keterampilan berkarya, berkomunikasi, berorganisasi serta
mampu mengembangkan, menyebarkan pengetahuan, dan keterampilannya
dalam kegiatan sehari-hari yang merupakan kompetensi pendukung dan
kompetensi tambahan. Lulusan diharapkan mempunyai wawasan ke depan,
tanggap terhadap perubahan global serta mampu membangun jejaring kerja
sama dengan berbagai pihak yang sesuai dengan visi Program Studi Teknik
Informatika.
Keterkaitan kompetensi dengan profil lulusan, rumusan capaian
pembelajaran, Struktur Matakuliah Inti dan Keterkaitan Kelompok
Matakuliah dapat dijelaskan sebagai berikut :

Bagian 1: Kompetensi Sarjana Teknik Informatika


Pertimbangan-pertimbangan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 117


a) Pengertian dan lingkup disiplin teknik Informatika sesuai pengertian
asosiasi teknik Informatika internasional
b) Standard penyelenggaraan pendidikan tinggi teknik Informatika
internasional; ABET (Accreditation Board for Engineering and
Technology)
c) Benchmark kurikulum pendidikan sarjana teknik Informatika di luar
negeri
d) Pembangunan Informatika dan ekonomi secara umum di Indonesia
e) Perkembangan-perkembangan nasional dan global
f) Pembahasan awal dengan Korwil BKSTI

Proses Pembentukan

Proses Pembentukan
Dasar-dasar Hukum
dan Peraturan

Rumusan Tujuan
Program Sarjana Teknik
Informatikai

Pertimbangan-
Rumusan Kurikulum Inti
pertimbangan

Rumusan Kompetensi
Utama Lulusan Program Petunjuk Proses
Sarjana Teknik Pembelajaran
Informatika
Rumusan Rincian
Kompetensi Utama

Masukan-masukan: Universitas, Informatika, Asosiasi, Pemerintah

Gambar 6 Proses Pembentukan Kompetensi

Tujuan Program Sarjana


1. Tujuan diinterpretasikan dari kualifikasi lulusan menurut Kepmendiknas
232/U/2002.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 118


2. Kualifikasi lulusan program sarjana:
a) menguasai dasar-dasar ilmiah dan ketrampilan dalam bidang keahlian
tertentu sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan, dan
merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada di dalam kawasan
keahliannya;
b) mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang
dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan
produktif dan pelayanan kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku
yang sesuai dengan tata kehidupan bersama;
c) mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan diri berkarya di
bidang keahliannya maupun dalam berkehidupan bersama di
masyarakat;
d) mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi,
dan/atau kesenian yang merupakan keahliannya.
Tujuan Program Sarjana Teknik Informatika
Berdasarkan pengertian tersebut dirumuskan tujuan program studi sarjana
Teknik Informatika adalah:
– Tujuan 1 (T1): menguasai dasar-dasar ilmiah dan ketrampilan dalam
bidang teknik Informatika sehingga mampu menemukan, memahami,
menjelaskan, dan merumuskan cara penyelesaian masalah keteknik-
Informatikaan;
– Tujuan 2 (T2): mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan
keterampilan keteknik-Informatikaan dalam kegiatan produktif dan
pelayanan kepada masyarakat dengan sikap dan perilaku yang sesuai
dengan tata kehidupan bersama;
– Tujuan 3 (T3): mampu bersikap dan berperilaku dalam membawakan
diri berkarya di bidang keahlian teknik Informatika maupun dalam
berkehidupan bersama di masyarakat;
– Tujuan 4 (T4): mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi dalam bidang teknik Informatika
Kompetensi Lulusan Program Studi Teknik Informatika (1)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 119


ELEMEN
KELOMPOK KOMPETENSI
NO RUMUSAN KOMPETENSI
KOMPETENSI
A B C D E
Kompetensi Utama 1 Mampu mengidentifikasikan,
1. Profesional memformulasikan, dan memecahkan
masalah-masalah perancangan maupun
perbaikan sistem komputerisasi yang
 
terdiri dari manusia, material, informasi,
peralatan dan energi secara kreatif dengan
menggunakan alat-alat pokok analitikal,
komputasional dan/atau eksperimental
2 Mampu mengimplementasikan hasil-hasil
pemecahan masalah dan mempunyai
wawasan luas sehingga dapat memahami
    
dampaknya terhadap konteks sosial,
lingkungan dan konteks lokal maupun
global
3 Mampu beradaptasi terhadap teknik dan
alat analisis baru yang diperlukan dalam
  
menjalankan praktek profesi ke-teknik-
Informatikaan-nya
2. Sosial 4 Mampu berkomunikasi dan bekerja-sama
 
secara efektif
3. Kepribadian 5 Memahami dan menyadari tanggung
 
jawab profesi dan etika
Kompetensi 6 Teknologi Informasi
  
Pendukung
7 Mawas diri dan belajar sepanjang hayat
  
Kompetensi Lainnya 8 Mampu menumbuhkan jiwa
kewirausahaan   

ELEMEN KOMPETENSI (SK MENDIKNAS NO: 045/U/2002).


a. Landasan kepribadian.
b. Penguasan ilmu dan ketrampilan.
c. Kemampuan berkarya.
d. Sikap dan perilaku dalam berkarya.
e. Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat.
Hubungan Tujuan dan Kompetensi (2)

Tujuan Program Studi


Kompetensi Rumusan Kompetensi
T1 T2 T3 T4
KU1 Mampu mengidentifikasikan,
  
memformu-lasikan, dan memecahkan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 120


Tujuan Program Studi
Kompetensi Rumusan Kompetensi
T1 T2 T3 T4
masalah-masalah perancangan maupun
perbaikan sistem komputerisasi yang
terdiri dari manusia, material,
informasi, peralatan dan energi secara
kreatif dengan menggunakan alat-alat
pokok analitikal, komputasional
dan/atau eksperimental
KU2 Mampu mengimplementasikan hasil-
hasil pemecahan masalah dan
mempunyai wawasan luas sehingga
 
dapat memahami dampaknya terhadap
konteks sosial, lingkungan dan konteks
lokal maupun global.
KU3 Mampu beradaptasi terhadap teknik dan
alat analisis baru yang diperlukan
dalam menjalankan praktek profesi ke-
 
teknik-Informatikaan-nya
KU4 Mampu berkomunikasi dan bekerja-
  
sama secara efektif
KU5 Memahami dan menyadari tanggung
 
jawab profesi dan etika
KU6 Teknologi Informasi
  
KU7 Mawas diri dan belajar sepanjang hayat
  
KU8 Mampu menumbuhkan jiwa
kewirausahaan   

Bagian 3: Proses pembelajaran


Pembentukan Kompetensi
1. Pembentukan kompetensi adalah proses yang terjadi selama masa
pendidikan; dalam hal ini minimal selama 8 (delapan) semester atau 4
(empat) tahun.
2. Pembentukan kompetensi terjadi baik melalui materi kuliah yang
diberikan, rancangan proses pembelajaran serta kegiatan-kegiatan
kurikuler yang lain maupun kegiatan ekstra-kurikuler secara keseluruhan
3. Proses pembelajaran menjadi penting dalam pembentukan kompetensi 
harus dirancang dengan baik
Pemberian Tugas dan Proses Evaluasi(1)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 121


1. Pemberian tugas-tugas terkait dengan evaluasi terhadap pembentukan
kompetensi
2. Evaluasi juga dapat dilakukan dengan memberikan ujian dan test
3. Ujian dapat diberikan secara terjadwal dalam bentuk:
a) Ujian tengah semester
b) Ujian akhir
4. Test dapat diberikan baik terjadwal maupun tidak terjadwal (quiz). Test
biasa diberikan setelah suatu topik atau materi kuliah tertentu selesai atau
akan dibelajarkan
Pemberian Tugas dan Proses Evaluasi(2)
1. Ujian dan test dipakai untuk mengevaluasi pembentukan kompetensi
2. Di samping itu, pemberian tugas yang dilanjutkan dengan proses
asesmen tertentu juga dapat membentuk kompetensi yang dimaksud
3. Tugas-tugas tersebut dikelompokkan berdasarkan tujuan evaluasi
pembentukan kompetensi yang diinginkan
4. Uraian rinci sebagai berikut:
Pemberian Tugas dan Proses Evaluasi(3)
Tugas individu:
Bentuk: pemberian tugas secara individu dalam bentuk pekerjaan rumah,
pengerjaan soal di kelas, menulis makalah, dll.
Tujuan: melatihkan pemakaian metode, algoritma atau formula,
mengembangkan kemampuan searching bahan dan menyimpulkan uraian-
uraian dari bahan yang diperoleh, kemampuan mahasiswa dalam melakukan
komunikasi tertulis.
Penilaian: diberikan nilai dan dikembalikan kepada mahasiswa disertai
dengan pemberian solusi yang benar.

Bagian 4: Struktur Kurikulum Inti & Pendukung

Kompetensi
No Nama Matakuliah SKS
KU1 KU2 KU3 KU4 KU5 KU6
Kelompok Matakuliah Pengetahuan Umum
1 Pendidikan Agama 3 SKS √

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 122


Kompetensi
No Nama Matakuliah SKS
KU1 KU2 KU3 KU4 KU5 KU6
2 Bahasa Inggris 2 SKS √ √
3 Bahasa Indonesia 2 SKS √
4 Fisika Dasar 3 SKS √
Pendidikan Pancasila
dan
5 Kewarganegaraan 3 SKS √
6 Ilmu Sosial Dasar 3 SKS √
7 Etika Profesi 2 SKS √
Jumlah SKS 20 SKS
Kelompok Matakuliah Jaringan Komputer
1 Jaringan Komputer 3 SKS √
2 Sistem Operasi 3 SKS √ √
Pengamanan Sistem
3 Komputer 3 SKS √
4 Komputasi Bergerak 3 SKS √
Jaringan Komputer
5 Lanjut 3 SKS √
6 Sistem Terdisribusi 3 SKS √ √
7 Kriptografi 3 SKS √
Jumlah SKS 21 SKS
Kelompok Matakuliah Multimedia
Pengantar Teknologi
1 Informasi 2 SKS √ √
2 Aplikasi Komputer 2 SKS √ √
Organisasi dan
3 Arsitektur Komputer 3 SKS √ √
Komputer dan
4 Masyarakat 2 SKS √ √
Kecakapan Antar
5 Personal 2 SKS √ √
6 Grafika Komputer 3 SKS √
Game dan
7 Multimedia 3 SKS √ √
Interpretasi
8 Pengolahan Citra 3 SKS √
9 Animasi Komputer 3 SKS √
Jaringan Syaraf
10 Komputer 3 SKS √
Riset Teknologi
11 Informasi 2 SKS √ √
Jumlah SKS 26 SKS

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 123


Kompetensi
No Nama Matakuliah SKS
KU1 KU2 KU3 KU4 KU5 KU6
Kelompok Matakuliah Pemrograman
1 Kalkulus I 3 SKS √
Algoritma dan
2 Pemrograman I 3 SKS √
Aljabar Linier
3 Elementer 3 SKS √
Algoritma dan
4 Pemrograman II 3 SKS √
5 Kalkulus II 3 SKS √
6 Dasar Digital 3 SKS √
7 Matematika Diskret 3 SKS √
8 Logika Informatika 3 SKS √
9 Statistika 3 SKS √ √
10 Struktur Data 3 SKS √
Sistem/Teknologi
11 Basis Data 3 SKS √
Rekayasa Perangkat
12 Lunak 3 SKS √ √
13 Metode Numerik 3 SKS √
14 Sistem Informasi 3 SKS √ √ √ √
Analisis dan
Perancangan Sistem
15 Informasi 3 SKS √
Teori Bahasa dan
16 Automata 3 SKS √
Analisis dan
Perancangan
17 Berorientasi Objek 3 SKS √
18 Pemrograman Web 3 SKS √
Desain dan Analisis
19 Algoritma 3 SKS √
Pemrograman
20 Berorientasi Objek 3 SKS √
Interaksi Manusia
21 dan Komputer 3 SKS √
22 Riset Operasional 3 SKS √
23 Pemrograman Lanjut 3 SKS √
Sistem Informasi
24 Geografis 2 SKS √ √
Jumlah SKS 71 SKS
Kelompok Matakuliah Kecerdasan Buatan
1 Data Mining 3 SKS √
Sistem Pengambilan
2 Keputusan 3 SKS √

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 124


Kompetensi
No Nama Matakuliah SKS
KU1 KU2 KU3 KU4 KU5 KU6
3 Kecerdasan Buatan 3 SKS √
Kecerdasan
4 Komputasional 3 SKS √
Jumlah SKS 12 SKS

Kelompok Matakuliah, Jumlah SKS dan Persentasi


No Kelompok Matakuliah Jumlah SKS
1 Jaringan Komputer 21 SKS (14%)
2 Multimedia 26 SKS (17%)
3 Pemrograman 71 SKS (47%)
4 Kecerdasan Buatan 12 SKS (8%)
5 Pengetahuan Umum 20 SKS (13%)
Jumlah Total 150 SKS (100%)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 125


Semester 1 Semester 2 Semester 3 Semester 4 Semester 5 Semester 6 Semester 7 Semester 8 Keterangan

Pendidikan Mata Kuliah Mata Kuliah


Matematika Desain dan Kecerdasan Mata Kuliah Mata Kuliah Mata Kuliah
Pendidikan Agama Pancasila dan Kerja Praktek Kuliah Kerja Nyata Kecerdasan Pengetahuan
Diskret Analisis Algoritma Buatan Jaringan Komputer Multimedia Pemrograman
(3 SKS) Kewarganegaraan (3 SKS) (3 SKS) Buatan Umum
(3 SKS) (3 SKS) (3 SKS) 1 2 3
(3 SKS) 4 5

Sistem Mata Kuliah


Bahasa Indonesia Ilmu Sosial Dasar Logika Informatika Metode Numerik Grafika Komputer Pengambilan Riset Operasional Tugas Akhir Mata Kuliah
Peminatan Studi:
(2 SKS) (3 SKS) (3 SKS) (3 SKS) (3 SKS) Keputusan (3 SKS) (6 SKS) Peminatan Studi:
Keamanan Sistem
(3 SKS) Komputasi Cerdas
dan Jaringan
dan Multimedia
Komputer

Teori Bahasa dan Interaksi Manusia Pemrograman


Bahasa Inggris Kalkulus II Statistika Pengamanan Game dan
Automata dan Komputer Lanjut
(2 SKS) (3 SKS) (3 SKS) Sistem Komputer Multimedia
(3 SKS) (3 SKS) (3 SKS)
(3 SKS) (3 SKS)

Organisasi dan
Pemrograman Riset Teknologi
Kalkulus I Dasar Digital Akrsitektur Jaringan Komputer Etika Profesi
Web Informasi Komputasi Kecerdasan
(3 SKS) (3 SKS) Komputer (3 SKS) (2 SKS)
(3 SKS) (2 SKS) Bergerak Komputasional
(3 SKS)
(3 SKS) (3 SKS)

Pengantar
Komputer dan Pemrograman Sistem Informasi
Teknologi Sistem Operasi
Masyarakat Berorientasi Objek Geografis Jaringan Komputer Interpretasi
Informasi (3 SKS)
(2 SKS) (3 SKS) (2 SKS) Lanjut Pengolahan Citra
(2 SKS)
(3 SKS) (3 SKS)

MK Peminatan MK Peminatan
Sistem / Teknologi Kecakapan Antar Studi Komputasi Studi Komputasi
Fisika Dasar Sistem Informasi
Basis Data Personal Cerdas dan Cerdas dan
(3 SKS) (3 SKS) Sistem
(3 SKS) (2 SKS) Multimedia Multimedia Animasi Komputer
Terdistribusi
(3 SKS) (3 SKS) (3 SKS)
(3 SKS)

MK Peminatan MK Peminatan
Analisis dan Analisis dan
Algoritma dan Algoritma dan Studi Keamanan Studi Keamanan
Struktur Data Perancangan Perancangan
Pemrograman I Pemrograman II Sistem dan Sistem dan
(3 SKS) Sistem Informasi Berorientasi Objek Jaringan Syaraf
(3 SKS) (3 SKS) Jaringan Komputer Jaringan Komputer Kriptografi
(3 SKS) (3 SKS) Tiruan
(3 SKS) (3 SKS) (3 SKS)
(3 SKS)

Aplikasi Komputer Aljabar Linier Rekayasa


Data Mining
(2 SKS) Elementer Perangkat Lunak 15 SKS 15 SKS
(3 SKS)
(3 SKS) (3 SKS)

20 SKS 18 SKS 20 SKS 18 SKS 20 SKS 20 SKS 19 SKS 9 SKS

Gambar 7 Proses Pembentukan Kompetensi

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 126


5.1.2 Struktur Kurikulum
5.1.2.1 Jumlah sks PS (minimum untuk kelulusan) : 144 sks yang tersusun sebagai berikut:

Jenis Mata Kuliah sks Keterangan


(1) (2) (3)
Mata Kuliah Wajib 132 (2 SKS = 8, 3 SKS = 118, 6 SKS = 1)
Mata Kuliah Pilihan 12 (3 SKS = 4)
Jumlah Total 144

5.1.2.2 Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester, tersaji dalam tabel berikut:

sks MK dalam Kelengkapan***8


Smt Kode Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
MK sks Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
I MPK - 0103 PENDIDIKAN AGAMA 3 - 3 √ √ √ √ Program Studi
I MPK - 0202 BAHASA INGGRIS 2 - 2 √ √ √ √ Program Studi
I MPK - 0302 BAHASA INDONESIA 2 - 2 √ √ √ √ Program Studi
I TIF - 0113 KALKULUS I 3 - 3 √ √ √ √ Program Studi
I TIF - 0213 FISIKA DASAR 3 - 3 √ √ √ √ Program Studi
PENGANTAR TEKNOLOGI
TIF - 0312 2 2 - √ √ √ √ Program Studi
I INFORMASI
I TIF - 0413 ALGORITMA DAN 3 3 - √ √ √ √ Program Studi

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 127


sks MK dalam Kelengkapan***8
Smt Kode Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
MK sks Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
PEMOGRAMAN I
I TIF - 0512 APLIKASI KOMPUTER 2 2 - √ √ √ √ Program Studi

ALJABAR LINIER
TIF - 0623 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
II ELEMENTER
II TIF - 0723 KALKULUS II 3 - 3 √ √ √ √ Program Studi
II TIF - 0823 DASAR DIGITAL 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
PENDIDIKAN PANCASILA
MPK - 0403 DAN 3 - 3 √ √ √ √ Program Studi
II KEWARGANEGARAAN
II MPK - 0503 ILMU SOSIAL DASAR 3 - 3 √ √ √ √ Program Studi
ALGORITMA DAN
TIF - 0923 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
II PEMOGRAMAN II

III TIF - 1033 MATEMATIKA DISKRET 3 3 - √ √ √ √ Program Studi


III TIF - 1133 LOGIKA INFORMATIKA 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
III TIF - 1233 STATISTIKA 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
III TIF - 1333 STRUKTUR DATA 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
ORGANISASI DAN
TIF - 1433 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
III ARSITEKTUR KOMPUTER
SISTEM/TEKNOLOGI
TIF - 1533 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
III BASIS DATA
III TIF - 1632 KOMPUTER DAN 2 2 - √ √ √ √ Program Studi

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 128


sks MK dalam Kelengkapan***8
Smt Kode Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
MK sks Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
MASYARAKAT

REKAYASA PERANGKAT
TIF - 1743 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
IV LUNAK
IV TIF - 1843 METODE NUMERIK 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
IV TIF - 1943 JARINGAN KOMPUTER 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
IV TIF - 2043 SISTEM INFORMASI 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
IV TIF - 2143 SISTEM OPERASI 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
ANALISIS DAN
TIF - 2243 PERANCANGAN SISTEM 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
IV INFORMASI

V TIF - 2353 GRAFIKA KOMPUTER 3 3 - √ √ √ √ Program Studi


TEORI BAHASA DAN
TIF - 2453 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
V AUTOMATA
ANALISIS &
TIF - 2553 PERANCANGAN 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
V BERORIENTASI OBJEK
V TIF - 2653 PEMOGRAMAN WEB 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
V TIF - 2753 DATA MINING 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
DESAIN DAN ANALISIS
TIF - 2853 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
V ALGORITMA
V TIF- 2952 KECAKAPAN ANTAR 2 2 √ √ √ √ Program Studi

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 129


sks MK dalam Kelengkapan***8
Smt Kode Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
MK sks Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
PERSONAL

PEMOGRAMAN
TIF - 3063 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
VI BERORIENTASI OBJEK
SISTEM PENGAMBILAN
TIF - 3163 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
VI KEPUTUSAN
INTERAKSI MANUSIA
TIF - 3263 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
VI DAN KOMPUTER
VI TIF – 3363 KECERDASAN BUATAN 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
VI TIF-3462 ETIKA PROFESI 2 2 - √ √ √ √ Program Studi
VI TIF - MK PILIHAN I 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
VI TIF - MK PILIHAN II 3 3 - √ √ √ √ Program Studi

VII TIF - 3573 KERJA PRAKTEK 3 3 - √ √ √ √ Program Studi


VII TIF - 3673 RISET OPERASIONAL 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
VII TIF - 3773 PEMOGRAMAN LANJUT 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
RISET TEKNOLOGI
TIF - 3872 2 2 - √ √ √ √ Program Studi
VII INFORMASI
SISTEM INFORMASI
TIF - 3972 2 2 - √ √ √ √ Program Studi
VII GEOGRAFIS
VII TIF - MK PILIHAN III 3 3 - √ √ √ √ Program Studi
VII TIF - MK PILIHAN IV 3 3 - √ √ √ √ Program Studi

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 130


sks MK dalam Kelengkapan***8
Smt Kode Nama Mata Kuliah* Bobot Kurikulum Bobot Unit/Jur/Fak
MK sks Inti** Insti- Tugas*** Deskripsi Silabus SAP Penyelenggara
tusional
VIII MPK - 0803 KULIAH KERJA NYATA 3 - 3 √ √ √ √ Program Studi
VIII TIF - 4086 TUGAS AKHIR 6 6 - √ √ √ √ Program Studi
Total sks 144 119 25

* Tuliskan mata kuliah pilihan sebagai mata kuliah pilihan I, mata kuliah pilihan II, dst. (nama-nama mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dicantumkan
dalam tabel 5.1.3.)
** Menurut rujukan peer group / SK Mendiknas 045/2002 (ps. 3 ayat 2e)
*** Beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.
****Beri tanda √ pada mata kuliah yang dilengkapi dengan deskripsi, silabus, dan atau SAP. Sediakan dokumen pada saat asesmen lapangan.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 131


5.1.3 Mata kuliah pilihan yang dilaksanakan dalam tiga tahun terakhir, tersaji
dalam tabel berikut:

Kode Bobot Sebagai


Semester Nama MK (Pilihan) Bobot sks
MK Tugas*
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
TIF - 4363 Interpretasi
Ganjil
Pengolahan Citra 3 √ Program Studi
TIF - 4573 Jaringan Syaraf
Ganjil
Tiruan 3 √ Program Studi
TIF - 4663 Pengamanan Sistem
Ganjil
Komputer 3 √ Program Studi
Ganjil TIF - 5073 Kriptografi
3 √ Program Studi

TIF - 4163 Game dan
Genap
Multimedia 3 √ Program Studi
TIF - 4263 Kecerdasan
Genap
Komputasional 3 √ Program Studi
Genap TIF – 4473 Animasi Komputer
3 √ Program Studi
Genap TIF – 4763 Komputasi Bergerak
3 √ Program Studi
TIF - 4873 Jaringan Komputer
Genap
Lanjut 3 √ Program Studi
Genap TIF - 4973 Sistem Terdistribusi
3 √ Program Studi
Total SKS 30
* beri tanda √ pada mata kuliah yang dalam penentuan nilai akhirnya memberikan bobot pada
tugas-tugas (praktikum/praktek, PR atau makalah) ≥ 20%.

5.1.4 Substansi praktikum/praktek yang mandiri ataupun yang merupakan bagian


dari mata kuliah tertentu:
Nama Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi
No. Praktikum/Prakt Jam Praktikum/Pra
Judul/Modul
ek Pelaksanaan ktek
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Prak. Algoritma Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
dan pemograman I algoritman dan Aplikasi
pemrograman 1 Komputer
2 Prak. Sistem / Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
teknologi basis sistem teknologi Rekayasa
data basis data Perangkat
Lunak
3 Prak. Struktur data Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
struktur data Multimedia

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 132


Nama Isi Praktikum/Praktek Tempat/Lokasi
No. Praktikum/Prakt Jam Praktikum/Pra
Judul/Modul
ek Pelaksanaan ktek
4 Prak. Pemograman Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
web pemograman web Multimedia
5 Prak. Algoritma Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
dan pemograman algoritma dan Aplikasi
II pemograman ii Komputer
6 Prak. Sistem Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
operasi sistem operasi Jaringan
Komputer
7 Prak. Jaringan Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
komputer jaringan komputer Jaringan
Komputer
8 Prak. Metode Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
numerik metode numerik Multimedia
9 Prak. Pemograman Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
berorientasi objek pemograman Rekayasa
berorientasi objek Perangkat
Lunak
10 Prak. Grafika Modul praktikum 2 Jam / Modul Laboratorium
komputer grafika komputer Aplikasi
Komputer

5.2. Peninjauan Kurikulum dalam 5 Tahun Terakhir


Proses penyusunan kurikulum dilakukan melalui lokakarya yang
melibatkan unsur civitas akademika, mengundang dosen-dosen yang
berkompeten dalam bidang Informatika baik konsentrasi Kecerdasan
Komputasi, Rekayasa Perangkat Lunak, Jaringan Komputer dan Multimedia,
serta mengundang pengguna lulusan (user) dari unsur pemerintah daerah,
industri, perusahaan dan perbankan. Lokakarya dan Evaluasi Terakhir
terhadap Kurikulum Program Studi dilakukan pada tahun 2013. Kegiatan ini
telah menghasilkan perbaikan Kurikulum Program Studi Berdasarkan
masukan dari peserta Lokakarya tersebut.
Perubahan kurikulum telah disesuaikan dengan rencana kompetensi
lulusan yang baru dengan memperhatikan visi dan misi program studi.
Kegiatan workshop ini juga dilaksanakan dengan harapan akan mendapat
umpan balik dari pihak ekternal terutama pihak pemakai lulusan dan
stakeholder lainya. Hasil akhir dari workshop ini adalah perbaikan kurikulum

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 133


program studi yang dilakukan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi serta kebutuhan para pemakai lulusan.
Mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam
proses peninjauan tersebut.
1. Prodi meminta kepada peer group untuk meninjau kurikulum yang berlaku
dengan mempertimbangkan kebutuhan stakeholders.
2. Peer group mengevaluasi dan mengusulkan perubahan kurikulum ke Prodi
dengan mempertimbangkan kebutuhan stakeholders.
3. Prodi membentuk tim untuk menyusun draf peninjauan kurikulum.
4. Prodi menyelenggarakan lokakarya peninjauan kurikulum dengan
mengundang nara sumber dan stakeholders.
5. Prodi merumuskan hasil lokakarya dan mengajukannya ke fakultas.
6. Fakultas menyelenggarakan lokakarya peninjauan kurikulum.
7. Fakultas merumuskan hasil lokakarya dan mengajukannya ke universitas untuk
mendapatkan pengesahan.
8. Dosen pengampu mata kuliah mengusulkan penyempurnaan kurikulum kepada
peer group untuk didiskusikan.
9. Peer group mengajukan usul penyempurnaan kurikulum pada rapat Prodi.
10. Ketua Prodi menetapkan penyempurnaan berdasarkan hasil rapat Prodi dan
mengajukannya ke fakultas.
11. Fakultas mengesahkan penyempurnaan kurikulum berdasarkan
pertimbangan senat fakultas.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 134


Hasil peninjauan tersaji dalam tabel berikut.
Alasan Atas usulan/ Berlaku
MK Perubahan pada Peninjauan masukan mulai
Nama MK Baru/ dari Sem./Th
No No MK
Lama/
Sila-bus/ Buku
Hapus
SAP Ajar
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 MKK 612 Fisika Dasar I Hapus Materi tercakup Tim penyusun 2009/2010
dalam MK Fisika KBK
dasar
2 MKK 623 Dasar Elektronika Hapus Materi tercakup Tim penyusun 2009/2010
dalam MK Fisika KBK
Dasar
3 MKK 143 Kalkulus Lanjut Hapus Materi tercakup Tim penyusun 2009/2010
dalam MK Kalkulus KBK
II
4 MKK 422 Fisika Dasar II Hapus Materi tercakup Tim penyusun 2009/2010
dalam MK. Dasar KBK
Digital
5 MKK 633 Organisasi Hapus Materi sudah Tim penyusun 2009/2010
Komputer terangkum dalam KBK
mata kuliah
Organisasi dan
Arsitektur Komputer
6 MKK 433 Dasar Hapus Materi dikembangkan Tim penyusun 2009/2010

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 135


Alasan Atas usulan/ Berlaku
MK Perubahan pada Peninjauan masukan mulai
Nama MK Baru/ dari Sem./Th
No No MK
Lama/
Sila-bus/ Buku
Hapus
SAP Ajar
Telekomunikasi pada MK. kuliah KBK
Jaringan Komputer
7 MKK 553 Sistem Berkas Hapus Materi dikembangkan Tim penyusun 2009/2010
pada MK. Sistem KBK
Operasi
8 MPB 483 Teknik Kompilasi Hapus Materi dikembangkan Tim penyusun 2009/2010
pada MK. Teori KBK
Bahasa dan Otomata
9 MPK 522 Pendidikan Hapus Materi tergabung Tim penyusun 2009/2010
Pancasila dan dalam Mata Kuliah KBK
Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan
10 MPK212 Pendidikan Hapus Materi tergabung Tim penyusun 2009/2010
Kewarganegaraan dalam Mata Kuliah KBK
Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan
11 MPB 573 Komunikasi Data Hapus Tidak relevan dengan Tim penyusun 2009/2010
keahlian informatika KBK
12 MKB 163 Mikroprosessor Hapus Tidak relevan dengan Tim penyusun 2009/2010
keahlian informatika KBK
13 MKB 771 Prak. Hapus Tidak relevan dengan Tim penyusun 2009/2010
Mikroprosessor keahlian informatika KBK

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 136


Alasan Atas usulan/ Berlaku
MK Perubahan pada Peninjauan masukan mulai
Nama MK Baru/ dari Sem./Th
No No MK
Lama/
Sila-bus/ Buku
Hapus
SAP Ajar
14 MPB 473 Analisis dan Baru Penambahan MK Tim penyusun 2009/2010
Perancangan wajib KBK
Berorientasi Objek
15 MBB 152 Ekonomi Teknik Hapus Tidak relevan dengan Tim penyusun 2009/2010
keahlian informatika KBK
16 MPK 122 Islam Sains & Hapus Digabung dalam Tim penyusun 2009/2010
Teknologi MK.Agama KBK
17 MPB 172 Metodologi Hapus Tidak relevan dengan Tim penyusun 2009/2010
Penelitian Teknik keahlian informatika KBK
18 TIF - 0512 Aplikasi Komputer Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
KBK
19 MPK - 0403 Pendidikan Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Pancasila KBK
20 MPK - 0503 Ilmu Sosial Dasar Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
KBK
21 TIF - 1533 Sistem / Teknologi Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Basis Data KBK
22 TIF - 1531 Prak. Sistem / Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Teknologi Basis KBK
Data
23 TIF - 1841 Prak. Metode Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Numerik KBK

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 137


Alasan Atas usulan/ Berlaku
MK Perubahan pada Peninjauan masukan mulai
Nama MK Baru/ dari Sem./Th
No No MK
Lama/
Sila-bus/ Buku
Hapus
SAP Ajar
24 TIF - 2243 Analisis dan Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Perancangan Sistem KBK
Informasi
25 TIF - 2351 Prak. Grafika Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Komputer KBK
26 TIF - 2553 Analisa dan Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Perancangan KBK
Berorientasi Objek
27 TIF - 2653 Pemograman Web Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
KBK
28 TIF - 2651 Prak. Pemograman Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Web KBK
29 TIF - 2753 Data Mining Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
KBK
30 TIF - 2853 Desain dan Analisis Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Algoritma KBK
31 TIF - 3063 Pemograman Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Berorientasi Objek KBK
32 TIF - 2961 Prak. Pemograman Hapus MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Berorientasi Objek KBK
33 TIF - 4973 Sistem terdistribusi Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
KBK

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 138


Alasan Atas usulan/ Berlaku
MK Perubahan pada Peninjauan masukan mulai
Nama MK Baru/ dari Sem./Th
No No MK
Lama/
Sila-bus/ Buku
Hapus
SAP Ajar
34 TIF - 2952 Kecakapan Antar Baru Relevan dengan dunia Tim penyusun 2009/2010
Personal kerja KBK
(Interpersonal Skill)
35 TIF - 3672 Riset Teknologi Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Informasi KBK
36 TIF - 3772 Rekayasa Perangkat Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Lunak KBK
37 TIF - 3163 Sistem Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
Pengambilan KBK
Keputusan
38 TIF - 3462 Etika Profesi Baru MK wajib Tim penyusun 2009/2010
KBK
39 TIF - 4663 Pengamanan Sistem Baru MK wajib bidang Tim penyusun 2009/2010
Komputer keahlian keamanan KBK
sistem dan jaringan
komputer
40 TIF - 4273 Mobile Hapus MK wajib bidang Tim penyusun 2009/2010
Telecomunication keahlian keamanan KBK
sistem dan jaringan
komputer
41 TIF - 4873 Jaringan Komputer Baru MK wajib bidang Tim penyusun 2009/2010
Lanjut keahlian keamanan KBK

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 139


Alasan Atas usulan/ Berlaku
MK Perubahan pada Peninjauan masukan mulai
Nama MK Baru/ dari Sem./Th
No No MK
Lama/
Sila-bus/ Buku
Hapus
SAP Ajar
sistem dan jaringan
komputer
42 TIF - 4473 Pengantar Jaringan Baru MK wajib bidang Tim penyusun 2009/2010
Syaraf Tiruan keahlianKomputasi KBK
Cerdas dan
Multimedia
43 TIF - 4563 Sistem Basis Data Baru MK wajib bidang Tim penyusun 2009/2010
Terdistribusi keahlianRekayasa KBK
Perangkat Lunak
44 TIF - 4663 Managemen Baru MK wajib bidang Tim penyusun 2009/2010
Perangkat Lunak keahlianRekayasa KBK
Perangkat Lunak
45 TIF - 4363 Interpretasi Baru MK wajib bidang Tim penyusun 2009/2010
Pengolahan Citra keahlianKomputasi KBK
Cerdas dan
Multimedia
46 TIF - 4863 Basis Data Non Baru MK wajib bidang Tim penyusun 2009/2010
Relasional keahlianRekayasa KBK
Perangkat Lunak
47 TIF - 4173 Jaringan Syaraf Baru MK Komputasi Tim penyusun 2014/2015
Tiruan Cerdas dan KBK
Multimedia

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 140


Alasan Atas usulan/ Berlaku
MK Perubahan pada Peninjauan masukan mulai
Nama MK Baru/ dari Sem./Th
No No MK
Lama/
Sila-bus/ Buku
Hapus
SAP Ajar
48 TIF - 4363 Interpertasi Baru MK Komputasi Tim penyusun 2014/2015
Pengolahan Citra Cerdas dan KBK
Multimedia

Berdasarkan hasil dari peninjauan kurikulum 2013/2014 terbentuk tiga bidang keahlian yaitu:
 Bidang keahlian keamanan sistem dan jaringan komputer
 Bidang keahlian Rekayasa Perangkat Lunak dan
 Bidang Komputasi Cerdas dan Multimedia
Ketiga bidang keahlian tersebut akan diterapkan di tahun ajaran 2014/2015 setelah disahkan oleh senat fakultas.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 141


5.3 Pelaksanaan Proses Pembelajaran
Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan
dengan tujuan, ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan
menggunakan berbagai strategi dan teknik yang menantang, mendorong
mahasiswa untuk berpikir kritis bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen
dengan memanfaatkan aneka sumber. Pelaksanaan pembelajaran memiliki
mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan memperbaiki secara periodik
kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa), penyusunan materi
perkuliahan, serta penilaian hasil belajar. Proses pembelajaran juga sudah
menggunakan fasilitas e-learning yang bisa diakses di
http://elearning.unimal.ac.id/

5.3.1 Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah dan Monitoring Perkuliahan


Mekanisme penyusunan materi kuliah dan monitoring perkuliahan, antara
lain kehadiran dosen dan mahasiswa, serta materi kuliah.
1. Mekanisme Penyusunan Materi Kuliah
Perancang mekanisme penelaahan dan evaluasi SAP dilaksanakan oleh
Kelompok Tugas/ Kerja yang dalam hal ini diwakili oleh Kelompok
Dosen Keahlian (KDK) dalam satu bidang ilmu sebagai perancang
dengan memperhatikan masukan dari dosen lain atau dari pengguna
lulusan. Mekanisme tersebut hasilnya telah dibicarakan dengan dosen
ybs. Bahkan ada mekanisme yang hasilnya telah digunakan dengan baik
untuk perbaikan.
2. Monitoring Perkuliahan
Mekanisme monitoring dan evaluasi perkuliahan telah dilaksanakan
yang hasilnya telah dibicarakan dengan dosen yang bersangkutan.
Bahkan ada mekanisme yang hasilnya telah digunakan dengan baik
untuk perbaikan.
Monitoring terhadap proses pembelajaran mencakup: (a) kehadiran
mahasiswa, (b) kehadiran dosen, (c) materi kuliah Program Studi Teknik
Informatika dengan menerapkan 142ias142e kehadiran menggunakan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 142


Kartu Kuliah yang disediakan berupa daftar hadir sendiri, yang memuat:
a) tanggal; b) waktu (mulai, selesai): c) ruang; e). Jumlah pertemuan f)
uraian singkat materi kuliah yang diberikan (sesuai dengan SAP) yang
menjadi lampiran dari daftar hadir; g) nama tenaga pengajar; h)
tanda tangan dosen; dan i) tanda tangan perwakilan mahasiswa (ketua
kelas) sebagai 143ias143en pelaksanaan perkuliahan.
a. Kehadiran Mahasiswa. Sistem kehadiran mahasiswa menggunakan
Kartu Kuliah disediakan berupa daftar hadir sendiri, yang memuat:
tanggal, jumlah pertemuan dan tanda tangan mahasiswa.
b. Kehadiran Dosen. Sistem kehadiran dosen disediakan daftar hadir
sendiri, yang memuat: tanggal, waktu (mulai, selesai), ruang, jumlah
pertemuan, uraian singkat materi kuliah yang diberikan (sesuai
dengan SAP) yang menjadi lampiran dari daftar hadir, nama
tenaga pengajar, tanda tangan dosen; dan tanda tangan perwakilan
mahasiswa (ketua kelas) sebagai 143ias143en pelaksanaan
perkuliahan.
c. Materi Kuliah. Sistem kehadiran dosen disediakan daftar hadir
sendiri, salah satunya memuat uraian singkat materi kuliah yang
diberikan (sesuai dengan SAP) yang menjadi lampiran dari
daftar hadir. Mekanisme Program Studi memperoleh umpan balik
dari mahasiswa dan dosen sejawat dalam PBM. Ada mekanisme
melalui kuesioner dari mahasiswa setelah akhir kuliah dan dari
dosen sejawat secara lisan. Untuk mendapatkan gambaran hasil
suvey yang akurat, analisis survey dilakukan terhadap mata kuliah
yang diikuti oleh minimal 20 peserta.

5.4.1 Pada buku Lampiran Borang terlampir contoh soal ujian dalam 1 tahun
terakhir untuk 5 mata kuliah keahlian berikut silabusnya.

5.4 Sistem Pembimbingan Akademik


5.4.1.a Nama dosen pembimbing akademik dan jumlah mahasiswa yang
dibimbingnya tersaji dalam tabel berikut:

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 143


Jumlah
No. Nama Dosen Pembimbing Akademik Mahasiswa
Bimbingan
(1) (2) (3)
1 Rizal 22
2 Bustami 23
3 Dahlan Abdullah 23
4 Muhammad Ikhwanus 22
5 Sayed Fachrurazi 22
6 Nurdin 23
7 Mukti Qamal 22
8 Eva Darnila 22
9 Munirul Ula 22
10 Fadlisyah 22
11 Safwandi 22
12 Risawandi 22
13 Rozzi Kesuma Dinata 22
14 Wahyu Fuadi 22
15 Asrianda 22
16 Ananda Faridhatul 22
17 Mariana 22
18 Fajriana 22
19 Defry Hamdhana 22
20 Muhammad Fikry 22
21 Angga Pratama 22
22 Faried 22
23 Nurrahmi Fitri 22
24 Usman 22
25 Deassy Siska 22
26 Kurniawati 22
Total 575

5.4.1.b Proses pembimbingan akademik yang diterapkan pada Program Studi:

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 144


No Hal Penjelasan
(1) (2) (3)
1 Tujuan pembimbingan a. Memantau perkembangan proses belajar
mengajar mahasiswa (apakah mahasiswa
mengalami penurunan/peningkatan/tetap)
b. Memotivasi mahasiswa agar 145ias mandiri
dalam proses belajar mengajar sehingga terbentuk
kepribadian mahasiswa yang mandiri.
c. Membimbing dan memotivasi mahasiswa dalam
proses belajar mengajar agar dapat berhasil dalam
menempuh studinya atau lulus tepat waktu
dengan hasil yang maksimal
d. Mengembangkan diferensiasi keahlian yang
sesuai dengan minat bakat dan kemampuan
mahasiswa
e. Menunjang serta memperlancar proses belajar
mengajar di perguruan tinggi
2 Pelaksanaan pembimbingan a. Pelaksanaan bimbingan dilakukan minimal 4 kali
dalam satu semester
 Awal semester pada saat pengisian KRS,
bimbingan evaluasi kegiatan akademik
semester sebelumnya serta kesiapan
menghadapi semester yang akan dihadapi
 Menjelang ujian tengah semester
 Setelah ujian tengah semester
 Menjelang ujian akhir semester
 Pertemuan bimbingan sebelum yudisium
145ias145ent pada saat 145ias145ental
mahasiswa dan dosen membutuhkan
pertemuan
b. Dosen Pembimbing Akademik ditetapkan
disetiap semester ganjil tahun ajaran baru dimana
penetapan ditetapkan melalui Surat Keputusan
Ketua Prodi Teknik Informatika.
c. Kegiatan bimbingan antar mahasiswa dan dosen
wali selalu didokumentasikan pada berita acara
bimbingan akademik.
d. Bimbingan akademik dapat dilakukan secara
terjadwal atau 145ias disesuaikan dengan
kebutuhan mahasiswa dengan kesepakatan waktu
3 Masalah yang dibicarakan a. Masalah Akademik

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 145


No Hal Penjelasan
dalam pembimbingan  Perencanaan pengambilan Mata Kuliah
 Materi yang akan dipelajari dalam setiap
mata kuliah
 Penjabaran kompetensi yang akan dicapai
dalam mata kuliah
b. Masalah Non Akademik
 Masalah keuangan
 Masalah keluarga
 Masalah motivasi belajar
 Masalah pribadi (teman atau teman dekat)
 Masalah pengembangan bakat dan minat
4 Kesulitan dalam pembimbingan Kesulitan dalam pembimbingan :
dan upaya untuk mengatasinya a. Tidak semua mahasiswa disiplin waktu dalam
pembimbingan (Awal perkuliahan, sebelum UTS,
UAS)
b. Mahasiswa memiliki karakteristik yang berbeda
sehingga pendekatan yang dilakukan harus
bervariasi

Upaya untuk mengatasi :


a. Memberikan jadwal pertemuan secara tertulis
b. Memberikan keleluasaan kepada mahasiswa
untuk biasa berkomunikasi secara langsung atau
tidak langsung melalui hubungan telepon dan
email
c. KRS (kartu rencana studi) pada awal semester
tidak akan ditandatangani bila mahasiswa belum
mengambil KHS yang dipegang oleh dosen wali.
d. Pendekatan secara individual tidak bersamaan
dengan mahasiswa lain.
5 Manfaat yang diperoleh a. Mahasiswa memperoleh solusi yang terbaik
mahasiswa dari pembimbingan ketika menghadapi kesulitan khususnya dalam
proses pembelajaran
b. Terjalinnya ikatan yang kuat dengan dosen wali
sehingga mahasiswa dapat secara bebas
mengungkapkan permasalahannya baik akademik
maupun non akademik
c. Mahasiswa memperoleh informasi tentang
kemajuan/perkembangan prestasinya dengan
indikatornya adalah IPK

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 146


5.4.1.c Jumlah rata-rata pertemuan pembimbingan per mahasiswa per semester
Jumlah Rata-Rata
Nama Dosen Pembimbing Pertemuan
No.
Akademik Pembimbingan
Akademik
1 Dahlan Abdullah 4
2 Bustami 4
3 Nurdin 4
4 Rizal 4
5 Fadlisyah 4
6 Muhammad Ikhwanus 4
7 Mukti Qamal 4
8 Wahyu Fuadi 4
9 Eva Darnila 4
10 Asrianda 4
11 Deassy Siska 4
12 Munirul Ula 4
13 Rozzi Kesuma Dinata 4
14 Safwandi 4
15 Muhammad Fikry 4
16 Fajriana 4
17 Maryana 4
18 Defry Hamdhana 4
19 Sayed Fachrurrazi 4

5.4.2 Efektivitas kegiatan perwalian


Dari kegiatan perwalian yang dilakukan oleh pembimbing akademik terhadap
mahasiswa mendapatkan hasil:
1. Sudah mulai mudah belajar mandiri dan kreatif. Setelah mendapatkan
kegiatan perwalian mahasiswa Teknik Informatika Universitas Malikussaleh
sudah mulai belajar mandiri seperti membentuk kelompok belajar maupun
mencoba menjadi asisten dosen dan mengajar mahasiswa lainnya.
2. Mahasiswa tidak mudah kecewa karena nilai yang rendah. Ketika
mendapatkan sebuah nilai yang rendah dari hasil ujian yang telah diberikan
oleh dosen, mahasiswa tidak langsung putus asa, tetapi terlebih dahulu
mengoreksi diri sendiri sehingga mendapatkan nilai tersebut. Berdasarkan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 147


proses evaluasi ini mahasiswa menjadi lebih berkembang dalam sistem
belajarnya dan sudah mulai mendapatkan nilai yang baik.
3. Mahasiswa tidak mengeluh dan bisa konsentrasi untuk menentukan fokus
penelitian tugas akhirnya. Selama proses pembelajaran mahasiswa sudah
mulai giat untuk berkonsentrasi dalam menentukan fokus penelitian skripsi
dan tidak mengeluh dalam penyusunan skripsi tersebut.
4. Mahasiswa sudah tidak canggung dalam pergaulan seperti malu-malu atau
tertutup. Dalam kondisi dan lingkungan yang berbeda-beda mahasiswa sudah
mulai mampu menyesuaikan diri, dan semakin banyak mahasiswa yang
mengikuti keorganisasian di kampus.
5. Beberapa mahasiswa sudah tidak mengalami kesulitan ekonomi karena
kiriman uang yang terlambat maupun uang tidak cukup serta dapat mengatur
keuangannya. Sebagian besar mahasiswa sudah terbantu dari segi
biaya/ekonomi yang dibantu oleh pemerintah seperti beasiswa bidikmisi
maupun dari beasiswa prestasi. Hal ini juga mendorong tingkat prestasi
mahasiswa menjadi lebih baik.

5.5 Pembimbingan Tugas Akhir / Skripsi


5.5.1 Pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi yang diterapkan pada
PS ini.
5.5.1.a Ketersediaan panduan, sosialisasi, dan penggunaan
Ketersediaan panduan pembimbingan tugas akhir (Beri tanda  pada pilihan
yang sesuai):


 Ya

 Tidak

Cara sosialisasi dan penggunaannya:


Mahasiswa yang sedang mengikuti tugas akhir akan terlebih dahulu
mengikuti sosialisasi panduan tugas akhir yang dilaksanakan oleh koordinator
tugas akhir. Pada sosialisasi tersebut, koordinator akan menjelaskan langkah-
langkah yang harus mahasiswa lakukan dalam menyelesaikan tugas akhir

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 148


seperti cara mengajukan judul, cara mengajukan dosen pembimbing, syarat-
syarat yang perlu disiapkan untuk mengajukan seminar judul dan sidang tugas
akhir serta motivasi agar mahasiswa dapat tetap fokus dan semangat dalam
menyelesaiakan tugas akhirnya. Sosialisasi panduan tugas akhir dilakukan
oleh koordinator tugas akhir sebanyak minimal dua kali dalam tiga bulan dan
dibuktikan dengan berita acara dan absen sosialisasi panduan tugas akhir. Hal
ini dilakukan agar mahasiswa tetap fokus dan Program Studi Teknik
Informatika mengetahui kendala yang dihadapi oleh mahasiswa dalam
menyelesaikan tugas akhirnya. Sehingga waktu yang dibutuhkan mahasiswa
dalam menyelesaikan tugas akhir akan semakin optimal.
Pelaksanaan pembimbingan tugas akhir atau skripsi di Program Studi
Teknik Informatika Universitas Malikussaleh sudah diatur di dalam buku
panduan tugas akhir yang diterbitkan oleh Program Studi Teknik Informatika
Universitas Malikussaleh yang merujuk dari buku panduan tugas akhir
Fakultas Teknik Universitas Malikussaleh. Buku panduan tugas akhir tersebut
merupakan penyempurnaan dari buku panduan tugas akhir Fakultas Teknik
Universitas Malikussaleh. Hal ini terjadi karena adanya beberapa aturan yang
belum dijelaskan di dalam buku panduan tugas akhir Fakultas Teknik
Universitas Malikussaleh. Isi yang ada pada buku panduan tugas akhir
Fakultas Teknik berfokus pada sistematika dan tata cara penulisan yang
merupakan panduan yang harus diikuti oleh seluruh jurusan / program studi
yang berada di bawah naungan Fakultas Teknik. Sementara panduan tugas
akhir yang diterbitkan oleh Program Studi teknik Informatika lebih kepada
mekanisme dan prosedur yang harus mahasiswa lakukan untuk
menyelesaikan tugas akhirnya.
Berikut adalah pelaksanaan pembimbingan tugas akhir yang diterapkan
oleh Program Studi Teknik Informatika Universitas Malikussaleh:
1. Mahasiswa yang sedang mengambil tugas akhir, wajib mengikuti
sosialisasi panduan tugas akhir yang dilakukan oleh koordinator tugas
akhir.
2. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengajukan nama dosen
pembimbing yang diharapkan dapat membimbing mahasiswa tersebut

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 149


dalam menyusun tugas akhirnya. Namun nama dosen pembimbing yang
telah diajukan tidak menjadi keputusan yang mutlak.
3. Penunjukan dosen pembimbing tugas akhir dilakukan oleh koordinator
tugas akhir bersama ketua program studi.
4. Dosen pembimbing utama serendah - rendahnya memiliki jabatan
akademik Lektor.
5. Dosen pemimbing pendamping serendah - rendahnya mempunyai jabatan
akademik Asisten Ahli.
6. Tugas dosen pembimbing:
a. Pembimbing memberikan arahan kepada mahasiswa dalam
melaksanakan Tugas Akhir.
b. Pembimbing memberikan petunjuk/masukan tentang metode
penelitian bagi mahasiswa dalam pembuatan skripsi.
c. Pembimbing memberikan catatan yang diperlukan pada kartu
bimbingan skripsi.
d. Memberi nilai skripsi mahasiswa bimbingannya.
e. Pemimbing membubuhkan tanda tangan pada kertas penilaian, dan
menyerahkannya kepada Koordinator Tugas Akhir.
7. Mahasiswa yang ingin mengajukan sidang tugas akhir, harus terlebih
dahulu lulus di seminar proposal dan telah bimbingan dengan jumlah
bimbingan minimal 10 kali bimbingan.
8. Dosen pembimbing dievaluasi oleh mahasiswa bimbingannya melalui
kuisioner evaluasi pembimbingan skripsi.

5.5.1.b Rata-rata mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir

No. Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa


(1) (2) (3)
1 Dahlan Abdullah 11
2 Bustami 11
3 Nurdin 11
4 Rizal 10
5 Fadlisyah 10
6 Muhammad Ikhwanus 10
7 Mukti Qamal 11

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 150


No. Nama Dosen Pembimbing Jumlah Mahasiswa
8 Wahyu Fuadi 10
9 Eva Darnila 10
10 Asrianda 10
11 Deassy Siska 10
12 Munirul Ula 11
13 Rozzi Kesuma Dinata 10
14 Safwandi 10
15 Muhammad Fikry 10
16 Fajriana 10
17 Maryana 10
18 Defry Hamdhana 10
19 Sayed Fachrurrazi 10

Rata-rata mahasiswa per dosen pembimbing tugas akhir adalah: 195/19 =


10 mahasiswa

5.5.1.c Rata-rata jumlah pertemuan/pembimbingan selama penyelesaian TA


Seluruh mahasiswa wajib memiliki lembar konsultasi yang ditandatangani 10
kali oleh dosen pembimbingnya. Hal ini merujuk kepada Buku Panduan
Penyusunan Tugas Akhir yang sudah diterbitkan dan dijalankan oleh Program
Studi Teknik Informatika Universitas Malikussaleh. Oleh sebab itu maka dapat
disimpulkan bahwa rata-rata jumlah pertemuan/pembimbingan selama
penyelesaian tugas akhir adalah 10 kali pertemuan.

5.5.1.d Kualifikasi akademik dosen pembimbing tugas akhir


Nama Dosen Pembimbing
No. Pendidikan Dosen
Akademik
(1) (2) (3)
1 Dahlan Abdullah, S.T, M.Kom S2 - Teknik Informatika
2 Bustami, S.Si., M.Si S2 - Statistika Komputasi
3 Nurdin, S.Kom, M.Kom S2 - Teknik Informatika
4 Rizal, S.Si, M.IT S2 - Teknik Informatika
5 Fadlisyah, S.Si, M.T S2 – Teknik Komputer
6 Muhammad Ikhwanus, S.T S2 - Teknik Komputer
7 Mukti Qamal, S.T, M.IT S2 – Teknik Informatika

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 151


Nama Dosen Pembimbing
No. Pendidikan Dosen
Akademik
8 Wahyu Fuadi, S.T, M.IT S2 – Teknik Informatika
9 Eva Darnila, S.T, M.T S2 - Teknik Komputer
10 Asrianda, S.Kom, M.Kom S2 – Teknik Informatika
11 Deassy Siska, S.Si, M.Sc S2 - MIPA Fisika
12 DR. Munirul Ula, S.T, M.Eng S2 - Security Computer
13 Rozzi Kesuma Dinata, S.T, M.Eng S2 - Teknologi Informasi
14 Safwandi S.T, M.Kom S2 - Teknik Informatika
15 Muhammad Fikry, S.Kom, M.Kom S2 - Ilmu Komputer

16 Fajriana, S.Si, M.Si S2 - Matematika


17 Maryana, S.Si, M.Si S2 - Matematika
18 Defry Hamdhana, S.T, M.Kom S2 - Teknik Informatika
19 Sayed Fachrurazi, S. Si., M. Kom S2 - Teknik Informatika

5.5.2 Rata-rata lama penyelesaian tugas akhir/skripsi pada tiga tahun terakhir : 6
bulan. (Menurut kurikulum tugas akhir direncanakan 1 semester).

5.6 Upaya Perbaikan Pembelajaran


Uraian upaya perbaikan pembelajaran serta hasil yang telah dilakukan dan
dicapai dalam tiga tahun terakhir dan hasilnya.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 152


Upaya Perbaikan
Butir
Tindakan Hasil
(1) (2) (3)
Materi 1. Meng-update materi yang  Telah ada penyesuaian materi yang
diajarkan sesuai dengan kebutuhan tenaga
kerja dan Industri
2. Adanya SAP, GBPP dan  Batasan materi kuliah menjadi lebih
Silabus untuk setiap mata jelas.
kuliah dan memastikan  Proses perkuliahan lebih terarah,
kesesuaian dengan terfokus dan sesuai antara SAP,
aplikasi pembelajaran di GBPP dan Silabus dengan aplikasi
kelas pembelajaran dalam kelas.
 Waktu penyelesaian masing-masing
3. Tersedianya buku ajar, materi menjadi terkontrol
jurnal, baik cetak  Mahasiswa lebih mudah untuk
maupun elektronik serta mendapatkan bahan bacaan
buku dan materi
pendukung lainnya di
perpustakaan dan link
website kampus
Metode 1. Ceramah, Tutorial,  Sebagian besar dosen telah
Pembelajaran Diskusi, Presentasi dan melakukan metode pembelajaran
tugas kelompok dan dengan ceramah, tutorial, diskusi
mandiri dan presentasi
 Mahasiswa lebih terdorong untuk
2. Memberikan tugas untuk lebih mendalami serta memahami
dikerjakan di rumah bahan yang diajarkan
 Mahasiswa lebih disiplin dalam
mengatur waktu belajarnya
 Terjadi interaksi yang baik antara
dosen dan mahasiswa serta adanya
kerjasama tim sesama mahasiswa

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 153


Upaya Perbaikan
Butir
Tindakan Hasil
Penggunaan Menggunakan program  Dalam penyajian mata kuliah telah
Teknologi Power Point, LCD dilakukan melalui program power
Pembelajaran Proyektor, pemamfaatan point dengan menggunakan LCD
sarana multimedia, Internet, proyektor dan setiap beberapa tugas
fasilitas Praktikum dan E- yang diberikan kepada mahasiswa
learning dikirimkan melalui email atau
pengaksesan referensi melalui
repository.unimal.ac.id.
 Mahasiswa menjadi familiar dalam
memanfaatkan IT sebagai alat bantu
belajar
 Mahasiswa dapat dengan mudah
mengakses bahan kuliah melalui
internet.

Cara-cara evaluasi 1. Penilaian hasil tugas  Telah dilakukan evaluasi sesuai


rumah dengan sumberdaya yang tersedia.
2. Penilaian partisipasi di
kelas  Peningkatan keberhasilan
3. Penilaian pada saat mahasiswa dapat terukur.
presentasi
4. Penilaian melalui kuis  Mahasiswa mendapatkan nilai
5. Penilaian melalui Ujian berdasarkan akumulasi dari semua
Tengah Semester (UTS) bentuk penilaian, secara adil,
dan Ujian Akhir Semester rasional dan komperhensif
(UAS)

Pengenalan 1. Melalui praktek kerja  Mahasiswa mengetahui penerapan


mahasiswa terhadap lapangan ke proyek- ilmu dan permasalahan Teknik
dunia kerja proyek Industri Informatika pada dunia kerja
2. Adanya kuliah tamu yang  Membuka link dunia kerja bagi
telah memasuki dunia mahasiswa
kerja. Seperti kuliah tamu  Menambah keterampilan dan
oleh penggiat start-up, wawasan keilmuan serta
pelaku industri (Arun entrepreneurship bagi mahasiwa.
LNG, Exxon, PIM,dll),
serta pelaku
entrepreneurship di bidang
Teknologi Informasi.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 154


5.7 Upaya Peningkatan Suasana Akademik
Gambaran mengenai upaya dan kegiatan untuk menciptakan suasana
akademik yang kondusif di lingkungan PS.
5.7.1 Kebijakan tentang suasana akademik (otonomi keilmuan, kebebasan
akademik, kebebasan mimbar akademik).

Kebijakan tertulis tentang suasana akademik (otonomi keilmuan,


kebebasan akademik, kebebasan mimbar akademik) serta telah dilaksanakan
secara konsisten di program studi teknik informatika sebagai berikut :
1. Otonomi Keilmuan:
Perubahan materi, SAP, sistem proses belajar mengajar sepenuhnya
diserahkan kepada dosen mata kuliah (tim) dengan tidak mengabaikan
aturan-aturan yang berlaku.
2. Kebebasan Akademik:
Mahasiswa diberi kebebasan untuk melakukan diskusi dengan
dosen manapun, tidak harus yang sesuai dengan bidang ilmu, serta
memiliki Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika (Himatif) yaitu
sebagai tempat bagi mahasiswa dalam mengembangkan kreativitas dan
inovasi serta menjalin silaturrahmi antar mahasiswa.
3. Kebebasan Mimbar Akademik:
Mahasiswa diberi kebebasan untuk menyampaikan
pendapat/berbicara di depan kelas maupun tulisan dimedia, seperti
perkuliahan reguler, perkuliahan tamu, seminar, dll.

5.7.2 Ketersediaan dan jenis prasarana, sarana dan dana yang memungkinkan
terciptanya interaksi akademik antara civitas akademika.
1. Ketersediaan Sarana dan Prasarana
Sarana pendukung kegiatan belajar mengajar telah memadai, hal
ini dapat dilihat dari ketersediaan ruang kuliah, ruang dosen, kantor
akademik, perpustakaan, laboratorium, serta kantin. Luas ruangan yang
memadai yang ditunjukkan dari rasio kersediaan ruang kuliah
permahasiswa.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 155


1. Penggunaan LCD pada kegiatan perkuliahan
2. Fasilitas e-learning.
3. Laboratorium komputer.
4. Perpustakaan Prodi, Fakultas dan Universitas
5. Fakultas bersama Prodi melakukan evaluasi periodik tentang
ketersediaan dan kelayakan ruangan kelas dan laboratorium untuk
mendukung proses belajar mengajar.
6. Fakultas/Prodi menyediakan tempat belajar (in door atau out door)
untuk mahasiswa menyelesaikan tugas terstruktur, bekerja
berkelompok, berdiskusi sesuai kebutuhan dan tujuan belajar mengajar.
7. Fakultas/Prodi melakukan evaluasi periodik untuk mengendalikan
efisiensi pelayanan di tiap laboratorium.
8. Di laboratorium telah ada manual prosedur atau instruksi kerja untuk
pengoperasian setiap peralatan.
9. Fakultas/program mengalokasikan anggaran tahunan untuk
pemeliharaan dan perbaikan setiap peralatan laboratorium
2. Dukungan Dana
Dukungan dana dari fakultas sangat diperlukan dan menunjang setiap
kegiatan yang diadakan oleh dosen maupun mahasiswa. Dosen yang
mengadakan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat mendapatkan
dana hibah untuk masing-masing kegiatan dimaksud. Sedangkan
mahasiswa diberikan bantuan untuk setiap kegiatan yang akan
dilaksanakan oleh masing-masing Badan Otonom (BO) maupun Badan
Eksekutif Mahasiswa (BEM).

5.7.3 Program dan kegiatan di dalam dan di luar proses pembelajaran, yang
dilaksanakan baik di dalam maupun di luar kelas, untuk menciptakan
suasana akademik yang kondusif (misalnya seminar, simposium,
lokakarya, bedah buku, penelitian bersama, pengenalan kehidupan
kampus, dan temu dosen-mahasiswa-alumni).
Keberhasilan proses pembelajaran sangat didukung oleh partisipasi aktif
mahasiswa. Dalam hal ini metode penyampaian materi perkuliahan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 156


merupakan kombinasi dari berbagai metode seperti klasikal, diskusi, dan
studi kasus yang mengharuskan mahasiswa untuk berperan aktif.
Partisipasi aktif mahasiswa dalam proses pembelajaran dilaksanakan dalam
kegiatan:
1. Proses pembelajaran di dalam kelas;
2. Pelatihan-pelatihan (dosen dan mahasiswa);
3. Kuliah umum/seminar-seminar/sosialisasi, diskusi, lokakarya terutama
yang terkait kerjasama pihak luar, seperti: kerjasama dengan
masyarakat desa binaan di lingkungan Kampus Universitas
Malikussaleh.
4. Keikutsertaan mahasiswa dalam penelitian, mahasiswa diikutsertakan
sebagai bagian dari Tim Penelitian Dosen.
5. Dalam acara pengenalan kehidupan kampus, mahasiswa diberi ruang
yang sangat leluasa dalam melaksanakan acara pengenalan kehidupan
kampus dalam bentuk keikutsertaan mereka dalam penitia
penyelenggara, mengatur acara serta mengisi acara.
6. Penyuluhan.
7. Pengabdian kepada masyarakat;
8. Kegiatan sosial keagamaan seperti silaturrahmi sesudah idul fitri, idul
adha dan hari-hari besar Islam.
9. Dialog mahasiswa dengan praktisi informatika.

5.7.4 Interaksi akademik antara dosen-mahasiswa, antar mahasiswa, serta antar


dosen.
Dosen–Mahasiswa interaksi berlangsung pada saat; 1) proses pembelajaran
atau tatap muka di dalam kelas, 2) dalam seminar, pelatihan, workshop,
maupun dalam proses bimbingan akademik atau bimbingan tugas akhir; 3)
mengarahkan dan memberikan bimbingan dalam kegiatan kemahasiswaan,
4) umpan balik mahasiswa terhadap proses pembelajaran; 5) pelibatan
mahasiswa dalam penelitian dosen dan pengabdian kepada masyarakat.
Antar Mahasiswa interaksi pada saat; 1) Diskusi kelompok di luar dan
dalam kelas, di luar kelas mahasiswa mengerjakan tugas sedangkan di dalam

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 157


kelas mahasiswa mempresentasikan dan mendiskusikan materi kuliah; 2)
saat melakukan kegiatan seminar, diskusi, kuliah umum, dan kegiatan ilmiah
lainnya; 3) Mahasiswa aktif dalam kegiatan HIMATIF dan BEM melakukan
kegiatan yang diadakan oleh himpunan; dan 4) Saat melakukan kegiatan di
luar kampus misalnya Asiosiasi Mahasiswa Teknik Informatika dan
Himpunan Mahasiswa Teknik Informatika Indonesia.
Antar Dosen interaksi antar dosen dilakukan melalui; 1) diskusi-diskusi yang
membahas masalah realitas sosial, pengembangan akademik keilmuan dalam
seminar, diskusi, workshop dan semiloka; 2) pembahasan dan rapat
koordinasi pengembangan Program Studi Teknik Informatika; 3) Team
teaching atau dosen yang mengajar mata kuliah yang sama berdiskusi dalam
merencanakan perkuliahan; 4) Penelitian kelompok yang membentuk tim
untuk mengadakan penelitian bersama yang dananya berasal dari mandiri,
pendanaan dari luar seperti DIKTI dan Pemerintah Aceh maupun dari
lembaga luar negeri; 5) Pengabdian kepada masyarakat mengenai
mekanisme, proses dan evaluasi serta monitoring di lapangan.

5.7.5 Pengembangan perilaku kecendekiawanan.


Pengembangan perilaku cendekiawan mengacu pada tugas dan fungsi dosen
dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi, yakni Pengajaran atau pendidikan,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
1. Pengajaran dan pendidikan dilakukan dengan penuh tanggungjawab
dalam rangka mencerdasakan kehidupan bangsa, membangun karakter dan
kepribadian mahasiswa;
2. Penelitian dan publikasi ilmiah melalui, riset secara berkala, menulis
dalam jurnal, menjadi pembicara atau peserta dalam seminar, pelatihan
workshop, semiloka dan kegiatan ilmiyah lainnya;
3. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan dengan secara pro-aktif
membangun dan memberikan solusi alternatif terhadap persoalan-
persoalan sosial, budaya, agama dan pendidikan untuk mewujudkan
kesejahteraan sosial dan perdamaian dalam masyarakat.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 158


STANDAR 6. PEMBIAYAAN, PRASARANA, SARANA, DAN SISTEM
INFORMASI

6.1 Pengelolaan Dana


Keterlibatan aktif program studi harus tercerminkan dalam dokumen tentang
proses perencanaan, pengelolaan dan pelaporan serta pertanggungjawaban
penggunaan dana kepada pemangku kepentingan melalui mekanisme yang
transparan dan akuntabel.
Keterlibatan PS dalam perencanaan anggaran dan pengelolaan dana.
Program studi membuat perencanaan yang disesuaikan dengan visi dan misi,
kemudian dirapatkan dalam sebuah Rapat Kerja, lalu hasilnya
dituangkan dalam bentuk Rincian Anggaran Biaya (RAB) dalam Rencana
Kerja Anggaran Kementerian Negara/Lembaga (RKA- KL) Universitas
Malikussaleh. Penggunaan dana disesuaikan dengan kebutuhan yang
ada, laporan hasil kegiatan dibuat dalam 2 laporan, yaitu laporan kegiatan
dan laporan keuangan dan pertanggungjawaban disesuaikan. Jika diajukan
oleh unit menjadi tanggung jawab unit tersebut. Namun secara keseluruhan
semua pertanggungjawaban ada dibawah program studi.

6.2 Perolehan dan Alokasi Dana


6.2.1 Realisasi perolehan dan alokasi dana (termasuk hibah) dalam juta rupiah
termasuk gaji, selama tiga tahun terakhir tersaji pada tabel berikut:
Jumlah Dana
Sumber Dana Jenis Dana
2013 2014 2015
(1) (2) (3) (4) (5)
PT sendiri SPP Mahasiswa 963.771.000 961.133.000 1.287.484.000
Diknas BOPTN 115.172.000 31.428.000 36.642.000
Gaji Dosen 728.883.600 930.014.400 932.452.800
Tunjangan
294.412.980 312.868.320 485.099.760
Sertifikasi Dosen
Tunjangan Uang
12.420.000 13.500.000 12.960.000
Makan
Gaji Tenaga
56.515.200 62.346.000 67.166.400
Kependidikan
Beasiswa 333.000.000 405.000.000 328.000.000

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 159


Jumlah Dana
Sumber Dana Jenis Dana
2013 2014 2015
Operasional Kantor 8.000.000 10.000.000 15.000.000
Pengadaan Alat
\Laboratorium 2.000.000.000 1.500.000.000 1.000.000.000
PSTIF
Pengadaan Peralatan
660.000.000 1.200.000.000 500.000.000
Pendukung PMB
Bangunan Gedung
6.000.000.000 1.300.000.000 -
Teknik Informatika
Hibah Penelitian - 14.000.000 -
Hibah Pengabdian - 100.000.000
186.000.000
Sumber lain
Mandiri Hibah Penelitian 102.250.000 106.500.000 145.700.000
Hibah Pengabdian 10.000.000 22.500.000 39.000.000

Penggunaan dana:
Persentase Dana
No. Jenis Penggunaan
2013 2014 2015
(1) (2) (3) (4) (5)
1 Pendidikan 19,04 33,54 51,62
2 Penelitian 0,99 2,05 3,67
3 Pengabdian kepada
Masyarakat 0,09 1,76 4,47
4 Investasi prasarana 23,57 38,74 29,79
5 Investasi sarana 53,17 18,65 0,00
6 Investasi SDM 3,22 5,58 11,22

6.2.2 Dana untuk kegiatan penelitian pada tiga tahun terakhir yang melibatkan
dosen yang bidang keahliannya sesuai dengan program studi, tersaji dalam
tabel berikut:
Jumlah Dana*
Sumber dan Jenis
Tahun Judul Penelitian (dalam Juta
Dana
Rupiah)
(1) (2) (3) (4)
2013 Pengolahan Suara Mandiri 25,5
2013 Implementasi Algoritma TEA Mandiri 19
dan Fungsi Hash MD4 Untuk
Enkripsi dan Dekripsi Data
2013 Diagnosa Kerusakan Mesin Mandiri 15,5
Tipe OM366A pada Mobil
Mercedes-Benz

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 160


Jumlah Dana*
Sumber dan Jenis
Tahun Judul Penelitian (dalam Juta
Dana
Rupiah)
Menggunakan Sistem Pakar
2013 Simulasi Alat Monitoring Mandiri 17,25
Kecepatan Motor AC Secara
Wireless Berbasis
Mikrokontroller AT89C2051
dengan Menggunakan
Tampilan pada Komputer
2013 Bisnis Rental Mobil Melalui Mandiri 15
Internet (E-COMMERCE)
2013 Perancangan Sistem Mandiri 10
Pendukung Keputusan
Seleksi Penerimaan Beasiswa
Di Jurusan Teknik Elektro
Universitas Malikussaleh
2014 Statistika Terapannya di Mandiri 25
Informatika
2014 Perancangan Sistem Mandiri 17,5
Informasi Pengolahan Data
Pegawai Berbasis Web Di
SEKDAKAB Aceh Utara
2014 Klasifikasi Senjata Api Mandiri 18,5
Melalui Suara Menggunakan
Transformasi WAVELET
2014 Identifikasi Gender Melalui Mandiri 20,5
Suara Menggunakan
Learning Vektor Quantization
2014 Pembuatan Software Sistem Dikti 14
Pakar untuk Identifikasi
Hama Penyakit Cabe
2014 Solving Group Decision Mandiri 25
Problem Using Multi
Objective Optimization
2015 Perbaikan Metode Kerja Pada Mandiri 10
Bagian Produksi Dengan
Menggunakan Man And
Machine Chart
2015 The Introduction Types of Mandiri 40
Vocal Sound in Choir in
Realtime Using Hankel
Transformation and
Macdonald Function
2015 Sistem Pendukung Keputusan Mandiri 17,7
Pemberian Data PMW
Menggunakan Metode AHP

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 161


Jumlah Dana*
Sumber dan Jenis
Tahun Judul Penelitian (dalam Juta
Dana
Rupiah)
di Universitas Malikussaleh
2015 Perancanga Sistem Informasi Mandiri 18
Pendataan Siswa SMP Islam
Swasta Darul Yatama
Berbasis Web
2015 Pattern Recognization of Mandiri 40
Japanese Alphabet Katakana
Using Airy Zeta Function
2015 Perancangan Sistem Mandiri 20
Informasi Pendatan Siswa
SMP Islam Swasta Darul
Yatama Berbasis Web
Jumlah 368,45
* Di luar dana penelitian/penulisan skripsi, tesis, dan disertasi sebagai bagian dari studi lanjut.

6.2.3 Dana yang diperoleh dari/untuk kegiatan pelayanan/pengabdian kepada


masyarakat pada tiga tahun terakhir tersaji dalam tabel berikut:

Judul Kegiatan Jumlah Dana


Sumber dan Jenis
Tahun Pelayanan/Pengabdian (dalam Juta
Dana
kepada Masyarakat Rupiah)
(1) (2) (3) (4)
2013 Pelatihan Pengolahan Ikan, Mandiri 5.000.000
Daging dan Ayam sebagai
Bahan Pembuatan Empek-
Empek, Baso dan Siomay Di
Lingkungan Dharma Wanita
Persatuan (DWP) Universitas
Malikussaleh dan Masyarakat
Reuleut
2013 Penyuluhan Bahaya Narkoba Mandiri 5.000.000
kepada Pemuda Gampong
Mane Kawan
2014 Usaha Pembibitan dan Dikti 100
Penggemukan Kambing
Produk Unggul
2014 Pelatihan Komputer Mandiri 12
Microsoft Office (Word dan
Excel)
2014 Pembelajaran Ilmu Tajwid Mandiri 10,5
Berbasis Teknologi
Multimedia
2015 Peningkatan Kualitas Dikti 50

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 162


Judul Kegiatan Jumlah Dana
Sumber dan Jenis
Tahun Pelayanan/Pengabdian (dalam Juta
Dana
kepada Masyarakat Rupiah)
Peternakan Sapi Lokal Aceh
di Desa Blang Ketumba
Melalui Penerapan Teknologi
Pemberian Pakan Kombinasi
Olahan
2015 IbM Usaha Tambak Dikti 41
Polikultur (Sedang Berjalan)
2015 Usaha Pembibitan dan Dikti 95
Penggemukan Kambing
Produk Unggul
2015 Penyuluhan Pengaruh bahaya Mandiri 8
Media Sosial terhadap
Remaja
2015 Cara Cepat Berinteraksi Mandiri 11,25
dalam Berkomunikasi dengan
Bahasa Indonesia Bersama
Pengungsi Rohingya
2015 Sosialisasi Undang-Undang Mandiri 20
Nomor 6 Tahun 2015
Tentang Desa
Jumlah 357,75

6.3 Prasarana
6.3.1 Data ruang kerja dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
tersaji dalam tabel berikut:

Jumlah Jumlah
Ruang Kerja Dosen
Ruang Luas (m2)
(1) (2) (3)
Satu ruang untuk lebih dari 4 dosen - (a)
Satu ruang untuk 3 - 4 dosen - (b)
Satu ruang untuk 2 dosen - (c)
Satu ruang untuk 1 dosen (bukan 20 (d) 144
pejabat struktural)
TOTAL (t) 144

6.3.2 Data prasarana (kantor, ruang kelas, ruang laboratorium, studio, ruang
perpustakaan, kebun percobaan, dsb. kecuali ruang dosen) yang
dipergunakan PS dalam proses belajar mengajar dengan tersaji dalam
tabel berikut:

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 163


Total Kepemilikan Kondisi Utilisasi
Jumlah
No. Jenis Prasarana Luas Tidak (Jam/
Unit SD SW Terawat
(m2) Terawat minggu)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Kantor 4 13   40
2 Ruang Kelas 5 245   37
3 Ruang Laboratorium 4 196   37
4 Ruang perpustakaan 1 12   40
5 Ruang Seminar 1 10   16
6 Ruang Penjamin 1 5   40
Mutu
7 Ruang Praktikum 1 8   16
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama

6.3.3 Data prasarana lain yang menunjang tersaji tabel berikut:


Kepemilika
Total Kondisi
No Jenis Prasarana Jumlah n Unit
Luas
. Penunjang Unit Tidak Pengelola
(m2) SD SW Terawat
Terawat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Ruang Fotokopi
1 10   Teknik
Informatika
2 Ruang himpunan
1 8   Himpunan
Mahasiswa
3 Ruang mushalla 1 10   Mahasiswa
4 Ruang Panel
2 4   Teknik
Informatika
5 Gudang
1 2   Teknik
Informatika Informatika
6 Toilet
4 12   Teknik
Informatika
7 Cleaning Service
1 2   Teknik
Informatika
Lapangan Bola
8 1 1440 √ √ UNIMAL
Kaki
9 Lapangan Fotsal 1 240 √ √ UNIMAL
Lapangan Bola
10 1 144 √ √ UNIMAL
Volly
Lapangan Bola
11 2 480 √ √ UNIMAL
Basket
Lapangan
12 1 240 √ √ UNIMAL
Badminton
13 Lapangan Tenis 1 400 √ √ UNIMAL

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 164


Kepemilika
Total Kondisi
No Jenis Prasarana Jumlah n Unit
Luas
. Penunjang Unit Tidak Pengelola
(m2) SD SW Terawat
Terawat
PSPD
14 Poliklinik 1 36 √ √
UNIMAL
15 Gedung ACC 1 800 √ √ UNIMAL
Ruang Tenis Teknik
16 1 40 √ √
Meja Informatika
17 Koperasi 1 100 √ √ Fak. Teknik
18 Kantin 1 64 √ √ Fak. Teknik
Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama.

6.4 Sarana Pelaksanaan Kegiatan Akademik


6.4.1 Pustaka (buku teks, karya ilmiah, dan jurnal; termasuk juga dalam bentuk
CD-ROM dan media lainnya)
Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan bidang PS
dengan tersaji dalam tabel 1 berikut:
Tabel 1. Rekapitulasi jumlah ketersediaan pustaka yang relevan dengan
bidang PS
Jenis Pustaka Jumlah Judul Jumlah Copy
(1) (2) (3)
Buku teks 616 1250
Jurnal nasional yang terakreditasi 0
Jurnal internasional 0
Prosiding 0
Skripsi/Tesis 520 520
Disertasi 0 0
TOTAL

Jurnal/prosiding seminar yang tersedia/yang diterima secara teratur


(lengkap), terbitan 3 tahun terakhir tersaji dalam tabel 2 berikut:

Tabel 2. Jurnal yang tersedia/yang diterima secara teratur (lengkap), terbitan


3 tahun terakhir
Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
(1) (2) (3) (4)
Jurnal 1. Jurnal Buana Informatika 2012: No.2 1

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 165


Jenis Nama Jurnal Rincian Tahun dan Nomor Jumlah
Terakreditasi 2. Jurnal Buana Informatika 2013: No.1 dan 2 2
DIKTI *
1. ProQuest www.proquest.com
Jurnal
2. EBSCO Search.epnet.com
Internasional *
3. Cengage Infotrac.galegroup.com/itweb
Catatan * = termasuk e-journal.

6.4.2 Sumber-sumber pustaka di lembaga lain (lembaga perpustakaan/ sumber


dari internet beserta alamat website) yang biasa diakses/dimanfaatkan
oleh dosen dan mahasiswa program studi ini.
1. Perpustakaan Politeknik Unsyiah – Lhokseumawe
2. Perpustakaan PT. Arun NGL. Co - Lhokseumawe
3. Perpustakaan PT. PIM – Lhokseumawe
4. Perpustakaan Wilayah Aceh Utara
5. http://garuda.kemdiknas.go.id/
6. http://library.nu/
7. http://www.ocwconsortium.org/

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 166


6.4.3 Peralatan utama yang digunakan di laboratorium (tempat praktikum, bengkel, studio, ruang simulasi, rumah sakit, puskesmas/balai
kesehatan, green house, lahan untuk pertanian, dan sejenisnya) yang dipergunakan dalam proses pembelajaran di jurusan/fakultas
tersaji dalam tabel berikut:
Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Tidak
Unit SD SW Terawat Penggunaan
Terawat (jam/minggu)
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9
1 Rekayasa Perangkat Komputer PC ACER M4610- 36  36 8
Lunak i5
UPS Prolink Pro 700 VA 29  29 8
UPS APC SUA1500i 7  7 8
Meja Komputer 36  36 8
Kursi Donati 63 36  36 8
1  1 8
LCD Projector Epson EB-X9

Vacuum Cleaner Wet & Dry 1  1 8


Karcher A2504
1  1 168
CCTV Sony SNC-DH210T
2  2 8
Matsuta N20000 (1phase)

Layar FOCUS 1  1 8

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 167


Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Tidak
Unit SD SW Terawat Penggunaan
Terawat (jam/minggu)
Server IBM System X3250 1  1 168
M3 (Rackmount 1U) 4252-
62A
2 Jaringan Komputer Altusen KL1508M LCD 17"+ 1  1 8
Dongle USB
HP StorageWorks 1/8 G2 1  1 8
(AH165A)
2  2 8
Buffalo Network Attached
Storage LinkStation

Quad 4-Bay 500GB x


SERVER IBM System 1  1 168
X3250 M3 (Rackmount 1U)
4252-62A
Wall Mount Rack Fortuna 1  1 -
19” 15U Depth 470 mm
Double Door
Power Server Remote 1  1 -
Altusen KVM Over The Net
KN1000
4  4 8
Access Point Linksys E2000

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 168


Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Tidak
Unit SD SW Terawat Penggunaan
Terawat (jam/minggu)
Router Cisco 1941 + CCNA 4  4 8
fast track
Switches CISCO WS-C2960- 4  4 8
24TC-L
Hub ALLIED TELESIS AT- 4  4 8
8000S/24
2  2 8
Kabel BELDEN UTP Cable
Cat. 6 - Grey - Cable for
Networking BELDEN
UTP Cable Cat. 6 - Grey

Kabel Cisco CAB- 5  5 8


V35FC=
5  5 8
Kabel Cisco CAB-V35MT=

Toolkit LAN GoldTool TTK- 3  3 8


370 & TCT 700
2  2 8
Toolkit LAN GoldTool TTK-
6000 Fiber Optic Tool Kit +
Fluke VisiFault™ Visual
Fault Locator

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 169


Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Tidak
Unit SD SW Terawat Penggunaan
Terawat (jam/minggu)
AMP RJ45 Connector 5- 4  4 8
554720-5
Meja Komputer 36  36 8
Kursi Donati 63 36  36 8
1  1 8
LCD Projector Epson 1775w

Layar FOCUS 2  2 8
Stabilizer Matsuta N20000 2  1 8
(1 phase)
1  1 168
CCTV Sony SNC-DH210T

Wifi LAN Card TP-LINK 113  1 8


TL-WN781ND
RACK SERVER Fortuna 24" 1  1 8
Close Rack 45U Depth
1100mm Komplit
Komputer PC ACER M4610- 36  36 8
i5
Printer HP Design Jet 510 1  1 8
42"

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 170


Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Tidak
Unit SD SW Terawat Penggunaan
Terawat (jam/minggu)
Printer Canon iR-2318l + 1  1 8
ADF
Portable Mobile Printer HP 2  2 8
OfficeJet 100
Printer EPSON L200 2  2 8
Printer HP LaserJet Pro 2  2 8
M1536dnf
Printer HP Color LaserJet 2  2 8
CP3525dn
UPS Prolink Pro 700 VA 36  36 8
3 Aplikasi Komputer Komputer PC ACER M4610- 36  36 8
i5
UPS Prolink Pro 700 VA 36  36 8
SERVER IBM System 1  1 168
X3250 M3 (Rackmount 1U)
4252-62A
Wall Mount Rack Fortuna 1  1 -
19” 15U Depth 470 mm
Double Door
Power Server Remote 1  1 -
Altusen KVM Over The Net
KN1000

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 171


Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Tidak
Unit SD SW Terawat Penggunaan
Terawat (jam/minggu)
Meja Komputer 36  36 8
Layar FOCUS 2  2 8
Kursi Donati 63 36  36 8
2  2 8
Matsuta N20000 (1phase)
1  1 8
LCD Projector Epson EB-X9
1  1 168
CCTV Sony SNC-DH210T

Finger Reader Fingerspot 1  1 8


Hybrid Series
Vacuum Cleaner Wet & Dry 1  1 8
Karcher A2504
4 Multimedia dan Komputer PC ACER M4610- 5  5 8
Pengolahan Citra i5
Komputer PC HP 31  31 8
UPS Prolink Pro 700 VA 12  12 8
UPS APC SUA1500i 24  24 8
Meja Komputer 36  36 8
Kursi Donati 63 36  36 8

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 172


Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Tidak
Unit SD SW Terawat Penggunaan
Terawat (jam/minggu)
LCD Projector Epson EB – 1  1 8
X9
SERVER IBM System 1  1 168
X3250 M3 (Rackmount 1U)
4252-62A
Wall Mount Rack Fortuna 1  1 -
19” 15U Depth 470 mm
Double Door
Power Server Remote 1  1 -
Altusen KVM Over The Net
KN1000
Digital Camera EOS 60D Kit 3  3 8
with EF-S 18-135mm f/3.5-
5.6 IS
SCANNER HP Scanjet 1  1 8
G4050
1  1 8
SCANNER Fujitsu fi-6130

Layar FOCUS 2  2 8
WEBCAM LOGITECH 40  40 8
C510 HD

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 173


Kepemilikan Kondisi Rata-rata
Jumlah Waktu
No. Nama Laboratorium Jenis Peralatan Utama Tidak
Unit SD SW Terawat Penggunaan
Terawat (jam/minggu)
HANDYCAM SONY DCR- 2  2 8
SR68
TV LG 42LD450 3  3 8
5  5 8
GPS GARMIN Nuvi 1350
1  1 168
CCTV Sony SNC-DH210T

VOICE RECORDER 5  5 8
SANYO ICR-XPS01MF
2  2 8
Matsuta N20000 (1phase)

Keterangan:
SD = Milik PT/fakultas/jurusan sendiri; SW = Sewa/Kontrak/Kerjasama/Hak Pakai.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 174


6.5 Sistem Informasi
6.5.1 Sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh program studi untuk
proses pembelajaran (hardware, software, e-learning, perpustakaan, dll.).
Sistem operasi yang digunakan oleh Puskom Unimal menggunakan Linux
(Open Souce). Adapun sistem informasi dan fasilitas yang digunakan oleh
Program Studi Teknik Informatika untuk proses pembelajaran sebagai berikut :
1. Sistem Informasi Manajemen
a. Sistem Informasi Teknik Informatika
Sistem informasi Prodi Teknik Informatika merupakan sistem berbasis
web yang menyediakan informasi untuk manajemen dalam
mengambil keputusan dalam menjalalankan operasional Program
Studi Teknik Informatika sendiri, dimana sistem ini merupakan
kombinasi dari orang – orang, teknologi informasi dan prosedur –
prosedur yang terorganisasi. Sistem ini juga sudah tersinkronisasi
dengan Sistem Informasi Universitas Malikussaleh.
http://informatika.unimal.ac.id/

Gambar 8 Sistem Informasi Prodi Teknik Informatika

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 175


b. Sistem Informasi Keuangan (SimKeu)
Sistem pengolahan data arsip keuangan ini digunakan agar segala
rincian keuangan Universitas Malikussaleh terstruktur setiap anggaran
pemasukan dan pengeluaran yang dilakukan oleh seluruh citivitas
akademik. http://simkeu.unimal.ac.id/

Gambar 9 Sistem Informasi Keuangan


c. Sistem Uang Kuliah Tunggal (S-UKT) Online
UKT Online digunakan untuk penentuan besaran UKT bagi
mahasiswa baru, yang baru dimulai pada tahun 2014. Dalam sistem
UKT Online ditanamkan sistem pengambil keputusan dalam
penentuan besaran UKT bagi mahasiswa baru. Pada sistem ini
mahasiswa baru memberi imputan kedalam sistem dan di olah oleh
sistem kemudian memberikan keputusan besaran UKT bagi
mahasiswa tersebut. http://ukt.unimal.ac.id/

Gambar 10 Sistem Informasi Uang Kuliah Tunggal

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 176


d. Sistem Informasi Kepegawaian (SIMPEG)
Sistem informasi kepegawaian merupakan sistem yang digunakan
untuk memproses data pegawai baik tenaga edukatif maupun tenaga
administrasi. Secara umum sistem ini menampung semua informasi
kepegawaian, seperti nama lengkap, tanggal lahir, jenis kelamin,
status perkawinan, jumlah anak, pangkat/golongan.
http://simpeg.unimal.ac.id/

Gambar 11 Sistem Informasi Kepegawaian


Informasi kepegawaian Program Studi Teknik Informatika dapat
diakses di Sistem Informasi teknik Informatika.
http://informatika.unimal.ac.id/pegawai
e. Sistem Informasi Registrasi (SIREG)
Sistem Informasi Registrasi (SIREG) digunakan untuk mendaftarkan
mahasiswa baru pada setiap tahun ajaran. Didalam sirek dilakukan
aktifasi status mahasiswa status pembayaran iuran mahasiswa
pemberian NIM, melihat laporan penerimaan iuran mhs, dan
mengintegrasikan data mahasiswa bari ke SIA.
http://sireg.unimal.ac.id/

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 177


Gambar 12 Sistem Informasi Registrasi
f. Sistem Informasi Akademik (SIA)
Sistem informasi akademik merupakan sistem yang digunakan untuk
memproses data mahasiswa dan penyusunan jadwal mata kuliah setiap
semester serta nilai yang diberikan oleh dosen penanggungjawab mata
kuliah. Dalam pelaksanaannya, sistem ini akan memasukkan nilai
akhir mahasiswa yang didapat dari dosen penanggungjawab mata
kuliah, sehingga nilai tersebut dapat dilihat dan diketahui oleh
mahasiswa yang mengambil mata kuliah tersebut. Dalam sistem ini
juga dapat diketahui oleh mahasiswa berapa bobot SKS mata kuliah
yang bisa diambil/ditempuh untuk semester selanjutnya. Dengan
demikian, tidak ada lagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah
melebihi bobot SKS yang ditentukan. Penyusunan jadwal mata kuliah
selain dilakukan secara online juga dilakukan secara manual dimana
setiap jadwal mata kuliah yang telah disusun setiap semester akan
dipublikasi di papan penguguman (madding) teknik informatika agar
dapat dilihat oleh seluruh mahasiswa teknik informatika. Sistem
Informasi Akademik (SIA) Teknik Informatika sudah tersinkronisasai
dengan Sistem Informasi Akademik (SIA) Universitas, hal ini agar
memudahkan prodi Teknik Informatika untuk mengelola data
mahasiswa informatika secara khusus. http://sia.unimal.ac.id/ atau
http://informatika.unimal.ac.id/

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 178


Gambar 13 Sistem Informasi Akademik
g. Sistem Portal Akademik
Sistem Portal Akademik digunakan oleh seluruh civitas akademika
unimal. Mahasiswa menggunakan portal untuk pengisian KRS secara
Online setiap awal semester. Selama semester berjalan mahasiswa
dapat berkomunikasi dengan mahasiswa lain dan dosen melalui portal.
Mahasiswa dapat melakukan pengecekan nilai setiap mata kuliah
IP/IPk dan traskrip nilai. Pada sistem ini mahasiswa juga dapat
melakukan pencetakan KRS, sehingga mahasiswa tidak perlu
mendatangi sekretariat prodi. Dosen dapat memberikan nilai dan dapat
memberikan bahan perkuliahan kepada mahasiswa yang mengambil
mata kuliah yang dihimpun secara online. Portal Akademik terkoneksi
secara rill time dengan SIA. Sistem Portal Akademik Teknik
Informatika sudah tersinkronisasai dengan Sistem Portal Akademik
Universitas. http://portal.unimal.ac.id/

Gambar 14 Sistem Portal Akademik

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 179


h. E-learning
Sistem perkuliahan secara online yang disediakan kepada dosen dan
mahasiswa pada Unimal. Pada sistem ini dosen dapat memberikan
bahan perkuliahan dan juga dapat melaksanakan ujian online secara
real time. Sistem elearning belum terintegrasi dengan SIA.
http://elearning.unimal.ac.id/

Gambar 15 Sistem Informasi Perkuliahan


Program Studi Teknik Informatika sistem perkuliahan secara online
(E-leraning) dapat diakses di http://tif.unimal.ac.id/
i. Sistem Pengadaan Secara Elektronik (SPSE)
Sistem Pengadaan Secara Elektronik merupakan sistem pengadaan
barang dan jasa pada Unimal yang dilakukan secara online dan dapat
diikuti oleh seluruh rekanan yang ada di Indonesia.
http://lpse.uniml.ac.id/

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 180


Gambar 16 Sistem Pengadaan Secara Elektronik
j. Sistem Informasi Barang Milik Negara (SIMAK-BMN)
Sistem informasi BMN merupakan aplikasi yang digunakan untuk
mendata barang-barang, gedung (asset) yang ada di Universitas
Malikussaleh.
k. Sistem Informasi Perpustakaan Universitas Malikussaleh (SIPRUS)
Otomasi perpustakaan merupakan sistem yang digunakan oleh
Universitas Malikussaleh untuk melakukan pendataan koleksi yang
ada di ruang baca tersebut serta melakukan sirkulasi (peminjaman,
pengembalian) koleksi yang dilakukan oleh pengunjung. Selain itu,
dalam sistem ini juga memuat daftar anggota yang terdaftar. Dalam
sistem otomasi perpustakaan juga dapat diketahui koleksi apa saja
yang menjadi favorit dipinjam) serta pengunjung/anggota mana yang
aktif dalam memanfaatkan koleksi pada ruang baca. Alamat website
http://lib.unimal.ac.id/

Gambar 17 Sistem Informasi Perpustakaan Universitas Malikussaleh

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 181


l. Sistem Informasi Perpustakaan Teknik informatika
Sistem perpustakaan yang digunakan oleh prodi Teknik Informatika
digunakan dalam pendataan seluruh jenis buku tentang informatika
serta sirkulasi (peminjaman, pengembalian) koleksi buku yang
dilakukan oleh mahasiswa. Sistem ini dapat diakses di
http://informatika.unimal.ac.id/index/perpustakaan

Gambar 18 Sistem Informasi Perpustakaan Teknik informatika


m. E-journal
Ejournal merupakan sistem publikasi jurnal-jurnal yang diterbitkan
oleh fakultas/Program Studi/prodi yang dilingkungan Unimal.
http://techsi.unimal.ac.id/

Gambar 19 Sistem Informasi Jurnal Elektronik

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 182


n. Sistem Informasi Alumni
Sistem informasi alumni merupakan sistem yang digunakan untuk
memproses data seluruh alumni dan seluruh rangkaian kegiatan
alumni yang dilakukan yang bernaung dalam Organisasi Ikatan
Alumni Teknik Informatika (IKATIF). Sistem ini juga berfungsi
sebagai evaluasi jurusan untuk memonitoring jenjang karir dari setiap
alumni Teknik Informatika serta sebagai ajang silaturrahmi bagi
seluruh alumni setiap angkatan mahasiswa Teknik Informatika.
http://ikatif.unimal.ac.id/

Gambar 20 Sistem Informasi Alumni


o. Sistem Informasi E-Quisioner
Sistem Informasi ini bertujuan untuk mengevaluasi seluruh kinerja
citivitas akademik dan mahasiswa Teknik Informatika dalam bentuk
E-Quisioner. Adapun pilihan kuisioner sebgai berikut:

1) Evaluasi Sosialisasi Visi dan Misi


2) Evaluasi Kinerja Lulusan oleh Pihak Pengguna Lulusan
3) Penilaian Kinerja Dosen Oleh Mahasiswa
4) Penilaain Kinerja Bagian administrasi Akademik oleh Mahasiswa
5) Evaluasi Bimbingan Skripsi
6) Evaluasi Kinerja Praktek (KP) oleh Pihak Perusahaan
http://informatika.unimal.ac.id/index/kuisioner

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 183


Gambar 21 Sistem Informasi Alumni
p. Sistem Informasi Beasiswa Teknik Informatika
Sistem ini sebagai pengelolaan data mahasiswa dan dosen yang
mendapatkan beasiswa agar tersruktur secara efektif dan efisien dalam
mengakomodir bantuan beasiswa dan dapat diberikan secara
bergiliran/menyeluruh kepada mahasiswa dan dosen setiap tahun.
http://informatika.unimal.ac.id/beasiswa/

Gambar 22 Sistem Informasi Beasiswa


q. Sistem Informasi Inventaris Teknik Informatika
Sistem ini sebagai pengelolaan data seluruh inventaris Prodi Teknik
Informatika meliputi : jumlah ruangan, jumlah laboratorium, meja,
kursi, papan tulis, perangkat komputer, dll.
http://informatika.unimal.ac.id/inventaris/

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 184


Gambar 23 Sistem Informasi Inventaris Teknik Informatika
r. Sistem Informasi Kuliah Kerja Nyata (KKN)
Sistem ini digunakan untuk pengelolaan data mahasiswa Teknik
Informatika yang mengikuti Kuliah Kerja Nyata (KKN) setiap
semester yang dilaksanakan oleh pihak universitas dan memberikan
panduan dalam pembuatn laporan selama KKN dan juga informasi
untuk dosen Teknik Informatika yang menjadi Dosen Pembimbing
Lapangan (DPL) saat Kuliah Kerja Nyata (KKN).
http://informatika.unimal.ac.id/KKN/

Gambar 24 Sistem Informasi Kuliah Kerja Nyata


s. Sistem Informasi Layanan dan Pengaduan
Sistem ini sebagai proses pengaduan. Yang mana ditujukan kepada
masyarakat, mahasiswa, orang tua / wali mahasiswa dan segala pihak

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 185


untuk dapat memberikan kritik, saran dan pengaduan seputar teknik
informatika unimal. bertujuan untuk meningkatkan kenyamanan dan
menjadikan teknik informatika menjadi semakin terkemuka.
http://informatika.unimal.ac.id/indeks/pengaduan/

Gambar 25 Sistem Informasi Layanan dan Pengaduan


2. Fasilitas ICT
a. Ruang Server
Ruang server merupakan ruangan yang dikelola oleh admin dalam
menjalankan sistem informasi teknik informatika serta jaringan
koneksi internet Prodi Teknik Informatika.
b. Hotspot
Hotspot untuk mengakses internet disediakan oleh UPT Puskom di
seluruh kampus Unimal baik yang di kampus reuleut, Bukit Indah
maupun Lancang Garam. Mahasiswa dapat mengakses internet secara
gratis dalam lingkungan kampus dengan melakukan login pada
hotspot. Hak akses diberikan dan di kelola oleh UPT Puskom.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 186


c. Email
Email dengan domain @unimal.ac.id, email resmi institusi Unimal
(@unimal.ac.id) diberikan kepada seluruh civitas Unimal secara
gratis. Email resmi unimal sudah diintegrasikan dengan email gmail,
sehingga tidak akan terdeteksi sebagai spam oleh mail mail server lain
yang ada di dunia. Dengan quota yang diberikan untuk setiap akun
email yaitu 10 Gbytes, menjadikan kebutuhan untuk melakukan
korespondesi menjadi semakin baik dan lancar.
d. Hosting Web.
Hosting web bagi prodi/Program Studi serta organisasi mahasiwa juga
di desiakan oleh puskom melalui sebuah hosting server. Sehingga bagi
prodi/Program Studi dapat memiliki sebuah laman resmi dengan
menggunakan subdomain unimal.ac.id. dengan adanya laman web
khusus ini, Program Studi/prodi dapat melakukan promosi Program
Studi/prodi ke seluruh dunia. Organinasi kemahasiswaan juga dapat
membuat laman web resmi dengan subdomain unimal.ac.id pada
hosting ini.
b. Konsultasi IT
Kepada seluruh civitas Unimal dapat melalukan konsultasi dengan
UPT Puskom untuk permasalahan yang terjadi dalam bidang ICT baik
untuk keperluan pribadi maupun oraganisasi secara gratis. Konsultasi
dapat dilakukan secara tatap muka maupun melalui email ke upt
puskom dengan alamat email puskom@unimal.ac.id.

6.5.2 Aksesibilitas tiap jenis data, tersaji dalam tabel berikut:


Sistem Pengelolaan Data
Dengan Dengan
Dengan
Komputer Komputer
No. Jenis Data Secara Komputer
Jaringan Jaringan
Manual Tanpa
Lokal Luas
Jaringan
(LAN) (WAN)
(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 Mahasiswa √
2 Kartu Rencana Studi (KRS) √

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 187


Sistem Pengelolaan Data
Dengan Dengan
Dengan
Komputer Komputer
No. Jenis Data Secara Komputer
Jaringan Jaringan
Manual Tanpa
Lokal Luas
Jaringan
(LAN) (WAN)
3 Jadwal mata kuliah √
4 Nilai mata kuliah √
5 Transkrip akademik √
6 Lulusan √
7 Dosen √
8 Pegawai √
9 Keuangan √
10 Inventaris √
11 Perpustakaan √

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 188


STANDAR 7. PENELITIAN, PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT, DAN KERJASAMA

7.1 Penelitian Dosen Tetap yang Bidang Keahliannya Sesuai dengan PS


7.1.1 Jumlah judul penelitian* yang sesuai dengan bidang keilmuan PS, yang
dilakukan oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS
selama tiga tahun terakhir tersaji dalam tabel berikut:

Sumber Pembiayaan 2013 2014 2015


(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh peneliti 10 22,5 39,25
PT yang bersangkutan
Depdiknas 100 186
Institusi dalam negeri di luar
Depdiknas
Institusi luar negeri
Catatan: (*) sediakan data pendukung pada saat asesmen lapangan

7.1.2 Banyaknya mahasiswa PS yang ikut serta dalam penelitian dosen adalah 4
orang dari 70 mahasiswa yang melakukan tugas akhir melalui skripsi.

7.1.3 Judul artikel ilmiah/karya ilmiah/karya seni/buku yang dihasilkan selama


tiga tahun terakhir oleh dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai
dengan PS tersaji dalam tabel berikut:

Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kontrol Akses Dalam Asrianda Samudera ISSN
1 Keamanan Pendataan 1979-0236, Vol 2013 v
Penduduk Miskin 7 Nomor 1
Pemrograman Database Asrianda Unimal Press
2 ISBN: 2013 v
9786021373019
Spesifikasi dan Pengaturan Asrianda Samudera ISSN
Kontrol Akses dalam 1979-0236, Vol
3 Pendataan Masyarakat 7 Nomor 2 2013 v
Miskin di Kabupaten Aceh
Utara

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 189


Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
Pengolaha Suara Fadlisyah Graha Ilmu
4 ISBN: 978-979- 2013 v
756-929-7
Pengolaha Suara Bustami Graha Ilmu
5 ISBN: 978-979- 2013 v
756-929-7
Pengolaha Suara M. Ikhwanus Graha Ilmu
6 ISBN: 978-979- 2013 v
756-929-7
Sistem Pendukung Bustami TECHSI ISSN
Keputusan Pemilihan 2302-4838 Vol.
7 Mahasiswa Penerima 2, No 1, April 2013 v
Beasiswa Menggunakan 2013
Metode TOPSIS
Penerapan Algoritma Naïve Bustami TECHSI ISSN
Bayes Untuk 2302-4838 Vol.
8 2013 v
Mengklasifikasi Data 3, No 2, Oktober
Nasabah 2013
Perancangan Dan Dahlan TECHSI ISSN
Implementasi Virtual Abdullah 2302-4838 Vol.
9 2013 v
Hosting Menggunakan 2, No 1, April
Linux 2013
Bisnis Rental Mobil Melalui Dahlan TECHSI ISSN
Internet (E-COMMERCE) Abdullah 2302-4838 Vol.
10 2013 v
2, No 1, April
2013
Perancangan Sistem Dahlan TECHSI ISSN
Informasi Pengolahan Data Abdullah 2302-4838 Vol.
Seniman Pada Dinas 3, No 2, Oktober
11 2013 v
Perhubungan, Pariwisata 2013
Dan Kebudayaan Kota
Lhoksemawe
Perancangan Sistem Dahlan TECHSI ISSN
Informasi Permintaan Abdullah 2302-4838 Vol.
12 Barang Berbasis Web Pada 3, No 2, Oktober 2013 v
Rumah Sakit Umum Cut 2013
Meutia Kota Lhoksemawe
Replikasi Standby Database Defry Jurnal Energi
Menggunakan Metode Hamdhana Elektrik ISSN
13 Incremental Backup 2303-1360 Vol. 2013 v
2, No. 2,
Oktober 2013

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 190


Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
Sistem Pendeteksian Wajah Fadlisyah TECHSI ISSN
Pada Video Menggunakan 2302-4838 Vol.
14 2013 v
Jaringan Adaptive Linear 2, No 1, April
Neuron (ADALINE) 2013
Sistem Pendeteksi Wajah Fadlisyah TECHSI ISSN
Manusia Dan Senyum Pada 2302-4838 Vol.
15 Video Menggunakan 3, No 2, Oktober 2013 v
Learning Vektor 2013
QUANTIZATION
Troughput Return Due To Muhammad TECHSI ISSN
Adaptive Modulation Ikhwanus 2302-4838 Vol.
16 2013 v
Technique 3, No 2, Oktober
2013
Klasifikasi Usia Mukti Qamal TECHSI ISSN
Menggunakan Ciri Orde 2302-4838 Vol.
17 2013 v
Dua 3, No 2, Oktober
2013
Implementasi Algoritma Nurdin TECHSI ISSN
TEA Dan Fungsi Hash MD4 2302-4838 Vol.
18 2013 v
Untuk Enkripsi Dan 2, No 1, April
deskripsi Data 2013
Sistem Pendukung Rizal TECHSI ISSN
Keputusan Seleksi Calon 2302-4838 Vol.
19 2013 v
Penerima Beasiswa Pada 2, No 1, April
Universitas Malikussaleh 2013
Diagnosa Kerusakan Mesin Rizal TECHSI ISSN
Tipe OM366A Pada Mobil 2302-4838 Vol.
20 2013 v
Mercedes-Benz 3, No 2, Oktober
Menggunakan Sistem Pakar 2013
Analisa Arah Rupture Deassy Siska SMIKE IN A
Sebagai Parameter Gempa ISSN 977-
21 2013 v
Bumi 2354587-001,
Desember 2013
Array Technique Deassy Siska Basic Science
Application To Determine Internasional
22 Direction Of Rupture Of Confrence 2013 2013 v
Tohoko's Earthquake, March ISSN 2338-0152
11th 2011 Vol. 3
Forward Chaining Dan Fajriana Pelita
Rules Based Reasoning Informatika Budi
23 2013 v
Untuk Membantu Darma Vol lll
Pengendalian Penyakit

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 191


Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
Tuberkulosis
Replikasi Standby Database Defry Jurnal Energi
Menggunakan Metode Hamdhana Elektrik ISSN :
24 Incremental Back Up 2301 - 1360 2013 v
Volume 2 No.2
Oktober 2013
Aplikasi Sistem Pendukung Rozzi Kesuma Jurnal Penelitian
Keputusan Dalam Dinata Ilmu-Ilmu Alam
Penerimaan Peserta Didik dan Teknik
25 2013 v
Baru Volume 7 No.1
Mei 2013, ISSN
: 1979 - 0236
Simulasi Alat Monitoring Wahyu Fuadi Jurnal LITEK
Kecepatan Motor Ac Secara Volume 10 No.1
Wireless Berbasis , Maret 2013,
26 2013 v
Mikrokontroler At89C2051 ISSN : 1693 -
Dengan Menggunakan 8097
Tampilan Pada Komputer
Perancangan Sistem Wahyu Fuadi Jurnal Penelitian
Pendukung Keputusan Ilmu-Ilmu Alam
Seleksi Penerimaan dan Teknik
Beasiswa Di Jurusan Teknik Universitas
27 Elektro Universitas Malikussaleh, 2013 v
Malikussaleh Lhokseumawe<
NAD, JS-LPPM
Volume 7 No.2 ,
329-342
Pemrograman Visual Basic Asrianda Unimal Press
30 ISBN: 2014 v
9786021373002
Bahan Ajar Sistem Eva Darnila Fakultas Teknik
31 Pendukung Keputusan Universitas 2014 v
Malikussaleh
Statistika Terapannya di Fadlisyah Graha Ilmu
32 Informatika ISBN:978-602- 2014 v
262-166-9
Statistika Terapannya di Dahlan Graha Ilmu
33 Informatika Abdullah ISBN:978-602- 2014 v
262-166-9
Statistika Terapannya di Bustami Graha Ilmu
34 Informatika ISBN:978-602- 2014 v
262-166-9

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 192


Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
Struktur Data Safwandi Fakultas Teknik
35 Universitas 2014 v
Malikussaleh
Organisasi dan Aksitektur Rozzi Kesuma Fakultas Teknik
36 Komputer Dinata Universitas 2014 v
Malikussaleh
Perancangan Sistem Dahlan TECHSI ISSN
Informasi Pengolahan Data Abdullah 202-4838 Vol. 4,
37 2014 v
Pegawai Berbasis Web Di No. 1, April
SEKDAKAB Aceh Utara 2014
Perancangan Sistem Dahlan TECHSI ISSN
Informasi Pendataan Siswa Abdullah 2302-4838 Vol.
38 2014 v
SMP Islam Swasta Darul 5, No. 2,
Yatama Berbasis Web Oktober 2014
Klasifikasi Senjata Api Fadlisyah TECHSI ISSN
Melalui Suara Menggunakan 2302-4838 Vol.
39 2014 v
Transformasi WAVELET 5, No. 2,
Oktober 2014
Identifikasi Gender Melalui Fadlisyah Jurnal Energi
Suara Menggunakan Elektrik Vol. 3,
40 2014 v
Learning Vektor No. 3, 2014
Quantization (LVQ)
Identifikasi Gender Melalui Mukti Qamal Jurnal Energi
Suara Menggunakan Elektrik Vol. 3,
41 2014 v
Learning Vektor No. 3, 2014
Quantization (LVQ)
Pentingnya Analisa Deassy Siska Arsitekno ISSN
Rupture/Rekahan Gempa 2301-945X Vol.
42 Bumi Sebagai Pedoman 4, No 4, Juli 2014 v
Dalam Perencanaan 2014
Perumahan Dan Pemukiman
Solving Group Decision Fajriana Proceding The
Problem Using Multi 10 th IMT-GT
Objective Optimization International
Conference on
Mathematics
43 Statistics And its 2014 v
App ICMSA
2014 dengan
judul: solving
group decision
problem using

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 193


Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
multiobjective

Pembuatan Software Sistem Muhammad Pemakalah


Pakar Untuk Identifikasi Fikry Seminar
44 2014 v
Hama Penyakit Tanaman Nasional
Cabe
Sistem Informasi Promosi Muhammad Poster
Pariwisata Kota Padang Fikry Presentation
45 2014 v
Berbasis Online Seminar
Nasional
Rancang Bangun Sistem Muhammad Poster
Pengelolaan Informasi Desa Fikry Presentation
46 2014 v
Kendali Jarak Jauh Seminar
Nasional
Kendali Jarak Jauh Dalam Muhammad Poster
Maintenance Sistem Fikry Presentation
47 2014 v
Komputer Menggunakan Seminar
Linux Operation System Nasional
Aplikasi Sistem Informasi Nurdin Jurnal Energi
Kerja Praktek Dan Tugas Elektrik ISSN :
48 Akhir Prodi Teknik 2086 - 5635 2014 v
Informatika Berbasis Web Volume 3 No.1
April 2014
Analisis Performansi Wahyu Fuadi Jurnal LITEK
Jaringan Gsm Berdasarkan Volume 11 No.1
49 Aliran Trafik Telepon Pada , Maret 2014, 2014 v
Pt. Telkomsel Lhokseumawe ISSN : 1693 -
8097
Klasifikasi Penampilan Deassy Siska TECHSI ISSN
Wajah Pada Rata-Rata 2302-4838 Vol.
50 Wanita Aceh Menggunakan 7, NO. 2, 2015 v
Metode Template Matching Oktober 2015
Dan Hamming Distance
Analisa Kebisingan dan Deassy Siska Arsitekno ISSN
Study Akustik Dalam 2301-945X Vol.
51 2015 v
Tatanan Bangunan 6, No 6, Juli
2015
Studi Potensi Hydropower Deassy Siska Mantekh ISSN
Energi Di Provinsi Aceh 2085-885X Vol.
51 2015 v
7, No 1, Maret
2015

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 194


Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
Perancangan Sistem Dahlan Journal IJCS Vol
Informasi Pendataan Siswa Abdullah 4
52 2015 v
Smp Islam Swasta Darul
Yatama Berbasis Web
Aplikasi Database Masjid Dahlan Journal
Berbasis Web Gis Abdullah Snatikom
53 2015 v
Menggunakan Algoritma
Brute Force
Implementasi Sistem Pakar Eva Darnila Jurnal Penelitian
Dalam Pendeteksian Teknik
54 Kerusakan Mesin Sepeda Informatika 2015 v
Motor Universitas
Malikussaleh
Penentuan Lokasi Objek Fajriana Lentera Vol 15.
Wisata Di Aceh Tengah No. 16
55 Dengan Menggunakan 2015 v
Metode Analytical
Hierarchy Proses (Ahp)
The Introduction Types of Wahyu Fuadi Academic
Vocal Sound in Choir in Research
56 Realtime Using Hankel International 2015 v
Transformation and Vol. 6
Macdonald Function
Sistem Pendukung Nurdin Pemakalah
Keputusan Pemberian Dana Seminar
57 Pmw Menggunakan Metode Nasional 2015 v
Ahp Di Universitas
Malikussaleh
Sistem Pendukung Nurdin Prosiding IT
Keputusan Pemberian Dana Forensic and
58 Pmw Menggunakan Metode Security ISSN : 2015 v
Ahp Di Universitas 2088 - 9747
Malikussaleh
Pattern Recognization Of Rozzi Kesuma International
Japanese Alphabet Katakana Dinata Journal of
Using Airy Zeta Function Computer
Application
59 Technology and 2015 v
Research
Volume 4, Issue-
7, 517-521,
2015, ISSN :

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 195


Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
2319 - 8656

Sistem Pendataan Peserta Rozzi Kesuma Jurnal STMIK


Magang Dan On The Job Dinata IBBI Volume 8
60 Training (Ojt) Pada Pt. Arun No.2 Juli 2015 2015 v
Ngl ISSN : 2085 -
2177
Hotspot Ditribution Muhammad Jurnal ilmu
Analyses Based On Peat Usman Komputer dan
Characteristics Using Agri-Informatika
61 Density-Based Spatial Volume 3 No.1, 2015 v
Clustering doi:10.1016/j.pr
oenv.2015.03.01
8
Aplikasi Java Kriptografi Muhammad Jurnal Techsi
Menggunakan Algoritma Fikry ISSN : 2302 -
62 2016 v
Vigenere 4838 Volume 8
No.1 April 2016
Sistem Informasi Rozzi Kesuma Informatics
Pengawasan Taman Kota Dinata Journal Volume
Pada Dinas Pasar, 1 Number 2,
63 2016 v
Kebersihan Dan Pertamanan Agustus 2016,
Kabupaten Aceh Utara ISSN : 2503 -
250X
Peramalan Penjualan Mukti Qamal Jurnal Techsi
Makanan Ringan Dengan ISSN : 2302 -
64 2016 v
Metode Single Exponential 4838 Volume 8
Smoothing No.1 April 2016
Model Generatif Wajah Fadlisyah Jurnal Techsi
Berpotensi "Fitnah" ISSN : 2302 -
65 2016 v
Menggunakan Jaringan 4838 Volume 8
Syaraf Tiruan Adaline No.1 April 2016
Model Generatif Wajah Bustami Jurnal Techsi
Berpotensi "Fitnah" ISSN : 2302 -
66 2016 v
Menggunakan Jaringan 4838 Volume 8
Syaraf Tiruan Adaline No.1 April 2016
Klasifikasi Kecantikan Nurdin Jurnal Techsi
Wanita Aceh Pada Citra ISSN : 2302 -
67 Menggunakan Metode 4838 Volume 8 2016 v
Adaptive Resonance Theory No.1 April 2016
(ART1)

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 196


Tahun Tingkat*
Dihasilkan
Nama-nama Penya-
Dipublikasikan Na Inter
No Judul Dosen jian/ Lo
pada sio nasi
Publi- kal
nal onal
kasi
Aplikasi Tata Rias Untuk Eva Darnila Jurnal Techsi
Pola Mata Wanita ISSN : 2302 -
68 Menggunakan Metode 4838 Volume 8 2016 v
Peirce Similarity Dan No.1 April 2016
Kohonen
Sistem Pendeteksi Pola Deassy Siska Jurnal Techsi
Tajwid Al-Qur'An Hukum ISSN : 2302 -
Idgram Bi-Ghunnah Dan 4838 Volume 8
69 2016 v
Bila Ghunnah Pada Citra No.1 April 2016
Menggunakan Metode Nei
And Li
Implementasi Metode Rizal Jurnal Techsi
Cusum (Cummulative ISSN : 2302 -
Summary) Untuk 4838 Volume 8
70 2016 v
Menentukan Daerah Rawan No.1 April 2016
Kecelakaan Berbasis Web
Di Kota Lhokseumawe
Implementasi Algoritma Nurdin Prosiding
Levenshtein Distance Untuk Internet of Thing
Penandaan Kata Asing Pada dan Aplikasinya
71 Dokumen Teks dalam Dunia 2016 v
Pendidikan,
Industri dan
Global
Pengontrolan Akses Bagi Asrianda Unimal Press
72 2016 v
Pendataan Data
Soft Computing Konsep dan Nurdin Unimal Press
73 2016 v
Penerapannya
Soft Computing Konsep dan Fadlisyah Unimal Press
74 2016 v
Penerapannya
Pemrosesan Paralel Dahlan Unimal Press
75 2016 v
Abdullah
Desain Web dengan HTML Muhammad Unimal Press
76 dan CSS Fikry ISBN 2016 v
9786021373767
Desain Web dengan HTML Rozzi Kesuma Unimal Press
77 dan CSS Dinata ISBN 2016 v
9786021373767

Catatan: * = Tuliskan banyaknya dosen pada sel yang sesuai

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 197


Jumlah dosen yang terlibat dalam penulisan artikel internasional = 5 orang,
nasional = 8 orang, dan bersifat lokal = 16 orang. Sedangkan jumlah dosen tetap
dengan bidang sesuai Program Studi adalah 24 orang.

7.1.4 Sebutkan karya dosen dan atau mahasiswa Program Studi yang telah
memperoleh/ sedang memproses perlindungan Hak atas Kekayaan
Intelektual (HaKI) selama tiga tahun terakhir.
No. Karya*
(1) (2)
1 Buku panduan modul sistem informasi lembaga penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat
2 Modul Sistem Informasi Pengujian Kendaraan Bermotor
* Lampirkan surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

7.2 Kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (PkM)


7.2.1 Jumlah kegiatan Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat (*) yang sesuai
dengan bidang keilmuan PS selama tiga tahun terakhir yang dilakukan oleh
dosen tetap yang bidang keahliannya sesuai dengan PS tersaji dalam tabel
berikut:

Sumber Dana Kegiatan


Pelayanan/Pengabdian kepada 2013 2014 2015
Masyarakat
(1) (2) (3) (4)
Pembiayaan sendiri oleh dosen 2 2 5
PT yang bersangkutan
Depdiknas 1 1 3
Institusi dalam negeri di luar Depdiknas
Institusi luar negeri
Catatan: (*) Pelayanan/Pengabdian kepada Masyarakat adalah penerapan bidang
ilmu untuk menyelesaikan masalah di masyarakat (termasuk
masyarakat industri, pemerintah, dsb.)

7.2.2 Adakah mahasiswa yang dilibatkan dalam kegiatan pelayanan/pengabdian


kepada masyarakat dalam tiga tahun terakhir?
[ ] Tidak Ada
[ ] Ada
Jika Ya, jelaskan tingkat partisipasi dan bentuk keterlibatan mahasiswa
dalam kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 198


Pada kegiatan pengabdian yang berbentuk pelatihan, seperti pelatihan Aplikasi
komputer, pelatihan MS Office, pelatihan Internet, pelatihan lain mahasiswa
dilibatkan sebagai panitia pelaksana dan tutor. Selain itu mahasiswa juga
dilibatkan saat dosen melakukan pengabdian ke desa-desa.

7.3 Kegiatan Kerjasama dengan Instansi Lain


7.3.1 Instansi dalam negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan
program studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.
Kurun waktu
Jenis
Kerjasama Manfaat yang Telah
No. Nama Instansi Kegiatan
Mulai Bera- Diperoleh
khir
(1) (2) (3) (4) (5)
1 PT. Pupuk  Tridharma Perguruan 2013 2018  Tersedianya tempat Kerja
Iskandar Muda Tinggi Praktek secara kontinyu
 Peningkatan Kualitas SDM bagi mahasiswa
 Praktek Kerja Lapangan  Peningkatan Kualitas
Lulusan
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

7.3.2 Instansi luar negeri yang menjalin kerjasama* yang terkait dengan program
studi/jurusan dalam tiga tahun terakhir.

Kurun Waktu
Jenis Kerja Sama Manfaat yang Telah
No. Nama Instansi
Kegiatan Bera- Diperoleh
Mulai
khir
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Universiti Sains  Membantu proses 2010 2015  Meningkatkan kualitas
Malaysia internasionalisasi ilmu pengetahuan,
mahasiswa sarjana efisiensi dan pengalaman
 Study lanjut bagi civitas akademika
mahasiswa dan dosen  Meningkatkan
 Penelitian bersama pemahaman bersama
 Membantu dalam tentang budaya dan
pengembangan kurikulum kehidupan
 Pertukaran staf akademik  Mendorong civitas
untuk memberi kuliah akademika untuk
melanjutkan study
2 Universiti Utara  Pertukaran dan promosi 2012 2017  Meningkatkan kualitas
Malaysia informasi penelitian dan dan kuantitas penelitian

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 199


Kurun Waktu
Jenis Kerja Sama Manfaat yang Telah
No. Nama Instansi
Kegiatan Bera- Diperoleh
Mulai
khir
program pendidikan  Meningkatkan ilmu
 Pertukaran staf akademik pengetahuan dan
dan administrasi pengalaman civitas
 Pertukaran informasi akademika
tentang pengajaran, materi  Mendorong civitas
pembelajaran, dan akademika untuk
literature lainnya melanjutkan studi
 Pengorganisasian seminar,
konferensi dan workshop
secara bersama
 Pertukaran Mahasiswa
untuk tujuan pendidikan
dan/ atau penelitian
3 Universiti  Pertukaran mahasiswa 2013 2016  Meningkatkan kualitas
Pendidikan untuk kunjungan, studi ilmu pengetahuan bagi
Sultan Idris atau penelitian civitas akademika
Malaysia  Pertukaran staf  Meningkatkan efisiensi
 Sharing publikasi proses administrasi
 Kolaborasi penelitian akademik
 Meningkatkan jumlah
referensi ilmiah
Catatan : (*) dokumen pendukung disediakan pada saat asesmen lapangan

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 200


DAFTAR LAMPIRAN

A. LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG

No. Nomor Keterangan


Butir
1 - Fotokopi SK pendirian PS
2 - Fotokopi SK izin operasional PS
3 4.3.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang
keahliannya sesuai dengan PS.
4 4.3.2 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tetap yang bidang
keahliannya di luar bidang PS.
5 4.4.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap.
6 5.3.2 Contoh soal ujian dalam satu tahun terakhir untuk lima
matakuliah keahlian berikut silabusnya.
7 7.1.4 Surat paten HaKI atau keterangan sejenis.

B. LAMPIRAN YANG HARUS DISEDIAKAN PROGRAM STUDI PADA SAAT


ASESMEN LAPANGAN

No. Nomor Keterangan


Butir
1 2.1 Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika
tenaga kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi, serta
pedoman dan prosedur pelayanan.
2 2.4 Dokumen tentang jaminan mutu.
3 2.5 Dokumen (kuesioner dan hasil) kajian proses pembelajaran
melalui umpan balik dari dosen, mahasiswa, alumni, dan
pengguna lulusan.
4 3.1.1 Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK)
5 3.2 Dokumen pendukung pelayanan kepada mahasiswa.
6 3.3.1 Dokumen (kuesioner dan hasil) kinerja lulusan oleh pihak
pengguna.
7 3.4 Laporan kegiatan himpunan alumni.
8 4.1 Pedoman tertulis tentang sistem seleksi, perekrutan, penempatan,
pengembangan, retensi dan pemberhentian dosen dan tenaga
kependidikan.
9 4.2.1 Pedoman tertulis tentang monitoring dan evaluasi, serta rekam
jejak kinerja akademik dosen dan tenaga kependidikan.
10 4.2.2 Bukti tentang kinerja dosen di bidang pendidikan, penelitian,
pelayanan/pengabdian kepada masyarakat
11 4.5.3 Bukti kegiatan dosen tetap dalam seminar ilmiah/ lokakarya/
penataran/ workshop/ pagelaran/pameran/peragaan.
12 4.5.4 Bukti pencapaian prestasi/reputasi dosen.
13 4.5.5 Fotocopi bukti keikutsertaan dosen tetap dalam organisasi
keilmuan/profesi.
14 4.6.1 Fotokopi ijazah dan sertifikat tenaga kependidikan.
15 5.1.2.2 Silabus dan SAP tiap mata kuliah.
16 5.1.4 Modul praktikum/praktek untuk setiap kegiatan
praktikum/praktek.

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 201


No. Nomor Keterangan
Butir
17 5.2 Dokumen pendukung kegiatan peninjauan kurikulum.
18 5.3.1 Dokumen pendukung monitoring perkuliahan.
19 5.5.1 Panduan pembimbingan tugas akhir.
20 5.5.2 Dokumen pendukung untuk memperoleh data rata-rata lama
studi mahasiswa.
21 6.1 Notulen rapat/ bukti keterlibatan PS dalam perencanaan
anggaran dan pengelolaan dana.
22 6.2.2 Kontrak penelitian.
23 6.4.1 Daftar pustaka yang relevan dengan PS, yang dipilah
berdasarkan kategorinya.
24 6.5.1 Daftar software yang berlisensi, petunjuk pemanfaatan SIM.
25 7.1.1 Hasil penelitian (rekapitulasi judul dan dokumen laporan
penelitian) yang jumlah judulnya ada dalam borang.
26 7.1.2 Daftar nama mahasiswa, dosen dan judul tugas akhir yang
dilibatkan dalam penelitian dosen.
27 7.2.1 Hasil pelayanan/pengabdian kepada masyarakat (rekapitulasi
judul dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada
dalam borang.
28 7.3.1 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam
negeri
29 7.3.2 Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar
negeri

BAN-PT: Borang Akreditasi Program Studi Sarjana 2016 202