RANCANGAN

PENGAJARAN

TAHUNAN

2017

DUNIA MUZIK
Page 1
RANCANGAN TAHUNAN MATAPELAJARAN DUNIA MUZIK TAHUN 4 KSSR

Standard kandungan dan CATATAN

MINGGU ASPEK / ITEM Standard pembelajaran CADANGAN AKTIVITI / LAGU
MINGGU 1
2/1-6/1/17  Nyanyian 1.1 Menyanyi dengan repertoir solo 1. Mendengar dan mengajuk
MINGGU 2 - Melodi (pic) atau berkumpulan audio pic menaik dan
9/1-13/1/17 menurun.
MINGGU 3 Elemen nilai murni : 1.1.1 Menyanyi dengan pic yang
16/1-20/1/17 - kerjasama betul 2. Latihan pic – Do Re Mi Fa So
- Budi bahasa - Kawalan not pendek secara menaik dan menurun
MINGGU 4 menggunakan isyarat tangan
23/1-27/1/17 BBB: solfa dengan bimbingan
MINGGU 5 -Track 01 berbudi bahasa guru(ms6)
30/2- 3/2/17 -Track 02 berbudi Modul pengajaran dunia muzik ms
MINGGU 6 bahasa(instrumental) 4, 5, 6 dan 7
6/2-10/2/17 -Track 03 audio pic 3. Mendengar lagu berbudi
menaik bahasa (track 01)
-Track 04 audio pic
menurun 4. Menyanyi lagu berbudi bahasa
Track 05 Audio latihan secara humming.
pic menaik dan menurun

5. Menyanyi lagu berbudi bahasa

dengan pic yang betul (track
01 dan 02)

6. Latihan mengenalpasti pic

menik dan menurun (track 05)

Page 2
MINGGU 7
13/2-17/2/17  MUZIK DAN 1.3 Membuat pergerakan mengikut 1. Mendengar lagu my happy
MINGGU 8 GERAKAN muzik song (track 06)
20/2-24/2/17 - Ekspresi
MINGGU 9 (Mud) 1.3.1 Membuat pergerakan 2. Menyanyi lagu my happy song
27/2-3/3/17 berdasarkan muzik yang (track 07)
MINGGU 10 Elemen kreativiti dan didengar
6/3-10/3/17 kerjasama : - ekspresi
- melakukan pergerakan - melodi 3. Melakukan pergerakan
kreatif berdasarkan mud berdasarkan lagu my happy
lagu. song (track 06 dan 07)

BBB: Modul pengajaran dunia muzik ms 4. Mendengar dan menyanyi lagu

-Track 06 My happy song 8, 9, 10 dan 11 my sad song (track 08)
(vokal)
-Track 07 My happy song
(instrumental) 5. Berbincang dan membezakan
-Track 08 My sad song mud yang terdapat pada
(vokal) kedua-dua lagu
-Track 09 My sad song
(instrumental) 6. Mendengar audio dan
-Track 10 Audio mud mengenl pasti mud (track 10)
riang dan sedih

 PERKUSI 1.2 Memainkan perkusi secara solo 1. Mendengar lagu my happy

MINGGU 12
Page 3
 20/3-24/3/17 - Irama – meter 4 atau berkumpulan daripada song (track 07)
MINGGU 13 4 pelbagai repertoir
27/3-31/3/17 2. Menepuk detik lagu my happy
1.2.1 Memainkan corak irama song.
MINGGU 14 berdasarkan skor
3/4-7/4/17
MINGGU 15 2 3 4 3. Memainkan detik lagu dengan
Nilai murni
10/4-16/4/17 - kerjasama dan patuh 4 4 4 perkusi (track 07)
MINGGU 16
17/4-23/4 BBB: 4. Memperkenalkan dan
-Track 07 My Happy song Modul pengajaran dunia muzik ms memainkan corak irama
(instrumental) 12,13, 14, 15,16, 17, 18, 19, 20, 21, dengan perkusi badan dan
-Track 11 My Happy song 22 dan 23 perkusi.
(melodi + perkusi 1)
-Track 12 My Happy song
(melodi + perkusi 2) 5. Murid memainkan corak irama
Track 13 My happy song (
mengiringi lagu (track 11)
melodi + perkusi 3)
6. Murid memainkan corak irama
2 mengiringi lagu (track 12)

7. Murid dibahgaikan kepada dua

kumpulan untuk memainkan
skor perkusi lagu my happy
song
- Kumpulan A :perkusi 1
- Kumpulan B : perkusi 2
(track 13)

MINGGU 17  PENGHASILAN 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif 1. Mengajuk solfa yang
24/4-30/4/17 MUZIK diperdengarkan (track 30
MINGGU 18 - Melodi 2.1.3 Mencipta dan menyanyikan hingga 33)
1/5-7/5/17 melodi mudah

Page 4
MINGGU 19 Elemen kreativiti - Mengajuk melodi 2. Murid mengajuk ’jawapan’
8/5-14/5/17 - improvisasi - Mengimprovisasikan ’jawapan’ berpandu pada solfa yang
MINGGU 20 kepada ’ soalan melodi yang diperdengarkan (track 34
15/5-21/5/17 BBB: diberikan. hingga 37)
MINGGU 21 -Track 30 hingga 33 (audio
solfa)
22/5-28/5 /17 -Track 34 hingga 37 (audio
solfa – jawapan berpandu) Modul pengajaran dunia muzik ms 3. Murid mengimprovisasikan
-Track 38 hingga 41 (Audio 24, 25, 26 dan 27 ’jawapan’ pada solfa yang
solfa – improvisasi diperdengarkan (track 38
jawapan) hingga 41)

MINGGU 24  ASPRESIASI 3.1 Menghayati muzik daripada 1. Murid mendengar dan

12/6-18/6/17 - Jenis muzik pelbagai repertoir mengenal pasti jenis muzik
MINGGU 25 - Muzik popular Tradisional Malaysia (track 44
19/6-25/6/17 - Muzik Tradisonal Malaysia hingga 44)
MINGGU 26 Elemen TMK
- Mencari maklumat
- Muzik Klasik Barat
26/6-2/7/17 - Muzik Asia 2. Murid mendengar muzik klasik
berkaitan jenis muzik
MINGGU 27 3.1.1 Mengenal pasti muzik yang barat (track 45 hingga 47)
melalui internet
3/7-9/7/17 didengari
MINGGU 28 BBB: - Muzik Popular
10/7-16/7/17 -Track 42 hingga 44 audio - Muzik Tradisional Malaysia 3. Latihan mengenal pasti jenis
MINGGU 29 muzik tradisional Malaysia - Muzik Klasik Barat muzik yang diperdengarkan
17/7-23/7/17 -Track 45 hingga 47 Audio - Muzik Asia (track 48)
muzik Klasik Barat.
- Track 48 Audio latihan Modul pengajaran dunia muzik ms
jenis muzik 28 dan 29

MINGGU  NOTASI MUZIK 4.1 Membaca dan menulis not 1. Murid mendengar dan
30 - Not mengenal pasti jenis muzik
24/7- 4.1.1 Menulis simbol Tradisional Malaysia (track 44
30/7/17 hingga 44)
MINGGU Penaakulan -baluk
- klef treble bermula di garisan
31 2. Murid mendengar muzik klasik
mana?
Page 5
 31/8- -kenapa? -klef treble barat (track 45 hingga 47)
6/8/17
MINGGU BBB: 4.1.2 Menama
32 -Lembaran kerja dan menulis not G, A, B, C dan D 3. Latihan mengenal pasti jenis
7/8- pada baluk muzik yang diperdengarkan
13/8/17 (track 48)

- Semibrif
- Minim
- Krocet
- kuaver

Modul pengajaran dunia muzik ms

30, 31, 32 dan 33

Page 6