PRESENTADO POR:
NOMBRE Y APELLIDOS:
Abrahán Eriberto Paulino
MATRÍCULA:
17-7939
ASIGNATURA:
Medio Ambiente y Sociedad
FACILITADORA:
Maria Luisa De la cruz
Nagua
República Dominicana
Diciembre, 2017
Hola estimado y apreciado participante reciba un cordial saludo y muchas
bendiciones.
Realiza las siguientes actividades:
1 .Observa el vídeo colgado en recursos de esta unidad y establezca
similitudes y diferencias entre:
Fenómenos Naturales y Desastres Naturales.
Los fenómenos naturales no tienen por qué ser considerados "desastres". La
erosión natural del viento, la erupción de un volcán y la lluvia son actividades de la
naturaleza no desastrosas.
Origen
• Epidemias
Efectos
• Apagones
Los efectos causados por los huracanes son:
Terremotos tectónicos
La intensidad se mide por los efectos destructivos que ha tenido el seísmo sobre
los bienes humanos y para ello se emplean escalas cualitativas que expresan en
"grados" los anteriores efectos.
• Escala de Mercalli
• Las curvas isosistas
• Las curvas homosistas
Escala de Richter: es una escala logarítmica que se usa para medir la energía
liberada por un sismo. Es, por tanto, más objetiva que la de Mercalli. Es la más
utilizada para medir la magnitud o "tamaño" de un sismo.
c. Realiza un esquema sobre las fallas tectónicas más activa del planeta y
cuáles de estas inciden en la Isla de Santo Domingo;
Las personas y sus familias deberán conocer con antelación las áreas de
seguridad tanto internas como externas en sus domicilios u oficinas.
Deben limpiar los bordes de sus techos de objetos contundentes (macetas,
maderas u otros).
Realice una evaluación de la estructura de su casa u oficina.
Señalizar las zonas de escape y de seguridad.
Tener siempre a mano un pequeño botiquín, una linterna y un radio a pilas.
Tenga un pequeño stock de alimento enlatado con vencimiento vigente.
AUTORIDADES
DURANTE
Acudir a las zonas de seguridad ya establecidas.
Manténgase alejado de vidrios y cornisas.
En lo posible evite el pánico y trate de mantener la calma.
No salir corriendo en zona de paso vehicular.
Si está manejando detenga su vehículo.
Si está en un edificio no utilice el ascensor, siempre la escalera.
Estar atentos a menores de edad, minusválidos y personas de la tercera
edad.
DESPUÉS
Durante el tsunami:
Corra hacia lugares alejados de la costa o sitios altos en edificios y
montañas.
Trate de detenerse de algún mueble pesado, tronco de árbol, puerta o trozo
de madera.
Clasificación
Los volcanes se clasifican por el tipo de estructura o edificio volcánico y por el tipo
de actividad o de erupción que presentan. Ambos aspectos están relacionados al
ambiente tectónico que les dio origen. Este tipo de clasificaciones no es exacto y
un mismo volcán puede combinar diferentes estructuras, así como presentar
cambios en la modalidad del tipo de erupción.
Estratovolcán: Tienen forma cónica con un cráter central, el edificio volcánico está
formado por capas sucesivas de depósitos de lava, escoria, arena y cenizas
producto de las diferentes erupciones. La mayoría de los volcanes en Guatemala
son de este tipo.
Calderas: Son el resultado de grandes erupciones, las cuales hacen que colapse o
se derrumbe la parte central o todo el edificio volcánico, dejando un gran cráter o
caldera. Ejemplos de este tipo de estructuras en Guatemala son las calderas de
Atitlán y Amatitlán, entre otras.
Tipo escudo. Se caracterizan por ser grandes montañas, con pendiente suave,
formado por la superposición de ríos de la lava fluidos. Ejemplo de este tipo son
los volcanes de Hawaii.
Causas
Los volcanes se forman en dos tipos de fronteras de placa: las convergentes y las
divergentes. En las primeras, donde una placa penetra bajo otra, la materia de la
parte superior de la placa subducida es arrastrada en una trayectoria oblicua hacia
el interior de la Tierra, hasta que alcanza una profundidad en la que se funde.
Entonces asciende por fisuras verticales y es expulsada hacia la superficie por una
chimenea volcánica. En las fronteras divergentes, como la dorsal del Atlántico,
donde la corteza oceánica se estira y se separa, se forma una zona lineal débil;
ésta sirve de salida para la erupción de magma que asciende por corrientes de
convección gigantes situadas en el manto.
Consecuencia
Las erupciones volcánicas son conocidas por devastar todo lo que se les atraviesa
en el camino. La vida no es una excepción. Cada vez que un volcán expulsa lava,
arrasa con todo lo que está a su paso. A lo largo de la historia del mundo, han
ocurrido un sin fin de muertes humanas por erupciones volcánicas. Cerca de
160.000 en Indonesia, 32.000 en la región del Caribe. 19.000 en el Japón y 30.000
en el resto del mundo
Después del desastre, está demostrado que en todas las zonas vulnerables a la
actividad volcánica, existe un incremento en el número de personas que solicitan
atención médica por problemas de asma respiratoria y bronquitis e inconvenientes
con la vista. Un estudio de hogares en Yakima, Washington, mostró que cerca de
un tercio de los pacientes con enfermedades pulmonares crónicas que no
enfermaron lo suficiente como para acudir al hospital en el momento de la
erupción, de todos modos experimentaron una marcada exacerbación de sus
síntomas respiratorios durante el período en que subieron los niveles de cenizas
respirables que continuaron elevados por más de 3 meses después de la
erupción.