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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Calidad, Pertinencia y Calidez


VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ACADÉMICA

COMPRENSIÓN Y SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS POR SU


CONTEXTO

INTEGRANTES:

-ARCENTALES SORIANO ANDRES GUIDO

-ARMIJOS FREIRE SAYENKA MAYLIN

-CUJILEMA PAGUAY ALEXANDER JOEL

-MILLAN CRUZ EMANUEL DAVID

-ROGEL ALBAN RONALDO ALEXANDER

AREA: CIENCIAS E INGENIERIA

PARALELO: V05

DOCENTE: ABG. GONZALO GAIBOR

EL ORO-MACHALA-ECUADOR

AÑO LECTIVO

2017-2018
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COMPRENSIÓN Y SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS POR SU


CONTEXTO

OBJETIVO GENERAL

 Comprender el significado de las palabras, sus familias, el contexto, la


diferencia de las palabras homófonas, homógrafas y homónimas, mediante
el análisis de sus definiciones y estructuras para emplearlos correctamente.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Identificar el significado de una palabra aplicando las distintas estrategias


estudiadas.
 Comprender la diferencia de las palabras homónimas, homógrafas y
homófonas mediante el análisis de sus diferentes definiciones y ejemplos
para diferenciarlas cuando se esté teniendo una lectura o un diálogo.

INTRODUCCIÓN

Al leer un texto de cualquier tipo estamos interpretando y descifrando una serie de


signos escritos entre ellos, las palabras. Para darle sentido a esas palabras y
comprenderlas se debe conocer su significado, los cuales varían dependiendo de
varios factores. Es por ello que se debe tener un mejor nivel de léxico y comprensión
para no mal interpretar el mensaje de un texto y obtener otro significado, así mismo
para transmitir alguna información, no utilizar mal los términos. Todo esto se basa
en aportar al emisor una facilidad de manejar la información.

Para comprender y saber el significado de las palabras se las ha clasificado en varios


tipos los cuales ayudan a analizar los elementos que influyen a su significado.
Conocer lo que expresa una palabra no solo implica poder entender un texto,
también ayuda a expresarse y dar sentido a lo que se dice, al aplicar las distintas
estrategias podemos hallar su significado sin necesidad de acudir a un diccionario.
Además, esto es muy necesario para nuestro aprendizaje ya que no solo aporta
académicamente si no, nos brinda la oportunidad de razonar independientemente.
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MARCO TEÓRICO

COMPRENSIÓN DE SIGNIFICADO DE PALABRAS POR EL


CONTEXTO, POR FAMILIA DE PALABRAS.

POR SU CONTEXTO

Descubrir el significado de una palabra por su contexto es una estrategia


metodológica cuya finalidad es descubrir o inferir el significado de esa palabra a
partir de la información que aparece en el texto. Para descubrir el significado del
texto hay que analizar el contexto del párrafo y relacionar la palabra con la
información que nos proporcionan. “Contexto deriva del latín, contextus, que
significa lo que rodea a un acontecimiento o hecho.” [1]

FAMILIA DE LAS PALABRAS

Se formas a través palabras primitivas, es decir combinando un morfema con un


lexema Las familias de las palabras morfológicas se forman a través de derivación
nominal, objetiva, verbal y adverbial, la parasíntesis (adición de prefijos y sufijos
en una misma palabra) y la composición. Se puede también agregar la derivación
apreciativa (diminutiva, aumentativa, despectiva). “La familia de palabras es el
grupo de palabras que derivan de una misma palabra primitiva, tienen una raíz en
común y tienen cierta relación en su significado” [2]

Las familias de palabras semánticas se forman sobre la base de términos asociados


por el sentido. Se puede formar por relaciones de inclusión, campo semántico,
significación connotada y otros procedimientos de asociación. Se puede representar
gráficamente a través de mapas conceptuales o cuadros que muestren lo índole de
relaciones que se establecen.
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PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS

Las palabras primitivas han dado origen a otras y no provienen de ninguna otra, por
lo que se han quedado como lexemas para formar familias de palabras. Las palabras
derivadas son formadas a partir de las primitivas, tienen la misma raíz y su
significado se relaciona con ella. Identificar la palabra primitiva es un poco
complejo, por lo que se debe prestar mayor atención a su raíz o lexema.
“Palabra derivada es aquella que no es original, sino que se forma a partir de una
palabra primitiva” [3]

SUFIJOS

Los sufijos son terminaciones que se añaden al final de una palabra y tienen sentido
cuando van unidos a una raíz. Los sufijos ayudan a crear nuevas palabras los cuales
se denominan palabras derivadas porque se forman a partir de una raíz. Existen
varios tipos de sufijos como los aumentativos que señalan grandeza y los
diminutivos que demuestran pequeñez.” Los prefijos y sufijos ayudan a crear nuevas
palabras mediante ese mecanismo, ya que, los nuevos vocablos derivan de otros,
razón también por la cual, a una palabra que se ha formado a partir de un prefijo o de
un sufijo, se la denomina como palabra derivadas” [4]

PALABRAS HOMÓFONAS

Son palabras que suenan igual pero se escriben distinto y tiene significados
diferentes. Para determinar su ortografía se debe buscar apoyo en el contexto en el
que son usadas. “En algunos países y regiones la pronunciación de las letras C, S y
Z es similar, usar con discreción dichos ejemplos” [4]

PALBRAS HOMONIMAS

Son palabras que se escriben y suena igual pero tienen distintos significados.
“Homónimo es un adjetivo cuyos orígenes etimológicos más lejanos se encuentran
en la lengua griega. El término se emplea para nombrar a los objetos o los
individuos que comparten idéntico nombre o a las palabras que se escriben igual
pero que significan cosas diferentes.” [6]
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PALABRAS HOMÓGRAFAS

Son un tipo de palabra homónimo y se dan cuando diversas palabras se escriben y


suenan igual pero tienen distintos significados. Cabe recalcar que las palabras
homógrafas serán a su vez anónimas, puesto que si se escriben igual, se
pronunciaran de la misma manera. “cuando dos palabras tienen distinto significado,
pero se escriben de igual manera, se dice que son homógrafas” [7]

CONCLUSIONES

 Para saber el significado de una palabra se puede aplicar las distintas


estrategias estudiadas y evitar confusiones al momento de deducirlas, ya que
si no habría inconvenientes al tratar de comprenderlas.
 El significado de una palabra dependerá de diversos factores los cuales se
deberán analizar cuidadosamente para lograr obtener el significado de la
palabra.

BIBLIOGRAFÍAS

http://lenguanorepitas.blogspot.com/2009/07/actividad-13-familia-de-
palabras.html

http://alexisica.blogspot.com/2014/07/comprension-de-significado-de-
palabras.html

https://es.slideshare.net/ginariverajavier/palabras-homfonas-y-homgrafas-
29127083
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ANEXOS

EJEMPLOS

 Por su contexto

El tiempo de juego está en 44 minutos y el juez (árbitro) acaba de señalar dos


minutos de adición (se añaden dos minutos al partido). Capurro se lleva el esférico
(pelota), toca (pasa la pelota a) con Guamán quien hace una finta (jugada) y atesora
(cuida) el bendito (la pelota), se dispone a disparar (patear) y saca un cañonazo
(patea fuerte la pelota) que se incrusta en las mallas (entra en el arco rival).

 Semántica:
 Música

La música es muy agradable. (Denotación o denotativa)


El muy música se lo llevó todo. (Connotativa o connotación)

 Burro

El burro subió y bajó el cerro. (Denotación o denotativa)


El burro de José no entendió la semántica (Connotativa)

 Aplicación denotativa:

1. Con su mirada observó todo.


2. Pintó de negro su automóvil.
3. El perro arrea el ganado junto al vaquero.
4. La estrella forma un cuerpo celeste.
5. El burro es uno de los animales más nobles.

 Aplicación connotativa:

1. Su mirada lo estaba diciendo todo.


2. Un negro silencio invadió su corazón.
3. El chico es un perro peleando en el ring.
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4. En el escenario hay una estrella, que brilla ante todos.


5. De todos, el flaco es el más burro.
6. Contestó, cuando se conectó en línea, el encargado.
7. El abogado de José, no pintaba nada en el asunto.
8. Todo el dinero está invertido en la banca.
9. Ese villano no tiene piedad.
10. Ese papel fue hecho para ese actor.
11. Se ponchó la llanta, trae el gato de la cajuela.

 De morfemas

1. ‘arquía’: se agrega como sufijo a sustantivos abstractos para referir a


formas de gobierno (monarquía, oligarquía)
2. ‘ísimo’: se añade a adjetivos e indica grados superlativo (buenísimo,
altísimo)
3. ‘terapia’: al final de sustantivos para indicar formas de tratamiento de
enfermedades (radioterapia, antibioticoterapia)

 De lexemas

Aquí vemos la parte de la palabra que no se modifica:

1. ‘Deport’
2. ‘Histori’
3. ‘Pan’ (cuando se usa para el sustantivo, y no como prefijo)
4. ‘Mar’
5. ‘Din’

 Palabras primitivas y derivadas

Primitiva Palabras derivadas


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acuático, acueducto, acuoso, aguadero,


1 agua aguacero, aguafiestas, aguaje, aguarrás,
paraguas, desaguar
2 árbol arboleda, arbustos, arbóreo, arbolado
3 azúcar azucarado
4 banco banquero, banca
5 barco barquero, barcaza
24 cuaderno cuadernillo
cuadratura, cuadros, cuadriculado,
25 cuadrado
cuadras

 De sufijos

Abuela = Abuelita Abuelo = abuelito

Arriba = arribita Burro = Borrico.

Burro = burraco Cabeza = cabezón

Callado = calladito Calzón = calzoncillo

Cama = Camucha

 De prefijos
 Morfema: Prefijo + Morfema:
 Vivir Convivir, revivir, malvivir, pervivir
 Céfalo (cabeza) acéfalo, bicéfalo, bucéfalo, policéfalo.
 Teo (dios) ateo, politeísmo, monoteísmo.
 Cosmos microcosmos, macrocosmos.
 Partícula subpartícula, micropartícula.
 Materia antimateria, inmaterial.
 Cultura inculto, cibercultura.
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 Palabras homófonas

Palabra Significado Palabra Significado


Rodear con los
Abrasar Quemar Abrazar brazos a alguien o
algo
Buscar o
Construcción perseguir
Casa cubierta destinada Caza animales para
a ser vivienda atraparlos o
matarlos.

 Palabras homónimas

- Vino (del verbo venir) - vino (de bebida)

- Tibia (Hueso del cuerpo) - tibia (Poco caliente)

 Palabras homógrafas
Alce = deriva de levantar algo
Alce = animal rumiante de cuernos grandes
Amo = dueño de un animal
Amo = amar en verbo presente
Bota = zapato
Bota = verbo botar
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Referencias

[1] Significados, «https://www.significados.com/contexto/,» 04 01 2018. [En línea].


Available: https://www.significados.com/contexto/. [Último acceso: 04 01 2018].

[2] spanish.cl, «spanish.cl,» 15 09 2017. [En línea]. Available:


https://www.spanish.cl/vocabulario/familia-de-palabras.htm. [Último acceso: 04
01 2018].

[3] aulafacil, «aulafacil,» 25 05 2014. [En línea]. Available:


http://www.aulafacil.com/cursos/l7944/primaria/lenguaje-primaria/lengua-
quinto-primaria-10-anos/palabras-primitivas-y-derivadas-familias-de-palabras.
[Último acceso: 04 01 2018].

[4] O. C. Ramírez, «aboutespanol,» 27 07 2017. [En línea]. Available:


://www.aboutespanol.com/prefijos-y-sufijos-concepto-y-ejemplos-3970174.
[Último acceso: 04 01 2018].

[5] ejemplode, «ejemplode,» 12 06 2013. [En línea]. Available:


http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/127-
ejemplo_de_palabras_homofonas.html. [Último acceso: 04 01 2018].

[6] J. P. P. y. M. M. Publicado, «definicion,» 25 05 2013. [En línea]. Available:


https://definicion.de/palabras-homonimas/. [Último acceso: 04 01 2018].

[7] R. Hepp, «latercera,» 17 04 2016. [En línea]. Available:


http://www.latercera.com/noticia/homofonas-y-homografas/. [Último acceso: 04
01 2018].

[8] alexisica.blogspot, «alexisica.blogspot,» 22 07 2014. [En línea]. Available:


http://alexisica.blogspot.com/2014/07/comprension-de-significado-de-
palabras.html. [Último acceso: 02 01 2018].

[9] lenguanorepitas, «lenguanorepitas,» 08 07 2009. [En línea]. Available:


http://lenguanorepitas.blogspot.com/2009/07/actividad-13-familia-de-
palabras.html. [Último acceso: 02 01 2018].

[10] slideshare, «slideshare,» 23 05 2010. [En línea]. Available:


https://es.slideshare.net/ginariverajavier/palabras-homfonas-y-homgrafas-
29127083. [Último acceso: 02 01 2018].