UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:
EDUCACIÓN A DISTANCIA

TEMA
TAREA VII
LA UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS, UNA EXPERIENCIA
EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA

MATRICULA:
17-6822

PARTICIPANTE:
EUFEMIA AMPARO MARCIAL

FACILITADOR:
FÉLIX ANTONIO RUIZ

22 de Septiembre 2017
Santo Domingo, Rep. Dom.
 UNIDAD 7: LA UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS, UNA
EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA

1.- Compara los fundamentos filosóficos y naturaleza de la UAPA con los

universalmente aceptados para la modalidad de educación a distancia.

El derecho universal de la educación se fundamenta en la base filosófica de la

educación a distancia se sustenta en el derecho universal a la educación y a la
educación permanente para todas las personas, en la formación de entes capaces
de desenvolverse en la sociedad, en los principios fundamentales de
democratización de la enseñanza y de la generación de igualdad de oportunidades
de estudios para todas las personas, superando las limitaciones sociales o físicas
que les impidan al acceso a la educación.

El propósito fundamental de la UAPA es el desarrollo de facilidades educativas de

nivel superior que permitan establecer las bases para garantizar la igualdad de
oportunidades de estudios de este nivel a todas las personas mayores de 18 años
que, por una u otra razón, no han podido acceder a los mismos.

La educación es un derecho de cada persona, y su satisfacción requiere la

atención de los poderes público y el sector privado.

Los adultos independiente de su condición social, religión etnia, ideología, política,

sexo, localización geográfica y preferencia sexual, tienen la necesidad de
desarrollar al máximo sus capacidades personales, en un proceso de aprendizaje
permanente que dura para toda la vida.

El derecho a aprender de cada persona debe ser garantizado a través de formas

distintas de enseñanza que conozcan y propicien la habilidad de estas en su
propio aprendizaje.

2.- Identifica los elementos definitorios del modelo educativo de la UAPA y

explica en qué consisten.

El Aprendizaje Independiente: En este caso el alumno o participante es

responsable de su propio aprendizaje y es el que controla su propio tiempo de
estudio y todos los elementos necesarios para poder obtener un aprendizaje
significativo.

Comunicación Multidireccional: Es una comunicación de varias vías, que se da

entre el facilitador y el alumno, ya sea presencial, por teléfono, correo etc.
 Flexibilidad: Los servicios y programas se organizan y ofrecen atendiendo a las
necesidades de la población, superando las limitaciones de espacio y tiempo.

Medios Didácticos y Tecnológicos: La universidad pone en mano de

estudiantes y facilitadores materiales de calidad que mejoran el proceso de
enseñanza y aprendizaje de cada uno de los estudiantes, como la biblioteca, el
uso del internet, páginas virtuales, videos, etc.

Metodología de Aprendizaje activa y Participativa: En este caso el alumno es

el principal actor del proceso de docencia y el que decide sobre su propio
aprendizaje. El proceso se lleva a cabo por la búsqueda de métodos y estrategia
del participante.

3.- Identifica las sub-modalidades de educación a distancia establecidos en

la UAPA y decir en qué se diferencian.

Las sub-modalidades son: Las Semi-Presencial y la No Presencial y Virtual.

Se diferencian es que en la modalidad semi-precensial se interactúa mas con el

facilitador ya que se ven frecuentemente; mientras que en la no presencial virtual
se interactúa menos y se asemejan en el uso de materiales didáctico y la
plataforma.

4.- Realiza un análisis crítico de la misión, visión y valores de la UAPA

emitiendo tu opinión personal en cada caso.

En la misión: es la única universidad que ofrece la más alta calidad de educación

a distancia para adulto, ya que no existe otra igual, además los modelos
educativos por competencia están centrado en el aprendizaje, que garantiza la
formación integral profesional.

La Visión: la UAPA busca ser la primera universidad educativa superior a

distancia con un liderazgo absoluto con el prestigio nacional e internacional.

En cuanto a los valores: Que cada estudiante graduado de la UAPA tenga

valores sociales como la honestidad, ética, calidad profesional, talento humano,
solidaridad con sus semejantes, equidad, cooperación con la humanidad,
responsabilidad con la patria, en fin todos los valores ético que posee la
humanidad de hoy en día.