Razonamiento Matemático Pre: Análisis

de Figuras
1. Completar el numero que falta:

2. ¿Qué numero y que letra faltan para completar la sucesión?

3. ¿Qué número falta en el arreglo siguiente?

4. Debajo de cada resultado hay dos casillas cuyos números sumados dan dicha cantidad. Dar
como respuesta la suma de cifras del valor de x.
5. La suma de los puntos de la parte superior de las fichas de dómino no es igual a la suma de los
puntos de las partes inferiores. Para que ambas sean iguales que ficha se debe invertir?

6. El numero que falta es:

7. Cuál es la figura que corresponde con esta:

. .

8. Que figura sigue en la siguiente sucesión.

9. Que figura no guarda una relación con las demás.

1. Que figura se opone al ♥.

Tres amigos después de

dar un examen de RM, sostiene la siguiente conversación:
- Alex : “Aprobare el examen de RM”
- Juan : “Yo no aprobé el examen de RM”
- Cesar : “Alex dice la verdad”
Si se sabe que solo uno de ellos no aprobó y que solo uno de ellos miente. ¿Quién miente y
quien no aprobó respectivamente?

2. En una aldea solo hay dos tipos de nativos, “Los Falaces” que siempre mienten y “Los Veraces”
que siempre dicen la verdad. Se encuentran a tres nativos y se le pregunta al primero si es Falaz,
este responde en su dialecto. El segundo traduce que el primero dijo ser Falaz. El tercero afirma
que el primero es Falaz. Se puede deducir que:
a) Los tres son veraces.
b) Los tres son falaces.
c) El segundo es falaz.
d) El tercero es veraz.
e) el primero es veraz.

3. En cierto pueblo de la sierra central se celebro un juicio a tres acusados de los cuales uno es el
culpable y siempre miente y los otros dos dicen la verdad. Uno solo habla Aymará, todos los
demás hablan Quechua, por lo que los otros dos acusados actúan como traductores.
el juez pregunta al que no habla Quechua: ¿es usted culpable?
el segundo acusado dice “Ha dicho que no”
el tercer acusado dice “Ha dicho que si”
¿Quién es el culpable?

4. El jirón “A” es perpendicular al jirón “B”.

El jirón “B” es perpendicular al jirón “C”.
Si los tres son jirones distintos; se puede afirmar que:
a) El jirón “C” es perpendicular al jirón “A”.
b) El jirón “B” es paralelo al jirón “C”.
c) El jirón “C” es paralelo al jirón “B”.
d) El jirón “A” es oblicuo al jirón “C”.
e) El jirón “A” es paralelo al jirón “C”.

5. Si dices la verdad los hombres te odiaran a menos que mientas; y si mientes Dios te odiara a
menos que ames. Pero tienes que mentir de lo contrario Dios nunca te perdonara por más que te
arrepientas.
Entonces:
I. Mentira a los hombres.
II. Diré la verdad.
 III. Nadie me perdonara.
¿las proposiciones verdaderas son?

6. La proposición: “Pocos vanidosos ingresan a la universidad”, es equivalente a:

a) Todos los que ingresan a la universidad son vanidosos.
b) Los que son vanidosos siempre ingresan a la universidad.
c) Los que no son vanidosos no ingresan a la universidad.
d) algunos vanidosos no ingresan a la universidad.
e) algunos de los que ingresan a la Universidad son vanidosos.

7. Indique la representación grafica de: “Algún intelectual (I) no es memorista (M)”

a b
) )

c d
) )

e
)

8. La proposición “Cada quien tiene lo que busca”, equivale a:

a) El que la sigue la consigue.
b) algunos buscan lo que consiguen.
c) Todos tienen lo que buscan.
d) Algunos no tiene lo que buscan.
e) Ninguno busca lo que obtiene.

9. La proposición “Todos los invertebrados no son inmortales” es equivalente a:

a) Algunos mortales no son invertebrados.
b) Todos los invertebrados son inmortales.
c) Algunos invertebrados son inmortales.
 d) Ningún inmortal es invertebrado.
e) Algún inmortal es invertebrado.

10. De las premisas:

Todos los tigres son carnívoros.
Todos los leones son carnívoros.
Algunos felinos no son carnívoros.
Se infiere que:
a) Los tigres no son los leones.
b) Algunos leones son felinos.
c) Algunos felinos son carnívoros.
d) Hay felinos que son vegetarianos.
e) existe felinos que son tigres.

11. Si la proposición: “Algún campeón tiene plumas”, es falsa, entonces, será verdadero:
a) Algún campeón no tiene plumas.
b) Todos los campeones tienen plumas.
c) Los campeones tiene alguna pluma.
d) ningún campeón tiene plumas.
e) Todos los campeones no tienen plumas.

12. Indique la proposición equivalente a “Todos los no congresistas son no candidatos”

a) Todos los congresistas son candidatos.
b) Todos los candidatos son congresistas.
c) Ningún congresista es no candidato.
d) Algunos candidatos son congresistas.
e) Ningún candidato es congresista.

13. Si todos los algebraicos son matemáticos y todos los matemáticos son sabios, ¿Cuál de las
siguientes afirmaciones es necesariamente verdadera?
a) Algunos algebraicos son sabios.
b) Todos los algebraicos son sabios.
c) Todos los sabios son matemáticos.
d) Todos los matemáticos son algebraicos.
e) Algunos algebraicos no son sabios.

14. Si se sabe que:

algunos mamíferos son acuáticos y algunos animales son carnívoros ¿Cuáles de las siguientes
afirmaciones se infiere necesariamente?
a) Algunos mamíferos son carnívoros.
b) Algunos carnívoros son mamíferos.
c) Algunos animales acuáticos no son mamíferos.
d) Más de una es correcta
e) Ninguna es correcta.

15. Dadas las siguientes proposiciones:

- No todos los gatos son felinos.
- Ninguna mascota es gato.
- Muchos felinos son mascotas.
Podemos deducir:
a) Algún no gato es no felino.
b) Todas las mascotas son felinos.
c) Algunos gatos son mascotas.
 d) Hay felinos que no son mascotas.
e) Ciertos felinos no son gatos.

A) Orden de Información
1. Se sabe que:
- María no es más baja que Liliana.
- Magali es más alta que María.
- Verónica es más baja que Martha.
- No es cierto que Elena sea más alta que María.
- María es más baja que Martha.
Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las proposiciones:
( ) Elena es más baja que Magali.
( ) Martha es más alta que Liliana.
( ) Verónica es más baja que María.

2. Seis amigas están escalando una montaña, Carla está más abajo que Juana, quien se encuentra
un lugar más abajo que María. Daniela está más arriba que Carla, pero un lugar más abajo que
Tania, quien está más abajo que rosa, que se encuentra entre Juana y Tania. ¿quien este en el
cuarto lugar del ascenso?

3. Se deben realizar cinco actividades A, B, C, D y E, una por día, desde el lunes hasta el viernes.
B se realiza después de D.
C se realiza dos días después de A.
D se realiza el jueves o el viernes.
hallar la secuencia en que se realizan dichas actividades.
a) AECBD b) AECDB c)CAEDB c) CEADB d) EACBD

4. Sabiendo que:
X ↑ Y significa “X es más alta que Y”
X ↓ Y significa “X es más baja que Y”
¿Cuál de las siguientes alternativas representa: A es más baja que B y C es más baja que D,
quien a su vez es más alta que B?
a) C ↑ D ↑ A ↑ B
b) D ↓ C ↓ B ↓ A
c) C ↓ D ↑ B ↑ A
d) C ↑ D ↑ B ↑ A
e) A ↑ B ↑ C ↑ D

5. En una carrera participan 3 parejas de esposos: los Arana, los Bardales y los Razuri. Si:
- Los esposos llegaron después que sus respectivas esposas.
- Ningún esposo llego después de su esposa.
- La Sra. Arana llego en cuarto lugar y el Sr. Razuri no llego en quinto lugar.
¿Quién llego en tercer lugar?

6. El señor Paibar y el señor Castro tiene la misma cantidad de dinero; Paibar sin embargo, es más
rico que el señor Ruiz quien es más rico que el señor Prado. El señor Cornejo, que es más pobre
que Paibar, pero más rico que Prado, no es tan rico como Ruiz. El Señor Castro es más pobre
que el señor Pérez. Si el más pobre tiene 500 euros, entre lo que tiene cada uno de ellos, hay una
diferencia de 1000 euros; ¿Cuántos euros tiene el señor Pérez?

7. Aníbal invita a cenar a sus amigos: Betty, Celinda, Daniel, Eduardo y Felipe; este último, por
razones de fuerza mayor, no puedo asistir. Se sientan alrededor de una misma mesa circular con
 seis asientos distribuidos simétricamente.
si:
- Aníbal se sienta junto a Eduardo y Daniel.
- Eduardo se encuentra diametralmente opuesto a Betty.
- Junto a un hombre no se encuentran el asiento vacío.
¿Quién está junto y a la derecha de Eduardo?

8. Seis amigos se sientan alrededor de una mesa circular, distribuidos simétricamente. Además se
sabe que:
- Walter se sienta a la derecha de Betty y diametralmente opuesto a Carlos.
- Diana no se sienta junto a Betty.
- Eduardo no se sienta junto a Carlos.
¿Dónde se sienta Fernando?

9. En un hipódromo hay seis participantes en el gran Derby nacional: Reyes de Oros, La Alemana,
Don Bruno, Sigmund y el gran favorito Santorin.
- Sigmund llego después de Rey de Oros y Don Bruno.
- La Alemana llego entre los primeros puestos.
- El favorito no defraudo.
Indicar el valor de verdad de las siguientes proposiciones:
( ) Si la Alemana llego segunda, Rey de Oros llego tercero.
( ) Si Don Bruno llego tercero, Rey de Oros llego cuarto.
( ) Si Don Bruno llego segundo, La Alemana llego tercera.
( ) Si La Alemana llego tercera, Don Bruno llego segundo.

10. De las siguientes afirmaciones:

- Ana es más veloz que Pedro.
- Delia no es más veloz que Ana.
- Es falso que Ana que Ana sea más veloz que Artemio.
Se puede concluir que:
I. Delia es más veloz que Artemio.
II. Pedro es más veloz que Delia.
III. Artemio es más veloz que Pedro.

11. Un matemático invito a 5 personas a una conferencia, los nombres de las 6 personas que se
reunieron alrededor de una mesa circular eran: Einstein, Newton, Euler, Gauss, Pascal y
Laplace. Las especialidades de estos eran: probabilidades, relatividad, cálculo, ecuaciones,
gravedad y sucesiones. El especialista en gravedad que tenia discrepancias con Pascal, se sentó
diametralmente opuesto a Einstein. El especialista en probabilidades se sentó entre el
especialista en ecuaciones y el especialista en gravedad y diametralmente opuesto a Newton.
Laplace se sentó junto y a la derecha del especialista a la relatividad y diametralmente opuesto
al experto en sucesiones. El especialista en relatividad se sentó diametralmente opuesto a Gauss,
junto al de probabilidad y a la izquierda del experto en gravedad. ¿Quién es el especialista en
sucesiones?

12. Las letras A, B, C, D, E, F y G representan, no necesariamente en ese orden, siete números

consecutivos entre el 1 y el 10. Se sabe que A es mayor que D en tres unidades; B es el termino
central; B es mayor que F y C es mayor que D; G es mayor que F y además la diferencia entre F
y B es igual a la diferencia entre C y D ¿Cuál es el mayor?

13. Se sabe que:

- Ñoño es más alto que Nino y tiene 50 pesos más que Nano.
- Nano no es más alto que Ñoño ni tiene menos que Nino.
 - Nina no es más alta que nano y no tiene menos que Nino.
Señale lo verdadero:
a) Nino es el más bajo de todos.
b) Ñoño es el que tiene más que todos.
c) Nina tiene la misma estatura que Nano.
d) Todas son correctas.
e) Todas son falsas.

14. Se sabe que:

- B tiene menos población que A pero más que C; D tiene mas población que C.
- A tiene la mitad de la suma de las poblaciones de D y E.
- D tiene mas población que B pero menos que F.
¿Cuáles son las ciudades de mayor y menor población?

15. La ciudad X se encuentra a 40 km. Al norte de la ciudad Y, pero a 30 km. Al este de la ciudad
Z, la ciudad W esta a 60 km. al sur de X; la ciudad V esta a 20 km. al oeste de Y, de acuerdo a
esto, podríamos afirmar que:
a) Y está más al sur-oeste de Z.
b) Z esta al nor-este de W.
c) V esta al sur-este de X.
d) W esta al sur-oeste de V.
e) V esta al nor-oeste de W.

A) Planteamiento de Ecuaciones
1. Cierta suma de dinero es dividida entre “n” niños y cada uno recibe 60 dólares. Se añade otro
niño al grupo y se vuelve a dividir dicha suma y cada uno recibe 50 dólares. ¿Cuál es la suma
repartida?

2. Un ganadero compra 30 caballos más que vacas y tantos cerdos como vacas y caballos juntos;
pagando por todas las vacas el doble que por todos los caballos, además por 2 vacas pago tanto
como por 7 caballos. ¿Cuántos animales compro?

3. En una granja, por cada gallina hay tres pavos y por cada pavo hay 4 patos. Si en total se han
contado 160 patas de animales. ¿Cuántos pavos hay?

4. En la venta de manzanas rebaje un euro por docena, esto significa que el cliente recibirá una
manzana más por cada euro. ¿Cuánto costaba cada manzana?

5. Un hombre compro cierto número de naranjas por 150 pesos. Se comió 5 naranjas y vendió las
restante a 1 peso más de lo que le cada una y recupero lo que habia gastado. ¿Cuántas naranjas
compro?

6. Un comerciante de juguetes compro ositos de 5 dólares, muñecas a 3 dólares y pelotas a 2

dólares. Si se compraron 31 juguetes con 96 dólares, si se compraron de cada clase, ¿Cuántos
ositos compraron?
Nota: las cantidades son números primos menores de 15.

7. Dos personas venden “a” helados a precios diferentes, lo que cobra el primero por c/u es “n”
soles y lo que cobra el otro por c/u es “m” soles, pero al final de la jornada ambos han recibido
igual cantidad de dinero. ¿Cuántos helados vendió uno de ellos?
 8. Tengo una cierta cantidad de dinero que mediante una transacción lo duplique, posteriormente
en una mala inversión pierdo la ¼ parte de lo que obtuve; obsequio del resto, 3 euros a los
pobres y me queda exactamente la misma cantidad que al principio. ¿Cuál fue mi capital? (en
soles)

9. El dueño de una licorería desea vender sus botellas de vino para cubrir su costo. Si lo hace a un
precio pagaría y le sobraría 5200 dólares, pero si lo vendiera a 7 dólares menos le faltaría 9500
dólares para cubrir los gastos. ¿Cuántas botellas de vino posee?

10. Un reloj y una sortija valen juntos “A” euros, si el reloj vale “n” veces más de lo que vale la
sortija. ¿Cuántos euros vale el reloj?

11. Se ha embarcado en una fragata 360 toneladas de carbón, que debían repartirse, por igual, entre
cada uno de los días de navegación. El tiempo permitió que se empezara a navegar 4 días a vela,
lo cual hizo aumentar en 3 toneladas la cantidad de carbón disponible en un día. ¿Cuántos días
duro la navegación?

12. En el laboratorio de la academia se tiene dos amebas, si la primera mide 62mm y la segunda
33mm, la primera crece 2mm por día y el otro 3mm por día. ¿Cuántos días deben transcurrir
para que alcancen la misma longitud?

13. El vendedor de un articulo “A”, propone vender cada uno al precio de (x + y)2 dólares, con lo
cual obtendría una ganancia de 12xy, pero si vendiese a (x – y)2 dólares obtendría una pérdida
de 4xy soles. Halle el precio justo de cada artículo en la compra.

14. Toño, Paco y Carlos tienen 18x, 2x y x euros respectivamente. Toño reparte a Paco y a Carlos
parte de su dinero para que los tres tengan lo mismo. ¿en cuanto se diferencia lo recibido por
Paco y Carlos?

15. Una mujer compra cierto número de naranjas por 180 pesos, al día siguiente le dieron 6 naranjas
más por la misma cantidad con lo cual cada naranja le costó 1 peso menos. ¿Cuántas naranjas
compro en total?

B) Planteamiento de Inecuaciones
1. Si al doble de la edad de Lady se le resta 17 años, resulta menor que 35, pero si a la mitad de la
edad se le suma 3 el resultado es mayor que 15. Lady tiene:

2. Si el cuádruple del numero de monedas que hay dentro de una bolsa es tal, que disminuido en 5,
no puede exceder de 34, y que el quíntuplo del mismo número de monedas aumentado en 8, no
es menor que 52, ¿Cuál será dicho numero?

3. Halle un numero entero y positivo sabiendo que la tercera parte del que le precede disminuida
en una decena, es mayor que 14, y que la cuarta parte del que la sigue, aumentada en una decena
es menos que 29.

4. Alex dispone de un número de monedas de oro comprendido entre 197 y 205. Esas monedas se
reparten entre: Ana, Berta y Coco. Berta recibe 15 monedas más que Coco y Ana recibe el doble
de lo que recibe Berta. ¿Cuántas monedas tiene Coco?

5. Juan, Pedro y Pablo son hermanos, Pablo tiene 11 años, Juan tiene 5 años mas que Pedro, y la
suma de los de Juan y Pedro no alcanzan a los de pablo. ¿Cuántos años tiene Pedro si su edad es
un número impar?
6. Se tenía cierto número de pollos. Se duplico el número y se vendieron 27 quedando menos de
54. Después se triplico el número de pollos que habia al inicio y se vendieron 78 quedando más
de 39. ¿Cuántos pollos habían inicialmente?

7. Manuel hizo una cierta cantidad de sillas, de las cuales vendió 35 y le quedaron mas de la mitad,
luego hizo 3 mas vendiendo después 18, con lo que quedan menos de 22 sillas. ¿Cuántas sillas
hizo?

8. Tres estudiantes A, B y C aprueban más de 8 cursos. Si B aprobaran 4 cursos mas, entonces

tendrá más cursos aprobados que entre A y C. B tiene menos cursos aprobados que C y los de
este son menos de 5. ¿Cuántos cursos aprobados tiene cada uno?

9. Se tiene un cierto número de monedas. Si se hacen montones de a 7 no se pueden completar 8

de aquellos, y si se hacen de a 6, se completan 9 y queda un sobrante. ¿Cuál es el número de
monedas?

10. Halle un numero entero y positivo sabiendo que su mitad, disminuida en la tercera parte de
aquel, es mayor que 7/6, y que su cuarta parte, disminuida en la quinta parte de dicho numero,
es menor que 9/20.

11. Halle un número que cumpla las siguientes: Cinco veces este número aumentado en 20 no es
menor que el doble del mismo aumentado en 86, además el doble disminuido en 11 no es mayor
que 51. Señale el número de soluciones.

12. Cierta dama se quejaba de su suerte diciendo: “sufrí y llore menos de 6 veces, lloraba más veces
de lo que gritaba, sufrí mas de una vez que de lo grite”.
¿Cuántas veces lloro, sufrió y grito en ese orden la atribulada dama?

13. Dos hermanos mellizos al discutir sus edades el primero dice: “si a la edad que tengo le resto la
cuarta parte de mi edad disminuido en 3, a los mas se obtiene 15”, respondiendo el segundo:
“pero mi edad disminuido en 4 resulta menos de 16” ¿Qué edad tienen los mellizos?

14. Si a un número de 3 cifras múltiplo de 11 se le resta 396 unidades, se obtiene otro mayor que el
mismo número invertido. Se pide el valor de las cifras de las decenas sabiendo que la suma de
sus cifras extremas es superior a 12.

15. Un agricultor quiere construir un campo que tenga forma de triangulo, isósceles, si para cercarlo
posee un alambre de 80cm. De longitud. ¿Qué rango de valores puede tener el lado desigual, si
su área no ha de ser menor que 200√2m2?
16. Si “m” es el perímetro del cuadrado ABCD; entonces el perímetro de la figura ADCFEG; es:
17. Halle el perímetro de la región sombreada si ABCD es un cuadrado de lado 8cm.

18. En la siguiente figura se tenemos el cuadrado ABCD y dos semicircunferencias inscritas. Halle
el perímetro de la región sombreada, si el cuadrado ABCD tiene un lado igual a 20 cm.

19. Sean 3 barriles de radio “R” atados de la forma “A” y “B”. ¿en cuál se gasta menos alambre y
cuál?
20. Calcule el perímetro del área de la región sombreada, si ABC es un triangulo equilátero de 6 cm
de lado; A, B y C son centros de circunferencia.

21. Halle el área de las regiones sombreadas si el lado del cuadrado ABCD mide 6 m. dar como
respuesta S2 – S1.

22. Si ABCD es un cuadrado de 4 m de lado; entonces el área de la región sombreada será:

23. Si el área de la región sombreada mide “K”; entonces el área del cuadrado ABCD medirá (“O”
es centro del cuadrado)

24. Si ABCD es un cuadrado de lado “L”, halle el área de la región sombreada.

25. Halle la medida del ángulo θ para que las áreas de las regiones sombreadas iguales.
26. En la figura, halle el área de la región sombreada, si r = 5m.

27. ¿Qué porcentaje del área total es la parte sombreada?, si ABCD es un paralelogramo;

28. Si ABCD es un romboide, donde: x = 3m2; y = 10m2 y z = 2m2. Halle el área del romboide
ABCD.
29. En la región mostrada, QRMN es un rectángulo; ¿Qué porcentaje del área total representa el
área sombreada?

30. Determinar el área de la región sombreada, sabiendo que el lado del cuadrado ABCD mide “L”
metros.

Regla de Tres

1. 390 hombres tienen alimentos para 93 días. Si estos alimentos deben alcanzar para 279 días.
¿Cuántos hombres deben quedar?

2. Se contrataran 9 sastres para coser 12 pantalones en 15 días. Si se desea confeccionar 60

pantalones en 25 días. ¿Cuántos sastres triplemente rápidos se deben contratar, además de
los ya contratados?

3. 30 caballos tienen forraje para 65 días, si se mueren 4 caballos. ¿para cuanto tiempo alcanzara
el alimento?
4. La cantidad de granos de maíz que pueden guardar en un recipiente esférico de 20 cm de
diámetro es 100. ¿Cuántos granos de maíz se pueden guardar en un recipiente esférico de
40cm de diámetro?

5. Veinte obreros e comprometieron a entregar una obra en 20 días a razón de 8 horas diarias. Al
cabo del quinto día se les pidió que entregaran la obra 5 días antes de lo pactado, razón por la
cual deciden trabajar 10 horas diarias y contratar más obreros. ¿Cuántos obreros adicionales
se contrataron?

6. Una familia de 9 miembros tiene víveres para 24 días. Pero, recibieron las visitas de dos
familiares y los víveres se terminaron 4 días antes. ¿Cuánto días duro la visita de los familiares?

7. 64 obreros trabajando 8 horas diarias, han empleado 21 días para hacer una zanja de 300
metros de largo, 3 metros de ancho y un metro de profundidad. ¿Cuánto tiempo más
emplearan 20 obreros trabajando 8h/d para abrir otra zanja de 250 metros de largo 2 metros
de ancho y 1,5 metros de profundidad?

8. Un navío partió con una tripulación de 200 hombres, llevando víveres suficientes para una
travesía de 48 días de duración. Después de 12 días de navegación se dio albergues a 40
viajeros procedentes de un naufragio, ¿Cuántos días menos de lo previsto duraron los víveres
dando ración completa a todos los tripulantes y viajeros?

9. Dos albañiles y 3 ayudantes pueden hacer una obra en 22 días. ¿Cuántos días emplearon 3
albañiles y dos ayudantes para hacer la misma obra, si el rendimiento de un ayudante es la
tercera parte del de un albañil?

10. Si 12 maquinas pueden producir 35000 lapiceros en 21 horas. ¿Cuántos miles de lapiceros
podrán producir 24 maquinas en 18 horas?

11. En un zoológico se necesitan 720 kg. de carne para alimentar durante el mes de noviembre a 5
leones. ¿Cuántos kilogramos se necesitaran para dar de comer a 3 leones más durante 25 días?

12. En una cierta obra “n” hombres trabajando 8h/d hacen 80m de una obra en 10 días y “m”
hombres en 6 días hacían 60m de otra obra si trabajan 6h/d. si m + n = 48, halle Ud. el valor de
“m”

13. Una guarnición de 2200 soldados tienen víveres para 40 días. Al terminar el decimo se retiran
200 efectivos. ¿Cuánto tiempo podrán durar los víveres restantes a los soldados que quedan?

14. Un granjero tiene 560 aves que puede alimentar en 80 días. Después de “k” días se venden 160
aves y los alimentos duran 24 días más de los que iban a durar. Hallar “k”

15. 8 operarios pueden producir 120 pares de zapato en 18 días. ¿Cuántos operarios pueden
producir 160 zapatos en 24 días?
 Metodos Razonativos: Inducción y Deducción

1. Halle la suma de las cifras del resultado:

2. Halle la última cifra del producto:

W = (21999 + 1)(21998 + 1)(21997 + 1) … (22 + 1)(21 + 1)

3. Se sabe que:

calcule: (P – R)×12. Dar como respuesta la suma de cifras del resultado.

4. Calcule: a3 + 3a2 + 3a +1 si se cumple que:

5. ¿En qué cifra termina el resultado de la siguiente expresión?

6. Si:
m+a+n= calcule:

7. Se sabe que P/Q es una fracción irreductible, y es el menor número de 6 cifras

significativas diferentes, además:

calcule: P2 + Q2

8. Calcule:

9. En un salón los asientos están alineados en filas y columnas en cantidades iguales. Al iniciar la
clase el profesor le hace una indicación a cada alumno: “que debe estrechar la mano a los
alumnos que estén junto a él (delante, atrás, a los lados y en diagonal)” si el profesor observa
que se dieron 110 apretones de mano. ¿Cuántos alumnos hay en dicho salón?

10. Halle:
 S1 = 1 F1 = 2
S2 = 1 + 1 F2 = 2 + 2
S3 = 1 + 2 + 1 F3 = 2 + 4 + 2
S4 =1 + 3 + 3 + 1 F4 = 2 + 6 + 6 + 2

11. Determine R(22), si:

R(1) = 1 + 2 – 3 x 4
R(2) = 2 – 3 x 4 + 5
R(3) = 3 x 4 + 5 – 6
R(4) = 4 + 5 – 6 x 7
.
.
.

12. ¿De cuantas maneras diferentes se puede leer la palabra “AMOR” si en total hay 2005 filas?
AMOR
AMOR
AMOR
AMOR
⋱

13. ¿De cuantas maneras diferentes se puede leer la palabra “PRE” en el siguiente arreglo?
P R E R P
R E R E R
E R P R E
R E R E R
PRERP

14. ¿De cuantas maneras diferentes se puede leer la frase “DOS CARROS”, si se tiene los siguientes
arreglos?
D C
O O O A A
S S S S S R R R
O O O O
S S S S S

15. ¿De cuantas maneras puede ir una persona de “P” hacia “Q”, siempre avanzando?

16. jercicios
17.
18.
19.

20.
21.
22.
23.

24.
25.
26.
27. Expresiones notables
28.

29. Cuadrado de una suma

30.

31.
32.

33. Cuadrado de una diferencia (resta)

34.

35.
36.

37. Suma por diferencia

38.
39.
40.

41. Importancia de estas expresiones

42.

43. Si observamos las fórmulas del cuadrado de una suma y el cuadrado de una
diferencia de izquierda a derecha , para desarrollarlas lo que se hace es multiplicar
por sí mismo el factor (a+b) o el (a-b). Es una multiplicación de polinomios, pero
como estos productos nos dan siempre el mismo resultado en lugar de multiplicar
podemos aplicar la definición para cada caso y el resultado es el mismo.
44.

45. También nos pueden dar las expresiones desarrolladas y nosotros debemos saber
qué expresión es. Esto sería leer las fórmulas de derecha a izquierda y se llama
factorizar.
46.

47. La expresión suma por diferencia leída de izquierda a derecha es pasar de la forma
factorizada al binomio sin factorizar.
48.

49. Necesitamos conocer bien ésto ya que en cursos posteriores aparecerá mucho.
50.

51. Expresiones notables ejercicios resueltos

52.
53.
54.

55.