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CUESTIONARIO1. ¿Cuáles son los valores de los calores específicos de las muestras.

Compare sus
resultados con el calor específico del agua caliente?Los valores de los calores específicos son:-

Para el Aluminio:CeAl = 0.22905 cal/gr.0C ≈ 0.2 cal/gr.0C

- Para el Cobre:CeCu = 0.105 cal/gr.0C ≈ 0.1 cal/gr.0C

- Para el Plomo:CePb = 0.0434cal/gr.0C ≈ 0.04 cal/gr.0C

- El calor específico del agua es 1.0 cal/gr.0CLos calores específicos de los metales son menores al
calor específico del agua.

2. Discutir alguna pérdida o ganancia de calor no deseada que podría haber afectado sus
resultados.

- Los calorímetros utilizados no tienen tapa y se escapa calor a manera de vapor de agua.

- El traslado del metal del agua caliente al calorímetro de agua fría.

3. ¿Cuál es el principal problema que surge al medir el calor específico de una muestra con
temperatura arriba de los 1000 C colocada en agua?

El agua es un cuerpo receptor de calor y cuando se coloca otro cuerpo con temperatura menor a
1000 C, se puede medir el cambio de temperatura sin provocar cambio de fase en el agua. En
cambio si la temperatura de la muestra es mayor a 1000 C, esta ocasionaría cambio de fase en el
agua, es decir no se puede medir la temperatura de equilibrio final, porque es mayor a 1000 C, y
es cuando el agua se vuelve vapor de agua.

4. Un termo se construye con paredes dobles de vidrio plateado y formando un vacío en el espacio
libre entre ellas.

De algunas razones para justificar las paredes plateadas y el vacíoentre las paredes.Las paredes
plateadas ayudan a hacer el sistema del termo adiabático, pero como ya se sabe no existe un
sistema térmico adiabático perfecto, ya que siempre escapa calor y espor eso las paredes dobles.
Además para que los cambios de temperatura externos al sistema no la afecten.

5. El cuerpo A tiene una mesa y un calor específico doble que el cuerpo B. Si se les proporciona las
mismas cantidades de calor ¿cómo son en comparación sus variaciones detemperatura?Como la
temperatura es directamente proporcional a la masa entonces la variación de temperatura del
cuerpo A es el doble a la variación de temperatura del cuerpo B.

CUESTIONARIO 1. ¿Cuál tuvo mas energía térmica, los dos depósitos de agua antes de que
fueran mezcladas o después de fueran mezcladas? ¿Fue conservada la energía? Se tubo
mayor energía térmica antes de que las muestras fueran mezcladas ya que La mayor cantidad
de energía térmica se encuentran en los depósitos de agua caliente y la menor en los
depósitos de agua fría. Según los resultados obtenidos no hay conservación de energía en
experimento. 2. Distinguir alguna fuente no deseada de la perdida de o ganancia de calor que
podría haber tenido algún efecto sobre el experimento. Hay pérdida de energía que se disipa
en el aire debido a que el experimento se realizo sin las precauciones adecuadas. Existe
también perdida de energía térmica al medir la temperatura. El traslado de muestras de un
recipiente a otro también es otro factor de perdida de energía. 3. Si 200 gr. de agua a 85 C
fueron añadidos a 150 gr. de agua a 15 C, ¿Cuál podría ser la temperatura final de equilibrio
de la mezcla? Utilizando el principio de la calorimetría: EMBED Equation.3 (200 gr.)(85(C - T)
= (150 gr.)(T - 15(C) 1700(C - 20T = 15T - 225(C T = 55(C 4. Los pioneros encontraron que
una tina colocada él en sótano de un almacén evitaba que se congelara la comida en las
noches muy frías. Explique, como es esto. El fenómeno es el mismo que se produce en la
región del altiplano con el lago Titicaca, las aguas del lago almacenan energía térmica en el
día, y esta energía es liberada en las noches cuando la temperatura es muy baja, esto logra el
equilibrio térmico. 5. Una patata envuelta en una hoja de aluminio se cuece en un horno, luego
se saca y se quita el aluminio. Este se enfría mucho más rápidamente que la patata, ¿Por
qué? El aluminio es un metal y todos los metales tienen la propiedad de disipar calor, en este
caso la patata puede retener el calor por mucho más tiempo que el aluminio

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