Pendidikan Agama Islam Kelas 6 Zaenal Mustopa Dan Nandang Koswara 2011 PDF

Zaenal Mustopa Nandang Koswara
Pendidikan
Zaenal Mustopa
Agama Islam
Nandang Koswara
untuk SD Kelas VI
Pendidikan Agama Islam
untuk SD Kelas VI
Pusat Kurikulum dan Perbukuan

P
Kementerian Pendidikan Nasional
K
Pendidikan
Agama Islam
untuk
u ntuk SD
SD Kelas
Kelas
s VI
Penulis
Penu
Penuli
nu liis
xx Zaenal
Z
Za
aen
enal
al M
al Mustopa
us
usto
opa
pa
x Nandang
N
Naand
dang Koswara
Kosw
war
ara
Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional
dilindungi oleh Undang-Undang
Pendidikan Agama Islam

untuk SD Kelas VI
Penulis
Zaenal Mustopa
Nandang Koswara
ZAENAL Mustopa
Pendidikan Agama Islam : untuk SD Kelas VI / penulis, Zaenal Mustopa,
Nandang Koswara. -- Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan,
Kementerian Pendidikan Nasional, 2011.
ix, 138 hlm. : ilus. ; Foto ; 25 cm.
BibliograÀ : hlm. 130

Indeks
ISBN 978-979-095-558-5 (no.jil.lengkap)
ISBN 978-979-095-604-9 (jil.6.6)
1. Pendidikan Islam --Studi dan Pengajaran I. Judul

II. Nandang Koswara
297.071
Hak Cipta Buku ini dialihkan Kepada Kementerian Pendidikan Nasional

dari Penulis Zaenal Mustopa, Nandang Koswara
Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011
Bebas digandakan sejak November 2010 s.d. November 2025
Diperbanyak oleh. . . .
ii Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Kata Sambutan
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat
rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian
Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007, telah membeli hak cipta buku
teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada
masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Na-
sional.
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Na-
sional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran
yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses
pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
32 Tahun 2010, tanggal 12 November 2010.
Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya
kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak
cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk di-
gunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia.
Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya
kepada Kementerian Pendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down-
load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh
masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial
harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan
oleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan
lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia
maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat meman-
faatkan sumber belajar ini.
Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini.
Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah
buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih
perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat
kami harapkan.
Jakarta, Juni 2011

Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan
Kata Pengantar dan Daftar Isi iii

Kata Pengantar
Puji syukur ke hadirat Allah swt, pada kesempatan ini kami telah
dapat merampungkan penyusunan buku Pendidikan Agama Islam
(PAI) untuk Sekolah Dasar. Buku ini terdiri atas 6 jilid, untuk kelas
I hingga kelas VI.
Struktur pembelajaran dalam buku ini telah kami sesuaikan
dengan acuan pembelajaran terkini. Pada buku ini, siswa diajarkan
berbagai macam pengetahuan, seperti tata cara beribadah, akhlak,
keimanan, cara membaca Al-Qur’an, serta mengenal kisah dan
keteladanan para nabi dan rasul Allah swt. Buku ini dilengkapi
dengan kegiatan dan tugas. Untuk menguji kemampuan siswa, pada
setiap akhir bab terdapat soal-soal latihan yang bervariasi sesuai
dengan standar kompetensi yang harus dicapai.
Kami menyadari, menyusun sebuah buku Pendidikan Agama
Islam secara sempurna tidaklah mudah. Oleh karena itu, kami
dengan ikhlas menerima segala masukan yang bermanfaat demi
penyempurnaan buku ini pada edisi berikutnya.
Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih kepada para penelaah
yang telah mengkaji buku ini sehingga layak untuk diterbitkan.
Semoga pemakaian buku ini bermanfaat dalam kegiatan pendidikan
di sekolah dan maslahat bagi kehidupan sehari-hari. Amin.
Bandung, September 2010

Wassalam,
Tim Penyusun
iv Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Diunduh dari BSE.Mahoni.com
Daftar Isi
Kata Sambutan ...................................................................... iii
Kata Pengantar ....................................................................... iv
Daftar Isi ................................................................................. v
Daftar Gambar ...................................................................... viii
Pendahuluan .......................................................................... ix
Pelajaran 1. Membaca Surah al-Qadar dan al-‘Alaq
A. Surah al-Qadar .................................................................................. 2
1. Bacaan Surah al-Qadar ............................................................. 3
2. Kandungan Ayat Surah al-Qadar ........................................... 4
B. Surah al-‘Alaq .................................................................................... 6
1. Bacaan Surah al-‘Alaq ............................................................... 6
2. Kandungan Surah al-‘Alaq ...................................................... 7
C. Hukum Tajwid dalam Membaca Al-Qur’an ................................ 10
1. I§har ........................................................................................... 10
2. Idgœm ........................................................................................... 10
3. Iqlœb ........................................................................................... 12
4. Ikhfa ........................................................................................... 12
5. Qalqalah ...................................................................................... 13
Rangkuman ........................................................................................... 13
Uji Kemampuan ....................................................................................... 14
Pelajaran 2. Iman kepada Hari Akhir (Hari Kiamat)

A. Iman kepada Hari Kiamat .............................................................. 18
1. Pengertian Hari Kiamat ............................................................ 19
2. Macam-macam Hari Kiamat .................................................... 21
B. Nama-nama Hari Kiamat ................................................................ 24
C. Tanda-tanda Hari Kiamat Kubra .................................................... 25
D. Kehidupan Setelah Hari Akhir ...................................................... 26
1. Surga (Jannah) ............................................................................. 28
2. Neraka (Nœr) ............................................................................... 28
Rangkuman ........................................................................................... 29
Uji Kemampuan ....................................................................................... 30
Pelajaran 3. Kisah Abu Lahab, Abu Jahal dan Musailamah Al-Kaİİab

A. Kisah Abu Lahab ............................................................................... 35
1. Kedengkian Abu Lahab dan Istrinya ..................................... 35
2. Turunnya Surah Al-Lahab ........................................................ 37
B. Kisah Abu Jahal ................................................................................. 37
Kata Pengantar dan Daftar Isi v

1. Terperosok ke Dalam Lubang Buatan Sendiri ....................... 37
2. Abu Jahal Seorang Pendendam ................................................ 38
3. Menolak Kejadian Israk Mikraj ................................................ 39
4. Berniat Membunuh Rasulullah saw ........................................ 40
5. Terbunuhnya Abu Jahal ............................................................ 42
C. Musailamah Al-Kaİİab .................................................................... 42
Rangkuman ........................................................................................... 44
Uji Kemampuan ......................................................................................... 45
Pelajaran 4. Menghindari Perilaku Dengki dan Berbohong
A. Menghindari Perilaku Dengki ........................................................ 49
1. Pengertian Dengki ..................................................................... 49
2. Cara Menghindari Perilaku Dengki ........................................ 51
B. Menghindari Perilaku Bohong ........................................................ 53
1. Timbulnya Sikap Bohong .......................................................... 53
2. Cara Menghindari Perilaku Bohong ........................................ 55
Rangkuman ........................................................................................... 56
Uji Kemampuan ........................................................................................ 56
Pelajaran 5. Tarawih dan Tadarus di Bulan Ramadan

A. Salat Sunah Tarawih ......................................................................... 60
1. Pengertian Salat Tarawih .......................................................... 60
2. Sejarah Salat Tarawih ................................................................. 61
3. Jumlah Rakaat Salat Tarawih .................................................... 61
4. Niat Salat Tarawih ...................................................................... 62
B. Tadarus Al-Qur'an ........................................................................... 63
1. Pentingnya Membaca Al-Qur’an ............................................. 63
2. Pengertian Tadarus Al-Qur’an ................................................ 64
Rangkuman ........................................................................................... 66
Uji Kemampuan ........................................................................................ 66
Evaluasi Semester Kesatu ...................................................................... 68
Pelajaran 6. Memahami Kandungan Surah Al-Mœidah ayat 3
dan Al-Hujurœt Ayat 13
A. Membaca Surah al-Mœidah Ayat 3 ................................................. 73
1. Bacaan Surah al-Mœidah Ayat 3 ............................................... 73
2. Kandungan Surah al-Mœidah Ayat 3 ....................................... 74
B. Membaca Surah al-Hujurœt Ayat 13 ............................................... 76
1. Bacaan Surah al-Hujurœt Ayat 13 .............................................. 77
2. Kandungan Ayat ........................................................................ 77
Rangkuman ........................................................................................... 78
Uji Kemampuan ........................................................................................ 78
vi Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Pelajaran 7. Beriman kepada Qada dan Qadar
A. Menunjukkan Contoh Qada dan Qadar ........................................ 82
1. Pengertian Qada dan Qadar ..................................................... 83
2. Macam Qada dan Qadar ........................................................... 84
B. Beriman kepada Qada dan Qadar .................................................. 85
Rangkuman ........................................................................................... 89
Uji Kemampuan ....................................................................................... 90
Pelajaran 8. Kaum Muhajirin dan Kaum Ansar
A. Kaum Muhajirin ................................................................................ 95
B. Kaum Ansar ....................................................................................... 97
Rangkuman ........................................................................................... 101
Uji Kemampuan ....................................................................................... 101
Pelajaran 9. Meneladani Perilaku Kaum Muhajirin dan Ansar
A. Meneladani Perilaku Terpuji Kaum Muhajirin ............................ 107
B. Meneladani Perilaku Terpuji Kaum Ansar ................................... 110
Rangkuman ........................................................................................... 112
Uji Kemampuan ....................................................................................... 112
Pelajaran 10. Kewajiban Mengeluarkan Zakat Fitrah

A. Macam-Macam Zakat ....................................................................... 114
1. Zakat Mœl ..................................................................................... 115
2. Zakat Fitrah ................................................................................. 117
B. Ketentuan Zakat Fitrah .................................................................... 117
1. Syarat-syarat Wajib Zakat Fitrah ............................................. 118
2. Jenis dan Jumlah Benda yang DiÀtrahkan ................................. 118
3. Waktu Membayar Zakat Fitrah ............................................... 119
4. Orang-orang yang Berhak Menerima Zakat Fitrah ............... 119
5. Doa Ijab Qabul Mengeluarkan Zakat Fitrah ................................ 121
6. Hikmah (Manfaat) Zakat ........................................................... 122
Rangkuman ........................................................................................... 123
Uji Kemampuan ........................................................................................ 124
Evaluasi Semeter Kedua ......................................................................... 127
Daftar Pustaka .......................................................................................... 130
Glosarium ........................................................................................... 131
Indeks .......................................................................................... 133
Lampiran .......................................................................................... 134
Kata Pengantar dan Daftar Isi vii

Daftar Gambar
Belajar Al-Qur’an, 1 Mengkaji Al-Qur’an, 65

Membaca surah al-Qadar, 2 Tadarus Al-Qur’an, 71
Berdoa, 5 Pergi ke masjid, 72
Belajar, 9 Keluarga makan bersama, 75
Hari kehancuran, 17 Semua manusia sama di hadapan
Bencana tsunami, 18 Allah, 77
Berbagai bencana, 22 Musibah yang membawa korban,
81
Menentang nasihat, 33
Peruntungan manusia, 82
Belajar mengaji, 34
Menengok teman yang terkena
Kaum muslimin dianiyaya musibah (sakit), 85
Abu Lahab, 39
Kaum muslimin, 93
Mendengarkan nasihat, 47
Kaum muhajirin dalam perjala-
Berdiskusi tentang menjauh- nan, 94, 105
kan diri dari sifat dengki,
48 Mendengarkan dakwah, 106
Mengucap syukur, 52 Siswa berprestasi, 108
Ketahuan bohong, 54 Dua anak bersalaman, 109
Merenung, 55 Bencana banjir, 111
Mendengarkan tausiah sebe- Panitia (amilin) zakat, 113
lum tarawih, 59 Membagikan zakat, 114
Tradisi memukul beduk, 60 Berniaga (berdagang), 116
Salat tarawih berjamaah,
rjamaah, 62
viii Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Pendahuluan
Pendidikan agama sangat penting bagi kehidupan kita. Agama
dapat menjadi kendali sehingga kehidupan yang kita lalui menjadi
bermakna. Begitu pentingnya peranan agama, sudah seharusnya
pendidikan agama diperkenalkan di lingkungan keluarga, sekolah,
maupun masyarakat. Pendidikan agama tersebut diharapkan dapat
meningkatkan potensi keimanan dan ketakwaan kita kepada Allah
swt.
Banyak sarana dan media untuk mengembangkan pengua-
saan bidang agama. Misalnya dengan mengikuti majelis taklim, be-
lajar di pondok pesantren, atau belajar melalui buku-buku agama
seperti pada buku ini. Melalui buku ini, para siswa dapat mengkaji
berbagai dasar ilmu agama, seperti:
1. Al-Qur’an, membaca surah al-Qadar, al-‘Alaq, al-Mœidah ayat 3
dan al-Hujurœt ayat 13.
2. Aqidah, menyebutkan nama-nama hari akhir berserta tanda-tan-
danya, menunjukkan contoh-contoh qada dan Qadar.
3. Tarikh dan Akhlak, menceritrakan kisah Abu Lahab, Abu Jahal,
dan Musailamah Al-Kaİİab.
4. Akhlak, menghindari perilaku dengki dan perilaku bohong, serta
meneladani perilaku kaum Muhajirin dan Ansar.
5. Fikih, melaksanakan salat Tarawih, tadarus Al-Qur’an, menye-
butkan macam dan ketentan zakat.
Berhasil tidaknya pelajar agama erat kaitannya dengan pem-
biasaan. Manakala ilmu agama dilaksanakan (dibiasakan), maka
akan semakin mudah untuk memahaminya. Sebaliknya, jika ilmu
agama sekedar dihafal tanpa dilaksanakan, maka pengetahuan itu
akan lupa dengan sendirinya. Oleh karena itu, marilah kita belajar
ilmu agama lalu mempraktikannya.
Kita dapat memulainya dari sekarang, terutama dari hal-hal
yang rutin. Misalnya, dengan melaksanakan salat lima waktu dan
berlatih membaca Al-Qur’an. Biasa salat, akan semakin cepat dalam
menghafal doa. Sedangkan rutin membaca Al-Qur’an akan semakin
fasih dalam membacanya.
Marilah belajar agama dengan tekun. Agar kita mejadi manu-
sia yang bertakwa. Amin!
Kata Pengantar dan Daftar Isi ix

Membaca Surah al-
1 Qadar dan al-‘Alaq
Belajar Al-Qur’an (Ilustrator: Sukmana)
TTaklimat
Al-Qur’an harus kita baca, kita pelajari, serta kita amalkan
dalam kehidupan sehari-hari. Al-Qur’an merupakan penolong
bagi pembacanya kelak pada hari kiamat. Sebagaimana sabda
Rasulullah saw:
Artinya:
Dari Abu Umamah r.a, ia berkata :“Aku pernah mendengar Rasulullah
saw bersabda: “Bacalah olehmu Al-Qur’an, karena sesungguhnya Al-
Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-‘Alaq 1

Qur’an itu akan datang pada hari kiamat sebagai penolong bagi para
pembacanya” (HR. Muslim).
(Sumber : Ringkasan Sahih Muslim, 2008)
Gambar 1.2 Membaca Surah al-Qadar (Ilustrator: Sukmana)
Mempelajari Al-Qur’an hukumnya wajib bagi setiap muslim,

baik laki-laki maupun perempuan. Al-Qur’an adalah pedoman hidup
dan ukuran kebenaran yang hakiki. Al-Qur’an diturunkan Allah
kepada Rasulullah saw. Seorang muslim dapat mengamalkan ajaran
Al-Qur’an manakala ia mengetahui kandungannya.
Dalam mempelajari Al-Qur’an harus memperhatikan tiga aspek,
yaitu membaca dengan fasih sesuai dengan ilmu tajwid, mengenal
terjemahnya, serta memahami kandungannya.
Sewaktu di kelas V, kalian telah belajar memahami surah-surah
SHQGHN0LVDOQ\DVXUDKDO/DKDEDO.œÀUƈQDQ1DV r, dan al-‘As r.
Sekarang marilah kita pelajari surah pendek yang lain, yakni surah
al-Qadar dan al-‘Alaq.
A Surah al-Qadar
Surah al-Qadar terdiri atas 5 ayat. Surah ini termasuk surah
Makkiyyah, yaitu kelompok surah yang diturunkan di Mekah se-
2 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

belum Rasulullah saw hijrah dengan para sahabatnya ke Madinah.
Surah al-Qadar diturunkan sesudah surah ‘Abasa.
Surah ini dinamakan al-Qadar karena pada ayat pertama ter-
dapat kalimat al-Qadar. Al-Qadar berarti malam kemuliaan, yaitu
malam permulaan diturunkannya Al-Qur’an ke dunia. Malam terse-
but kemudian dinamakan sebagai malam Nuzulul Qur’an, bertepatan
dengan tanggal 17 Ramadan.
Pada surah tersebut dijelaskan pula mengenai malam Lailatul
Qadar. Barangsiapa berbuat kebajikan pada malam tersebut akan
memperoleh pahala nilainya lebih dari seribu bulan. Malaikat Jibril
dan para malaikat yang lain turun ke dunia pada malam Qadar untuk
mengatur segala urusan.
1. Bacaan Surah al-Qadar
Marilah kita simak bacaan surah al-Qadar dengan baik!
Bismill±hir-ra¥m±nir-ra¥³m(i).
,QQ¼DQ]DOQ¼KXI¾ODLODWLOTDGUL:DP¼DGU¼NDP¼ODLODWXOTDGUL
/DLODWXOTDGULNKDLUXPPLQDOILV\DKULQ
7DQD]]DOXOPDO¼LNDWXZDUU¹±XI¾K¼ELL´QLUDEELKLPPLQNXOOLDPULQ
6DO¼PXQKL\D±DWW¼PDºODLOIDMUL
Artinya :
1. Sesungguhnya Kami telah menurunkannya (Al-Qur’an) pada malam
qadar.
2. Dan tahukah kamu apakah malam kemuliaan itu?

3. Malam kemuliaan itu lebih baik daripada seribu bulan.
4. Pada malam itu turun para malaikat dan Ruh (Jibril) dengan izin Tu-
hannya untuk mengatur semua urusan.
. Sejahteralah (malam itu) sampai terbit Iajar. (Q.S. Al-Qadar [97] : 1-5)
2. Kandungan Ayat Surah al-Qadar

Pokok-pokok kandungan surah al-Qadar di antaranya adalah:
a. Pertama kali diturunkannya Al-Qur’an
Pada ayat pertama Allah swt menjelaskan tentang turunnya Al-
Qur’an pada suatu malam. Malam itu merupakan malam kemuliaan,
yang dinamakan Lailatul Qadar3DGDPDODPLWX1DEL0XKDPPDG
saw sedang berada di Gua Hira. Ketika itulah beliau menerima wahyu
pertama, yaitu surah al-‘Alaq ayat 1- 5. Wahyu tersebut sebagai tanda
diangkatnya beliau sebagai Rasul Allah swt.
b. Pengertian Malam Kemulian
Apakah malam kemuliaan itu? Bila pertanyaan seperti ini mun-
cul dalam Al-Qur’an, maka tujuannya adalah untuk mengagungkan
sesuatu yang sedang dijelaskan. Dalam hal ini, pertanyaan tersebut
mengangungkan malam saat terjadinya peristiwa Lailatul-Qadar.
6HWLDSRUDQJEHUSHOXDQJXQWXNPHQMXPSDL/DLODWXO4DGDU1DPXQ
bergantung kesadaran dan keimanan masing-masing.
Malam itu dirasakan oleh Rasulullah saw sebagai malam yang
penuh kemuliaan. Karena dengan wahyu Allah itu (Al-Qur’an)
beliau dapat memberikan pencerahan dan petunjuk kepada umat
manusia. Manusia sebelumnya hidup dalam kebobrokan akhlak dan
EHUJHOLPDQJNHPDNVLDWDQ1DPXQVHWHODKPHQJHQDO$O4XU·DQGDSDW
NHPEDOLNHMDODQ\DQJWHUDQJ6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKVZW
6\DKUXUDPD·¼QDOOD´¾XQ]LODI¾KLOTXU¼QXKXGDOOLQQ¼VLZDED\\LQ¼WLP
PLQDOKXG¼ZDOIXUT¼QL

Artinya :
“Bulan Ramadan adalah (bulan) yang di dalamnya diturunkan Al-Qur’an,
sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petun-
juk itu dan pembeda (antara yang benar dan yang batil). ..”
(Q.S. Al-Baqarah [2] : 185).
c. Keistimewaan Malam Lailatul Qadar

Di atas telah dijelaskan, bahwa malam Lailatul Qadar adalah
malam yang penuh dengan kemuliaan. Salah satu kemuliaan pada
PDODPLWXGLMHODVNDQGDODPVXUDKDG'XNKœQD\DW
,nnœ anzalnœhu Iū laylatim mubœrakatin innœ kunnœ munírūn(a)

Artinya :
“sesungguhnya Kami menurunkannya pada malam yang diberkahi. Sung-
guh, Kamilah yang memberi peringatan46$G'XNKœQ>@
Pada ayat 3 surah al-Qadar
dijelaskan keistimewaan malam
Lailatul Qadar. Barangsiapa
yang beramal saleh pada malam
itu maka pahalanya dilipat
gandakan sampai seribu bulan,
atau sekitar 83,3 tahun. Oleh
karena itu, sangat dianjurkan
pada malam-malam Qadar un-
Gambar 1.2 Barangsiapa beramal saleh
tuk mengisi dengan membaca pada malam lailatul Qadar, maka akan
dan mengkaji Al-Qur’an, salat mendapat pahala lebih dari seribu bulan.
(Ilustrator: Sukmana)
tarawih, qiyamul lail, banyak
berzikir, beristighfar (memohon ampunan), serta amalan-amalan
yang lain. Sungguh alangkah ruginya jika malam itu diisi dengan
hal yang tidak bermanfaat.
d. Para Malaikat turun ke Bumi
Pada ayat 4 dijelaskan, bahwa para malaikat serta pemimpinnya,
yaitu malaikat jibril turun dengan izin Allah ke langit dunia. Mereka

sengaja turun dengan izin Allah untuk mengatur segala urusan,
menyaksikan, mencatat, dan mendoakan orang-orang beriman dan
beramal saleh agar mendapat rahmat dan ampunan Allah swt. Ke-
muliaan, keberkahan, keselamatan dan kesejahteraan pada malam
itu berlangsung sampai datang waktu fajar.
B Surah al-‘Alaq
Surah al-‘Alaq terdiri atas 19 ayat. Surah ini juga termasuk su-
rah Makiyah. Penamaan al-‘Alaq diambil dari perkataan ‘alaq yang
terdapat pada ayat 2 surah ini. Al-‘Alaq berarti segumpal darah.
1DPDODLQVXUDKDO‘Alaq adalah surah Iqra atau surah al-Qalam.
Ayat 1 sampai ayat 5 dari surah al-‘Alaq diturunkan paling
SHUWDPD NHSDGD 1DEL 0XKDPPDG VDZ VHZDNWX EHOLDX NKDOZDW
(menyendiri) di Gua Hira.
1. Bacaan Surah al-‘Alaq
Marilah kita simak bacaan surah al-‘Alaq ayat 1 sampai ayat 5
berikut ini!
,TUDELVPLUDEELNDOOD´¾NKDODTD.KDODTDOLQV¼QDPLQDODTLQ
,TUDZDUDEEXNDODNUDPX$OOD´¾DOODPDELOTDODPL
$OODPDOLQV¼QDP¼ODP\DODP
Artinya :
1) Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan,
2) Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah.

3) Bacalah, dan Tuhanmulah Yang Maha Mulia,
4) Yang mengajar (manusia) dengan pena.
5) Dia mengajarkan manusia apa yang tidak diketahuinya.
(Q.S. Al-‘Alaq [96] : 1 - 5)
2. Kandungan Surah al-‘Alaq

Kandungan surah al-‘Alaq antara lain sebagai berikut:
a. Anjuran Perintah Membaca
Kandungan ayat pertama pada surah al-‘Alaq berisi perintah
PHPEDFD NHSDGD 1DEL 0XKDPPDG VDZ 3DGD ZDNWX LWX 1DEL
saw tidak pandai membaca dan menulis. Oleh karena itu, beliau
disebut nabi yang “Ummy”. Sampai tiga kali nabi saw menjawab
perintah malaikat Jibril yang datang kepadanya. Beliau menjawab
dengan jawaban yang sama, “mœ ana biqœri’, artinya saya tidak bisa
PHPEDFD1DPXQ0DODLNDW-LEULOPHODQMXWNDQSHULQWDKPHPEDFD
LWXEHUNDOLNDOL´%DFDODKGHQJDQPHQ\HEXW1DPD7XKDQPX\DQJ
telah menciptakan dan seterusnya, barulah beliau bisa melanjutkan
dan menerima wahyu yang pertama itu dari Allah.
Perintah membaca menjadi sebuah landasan utama dalam men-
dapatkan ilmu pengetahuan. Ada dua obyek yang harus senan-
tiasa kita baca. Pertama adalah ayat kaunyiah, yaitu berupa ciptaan
$OODKVHEDJDLWDQGDWDQGDNHEHVDUDQ1\D&RQWRKQ\DDODPVHNLWDU
seperti tumbuhan, hewan, serta kejadian alam. Sedangkan yang
kedua adalah ayat qur’aniyah, yaitu wahyu berupa Al-Qur’an. Sabda
1DELVDZ
Artinya :
Dari Abu Umamah r.a, ia berkata :“Aku pernah mendengar Rasulullah

saw bersabda: “Bacalah olehmu Al-Qur’an, karena sesungguhnya Al-
Qur’an itu akan datang pada hari kiamat sebagai penolong bagi para pem-
bacanya” (HR. Muslim). (Sumber : Ringkasan Sahih Muslim, 2008)
b. Asal Penciptaan Manusia

Kandungan ayat kedua, Allah menjelaskan tentang asal mula ke-
jadian manusia yang berasal dari segumpal darah. Kemudian Allah
swt menjelaskan bahwa untuk mengembangkan ilmu pengetahuan
Allah mengajarkan manusia dengan perantaraan kalam (baca tulis).
Dalam ayat ini Allah swt memerintahkan kembali Rasulullah saw
untuk membaca. Karena bacaan tidak dapat melekat pada diri sese-
orang kecuali dengan membacanya berulang-ulang. Maka perintah
mengulangi bacaan pada ayat itu, bertujuan agar maksudnya difa-
KDPLGDQGLLQJDWROHK5DVXOXOODKVDZ6HVXDLGHQJDQPDNVXGÀU-
man Allah dalam ayat yang lain:
Sanuqri ’uka Ialœ tansœ

Artinya:
Kami akan membacakan (Al-Qur’an) kepadamu (Muhammad) sehingga
engkau tidak akan lupa. (Q.S. Al-‘Ala [87] : 6)
c. Dapat Membaca Atas Kemurahan Allah
1DEL0XKDPPDGVDZGDSDWPHPEDFDDGDODKGHQJDQNHPXUDK
an Allah. Dia mengabulkan permintaan orang-orang yang meminta
NHSDGD1\D0DNDGHQJDQOLPSDKDQNDUXQLD1\DGLMDGLNDQ5DVX-
lullah pandai membaca. Dengan demikian hilanglah keuzuran
Rasulullah saw yang beliau kemukakan kepada Jibril ketika menyu-
ruh beliau membaca: “Saya tidak pandai membaca, karena saya se-
orang buta huruf yang tak pandai membaca dan menulis”.
d. Yang mengajar (manusia) dengan perantaraan kalam
Melalui ayat ini Allah menerangkan bahwa Dia menyediakan
NDODP VHEDJDL DODW XQWXN PHQXOLV 7XOLVDQ LWX NHPXGLDQ PHQMDGL
penghubung antarmanusia walaupun saling berjauhan tempat.

Sebagaimana mereka berhubungan dengan perantaraan lisan. Ka-
lam sebagai benda padat yang tidak dapat bergerak dijadikan alat
informasi dan komunikasi. Maka bukan hal yang sulit bagi Allah
XQWXNPHQMDGLNDQQDEL1\DELVDPHPEDFDEHURULHQWDVLGDQGDSDW
pula mengajar.
e. Allah Mengajarkan Segala Sesuatu yang Tidak Diketahui
Dalam ayat ini Allah menambahkan keterangan tentang lim-
SDKDQ NDUXQLD1\D $OODK VZW PHQJDMDUL PDQXVLD EHUPDFDP
macam ilmu pengetahuan yang bermanfaat. Dengan ilmu tersebut
menyebabkan manusia lebih mulia daripada binatang. Padahal
manusia pada permulaan hidupnya tidak mengetahui apa-apa.
2OHK VHEDE LWX EXNDQ VXDWX NHDQHKDQ MLND $OODK PHQJDMDU 1DEL
1\DSDQGDLPHPEDFDGDQPHQJHWDKXLEHUPDFDPPDFDPLOPX
Dengan ayat-ayat ini terbuktilah tentang tingginya nilai mem-
baca, menulis dan berilmu pengetahuan. Andaikata tidak karena
kalam, niscaya banyak ilmu pengetahuan yang tidak terpelihara
dengan baik. Banyak penelitian tidak tercatat dan banyak ajaran
agama hilang. Maka kita pun tidak akan mengetahui sejarah orang-
RUDQJSDGDPDVDODOX1DPXQ$OODKVZW0DKD%LMDNVDQD'HQJDQ
perantaraan kalam, manusia dapat membaca dan menulis.
Gambar 1.3 Dengan kepandaian membaca (kalam) dan menulis kita

dapat mencatat berbagai macam pengetahuan (Ilustrator: Sukmana)

C Hukum Tajwid dalam Membaca Al-Qur’an
Membaca Al-Qur’an harus memperhatikan tajwid. Baik pelafa-
lan huruf (makhraj), panjang pendeknya, maupun aturan lainnya.
Berikut ini akan kita ulang beberapa hukum tajwid dalam membaca
Al-Qur’an.
1. I§har ( )
Iz KœUDUWLQ\DMHODVDWDXWHUDQJ+XUXIL] har ada enam, yaitu:
Jika salah satu huruf i§KœU EHUWHPX GHQJDQ QXQ PDWL ) atau
tanwin ( PDNDEDFDDQQ\DGLODIDONDQGHQJDQMHODV1XQ
mati dan tanwin pada i§KœUMHODVWHUGHQJDUVHSHUWLEXQ\LKXUXIń”.
&RQWRK
a. Suara bacaan nun mati jelas berbunyi “n”
dibaca manœPDQD
dibaca yanhauna.
b. Suara bacaan tanwin jelas berbunyi “n”

dibaca ‘Dİœbun DOūPXQ
dibaca Qaumin had(in)
Huruf-huruf i§KœUGLVHEXWMXJDhuruI halqi (tenggorokan) sebab

bunyi huruf-huruf tersebut makhrajnya berasal dari tenggorokan.
2. Idgœm ( )
,GJœPDUWLQ\DPHPDVXNNDQ+XUXILGJœPDGDHQDP\DLWX
. Jika nun mati atau tanwin bertemu dengan
salah VDWXKXUXILGJœPPDNDQXn dan tanwin tidak terdengar jelas,
PHODLQNDQPDVXNKXUXILGJœP\DQJWHUGHQJDUMHODV
&RQWRK

a. dibaca, mayyDTƈOX6XDUDEDFDDQQXQPDWLQKLODQJ
masuk pDGDKXUXILGJœP ) yang ada di depannya.
b. dibaca liqaumiyyu’minun. Suara bacaan tanwin
(n) hilang mDVXNSDGDKXUXI,GJœP ) yang ada didepannya.
c. dibaca minni‘matin. Suara bacaan nun mati (n) hilang

PDVXNSDGDKXUXILGJœP ) yang ada di depannya.
d. dibaca hi¯¯atun nDJÀU 6XDUD EDFDDQ WDQZLQ Q

hilang, mDVXNSDGDKXUXILGJœP ) yang ada di depannya.
%DFDDQ LGJœP GL EDJL \DLWX idgœm bigunnah dan idgœm bilœ
gunnah%DFDDQLGJœPSDQMDQJQ\DVDDWPHQDKDQQDSDVNLUDNLUD
1
2 – 2 2 ketukan.
a. Idgœm Bigunnah ( )
,GJœP ELJXQQDK DGDODK PDVXN LGJœP GHQJDQ EDFDDQ EHUGH

QJXQJ+XUXILGJœPELJXQQDKDGDHPSDW\DQJWHUNXPSXOGDODP
lafal ( ). Bila nun mati atau tanwin menghadapi
salah satu huruf tersebut, maka bacaannya berdengung.
&RQWRK PD\\DTƈOX (minni‘matin),
(mim masadin)
Perlu Diingat
Dalam Al-Qur’an ada empat kata yang harus dibaca iz har (tidak
EROHK GLEDFD ,GJœP ZDODXSXQ QXQ PDWL EHUWHPX GHQJDQ KXUXI
dan , yaitu:

Kegiatan
1. Hafalkan pengertian i§KDU GDQ LGJœP VHKLQJJD MHODV SHUEH-

daannya!
2. Lafalkanlah huruf i§KDUGDQLGJœPGDQEHULFRQWRKSHPDNDL-
annya dalam kalimat atau kata.
3. Saling menyimaklah bersama temanmu!
3. Mengenal Iqlœb ( )
,TOœEDUWLQ\DPHPEDOLNDQDWDXPHQJDQWLNDQVXDUDEDFDDQQXQ
mati atau tanwin dengan mim ( ) bila bertemu dengan huruf ba
( ).
&RQWRK
a. dibaca mim ba‘di. Suara bacaan nun mati (n) hilang
berganti suara mim ( )
b. dibaca, syahidum bayni. Suara bacaan tanwin (n)

hilang berganti suara mim.
4. Mengenal Ikhfa ( )
Ikhfa artinya dibaca dengan suara samar. Bacaannya antara
izɋKDU GDQ LGJœP $SDELOD QXQ PDWL DWDX WDQZLQ EHUWHPX GHQJDQ
salah satu huruf ikhfa, maka dibaca samar yang menyerupai bunyi
“ng”. Huruf-huruf ikhfa ada 15, yaitu:
&RQWRK dibaca angtum, dibaca mangsura.

Suara bacaan nun mati (n) pada kedua kata di atas tidak jelas dan
juga tidak dimasukkan pada huruf yang ada di depannya. Bacaan
1
ikhfa panjangnya (saat menahan napas) kira-kira 2 – 2 2 ketukan.
5. Qalqalah
Selain hukum bacaan di atas, ada juga bunyi bacaan yang cara
membacanya dipantulkan yaitu yang disebut bacaan qalqalah. Hur-
ufnya terdiri dari:
Qalqalah terbagi 2, yaitu sebagai berikut.

a. Qalqalah £ugra, yaitu huruf qalqalah yang berharakat sukun
bukan karena diwaqafkan (diberhentikan bacaannya). Biasa-
nya berada di tengah kalimat.
&RQWRK
b. Qalqalah kubra, yaitu apabila huruf qalqalah dalam keadaan

harakat hidup (tasydid) dan berada di akhir kalimat atau diwa-
qafkan.
&RQWRK
Rangkuman
1. Al-Qadar artinya malam kemuliaan.
2. Surah al-Qadar termasuk surah Makiyah, karena ditu-
runkan di Mekah.
3. Beberapa kandungan surah al-Qadar antara lain:
a. Menerangkan tentang diturunkannya wahyu pertama
Al-Qur’an, yakni surah al-‘Alaq ayat 1 - 5.
b. Keutamaan malam Lailatul Qadar, yakni barang siapa
berbuat kebajikan pada malam itu, maka pahalanya
sama dengan seribu bulan.

c. Pada malam Lailatul Qadar, para malaikat turun ke
dunia mengatur segala urusan, menyaksikan, men-
catat, dan mendoakan orang-orang beriman dan bera-
mal saleh agar mendapat rahmat dan ampunan Allah
swt.
d. Kemuliaan, keberkahan, keselamatan dan kesejahte-
raan pada malam Lailatul Qadar berlangsung sampai
datang waktu fajar.
4. Surah al-‘Alaq juga termasuk surah Makiyyah, terdiri atas
19 ayat. Surah ini juga termasuk surah Makiyah.
5. Al-‘$ODTEHUDUWLVHJXPSDOGDUDK1DPDODLQVXUDKDO‘Alaq
adalah surah Iqra atau surah al-Qalam.
6. Surah al-‘Alaq ayat 1 sampai 5 diturunkan paling perta-
PDNHSDGD1DEL0XKDPPDGVDZVHZDNWXEHOLDXNKDOZDW
(menyendiri) di gua Hira.
7. Beberapa kandungan surah al-‘Alaq antara lain:
a. Dengan kemampuan membaca, manusia terbebas dari
kebodohan
b. Allah menciptakan manusia dari segumpal darah, lalu
memuliakannya dengan penguasaan ilmu pengetahuan.
c. Sumber segala ilmu pengetahuan adalah berasal dari
Allah yang mempunyai sifat al-‘$OūP
d. Allah mengajarkan kepada manusia segala sesuatu
yang tidak diketahui sebelumnya.
Uji Kemampuan
Bacalah setiap soal dengan teliti. Lalu jawablah sesuai

dengan perintahnya. Dahulukan soal-soal yang paling
mudah. Setelah itu kerjakan pada buku latihanmu!
A. Pilihlah huruf a, b, c, atau d sesuai jawaban yang benar!

1. Surah al-Qadar artinya ....

a. malam gelap c. malam kemuliaan
b. terang benderang d. hujan gerimis
2. Malam turunnya Al-Qur’an dinamakan malam ....
a. Qiyamulail c. Israk Mikraj
E /DLODWXO4DGDU G 1X]XOXO4XU·DQ
3. Al-Qur’an diturunkan pada tanggal ....
a. 17 Ramadan c. 12 Rabiul Awwal
E 6\DZDO G įXONKLMDK
$O4XU·DQGLZDK\XNDQNHSDGD1DEL0XKDPPDGVDZGHQJDQ
perantaraan Malaikat ....
a. Ijrail c. Mikail
b. Jibril d. Munkar
5. Lafal , artinya hendaklah ....
a. kalian bersyukur c. senang bersedekah

b. mendirikan salat d. salatlah tepat waktu
6. Ayat Al-Qur’an yang diturunkan pertama kali adalah surah ....
D DO,NKOœVD\DW F DO‘As r ayat 1 - 3
b. al-Falaq ayat 1- 5 d. al-‘Alaq ayat 1 - 5
7. Pahala ibadah pada malam Lailatul Qadar dilipatgandakan lebih
dari ... bulan
a. seratus c. seribu
b. lima ratus d. sepuluh
8. Menurut surah al-‘Alaq manusia berasal dari ....
a. segumpal darah c. segelas air
b. sekepal tanah d. sepotong tulang
9. Surah al-‘Alaq dinamakan pula surah al-Iqra, yang artinya pe-
rintah ....
a. bekerja c. membaca
b. berdamai d. mengamati
10. Surah al-‘Alaq terdiri atas ....
a. 5 ayat c. 19 ayat
b. 15 ayat d. 21 ayat

11. Di bawah ini bacaan yang harus dibaca i§har adalah …
a. b.
b. c.
12. I§har artinya …
a. samar-samar b. mengganti huruf lain
b. jelas atau terang c. berbunyi huruf “ng”
13. Jika nun mati menghadapi huruf maka di-
baca secara ....
a. i§har b. ikhfa
E LGJœP F LTOœE
&RQWRKLGJœPWHUGDSDWSDGDODIDO
a. b.
b. c.
&RQWRKEDFDDQLTOœEWHUGDSDWSDGDNDWD«
a. b.
b. c.
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Sebutkan surah Al-Qur’an yang diturunkan pertama kali!
2. Apakah yang dinamakan malam Lailatul Qadar?
7HUDQJNDQNHXWDPDDQPDODP/DLODWXO4DGDU
4. Apakah arti surah al-‘Alaq?
5. Apa kandungan utama surah al-‘Alaq?

2 Iman kepada Hari Akhir
(Hari Kiamat)
+DULNHKDQFXUDQ,OXVWUDWRU6XNPDQD
TTaklimat
Akhir-akhir ini negara kita digoncang oleh berbagai kejadian

alam, seperti gempa bumi, gelombang tsunami, tanah longsor, dan
bencana banjir. Kejadian tersebut sesungguhnya termasuk kiamat
kecil. Kiamat besar akan terjadi pada hari akhir. Sebagaimana
ÀUPDQ$OODKVZW
<¼ D\\XKDQQ¼VXWWDT¹ UDEEDNXP LQQD ]DO]DODWDVV¼DWL V\DLXQ

D³¾PXQ
Iman Kepada Hari Akhir 17

Artinya:
“Wahai manusia! Bertakwalah kepada Tuhanmu; sungguh, guncangan
(hari) Kiamat itu adalah suatu (kejadian) yang sangat besar”. (Q.S.
Al-¦DMM>@
Gambar 2.1%HQFDQDWVXQDPLVHNDOLSXQGDKV\DWWHUPDVXN
NLDPDWNHFLO6XPEHUZZZZRUGSUHVVFRP
+DPSLUVHWLDSZDNWXNLWDPHQ\DNVLNDQEDLNGLWHOHYLVL.RUDQ
UDGLRDWDXGLLQWHUQHWWHQWDQJEHUEDJDLSHULVWLZDDODP%DQMLUEDQGDQJ
dan gempa bumi memporakporandakan kota, gelombang tsunami
\DQJGDKV\DWPHQHUMDQJVHEDJLDQGDHUDKSDQWDLGL,QGRQHVLD%HJLWX
pula angin puting beliung, gunung meletus, serta kebakaran kerap
terjadi di berbagai penjuru dunia.
%HQFDQDWHUVHEXWDGD\DQJGLVHEDENDQROHKSHUEXDWDQPDQXVLD
\DQJWLGDNEHUWDQJJXQJMDZDE$GDMXJD\DQJPHUXSDNDQSHULVWLZD
DODP ELDVD %DJDLPDQD SXQ GDKV\DWQ\D SHULVWLZD LWX KDQ\DODK
merupakan kiamat kecil. Kiamat yang sesungguhnya jauh lebih
dahsyat sehingga menghancurkan alam semesta beserta isinya. Itulah
yang dinamakan hari akhir atau kiamat besar.
A Iman kepada Hari Kiamat

Hari kiamat cepat atau lambat pasti datang. Namun, kapan
ZDNWXQ\D WLGDN DGD VHRUDQJ SXQ \DQJ PHQJHWDKXL VHFDUD SDVWL

$OODK VZW PHUDKDVLNDQQ\D GHQJDQ PDNVXG DJDU VHWLDS PDQXVLD
termasuk orang mu‘min siap sedia menghadapi kedatangannya.
Caranya dengan senantiasa meningkatkan amal ibadahnya untuk
EHNDOGLKDULHVRNDNKLUDW
+DUL NLDPDW PHUXSDNDQ NHKHQGDN LUDGDK GDUL $OODK VZW
sehingga setiap muslim harus mengimaninya. Iman kepada hari kia-
mat termasuk rukun iman yang ke-5. Hari kiamat dinamakan sebagai
hari akhir. Dalam surah Al-¦DMMD\DW$OODKPHQHUDQJNDQEDKZD
NHGDWDQJDQKDULNLDPDWLWXVDQJDWEHQDUKDTWLGDNGLUDJXNDQODJL
6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODK
:D DQQDVV¼DWD ¼WL\DWXO O¼ UDLED I¾K¼ ZD DQQDOO¼KD \DED®X PDQ ILO
TXE¹UL
Artinya :
“Dan sungguh, (hari) Kiamat itu pasti datang, tidak ada keraguan padanya;
dan sungguh, Allah akan membangkitkan siapa pun yang di dalam kubur”.
(Q.S. Al-¦DMM>@
1. Pengertian Hari Kiamat
Hari kiamat adalah hari berakhirnya kehidupan di alam dunia
dan hari hancurnya alam semesta beserta isinya. Pada hari tersebut,
planet-planet saling bertabrakan, matahari jatuh, bumi pecah memun-
tahkan isinya, sehingga semua makhluk di alam semesta tidak ada
yang terlepas atau selamat. Semua benda mati hancur dan semua
yang bernapas meninggal dunia.
+DULNLDPDWGLDZDOLROHKSHULQWDK$OODKNHSDGD0DODLNDW,VUD-
ÀO XQWXN PHQLXSNDQ VDQJNDNDOD WHURPSHW /DOX 0DODLNDW ,VUDÀO
meniupkan sangkakalanya sebanyak tiga kali. Tiupan pertama se-
bagai pertanda hari kiamat akan segera tiba. Tiupan pertama meng-
akibatkan semua makhluk yang ada di langit dan di bumi kaget
EXNDQNHSDODQJVHEDJDLPDQDÀUPDQ$OODK

:D\DXPD\XQIDNKXIL¹ULIDID]LDPDQILVVDP¼Z¼WLZDPDQILODU·LLOO¼
PDQV\¼DOO¼KX
Artinya :
“Dan (ingatlah) pada hari (ketika) sangkakala ditiup, maka terkejutlah apa
yang ada di langit dan apa yang ada di bumi, kecuali siapa yang dikehendaki
Allah.”46$Q1DPO>@
Tiupan pertama membuat bumi terguncang hebat, sehingga
semua manusia kalang kabut. Wanita yang sedang mengandung
keguguran, ibu-ibu yang sedang menggendong menjatuhkan anak-
nya, dan semua tidak ingat pada sesama selain menyelamatkan diri
VHQGLUL6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKGDODP$O4XU·DQ
<DXPDWDUDXQDK¼WD´KDOXNXOOXPXU·LDWLQDPP¼DU·DDWZDWD·DXNXOOX
´¼WL±DPOLQ±DPODK¼
Artinya :
“(Ingatlah) pada hari ketika kamu melihatnya (goncangan itu), semua perem-
puan yang menyusui anaknya akan lalai terhadap anak yang disusuinya,
dan setiap perempuan yang hamil akan keguguran kandungannya”. (Q.S.
Al-¦DMM>@
%HEHUDSDODPDNHPXGLDQ0DODLNDW,VUDÀOPHQLXSVDQJNDNDOD
yang kedua. Akibat tiupan ini semua makhluk yang ada di bumi dan
GLODQJLW0DODLNDWPDWLNHFXDOL0DODLNDW-LEULO0LNDLO,VUDÀOGDQ
0DODLNDW\DQJPHPEDZD$UDV\6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODK

:D QXILNKD IL¹UL IDDLTD PDQ ILVVDP¼Z¼WL ZD PDQ ILODU·L LOO¼ PDQ
V\¼DOO¼KX
Artinya:
“Dan sangkakala pun ditiup, maka matilah semua (makhluk) yang di langit
dan di bumi, kecuali mereka yang dikehendaki Allah.
46$]=XPDU>@
6HWHODKPDODLNDWPDXWEHUWXJDVPHQFDEXWQ\DZDVHPXDPDNK
OXNPDNDWLQJJDOPDODLNDWPDXWGDQ$OODKVZW/DOX$OODKPHPHULQ-
WDKNDQPDODLNDWPDXWXQWXNPHQFDEXWQ\DZDQ\DVHQGLUL$NKLUQ\D
WLGDNDGDPDNKOXN\DQJWHUVLVD%XPLPHQMDGLKDQJXVKDQFXUOHEXU
selama 40 tahun. Hanya Allah yang menguasai pada hari kiamat itu
(mœliki yaumid-dūn
6HWHODKLWX$OODKPHQJKLGXSNDQ0DODLNDW,VUDÀOXQWXNPHQLXS-
kan sangkakala yang ketiga. Tiupan terompet ketiga, membangkitkan
semua manusia yang ada di alam kubur. Hari kebangkitan tersebut
dinamakan yaumul ba‘a® atau hari bangkitnya manusia dari alam
NXEXU6HPXDPDQXVLDNHPXGLDQEHUNXPSXOGLSDGDQJ0DKV\DU
XQWXNPHPSHUWDQJJXQJMDZDENDQVHJDODSHUEXDWDQQ\DVHODPDKLGXS
di dunia.
2. Macam-macam Hari Kiamat

3HULVWLZDKDULNLPDWGLOLKDWGDULVHJLNHMDGLDQQ\DGLEHGDNDQDWDV
dua macam, yakni kiamat Sugra dan kiamat Kubra.
a. Kiamat Sugra
.LDPDWVXJUDDUWLQ\DNLDPDWNHUXVDNDQNHFLO.LDPDWVXJUDGD-
SDWWHUMDGLNDSDQVDMDGLPDQDVDMDNHSDGDVLDSDVDMDGDODPZDNWX
EHUVDPDDQDWDXGDODPZDNWX\DQJEHUEHGD3HQ\HEDENLDPDWVXJUD
EHUPDFDPPDFDP0LVDOQ\DNDUHQDEHQFDQDWVXQDPLJHPSDEXPL
longsor, gunung meletus, banjir, angin puting beliung, dan angin to-

SDQ%HQFDQDWHUVHEXWZDODXSXQKHEDWQ\DKDQ\DWHUMDGLGLVHEDJLDQ
tempat, sehingga termasuk kecil jika dibanding alam semesta. Ke-
matian yang menimpa seseorang juga termasuk kiamat sugra. Oleh
karena itu, kiamat sugra pasti datang kepada setiap makhluk yang
EHUQ\DZD6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODK
Kullu naIsin İœ ’iqatul maut(i)

$UWLQ\D
“Setiap yang bernyawa akan merasakan mati”46$OL,PUDQ>@
Gambar 2.3 %HUEDJDLEHQFDQDVHSHUWLOHWXVDQJXQXQJJHPSDEXPL

EDQMLUGDQEDGDLWVXQDPLWHUPDVXNNLDPDWNHFLOVXJUD
6XPEHUZZZZRUGSUHVVFRP
-XJDVDEGD1DELGDODPGDODPVDODKVDWXKDGLV
Artinya :
Dari Abu Huarairah r.a, ia berkata: telah bersabda Rasulullah saw : “Per-
banyaklah kalian mengingat pemutus kelezatan, yakni mati”
+5$77XUPXİL6XPEHU5LQJNDVDQ6DKLK7XUPXİL

b. Kiamat Kubra
Kiamat Kubra artinya kerusakan besar, yaitu hancurnya alam
VHPHVWDEHULNXWVHJDODLVLQ\D.LDPDW.XEUDGLDZDOLGHQJDQJXQ
cangan yang maha dahsyat. Akibatnya, langit terhempas, planet-
planet saling bertabrakan, matahari dan bintang jatuh, serta bumi
WHUEHODKPHQJHOXDUNDQLVLQ\D6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKVZW
%LVPLOO¼KLUUD±P¼QLUUD±¾PL
,´¼]XO]LODWLODU·X]LO]¼ODK¼:DDNKUDMDWLODU·XD®T¼ODK¼
:DT¼ODOLQV¼QXP¼ODK¼<DXPDL´LQWX±DGGL®XDNKE¼UDK¼
%LDQQDUDEEDNDDX±¼ODK¼<DXPDL´L\\DGXUXQQ¼VXDV\W¼W¼Q
OL\XUDXDP¼ODKXP)DPD\\DPDOPL®T¼OD´DUUDWLQNKDLUD\\DUDK¹
:DPD\\DPDOPL®T¼OD´DUUDWLQV\DUUD\\DUDK¹
Artinya :
1. Apabila bumi diguncangkan dengan guncangan yang dahsyat,
2. dan bumi telah mengeluarkan beban-beban berat (yang dikandung)nya,
3. Dan manusia bertanya, “Apa yang terjadi pada bumi ini?”
4. Pada hari itu bumi menyampaikan beritanya,
5. karena sesungguhnya Tuhanmu telah memerintahkan (yang sedemikian
itu) padanya.
6. Pada hari itu manusia keluar dari kuburnya dalam keadaan berkelom-
pok-kelompok, ) untuk diperlihatkan kepada mereka (balasan) semua
perbuatannya.
7. Maka barangsiapa mengerjakan kebaikan seberat zarrah, niscaya dia
akan melihat (balasan)nya,

8. dan barangsiapa mengerjakan kejahatan seberat zarrah, niscaya dia akan
melihat (balasan)nya. 46$]=DO]DODK>@
B Nama-nama Hari Kiamat

Pada hari akhir, semua manusia mengalami berbagai macam
SHULVWLZD0XODPXODDODPVHPHVWDKDQFXUGLEDQJNLWNDQGDULNXEXU
hingga menerima pembalasan atas segala perbuatan selama hidup
GLGXQLD%HUGDVDUNDQSHQHQWXDQGLKDULSHPEDODVDQPDNDPDQXVLD
akan menjalani kehidupan abadi sesuai amal perbuatannya, yaitu di
surga atau neraka.
Rangkaian kejadian pada hari akhir, dapat dijadikan sebagai
QDPDODLQGDULKDULDNKLU%HEHUDSDQDPDODLQGDULKDULDNKLUDGDODK
sebagai berikut.
No. Nama Lain Hari Artinya

Akhir
1. Yaumus Sa‘ah hari hancurnya bumi, langit, dan
isinya
2. Yaumul Qiamah hari ditegakkannya keadilan
3. <DXPXO%D‘a£ hari bangkitnya manusia dari
kubur
4. <DXPXO0DKV\DU hari dikumpulkannya manusia di
SDGDQJ0DKV\DU
5. Yaumul Hisab hari diperhitungkannya semua amal
manusia.
<DXPXO0L]DQ hari ditimbangnya amal manusia
7. <DXPXO-D]D hari balasan baik dan buruk
8. <DXPXODG'ūQ hari tegaknya agama
9. <DXPXO0L‘ad hari terbuktinya janji Allah
10. Yaumul Akhir hari akhir
11. Yaumul ‘$OūP hari yang menyedihkan
12. Yaumul A§im hari yang besar
13. Yaumul Fa¡l hari keputusan
14. Yaumul Fa¯ hari kemenangan

15. Yaumul Haqq hari kebenaran
Yaumul Hasrah hari penyesalan
17. Yaumul Hasyr hari perhimpunan
18. <DXPXO.KXOƈG hari kekekalan
19. <DXPXO0DX‘ud hari yang dijanjikan
20. Yaumul an-Nusyur hari kembali
21. <DXPXO$TūP hari siksaan
22. Yaumul at-Tagabun hari pengungkapan kesalahan
23. Yaumul Tanad hari pangil memanggil
24. Yaumul at-°alaq hari pertemuan
25. <DXPXO0XKL¯ hari yang membinasakan
C Tanda-tanda Hari Kiamat (Kubra)

Kiamat kubra terjadi secara serempak di seluruh alam semesta.
0HQJHQDL GDWDQJQ\D NLDPDW NXEUD WLGDN GDSDW GLWHQWXNDQ VHFDUD
pasti. Namun, kita dapat mengenal dari tanda-tandanya.
5DVXOXOODKVDZEHUVDEGD“Kiamat tidak akan datang sebelum kalian
melihat sepuluh tanda sebelumnya”,\DLWX
.HOXDUQ\DDVDS\DQJPHQXWXSLDODPGXQLDGDUL%DUDWVDPSDL
Timur. Ini barangkali sudah terjadi sekarang, polusi asap akibat
berbagai kegiatan manusia sudah terjadi di mana-mana. Con-
tohnya, akibat kegiatan industri, asap kendaraan bermotor, dan
asap dari berbagai bencana kebakaran.
2. Keluarnya Dajjal, maksudnya ialah bahaya besar yang tidak ada
tandingannya sejak Nabi Adam a.s sampai hari kiamat. Dajjal
berbuat sesuka hati dengan perkara-perkara yang luar biasa. Dia
DNDQPHQGDNZDGLULQ\DVHEDJDL7XKDQ,QLSXQSDGDPDVDVHND-
UDQJVXGDKWHUMDGL%DQ\DNRUDQJPHQMDGLLQJNDU0HUHNDOHELK
percaya akan kemajuan teknologi daripada meyakini keberadaan
$OODK%DKNDQPHUHNDPHQJDQJJDSGLULVHEDJDLSHQJXDVDGH
ngan berbuat kerusakan dan menganiaya sesama.
0XQFXOQ\DVHRUDQJPDQXVLDGLPXNDEXPLWHSDWQ\DGL0HNDK

dekat ¢DID·\DQJGLNHQDOVHEDJDLDabatul Ard. Ia akan berbicara
dengan kata-kata yang fasih dan jelas. Dabatul ArdPHPEDZD
WRQJNDW1DEL0XVDDVGDQFLQFLQ1DEL6XODLPDQDV0DNVXG-
nya, ketika akhlak manusia sudah hancur seperti zaman jahiliah,
kelak akan muncul seorang manusia yang mampu menunjuk-
NDQNHEHQDUDQ%DJL\DQJPHQJLNXWLDMDUDQQ\DLDDNDQPHQMDGL
orang beriman. Sebaliknya yang tetap ingkar, dia akan menjadi
RUDQJNDÀU
4. Turunnya Nabi Isa a.s dari negara Syam, dan membunuh Dajjal.
.HPXGLDQ1DEL,VDDVDNDQPHQMDODQNDQV\DULDW1DEL0XKDP-
PDGVDZ
5. Keluarnya Dajjal yang lain, yaitu Ya’MX]GDQ0D’juz dari belakang
EHQWHQJ ,VNDQGDU įXONDUQDLQ -XPODKQ\D WLGDN WHUKLWXQJ GDQ
WXJDVQ\DPHUXVDNDSDVDMD\DQJPHUHNDOHZDWL
7HUELWQ\DPDWDKDULGDULVHEHODK%DUDW
7. Terjadi gerhana matahari di sebelah Timur.
7HUMDGLJHUKDQDPDWDKDULGLVHEHODK%DUDW
9. Terjadi gerhana matahari di negara Arab.
10. Keluarnya api dari negara Yaman dan membakar seluruh manusia.
1DEL 0XKDPPDG VDZ MXJD PHQMHODVNDQ WHQWDQJ WDQGDWDQGD
NLDPDW\DQJODLQGLDQWDUDQ\D
+LODQJQ\DRUDQJRUDQJPXQDÀNGLSDVDU
2. Sedikit tumbuhan dan hujan jarang sekali.
3. Orang-orang fasiq banyak yang berkata-kata di masjid layaknya
seorang ulama.
4. Kemungkaran akan dapat mengalahkan kebenaran.
*LEDKPHQJJXQMLQJJRVLSPHUDMDOHODGLPDQDPDQD
%DQ\DN\DQJPHPDNDQKDUWDKDVLOULED
%DQ\DNODKLUDQDNDQDNGLOXDUQLNDKKDVLOEHU]LQDK
0HQJDJXQJNDQRUDQJRUDQJND\D
D Kehidupan setelah Hari Akhir (Pengayaan)

0DQXVLD\DQJEHULPDQZDMLEPH\DNLQLDNDQDGDQ\DNHKLGXSDQ
setelah hari kiamat. Kehidupan setelah hari kiamat bersifat kekal abadi.
Kehidupan abadi ini dimulai setelah manusia dibangkitkan dari alam
Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

NXEXU VHWHODK WLXSDQ VDQJNDNDOD \DQJ NHWLJD ROHK 0DODLNDW ,VUDÀO
Semua manusia yang telah meninggal, baik yang masih utuh atau
sudah jadi tulang-belulang akan dibangkitkan kembali. Sebagaimana
ÀUPDQ$OODK
4XO\X±\¾KDOOD´¾DQV\DDK¼DZZDODPDUUDKWLQ
Artinya :
“Katakanlah (Muhammad), “Yang akan menghidupkannya ialah (Allah)
yang menciptakannya pertama kali... ”46<œVūQ>@
Seluruh umat manusia mulai dari umat Nabi Adam sampai umat
1DEL0XKDPPDGDNDQGLNXPSXONDQGLSDGDQJ0DKV\DU0HUHND
VHPXDDNDQGLPLQWDLSHUWDQJJXQJMDZDEDQDWDVVHJDODDPDOSHUEXD-
WDQQ\D0HUHNDGLJLULQJGDQGLNDZDOROHKGXDPDODLNDW\DQJVDWX
sebagai pengriring yang satunya lagi sebagai penyaksi. Perhatikan
ÀUPDQ$OODKVZWGDODP$O4XU·DQVXUDK4œID\DW
:DM¼DWNXOOXQDIVLQPDDK¼V¼LTXZZDV\DK¾GXQ
Artinya :
“Setiap orang akan datang bersama (malaikat) penggiring dan (malaikat)
saksi”. 464œI>@
Pada hari itu semua manusia digiring dalam satu komando men-
uju pengadilan Allah. Semua tidak ada yang bisa berbicara kecuali
ELVLNDQDWDXXFDSDQ\DQJ$OODKL]LQNDQ6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODK
dalam surah °œKœD\DW
<DXPDL´L\ \DWWDEL¹QDGG¼L\D O¼ LZDMD ODK¹ ZD NKDV\DDWLODZ¼WX

OLUUD±P¼QLIDO¼WDVPDXLOO¼KDPV¼Q
Artinya :
“Pada hari itu mereka mengikuti (panggilan) penyeru (malaikat) tanpa
berbelok-belok (membantah); dan semua suara tunduk merendah kepada
Tuhan Yang Maha Pengasih, sehingga yang kamu dengar hanyalah bisik-
bisik.” (Q.S. °œKœ>@
Sebelum manusia ditentukan oleh Allah sebagai ahli surga atau

QHUDNDPDQXVLDKDUXVPHPHQXKLSURVHVSURVHVEHULNXWLQL
%HUNXPSXOGLSDGDQJ0DKV\DU
0DQXVLDGLKLVDEVHJDODDPDOEDLNGDQEXUXNQ\D
0DQXVLDGLWLPEDQJDPDOEDLNGDQEXUXNQ\D
0DQXVLDGLEHULNHSXWXVDQVHEDJDLEDODVDQDWDVSHUEXDWDQQ\D
apakah ahli surga atau neraka.
0DQXVLD \DQJ DPDO EDLNQ\D OHELK EDQ\DN DNDQ PDVXN VXUJD
selama-lamanya. Sebaliknya, apabila amal buruknya lebih banyak
akan menjadi ahli neraka selama-lamanya, na‘u İXELOOœKL PLQ
İœOLN
1. Surga (Jannah)
Surga adalah tempat kembalinya orang-orang yang baik menu-
UXW$OODK/XDVVXUJDWXMXKNDOLOXDVODQJLWGDQEXPL0DQXVLD\DQJ
menjadi ahli surga akan merasakan hal-hal yang tidak pernah mereka
bayangkan sebelumnya di dunia.
0HQXUXW$O4XU·DQVXUJDLWXDGDWXMXKEDJLDQ\DLWX
a. Surga Firdaus e. Surga Adn
E 6XUJD0D·ZD I 6XUJD'DUXVVDODP
c. Surga Khuldi g. Surga Qarar
d. Surga Na‘im
2. Neraka (Nœr)
Neraka adalah tempat kembalinya orang-orang kufur dan orang
yang buruk menurut Allah, luasnya tujuh kali luas langit dan bumi.
0DQXVLD \DQJ PHQMDGL DKOL QHUDND DNDQ PHUDVDNDQ VLNVDDQ \DQJ
pedih dan tidak akan ada hentinya. Di neraka terdapat api yang

menyala-nyala selama-lamanya dengan bahan bakarnya manusia
dan batu-batuan.
1HUDNDWHUEDJLWXMXKEDJLDQ\DLWX
a 1HUDND-DKDQDP H 1HUDND6DTDU
E 1HUDND/D§D I 1HUDND-DKLP
c. Neraka Hɋu¯amah g. Neraka HɋœZL\DK
d. Neraka Sa‘ir
0DVLQJPDVLQJWLQJNDWDQQHUDNDLWXGLKXQLROHKPHUHND\DQJ
berhak menghuninya. Ini sesuai besar kecilnya dosa yang pernah
mereka perbuat di dunia. Allah tidak akan menzalimi hambanya,
kecuali mereka sendiri yang menzalimi dirinya. Wallahu ‘alam.
Rangkuman
%HULPDQ NHSDGD KDUL DNKLU PHUXSDNDQ UXNXQ LPDQ \DQJ
ke-5. Hari akhir pasti terjadi.
2. Hari kiamat adalah hari berakhirnya kehidupan di alam
dunia dan hari hancurnya alam semesta beserta isinya.
.LDPDWDGDGXDPDFDP\DLWX
D .LDPDWNHFLOVXJUDFRQWRKQ\DJHPSDEXPLGDQNHPD
tian.
E .LDPDW EHVDU NXEUD \DLWX NHKDQFXUDQ EXPL ODQJLW
beserta isinya pada hari akhir.
4. Hari kiamat mempunyai beberapa nama, sesuai dengan
SHULVWLZD\DQJWHUMDGLPLVDOQ\D
a. Yaumus Sa‘ah, hari hancurnya bumi, langit, dan isinya.
b. Yaumul Qiamah, hari ditegakkannya keadilan.
F <DXPXO%D‘a£, hari bangkitnya manusia dari kubur
d. Yaumul Hisab, hari diperhitungkannya semua amal
e. <DXPXO0L]DQKDULGLWLPEDQJQ\DDPDOPDQXVLDGOO
+DULNLDPDWVXDWXKDO\DQJSDVWLWHUMDGL1DPXQZDNWXQ\D
PHUXSDNDQUDKDVLD$OODKVZW
$GDWDQGDPHQJHQDLGDWDQJQ\DKDULNLDPDWGLDQWDUDQ\D
PXQFXOQ\D'DMMDOWXUXQQ\D1DEL,VDDVPXQFXOQ\D<D·MX]
GDQ 0D·MX] WHUELWQ\D PDWDKDUL GDUL VHEHODK %DUDW terjadi

gerhana matahari di negara Arab.
6HWHODK KDUL NLDPDW VHWLDS MLZD PDQXVLD DNDQ PHQJDODPL
berbagai pengadilan dari Allah. Semuanya akan dihisab,
dihitung kebaikan dan keburukan amal perbuatannya.
8. Kehidupan setelah ahir berlangsung di dua tempat, yaitu di
surga atau neraka.
Uji Kemampuan
%DFDODKVHWLDSVRDOGHQJDQWHOLWL/DOXMDZDEODKVHVXDL

1. Pengertian kiamah secara bahasa adalah ....
a. kebangkitan c. kehancuran
b. kekalutan d. kekacauan
%HULPDQNHSDGDKDULDNKLUWHUPDVXN
a. rukun islam ke-3 c. rukun iman ke-5
E UXNXQLPDQNH G UXNXQLPDQNH
%HQFDQDJHPSDEXPLWHUPDVXN
a. kiamat kubra c. kiamat besar
b. kiamat sedang d. kiamat sugra
0DODLNDW\DQJEHUWXJDVPHPEHULWDQGDGDWDQJQ\DNLDPDWNXEUD
melalui tiupan sangkakala adalah ....
D ,MUDLO F ,VUDÀO
E 0LNDLO G -LEULO
.HWLND0DODLNDW,VUDÀOPHQLXSWHURPSHWSHUWDPDPDNDSHULVWLZD
yang terjadi adalah ....
a. semua makhluk masuk alam kubur
b. bumi mengalami guncangan hebat

c. semua ahli kubur dibangkitkan
d. manusia dihisab amal perbuatannya
3DGDKDULNLDPDWEXPLODQJLWEHVHUWDLVLQ\DDNDQKDQFXU2OHK
karena itu dinamakan hari kehancuran atau yaumul ....
a. ba‘a£ c. mizan
b. sa‘ah d. hisab
)LUPDQ$OODKVZW artinya ....
a. hari kiamat merupakan pintu

E WLDS\DQJEHUQ\DZDSDVWLDNDQPDWL
c. kematian merupakan suatu yang hak
d. hari kiamat pasti terjadi namun rahasia
8. Setelah semua manusia dibangkitkan dari alam kubur, maka
mereka berkumpul di ....
D 3DGDQJ$UDIDK F 0HNNDKDO0XNDUDPDK
E 3DGDQJ0DKV\DU G 0DVMLGLO+DUUDP
%HULNXWLQLWHUPDVXNQDPDQDPDVXUJDkecuali ....
D )LUGDXV F +DZL\\DK
b. Darussalam d. Khuldi
10. Hari akhir dinamakan juga yaumul hisab, yaitu hari ....
a. diperhitungkannya semua amal manusia
b. ditepatinya semua janji Allah
c. hancurnya bumi, langit, dan isinya
d. dibangkitkannya manusia dari kubur
6DODKVDWXWDQGDGDWDQJQ\DKDULDNKLUPHQXUXWVDEGD1DEL0X-
KDPPDGVDZDGDODK
D XODPDGDNZDKGLPDVMLG F PXQFXOQ\DSDUD'DMMDO
b. matahari terbit di Timur d. manusia banyak yang zikir
12. Surga diperuntukkan bagi orang yang ....
D PXQDÀN F NDÀUXQ
E IDVLN G PX·PLQLQ
6XUJDGDODP$O4XU·DQGLQDPDNDQ

D 1œUXQ F 0DVMLGXQ
E -DQQDK G %DL¯i
%HULNXWLQLWHUPDVXNQDPDQHUDNDkecuali ....
D -DKDQDP F 6DTDU
b. Na‘im d. Hɋu¯amah
15. Salah satu tanda akhir jaman adalah gibah, dimana orang-orang
suka dengan kebiasaan jelek, yaitu ....
D PHQJJXQMLQJRUDQJODLQ F WHUWDZDWHUEDKDNEDKDN
E PHQRQWRQÀOP G PDNDQ\DQJKDUDP
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar!

1. Hari akhir adalah hari berakhirnya ....
´<DXPXO%D‘a£” artinya ....
´0œOLNL<DXPLGGūQµDUWLQ\D
6DDWPDODLNDW,VUDÀOPHQLXSVDQJNDNDODNHGXDPDNDPDQXVLDDNDQ
....
5. “Yaumul Jaza” artinya ....
%HULPDQNHSDGDKDULDNKLUWHUPDVXNUXNXQ«\DQJNH
0DQXVLD\DQJEHUDPDOEDLNSDGDKDULDNKLUDNDQGLPDVXNNDQ
ke ... sedangkan orang jahat dimasukkan ke dalam ....
0DODLNDWSHQFDEXWQ\DZD\DLWXPDODLNDW
9. Kiamat kecil dinamakan kiamat ....
10. Hari akhir termasuk kiamat ....
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apakah yang dimaksud dengan hari akhir?
2. Sebutkan 5 nama lain dari hari akhir beserta artinya!
%DJDLPDQDSURVHVWHUMDGLQ\DNLDPDW"7HUDQJNDQVHFDUDVLQJNDW
4. Sebutkan beberapa tanda hari kiamat besar!
5. Sebutkan beberapa nama surga!

Kisah Abu Lahab, Abu
3 Jahal, dan Musailamah
$O.DĪĪDE
Menentang nasihat (Ilustrator: Sukmana)
TTaklimat
Dalam Al-Qur’an selain disebutkan nama-nama orang yang
berakhlak mulia, disebutkan pula orang-orang yang ingkar dan
bertabiat buruk. Salah satu di antara yang berperangai buruk
adalah Abu Lahab. Orang seperti dia sangat dibenci Allah,
sehingga kelak akan dimasukkan ke dalam api neraka. Firman
Allah swt dalam surah al-Lahab:
.LVDK$EX/DKDE$EX-DKDOGDQ0XVDLODPDK$O.DİİDE 33
7DEEDW \DG¼ DE¾ ODKDELZ ZD WDEED 0¼ DJQ¼ DQKX P¼OXK¹ ZD
P¼ NDVDED 6D\DO¼ Q¼UDQ ´¼WD ODKDELQ :DPUDDWXK¹
±DPP¼ODWDO±DºDEL)¾M¾GLK¼±DEOXPPLPPDVDGLQ
Artinya :
Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih, Maha Penyayang.
1. Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan benar-benar binasa dia!
2. Tidaklah berguna baginya hartanya dan apa yang dia usahakan.
3. Kelak dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak (neraka).
4. Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu bakar (penyebar Àtnah).
5. Di lehernya ada tali dari sabut yang dipintal.
(Q.S. Al-Lahab [111] : 1 - 5)
Gambar 3.1%HODMDUPHQJDML6XPEHUZZZZRUGSUHVVFRP
Kalian tentu sudah hafal surah al-Lahab bukan? Surah al-Lahab

termasuk kelompok surah Makiyyah. Surah ini diturunkan berkenaan
GHQJDQVLIDWVHRUDQJNDÀU4XUDLV\\DQJEHUQDPD$EGXO8]]D%H-

ODNDQJDQLDPHQGDSDWJHODU$EX/DKDENDUHQDD]DEGDUL$OODK,D
DNDQPHQMDGLSHQJKXQLDSLQHUDND\DQJPHQ\DODQ\DOD$O/DKDE
artinya api yang menyala-nyala.
$EX /DKDE VHEHQDUQ\D WHUPDVXN VDODK VHRUDQJ SDPDQ 1DEL
0XKDPPDGVDZ1DPXQGLDWLGDNPHQGDSDWKLGD\DKGDUL$OODK
,DWLGDNGDSDWPHQHULPDDMDUDQ\DQJGLVDPSDLNDQ5DVXOXOODK0DODK
GLDPHQMDGLPXVXKGHQJDQEHUEXDWGHQJNL
6HODLQ$EX/DKDEDGDWRNRKODLQ\DQJWHUJRORQJNDÀU0HUHND
DGDODK$EX-DKDOGDQ0XVDLODPDK$O.DİİDE$EX-DKDOWHUNHQDO
dengki seperti Abu Lahab. Sedangkan Musailamah terkenal akan
kebohongannya. Apakah kebohongan dia? Mari kita simak kisahnya!
A Kisah Abu Lahab

$EX /DKDE KLGXS SDGD ]DPDQ MDKLOL\DK NHERGRKDQ ,D
PHPSXQ\DLQDPDDVOL$EGXO8]]D,DWHUPDVXNSDPDQ1DELVHND-
ligus pemuka masyarakat Quraisy yang disegani. Sebagai pemuka
masyarakat dia mempunyai banyak pengikut. Mereka sudah turun
temurun merupakan penganut agama leluhur dengan menyembah
EHUKDOD6LDSDVDMD\DQJWLGDNVHNH\DNLQDQGHQJDQ$EX/DKDEGDQ
pengikutnya dianggap sebagai musuh. Mereka harus disingkirkan.
.HGDWDQJDQ1DEL0XKDPPDGGHQJDQPHPEDZDDJDPDEDUX
WHQWXVDMDGLDQJJDSQ\DVHEDJDLDQFDPDQ$EX/DKDEPHQJDQJJDS
agama Muhammad akan menggoyahkan tatanan hidup yang sudah
ODPDGLDQXWROHKRUDQJ4XUDLV\%HJLWXSXODSDPRUGDQNHGXGXNNDQ
Muhammad saw dengan gencarnya berdakwah semakin banyak
pengikut. Keadaan ini dianggapnya dapat menggeser kedudukan
Abu Lahab dalam masyarakat. Oleh karena itu, timbul perasaan iri
dengki dalam diri Abu Lahab.
1. Kedengkian Abu Lahab dan Istrinya
$EX/DKDEPHPLOLNLLVWHUL\DQJEHUQDPD8PPX-DPLO,DMXJD
VDPDVDPDPHPEHQFL1DEL0XKDPPDGVDZ6XDPLLVWHULLQLWLGDN
KHQWLKHQWLQ\DPHQJJDQJJX1DEL0XKDPPDGVDZPHQFHODNDLQ\D
sampai mau membunuhnya.
a. Mencelakai Nabi
'LULZD\DWNDQVXDWXKDULLVWUL$EX/DKDEPHQHEDUGXULGLMDODQ
\DQJVHULQJGLODOXL1DEL0XKDPPDGVDZNHWLNDDNDQVDODWVXEXK
7DQSDPHQDUXKFXULJD1DELPHOHZDWLMDODQLWX$NLEDWQ\DWDNGDSDW
GLKLQGDULNDNL1DEL0XKDPPDGVDZPHQJLQMDNGXULGXULWHUVHEXW
KLQJJDEHUOXPXUDQGDUDK1DPXQ1DELWLGDNPHUDVDGLULQ\DWHODK
GL]DOLPL0DODKGHQJDQKDWL\DQJVDEDUEHOLDXPHQFDEXWLGXUL\DQJ
menancap di telapak kakinya. Melihat perbuatannya berhasil istri
Abu Lahab pulang dengan riang.
Kedengkian Abu Lahab dan istri tidak sampai di situ. Pada saat
\DQJODLQPHUHNDEHUEXDW\DQJOHELKWLGDNPDQXVLDZL1DEL0XKDP-
PDGVDZVXDWXNDOLPHOHZDWLMDODQGLGHSDQUXPDKNHOXDUJD$EX/D-
KDE0HOLKDWNHGDWDQJDQ0XKDPPDGWLPEXOODKNHGHQJNLDQ8PPX
Jamil. Diambilnya seember air lalu dicampur dengan kotoran unta.
Ia lari ke atas loteng rumahnya. Kebetulan Muhammad saat itu tepat
EHUDGDGLEDZDKORWHQJ7DQSDEDVDEDVL8PPX-DPLOPHQ\LUDPNDQ
DLU NRWRU NH WXEXK 1DEL 0XKDPPDG VDZ $SDNDK EHOLDX PDUDK"
7HUQ\DWDWLGDN%HOLDXEHOLDXWHWDSVDEDUGDQPHPEHUVLKNDQNRWRUDQ
yang menempel di badannya.
b. Menyebar Fitnah
0HOLKDW1DELWLGDNJR\DKGHQJDQEHUEDJDLNHGHQJNLDQQ\D$EX
/DKDEGDQ8PPX-DPLOEXNDQQ\DVDGDUPDODKVHPDNLQPHQMDGL
MDGL0HUHNDPHQJDMDNRUDQJODLQXQWXNVDPDVDPDPHPXVXKL1DEL
8PPX-DPLOVHULQJPHQ\HEDUÀWQDKJRVLSGDQPHQMHOHNMHOHNNDQ
1DEL 0XKDPPDG VDZ GL GHSDQ XPXP 6HGDQJNDQ $EX /DKDE
PHQJDMDN WHPDQWHPDQQ\D WHWDQJJDQ\D GDQ RUDQJ ODLQ \DQJ GL-
MXPSDLQ\DXQWXNPHPXVXKLGDQPHPEHQFL1DEL0XKDPPDGVDZ
%HUEDJDLXSD\DPHUHNDODNXNDQXQWXNPHQMHJDOGDNZDK1DELVDZ
c. Berlaku Sombong kepada Allah
0HOLKDWNHGHQJNLDQ\DQJWLGDNKHQWLKHQWLQ\D1DEL0XKDPPDG
saw diperintahkan Allah untuk melakukan dakwah secara terang-
WHUDQJDQ0DNDVXDWXNHWLND1DEL0XKDPPDGVDZPHQJXPSXONDQ
orang-orang di bukit ¢DIDGDQPHQ\HUXNDXPQ\D%HOLDXPHQJDMDN

kepada kaum Quraisy agar kembali kepada agama Tauhid, yaitu
agama Islam.
%HOLDXEHUWDQ\D“wahai kaumku, sekiranya aku katakan kepadamu
bahwa di belakang bukit ini ada seekor binatang buas yang akan menerkam-
mu, apakah kamu percaya?”. Orang yang berkerumun mengelilingi
1DELVDZLQLPHQMDZDEÝa, kami percaya sebab engkau tidak pernah
bohong!”.
´Jika aku katakan bahwa dibelakang bukit ini akan ada musuh yang
menyerang kamu apakah kamu percaya?”0HUHNDPHQMDZDEÝa Mu-
hammad kami semua percaya kepadamu, sebab engkaulah seorang yang
memiliki gelar al-Amin”.
1DELPHODQMXWNDQ“Kalau aku katakan kepada kalian semua bahwa
yang menciptakan langit dan bumi serta segala isinya termasuk kalian itu
adalah Allah yang Mahaesa dan kuasa, apakah kalian percaya?”
0HQGHQJDUVHUXDQLWXRUDQJRUDQJWLGDNPHQMDZDEPDODKVDOLQJ
berpandangan. Tiba-tiba dari kerumunan Abu Lahab menyeruak
PDMXNHGHSDQPHQJKDPSLUL1DEL0XKDPPDGVDZ'HQJDQVRP-
bongnya ia berkata : “Hai Muhammad apakah hanya karena ini kami
semua dikumpulkan! Alangkah celakanya kamu!”
2. Turunnya Surah Al-Lahab
Sumpah serapah Abu Lahab telah demikian dengkinya kepada
1DEL 0XKDPPDGVDZ$OODKWLGDN ULGDKDPED\DQJ GLNDVLKLQ\D
dicaci maki. Lalu Allah menurunkan surah al-Lahab yang berkenaan
GHQJDQVLNDSGDQSHULODNX$EGXO8]]D,WXODKVHEDEQ\D$EGXO8]]D
GLMXOXNL $EX /DKDE 'DODP VXUDK DO/DKDE $OODK VZW PHQJXWXN
FHODND $EX /DKDE EHVHUWD LVWULQ\D 8PPX -DPLO VHEDJDL SHPLNXO
ND\X EDNDUVHEXDKLEDUDWNHSDGDVHVHRUDQJ\DQJPHQHEDUÀWQDK
dan suka mengadu domba. Kelak Allah swt akan menyiksa mereka
dengan siksaan yang sangat pedih dengan dimasukkan ke dalam api
yang menyala-nyala di akhirat. Na‘uİubillahi min İœlik.
B Kisah Abu Jahal

1DPDDVOL$EX-DKDODGDODK$EX+DNDPELQ+LV\DP6HRUDQJ
OHODNL VHWHQJDK ED\D VDQJDW DGLO GDQ ELMDNVDQD 6HPXOD LD VXND
melindungi orang yang lemah, anak yatim piatu, serta kaum perem-
SXDQ\DQJVHULQJMDGLEDKDQKLQDDQ$EX+DNDPVHVXDLQDPDQ\D
DUWLQ\DELMDNVDQD1DPXQHQWDKPHQJDSDVHMDN1DEL0XKDPPDG
VHULQJ EHUGDNZDK NHSDGDQ\D SHUDQJDLQ\D EHUXEDK $EX +DNDP
PHQMDGLVXNDVHNDOLEHUJXQMLQJPHQMHOHNMHOHNNDQ1DEL0XKDPPDG
VDZ,DPHQMDGLRUDQJ\DQJSDOLQJPHQHQWDQJ,VODP,WXODKVHEDEQ\D
$EX+DNDPGLMXOXNL$EX-DKDODUWLQ\Dbapak yang jahil.
1. Terperosok ke dalam Lubang Buatan Sendiri
$EX-DKDOVHSHWLMXJD$EX/DKDEDGDODKPDVLKSDPDQ5DVXOXOODK
VDZ0DNDVXGDKPHQMDGLNHZDMLEDQ5DVXOXOODKXQWXNEHUGDNZDK
NHSDGD$EX-DKDO/HELKGDULNDOL5DVXOXOODKVDZEHUNXQMXQJNH
UXPDKQ\D XQWXN EHUGDNZDK 1DPXQ $EX -DKDO VHODOX PHQRODN
EDKNDQ PHQMDGL VDQJDW NHVDO 0DND VXDWX NDOL WLPEXO SHULODNX MD-
KLOQ\D,DEHUQLDWXQWXNPHQFHODNDL5DVXOXOODKVDZ
+DULLWX$EX/DKDEPHQJHWDKXL5DVXOXOODKDNDQEHUNXQMXQJNH
rumahnya. Maka disiapkannya lubang yang cukup dalam di depan
UXPDK/XEDQJLWXGLLVLQ\DGHQJDQNRWRUDQXQWD%DJLDQDWDVQ\D
ditutupi daun kurma dengan rapi lalu ditaburi serpihan tanah gem-
EXU´-HEDNDQ\DQJVHPSXUQDSDVWL0XKDPPDGDNDQWHUSHURVRN
ke dalamnya”, Pikir Abu Jahal.
%HWXOGXJDDQ$EX-DKDO5DVXOXOODKEHUNXQMXQJNHUXPDKQ\D
.HWLND KDPSLU PHQJLQMDN OXEDQJ MHEDNDQ XQWXQJ 0DODLNDW -LEULO
PHQJLQJDWNDQEDKZDGLGHSDQDGDOXEDQJ5DVXOXOODKSXQVHODPDW
dari perdaya Abu Jahal. Melihat itu Abu Jahal sangat kesal, namun
WHWDSSXUDSXUDEDLN,DPHQMDPX5DVXOXOODKGHQJDQPDNDQNXUPD
.HWLNDKHQGDNSXODQJSXQLDPHQJDQWDUNDQ5DVXOXOODKKLQJJDNH
KDODPDQ6D\DQJ$EX-DKDOOXSDDNDQOXEDQJMHEDNDQ\DQJGLEXDW-
Q\D$NLEDWQ\DLDWHUSHURVRNNHGDODPOXEDQJMHEDNDQQ\DVHQGLUL
Tubuhnya belepotan dengan kotoran unta.
0DODPQ\D 5DVXOXOODK EHUGRD VXSD\D $EX -DKDO $EX /DKDE
GDQ MXJD $EX °DOLE PHQGDSDW KLGD\DK 1DPXQ KLGD\DK DGDODK
milik Allah. Jika Allah tidak menghendaki maka tidak ada yang bisa
PHPDNVDNHKHQGDN1\D

2. Abu Jahal Seorang Pendendam
6HMDN0XKDPPDGPDVLKUHPDMD$EX-DKDOVHQDQWLDVDPHQJRORN
RORNQ\D3HUQDKMXJDNHGXDQ\DEHUNHODKL$EX-DKDONDODKGDQWHUNLOLU
OXWXWQ\D,DVDQJDWGHQGDPNHSDGD1DEL0XKDPPDG
$EX-DKDOMXJDSHUQDKPHODPDU.KDGLMDKELQWL.KXZDLOLGWHWDSL
.KDGLMDKPHQRODNODPDUDQWHUVHEXW%HEHUDSDEXODQNHPXGLDQ1DEL
VDZ PHPLQDQJ .KDGLMDK GDQ ODQJVXQJ GLWHULPD +DWL $EX -DKDO
semakin dengki kepada Muhammad. Setelah orang-orang lemah
masuk Islam, Abu Jahal memproklamirkan dirinya sebagai preman
kota Mekah. Orang-orang duafa yang masuk Islam semua mendapat
penyiksaan pedih dari Abu Jahal. Di antaranya Yasir dan istrinya
Sumiyyah disiksa sampai mati syahid di tangan Abu Jahal.
Gambar 3.2 Kaum muslimin banyak yang dianiaya oleh Abu Jahal dan
kelompoknya (Sumber : www.wordpress.com)
3. Menolak Kejadian Israk Mikraj

,VUDN 0LNUDM WHUMDGL SDGD 5DMDE WDKXQ NH GDUL NHQDELDQ
DWDX WDKXQ VHEHOXP +LMUL\DK 6HWHODK ,VUDN 0LNUDM 5DVXOXOODK
PHQJDMDN%DQL4XUDLV\VXSD\DSHUFD\DNHSDGDNLVDKSHUMDODQDQ\DQJ
PHQDNMXENDQLWX%DQ\DNRUDQJ\DQJWLGDNSHUFD\DWHUPDVXN$EX
-DKDO,DEHUNDWD´Bohong kau Muhammad, bagaimana mungkin dalam
satu malam bisa ke Bai¯ul Maqdis? Kalau kau benar-benar sampai di sana,
coba ceritakan apa yang kau lihat dalam perjalanan.”
1DEL0XKDPPDGVDZEHUFHULWDVHVXDLGHQJDQ\DQJGLOLKDWQ\D
Karena memang beliau benar-benar melakukannya. Orang ramai
PHPEHQDUNDQNHFXDOLRUDQJPXQDÀTGDQ$EX-DKDOÍtu sihir yang
nyata!”, teriak Abu Jahal.
Kemudian Abu Jahal dan anak buahnya selalu menganggu orang-
orang yang salat. Mereka sering melemparkan orang-orang salat
dengan tahi unta, kotoran kambing, dan sebagainya. Mereka ramai
GDQVHULQJPHQJHMHNRUDQJRUDQJ,VODPGDQ1DEL0XKDPPDGVDZ
1DPXQGHPLNLDQQDELGDQSHQJLNXWQ\DWHWDSEHUVDEDU5DVXOXOODK
WLGDNPHODZDQRUDQJMDKLO\DQJEHUNHORPSRNLWX
4. Berniat Membunuh Rasulullah saw
Setelah berbagai usahanya gagal, Abu Jahal semakin benci terha-
GDS5DVXOXOODKVDZ.HEHQFLDQ$EX-DKDOLQLWLGDNDGDEDQGLQJQ\D
%DKNDQPHOHELKLNHEHQFLDQ$EX/DKDEWHUKDGDS5DVXOXOODKVDZ
Melihat agama Islam semakin tersebar, Abu Jahal pun berkata
NHSDGDNDXP4XUDLV\´+DLNDXPNX-DQJDQODKVHNDOLNDOLNDOLDQ
membiarkan Muhammad menyebarkan agama barunya. Karena
dia telah menghina agama nenek moyang kita, dia mencela tuhan
\DQJNLWDVHPEDK'HPL7XKDQDNXEHUMDQMLEDKZDHVRNDNXDNDQ
membunuh Muhammad ketika dia salat Subuh. Selepas itu, terserah
kalian, apakah mau menyerahkan aku kepada keluarganya atau ka-
OLDQDNDQPHPEHODDNX%LDUODKRUDQJRUDQJ%DQL+DV\LPEHUWLQGDN
apa yang mereka sukai.”
Mendengar perkataan Abu Jahal, maka orang-orang pun makin
ramai menghadiri kerumunan itu. Mereka bangga mendengar
NDWDNDWD$EX-DKDOGDQPHQGXNXQJUHQFDQDQ\D6HDQGDLQ\D1DEL
Muhammad saw berhasil dibunuh, maka segala keresahan akibat
NHJLDWDQ5DVXOXOODKVDZDNDQVLUQD,WXPHQXUXWSLNLUDQVHVDWPHUHND
.HHVRNDQKDULQ\DPHQMHODQJ6XEXK$EX-DKDOSHUJLNH.DNEDK
WHPSDWELDVD1DEL0XKDPPDGVDZPHODNVDQDNDQVDODW'LDEHUMD-
lan dengan membawa sebuah batu besar, diiringi beberapa orang
4XUDLV\7XMXDQGLDPHQJDMDNRUDQJRUDQJDGDODKXQWXNPHQMDGL
saksi atas aksinya.
7LEDGLSHUNDUDQJDQ0DVMLGLO+DUDPGLOLKDWQ\D5DVXOXOODKVDZ
EDUX VDMD PHQJHUMDNDQ VDODW 6XEXK 1DEL 0XKDPPDG VDZ WLGDN

PHQ\HGDULNHKDGLUDQ$EX-DKDO/DJLSXOD5DVXOXOODKWLGDNSHUQDK
berpikir apa yang hendak dilakukan oleh Abu Jahal pada hari itu.
0HOLKDW5DVXOXOODKVDZPXODLVDODWGLDEHUMDODQSHUODKDQODKDQ
dari arah belakang. Abu Jahal melangkah dengan berhati-hati. Se-
PHQWDUDGDULMDXKNDZDQNDZDQ$EX-DKDOPHPHUKDWLNDQGHQJDQ
perasaan cemas bercampur gembira. Dalam hati mereka berkata,
´.DOLLQLPXVQDKODKHQJNDXKDL0XKDPPDGµ
6HWHODK WHSDW EHUDGD GL EHODNDQJ 1DEL 0XKDPPDG VDZ $EX
-DKDOVLDSPHQJD\XQNDQEDWX1DPXQWLEDWLEDPXQFXOGLKDGDSDQ
$EX-DKDOVHHNRUXQWD\DQJVDQJDWEHVDU8QWDLWXVLDSPHQHQGDQJ
$EX-DKDO0HOLKDWLWXVHFHSDWNLODWGLDPXQGXU%DWX\DQJGLSH-
JDQJQ\D MDWXK NH WDQDK 0XND $EX -DKDO SXFDW SDVL VHSHUWL WHODK
melihat sesuatu yang amat menakutkan. Ia pun kemudian pingsan.
Kawan-kawan Abu Jahal saling berpandangan. Mereka sangat heran
atas peristiwa yang menimpa Abu Jahal. Karena sungguh mereka
tidak melihat sesuatu yang dilihat Abu Jahal.
6HWHODKVDGDU$EX-DKDOSXQPXODEHUVXDUD´:DKDLVDKDEDWNX
Ketika aku hendak menimpakan batu ke kepala Muhammad, tiba-
tiba muncul seekor unta yang besar hendak menendang aku. Aku
DPDWWHUNHMXWNDUHQDVHXPXUKLGXSNXEHOXPSHUQDKPHOLKDWXQWD
sebegitu besar. Sekiranya aku teruskan niatku, nescaya matilah aku
ditendang unta itu”
.DZDQNDZDQ$EX-DKDOVDQJDWNHFHZDPHQGHQJDUSHQMHODVDQ
itu. Mereka tidak menyangka orang yang selama ini berperangai
keras ternyata takut oleh seekor unta. Lagi pula, mereka tidak melihat
VHSHUWL\DQJGLFHULWUDNDQ$EX-DKDO0HUHNDSXQEHUNDWD´<D$EX
Jahal, selagi kau menghampiri Muhammad, kami memerhatikan
HQJNDX1DPXQNDPLWLGDNPHOLKDWXQWD\DQJHQJNDXNDWDNDQLWX
Malah bayangnya pun kami tidak nampak. Pasti engkau telah berkata
bohong”
6HMDNVDDWLWXRUDQJRUDQJSXQPXODLWLGDNSHUFD\DODJLSDGD
Abu Jahal. Satu per satu meninggalkan Abu Jahal, lalu insyaf dengan
memeluk agama Islam. Melihat keadaan itu, Abu Jahal makin tidak
senang. Ia merancang siasat baru agar Muhammad dapat dibunuh
atau diusir dari tanah Mekah.
5. Terbunuhnya Abu Jahal
0DNLQ ODPD $EX -DKDO PHQMDGL SHQHQWDQJ ,VODP \DQJ SDOLQJ
EHUDQL,DPHQJXPSXONDQRUDQJRUDQJNDÀUXQWXNPHPHUDQJL1DEL
Muhammad dan para pengikutnya. Ia pun memimpin pasukan
OD\DNQ\DVHRUDQJ-HQGHUDO1DPXQ$OODKPHQJKLQDNDQGLD'DODP
SHUDQJ%DGDU$EX-DKDOEHUKDVLOGLNDODKNDQROHKGXDRUDQJSUDMXULW
PXVOLPELDVDDQDNVHRUDQJSHWDQL.HGXDQ\DDGDODK0XDİELQ$PU
bin Jamuh yang baru berumur 14 tahun dan Mu’awwi© bin Afra yang
berusia 13 tahun.
Abu Jahal merasa dipermalukan. Dalam keadaan sekarat dia
SXQEHUNDWD´$ODQJNDKVHQDQJQ\DELOD\DQJPHPEXQXKNXEXNDQ
petani” Perkataan ini mengisyaratkan betapa merasa aibnya dia.
C Musailamah Al-Kaİİab
0XVDLODPDKKLGXSSDGD]DPDQ5DVXOXOODKVDZ,DGLNHQDOVH-
bagai penyair. Ia sering berkeliling dari satu tempat ke tempat lainnya
lalu membacakan sayair-syairnya. Lama-lama ia mempunyai banyak
pengagum. Timbullah sikap pembohong pada dirinya bahwa syair
yang ditulisnya adalah merupakan wahyu dari Allah. Ia mengaku
kehebatan syairnya mampu menandingin kehebatan ayat-ayat Al-
Qur’an.
6DDW LWX 5DVXOXOODK VDZ ZDIDW 0DND WDPSXN NHSHPLPSLQDQ
diteruskan oleh para sahabat setianya. Para sahabat itu dikenal
dengan empat sahabat besar yang disebut khulafaur Rasyidin.
Mereka itu adalah Abu bakar S LGGLT8PDUELQ.KDW t DE8£man bin
Affan dan Ali bin Abi T DOLE6DKDEDW\DQJSHUWDPDPHQMDEDWVHEDJDL
NKDOLIDWGLWXQMXNODK$EX%DNDU¢LGGLT
Disela-sela kesedihan dan kepiluan para sahabat, muncul seke-
ORPSRNRUDQJ\DQJWLGDNEHUWDQJJXQJMDZDE0HUHNDPHPDQIDDWNDQ
VLWXDVLXQWXNPHQDULNVLPSDWL0HUHNDMXJPHQJXPSXONDQSHQJLNXW
GHQJDQFDUDPHQJDNXVHEDJDLQDELXQWXNPHQJJDQWLNDQ5DVXOXOODK
saw. Mereka mengaku mendapatkan wahyu dari Allah swt. Di

antara orang yang mengaku nabi itu adalah si Penyair Musailamah
$O.DİİDE
0XVDLODPDK$O.DİİDEPHQXQMXNNDQV\DLUV\DLU\DQJGLDNXL
Q\DOHELKKHEDWGDULD\DWD\DW$O4XU·DQ.HDGDDQWHUVHEXWWHQWXVDMD
membuat penasaran semua orang, termasuk para ahli sastra pada
PDVDLWX0DNDXQWXNPHQJXMLNHEHQDUDQQ\DGLDGDNDQODKVHEXDK
VD\HPEDUDPHQJDUDQJV\DLU%HUERQGRQJERQGRQJODKRUDQJ\DQJ
mengaku nabi ini, termasuk Musailamah. Mereka mengarang dan
menyusun satu syair yang diakuinya berasal dari Allah swt. Salah
satu syair yang diakui Musailamah sebagai wahyu dari Allah swt
adalah seperti berikut.
AlIūlu mal-Iūlu, wamœ adrœ kamalIūlu, lahul-khƈr¯umul ¯awūlu,

warij luhƈ kabūrun, wajanœbun ¯awūlun
Artinya :
Gajah, apa itu gajah (1) tahukah kamu apakah itu gajah (2) gajah itu hi-
dungnya panjang (3) kakinya besar (4) dan telinganya lebar (5).
6\DLULWXVHNLODVPHQ\HUXSDLVXUDK$O4œUL‘ah yang diwahyu-
NDQ$OODKNHSDGD1DEL0XKDPPDGVDZ1DPXQVHWHODKGLDGDNDQ
SHQHODDKDQWHUQ\DWDPHQXUXWWLPMXUL\DQJWHUGLULGDULSDUDDKOLV\DLU
WHUNHPXNDGLNRWD0HNDKPHQJDWDNDQÁlangkah rendahnya nilai syair
yang digubah oleh Musailamah, demi jika sekiranya ini wahyu dari Tuhan
tentulah akan bernilai dan berbobot, dari segi bahasa yang digunakan saja
sangat tidak mencerminkan sebagai ahli syair ternama !”.
6HMDNVDDWLWXODKWHUERQJNDUODKNHERKRQJDQ0XVDLODPDKGDQ
rekan-rekan seprofesinya yang mengaku dirinya sebagai nabi. Atas
NHERKRQJDQLQLODK0XVDLODPDKGLEHULMXOXNNDQAl-Kaİİab yang ber-
arti pembohong besar.
3DGD DNKLUQ\D $EX %DNDU ¢LGGūT VHEDJDL NKDOLIDK SHUWDPD
PHQJXWXVWHQWDUDNHUDMDDQXQWXNPHPHUDQJLGDQPHPEDVPLRUDQJ
orang yang mengaku dirinya sebagai nabi. Khalifah terus memburu
orang-orang tersebut hingga bersih dari tanah Mekah.
Musailamah akhirnya tidak bisa berkutik ketika melawan tentara
Islam. Ia akhirnya tewas dalam peperangan itu. Itulah buah kebo-
KRQJDQ\DQJGLGDSDWNDQROHKQ\D%DJLVHRUDQJSHPERKRQJEXNDQ
hanya kerugian di akhirat, sewaktu di dunia pun ia akan merugi.
6HRUDQJ SHPERKRQJ VDDW NHWDKXDQ KDUJD GLULQ\D PHQMDGL UXVDN
hingga orang tidak mempercaya lagi.
Rangkuman
1DPDDVOL$EX/DKDEDGDODK$EGXO8]]D,DGLEHULJHODU$O
/DKDEDUWLQ\DDSL\DQJEHUJHMRODN
,VWUL$EX/DKDEEHUQDPD8PPX-DPLO\DQJVDPDWHUFHODQ\D
GHQJDQ$EX/DKDE8PX-DPLGDODPVXUDKDO/DKDEGLNHQDO
GHQJDQVHEXWDQ´SHPEDZDND\XEDNDUµ
%HEHUDSD FRQWRK NHGHQJNLDQ $EX /DKDE GDQ LVWULQ\D
WHUKDGDS5DVXOXOODKVDZDGDODK
D VHQJDMDPHQHEDUGXULGLMDODQ\DQJELDVDGLODOXL5DVXOXOODK
sehingga kaki beliau berdarah-darah,
E PHQ\LUDPNDQNRWRUDQXQWDNHEDGDQ5DVXOXOODKVDZ
F PHQ\HEDUÀWQDKDJDURUDQJRUDQJPHPEHQFL5DVXOXOODK
1DPDDVOL$EX-DKDODGDODK$EGXO+DNDPELQ+LV\DP,D
MXJDWHUNHQDOVHEDJDLSHQGHQJNLWHUKDGDS5DVXOXOODK
%HEHUDSDVLNDSWHUFHOD$EX-DKDODGDODK
a. berperilaku pendendam,
E GHQJNLWHUKDGDSNHEHUKDVLODQ5DVXOXOODKGDODPPHQ\H
barkan agama Islam.
F EHUQLDW PHPEXQXK 5DVXOXOODK 1DPXQ PXFXO VHHNRU
XQWD\DQJVDQJDWEHVDU5DVXOXOODKSXQVHODPDW
6HWHODK5DVXOXOODKZDIDWPXQFXORUDQJRUDQJ\DQJPHQJDNX
sebagai nabi (nabi palsu). Salah satunya bernama Musailamah.
,DPHQGDSDWMXOXNDQ$O.DİİDEDUWLQ\DSHPERKRQJEHVDU

6DODK VDWX NHERKRQJDQ 0XVDLODPDK $O.DİİDE DGDODK
menyusun syair yang diakuinya sebagai wahyu dari Allah swt.
8. Pasukan Musailamah berhasil ditumpas oleh pasukan Abu
%DNDU¢LGGLT
Uji Kemampuan
PXGDK6HWHODKLWXNHUMDNDQSDGDEXNXODWLKDQPX

1DPa asli Abu Lahab adalah ….
D $EGXO:DKKDE F $EGXO*D]D
E $EGXO8]]D G $EGXO*DQL
,VWHUL$EX/DKDELDODK«
D 6LWL5RPODK F 8PPXMDPLO
E 8PPX-DPLODK G 8PL6DODPDK
*HODU $EX /DKDE GLEHULNDQ VHKXEXQJDQ WXUXQQ\D VXUDK DO
Lahab, yang artinya ....
D RUDQJNDÀU F EDUDQJEDUDQJEHUJXQD
E DSL\DQJEHUJHMRODN G GHPLZDNWX
4. Abu Lahab tertulis namanya dalam Al-Qur’an karena ....
a. kemuliaan pekertinya c. kedengkian perilakunya
b. keteguhan imannya d. kesabaran hatinya
1DEL0XKDPPDGVDZPHQGDSDWJHODUDO$PLQDUWLP\D
D FHUGDV F PHQHSDWLMDQML
b. dapat dipercaya d. teguh pendirian
6LNDS $EX /DKDE NHWLND GLDMDN XQWXN EHULPDQ NHSDGD $OODK
adalah ....
a. agak ragu-ragu c. menentang dengan tegas
b. berserah diri d. menerima dengan syarat
$UWLSHPEDZDND\XEDNDU\DQJGLWXMXNDQNHSDGDLVWHUL$EX
Lahab adalah …
D SHPEDZDÀWQDK F VHEDJDLWXNDQJND\X
b. memikul beban berat d. suka membakar api
%HULNXWNHGHQJNLDQ$EX/DKDEWHUKDGDS5DVXOXOODKkecuali ….
D PHQHEDUGXULGLMDODQ E PHQ\LUDPNDQNRWRUDQ
F PHQRORQJVHZDNWXVDNLW G PHQ\HEDUÀWQDK
1DPDDVOL$EX-DKDODGDODK«
a. Abdul Mu¯¯alib c. Ibnu Khasyim
E .KXZDLOLG G $EGXO+DNDP
6LNDS$EX-DKDOWHUKDGDSSHULVWLZD,VUDN0LNUDMDGDODK«
a. membenarkan c. mengimani
b. menyangkalnya d. bersyukur
11. Abu Jahal artinya ….
D EDSDN\DQJMDKLO F RUDQJGHQJNL
E DSL\DQJEHUJHMRODN G SDUDSHQGXVWD
.HWLND$EX-DKDOKHQGDNPHPEXQXK5DVXOXOODKWHUVHODPDWNDQ
dengan kemunculan ….
a. orang Quraisy c. unta yang sangat besar
E WHPDQ$EX-DKDO G VDKDEDW5DVXOXOODK
0XVDLODPDK$O.DİİDELDODK«
a. nabi palsu c. ahli sastra Arab
E VDKDEDWQDEL G SHQJJDQWL$EX%DNDU
0XVDLODPDKPHQGDSDWMXOXNDQ$O.DİİDE\DQJDUWLQ\D
a. penyair terkenal c. pembohong besar
E SHQHUXVEDQJVD G SHQ\HEDUÀWQDK
15. Salah satu kebohongan Musailamah adalah ….
D PHQ\XVXQZDK\XSDOVX F PHQJDNXVDKDEDW5DVXO
E PHQ\HEDUÀWQDK G EHUSXUDSXUDEDLN
B. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
1. Sebutkan perilaku tercela Abu Lahab!
0HQJDSD$EGXO8]]DGLMXOXNL$EX/DKDE"
3. Apa persamaan Abu Lahab dan Abu Jahal?
6LDSDNDK0XVDLODPDK$O.DİİDELWX"
7XOLVNDQZDK\XSDOVXNDUDQJDQ0XVDLODPDK$O.DİİDE

Menghindari Perilaku
4 Dengki dan Berbohong
Mendengarkan nasehat ,OXVWUDWRU6XNPDQD
TTaklimat
Dengki merupakan salah satu penyakit hati yang harus
dihindari. Dengki timbul akibat perasaan cemburu atau iri hati
yang sangat besar. Dengki amat dekat dengan kejahatan, seperti
NHEHQFLDQÀWQDKGDQSHUDVDDQGHQGDP.DUHQDLWXKLQGDULODK
SHULODNXGHQJNLVHEDJDLPDQDÀUPDQ$OODK
4XOD¹´XELUDEELOIDODTL0LQV\DUULP¼NKDODTD

:DPLQV\DUULJ¼VLTLQL´¼ZDTDED:DPLQV\DUULQQDII¼®¼WLILO
Menghindari Perilaku Dengki dan Berbohong 47

XTDGL:DPLQV\DUUL±¼VLGLQL´¼±DVDGD
Artinya :
1. Katakanlah, “Aku berlindung kepada Tuhan yang menguasai subuh
(fajar), 2. dari kejahatan (makhluk yang) Dia ciptakan,
3. dan dari kejahatan malam apabila telah gelap gulita,
4. dan dari kejahatan (perempuan-perempuan) penyihir yang meniup
pada buhul-buhul (talinya), 5. dan dari kejahatan orang yang
dengki apabila dia dengki.” 46$O)DODT>@GDQ
Gambar 4.1-DXKNDQODKVLIDWLULGDQGHQJNLGDODPNHKLGXSDQNLWD
,OXVWUDWRU6XNPDQD
.DOLDQVXGDKPHQ\LPDNNLVDK$EX/DKDEGDQ$EX-DKDO.HGXD
orang tersebut sering diceritrakan para ulama karena sifatnya yang
teramat jelek. Mereka berperilaku tercela, karena mempunyai sikap
dengki terhadap kaum muslimin pada zamannya.
Perilaku dengki sangat merugikan diri sendiri. Hal ini telah
NDOLDQEDFDGDULNLVDK$EX/DKDEGDQ$EX-DKDO0HVNLSXQPHUHND
termasuk orang terhormat, namun mereka mati dalam kehinaan
NDUHQDVLIDWGHQJNLQ\D,QLPHQXQMXNNDQEDKZD$OODKVDQJDWWLGDN
PHQ\XNDLRUDQJ\DQJGHQJNL6HEDOLNQ\D$OODKPHPXOLDNDQRUDQJ
\DQJVHODOXWHUDQLD\DGDQGL]DOLPL.DUHQDNHEDLNDQVLSHQGHQJNL
akan dipindahkan kepada yang didengkinya.

A Menghindari Perilaku Dengki
3HULODNX LUL GDQ GHQJNL WLGDN KDQ\D WHUMDGL SDGD ]DPDQ $EX
/DKDE 3DGD PDVD VHNDUDQJ SXQ EDQ\DN RUDQJ \DQJ EHUEXDW LUL
GDQGHQJNLWHUKDGDSVHVDPDPHVNLSXQWLGDNVHGHQJNL$EX/DKDE
6HEDJDLFRQWRK'RQLLULNHSDGDPXNDUHQDSUHVWDVLPXVHPDNLQPH
ningkat. Wati iri kepada Nensi karena pita rambutnya lebih bagus.
-DGLLULDGDODKVLNDSWLGDNVHQDQJNDUHQDRUDQJODLQPHPLOLNLVXDWX
kelebihan. Dari sikap iri yang berlebihan biasanya akan muncul sikap
tercela yang lain yakni sikap dengki.
1. Pengertian Dengki (Hasad)
$SDNDK SHQJHUWLDQ GHQJNL" 'HQJNL DGDODK SHUDVDDQ PDUDK
karena iri yang amat sangat kepada keberuntungan atau kelebihan
RUDQJODLQ&RQWRKVL$PHQGDSDWQLODLEDJXVVLGHQJNLWLGDNVHQDQJ
$WDXVL%GLVXNDLEDQ\DNWHPDQNDUHQDSHULODNXQ\DEDLNVLGHQJNL
tidak senang.
Perasaan dengki seringkali ditunjukkan dengan perbuatan ingin
mencelakai orang lain. Orang dengki selalu berharap orang lain ce
ODND6LNDSGHQJNLLQLPHQJKHQGDNLDJDUNHQLNPDWDQ\DQJDGDSDGD
orang lain hancur atau pindah ke tangannya.
6LNDSGHQJNLLQLDNDQPHQLPEXONDQSHQ\DNLWKDWLODLQVHSHUWL
sombong, dendam kesumat serta perilaku zalim terhadap orang
ODLQ6LNDSGHQJNLVHVXQJJXKQ\DGDSDWPHQJKDSXVNHEDLNDQ6H
EDJDLPDQDVDEGD5DVXOXOODKVDZ
Artinya :
Dari Abu Hurairah r.a, ia berkata: “Aku mendengar Rasulullah saw ber-
sabda: “Hati-hatilah kalian terhadap sikap dengki (iri hati), sebab dengki
Menghindari Perilaku Dengki dan Berbohong 49

itu akan memakan kebaikan, sebagaimana api memakan kayu bakar ”. (HR.
$EX'DXG6XPEHU$VEDEXQ1X]XOGDODPZZZDVSKRVWFRP
Hadis itu menegaskan bahwa sifat dengki sangat merugikan.
Yang merugi bukanlah orang yang didengki, melainkan si pendengki
LWXVHQGLUL6HEDENHWLNDVLSHQGHQJNLPHQJJXQMLQJVHVHRUDQJGHQJDQ
KDOKDO\DQJMHOHNPDNDEHUSLQGDKNHEDLNDQSDKDODVLSHQGHQJNL
kepada orang yang didengki. Orang yang didengki akan bertambah
NHQLNPDWDQGHPLNHQLNPDWDQQ\D6HEDOLNQ\DVLSHQGHQJNLDNDQ
bertambah kerugian demi kerugian berikutnya.
6HODLQNHKLODQJDQSDKDODVLSHQGHQJNLDNDQPHUXJLGDODPKDO
hal yang lain, seperti berikut.
a. Kalah dalam perjuangan hidup
Orang yang dengki biasanya lebih mengutamakan bergunjing
GDULSDGDPHQJHWDKXLEDJDLPDQDVHVHRUDQJELVDVXNVHV.HEHUKDVLODQ
RUDQJODLQEXNDQGLMDGLNDQFRQWRKWHWDSLGLWDIVLUNDQGHQJDQKDOKDO
\DQJMHOHN0LVDOQ\DGHQJDQEHUEXUXNVDQJNDPHPÀWDKGDQPH
QJXPEDUNHMHOHNDQRUDQJODLQ$NLEDWQ\DVWDWXVNHKLGXSDQQ\DEX
kan makin meningkat malah akan tertinggal dari yang didengkinya.
b. Kehilangan Kepercayaan dari Orang lain
6RUDQJSHQGHQJNLDNDQPHODPSLDVNDQNHGHQJNLDQGHQJDQPHQ
gumbar keburukan dan hasutan kepada orang lain. Namun, tidak
semua orang akan terpengaruh olehnya. Yang terpengaruh hanyalah
RUDQJRUDQJVDPDGHQJNLQ\DGHQJDQGLD1DPXQEDJL\DQJEHUKDWL
lurus justru akan semakin tahu kebusukan si pendengki. Dia akan
VHPDNLQ EHUKDWLKDWL MLND EHUJDXO GHQJDQ VL SHQGHQJNL 'LD WLGDN
mungkin percaya lagi dengan dia.
c. Kehilangan Rahmat dari Agamanya
,VODPDGDODKUDKPDWEDJLVHNDOLDQDODP$NDQWHWDSLEDJLRUDQJ
yang di dadanya memendam kedengkian tidak akan dapat dirasa
kan rahmatnya. Bahkan pendengki itu tidak mampu untuk sekadar
tersenyum, mengucapkan ‘selamat’, atau melambaikan tangan bagi
WHPDQ\DQJPHQGDSDWVXNVHV$SDODJLXQWXNPHPEDQWXRUDQJ\DQJ
didengkinya itu. Dengan demikian Islam bagi dia tidak mendatang
kan kebaikan atau rahmat.

d. Menyerupai Orang MunaÀk
3HULODNXGHQJNLPLULSSHULODNXRUDQJRUDQJPXQDÀN,DEHUSXUD
pura baik, padahal di hatinya ingin mencelakai. Di antara perilaku
RUDQJPXQDÀNDGDODKVHODOXPHQFDFLDSD\DQJGLODNXNDQRUDQODLQ
WHUXWDPD\DQJGLGHQJNLQ\D-DQJDQNDQ\DQJWDPSDNEXUXN\DQJ
Q\DWDQ\DWDEDLNSXQDNDQGLNHFDPGDQGLDQJJDSEXUXN
2. Cara Menghindari Perilaku Dengki
3HULODNXGHQJNLWLPEXONDUHQDUDVDWLGDNVHQDQJLULKDWLDWDV
kenikmatan yang dimiliki orang lain. Maka untuk menghindari
SHQ\DNLWGHQJNLDGDODKGHQJDQPHQJREDWLMLZDNLWD$GDEHEHUDSD
cara untuk menghindari perilaku dengki, misalnya sebagai berikut.
a. Menanamkan rasa syukur dalam hati
.LWDKDUXVEHUV\XNXUWHUKDGDSVHJDODSHPEHULDQGDUL$OODKVZW
EDLNNHQLNPDWDQ\DQJEHVDUPDXSXQNHQLNPDWDQ\DQJNHFLO0HQ
V\XNXULQLNPDWVHVXQJJXKQ\DPHUXSDNDQLEDGDK.HQLNPDWDQ\DQJ
disertai rasa syukur akan membawa berkah dalam kehidupan. Bahkan,
$OODKVZWPHQMDPLQEDUDQJVLDSD\DQJEHUV\XNXUPDND$OODKDNDQ
PHQDPEDKQLNPDWWHUVHEXW3HUKDWLNDQÀUPDQ$OODKVZWGDODPVXUDK
,EUDKLPD\DW
/DLQV\DNDUWXPODD]¾GDQQDNXPZDODLQNDIDUWXPLQQDD´¼E¾ODV\DG¾GXQ
Artinya :
“ “Sesungguhnya jika kamu bersyukur, niscaya Aku akan menambah
(nikmat) kepadamu, tetapi jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka pasti
azab-Ku sangat berat“.46,EUDKLP>@
b. Merasa cukup dengan pemberian dari Allah swt

0DQXVLDDGDODKPDNKOXN\DQJGLEHULQDIVX$NLEDWQ\DPDQXVLD
selalu menginginkan segala sesuatu yang dikehendakinya. Berapa
pun banyaknya harta yang dimiliki manusia tidak akan merasa puas,
Menghindari Perilaku Dengki dan Berbohong

kecuali bagi orang yang selalu bersyukur. Orang yang bersyukur
akan senantiasa merasa cukup atas segala nikmat yang telah diberi
kan.
Gambar 4.2 Orang yang pandai bersyukur akan senantiasa merasa cukup
atas segala nikmat yang diterimanya. Ia tidak mungkin bersikap iri terha
GDSRUDQJODLQ,OXVWUDWRU6XNPDQD
Rasulullah saw menjelaskan, dalam hal kenikmatan materi atau

kekayaan lihatlah orang yang ada di bawahmu. Tapi dalam hal amal
ibadah, lihatlah orang yang ada di atasmu. Pastilah tidak akan timbul
rasa dengki terhadap orang yang diberi kelebihan.
c. Menyadari bahwa segala sesuatu bersifat sementara
6HJDOD\DQJDGDGLEXPLLQLPHUXSDNDQWLWLSDQ$OODK0DQXVLD
boleh banyak harta atau kedudukan dan jabatannya yang tinggi.
7DSLKDUXVLQJDWEDKZDVHPXDLWXKDQ\DODKWLWLSDQEHODND6HPXD
WLWLSDQNHODNDNDQGLPLQWDNHPEDOLROHKSHPLOLNQ\D\DLWX$OODKVZW
Dengan menyadari bahwa semua yang dimiliki manusia sebagai
titipan, tentu akan mengekang perasaan kita untuk berbuat iri dan
dengki terhadap orang lain. Bahkan, akan timbul rasa empati dan
setia kawan untuk memelihara titipan tersebut dengan gemar mem
bantu sesama.
d. Selalu beristigfar kepada Allah
Perasaan dengki timbul akibat bisikan setan la’natullah ‘alaih.
6HWDQDNDQVHODOXEHUXVDKDPHQDQDPNDQUDVDGHQJNLWHUXWDPDNH

SDGDRUDQJRUDQJ\DQJMDXKGDULWXQWXQDQ$OODK6HEDOLNQ\DVHWDQ
WDNXWNHSDGDRUDQJ\DQJVHODOXEHU]LNLUNHSDGD$OODK0DNDXQWXN
menghindari bisikan setan kita hendaknya selalu beristigfar dengan
EHU]LNLUPHQ\HEXWQDPD$OODKVZW
%ROHKNDK LUL GDODP NHEDLNDQ" ,UL GDODP NHEDLNDQ WHQWX VDMD
diperbolehkan. Rasulullah saw menjelaskan bahwa hanya ada dua
KDOVHVHRUDQJEROHKGHQJNLGDQLULKDWL\DLWX
,DEROHKGHQJNLWHUKDGDSRUDQJ\DQJGLEHULKDUWDROHK$OODKODOX
KDUWDLWXLDLQIDNNDQGLMDODQ1\D
,DEROHKGHQJNLDWDXLULKDWLWHUKDGDSRUDQJ\DQJGLEHULLOPX
SHQJHWDKXDQ ROHK $OODK ODOX LD DPDONDQ LOPX LWX VHKLQJJD
menjadi amal saleh.
B Menghindari Perilaku Bohong

3HUQDKNDKNDOLDQEHUERKRQJ"%HUERKRQJMXJDWHUPDVXNSHQ\D
kit hati. Bohong adalah perbuatan menutupi kebenaran dengan
kepalsuan untuk suatu tujuan. Contoh perbuatan bohong, misalnya
berkata tidak jujur, mencontek saat ulangan, menipu teman, korupsi,
mengedarkan uang palsu dan sebagainya.
1. Timbulnya Sikap Bohong
3HUEXDWDQERKRQJELDVDQ\DODKLUGDULPHQWDO\DQJUHQGDK0LVDO
nya, tidak mau bertanggung jawab dengan menimpakan kesalahan
NHSDGDRUDQJ6HNDOLVHVHRUDQJEHUEXDWERKRQJPDNDNHERKRQJDQ
kedua akan lahir untuk menutupi kebohongan yang pertama, begitu
seterusnya. Penyakit bohong mengakibatkan kerugian, bukan hanya
EDJLGLULQ\DWDSLMXJDEDJLRUDQJODLQ\DQJGLERKRQJLQ\D$OODKVZW
EHUÀUPDQGDODPVXUDK$O%DTDUDK

<XNK¼GL¹QDOO¼KDZDOOD´¾QD¼PDQ¹ZDP¼\DNKGD¹QDLOO¼DQIXVDKum
Artinya :
“Mereka menipu Allah dan orang-orang yang beriman, padahal mereka
hanyalah menipu diri sendiri tanpa mereka sadari”.
46$O%DTDUDK>@
Orang yang suka berbohong dan perbuatannya sudah menjadi
NHELDVDDQPDNDVXGDKWHUPDVXNNHSDGDJRORQJDQRUDQJPXQDÀN
Bagi orang semacam itu akan menghukum dan menempatkan mereka
di neraka paling bawah, na‘uİubillahi min İœlik !
6HRUDQJPXQDÀNVHODLQVXNDEHUERKRQJMXJDPHPSXQ\DLFLUL
FLUL\DQJODLQ6HEDJDLPDQDVDEGD5DVXOXOODKVDZ
Artinya :
Dari Abu Hurairah r.a, ia berkata: bahwasanya Rasulullah saw bersabda:
“Tanda-tanda orang munaÀk itu ada
tiga, yaitu jika berbicara ia bohong,
jika berjanji ia ingkar, dan jika diberi
amanat ia khianat.
0XWDIDT$ODLK6XPEHU$VED
EXQ1X]XOGDODPZZZDVSKRVWFRP
Oleh karena itu, Rasulullah

saw melarang kita berbuat bohong.
Perbuatan bohong akan menunju
kan kepada kejahatan, dan keja
Gambar 4.3 Hindarilah perilaku bo
hatan akan menunjukan ke jalan
hong, sebab kebohongan dekat dengan
neraka. Hendaklah kita berbuat NHMDKDWDQ,OXVWUDWRU6XNPDQD

jujur, karena kejujuran menunjukan kebaikan dan kebaikan menun
jukkan jalan ke surga.
2. Menghindari Perilaku Bohong
Untuk mengobati perilaku bohong maka hendaklah kita melaku
NDQKDOKDOEHULNXW
a. Meyakini bahwa Allah Maha Mengetahui
$OODKDGDODKPDKDPHQJHWDKXLWHUPDVXNELVLNDQKDWLPDQXVLD
'HQJDQPHUDVDGLULVHODOXGLDZDVLROHK$OODKPDNDNLWDDNDQVH
nantiasa mengurungkan niat untuk berbuat dusta.
b. Ingatlah kerugian akibat

berbohong
Berbuat bohong pasti akan
menerima akibatnya. Ini pernah
GLDODPL ROHK 0XVDLODPDK $O
.DİİDEEDKZDVHSLQWDUDSDSXQ
bersilat lidah maka kebohongan
SDVWLDNDQNHWDKXDQ$GDSHSD
WDKPHQ\DWDNDQµ6HSLQWDUSLQ
Gambar 4.4 Ingatlah kerugian akibat kebo
tar orang membungkus bangkai KRQJDQ,OXVWUDWRU6XNPDQD
akhirnya akan tercium juga”.
c. Mohon ampunlah jika telanjur berbohong

.HWLNDNLWDWHUODQMXUEHUEXDWERKRQJVHJHUDODKPHPRKRQQDP
SXQNHSDGD$OODK%HUMDQMLODKGDODPKDWLXQWXNWLGDNPHQJXODQJLQ\D
d. Saling mengingatkan untuk tidak berbohong

Mintalah kepada teman dekat untuk senantiasa mengingatkan
untuk tidak berkata bohong. Biasakanlah bergaul dengan teman
yang baik akhlaknya.
e. Menanamkan sikap jujur

Berusahalah bersikap jujur walaupun harus menerima sebuah
resiko akibat yang kita lakukan. Dengan cara seperti itu, mental kita
jadi kuat tanpa harus menutupinya dengan kebohongan.

Rangkuman
'HQJNLDGDODKSHUDVDDQPDUDKNDUHQDLUL\DQJDPDWVDQJDW
kepada keberuntungan atau kelebihan orang lain.
3HUDVDDQGHQJNLVHULQJNDOLGLWXQMXNNDQGHQJDQSHUEXDWDQ
ingin mencelakai orang lain
5DVXOXOODKPHQ\DWDNDQGDODPKDGLV6LNDSGHQJNLVHVXQJ
guhnya dapat menghapus kebaikan, bagaikan api memakan
kayu bakar.
3HULODNX GHQJNL PHQGDWDQJNDQ NHUXJLDQ VHSHUWL GDSDW
mengurangi pahala, kehilangan kepercayaan, kehilangan
UDKPDWGLJRORQJNDQVHEDJDLRUDQJPDXQDÀN
&DUD PHQJKLQGDUL SHULODNX GHQJNL DQWDUD ODLQ GHQJDQ
mensyukuri atas nikmat yang diterima, merasa cukup atas
VHJDODUDKPDWGDUL$OODKVZWPHQ\DGDULEDKZDVHPXD\DQJ
NLWDWHULPDDGDODKPLOLN$OODKVHQDQWLDVDEHULVWLJIDU
%RKRQJ DGDODK SHUEXDWDQ PHQXWXSL NHEHQDUDQ GHQJDQ
kepalsuan untuk suatu tujuan.
7. Penyakit bohong mengakibatkan kerugian, yakni digolongkan
VHEDJDLRUDQJPXQDÀNGDQMLNDNHWDKXDQDNDQNHKLODQJDQ
kepercayaan dari orang lain.
8. Cara menghindari sikap bohong antara lain dengan meyakini
EDKZDVHJDODSHUEXDWDQNLWDGLDZDVLROHK$OODKVZW
Uji Kemampuan
GHQJDQSHULQWDKQ\D'DKXOXNDQVRDOVRDO\DQJSDOLQJ

%HULNXWWHUPDVXNSHQ\DNLWKDWLPHQWDOkecuali«

a. angkuh c. dengki
b. pembohong d. kanker
2UDQJGHQJNLMLNDPHOLKDWRUDQJODLQPHQGDSDWNHVHQDQJDQDNDQ
a. turut berbahagia c. merasa bersyukur
b. tidak enak hati d. akan mendoakannya
6LIDWGHQJNLDNDQPHQJKDQJXVNDQNHEDLNDQVHSHUWL«
a. api memakan kayu bakar
b. kejahatan menutup kebaikan
c. keberkahan berganti dengan kemiskinan
d. kebenaran mengganti kesalahan
3HUDVDDQGHQJNLGDODPKDWLWLPEXODNLEDW«
a. lebih cinta kehidupan dunia
b. ingin lebih dari orang lain
c. kedudukannya tersaingi
d. semua pernyataan benar
.HUXJLDQEDJLVHRUDQJSHQGHQJNLkecuali«
a. kehidupannya akan semakin baik
b. pahala kebaikannya akan berkurang
c. tidak mudah dipercayai orang
d. kehilangan rahmat dari agamanya
6DODKVDWXFDUDPHQJKLQGDULVLIDWGHQJNLDGDODK
D PHQV\XNXULQLNPDW\DQJGLEHULNDQ$OODK
b. mencari kelemahan orang lain
F PHQFDULNHND\DDQVHEDQ\DNEDQ\DNQ\D
d. meyakini bahwa kekayaan bersifat kekal
3HUEXDWDQERKRQJDNDQPHPEDZDNHSDGD«
a. kebaikan c. keuntungan
b. kejahatan d. kesuksesan
8. Bohong artinya menutupi keadaan yang sebenarnya dengan ....
a. kepalsuan c. keraguan
b. kenyataan d. keyakinan
9. Perilaku berikut timbul akibat rasa dengki, kecuali«
a. suka menggunjing c. saling membantu
E PHQ\HEDUÀWQDK G WLGDNVHQDQJKDWL

6DODKVDWXWDQGDRUDQJPXQDÀNDGDODK«
a. ingkar janji c. rajin salat
b. berkata jujur d. dipercaya
2UDQJPXQDÀNMLNDGLEHULDPDQDKDNDQ«
a. menyampaikannya c. memeliharanya
b. bertanggung jawab d. berkhianat
.LWDEROHKPHUDVDLULGDQWLGDNEHUGRVDMLNDPHOLKDWWHPDQ
a. pakaiannya bagus c. rajin salat berjamaah
b. uang jajannya banyak d. sepatunya mahal
6DODKVDWXFDUDPHQDKDQDJDUWLGDNVXNDEHUERKRQJDGDODK
a. berbohong sampai merasa bosan
E PH\DNLQLEDKZD$OODK0DKD0HQJHWDKXL
c. tidak bergaul dengan siapa pun
d. harus selalu merasa benar diri sendiri
+HQGDNODKNLWDMXMXUNDUHQDNHMXMXUDQDNDQPHQXQMXNNDQ
a. kebaikan c. kekayaan
b. kemiskinan d. kemaksiatan
B. Isilah dengan jawaban yang benar dan tepat!

/DLQGLPXOXWODLQGLKDWLVHEXWDQEDJLRUDQJ\DQJVXND«
'HQJNLPHUXSDNDQSHUDVDDQWLGDNVHQDQJMLNDRUDQJODLQ«
3HUDVDDQGHQJNLWLPEXODNLEDW
3HULODNXERKRQJMLNDWHUXVGLSHOLKDUDDNDQPHQJDNLEDWNDQ«
3HUEXDWDQLULGHQJNLGDQERKRQJPHUXSDNDQSHULODNX«
2UDQJWLGDNDNDQSHUFD\DNHSDGDNLWDMLNDWHUELDVDGHQJDQ«
6LIDWWHUFHOD8PPX-DPLO\DLWXVXNDPHQ\HEDU
0XVDLODPPDKGLMXOXNL$O.DİİDEDUWLQ\D
C. Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!
$SD\DQJGLPDNVXGGHQJDQGHQJNL"-HODVNDQ
6HEXWNDQFDUDPHQJKLQGDULVLNDSGHQJNL
$SD\DQJGLQDPDNDQSHUEXDWDQERKRQJ"
6HEXWNDQWDQGDRUDQJPXQDÀN
'DODPKDODSDVDMDRUDQJEROHKEHUEXDWGHQJNL"6HEXWNDQ

Tarawih dan Tadarus
5 di Bulan Ramadan
Kultum sebelum Tarawih (Sumber: www.wordpress.com)
TTaklimat
Setiap kedatangan bulan Ramadan harus kita sambut dengan
gembira. Betapa tidak pada bulan Ramadan segala amal ibadah
dilipatgandakan. Pahala dan pintu ampunan atas segala dosa
terbuka lebar. Sebagaimana sabda Rasulullah saw:
Artinya:
Dari Abu Hurairah r.a, ia berkata: “Aku mendengar Rasulullah ber-
sabda: “Barang siapa menjalankan ibadah salat (Tarawih) pada bulan
Tarawih dan Tadarus di Bulan Ramadan 59

Ramadan dengan iman dan ikhlas maka akan diampuni dosa-dosanya
yang telah lalu”. (Mutafaq Alaih) - (Sumber : Asbabun Nuzul dalam
www.asphost.com)
Gambar 5.1 Tradisi memukul beduk saat Ramadan

(Ilustrator: Sukmana)
Setiap bulan Ramadan kita selalu dianjurkan untuk melaksana-

kan amaliah Ramadan. Tujuannya agar puasa yang kita laksanakan
lebih bermakna. Beberapa contoh amaliah tersebut adalah memperba-
nyak sedekah dan infak, tadarus Al-Qur’an, dan melaksanakan
salat-salat sunah. Di antara salat sunah yang biasa kita laksanakan
di bulan Ramadan adalah salat Tarawih. Salat sunah Tarawih ini
menjadi ciri khas karena hanya dilaksanakan pada bulan Ramadan,
tidak di bulan yang lain.
A Salat Sunah Tarawih

Kalian tentu sudah beberapa kali menjalani bulan Ramadan. Se-
lama Ramadan, orang muslim berbondong-bondong pergi ke masjid
menjelang isya. Mereka akan menunaikan salat tarawih. Masjid pun
tampak ramai oleh para jamaah, laki-laki, perempuan, tua maupun
muda. Apakah salat tarawih itu?
1. Pengertian Salat Tarawih

Salat Tarawih adalah salat sunah yang dilaksanakan setelah
salat isya pada bulan Ramadan. Hukumnya sunah mu‘akad, yaitu
penting dilaksanakan setiap muslim. Salat Tarawih dapat dikerjakan

munfarid (sendiri) atau berjamaah. Pelaksanaannya dimulai sejak
waktu isya sampai terbit fajar (waktu subuh).
Secara bahasa, Tarawih artinya waktu sesaat untuk istirahat.
Karena salat sunah tersebut dikerjakan dengan diselingi duduk-
duduk melepas lelah sambil istirahat sejenak. Hal ini mengingat
jumlah rakaatnya banyak dan bacaan surah setiap rakaatnya kadang
panjang-panjang.
2. Sejarah Salat Tarawih

Salat Tarawih dimulai ketika pada malam Ramadan, Rasu-
lullah saw salat di masjid. Lalu para sahabat mengikutinya (menjadi
makmum) di belakang Rasul saw. Malam kedua dan ketiga beliau
melaksanakan salat seperti malam sebelumnya. Akhirnya, bertambah
banyaklah para sahabat yang bermakmum. Namun ketika malam
seterusnya Rasulullah saw tidak datang ke masjid. Padahal para
sahabat sudah menunggunya.
Pagi harinya Rasulullah saw berkata kepada para sahabat: ”Saya
mengetahui apa yang kamu kerjakan pada malam tadi, saya tidak mempunyai
halangan apapun untuk pergi ke masjid guna salat berjamaah bersamamu,
hanya saja saya khawatir sembahyang tersebut menjadi wajib untuk kamu
semua.”
Pada perkembangan selanjutnya, salat Tarawih tetap dilaksana-
kan, mulai tanggal 1 hingga malam Ramadan berakhir. Namun,
bukan termasuk salat wajib melainkan salat sunah.
3. Jumlah Rakaat Salat Tarawih

Ada beberapa pendapat mengenai jumlah rakaat dalam melak-
sanakan salat Tarawih. Ada yang melaksanakan 8 rakaat, 20 rakaat,
sampai ada yang mengerjakan 30 rakaat. Kita hendaklah menghargai
berbagai macam pendapat tersebut. Rasulullah saw menyatakan
bahwa perbedaan pendapat dikalangan umat Islam adalah rahmat.
Menurut riwayat ahli hadis, Rasulullah saw dalam hidupnya
hanya melaksanakan salat Tarawih tiga kali dengan para sahabatnya,
yaitu pada malam tanggal 23, 25 dan 27 Ramadan. Adapun jumlah
rakaat yang dikerjakan pada waktu itu hanya 8 rakaat ditambah

salat sunah witir 3 rakaat. Hal ini berdasarkan hadis yang diterima
dari Siti Aisyah. Beliau berkata: “Jumlah rakaat salat Tarawih dikerjakan
oleh Rasulullah saw pada bulan Ramadan tidak lebih dari sebelas rakaat”.
(HR. Bukhari dan Muslim). Hadis lain yang menyatakan bahwa
Rasulullah saw bersabda: “Sesungguhnya Nabi saw telah salat bersama
mereka delapan rakaat, kemudian beliau salat witir”. (HR. Ibnu Hibban).
(Sumber: www.galeriislam.com)
Gambar 5.2 Salat Tarawih lebih utama dilakukan secara berjamaah
4. Niat Salat Tarawih

Niat salat Tarawih, sebagaimana salat-salat yang lain cukup
diucapkan didalam hati. Niat yang diucapkan semata karena Allah
swt. Apabila ingin dilafalkan jangan terlalu keras sehingga meng-
ganggu muslim yang lainnya.
Niat salat Tarawih 2 rakaat adalah sebagai berikut:
Artinya:
“Aku niat Salat Tarawih dua rakaat ( menjadi makmum/imam) karena
Allah Ta’ala”.
Namun, ada beberapa cara dalam mengerjakan salat Tarawih.
Selain formasi setiap 2 rakaat lalu salam, ada juga formasi 4 rakaat.
Oleh karena itu, niat salat Tarawihnya disesuaikan menjadi “arba‘a
rak‘ataini”.

B Tadarus Al-Qur’an
Pernahkah kalian berkunjung ke pesantren? Di pesantren, para
santri selalu rutin membaca Al-Qur’an. Mereka membacanya secara
bersama-sama, secara bergantian. Itulah yang dinamakan tadarus
Al-Qur’an.
Kalian pun hendaknya belajar membaca Al-Qur’an. Misalnya
selepas salat magrib di masjid atau di rumah. Dalam membaca Al-
Qur’an hendaklah dibimbing oleh ustaz agar kamu dapat berlatih
dengan benar. Membaca Al-Qur’an ada manfaatnya, yaitu dapat
mendekatkan diri kepada Allah.
1. Pentingnya Membaca Al-Qur’an

Membaca Al-Qur’an berpengaruh positif terhadap mental dan
perilaku kita sehari-hari. Selain itu, membaca Al-Qur’an ada paha-
lanya, di antaranya akan menjadi penerang di alam kubur. Rasulullah
saw menegaskan dalam hadisnya:
Artinya :
Dari Abu Ummah r.a, ia berkata:” Aku mendengar Rasulullah bersabda:
“Bacalah olehmu Al-Qur’an karena ia akan menjadi pemberi syafaat (pe-
nolong) bagi pembacanya di hari kiamat” (HR. Muslim) - (Sumber : Ring-
kasan Sahih Muslim, 2008)
$OODKVZWEHUÀUPDQEHUNHQDDQGHQJDQVXUXKDQPHPEDFD$O
Qur’an pada surah al-Muzzammil ayat 4 :

Au zid ¶alaihi wa rattilil qur’œna tartūla(n).
Artinya :
“atau lebih dari (seperdua) itu, dan bacalah Al-Qur’an itu dengan perlahan-
lahan.” (Q.S. Al-Muzzammil [73] : 4)
Tartil dalam membaca Al-Qur’an adalah tidak terburu-buru.
Selain itu cara mengucapkannya sesuai ilmu tajwid. Rajin membaca
Al-Qur’an mendatangkan pahala. Sebagaimana sabda Rasulullah
saw :
Artinya :
Dari Ibnu Mas‘ud r.a, ia berkata sesungguhnya nabi saw bersabda :
“Barangsiapa yang membaca satu huruf dari kitab Allah, maka baginya
satu pahala, dan satu pahala itu akan dilipatgandakan menjadi sepuluh.
Aku tidak mengatakan bahwa ; alif lam mim itu satu huruf tapi alif satu
huruf, lam satu huruf dan mim satu huruf “”+5$W7XUPXİL(Sumber:
5LQJNDVDQ6DKLK7XUPXİL
2. Pengertian Tadarus Al-Qur’an

Arti tadarus lebih luas cakupannya dibanding dengan qira’at
(membaca). Tadarus Al-Qur’an bukan hanya membaca Al-
Qur’an, tapi juga menghayati dan mempelajari kandungan ayat
atau surah yang dibaca. Secara bahasa tadarus berasal dari kata
(tadarrasa yatadarrasu tadarrusœn) yang
berarti banyak membaca. Kata tadarus jika disandingkan dengan

kata Al-Qur’an menjadi tadarus Al-Qur’an. Artinya, memperba-

nyak membaca Al-Qur’an, baik dari segi bacaan ataupun dari segi
pemahaman.
Gambar 5.3 Tadarus Al-Qur’an bukan hanya membaca tapi juga

menghayati kandungan ayat-ayatnya. (Ilustrator: Sukmana)
Tadarus Al-Qur’an sangat dianjurkan, apalagi ketika bulan Ra-

madan. Pada bulan Ramadan orang biasanya rajin melaksanakan
tadarus hingga tamat (khatam), sehingga Ramadan sering disebut
bulan Al-Qur’an. Mengkhatamkan bacaan atau tadarus Al-Qur’an
setiap waktu mestilah dibiasakan mulai dari sekarang. Bersahabatlah
dengan Al-Qur’an, ke manapun dan di manapun kita berada. Sebab
Al-Qur’an dapat menjadi obat penenang ketika kita susah. Ia akan
menjadi rahmat bagi pembacanya. Firman Allah swt :
:DQXQD]]LOXPLQDOTXU¼QLP¼KXZDV\LI¼XZZDUD±PDWXOOLOPXPLQ¾QD
ZDO¼\D]¾GX³³¼OLP¾QDLOO¼NKDV¼U¼Q
Artinya :
“Dan Kami turunkan dari Al-Qur’an (sesuatu) yang menjadi penawar
dan rahmat bagi orang yang beriman, sedangkan bagi orang yang zalim
(Al-Qur’an itu) hanya akan menambah kerugian.” 46$O,VUœ>@

Rangkuman
1. Salat Tarawih adalah salat sunah yang dilaksanakan setelah
salat isya pada bulan Ramadan. Hukumnya sunah mu’akad.
2. Salat Tarawih dapat dikerjakan munfarid (sendiri) atau
berjamaah. Pelaksanaannya dimulai sejak waktu isya sampai
terbit fajar (waktu subuh).
3. Tarawih artinya waktu sesaat untuk istirahat. Karena salat
Tarawih dikerjakan dengan diselingi duduk-duduk melepas
lelah sambil istirahat sejenak.
4. Dalam hidupnya Rasulullah melaksanakan salat Tarawih
hanya 3 kali, yaitu malam ke-23, 25, dan 27 Ramadan.
5. Salat Tarawih ada yang melaksanakan 8 rakaat, 20 rakaat,
sampai ada yang mengerjakan 30 rakaat. Setelah itu ditambah
3 rakaat witir.
6. Tadarus Al-Qur’an artinya membaca sambil mengkaji isi Al-
Quran.
7. Tadarus secara bahasa artinya banyak membaca.
8. Membaca Al-Qur’an ada pahalanya, di antaranya akan
menjadi penerang di alam kubur.
9. Membaca Al-Qur’an harus tartil, artinya tidak terburu-buru.
10. Pada bulan Ramadan orang biasanya rajin melaksanakan
tadarus hingga tamat (khatam), sehingga Ramadan sering
disebut bulan Al-Qur’an.
Uji Kemampuan


1. Salat Tarawih biasa dikerjakan pada bulan ....

D įXONKLMDK F 6\DZDO
b. Ramadan d. Muharam
2. Mengerjakan salat Tarawih hukumnya ....
a. wajib ‘ain c. sunah hai‘ah
b. fardu kifayah d. sunah mu‘akad
3. Batas mengerjakan salat Tarawih adalah setelah ....
a. magrib hingga isya c. zuhur hingga asar
b. isya hingga Subuh d. subuh hingga fajar
4. Salat penutup Tarawih dinamakan salat ....
a. fardu c. dhuha
b. tahajud d. witir
5. Salat Tarawih dapat dikerjakan ....
a. harus berjamaah
b. hanya boleh sendiri
c. boleh sendiri boleh berjamaah
d. berjamaah siang hari
6. Pengertian salat Tarawih adalah salat yang dikerjakan ....
a. terburu-buru c. sambil bergurau
b. diselingi istirahat sejenak d. hanya jika sempat
7. Jumlah rakaat salat Tarawih bermacam-macam, tapi yang paling
sedikit adalah ... rakaat
a. 4 c. 8
b. 6 d. 20
8. Yang dimaksud tartil dalam membaca Al-Qur’an adalah sebagai
berikut, kecuali ....
a. tidak terburu-buru c. sesuai tajwid
b. makhrajnya benar d. suaranya keras
9. Pengertian tadarus yang tepat adalah ....
a. membaca Al-Qur’an sampai khatam
b. membaca Al-Qur’an beramai-ramai
c. membaca dan mengkaji isi Al-Qur’an
d. membiasakan membaca walau satu ayat
10. Al-Qur’an diturunkan pada tanggal
D 5DPDGDQ F įXOKLMDK
b. 12 Rabiul Awwal d. 1 Muharam

B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !
1. Hukum membaca Al-Qur’an adalah ....
2. Al-Qur’an akan datang kepada pembacanya sebagai ....
3. Arti qira’at menurut bahasa adalah ....
4. Perbedaan qira’at dengan tadarus adalah ....
5. Arti tadarus menurut bahasa adalah ....
6. Arti tadarus menurut istilah adalah ....
7. Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi saw pada tanggal ....
8. Pahala bagi yang membaca Al-Qur’an yaitu ....
C. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Apa pengertian salat Tarawih?
2. Sejak kapan salat Tarawih dilaksanakan umat Islam?
3. Berapa jumlah rakaat pada salat Tarawih?
4. Apa yang dinamakan tadarus Al-Qur’an?
5. Mengapa bulan Ramadan dinamakan bulan Al-Qur’an?
Evaluasi Semester Kesatu


1. Beriman kepada hari akhir termasuk ....
a. rukun Islam ke-3 c. rukun iman ke-5
b. rukun iman ke-4 d. rukun iman ke-6
2. Malaikat yang bertugas memberi tanda datangnya kiamat kubra
melalui tiupan sangkakala adalah ....
D ,MUDLO F ,VUDÀO
b. Mikail d. Jibril

.HWLND0DODLNDW,VUDÀOPHQLXSWHURPSHWSHUWDPDPDNDSHULVWLZD
yang terjadi adalah ....
a. semua makhluk masuk alam kubur
b. bumi mengalami guncangan hebat
c. semua ahli kubur dibangkitkan
d. manusia dihisab amal perbuatannya
4. Setelah semua manusia dibangkitkan dari alam kubur, maka
mereka berkumpul di ....
a. Padang Arafah c. Mekah al-Mukaramah
b. Padang Mahsyar d. Masjidil Haram
5. Hari akhir dinamakan juga yaumul hisab, yaitu hari ....
a. diperhitungkannya semua amal manusia
b. ditepatinya semua janji Allah
c. hancurnya bumi, langit, dan isinya
d. dibangkitkannya manusia dari kubur
6. Nama asli Abu Lahab adalah ….
a. Abdul Wahhab c. Abdul Gazza
b. Abdul Uzza d. Abdul Gani
7. Gelar Abu Lahab diberikan sehubungan turunnya surah al-
Lahab, yang artinya ....
D RUDQJNDÀU F EDUDQJEDUDQJEHUJXQD
b. api yang bergejolak d. demi waktu
8. Arti pembawa kayu bakar yang ditujukan kepada isteri Abu
Lahab adalah…
D SHPEDZDÀWQDK E VHEDJDLWXNDQJND\X
b. memikul beban berat d. suka membakar api
6DODKVDWXWDQGDRUDQJPXQDÀNDGDODK«
a. ingkar janji c. rajin salat
b. berkata jujur d. dipercaya
10. Kita boleh merasa iri dan tidak berdosa jika melihat teman ....
a. pakaiannya bagus c. rajin salat berjamaah
b. uang jajannya banyak d. sepatunya mahal
11. Mengerjakan salat Tarawih hukumnya ....
a. wajib ‘ain c. sunah hai‘ah
b. fardu kifayah d. sunah mu‘akad

12. Salat penutup Tarawih dinamakan salat ....
a. fardu c. duha
b. tahajud d. witir
13. Pengertian salat Tarawih adalah salat yang dikerjakan ....
a. terburu-buru c. sambil gurau
b. hanya jika sempat d. diselingi istirahat sejenak
14. Jumlah rakaat salat Tarawih bermacam-macam, tapi yang paling
sedikit adalah ... rakaat
a. 4 c. 8
b. 6 d. 20
15. Pengertian tadarus yang tepat adalah ....
a. membaca Al-Qur’an sampai khatam
b. membaca Al-Qur’an beramai-ramai
c. membaca dan mengkaji isi Al-Qur’an
d. membiasakan membaca walau satu ayat
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !

1. Al-Qur’an diturunkan kepada Nabi saw pada tanggal ….
2. Beriman kepada hari akhir termasuk rukun … yang ke ....
3. Sikap dengki adalah perasaan tidak senang jika orang lain ....
4. Perasaan dengki timbul akibat ....
5. Orang tidak akan percaya kepada kita jika terbiasa dengan ….
6. Sifat tercela Ummu Jamil yaitu suka menyebar ....
7. Musailammah dijuluki Al-Ka©©ab karena ....
8. “Yaumul Ba‘ats” artinya ....
´0œOLNL<DXPLGGūQµDUWLQ\D
10. Tadarus Al-Qur’an artinya ....
1. Apa yang dimaksud dengan dengki? Jelaskan !
6HEXWNDQWDQGDRUDQJPXQDÀN
3. Apa pengertian salat Tarawih?
4. Berapa jumlah rakaat pada salat Tarawih?
5. Apakah yang dimaksud dengan hari akhir?
6. Sebutkan beberapa nama surga?

Memahami Kandungan
6 6XUDKDO0ŅLGDKD\DW
GDQDO+XMXUŅWD\DW
7DGDUXV$O4XU·DQ,OXVWUDWRU6XNPDQD
77DNOLPDW
Al-Qur’an adalah pedoman hidup yang sempurna. Di dalam-
Q\DWHUNDQGXQJEHUEDJDLPDFDPDMDUDQ7HUPDVXNDMDUDQGDODP
KDOWDWDFDUDPDNDQ$OODKEHUÀUPDQGDODP$O4XU·DQ
<¼D\\XKDQQ¼VXNXO¹PLPP¼ILODU·L±DO¼ODQºD\\LE¼QZDO¼
WDWWDEL¹NKXºXZ¼WLV\V\DLº¼QL
0HPDKDPL.DQGXQJDQ6XUDKDO0œLGDKGDQDO+XMXUœW 71
Artinya:
:DKDLVHNDOLDQPDQXVLDPDNDQODK\DQJKDODOODJLEDLNGDULDSD
\DQJ WHUGDSDW GL EXPL GDQ MDQJDQODKNDPXPHQJLNXWLODQJNDK
ODQJNDKVHWDQ46$O%DTDUDK>@
Gambar 6.1'DODPPHQMDODQNDQLEDGDKNLWDKDUXVPHPSHUKDWLNDQ
NHEHUVLKDQODKLUPDXSXQEDWLQ,OXVWUDWRU6XNPDQD
,VODPDGDODKDJDPD\DQJVHQDQWLDVDPHQMDJDNHEHUVLKDQODKLU
GDQNHEHUVLKDQEDWLQ.HEHUVLKDQODKLUGHQJDQDMDUDQºaharahEHU-
VXFL,QLGLODNVDQDNDQVHWLDSNDOLDNDQPHQMDODQNDQLEDGDKPDK«ah
ULWXDO&RQWRKQ\DNHWLNDKHQGDNVDODWPHPEDFD$O4XU·DQLEDGDK
KDMLGDQL·WLNDIGLPDVMLG.HEHUVLKDQ\DQJGLSHUKDWLNDQPHOLSXWL
NHEHUVLKDQEDGDQSDNDLDQGDQWHPSDWGDULQDMLVKDGDVNHFLODWDXSXQ
KDGDVEHVDU
$GDSXQNHEHVLKDQEDWLQGHQJDQVHQDQWLDVDEHUSHULODNXLVODPL
DWDXEHUDNKODNmahmudahDNKODNWHUSXML6DPSDLNHSDGDPDNDQDQ
\DQJGLPDNDQSXQ,VODPPHQJDMDUNDQXQWXNPHQJNRQVXPVL\DQJ
EDLN¯D\LEGDQKDODO°D\LEEHUPDNQDVHKDWEHUJL]LWLGDNEHUOHELKDQ
GDODPPHQJRQVXPVLQ\DVHUWDPHQFXNXSLNHEXWXKDQ\DQJGLEXWXK-
NDQROHKWXEXK$GDSXQKDODOEHUPDNQDVHVXDLV\DULDW\DQJGLSHULQ-
WDKNDQ$OODKXQWXNPHQJRQVXPVLQ\D,QLODKEHEHUDSDPDNQD\DQJ
WHUNDQGXQJGDODPVXUDKDO0œLGDKD\DW

A Membaca Surah al-Mœidah Ayat 3
'DODPVXUDKDO0œLGDKD\DW$OODKPHQMHODVNDQWHQWDQJ\DQJ
KDODO GDQ \DQJ KDUDP GLNRQVXPVL ROHK XPDW ,VODP 0DULODK NLWD
VLPDNEDFDDQQ\DGHQJDQEDLNGDQEHQDU
1. Bacaan Surah al-Mœidah ayat 3
²XUULPDWDODLNXPXOPDLWDWXZDGGDPXZDOD±PXONKLQ]¾ULZDP¼XKLOOD
OLJDLULOO¼KLELK¾ZDOPXQNKDQLTDWXZDOPDXT¹´DWXZDOPXWDUDGGL\DWXZDQ
QDº¾±DWXZDP¼DNDODVVDEXXLOO¼P¼´DNNDLWXPZDP¼´XEL±DDODQQXXEL
ZD DQ WDVWDTVLP¹ ELOD]O¼PL ´¼OLNXP ILVTXQ DO\DXPD \DLVDOOD´¾QD
NDIDU¹ PLQ G¾QLNXP IDO¼ WDNKV\DXKXP ZDNKV\DXQL DO\DXPD DNPDOWX
ODNXP G¾QDNXP ZD DWPDPWX DODLNXP QLPDW¾ ZD UD·¾WX ODNXPXOLVO¼PD
G¾Q¼Q ID PDQL·ºXUUD I¾ PDNKPDDWLQ JDLUD PXWDM¼QLILO OLL®PLQ ID
LQQDOO¼KDJDI¹UXUUD±¾PXQ
Artinya :
Diharamkan bagimu (memakan) bangkai, darah, daging babi, dan (daging)
hewan yang disembelih bukan atas (nama) Allah, yang tercekik, yang dipu-
kul, yang jatuh, yang ditanduk, dan yang diterkam binatang buas, kecuali
yang sempat kamu sembelih. Dan (diharamkan pula) yang disembelih un-
tuk berhala. Dan (diharamkan pula) mengundi nasib dengan azœlm (anak
panah), (karena) itu suatu perbuatan fasik. Pada hari ini orang-orang kaÀr
telah putus asa untuk (mengalahkan) agamamu, sebab itu janganlah kamu
takut kepada mereka, tetapi takutlah kepada-Ku. Pada hari ini telah Aku
sempurnakan agamamu untukmu, dan telah Aku cukupkan nikmat-Ku
bagimu, dan telah Aku ridai Islam sebagai agamamu. Tetapi barangsiapa
terpaksa karena lapar, bukan karena ingin berbuat dosa, maka sungguh,
Allah Maha Pengampun, Maha Penyayang.46$O0œLGDK>@
2. Kandungan Surah al-Mœidah ayat 3
$GDEHEHUDSDKDO\DQJWHUNDQGXQJGDODPVXUDKDO0œLGDK\DLWX
VHEDJDLEHULNXW
a. Jenis Makanan dan Perbuatan yang Diharamkan
'DODPKXNXP,VODPMHQLVEDUDQJ\DQJGLKDUDPNDQLWXWHUEDJL
GXD\DLWXharam liátihi dan haram ligairihi.
1) +DUDPOLİDWLKL,\DLWXVHVXDWX\DQJKDUDPNDUHQDMHQLVQ\DVXGDK
GLKDUDPNDQEDLNROHKKXNXP$O4XU·DQDWDXSXQROHKDO+DGLV
GDUL5DVXOXOODKVDZ&RQWRK
D EDQJNDL
E GDUDKEDLN\DQJVHJDUDWDXSXQ\DQJVXGDKEHNX
F GDJLQJEDELEDLNEXOXNXOLWDWDXSXQWXODQJQ\D
GGDJLQJKHZDQ\DQJGLVHPEHOLKEXNDQDWDVQDPD$OODK
H GDJLQJKHZDQ\DQJPDWLNDUHQDWHUFHNLN
I GDJLQJKHZDQ\DQJPDWLNDUHQDGLSXNXONDUHQDMDWXK\DQJ
GLWDQGXNKHZDQODLQGDQ\DQJGLWHUNDPELQDWDQJEXDVNH
FXDOL\DQJVHPSDWGLVHPEHOLKVHFDUDV\DU·L,VODP

J GDJLQJKHZDQXQWXNSHUVHPEDKDQEHUKDODDWDXVHVDML
K SHUMXGLDQVHSHUWLPHQJXQGLQDVLEGHQJDQDQDNSDQDKGDGX
NDUWXDWDXSHUDODWDQMXGLODLQQ\D
'DJLQJEDQJNDLEDELDWDXKHZDQ\DQJGLKDUDPNDQ$OODKELVD
PHQMDGLKDODONHWLNDVXGDKWLGDNDGDODJL\DQJELVDGLPDNDQ+DO
WHUVHEXWEHUODNXKXNXPGDUXUDW+DOLQLEHUGDVDUNDQSHQJKXMXQJ
D\DW GL DWDV \DQJ DUWLQ\D µ Maka barang siapa terpaksa karena
kelaparan tanpa sengaja berbuat dosa, sesungguhnya Allah Maha Pengam-
pun lagi Maha Penyayang µ
2) +DUDP OLJDLULKL, \DLWX VHVXDWX \DQJ KDUDP NDUHQD VHEDE WHU
WHQWXEDLNGDULVHJLSURVHVDWDXSXQGDULVHJLSHQGDSDWDQQ\D
&RQWRKQ\DPDNDQDQ\DQJKDODOPHQMDGLKDUDPMLNDGDODPPHQ-
GDSDWNDQQ\DKDVLOPHQFXULPHUDPSRNNRUXSVLMXGLDWDXKDVLO
menipu.
Gambar 6.20DNDQODKPDNDQDQ\DQJKDODOKDODOVHFDUDOLİDWLKLPDX-
SXQKDODOGDULFDUDPHQGDSDWNDQQ\DOLJDLULKL,OXVWUDWRU6XNPDQD
b. Agama yang diridai Allah

.DQGXQJDQ VXUDK DO0œLGDK MXJD PHQ\DWDNDQ EDKZD DJDPD
,VODPPHUXSDNDQDJDPD\DQJGLULGDL%HJLWXOHQJNDSDMDUDQ\DQJ
GLVDPSDLNDQ NHSDGD 1DEL 0XKDPPDG VDZ VHKLQJJD DOODK VZW
PHQHJDVNDQEDKZDDJDPD\DQJGLULGDL1\DKDQ\DODKDJDPD,VODP
$JDPD,VODPDGDODKDJDPD\DQJVHPSXUQD%XNDQKDQ\DPHQJDWXU
KXEXQJDQDQWDUDVHRUDQJKDPEDGHQJDQ7XKDQWDSLMXJDPHQJDWXU
VHJDODDVSHNNHKLGXSDQPDQXVLD
'DODPD\DWODLQ$OODKVZWEHUÀUPDQ
,QQDGG¾QDLQGDOO¼KLOLVO¼PXZDPDNKWDODIDOOD´¾QD¹WXONLW¼EDLOO¼PLP
EDGLP¼M¼DKXPXOLOPXEDJ\DPEDLQDKXPZDPD\\DNIXUEL¼\¼WLOO¼KL
IDLQQDOO¼KDVDU¾XO±LV¼EL
Artinya :
Sesungguhnya agama di sisi Allah ialah Islam. Tidaklah berselisih orang-
orang yang telah diberi Kitab, kecuali setelah mereka memperolah ilmu,
karena kedengkian di antara mereka. Barangsiapa ingkar terhadap ayat-ayat
Allah, maka sungguh, Allah sangat cepat perhitungan-Nya.
46$OL,PURQ>@
Diskusi
'LGHVD$DNDQGLEDQJXQVHEXDKPXVDOD8QWXNPHQJXPSXONDQ
GDQD$PLQPHQMXDONXSRQPDNDQDQNHSDGDPDV\DUDNDW+DUJD
NXSRQEHUJDQWXQJNHSDGDSDNHWPDNDQDQ\DQJGLSHVDQ0HQXUXW
SHQGDSDWPXEROHKDWDXWLGDNFDUDWHUVHEXWGLODNXNDQ"
B Membaca Surah al-Hujurœt Ayat 13

,VODPPHQJDMDUNDQEDKZDPDQXVLDKDUXVSDQGDLEHUJDXO'DODP
SHUJDXODQ WHUVHEXW KHQGDNODK PHQMDJD VRSDQVDQWXQ WLGDN VXND
PHPEDQJJDNDQ GLUL DSDODJL VDPSDL PHUHQGDKNDQ GHUDMDW RUDQJ
ODLQ 0HQXUXW SDQGDQJDQ $OODK VHPXD PDQXVLD GHUDMDWQ\D VDPD
1DPXQ\DQJSDOLQJEHUQLODLPXOLDGLKDGDSDQ$OODKRUDQJ\DQJ
WDNZD+DOLQLVHSHUWL\DQJWHUNDQGXQJGDODPVXUDKDO+XMXUœWD\DW
13.

1. Bacaan surah al-Hujurœt Ayat 13
0DULODKNLWDPHPEDFDD\DWEHULNXWGHQJDQEHQDU
<¼D\\XKDQQ¼VXLQQ¼NKDODTQ¼NXPPLQ´DNDULZZDXQ®¼ZDMDDOQ¼NXP
V\X¹EDZ ZD TDE¼LOD OLWD¼UDI¹ LQQD DNUDPDNXP LQGDOO¼KL DWT¼NXP
LQQDOO¼KDDO¾PXQNKDE¾UXQ
Artinya:
“Wahai manusia! Sungguh, Kami telah menciptakan kamu dari seorang
laki-laki dan seorang perempuan, kemudian Kami jadikan kamu berbangsa-
bangsa dan bersuku-suku agar kamu saling mengenal. Sesungguhnya yang
paling mulia di antara kamu di sisi Allah ialah orang yang paling bertakwa.
Sungguh, Allah Maha Mengetahui, Mahateliti.”46$O+XMXUœW>@
2. Kandungan Ayat
'DODPD\DWLQLWHUNDQGXQJSH
ODMDUDQEXGLSHNHUWL.LWDKHQGDNQ\D
VDOLQJPHQJKRUPDWLGDQPHQJKDUJDL
VDWXVDPDODLQ6HVXQJJXKQ\DWLGDN
DGD SHUEHGDDQ GL DQWDUD PDQXVLD
EDLNNXOLWSXWLKGHQJDQNXOLWKLWDP
\DQJ PLVNLQ GDQ \DQJ ND\D DWDX
DQWDUD SHMDEDW GHQJDQ SHJDZDL UHQ-
GDKDQ+DO\DQJPHPEHGDNDQGHUDMDW
Gambar 6.2 Semua manusia sama di
PDQXVLD KDQ\DODK NHWDNZDDQQ\D KDGDSDQ$OODK\DQJPHPEHGDNDQ
GHUDMDWDGDODKNHWDNZDDQQ\D
NHSDGD$OODKVZW6DEGD5DVXOXOODK
,OXVWUDWRU6XNPDQD
VDZ µManusia semua dari keturunan
Adam a.s dan Adam dibuat dari tanah, tidak ada yang lebih utama antara
orang Arab dan selain Arab kecuali takwanya”.+5%XNKDUL
Rangkuman
6XUDKDO0œLGDKD\DWEHULVLNHWHUDQJDQWHQWDQJPDNDQDQ
\DQJGLKDUDPNDQROHK$OODKVZW
%HEHUDSDKDO\DQJGLKDUDPNDQDGDODKEDQJNDLGDUDKGD
JLQJ EDEL GDJLQJ KHZDQ \DQJ GLVHPEHOLK EXNDQ NDUHQD
$OODK PDNDQDQ XQWXN SHUVHPEDKDQ EHUKDOD VHVDML GDQ
PHQJXQGLQDVLEGHQJDQEHUMXGL
'DODPNHDGDDQGDUXUDWWLGDNDGDODJL\DQJGDSDWGLPDNDQ
GDJLQJ\DQJGLKDUDPNDQPHQMDGLSHUNHFXDOLDQ
+HQGDNODKNLWDPHPDNDQPDNDQDQVHODLQEHUJL]LMXJDKDODO
6HVXDWX\DQJKDODOPHQMDGLKDUDPKDUDPOLJDLULKLMLNDFDUD
PHPSHUROHKQ\DWLGDNKDODO
.DQGXQJDQ VXUDK DO+XMXUœW DGDODK PHQJDMDUNDQ XQWXN
VDOLQJPHQJKDUJDLSHUEHGDDQVDWXVDPDODLQ
6HPXDPDQXVLDVDPDGLKDGDSDQ$OODKVZW<DQJPHPEH-
GDNDQQ\DDGDODKNHWDNZDDQQ\D
Uji Kemampuan
GHQJDQSHULQWDKQ\D'DKXOXNDQVRDOVRDO\DQJSDOLQJ
A. Pilihlah huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!

0HQMDJDNHEHUVLKDQODKLUDGDODKGHQJDQ¯aharah. °DKDUDKDUWLQ\D
....
D EHUZXGXGHQJDQDLUVXFLPHQ\XFLNDQ
E PHPEDVXKPXNDVHEDQ\DNWLJDNDOL
F EHUVXFLGDULKDGDVGDQQDMLV
G EHUZXGXPHQJJXQDNDQGHEX

1DMLVEHUDWGLQDPDNDQQDMLV
D PXNKDIIDIDK F PX¯DZZDVLWDK
E PXJDODGDK G PXVWD·PDO
$GDEPDNDQPHQXUXW,VODPDGDODKVHEDJDLEHULNXWkecuali ....
D WLGDNVDPELOEHUELFDUD F PHQFXFLPXND
E GLDZDOLGHQJDQEHUGRD G PHPFXFLWDQJDQ
+HQGDNODKNLWDPHPDNDQPDNDQDQ\DQJ
D KDODOGDQPHPEDKD\DNDQ F KDODOGDQEHUJL]L
E KDUDPGDQHQDN G KDODOGDQKDUDP
0DNDQDQEHULNXWGLKDUDPNDQROHK$OODKkecuali ....
D GDJLQJEDEL F KDWLVDSL
E EDQJNDLNXGD G GDUDKNHUEDX
&RQWRKPDNDQDQ\DQJPHQMDGLWLGDNKDODOGDULVHJLSURVHVQ\D
adalah ....
D PHPDNDQEXDKDSHOODQJVXQJGLSHWLNGDULSRKRQQ\D
E PDNDQGDJLQJKHZDQNXUEDQ\DQJGLEDJLNDQWHWDQJJD
F PDNDQGDJLQJD\DP\DQJWLGDNGLVHPEHOLKGDKXOX
G PDNDQEXDKNXUPD\DQJVXGDKDJDNODPDWHUVLPSDQ
'RQL PHQHPXNDQ LNDQ PDWL GL NRODP 1DPXQ LNDQ WHUVHEXW
EHOXPEHUEDX0HQXUXWKXNXP,VODPEDQJNDLLNDQWHUVHEXW
XQWXNGLPDNDQ
a. halal F PDNUXK
E KDUDP G PXEDK
'L SDVDU VHULQJ GLMXDO PDNDQDQ \DQJ GLQDPDNDQ ¶PDUXV·
0DNDQDQWHUVHEXWEHUDVDOGDULGDUDKKHZDQ\DQJGLEHNXNDQ
0HOLKDWGDULEDKDQQ\D¶PDUXV·WHUPDVXNPDNDQDQ\DQJ
a. halal F PDNUXK
E KDUDP G PXEDK
0HPSHUEDLNLQDVLE\DQJGLKDODONDQPHQXUXW,VODPDGDODKGH
ngan....
D EHNHUMDNHUDV F PHPEHOLNXSRQ
E LNXWWDUXKDQ G EHUMXGLWLDSKDUL
10.
0HPDKDPL.DQGXQJDQ6XUDKDO0œLGDKGDQDO+XMXUœW
$\DWGLDWDVPHQJDQGXQJDUWLEDKZDDJDPD\DQJGLULGDL$OODK
VZWDGDODK«
D DJDPD1DVUDQL F DJDPD,VODP
E DJDPDOHOXKXU G DJDPD<DKXGL
6XUDKDO+XMXUœWD\DWPHQHQHUDQJNDQEDKZDNHPXOLDDQ
VHVHRUDQJGLEHGDNDQGDUL
D VWDWXVVRVLDO F NHND\DDQQ\D
E JDULVNHWXUXQDQ GNHWDNZDDQQ\D
6HPXDPDQXVLDGLKDGDSDQ$OODKDGDODKVDPD1DPXQ\DQJ
paling mulia di hadapan Allah adalah orang yang ....
D PLVNLQ F ND\D
E WDNZD G FHUGDV
0DQXVLDWHUPDVXNPDNKOXN\DQJSDOLQJVHPSXUQDNDUHQDPHP-
punyai ....
D WDQJDQGDQNDNL F QDIVXGDQDNDO
E PDWDGDQWHOLQJD G DNDOGDQSLNLUDQ
6HPXDPDQXVLDDGDODKEHUVDXGDUDNDUHQDEHUDVDOGDULQHQHN
PR\DQJ\DQJVDPD\DLWX
D 1DEL$GDPDV F 1DEL,EUDKLPDV
E 1DEL1XKDV G 1DEL0XVDDV
%XDKEXDKDQEHNDVVHVDMHQWLGDNEROHKGLPDNDQVHEDE
D UDVDQ\DEHUXEDK F KDUDPVHFDUDSURVHV
E PHQJDQGXQJSHQ\DNLW G KDUDPVHFDUDÀVLN
B. Jawablah dengan benar!
$SD\DQJGLVHEXWKDUDPOL©DWLKL"%HULFRQWRKQ\D
$SD\DQJGLQDPDNDQKDUDPOLJDLULKL"%HULFRQWRK
%ROHKNDKPHQ\XPEDQJPDVMLGGDULXDQJKDUDP"0HQJDSD"
$SDPDNQD\DQJWHUNDQGXQJGDODPVXUDKDO+XMXUœW"
0DNDQDQEDJDLPDQDNDK\DQJGLDQMXUNDQGDODP,VODP"

Beriman kepada
7 Qada dan Qadar
Musibah (www.wordpress.com)
TTaklimat
Segala pernasiban manusia (qada) sesungguhnya telah diten-
tukan Allah ketika hendak diciptakan. Namun, manusia baru
PHQ\DGDULQ\DVHWHODKKDOWHUVHEXWWHUMDGLTDGDU$OODKEHUÀUPDQ
dalam Al-Qur’an:
0¼D¼EDPLPPX¾EDWLQILODU·LZDO¼I¾DQIXVLNXPLOO¼I¾NLW¼ELP
PLQTDEOLDQQDEUDDK¼
Artinya:
“Setiap bencana yang menimpa di bumi dan yang menimpa dirimu
sendiri, semuanya telah tertulis dalam Kitab (Lauh Mahfuzɋ) sebelum
Kami mewujudkannya. ” 46$O+DGūG>@
Beriman Kepada Qada dan Qadar 81

Gambar 7.1 Semua peruntungan dan nasib manusia telah diten-
tukkan Allah sejak azali (Ilustrator: Sukmana)
Semua peruntungan dan nasib manusia telah ditentukkan Allah

sejak azali. Ada yang ditakdirkan pintar sehingga memperoleh gelar
profesor. Ada juga yang ditakdirkan sangat rendah kepintarannya
sehingga disebut idiot. Dalam hal materi, ada yang Allah kehendaki
mempunyai harta berlimpah, namun ada juga yang miskin papa.
Dari segi umur ada yang berumur panjang, ada juga yang baru saja
dilahirkan langsung dipanggil lagi (meninggal) oleh Allah .
Selain yang menyangkut nasib seseorang, banyak juga kejadian
yang menyangkut takdir kepada orang banyak. Contohnya, meluap-
nya Lumpur Lapindo di Sidoarjo, badai tsunami di Aceh, gempa
bumi di Padang, serta kejadian lain di berbagai penjuru dunia. Ini
menunjukan bahwa ada yang Maha Menentukan semua kejadian
di muka bumi, yaitu Allah swt. Ketentuan Allah yang menyangkut
kejadian dan pernasiban makhluk dikenal qada dan qadar.
A Menunjukkan Contoh Qada dan Qadar

Qada dan qadar merupakan iradah (kehendak) Allah. Qada dan
qadar tersebut adakalanya sesuai dengan keinginan kita, kadangkala
tidak. Tatkala takdir sesuai dengan keinginan kita, hendaklah kita
bersyukur, karena itu merupakan nikmat. Sebaliknya, ketika takdir
yang kita alami tidak menyenangkan, atau merupakan musibah,
maka hendaklah kita terima dengan sabar dan ikhlas. Kita harus
yakin, bahwa di balik musibah itu pasti ada hikmahnya.

1. Pengertian Qada dan Qadar
Qada secara bahasa artinya hukum atau ketetapan. Pengertian
qada menurut Islam adalah ketetapan Allah sejak zaman Azali sesuai
dengan iradah-Nya tentang segala sesuatu yang berkenan dengan
makhluk. Contoh, mengenai garis hidup seseorang, baik manfaat, ma-
darat, sukses, gagal, sehat, sakit, kelahiran, serta waktu kematiannya.
Sedangkan qadar secara bahasa artinya kepastian. Adapun menurut
Islam qadar adalah perwujudan atau kejadian dari ketentuan (qada)
yang telah ditetapkan Allah swt terhadap manusia. Manusia akan
mengetahui qada dan qadarnya setelah keduanya benar-benar terjadi.
Contoh:
Ketika Allah menetapkan sesuatu terhadap seseorang, seperti si
Fulan yang malas belajar dipastikan tidak akan meraih kesuksesan
(Qada). Selanjutnya, di kemudian hari si Fulan tersebut tidak mau
berusaha keras dalam belajarnya. Maka ketetapan itu benar-benar
terjadi, sehingga ia menjadi orang yang gagal (qadar).
Selain pernasiban manusia, segala kejadian yang akan terjadi di
alam ini juga sudah ditetapkan qadanya. Semuanya sudah tertulis
dalam kitab yang terjaga (Lauhul Mahfu©) sejak zaman azali.
6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKVZW
0¼D¼EDPLPPX¾EDWLQILODU·LZDO¼I¾DQIXVLNXPLOO¼I¾NLW¼ELPPLQTDEOL
DQQDEUDDK¼
Artinya :
“Setiap bencana yang menimpa di bumi dan yang menimpa dirimu sendiri,
semuanya telah tertulis dalam Kitab (Lauh Mahfu§) sebelum Kami mewu-
judkannya 46$O+DGūG>@
Beriman Kepada Qada dan Qadar 83

2. Macam Qada dan Qadar
Kita tidak mengetahui qada dan qadar yang akan menimpa diri
kita. Oleh karena itu, kita wajib berdoa, berikhtiar dan bertawakal
kepada Allah. Mudah-mudahan Allah memberi ketentuan yang baik
di dunia dan akhirat.
Ketentuan Allah yang berupa qada dan qadar dalam kehidupan
VHKDULKDULGLQDPDNDQVHEDJDLWDNGLU7DNGLUPDQXVLDDGDPDFDP
yaitu :
a. Taqdir mubran
Yaitu takdir (ketentuan) Allah yang pasti dan tidak bisa diubah
lagi. Contohnya, ajal (kematian), mengalami usia tua, jenis kelamin
laki-laki dan perempuan.
Firman Allah swt dalam Al-Qur’an:
$LQDP¼WDN¹Q¹\XGULNNXPXOPDXWXZDODXNXQWXPI¾EXU¹MLP
PXV\D\\DGDKWLQ
Artinya :
“Di manapun kamu berada, kematian akan mendapatkan kamu, kendatipun
kamu berada di dalam benteng yang tinggi dan kukuh.”
46$Q1LVœ>@
b. Taqdir mu‘allaq
Yaitu takdir (ketentuan) Allah yang terjadi pada manusia tetapi
masih bisa diubah. Contohnya:
1) Seseorang yang kurang pandai, kemudian rajin belajar sehingga
suatu saat ia mendapat prestasi gemilang di sekolahnya.
6HVHRUDQJ \DQJ WHUNHQD VDNLW LD ELVD EHUXEDK VHKDW NHPEDOL
asalkan rajin berobat.
3) Seseorang yang hidupnya melarat bisa mengubah nasibnya
menjadi kaya dengan rajin bekerja dan berusaha keras.

Gambar 7.2 Sakit termasuk takdir yang dapat diubah, asalkan
berusaha berobat (Ilustrator: Sukmana)
Allah akan mengubah keadaan seseorang jika ia mau mengubah

keadaan (nasib)-nya sendiri. Begitu pula sebaliknya. Sebagaimana
ÀUPDQ$OODKVZW
,QQDOO¼KDO¼\XJD\\LUXP¼ELTDXPLQ±DWW¼\XJD\\LU¹P¼ELDQIXVLKLP
Artinya :
“Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sebelum
mereka mengubah keadaan diri mereka sendiri”46$U5D·G>@
B Beriman Kepada Qada dan Qadar

Iman kepada qada dan qadar termasuk rukun iman yang ke
enam. Setiap pribadi muslim wajib meyakininya. Tidak sempurna
iman seseorang jika ia tidak beriman kepada qada dan qadar.
Qada dan qadar merupakan rahasia Allah swt. Manusia hanya
berharap dan berusaha. Sementara Allah-lah yang menentukan hasil
atau ketetapannya. Beberapa upaya meyakini qada dan qadar misalnya
dengan cara sebagai berikut.
1. Selalu Berikhtiar dan Bertawakal
Dalam menjalani kehidupan, seseorang tidak boleh pasrah begitu
saja terhadap nasib yang menimpanya. Tetapi, ia harus berusaha
keras terlebih dahulu sebelum berserah diri.
Beriman Kepada Qada dan Qadar

Ada sebuah kisah, seorang sahabat datang kepada nabi dengan
mengendarai unta. Setelah turun, ia langsung menemui nabi tanpa
menambatkan tali untanya terlebih dahulu. Rasulullah saw bertanya,
“Mengapa untamu tidak kamu ikatkan?” Sahabat itu menjawab:
“Aku bertawakal kepada Allah”. Lalu Rasul berkata: “Bukan begitu
artinya tawakal, tapi berusaha dahulu mengikatkan tali untamu, lalu
setelah itu berserah diri kepada Allah. Ini yang dinamakan tawakal”.
Meskipun qada dan qadar mutlak dari Allah, kita wajib berusaha.
Karena Allah telah memberi kita akal dan hati untuk menimbang
mana yang benar dan mana yang salah. Manusia hidup berdasarkan
XVDKDQ\DVHEDJDLPDQDÀUPDQ$OODK
:DDOODLVDOLOLQV¼QLLOO¼P¼VD¼:DDQQDVD\DK¹VDXID\XU¼
Artinya :
“Dan bahwa manusia hanya memperoleh apa yang telah diusahakannya,
dan sesungguhnya usahanya itu kelak akan diperlihatkan (kepadanya).”
46$Q1DMP>@²
2. Sabar dalam menghadapi cobaan

Manusia yang beriman selalu meyakini bahwa apapun yang
menimpanya akan menjadi suatu kebaikan, asal selalu menyikapinya
dengan baik pula. Sebagaimana sabda Rasulullah saw :

Artinya :
Dari Abu Yahya S uhaib bin Sinan r.a, ia berkata Rasulullah bersabda:
“Sangat mengagumkan urusan orang beriman itu. Apapun keadaannya,
semuanya adalah baik baginya tidak ada sifat yang demikian pun kecuali
milik seorang mukmin. Apabila ia memperoleh kesenangan (kebaikan), ia
bersyukur maka dengan syukurnya itu, ia memperoleh kebaikan (pahala)”.
(HR. Muslim) - 6XPEHU5LQJNDVDQ6DKLK0XVOLP
Contoh:
Seorang siswa tidak naik kelas karena malas. Kemudian ia
menyadari kesalahannya serta bersabar dari segala cemoohan dan
gunjingan. Ia tidak putus asa atas kejadian yang telah menimpanya.
Lalu timbul kemauan yang kuat untuk merubah keadaannya. Ia
belajar dengan rajin sehingga di kemudian hari ia menjadi orang
yang sukses. Ia berhasil mengalahkan teman-temannya yang dulu
pernah mencemoohkannya. Inilah hikmah besar yang ia dapatkan,
buah dari kesabarannya.
Begitu pula dengan kejadian-kejadian yang lain, apabila kita
sikapi dengan baik dan benar maka akan menjadi pahala. Sebaliknya,
jika salah menyikapinya maka akan mendapat azab (siksa) yang
pedih.
Pada hakikatnya segala ujian dan musibah yang Allah turunkan
hanyalah untuk menguji kualitas keimanan kita, agar terus mening-
NDW6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKVZW
$±DVLEDQQ¼VXD\\XWUDN¹D\\DT¹O¹¼PDQQ¼ZDKXPO¼\XIWDQ¹QD
Artinya :
Apakah manusia mengira bahwa mereka akan dibiarkan hanya dengan

mengatakan, “Kami telah beriman,” dan mereka tidak diuji?
46$O·$QNDEƈW>@
3. Meyakini bahwa semua cobaan berasal dari Allah swt

Segala bentuk musibah dan cobaan tidak terlepas dari qada dan
qadar Allah swt. Hal itu untuk menguji dan memilah, siapa yang
benar-benar beriman kepada-Nya dan siapa yang ingkar atau pura-
pura. Allah memberikan ujian kepada manusia sesuai dengan batas
kemampuannya. Firman Allah swt :
Lœ yukallifullœhu nafsan illœ wus‘ahœ.

Artinya :
“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupan-
nya, …µ46$O%DTDUDK>@
Allah swt akan memberikan cobaan kepada manusia dengan
berbagai macam ujian. Macam-macam ujian tersebut seperti Allah
XWDUDNDQGDODPVXUDWDO%DTDUDKD\DW
:D ODQDEOXZDQQDNXP ELV\DLLP PLQDONKDXIL ZDOM¹L ZD QDTLP PLQDO

DPZ¼OLZDODQIXVLZD®®DPDU¼WLZDEDV\V\LUL¼ELU¾QD
Artinya :
“Dan Kami pasti akan menguji kamu dengan sedikit ketakutan, kelaparan,
kekurangan harta, jiwa, dan buah-buahan. Dan sampaikanlah kabar gembira
kepada orang-orang yang sabar”46$O%DTDUDK>@
Kita harus meyakini bahwa semua cobaan itu berasal dari Allah.
Oleh karena itu, kita harus memohon semoga Allah mengambilnya
kembali. Allah memerintahkan kepada kita untuk istirja’ saat tertimpa
musibah. Istirja yaitu mengucapkan:

Innœ lillœhi wa inna ilaihi rœji’ƈn(a)
Artinya :
“Sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-Nyalah kami kembali” (Q.S.
$O%DTDUDK>@
Allah menegaskan perintah istirja ini dalam Al-Qur’an:
$OOD´¾QD L´¼ D¼EDWKXP PX¾EDKWXQ T¼O¹ LQQ¼ OLOO¼KL ZD LQQ¼ LODLKL
U¼ML¹QD
Artinya:
“(yaitu) orang-orang yang apabila ditimpa musibah, mereka berkata “Innœ
lillœhi wa innœilaihi rœji¶ƈn” ) (sesungguhnya kami milik Allah dan kepada-
Nyalah kami kembali)” 46$O%DTDUDK>@
Rangkuman
1. Qada adalah ketetapan Allah sejak zaman Azali sesuai

dengan iradah-Nya tentang segala sesuatu yang berkenan
dengan makhluk. Contoh, mengenai garis hidup seseorang,
baik manfaat, madarat, sukses, gagal, sehat, sakit, kelahiran,
serta waktu kematiannya.
4DGDU DGDODK SHUZXMXGDQ DWDX NHMDGLDQ GDUL NHWHQWXDQ
(qada) yang telah ditetapkan Allah swt terhadap manusia.
3. Manusia akan mengetahui qada dan qadarnya setelah kedu-
anya benar-benar terjadi.
4. Beriman kepada qada dan qadar termasuk rukun iman
keenam.

%HEHUDSDXSD\DEHULPDQNHSDGDTDGDGDQTDGDUPLVDOQ\D
a. selalu berikhtiar dan bertawakal,
b. bersikap sabar saat mendapat cobaan,
c. meyakini bahwa semua cobaan berasal dari Allah swt
Uji Kemampuan


1. Kejadian yang menimpa seseorang dinamakan ....
a. qada c. qadar
b. istirja’ d. azab
6DDWDNDQPHQFLSWDNDQPDQXVLD$OODKPHQHWDSNDQQDVLEVHVH
orang. Ketetapan ini dinamakan ....
a. pahala c. qadar
b. hikmah d. qada
3. Allah memberikan ujian kepada seseorang agar ....
a. keimanannya meningkat c. terbiasa dengan derita
b. tidak takut berbuat dosa d. badannya semakin kuat
4. Ketetapan Allah yang termasuk taqdir mubran contohnya adalah
....
a. terkena penyakit c. menjadi orang pintar
b. wajah menjadi tua d. ingin meraih sukses
%HULNXWLQLWHUPDVXNWDTGLUPX‘allaq, kecuali ....
a. hidup dalam kemiskinan
b. rumah hancur terkena gempa
c. ditinggal wafat orang tua
d. mendapat nilai ulangan jelek

6. Rajin berusaha lalu menyerahkan keputusannya kepada Allah
dinamakan ....
a. tawakal c. tasyakur
b. tawaduk d. taklim
$OODKWLGDNDNDQPHQJXEDKQDVLEVHVHRUDQJMLNDRUDQJWHUVHEXW
....
a. banyak permohonan c. percaya kepada qadar
b. tidak mau berikhtiar d. ingin meraih sukses
8. Apabila seseorang tertimpa musibah, maka katakanlah ....
a. subh œQDOOœKZDOK DPGXOLOOœK
E DOOœKXDNEDUZDOLOODKLOK am
F LQQDOLOODKLZDLQQDLODLKLUœML‘ƈQ
d. al-h DPGXOLOOœKLUDEELOœODPūQ
'HQJDQEHULPDQNHSDGDTDGDGDQTDGDUPDNDVHVHRUDQJGDSDW
mengambil beberapa hikmah, kecuali ....
a. hanya dapat berserah diri c. makin rajin berusaha
b. bersikap sabar dan tawaqal d. meningkatkan keimanan
%HULNXWLQL\DQJWHUPDVXNVLNDSWDZDNDODGDODK
a. menerima pasrah atas segala nasibnya
b. mengingkari segala bentuk cobaan
c. berusaha kemudian berserah diri
d. beribadah hanya di saat senang
11. Beriman kepada qada dan qadar termasuk rukun iman ....
a. ketiga c. kelima
b. keempat d. keenam
6HJDODPXVLEDKDNDQPHQGDWDQJNDQKLNPDKDVDONDQ
a. menolaknya dengan akal pikiran
b. mengingkari cobaan yang datang
c. mengusut penyebabnya segera
d. menyikapinya dengan keimanan
13. Allah akan memutuskan nasib seseorang sesuai ....
a. hasil upayanya c. jauh dekat dengan Allah
b. pergaulan di masyarakat d. keimanannya kepada takdir
14. Qada adalah ketentuan-ketentuan Allah yang ….
a. sudah diketahui oleh para rasul

b. belum jadi kenyataan
c. sudah tidak dapat berubah
d. sudah diketahui oleh para malaikat
4DGDPDVLKGDSDWGLXEDKGHQJDQMDODQ«
a. wakaf ke tempat ibadah
b. puasa dan salat tahajud
c. berusaha dan bertwakal
d. membaca kalam ilahi
B. Isilah titik-titik di bawah ini !

1. Ketentuan Allah yang ditetapkan sejak manusia belum dicip-
takan dinamakan ....
4DGDUGDSDWGLNHWDKXLVHWHODK
3. Iman kepada qada dan qadar termasuk rukun iman ke ....
4. Takdir yang tidak dapat diubah dinamakan ....
&RQWRKWDTGLUPX‘allaq adalah ....
6. Allah tidak akan mengubah nasib suatu kaum sebelum ....
6DDWWHUWLPSDVXDWXPXVLEDKPDNDNDWDNDQODK
8. Allah tidak akan menibakan suatu cobaan melebihi ....
/DQMXWNDQD\DWEHULNXWLQL“Innallœha lœ yughayyiru mœ biqawmin
hatta ....
6LNDSLODKVHJDOD\DQJWHUMDGLGHQJDQEHQDUDJDUPHQGDSDW

1. Apa perbedaan qada dan qadar?
$SD\DQJGLPDNVXGGHQJDQODIDOLVWLUMD·"
3. Apa perbedaan taqdir mubran dan mu‘allaq?
4. Apa hikmah beriman kepada qada dan qadar?
$SDNDKDUWLVXUDWDO%DTDUDKD\DWEHULNXWLQL

Kaum Muhajirin dan
8 Kaum Ansar
Kaum Muslimin - (www.galeriislam.com)
TTaklimat
Hijrah itu salah satu pilar utama penegakan Islam setelah
iman dan sebelum jihad. Di samping itu, hijrah juga syarat
memperoleh perlindungan bagi seorang Mukmin dari saudara-
VDXGDUDQ\D\DQJODLQ$OODKEHUÀUPDQGDODP$O4XU·DQ:
,QQDOOD´¾QD¼PDQ¹ZDK¼MDU¹ZDM¼KDG¹ELDPZ¼OLKLPZDDQIXVLKLP
I¾ VDE¾OLOO¼KL ZDOOD´¾QD ¼ZDZ ZD QDDU¹ XO¼LND ED·XKXP DXOL\¼X
ba‘d(in),
Kaum Muhajirin dan Kaum Ansar 93

Artinya:
Sesungguhnya orang-orang yang beriman dan berhijrah serta berjihad
dengan harta dan jiwanya pada jalan Allah dan orang-orang yang mem-
berikan tempat kediaman dan memberi pertolongan (kepada Muhajirin),
mereka itu satu sama lain saling melindungi.
46$O$QIDO>@
Gambar 8.1 Kaum Muhajirin berhijrah dari Mekah ke Ya£rib (Madinah)

untuk menegakkan Islam di tempat tujuan - (www.galeriislam.com)
Sekitar 1431 tahun yang lampau, Rasulullah saw hijrah dari Me-
kah ke Ya£rib (Madinah). Hijrah artinya berpindah dari satu tempat
ke tempat yang lain dengan tujuan untuk berjihad. Hijrah adalah
sunatullah dalam kehidupan para Nabi dan Rasul. Hijrah pernah
dilakukan Nabi Ibrahim, Yunus, Yusuf, Musa dan terakhir Nabi
Muhammad saw. Mereka hijrah dari satu tempat ke tempat lain un-
tuk menegakkan agama Allah.
Hijrah juga dilakukan karena alasan keamanan. Hal ini seperti
WHUMDGLSDGD]DPDQ5DVXOXOODKVDZ.HWLNDSHQJDQL\DDQROHKNDÀU
4XUDLV\ WHUKDGDS NDXP PLVOLPLQ VHPDNLQ JHQFDU $OODK PHPH
rintahkan untuk hijrah. Tanpa hijrah, tidak mungkin para pengikut
belaiau terhindar dari penindasan kaum jahiliyah.
Kelompok yang melakukan hijrah dinamakan kaum Muhajirin.
Sedangkan kaum yang menerima para Muhajirin dinamakan Kaum
Ansar.

A Kaum Muhajirin
Kisah kaum Muhajirin dan Ansar berkaitan dengan kegiatan
dakwah Rasulullah saw. Dakwah Rasulullah saw terdiri dari dua
macam, dakwah bissirri dan dakwah biljahri. Dakwah bissirri yaitu
dakwah secara sembunyi-sembunyi, mengingat belum ada perin-
tah dari Allah serta situasi dan kondisi yang belum memungkinkan.
Dakwah tersebut berjalan sekitar 3 tahun.
Adapun dakwah secara terang-terangan atau biljahri dilakukan
oleh Nabi saw ketika turun wahyu dari Allah swt. Semenjak itulah
serangan, tantangan, dan hambatan diterima oleh Rasulullah saw
semakin gencar dan hebat. Dari mulai bujuk rayu yang terasa manis
sampai ancaman yang terasa pahit. Dari tawaran jabatan, harta ber-
limpah, dan perempuan cantik agar Nabi menghentikan dakwah-
Q\D%DKNDQDQFDPDQMLZDDWDVPDNDUGDULSHPEHVDUNDÀU4XUDLV\
seperti Abu Jahal dan Abu Lahab.
Rasulullah dan kaum muslimin tidak terpedaya oleh bujukan
NDÀU 4XUDLV\ 'HQJDQ VHJDOD NHWHUEDWDVDQ PHUHND EHUVLNXNXK
mempertahankan aqidah Islam yang mereka anut walaupun jiwa
taruhannya.
1. Perkembangan Islam di Ya£rib (Madinah)
Setelah pristiwa Israk dan Mikraj, terjadi suatu perkembangan
besar bagi kemajuan Islam. Perkembangan itu datang dari sejumlah
penduduk Ya£rib yang berhaji ke Mekah. Mereka, yang terdiri dari
suku ‘Aus dan Khazraj, masuk Islam dalam tiga gelombang.
Pertama, pada tahun kesepuluh kenabian, beberapa orang
Khazraj berkata kepada Nabi: “Bangsa kami telah lama terlibat dalam
permusuhan dengan suku ‘Aus. Namun, kini kami benar-benar dalam per-
damaian. Kiranya Tuhan telah mempersatukan kami dengan perantaraan
engkau dan ajaran-ajaran yang engkau bawa. Oleh karena itu, kami akan
berdakwah agar mereka mengetahui agama yang kami terima dari engkau
ini”.
Kedua, pada tahun kedua belas kenabian, delegasi Ya£rib, ter-
diri dari sepuluh orang suku Khazraj dan dua orang suku ‘Aus serta

seorang wanita menemui Nabi di suatu tempat bernama Aqabah. Di
hadapan Nabi mereka menyatakan ikrar kesetiaan. Rombongan ini
kemudian kembali ke Ya£rib sebagai juru dakwah dengan ditemani
oleh Mus‘ab bin Umair yang sengaja diutus Nabi atas permintaan
mereka. Ikrar ini disebut dengan perjanjian “Aqabah pertama”.
Pada musim haji berikutnya, jamaah haji yang datang dari
<DWVULEEHUMXPODKRUDQJ$WDVQDPDSHQGXGXN<D£rib, mereka
meminta pada Nabi agar berkenan pindah ke Ya£rib. Mereka ber-
janji akan membela Nabi dari segala macam ancaman. Nabi pun
menyetujui perjanjian Aqabah kedua.
2. Kekhawatiran Kaum KaÀr Quraisy
.DXP4XUDLV\WHUSHUDQMDWPHQJHWDKXL1DELWHODKPHQJDGDNDQ
perjanjian dengan kaum Ya£rib. Mereka khawatir kalau-kalau Mu-
hammad dapat bergabung dengan pengikut-pengikutnya di Madi-
nah dan membuat pertahanan kuat di sana. Kalau demikian, maka
selain masalah agama, akan timbul persoalan ekonomi. Kegiatan
HNRQRPLNDXP.DÀU4XUDLV\GDSDWKDQFXUNDUHQDQ\D
Bila penduduk Ya£rib menjadi musuh, maka perniagaan mere-
ka dapat runtuh. Ini tidak dapat dibiarkan. Maka satu-satunya cara
adalah mencegah Rasulullah agar tidak hijrah ke Ya£rib. Caranya
adalah dengan membunuh Rasulullah. Begitu menurut pemikiaran
SHPXNDNDXP.DÀU4XUDLV\VHSHUWL$EX-DKDO
Pada suatu malam dikirimlah pemuda-pemuda pilihan un-
tuk mengepung rumah Rasulullah. Mereka berniat menyerbu dan
membunuh Nabi Muhammad saw. Namun, sebelumnya Allah te-
lah memberitahu agar segera hijrah ke Ya£rib . Firman Allah swt :
Alam takun ard ullœhi wœsi’atan fatuhœjirƈ fūhœ

Artinya :
”Bukankah bumi Allah itu luas, sehingga kamu dapat berhijrah (berpin-
dah-pindah) di bumi itu?”...” 46$Q1LVœ>@
Maka beliau pun bersiap-bersiap dengan ditemani Abu Bakar

untuk segera menuju Ya£rib. Sementara itu, Rasulullah menyuruh
Ali bin Abi T alib menempati tempat tidur beliau, supaya kaum
musyrikin mengira bahwa beliau masih tidur.
Saat keluar dari rumah, Nabi menaburkan pasir ke hadapan para
NDÀU 4XUDLV\ \DQJ WHODK PHQJHSXQJQ\D %HOLDX EHUNDWD ´$ODQJ-
NDKNHMLQ\DPXNDPXµ6HNHWLNDLWXNDÀU4XUDLV\WDNVDGDUNDQGLUL
Maka Rasulullah dan Abu Bakar keluar rumah dengan aman.
3. Perjalanan Rasulullah Menuju Ya£rib (Madinah)
Dalam perjalanan ke Ya£rib Rasulullah saw ditemani oleh Abu
%DNDU .HWLND WLED GL 4XED VHNLWDU OLPD NLORPHWHU GDUL <DWVULE
Rasulullah istirahat beberapa hari lamanya. Dia menginap di rumah
Kalsum bin Hindun. Di halaman rumah ini Rasulullah membangun
sebuah masjid. Inilah masjid pertama yang dibangun Nabi, sebagai
pusat peribadatan.
Beberapa lama kemudian, Ali bin Abi T alib menggabungkan
diri dengan Rasulullah. Sementara itu, penduduk Ya£rib menung-
gu-nunggu kedatanganya. Waktu yang mereka tunggu-tunggu itu
tiba. Rasulullah memasuki Ya£rib. Penduduk kota mengelu-elukan
kedatangan beliau dengan penuh kegembiraan. Sejak itu, sebagai
penghormatan terhadap Rasulullah, nama kota Ya£rib diubah men-
jadi Madinatul Munawwarah (kota yang bercahaya) atau Madinah.
Karena dari sanalah sinar Islam memancar ke seluruh dunia.
B Kaum Ansar
Setelah sampai di kota Ya£rib (Madinah), kaum Muhajirin
merasa terobati dengan penyambutan penduduk Ya£rib. Dengan
diiringi syair-syair serta lagu dan tepukkan alat musik klasik yang
menawan hati, hilanglah derita sepanjang perjalanan yang mereka
lalui. Mereka hanyut dalam suasana gembira. Mereka bersalaman
satu sama lain sampai berlinangan air mata, suka bercampur duka,
senang berbaur nelangsa. Setiap penduduk Ya£rib menawarkan se-
gala yang mereka miliki, untuk saling berbagi dengan kaum mu-
hajrin. Orang-orang yang menerima kedatangan kaum Muhajirin
dari Mekah itulah yang disebut kaum Ansar (kaum penolong).
Kaum Muhajirin dan Kaum Ansar

1. Sifat Penolong Kaum Ansar
7HUVHEXW GDODP ULZD\DW DGD RUDQJ \DQJ PHPSXQ\DL HNRU
kambing diberikan satu ekor untuk orang Muhajirin. Ada yang mem-
SXQ\DL EXDK UXPDK GLEHULNDQ VDWXQ\D NHSDGD PHUHND 6DPSDL
lapangan pekerjaan pun mereka carikan untuk kaum Muhajirin. Se-
gala kebutuhan kaum Muhajirin menjadi perhatian besar bagi kaum
Ansar, sehingga kaum Muhajirin merasa betah dan tidak khawatir
menetap di sana. Itulah janji Allah swt. Firman Allah swt :
<¼ D\\XKDOOD´¾QD ¼PDQ¹ LQ WDQXUXOO¼KD \DQXUNXP ZD \X®DEELW

DTG¼PDNXP
Artinya:
“Wahai orang-orang yang beriman! Jika kamu menolong (agama) Allah,
niscaya Dia akan menolongmu dan meneguhkan kedudukanmu.”
460XKDPPDG>@
Kedatangan Rasulullah bagi orang-orang Madinah sangat di-
idam-idamkan. Maka dalam waktu singkat banyak orang Madinah
memeluk agama Islam dengan ikhlas. Lalu mereka dengan tulus
membantu Nabi dalam mensyiarkan agama Islam.
Sementara itu, penduduk muslim Mekah secara berangsur-
angsur mulai berdatangan ke Madinah. Dalam waktu dua bulan
hampir semua kaum muslimin, kurang lebih 150 orang, telah me-
ninggalkan kota mekah untuk mencari perlindungan kepada kaum
muslimin di Madinah.
2. Pembaharuan Masyarakat Muslim di Madinah
Kedatangan kaum Muhajirin membawa perubahan bagi kaum
Ansar. Misalnya, dua suku terbesar di Madinah, yaitu suku ‘Aus
dan Khazraj yang semula bermusuhan menjadi saling bersahabat.
Bentuk perilaku jahat dalam masyarakat pun berubah perlahan
menjadi baik sesuai dengan hukum Allah.

Setelah beberapa lama berada di Madinah, Rasulullah melaku-
kan pembaharuan di berbagai bidang. Dalam bidang sosial, Rasu-
lullah mengikis habis sisa-sisa pemusuhan antarsuku dengan jalan
mengikat tali persaudaraan di antara mereka. Selain itu, Rasulullah
pun mempersatukan persaudaraan antara kaum Muhajirin dan
kaum Ansar dengan cara:
1. Ali bin Abi T alib dipilih menjadi saudara nabi sendiri.
$EX%DNDU$V -S idiq dipersaudarakan dengan Haritsah ibnu Zaid
3. Umar bin Kha¯¯ab dipertemukan dengan Itbak bin Malik
-D·IDUELQ$EL7 alib dipertemukan dengan Muaz bin Jabal.
Usaha Nabi saw tersebut menjadikkan masing-masing keluarga
merasa ada pertalian yang sangat erat seperti saudara kandung.
Mereka saling menghormati dan saling menolong satu sama lain.
+DOLQLGLGDVDUNDQSDGDÀUPDQ$OODK
,QQDPDOPXPLQ¹QDLNKZDWXQIDDOL±¹EDLQDDNKDZDLNXPZDWWDTXOO¼KD
ODDOODNXPWXU±DP¹QD
Artinya:
Sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara, karena itu damaikanlah
antara kedua saudaramu (yang berselisih) dan bertakwalah kepada Allah
agar kamu mendapat rahmat.46$O+XMXUœW>@
Untuk menciptakan persatuan dan kesatuan umat Islam di
Madinah, Nabi saw menyusun pemerintahan yang dipimpin oleh
beliau sendiri. Kemudian beliau memilih pendampingnya yang ter-
diri dari para sahabat yang mampu dan bertanggung jawab dalam
menjalankan tugas. Di antara para sahabat itu adalah : Abu Bakar
As -S LGGūT8PDUELQ.KD¯¯ab, U£man bin Affan, dan Ali bin Abi T alib.
Keempat sahabat itu di kemudian hari dikenal dengan Khulafaur

Rasyidin, yaitu empat sahabat yang menggantikan posisi Nabi saw
ketika beliau telah wafat.
3. Membangun Pertahanan di Madinah
Selain menyusun pemerintahan, Nabi saw membangun Masjid
sebagai pusat kegiatan umat Islam. Masjid tersebut di kemudian hari
dikenal dengan masjid Nabawi. Pembangunan masjid, selain untuk
tempat salat juga sebagai tempat bermusyawarah. Masjid pada masa
Nabi bahkan juga berfungsi sebagai pusat pemerintahan.
Agar stabilitas masyarakat dapat diwujudkan Rasulullah menga-
dakan ikatan perjanjian dengan Yahudi dan orang-orang Arab yang
masih menganut agama nenek moyang. Dalam perjanjian itu dibuat
sebuah kesepakatan tentang kebebasan beragama. Setiap orang wajib
menjunjung dan menghormati kebebasan beragama sesuai keper-
cayaannya masing-masing.
Dalam perjanjian itu juga disebutkan bahwa Rasulullah ditetap-
kan sebagai kepala pemerintahan. Dalam bidang sosial, dia juga
meletakan dasar persamaan antara sesama manusia. Perjanjian ini,
dalam pandangan ketatanegaraan sekarang, sering disebut dengan
Piagam Madinah.
Diskusi
Kerjakan bersama kelompok belajarmu!

1. Apa yang kemungkinan terjadi seandainya waktu itu
Rasulullah tidak melakukan hijrah?
0HQJDSDNDXP0XKDMLULQEHJLWXEHUVHPDQJDWPHODNX-
kan hijrah meskipun menghadapi rintangan yang berat?
3. Apa yang mendasari kaum Ansar dengan sepenuh hati
menyambut kaum Muhajirin?

Rangkuman
1. Kaum Muhajirin pindah ke negeri Ya£rib didasarkan atas
perintah Allah swt dan keyakinan di Ya£rib Islam dapat
berkembang.
.DXP0XKDMLULQ\DNLQDWDVSHUWRORQJDQ$OODKVZWVHKLQJJD
mereka tidak takut atas berbagai rintangan di perjalanan.
3. Perjuangan kaum Ansar sungguh sangat mulia. Mereka
menyambut kaum Muhajirin seperti terhadap saudara sen-
diri. Mereka mau berbagi tempat tinggal, rumah, dan harta
benda.
4. Kaum Ansar tidak takut jatuh miskin hanya karena harta
bendanya sebagian diberikan kepada kaum Muhajirin.
5. Kaum Muhajirin dan kaum Ansar mengikat persaudaraan
atas dasar ikatan aqidah, yaitu keyakinan yang satu kepada
Allah swt. Dan inilah yang menjadi kekuatan kaum muslim
di Madinah pada waktu itu.
6. Hendaklah kita meneladani setiap contoh yang baik. Contoh
yang paling baik adalah teladan yang diberikan rasulullah
saw terhadap umatnya.
.DXP 0XKDMLULQ GDQ NDXP $QVDU DGDODK FRQWRK SHUVDX-
daraan Islam yang mesti kita teladani dan diamalkan dalam
kehidupan sehari-hari.
Uji Kemampuan


1. Kota Ya£rib pada masa sekarang dikenal sebagai kota ....
a. Mekah c. Riyad
b. Madinah d. Mesir

.HDGDDQ5DVXOXOODKVDZGDQURPERQJDQVDDWKLMUDKDGDODK«
a. membawa perbekalan yang banyak
b. berpakaian serba bagus dan naik unta
c. serba sederhana dan penuh rintangan
d. tidak ada hambatan sedikitpun
3. Orang yang ikut hijrah bersama Rasulullah dinamakan kaum ....
a. Ansar c. Muhajirin
b. Garimin d. Mukhlisin
4. Tujuan Rasulullah hijrah ke Ya£rib, kecuali ....
D PHQJKLPSXQNHNXDWDQGDODPPHODZDQNDÀU4XUDLV\
b. memperluas penyebaran agama Islam di Ya£rib
F PHQJKLQGDULWHNDQDQNDXPNDÀU\DQJVHPDNLQNXDW
d. merasa tidak betah tinggal di Mekah
5. Nabi Muhmmad saw sampai ke kota Ya£rib pada tanggal ....
a. 16 Rabiul awwal 1 Hijriyah
E 5DPDGDQ+LMUL\DK
F 0XKDUDP+LMUL\DK
d. 1 Syawal 3 Hijriyah
6. Ketika hijrah Rasulullah pernah singgah di Gua «ur ditemani
oleh sahabat ....
a. Abakar Bakar c. Ali bin Abi T alib
b. Umar bin Kha¯¯ab d. U£man bin Affan
.DÀU4XUDLV\NKDZDWLUNHWLNDPHQJHWDKXL5DVXOXOODKPHQMDOLQ
hubungan dengan Ya£rib, sebab ....
a. Yatsrib sangat penting dalam kegiatan perniagaan
b. penduduk Ya£rib mudah diperdaya
b. jarak Mekah ke Yatsrib tidak begitu jauh
G NDXP.DÀULQEHUPXVXKDQGHQJDQRUDQJYa£rib
2UDQJ\DQJLNXWKLMUDKEHUVDPD5DVXOXOODKGLQDPDNDQNDXP
a. Ansar c. Muhajirin
b. Garimin d. Mukhlisin
9. Bulan pertama pada tahun Hijriyah yaitu ....
D 5DPDGDQ F 6\D·EDQ

b. Muharam d. Zulkhijah
10. Berikut sahabat Rasul yang ikut hijrah, kecuali ....
a. Ummar bin Kha¯¯ab c. Abu Bakar S iddiq
b. Abu Jahal d. U£man bin Affan
11. Kaum Ansar artinya kaum ....
a. penguasa c. penggembira
b. penolong d. pengusir
6LNDS NDXP $QVDU WHUKDGDS NDXP 0XKDMLULQ DGDODK VHEDJDL
berikut, kecuali ....
a. rasa setia kawan c. merasa tersaingi
b. siap berbagi suka dan duka d. penuh perhatian
13. Masjid yang dibangun oleh Rasulullah saat di Ya£rib kini dikenal
sebagai masjid ....
a. Aqs a c. Kuba
b. Nabawi d. Haram
14. Sahabat Rasulullah yang sekaligus menjadi mertua adalah ....
a. Zaid bin Sabit c. Ummar bin Kha¯¯ab
b. Usman bin Affan d. Abu Lahab
15. Sebagai penghormatan kepada Rasulullah, nama Ya£rib kemu-
dian diganti menjadi ....
a. Mekah al-Mukaramah c. Kakbah Baitullah
b. Madinatul Munawwarah d. Khulafaur Rasyidin
16. Sikap keteladanan yang ditunjukkan kaum Ansar adalah ....
a. rela menempuh perjalanan karena Allah
b. siap meninggalkan harta dan keluarga yang dicintai
c. rasa persaudaraan yang tinggi terhadap saudara seagama
G WLGDNPDXEHUVXVDKSD\DKPHQJKDGDSLNDXPNDÀULQ
/DQMXWNDQD\DWEHULNXWLaqad kœna lakum fū Rasulillœhi ....
a. limay yarjullœhi c. lanahdiyannahum
b. lama’al muh sinin d. u®watun h asanah
3DGDVXUDKDO$QNDEXWWHUGDSDWNDWD al-muh sinin, artinya ....
a. orang pendusta c. kaum penolong
b. orang yang berbuat baik d. orang-orang yang berjihad

19. Pendusta agama adalah julukan kepada orang yang ....
a. menyia-nyiakan anak yatim
b. lalai dalam mengerjakan salat
c. ragu-ragu melaksanakan jihad
d. suka berkata bohong
3HULVWLZDKLMUDKWHUMDGL5DVXOPHODNVDQDNDQ,VUDN0LNUDM
a. sebelum c. bersamaan
b. beberapa tahun sesudah d. jauh sebelum
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa yang menjadi alasan Rasulullah hijrah ke Ya£rib?
%DJDLPDQDVLNDSNDXP0XKDMULQVDDWPHODNVDQDNDQKLMUDK"
3. Bagaimana sikap kaum Ansar menyambut kedatangan kaum
Muhajirin ?
4. Mengapa Kota Ya£rib diubah menjadi Madinah al Munawwarah?
5. Sebutkan dua suku penduduk kota Yatsrib yang merupakan
bagian dari Kaum Ansar!

Meneladani Perilaku
9 Kaum Muhajirin dan
Kaum Ansar
Kaum Muhajirin berhijrah dari Mekah ke Yatsrib (Madinah) untuk

PHQHJDNNDQ,VODPGLWHPSDWWXMXDQZZZJDOHULLVODPFRP
TTaklimat
Kalian telah mempelajari kisah Kaum Muhajirin dan Ansar.
Kaum Muhajirin adalah kelompok kaum Muslimin yang melak-
sanakan hijrah dengan maksud untuk berjihad. Sedangkan kaum
Ansar adalah kaum Muslimin yang memberikan pertolongan
kepada kaum Muhajrin di tempat tujuan. Kaum Ansar dengan
sukarela memberikan pertolongan atas dasar keimanan. Semua
umat Islam adalah bersaudara, karena itu harus saling tolong
PHQRORQJ6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKVZW
Meneladani Perilaku Kaum Muhajirin dan Kaum Ansar 105

,QQDPDOPXPLQ¹QDLNKZDWXQIDDOL±¹EDLQDDNKDZDLNXPZDWWDTXOO¼KD
ODDOODNXPWXU±DP¹QD
Artinya:
Sesungguhnya orang-orang mukmin itu bersaudara, karena itu da-
maikanlah antara kedua saudaramu (yang berselisih) dan bertakwalah
kepada Allah agar kamu mendapat rahmat.46$O+XMXUœW>@
Gambar 9.1 Seorang muslim harus berperilaku seperti peri-

ODNXQ\D5DVXOXOODKVDZ,OXVWUDWRU6XNPDQD
Seorang muslim dituntut untuk senantiasa mengikuti perilaku

WHODGDQ5DVXOXOODKVDZGDQSDUDVDKDEDWQ\D3HULODNXWHUSXMLPHUHND
hendaknya kita praktikan dalam kehidupan sehari-hari. Sesung-
JXKQ\D SHULODNX 5DVXOXOODK DGDODK WHODGDQ EDJL VHPXD PDQXVLD
6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKVZW
/DTDGN¼QDODNXPI¾UDV¹OLOO¼KLXVZDWXQ±DVDQDWXOOLPDQN¼QD\DUMXOO¼KD
ZDO\DXPDO¼NKLUDZD´DNDUDOO¼KDND®¾U¼Q
Artinya:
“Sungguh, telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu

(yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari
Kiamat dan yang banyak mengingat Allah”. 46$O$K]DE>@
Beberapa sifat terpuji yang perlu diteladani dari kaum Muhajirin
dan Ansar di antaranya sebagai berikut.
A Meneladani Perilaku Terpuji Kaum Muhajirin
Seperti kita ketahui, kaum Muhajirin melaksanakan hijrah adalah

NDUHQDGLSHULQWDKNDQROHK$OODKVZW$OODKVZW0DKD0HQJHWDKXL
DWDV NHDGDDQ \DQJ WHUMDGL VDDW LWX GL 0HNDK .DXP .DÀU 4XUDLV\
0HNNDKEHUHQFDQDPHQJDGDNDQSHPEXQXKDQWHUKDGDS5DVXOXOODK
EHUVHUWD SDUD SHQJLNXWQ\D ,QL WHUMDGL DNLEDW 5DVXOXOODK PHQMDOLQ
KXEXQJDQGHQJDQNDXP0XVOLPLQGL0DGLQDK.DXP.DÀUPHUDVD
WHUDQFDPWDNXWNHKLODQJDQSHQJDUXKQ\DGDODPELGDQJSHUQLDJDDQ
1DPXQXVDKD.DÀU4XUDLV\VLDVLD5DVXOXOODKEHUVDPDNDXP0XV-
limin lainnya berhasil hijrah ke Madinah. Selama dalam perjalanan
hijrahnya, ada beberapa perilaku teladan dari kaum Muhajirin.
1. Gigih Memperjuangkan Kebenaran

Kaum Muhajirin melaksanakan hijrah demi menegakkan Agama
Allah. Mereka rela mengorbankan segalanya demi kebenaran. Mere-
NDUHODPHQLQJJDONDQKDUWDEHQGDGDQRUDQJRUDQJ\DQJGLFLQWDL
%DKNDQ VHNDOLSXQ GLKDODQJKDODQJL GDQ GLDQFDP DNDQ GLEXQXK
kaum Muhajirin tetap melaksanakan hijrah. Mereka yakin dengan
EHUKLMUDK$JDPD,VODPDNDQPHQFDSDLNHMD\DDQ
Perilaku kaum Muhajirin ini perlu kita tiru. Kita pun harus berani
KLMUDKGHPLPHQFDSDLFLWDFLWD1DPXQKLMUDKQ\DGDODPEHQWXN\DQJ
lain. Misalnya, hijrah dari sifat malas menjadi rajin, dari sifat nakal
menjadi baik, dan dari perangai kasar menjadi santun.
'HQJDQPHODNVDQDNDQKLMUDKGLKDUDSNDQVHRUDQJVLVZDPHQMDGL
RUDQJ EHUWDQJJXQJ MDZDE \DNQL EHUWDQJJXQJ MDZDE GDODP WXJDV-
nya sebagai pelajar. Ia berani bangun pagi-pagi untuk menunaikan
salat Subuh dan persiapan ke sekolah. Ia berani meninggalkan
NHVHQDQJDQQ\D EHUPDLQ NHWLND ZDNWX EHODMDU VXGDK WLED ,D EHUDQL
mengakui kesalahannya ketika ia lalai dalam tugas yang diberikan

NHSDGDQ\DGDQPDXPHPSHUEDLNLQ\D,WXODKFHUPLQDQSULEDGLNDXP
0XKDMLULQ 0HUHND VHWLDS ZDNWX EHUKLMUDK GDUL NRQGLVL \DQJ MHOHN
menuju kondisi yang baik, dari yang baik menuju ke yang lebih baik,
dari yang lebih baik menuju ke yang paling baik. Hidupnya selalu
GLKLDVLGHQJDQSUHVWDVLGDQDNKODNPXOLD)LUPDQ$OODKVZW
:DOOD´¾QDM¼KDG¹I¾Q¼ODQDKGL\DQQDKXPVXEXODQ¼ZDLQQDOO¼KDODPDDO
PX±VLQ¾QD
Artinya:
Dan orang-orang yang berjihad untuk (mencari keridaan) Kami, Kami akan
tunjukkan kepada mereka jalan-jalan Kami. Dan sungguh, Allah beserta
orang-orang yang berbuat baik46$O$QNDEƈW>@
Gambar 9.2 6LVZD\DQJWHNXQKLGXSQ\DVHODOXGLKLDVL

GHQJDQSUHVWDVL,OXVWUDWRU6XNPDQD
2. Pandai Bergaul dan Disukai Orang lain

Selama berhijrah, kaum Muhajirin menempuh perjalanan yang
FXNXSSDQMDQJ0HUHNDEHUMDODQNDNLKDPSLUVHODPDGXDEXODQPH-
OHZDWLVDWXGDHUDKPHQXMXGDHUDKODLQ1DPXQGDODPSHUMDODQDQ

yang melelahkan itu mereka menemukan banyak saudara. Sikap
VRSDQVDQWXQGDQUDVDFLQWDDNDQVHVDPDPHPEXDWPHUHNDPXGDK
bergaul dan disukai oleh orang yang ditemuinya. Apalagi selama
GDODPSHUMDODQDQNDXP0XKDMLULQWHWDSEHUGDNZDKPHQ\DPSDLNDQ
aqidah Islam. Tak heran para pemeluk Islam pun bertambah.
Sikap seperti di atas perlu kalian tiru. Di mana pun dan ke mana
pun kita pergi tetap harus menjaga sopan santun. Jika kita mem-
punyai kelebihan ilmu, kita harus siap berbagi dengan orang lain.
0LVDOQ\DMLNDNDOLDQVXGDKODQFDUPHQJDMLDMDULODKWHPDQPXMLNDLD
memintamu. Berperilaku baiklah dalam pergaulan sehari-hari, agar
kalian mendapat banyak saudara.
Gambar 9.3 Berperilaku baiklah dalam pergaulan sehari-hari, agar

NDOLDQPHQGDSDWEDQ\DNVDXGDUD,OXVWUDWRU6XNPDQD
3. Mencintai Persatuan dan Kesatuan

.HGDWDQJDQNDXP0XKDMLULQPHPEDZDSHUXEDKDQEDJLNDXP
yang didatanginya. Misalnya, suku-suku bangsa di Madinah, yang
semula bermusuhan menjadi saling bersahabat. Kaum Muhajirin pun
melakukan pembaharuan di berbagai bidang. Dalam bidang sosial,
.DXP0XKDMLULQGLEDZDKSLPSLQDQ5DVXOXOODKEHUKDVLOPHQJLNLV
sisa-sisa pemusuhan antarsuku dengan jalan mengikat tali persau-
GDUDDQ GL DQWDUD PHUHND 7ROHUDQVL DQWDU NHSHUFD\DDQ SXQ WHWDS
GLSHOLKDUD 2UDQJ ,VODP ZDMLE PHQJKRUPDWL NHORPSRN ODLQ \DQJ
Meneladani Perilaku Kaum Muhajirin dan Kaum Ansar

bukan muslim, begitu pula sebaliknya. Dengan demikian, persatuan
dan kesatuan di Madinah terjalin dengan baik.
Perilaku di atas tentu perlu kita tiru. Kilian harus menjalin tali
silaturahmi dengan teman sekelasmu. Hindari pertentangan di
antara kalian. Jika terdapat perbedaan-perbedaan di antara kalian,
anggaplah perbedaan itu sebagai suatu anugerah.
Diskusi
Kerjakan bersama kelompok belajarmu!
3DGD ]DPDQ 5DVXOXOODK NDXP 0XVOLPLQ EHUKLMUDK GHPL
menegakkan agama Islam. Pada masa sekarang kalian pun
GDSDWPHODNXNDQKLMUDK%HULODKFRQWRKKLMUDK\DQJGDSDW
dilakukan seorang pelajar!
$SDNDKKXEXQJDQDQWDUDKLMUDKGHQJDQWDKXQ+LMULDK7D-
hun Islam)?
B Meneladani Perilaku Terpuji Kaum Ansar

Kota Ya£rib merupakan masa depan bagi umat Muslim Kota
Mekah. Penduduk Ya£rib (Kaum Ansar) yang siap membantu
memberi harapan besar bagi perkembangan Islam. Maka tak heran,
NHWLND$OODKVZWPHPHULQWDKNDQ5DVXOXOODKDJDUEHUKLMUDKGHQJDQ
segera kaum Muhajirin segera hijrah. Mereka berbondong-bondong
menuju Ya£rib yang kemudian berganti nama menjadi Madinah al
0XQDZDUDK
Ada beberapa perilaku teladan yang dapat kita tiru dari kaum
Ansar, yakni sebagai berikut.
1. Cinta Perdamaian
Penduduk Madinah terdiri atas beberapa suku, dan dua suku
\DQJFXNXSEHVDUDGDODKVXNX¶$XVGDQ.KD]UDM.HGXDVXNXLQLVX-
dah lama saling berselisih. Mereka sebenarnya sudah bosan dengan
pertentangan yang terjadi. Kedua suku ini sudah lama ingin berda-

mai. Namun belum ada sesuatu yang dapat mendamaikan mereka.
Baru setelah beberapa kali mengunjungi kota Mekah, kedua suku
LQLPHQGDSDWDMDUDQ\DQJVDPDGDUL5DVXOXOODK\DNQLWHQWDQJ,VODP
“Sesama muslim adalah bersaudara”, kata inilah yang dapat men-
damaikan mereka. Pada tahap selanjutnya, kedua suku ini menjadi
penolong (Ansar) bagi kaum Muhajirin di Madinah.
Perilaku kaum Ansar di atas perlu kita tiru. Caranya dengan
PHQXPEXKNDQUDVDFLQWDWHUKDGDSVHVDPD.DOLDQMDQJDQPHPEHGD
bedakan dalam memilih teman. Pilihlah semua teman di kelasmu,
selama mereka memang perilakunya baik.
2. Suka Tolong Menolong

Kaum Ansar menyambut kedatangan kaum Muhajirin dengan
tangan terbuka. Mereka adalah pribadi-pribadi yang ikhlas dalam
menolong saudara seagamanya. Mereka tanpa pamrih memberikan
segala yang dibutuhkan oleh kaum Muhajirin. Itu dilakukan semata-
mata karena Allah dan mengharapkan keridaan-Nya.
Demikian hebat bantuan dan pelayanan yang diberikan oleh
mereka terhadap kaum Muhajirin, sehingga pantas mereka di sebut
NDXP$QVDU\DQJEHUDUWLNDXPSHQRORQJ'DODPKDGLVQ\D5DVXOXOODK
VDZEHUVDEGD\DQJDUWLQ\D” Allah akan menolong hamba-Nya selama
ia mau menolong saudaranya ”.
Gambar 9.4 Jika ada temanmu atau tetanggamu tertimpa

PXVLEDKEDQWXODKVHPDPSXPX,OXVWUDWRU6XNPDQD
Sifat terpuji yang dimiliki oleh kaum Ansar hendaklah ditiru

dan diteladani oleh kita. Kita harus merasa iba bila melihat sahabat

kita mendapatkan musibah. Jika ia sakit kita menengoknya, jika
berlaku tidak baik kita menasehatinya. Teman yang kebetulan ber-
limpah rezeki sangat memperhatikan temannya yang kebetulan serba
kekurangan. Jangan menyia-nyiakan anak yatim dan fakir miskin.
Bantulah mereka semampu kita. Sebab mengabaikan mereka terma-
suk mendustakan agama. Na‘XİXELOODKLPLQİœOLN
Rangkuman
1. Hijrah tidak hanya dilakukan dalam menegakkan agama
(berjihad). Hijrah dapat pula diakukan untuk kebaikan yang
lain. Misalnya, hijrah dari rasa malas menjadi rajin, dari peri-
laku nakal menjadi baik, atau dari sifat kasar menjadi santun.
%HEHUDSD SHULODNX WHODGDQ \DQJ GDSDW NLWD WLUX GDUL NDXP
0XKDMLULQGDQ$QVDUDGDODK
a. Berani menegakkan kebenaran sekalipun banyak tan-
tangannya.
b. Pandai bergaul dengan sesama sehingga disukai orang
lain.
F 0HQFLQWDLSHUVDWXDQGDQNHVDWXDQGHQJDQVHVDPDXPDW
d. Cinta perdamaian, dan menganggap perbedaan sebagai
suatu anegerah.
d. Suka menolong sesama.
Uji Kemampuan
Jawablah pertanyaan berikut pada buku latihanmu!
1. Apakah pengertian hijrah menurut bahasa?
0HQJDSD5DVXOXOODKEHUVDPDNDXP0XVOLPLQNRWD0HNDKSHUOX
melakukan hijrah dari Mekah ke Ya£rib (Madinah)?
6HEXWNDQEHEHUDSDSHULODNXWHODGDQGDUL.DXP0XKDMLULQ
0HQJDSDNDXQ0XVOLPLQ0DGLQDKGLVHEXWNDXP$QVDU"
5. Terangkan perilaku teladan dari kaum Ansar!

Kewajiban
10 Mengeluarkan Zakat
$PLOLQ]DNDW,OXVWUDWRU6XNPDQD
TTaklimat
Kamu tentu pernah mendengar kata “zakat”. Zakat artinya
mengeluarkan sebagian harta dari harta yang diperoleh. Menge-
OXDUNDQ]DNDWKXNXPQ\DZDMLE6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKVZW
:DDT¾PXDO¼WDZD¼WX]]DN¼KWDZDP¼WXTDGGLP¹OL
DQIXVLNXPPLQ
NKDLULQWDMLG¹KXLQGDOO¼KL
Artinya:
“Dan laksanakanlah salat dan tunaikanlah zakat. Dan segala kebaikan
yang kamu kerjakan untuk dirimu, kamu akan mendapatkannya (pahala)
di sisi Allah” 46$O%DTDUDK>@
Kewajiban Zakat 113

Gambar 10.1%DJLPXVOLP\DQJPHPSXQ\DLNHOHELKDQKDUWDGLZDMLENDQXQWXN
PHQDINDKNDQVHEDJLDQKDUWDQ\DNHSDGDIDNLUPLVNLQ,OXVWUDWRU6XNPDQD
Manusia hidup di dunia ini ada yang kaya, ada juga yang miskin.
%DJL\DQJND\DWHQWXPHPSXQ\DLNHOHELKDQKDUWD6HEDOLQ\DEDJL
\DQJPLVNLQPHUHNDVHUEDNHNXUDQJDQ%DJLXPDWPXVOLP\DQJGLWDN-
dirkan mempunyai kelebihan harta, diwajibkan untuk menafkahkan
sebagian hartanya bagi fakir miskin.
Kewajiban menafkahkan sebagian harta tersebut ada yang si-
fat wajib, ada juga yang sifatnya sukarela. Menafkahkan sebagian
harta menjadi wajib, jika harta yang dimiliki telah memenuhi syarat-
syarat tertentu. Kewajiban mengeluarkan sebagian harta ini yang
dinamakan zakat. Sedangkan menyumbangkan harta yang sifatnya
sukarela dinamakan sebagai sedekah.
A Macam-Macam Zakat
.HZDMLEDQ]DNDWWHUPDVXNUXNXQ,VODP\DQJNHWLJD,EDGDKLQL
mulai diwajibkan pada tahun kedua Hijriyah. Secara bahasa, zakat
berarti tumbuh, berkembang, berkah. Sedangkan pengertian menu-
UXWV\DULDW,VODP]DNDWEHUDUWLPHQJHOXDUNDQKDUWDGHQJDQNDGDU
XNXUDQ WHUWHQWX XQWXN GLEHULNDQ NHSDGD SDUD mustahiq dengan
tujuan untuk membersihkan harta.
Seorang yang membayar zakat karena keimanannya niscaya akan
PHPSHUROHKNHEDLNDQ\DQJEDQ\DN6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKVZW

.KX´PLQDPZ¼OLKLPDGDTDWDQWXºDKKLUXKXPZDWX]DNN¾KLPELK¼
Artinya:
“ Ambillah zakat dari harta mereka, guna membersihkan dan menyuci-kan
mereka.”46$W7DXEDK>@
Zakat ada dua macam, yaitu sebagai berikut.
1. Zakat Mœl
MœlEHUDVDOGDULEDKDVD$UDE\DQJEHUDUWL¶KDUWD·-DGL]DNDWPœO
adalah zakat yang dikenakan atas harta yang dimiliki oleh seseorang
atau lembaga dengan syarat-syarat tertentu. Macam-macam harta
\DQJSHUOXGLNHOXDUNDQ]DNDWQ\DDQWDUDODLQDGDODK
+HZDQ WHUQDN PHOLSXWL EHUEDJDL MHQLV WHUQDN PLVDOQ\D VDSL
kerbau, kambing, domba, dan ayam.
+DVLOSHUWDQLDQ\DLWXWXPEXKWXPEXKDQDWDXWDQDPDQ\DQJ
bernilai ekonomis seperti biji-bijian, umbi-umbian, sayur-mayur,
dan buah-buahan.
(PDVGDQSHUDNWHUPDVXNEHQGDEHQGD\DQJWHUEXDWGDULHPDV
dan perak dalam bentuk apapun.
+DUWDSHUQLDJDDQ\DNQLKDUWD\DQJGLSHUXQWXNNDQXQWXNGLSHU-
jual-belikan, misalnya barang perkakas, pakaian, makanan, dan
barang perhiasan.
+DVLO WDPEDQJ PD·GLQ PHOLSXWL EHQGDEHQGD \DQJ WHUGDSDW
dalam perut bumi, laut dan memiliki nilai ekonomis seperti
minyak, logam, batu bara, mutiara dan benda-benda hasil tam-
bang lainnya.
%DUDQJWHPXDQULND]\DLWXKDUWD\DQJGLWHPXNDQGDQWLGDN
GLNHWDKXLSHPLOLNQ\DKDUWDNDUXQ
=DNDWKDVLOSHNHUMDDQ\DNQL]DNDW\DQJGLNHOXDUNDQGDULSHQJ-
hasilan suatu pekerjaan, misalnya sebagai pegawai negeri, wira-
swasta, konsultan, dokter, notaris, akuntan, artis, dan pedagang.
Kewajiban Zakat 115

Gambar 10. 2 Harta dari hasil perniagaan setelah mencapai nisab
SHUOXGLNHOXDUNDQ]DNDWQ\D,OXVWUDWRU6XNPDQD
a. Ketentuan Zakat Mœl

Harta yang harus dikeluarkan zakatnya telah memenuhi syarat-
syarat berikut.
1. Milik penuh, yakni harta tersebut benar-benar merupakan mi-
liknya.
%HUNHPEDQJ \DNQL KDUWD WHUVHEXW PHPLOLNL SRWHQVL XQWXN
berkembang bila diusahakan.
3. Mencapai nisab, yakni harta tersebut telah mencapai jumlah
tertentu sesuai dengan ketetapan. Harta yang belum mencapai
nisab belum wajib dikeluarkan zakatnya, namun dianjurkan
XQWXNEHULQIDTDWDXEHUVHGHNDK
4. Melebihi kebutuhan pokok, artinya orang yang berzakat kebu-
tuhan minimal hidupnya sudah terpenuhi.
%HEDV GDUL KXWDQJ ELOD LQGLYLGX PHPLOLNL KXWDQJ GLZDMLENDQ
PHOXQDVLKXWDQJQ\DGDKXOX%LODWHODKOXQDVGDQPDVLKQLVDE
maka baru dikeluarkan zakatnya.
6. Masa kepemilikan harta telah mencapai satu tahun, misalnya
untuk kepemilikan ternak dan harta niaga. Sedangkan zakat
XQWXNKDVLOSHUWDQLDQEXDKEXDKDQGDQULND]EDUDQJWHPXDQ
tidak perlu menunggu satu tahun.

b. Besar Zakat Mœl
Harta benda yang dikeluarkan zakatnya bermacam-macam.
Maka ketentuan nisab untuk masing-masing harta juga bermacam-
macam. Untuk zakat harta benda seperti emas, perak, penghasilan
GDULVXDWXSHNHUMDDQEHVDU]DNDWQ\DDGDODK
2. Zakat Fitrah
=akat Àtrah adalah zakat badan atau jiwa yang wajib dikeluarkan
ROHKVHWLDSRUDQJ,VODPSDGDEXODQ5DPDGDQPHQMHODQJKDULUD\D
,GXO)LWUL7XMXDQ]DNDWÀWUDKDGDODKXQWXNPHQ\XFLNDQGLUL
B Ketentuan Zakat Fitrah

=DNDWÀWUDKKXNXPQ\DZDMLE‘ain atas setiap orang islam, baik
tua muda, laki-laki perempuan, yang mempunyai kelebihan makanan
XQWXNNHSHUOXDQVHKDULVHPDODPPHQMHODQJKDULUD\D,GXO)LWUL%D\L
yang baru lahir sebelum terbenam matahari pada akhir Ramadan
MXJDZDMLEGLNHOXDUNDQ]DNDWÀWUDKQ\D
2UDQJ \DQJ EHUWDQJJXQJ MDZDE PHQJHOXDUNDQ ]DNDW ÀWUDK
DGDODK NHSDOD UXPDK WDQJJD ,D ZDMLE PHQJHOXDUNDQ ]DNDW ÀWUDK
untuk dirinya dan semua orang yang menjadi tanggungannya, yaitu
istri, anak, serta orang lain yang tinggal dengannya, misalnya ibu
bapak, mertua dan pembantu.
.HWHQWXDQZDMLEPHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDKLQLWHUGDSDWGDODP
KDGLV6HEDJDLPDQDVDEGD1DEL0XKDPPDGVDZ
Kewajiban Zakat 117

Artinya :
Dari Ibnu Umar r.a berkata : “Rasulullah saw mewajibkan zakat Àtrah se-
banyak satu sha (3,1 liter ) beras atau gandum kepada hamba sahaya, orang
merdeka, laki-laki, perempuan, anak kecil dan orang dewasa dari umat Islam,
dan beliau memerintahkan untuk membayarkannya sebelum orang-orang
keluar rumah menunaikan salat id.µ0XWDIDT$ODLK
6XPEHU$VEDEXQ1X]XOGDODPZZZDVSKRVWFRP
1. Syarat-syarat Wajib Zakat Fitrah

2UDQJ\DQJZDMLEPHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDKDGDODK\DQJPHPL-
OLNLV\DUDWVHEDJDLEHULNXW
%HUDJDPD,VODP
0DVLKKLGXSVDPSDLPDWDKDULWHUEHQDPGLDNKLUEXODQ5DPDGDQ
3. Mempunyai kelebihan makanan untuk sehari semalam bagi
dirinya dan bagi seluruh keluarga sampai menjelang hari raya
,GXO)LWUL
2. Jenis dan Jumlah Benda yang DiÀtrahkan

%HQGDDWDXEDUDQJ\DQJGLSHUJXQDNDQXQWXNPHPED\DU]DNDW
ÀWUDKDGDODK
D %DKDQ PDNDQDQ SRNRN \DLWX EDKDQ PDNDQDQ \DQJ ELDVD GL-
makan sehari-hari di daerah masing-masing. Contohnya beras,
jagung, gandum, dan sagu. Zakat yang harus dikeluarkan se-
EDQ\DN,VKDDWDXVHMXPODKOLWHUGLVHPSXUQDNDQPHQMDGL
OLWHUDWDX.J+DGLV5DVXOXOODKVDZPHQHUDQJNDQ

Artinya :
Dari abu =aid berkata: Kami mengeluarkan zakat Àtrah segantang dari
makanan gandum, kurma, susu kering atau anggur kering.”+5%XNKDUL
GDQPXVOLP6XPEHU5LQJNDVDQ6DKLK%XNKDULGDQ0XVOLP
E 8DQJ VHEDJDL SHQJJDQWL PDNDQDQ SRNRN -XPODKQ\D VHQLODL
GHQJDQ KDUJD PDNDQDQ SRNRN VDDW ]DNDW ÀWUDK GLED\DUNDQ
0LVDOQ\DMLNDEHUDV\DQJDNDQGL]DNDWNDQLWXNJ 5S
PDND]DNDWÀWUDK\DQJKDUXVGLED\DUNDQ.J[5S
5S
3. Waktu membayar Zakat Fitrah

:DNWXPHPED\DU]DNDWÀWUDKGDODPKDGLVULZD\DW,PDP%XNKDUL
DGDODKVHKDULDWDXGXDKDULVHEHOXPKDULUD\D,GXO)LWUL+DGLVODLQ
menerangkan bahwa waktu yang paling utama untuk membayar zakat
ÀWUDKDGDODKVHMDNPDWDKDULWHUEHQDPSDGDPDODPWHUDNKLUEXODQ5D-
PDGDQPDODPWDNELUDQVDPSDLVHEHOXPGLODNVDQDNDQVDODW,GXO)LWUL
Di bawah ini diterangkan beberapa waktu dan hukum mem-
ED\DU]DNDWÀWUDK
:DNWX\DQJPXEDKDWDXEROHK\DLWXPXODLWDQJJDO5DPDGDQ
sampai hari penghabisan Ramadan.
:DNWXZDMLE\DLWXPXODLWHUEHQDPPDWDKDULSHQJKDELVDQ5D-
PDGDQVDPSODLVHEHOXPVDODW,GXO)LWUL
:DNWX\DQJOHELKEDLNVXQDK\DLWXGLED\DUVHWHODKVDODWVXEXK
VHEHOXPSHUJLVDODWKDULUD\D,GXO)LWUL
:DNWXPDNUXK\DWXPHPED\DU]DNDWÀWUDKVHWHODKKDULUD\D
tetapi sebelum terbenam matahari pada tanggal 1 Syawal .
:DNWXKDUDP\DLWXGLED\DUVHVXGDKWHUEHQDPPDWDKDULSDGD
hari raya.
4. Orang-orang yang Berhak Menerima Zakat Fitrah

6HSHUWLWHODKGLWHUDQJNDQEDKZDWXMXDQ]DNDWÀWUDKDGDODKXQWXN
PHQ\XFLNDQGLUL2OHK.DUHQDLWXVHPXDRUDQJ,VODPDNDQEHUXVDKD
XQWXNPHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDK2UDQJ,VODP\DQJPHPED\DU]DNDW
disebut muzakki.
Kewajiban Zakat

'LDQWDUDRUDQJ,VODP\DQJZDMLEEHU]DNDWDGDMXJD\DQJEHUKDN
sebagai penerima zakat. Orang yang berhak menerima zakat disebut
mustahiq2UDQJ\DQJEHUKDNPHQHULPD]DNDWÀWUDKVHEHQDUQ\DVDPD
GHQJDQSHQHULPD]DNDWKDUWDPœO1DPXQ]DNDWÀWUDKGLXWDPDNDQ
NHSDGDIDNLUPLVNLQ7XMXDQQ\DDJDUNDXPIDNLUPLVNLQSDGDKDUL
raya tidak perlu keliling mencari nafkah karena kebutuhan pokoknya
terpenuhi.
2UDQJRUDQJ\DQJEHUKDNPHQHULPD]DNDWÀWUDKDGDJRORQJDQ
(a¡QDI6HEDJDLPDQDÀUPDQ$OODKGDODP$O4XU·DQ
,QQDPDDGDT¼WX OLOIXTDU¼
L ZDOPDV¼N¾QL ZDO¼PLO¾QD DODLK¼ ZDO
PX
DOODIDWLTXO¹EXKXPZDILUULT¼ELZDOJ¼ULP¾QDZDI¾VDE¾OLOO¼KLZDEQLV
VDE¾OL
Artinya:
Sesungguhnya zakat itu hanyalah untuk orang-orang fakir, orang miskin,
amil zakat, yang dilunakkan hatinya (mualaf), untuk (memerdekakan)
hamba sahaya, untuk (membebaskan) orang yang berhutang, untuk jalan
Allah dan untuk orang yang sedang dalam perjalanan, sebagai kewajiban
dari Allah46$W7DXEDK>@
$GDSXQSHQJHUWLDQGDULPDVLQJPDVLQJSHQHULPD]DNDWWHUVHEXW
DGDODKVHEDJDLEHULNXW
a. Fakir, yaitu orang yang tidak kuat berusaha (tidak mempunyai
SHQJKDVLODQVHKLQJJDVHODOXKLGXSGDODPNHNXUDQJDQ
&RQWRKRUDQJFDFDWWXEXKJHODQGDQJDQGDQSDUDSHQJHPLV
b. Miskin, yaitu orang yang mempunyai pekerjaan tetapi tidak
PHQFXNXSLNHEXWXKDQQ\D$UWLQ\DSHQJKDVLODQ\DQJGLSHUROHK
hanya untuk memenuhi kebutuhan hari itu saja.

&RQWRKSDUDDEDQJEHFDNSHPXOXQJSHQJDPHQMDODQDQGDQ
para kuli di pasar.
c. Amilin, yaitu orang-orang yang bertugas dalam panitia zakat,
mulai mengumpulkan hingga membagikannya.
d. Muallaf\DLWXRUDQJ\DQJEDUXPDVXN,VODP
&RQWRK/LQJOLQJVHEHOXPQ\DEHUDJDPD.DWROLN1DPXQNDUHQD
PHQGDSDW KLGD\DK GDUL $OODK LD NHPXGLDQ PHPHOXN DJDPD
,VODP0DND/LQJJOLQJGLQDPDNDQPXDOODI
e. Hamba sahaya, yaitu para budak yang hilang kemerdekaannya.
Pada masa sekarang perbudakan dengan menjual belikan budak
EHOLDQ WLGDN GLEHQDUNDQ -DGL SHQJHUWLDQ EXGDN GHQJDQ NHKL
langan hak kemerdekaan pada masa sekarang hampir tidak ada.
Pengertian budak pada masa sekarang lebih bersifat politik dan
ekonomi.
f. Orang yang berhutang (gœrimūn\DLWXRUDQJ\DQJPHPSXQ\DL
KXWDQJ NDUHQD NHSHQWLQJDQ \DQJ EDLN &RQWRK RUDQJ \DQJ
berhutang untuk membiayai orang tua sakit, sekolah anak, dan
tertimpa musibah. Orang yang berhutang karena berjudi dan
perbuatan maksiat tidak termasuk dalam katagori ini.
g. Fisabilillah\DLWXRUDQJ\DQJEHUMXDQJGLMDODQ$OODK
&RQWRKQ\DSDUDSHMXDQJJXUXPHQJDMLSDUDSHQGDNZDKSDUD
SHQJXUXVPDVMLGGDQNHJLDWDQODLQGLMDODQ$OODK\DQJVHFDUD
ekonomi mereka layak untuk diberikan zakat.
h. MusaÀr, yaitu orang yang sedang dalam perjalanan jauh dan
sangat membutuhkan bekal untuk di perjalanannya.
5. Doa Ijab Qabul Mengeluarkan Zakat Fitrah
$SDELODVHVHRUDQJPHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDKKHQGDNQ\DEHUQLDW
PHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDK%HJLWXSXODRUDQJ\DQJPHQHULPD]DNDW
KHQGDNQ\DPHQHULPDGDQPHQGRDNDQQ\DTDEXO$GDSXQODIDOQLDW
PHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDKDGDODKVHEDJDLEHULNXW
1LDWPHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDKEDJLGLULVHQGLUL
Kewajiban Zakat

Nawaitu an ukhrija zakœtal Àt ri
annafsū fard allillœhi ta
œlœ
Artinya:
“Saya berniat mengeluarkan zakat Àtrah bagi diri sendiri fardu karena
Allah Ta‘ala”.
1LDWPHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDKEDJLGLULVHQGLULVHUWDVHNDOLDQ
\DQJGLZDNLOLQ\D
Nawaitu an ukhrija zakœtal Àt ri ‘annū wa ‘anjamū‘i mœ yalzamunū

nafaqœ tuhum syar‘an fard allillœhi ta‘œlœ
Artinya
“Saya berniat mengeluarkan zakat Àtrah bagi diri saya dan semua orang
yang diwajibkan bagi saya memberi nafkah pada mereka fardu karena
Allah Ta‘ala”.
6. Hikmah (Manfaat) Zakat
3HQJXPSXODQ]DNDWPHPEHULEDQ\DNPDQIDDWGLDQWDUDQ\D
1. mengentaskan kemiskinan, sehingga mereka yang kurang
mampu dapat terbantu.
VHEDJDLWDQGDV\XNXUDWDVVHJDODOLPSDKDQNDUXQLDGDUL$OODKVZW
4. memberikan kebahagiaan kepada orang yang sedang dilanda
kesusahan.
5. menjalin persaudaraan dan menepis jurang perbedaan antara si
kaya dan si miskin.
6. menumbuhkan rasa kepedulian sosial terhadap sesama.

Tugas
&REDODK NDOLDQ FDUL EHUDSD QLVDE MXPODK \DQJ KDUXV

GLNHOXDUNDQ]DNDWQ\DXQWXNKDUWDEHQGDEHULNXW
D(PDVGDQSHUDN
E%LQDWDQJWHUQDN
F%DUDQJGDJDQJDQ
7HUDQJNDQSHQJHUWLDQ]DNDWLQIDNGDQVHGHNDK
Rangkuman
=DNDW DUWLQ\D PHQJHOXDUNDQ KDUWD GHQJDQ NDGDU XNXUDQ
tertentu untuk diberikan kepada para mustahiq dengan tu-
juan untuk membersihkan harta.
0DFDP ]DNDW DGD GXD \DLWX ]DNDW KDUWD EHQGD ]DNDW PœO
GDQ]DNDWEDGDQ=DNDWÀWUDK
=DODW PœO GLNHOXDUNDQ DSDELOD WHODK PHPHQXKL NHWHQWXDQ
milik sendiri, telah mencukpi nisab, telah dimiliki dalam satu
tahun.
+DUWD \DQJ KDUXV GLNHOXDUNDQ ]DNDWQ\D DQWDUD ODLQ DGDODK
emas dan perak, hasil pertanian, hasil perniagaan, dan hasil
pekerjaan.
=DNDWÀWUDKDGDODK]DNDWEDGDQDWDXMLZD\DQJZDMLEGLNHOX-
DUNDQROHKVHWLDSRUDQJ,VODPSDGDEXODQ5DPDGDQPHQMH-
ODQJKDULUD\D,GXO)LWUL
=DNDW ÀWUDK GLED\DU GHQJDQ PDNDQDQ SRNRN DWDX GHQJDQ
uang senilai makanan pokok tersebut.
%HVDU ]DNDW PœO DGDODK 6HGDQJNDQ EHVDU ]DNDW ÀWUDK
DGDODKOLWHUPDNDQDQSRNRNVKD
:DNWX\DQJSDOLQJXWDPDXQWXNPHPED\DU]DNDWÀWUDKDGDODK
sejak matahari terbenam pada malam terakhir bulan Ramadan
PDODQWDNELUDQVDPSDLVHEHOXPGLODNVDQDNDQVDODW,GXO)LWUL
Kewajiban Zakat

Uji Kemampuan

=DNDWÀWUDKPHUXSDNDQ]DNDW
a. harta c. badan
E PœO G EHQGD
'DODPVXDWXNHOXDUJD\DQJEHUNHZDMLEDQPHQDQJJXQJSHQJH-
OXDUDQ]DNDWÀWUDKDGDODK
a. anak yang belum bekerja c. mertua yang serumah
b. ibu rumah tangga d. kepala keluarga
3. Hasil pertanian harus dikeluarkan zakatnya, yang disebut zakat
....
a. jiwa c. badan
E PœO G SULEDGL
=DNDWÀWUDKGLED\DUGHQJDQ«
a. bahan makanan pokok c. emas dan perak
b. benda hasil niaga d. perkakas rumah tangga
%HULNXWV\DUDWEDJLRUDQJ\DQJZDMLEPHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDK
kecuali ....
D EHUDJDPD,VODP
b. berada pada bulan Ramadan
c. sudah dewasa dan berakal sehat
G PHPSXQ\DLNHOHELKDQPDNDQDQKLQJJD,GXO)LWUL
=DNDWÀWUDKMLNDGLED\DUGHQJDQEHUDVEDQ\DNQ\DDGDODK
D OLWHU F NJ
E VKD G JDQWDQJ
:DNWXPHPED\DU]DNDWÀWUDK\DQJSDOLQJXWDPDDGDODK

a. selama bulan Ramadan
E PDODPWDNELUDQKLQJJDVHEHOXPVDODW,G
c. tanggal 1 Syawal hingga matahari terbenam
G EHUWHSDWDQGHQJDQPDODPQX]XOXO4XU·DQ
3DQLWLDSHQJXPSXO]DNDWÀWUDKGLQDPDNDQ
D PXD]LQ F PD·PXP
E DPLOLQ G ÀVDELOLOODK
7XMXDQPHPED\DU]DNDWÀWUDKDGDODKXQWXN
a. mengganti puasa c. bekal hari raya
b. membantu yang lemah d. mensucikan diri
2UDQJ\DQJVHGDQJPHQJDGDNDQSHUMDODQDQGLQDPDNDQ
D NDÀODK F DPLOLQ
E PXVDÀU G JDULPLQ
%HULNXWLQLPHUXSDNDQSDUDPXVWDKLT]DNDWkecuali ....
a. amilin c. miskin
E PXNDODI G PXVDÀU
0HPED\DU]DNDWWHUPDVXN
a. rukun islam ke-4 c. rukun iman ke-4
b. rukun iman ke-3 d. rukun islam ke-3
13. Orang yang berhak menerima zakat dinamakan ....
D PXVWDKLT F PX]DNNL
b. amilin d. muhajirin
14. Membayar zakat diwajibkan kepada ....
a. para amilin c. seluruh umat islam
b. orang dewasa d. orang kaya
3HPEHULDQ]DNDWÀWUDKGLXWDPDNDQXQWXN
a. fakir dan miskin c. kesejahteraan warga
b. badan amil zakat d. pengurus masjid
,MDETDEXODUWLQ\D
a. serah terima dan doa c. tanda penerimaan
b. bukti penyerahan d. menyerahkan sesuatu
%HQGD\DQJGDSDWGLÀWUDKNDQDGDODKVHEDJDLEHULNXWkecuali ....
Kewajiban Zakat

a. beras c. gandum
b. uang d. pakaian
B. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

=DNDWÀWUDKGLVHEXWMXJD]DNDW
=DNDWÀWUDKGLNHOXDUNDQVHWDKXQVHNDOLSDGDEXODQ
3. Orang yang membayar zakat disebut ....
4. Orang yang berhak merima zakat disebut ....
0HPED\DU]DNDWÀWUDK\DQJXWDPD\DLWXSDGD
%HQGD\DQJGDSDWGLÀWUDKNDQDGDODK
0HPED\DU]DNDWÀWUDKWHUPDVXNUXNXQ«\DQJNH
8. Orang yang bekerja sebagai panitia zakat dinamakan ....
%DQ\DNQ\D]DNDW\DQJGLNHOXDUNDQWLDSMLZDDGDODKVKDDWDX
VHEDQGLQJGHQJDQ«OLWHUDWDXNLORJUDP
=DNDWÀWUDKSDOLQJXWDPDGLEHULNDQNHSDGD

$SD\DQJGLQDPDNDQ]DNDWÀWUDK"
6LDSDNDK\DQJEHUKDNPHQHULPD]DNDWÀWUDK"6HEXWNDQPXVWD-
KLT
.DSDQVDDW\DQJXWDPDXQWXNPHQ\HUDKNDQ]DNDWÀWUDK"
%DJDLPDQDNDKKXNXPQ\DPHQ\HUDKNDQ]DNDWÀWUDKSDGDSHUWH
QJDKDQ5DPDGDQ"
7XOLVODKODIDOQLDWPHQJHOXDUNDQ]DNDWÀWUDKEDJLGLULVHQGLUL

Evaluasi Semester Kedua

6XUDK\DQJGLNHQDOVHEDJDLXPXO4XU·DQDGDODKVXUDK
a. al-‘$ODT F DO)œWLKDK
E DO,NOœV G DQ1œV
, artinya ....

a. hanya kepadamu kami memohon pertolongan
b. tunjukkanlah kami jalan yang lurus
c. tidak beranak dan tidak diperanakan
d. bukannya jalan orang-orang sesat
3. Setiap kali mengakhiri suatu pekerjaan yang baik hendaklah
membaca ....
D DOKDPGXOLOOœK F ELVPLOOœK
b. subh DQDOOœK G DOODKXDNEDU
$OODK 0DKD 3HQJDPSXQ 1DPXQ $OODK WLGDN DNDQ PHQJDP-
puni dosa dari perbuatan ....
a. musrik c. jihad
E PXQDÀN G LKVDQ
$\DWGDODPVXUDKDO,NKOœV\DQJPHQ\DWDNDQEDKZD$OODKWLGDN
berketurunan adalah ....
D TXOKXZDOOœKXDK ad
E ODP\DOLGZDODP\ƈODG
c. allah us s amad
G ZDODP\DNXOODKƈNXIXDQDK ad
6XUDK GDODP $O4XU·DQ \DQJ PHQJLQJDWNDQ WHQWDQJ SHQWLQJ-
nya waktu, yaitu surah ....
Kewajiban Zakat

D DO/DKDE F DO)ūO
E DO.œÀUƈQ G DO‘$V r
7. Hukum tajwid pada bacaan adalah ....
a. iz KDUV\DIDZL F LGJœPELJunnah

E TDOTDODKNXEUD G ,NKIDV\DIDZL
5XNXQLPDQ\DQJNHDGDODKEHULPDQNHSDGD«
D NLWDENLWDE$OODK F KDULDNKLU
E TDGDGDQTDGDU G PDODLNDW$OODK
0DODLNDW\DQJEHUWXJDVPHPEHULWDQGDGDWDQJQ\DNLDPDWNX-
EURDGDODK«
D ,MUDLO F ,VUDÀO
E 0LNDLO G -LEULO
6HWHODKVHPXDPDQXVLDGLEDQJNLWNDQGDULDODPNXEXUPHUHND
berkumpul di padang Mahsyar untuk ....
D GLPDVXNNDQNHVXUJD F EHUGLDORJGHQJDQ$OODK
b. dimasukkan ke neraka d. dihisab amal perbuatannya
11. Kullu nafsin İœ iqatul maut, artinya semua yang bernyawa ....
a. dibangkitkan dari kubur c. masuk dalam surga
b. ditimbang amalannya d. akan mengalami mati
.HWHWDSDQ$OODK\DQJPDVLKGDSDWGLXEDKGLQDPDNDQ
D WDTGLUPXEUDQ F VXQDWXOODK
E TDGDTDGDU G WDTGLUPX·DOODT
%HUXVDKD GDKXOX NHPXGLDQ PHQ\HUDKNDQ NHSXWXVDQQ\D NH-
SDGD$OODKGLQDPDNDQ
a. tawakal c. tasyakur
b. tawaduk d. taklim
$SDELODWHUWLPSDVXDWXPXVLEDKPDNDNDWDNDQODK
a. subh DQDOOœKZDOKDPGXOLOOœK
b. allahu akbar walillahilham
F LQQDOLOOœKLZDLQQœLODLKLUœML‘ƈQ
d. al-h DPGXOLOOœKLUDEELOœODPLQ
15. Nabi Musa menerima wahyu kenabiannya saat berada di ....
D %XNLW7 ursina c. Gua Khira
E %XNLW*ROJR¯D G %XNLW8KXG

%HULNXWLQL0XNML]DW1DEL0XVDDVkecuali ....
a. menghidupkan kembali orang meninggal
b. telapak tangannya mengeluarkan cahaya
c. tongkatnya dapat berubah menjadi ular
d. membelah laut merah dengan tongkat
6HRUDQJUDVXO$OODK\DQJGLEHULPXNML]DWGDSDWPHQ\HPEXKNDQ
orang buta adalah ....
D 1DEL$\\XEDV F 1DEL,VDDV
E 1DEL,EUDKLPDV G 1DEL,VPDLODV
-XPODK]DNDWÀWUDK\DQJKDUXVGLNHOXDUNDQDGDODKVHEDQ\DN
D VKD F RQV
b. 1 kilogram c. 3,5 sha
2UDQJ\DQJPHQHULPDNHGDWDQJDQ1DELVDZVDDWKLMUDKGLVHEXW
kaum ....
D NKXODIDXUUDV\LGLQ F PXQDÀNLQ
b. muhajirin d. ansar

6HEXWNDQWLJDQDPDODLQGDULVXUDKDO)œWLKDK"
$SDODWDUEHODNDQJGLWXUXQNDQQ\DVXUDKDO)ūO"
6LDSDNDK\DQJEHUKDNPHQHULPD]DNDWÀWUDK"6HEXWNDQ
4. Sebutkan kandungan dari surah al-‘$V U
$SDSHUEHGDDQTDGDGDQTDGDU"
Kewajiban Zakat

Daftar Pustaka
$EX,EURKLP06DLIXGLQ+DNLPMengenal Nama dan Sifat-sifat
AllahGDODPSXVWDNDRQOLQHZZZPXVOLPRULG
$KPDG$EGXO¶$DO$W7DKWDZL150 Kisah Teladan Abu Bakar
Ash-Shiddiq GLVDULNDQROHK,KZDQGDODPBlog PKS.
$MHQ 'LDQDZDWL Anak Sholeh Rajin Puasa Ramadhan -DNDUWD
WahyuMedia
$NUDP5LGKDIndahnya Ramadhan di Rumah Kita-DNDUWD&9
Robbani Press.
$PUX.KDOLGIbadah Sepenuh Hati3HQHUELW$TZDP
$V\UDI0XKDPPDGDO:DKV\Kisah Para Syuhada di Sekita Ra-
sulullah saw-DNDUWD*HPD,QVDQL
%DGDQ 6WDQGDU 1DVLRQDO 3HQGLGLNDQ Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Islam Tingkat Sekolah
Dasar-DNDUWD
.DPDODV6D\\LGKisah 14 Sahabat Nabi saw. Pustaka Zahra.
0=DND$OIDULVLKisah Seru 25 Nabi dan Rasul%DQGXQJ0L]DQ
0XKDPPDG$OL$OX0XMDKLG100 Doa Mustajab dari al-Qur’an
dan Hadits-hadits Shahih-DNDUWD3XVWDND,VODPL
0XKDPPDG5LID·L30 Menit Belajar Membaca dan Menulis Al-
Quràn-DNDUWD4XOWXP0HGLD
0XKDPPDG1DVKLUXGGLQDO$OEDQLRingkasan Sahih Bukhari,
Muslim, dan Turmudzi-DNDUWD3XVWDND$]]DP
0XVOLPKeutamaan Abu Bakar Ash Shiddiq (Artikel), diterjemah-
NDQGDUL$O,EDQDK/LPDOLVK6KDKDEDKPLQDO0DQ]LODK
wal Makaanah. Courtesy of www.muslim.or.id
1XUXO,KVDBelajar Mengenal Allah-DNDUWD4XOWXP0HGLD
2WRQJ 6XUDVPDQ Metode Insani Kunci Praktis Membaca Al-
Qur’an Baik dan Benar-DNDUWD*HPD,QVDQL
3XVWDNDRQOLQHwww.wordpress.com, www.geleriislam.com,
www. www.wikipedia.com, www.google.com.
6DELO HO0D·UXÀ BangkitkanPotensi Suksesmu Melalui Shalat
Lima Waktu%DQGXQJ370L]DQLD
6D·LGELQ$OL$O4DKWKDQL%HQWHQJMuslim, Doa dan Dzikir dari
al-Qur’an dan as-Sunnah-DNDUWD3XVWDND,VODPL

Glosarium
Abu Jahal, bapak yang jahil
Abu Lahab, bapak yang akan dimasukkan ke dalam api yang berge-
jolak.
Al-‘Alaq, segumpal darah
Al-Kaİİab, pembohong besar
Al-Qadr, malam kemulian
Ansar, kaum penolong yang menerima kaum Muhajirin
Ayat kaunyiahD\DW\DQJEHUXSDWDQGDDWDXFLSWDDQ$OODKVZW
Ayat Qur'aniyahZDK\XEHUXSD$O4XU
DQ
Bohong, perbuatan menutupi kebenaran dengan kepalsuan
Dajjal, bahaya besar yang tidak ada tandingannya
Dakwah bissirri, dakwah secara sembunyi-sembunyi
Dakwah biljahri, dakwah secara terang-terangan
Dengki, perasaan tidak senang karena iri jika orang lain memperoleh
kesenangan atau kenikmatan
Halqi, tenggorokan
Hari kiamat, hari akhir atau hari kehancuran alam semesta
Haram li©atihiVHVXDWX\DQJVXGDKGLWHWDSNDQKDUDPPHQXUXW$O
4XU
DQGDQKDGLV
Haram ligairihi, sesuatu yang menjadi haram karena sebab-sebab
tertentu
Idgœm, memasukkan huruf
Idgœm bigunnahPDVXNLGJœPGHQJDQEDFDDQEHUGHQJXQJ
Ikhfa, dibaca dengan suara samar
Iqlab, membalikan atau menggantukan suara bacaan
Iradah, kehendak
IstigfarPHQJXFDSDVWDJKÀUXOODK
Israk Mikraj, diperjalankannya Nabi Muhammad saw dari Masjidil
+DUDPNH0DVMLGLO$T¡a lalu naik ke langit
IsraÀl, malaikat peniup terompet sebagai tanda datangnya hari kiamat
Iz har, dibacanya jelas atau terang
Jannah, surga
Khalwat, menyendiri
'DIWDU3XVWDND*ORVDULXP,QGHNV 131
Khatam, tamat
Kiamat sugra, kiamat kecil
Kiamat kubra, kiamat besar
Lailatul Qadr, malam kemuliaan
Madinatul Munawarah, kota yang bercahaya
MakiyyahVXUDK$O4XU
DQ\DQJGLWXUXQNDQGL0HNDK
Maliki yaumid-dūn, penguasa hari pembalasan
Muhajirin, kelompok atau kaum yang melakukan hijrah
MunaÀk, adalah sikap yang tidak bersesuaian antara ucapan dan
pengakuan dalam hati
Mustahiq, yang berhak menerima zakat
Nisab, mencukupi jumlahnya atau ukurannya sehingga wajib dike-
luarkan zakatnya
Nuzulul Qur'anPDODPGLWXUXQNDQQ\DZDK\XSHUWDPD$O4XU
DQ
Padang Mahsyar, lapangan luas tempat dikumpulkannya manusia
untuk dihisab amal perbuatannya
QadaNHWHWDSDQ\DQJVXGDKGLWHWDSNDQ$OODKVHMDNGDULDZDOSHQ-
ciptaannya
QadarSHUZXMXGDQQ\DWDGDULTDGD
Qalqalah, bacaan memantul
Qiyamul lail, melakukan salat malam
TajwidWDWDFDUDPHPEDFD$O4XU
DQ\DQJEHQDU
°aharah, bersuci
TadarusPHPEDFDGDQPHQJNDML$O4XU
DQ
Takdir mubranNHWHQWXDQGDUL$OODK\DQJWLGDNGDSDWGLXEDK
Takdir mu'allaqNHWHQWXDQGDUL$OODK\DQJPDVLKGDSDWGLXEDKPHOD-
lui usaha
Tarawih, salat sunah yang dilaksanakan pada tiap malam di bulan
5DPDGDQVHOHSDV,V\DKLQJJDPHQMHODQJ6XEXK
Uzur, pikun
Witir, penutup
Yaumul ba‘ats, hari bangkitnya manusia dari alam kubur
Zakat, mengeluarkan sebagian harta untuk fakir miskin
Zakat Àtrah, zakat jiwa atau zakat badan
Zakat mal, zakat harta benda
ZikirPHQJDQJXQJNDQGDQPHPDKDVXFLNDQ$OODKVZW

Indeks
A M
DO$ODTDO4DGUDO4D- 0DNL\\DK0œOLNL\DXPLGGūQ
ODP$\DWNDXQ\LDK$\DW 0DVMLGLO+DUDP0XKDML-
4XU
DQL\DK$]=DO]DODK ULQPXQDÀNPDKPXGDK
$EX/DKDE$EGXO8]]D 0DGLQDWXO0XQDZDUDK
$EX-DKDO$O.DİİDE 0XVWDKLTPXVDÀU
0XVDLODPDK$O.DİİDE N
$EX%DNDU$V -S LGGLTDO 1X]XOXO4XU
DQ1LVDE
+XMXUœW$QVDUDPLOLQ
115 P
3DGDQJ0DKV\DU
D
'DMMDO GHQJNL 'DNZDK Q
ELVVLUUL'DNZDKELOMDKUL 4DOTDODKTDOTDODKV XJUD
TDOTDODKNXEUD4DGD4DGDU
G
83
*XD+LUDJœULPLQ
R
H
Ramadan 61
+DOTLKDULNLDPDW+DU-
DPOLİDWLKL+DUDPOLJDLULKL T
KDPEDVDKD\D 7DMZLGWDQGDWDQGDKDULNLD-
I PDW7DUDZLK7DGDUXV
,VWLJKIDU,] KDULGJDP °DKDUDK 7DNGLU PXEUDQ
LGJœPELJXQDK,TODE 7DNGLUPX
DOODT
,NKID LUDGDK ,VUDÀO U
,VUDN0LNUDM,GXOÀWUL X]XU8PPX-DPLO
J W
-DQQDK :LWLU
K Y
.KDOZDW .LDPDW VXJUD <DXPXOED
DWV<D£ULE
.LDPDWNXEUDNKDWDP
Z
L ]LNLU]DNDW=DNDWPDO
/DLODWXO4DGU =DNDWÀWUDK
Nama-nama Surat dalam Al-Quran
$O4XU·DQDGDODKNLWDEVXFLXPDW,VODP'LZDK\XNDQNHSDGD1DEL0XKDPPDG
VDZGDODPZDNWXWDKXQEXODQGDQKDUL6XQJJXKPHUXSDNDQPDVDGHQJDQVX-
VXQDQDQJNDDQJND\DQJHORN$O4XU·DQGLWXUXQNDQGDODPGXDSHULRGH\DNQLNHWLND
5DVXOXOODK EHUDGD GL 0HNDK GDQ NHWLND EHOLDX EHUDGD GL 0DGLQDK $O4XU·DQ WHUGLUL
atas 114 surah, yang nama-nama surahnya sangat beragam. Mulai nama-nama nabi,
SDUDVDOLKLQQDPDELQDWDQJQDPDEHQGDEDKNDQQDPDRUDQJNDÀUVHSHUWL$EX/DKDE
0DULNLWDNHQDOLQDPDQDPDVXUDK$O4XU·DQEHVHUWDDUWLQ\D
No. Nama Surah Arti Surah NO. Nama Surah Arti Surah
1. $O)œWLKDK Pembuka $Q1XU Cahaya
$O%DTDUDK 6DSL%HWLQD $O)XUTDQ Pembeda yang
3. $OL,PUDQ .HOXDUJD,PUDQ %HQDUGDQ\DQJ
%DWLO
4. $Q1LVD Wanita
$V\6\X·DUD Para Penyair
5. $O0œLGDK Hidangan
6. $O$Q‘am %LQDWDQJ7HUQDN $Q1DPO Semut
7. $O‘$UDI 7HPSDWWHPSDW $O4D¡a¡ Kisah-kisah
\DQJ7LQJJL $O$QNDEXW /DEDODED
8. $O$QIDO Harta Rampasan $U5XP %DQJVD5RPDZL
Perang 31. /XTPDQ /XNPDQ
$W7DXEDK 7DXEDW $V6DMGDK Sujud
Yunus Yunus 33. $O$K]DE Golongan yang
11. Hud Hud %HUVHNXWX
Yusuf Yusuf 34. 6DED· .DXP6DED·
13. $U5D·G Petir 35. $O)D¯ir Pencipta
14. ,EUDKLP ,EUDKLP 36. Yasin Yasin
15. $O+LMU Pegunungan Hijr 37. $V¢afat Yang bersaf-saf
16. $Q1DKO /HEDK 38. ¢ad ¢ad
17. $O,VUD· Perjalanan
$]]XPDU Rombongan
Malam
*DÀU Yang Pengam-
18. $O.DKÀ Gua
pun
Maryam Maryam
41. )XVKVKLODW Yang Dijelaskan
°oha 7KRKD
$V\6\XUD Musyawarah
$O$QEL\D Para Nabi
45. $O-D£iyah <DQJ%HUOXWXW
$O+DMM Haji
$O0X·PLQXQ 2UDQJRUDQJ%HU 46. $O$KTDI %XNLWEXNLW3DVLU
iman

No. Nama Surah Arti Surah NO. Nama Surah Arti Surah
48. $O)DWK Kemenangan $O-LQ -LQ
$O+XMXUDW Kamar-kamar 73. $O0X]]DPLO Orang yang
Qaf Qaf berselimut
51. $G]']DUL\DW $QJLQ\DQJ 74. $O0XGD££ir Ornag yang
menerbang- berkemul
kan 75. $O4L\DPDK Kiamat
$W°ur %XNLW 76. $O,QVDQ Manusia
53. $Q1DMP %LQWDQJ 77. $O0XUVDODW Malaikat yang
54. $O4DPDU %XODQ Diutus
55. $U5DKPDQ Yang Maha 78. $Q1DED· %HULWD%HVDU
Pemurah $Q1D]L·DW Malaikat yang
56. $O:DTL
DK Hari Kiamat Mencabut
¶$EDVD ,DEHUPXND
57. $O+DGLG %HVL Masam
58. $O0XMDGLODK Wanita yang 81. $W7DNZLU Menggulung
Mengajukan
$O,QÀWKDU 7HUEHODK
Gugatan
83. $O0X¯DIÀÀQ Orang-orang
$O+DV\U Pengusiran yang Curang
$O0XP¯a- Perempuan 84. $O,QV\LTDT 7HUEHODK
hanah yang Diuji No. Nama Surah Arti Surah
61. $¡-¢af %DULVDQ 85. $O%XUXM *XJXVDQ%LQ-
$O-XP·DK +DUL-XP·DW tang
63. $O0XQDÀTXQ Orang-orang 86. $W7KDULT Yang Datang
0XQDÀN di Malam Hari
64. $W7DJKDEXQ Hari Ditam- 87. $O·$OD Yang Paling
pakannya 7LQJJL
Kesalahan 88. $O*DVV\L\DK Hari Pembala-
san
65. $W7 DODT 7DODN $O)DMU )DMDU
66. $W7DKULP Mengharam- $O%DODG Negeri
kan $V6\DP Matahari
67. $O0XON Kerajaan $O/DLO Malam
68. $O4DODP Pena $G -D uha Waktu Duha
$O+DTTDK Hari Kiamat $O,QV\LUDK Melapangkan
$O0D·DUX 7HPSDWWHP- $W7LQ %XDK7LQ
pat Naik $O·$ODT Segumpal
71. Nuh Nuh Darah
$O4DGU Kemuliaan $O0D‘un %DUDQJEDUDQJ
$O%D\\LQDK %XNWL \DQJ%HUJXQD
$]=DO]DODK Kegoncangan $O.DX£ar Nikmat yang
%DQ\DN
$O$GL\DW Kuda Perang
\DQJ%HUODUL $O.œÀUƈQ Orang-orang
Kencang .DÀU
$O4DUL·DK Hari Kiamat $Q1D¡r Pertolongan
$W7DNDVXU %HUPHJDK 111. $O/DKDE *HMRODN$SL
megahan $O,NKOœV Memurnikan
$O·$VKU Demi Masa .HHVDDQ$OODK
$O+XPD]DK Pengumpat 113. $O)DODT Waktu Subuh
$O)LO Gajah 114. $Q1œV
Quraisy Suku Quraisy

Pedoman Transliterasi Arab-Latin
7UDQVOLWHUDVLSHQOLVDQKXUXI$UDENHKXUXI/DWLQSDGDEXNXLQL
PHQJJXQDNDQHMDDQEHUGDVDUNDQ6.%0HQWHUL$JDPDGDQ0HQWHUL
3HQGLGLNDQ 1R 7DKXQ GDQ 1R EX \DNQL
VHEDJDLEHULNXW
1. Transliterasi Huruf
Huruf
No. Nama Huruf Latin Nama
Hijaiyah
tidak dilam- tidak dilambang-
1. alif
bangkan kan
ED
b be
3. WD
t te
es (dengan titik di
4. VD
£ DWDV
5. jim j je
ha (dengan titik di
6. KD
¥ EDZDK
7. kha kh ka dan ha
8. dal d de
zet (dengan titik di
zal İ
DWDV
UD
r er
11. zai z zet
sin s es
13. syin sy es dan ye

es (dengan titik di
14. sad ¡ EDZDK
de (dengan titik di
15. «ad « EDZDK
te (dengan titik di
16. WD
¯ EDZDK
zet (dengan titik di
17. §D
§ EDZDK
No. Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama
18.
DLQ ‘ koma terbalik
gain g ge
ID
f ef
TDI T ki
kaf k ka
lam l el
mim m em
nun n en
wau w we
KD
h ha
hamzah
² apostrof
\D
y ye
2. Transliterasi Mad
%DQ\DNVXNXNDWDGDODPEDKDVD$UDE\DQJKDUXVGLEDFDmad (dipan-
MDQJNDQ3DGDNDWDVHPDFDPLWXWUDQVOLWHUDVLQ\DGLDWDV huruf hidup yang
GLEDFDSDQMDQJGLEHULWDQGDJDULV²
&RQWRK (qœla (rasƈlu (wa a¡ūla
Penulisan huruf sebagai tanda bacaan bertasydid, ditulis dengan huruf

\DQJVDPD&RQWRK (allaİū), (qayyƈmu)
Catatan:
.DWDNDWDDWDXLVWLODKGDULEDKDVD$UDE\DQJVXGDKOD]LPGLXFDSNDQ
GDODPEDKDVD,QGRQHVLDSHQXOLVDQQ\DEHUSHGRPDQNHSDGD.DPXV%HVDU
%DKDVD,QGRQHVLD\DQJGLWHUELWNDQROHK3XVDW%DKDVD&RQWRKD]DQKDGLV
VXQDK$O4XU
DQ, ramadan, magrib, subuh, zikir, dan lain sebagainya.

Diunduh dari BSE.Mahoni.com
Pendidikan
Agama Islam
untuk SD Kelas VI
Pendidikan agama sangat berperan dalam membentuk moral bangsa. Apalagi,

pada era globalisasi ini, berbagai pengaruh luar secara perlahan mengikis
sendi-sendi kehidupan beragama. Pemahaman agama yang lemah menyebabkan
generasi muda mudah terombang-ambing dalam arus kehidupan modern. Inilah
pentingnya pendidikan agama di sekolah untuk memperkuat keimanan,
sehingga dapat membedakan yang benar dan yang batil.
Pada buku ini siswa dapat mempelajari berbagai tema, seperti pelajaran
keimanan, tata cara beribadah sesuai tuntunan rasul, cara membaca Al-Qur’an
dengan tartil, serta sejarah para nabi dan rasul.
Keunggulan Buku:
Materi sesuai dengan Standar Pembelajaran terkini.

Penulisan ayat, terjemah, serta literasi sesuai dengan Standar
Kementerian Agama.
Menggunakan pendekatan terpadu antara pemahaman dan pelaksanaan,
baik dalam pemahaman Ketuhanan (keimanan) maupun tata cara
beribadah.
Menyajikan semua standar materi (Al-Qur’an, Keimanan, Akhlak,
Fiqih/Ibadah dan Tarikh) dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
Pada akhir bab dan akhir buku, terdapat evaluasi sebagai tolok ukur
pemahaman materi.
ISBN 978-979-095-558-5 (no.jil.lengkap)

ISBN 978-979-095-604-9 (jil.6.6)
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional
Pendidikan (BSNP) dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran
yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses
pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
32 Tahun 2010 tanggal 12 November 2010.
Harga Eceran Tertinggi (HET) Rp.12.532,00

Pendidikan Agama Islam Kelas 6 Zaenal Mustopa Dan Nandang Koswara 2011 PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pendidikan Agama Islam Kelas 6 Zaenal Mustopa Dan Nandang Koswara 2011 PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Zaenal Mustopa Nandang Koswara

Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Pendidikan Agama Islam

BibliograÀ : hlm. 130

1. Pendidikan Islam --Studi dan Pengajaran I. Judul

Hak Cipta Buku ini dialihkan Kepada Kementerian Pendidikan Nasional

Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan

Bebas digandakan sejak November 2010 s.d. November 2025

ii Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Jakarta, Juni 2011

Kata Pengantar dan Daftar Isi iii

Bandung, September 2010

iv Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Pelajaran 2. Iman kepada Hari Akhir (Hari Kiamat)

Pelajaran 3. Kisah Abu Lahab, Abu Jahal dan Musailamah Al-Kaİİab

Kata Pengantar dan Daftar Isi v

Pelajaran 5. Tarawih dan Tadarus di Bulan Ramadan

vi Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Pelajaran 10. Kewajiban Mengeluarkan Zakat Fitrah

Kata Pengantar dan Daftar Isi vii

Belajar Al-Qur’an, 1 Mengkaji Al-Qur’an, 65

viii Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Kata Pengantar dan Daftar Isi ix

Belajar Al-Qur’an (Ilustrator: Sukmana)

Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-‘Alaq 1

Gambar 1.2 Membaca Surah al-Qadar (Ilustrator: Sukmana)

Mempelajari Al-Qur’an hukumnya wajib bagi setiap muslim,

2 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-‘Alaq 3

2. Kandungan Ayat Surah al-Qadar

4 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

c. Keistimewaan Malam Lailatul Qadar

,nnœ anzalnœhu Iū laylatim mubœrakatin innœ kunnœ mun´irūn(a)

Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-‘Alaq 5

6 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

2. Kandungan Surah al-‘Alaq

Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-‘Alaq 7

b. Asal Penciptaan Manusia

Sanuqri ’uka Ialœ tansœ

8 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Gambar 1.3 Dengan kepandaian membaca (kalam) dan menulis kita

Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-‘Alaq 9

b. Suara bacaan tanwin jelas berbunyi “n”

dibaca Qaumin had(in)

Huruf-huruf i§KœUGLVHEXWMXJDhuruI halqi (tenggorokan) sebab

10 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

b. dibaca liqaumiyyu’minun. Suara bacaan tanwin

(n) hilang mDVXNSDGDKXUXI,GJœP ) yang ada didepannya.

c. dibaca minni‘matin. Suara bacaan nun mati (n) hilang

d. dibaca hi¯¯atun nDJÀU 6XDUD EDFDDQ WDQZLQ Q

,GJœP ELJXQQDK DGDODK PDVXN LGJœP GHQJDQ EDFDDQ EHUGH

&RQWRK PD\\DTƈOX  (minni‘matin),

Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-‘Alaq 11

1. Hafalkan pengertian i§KDU GDQ LGJœP VHKLQJJD MHODV SHUEH-

b. dibaca, syahidum bayni. Suara bacaan tanwin (n)

&RQWRK dibaca angtum, dibaca mangsura.

12 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Qalqalah terbagi 2, yaitu sebagai berikut.

b. Qalqalah kubra, yaitu apabila huruf qalqalah dalam keadaan

Membaca Surah al-Qadar dan Surah al-‘Alaq 13

Bacalah setiap soal dengan teliti. Lalu jawablah sesuai

A. Pilihlah huruf a, b, c, atau d sesuai jawaban yang benar!

14 Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

d. dibaca hi¯¯atun nDJÀU 6XDUD EDFDDQ WDQZLQ Q

,GJœP ELJXQQDK DGDODK PDVXN LGJœP GHQJDQ EDFDDQ EHUGH

&RQWRK PD\\DTƈOX (minni‘matin),

&RQWRK dibaca angtum, dibaca mangsura.

<¼ D\\XKDQQ¼VXWWDT¹ UDEEDNXP LQQD ]DO]DODWDVV¼DWL V\DLXQ

Gambar 2.3 %HUEDJDLEHQFDQDVHSHUWLOHWXVDQJXQXQJJHPSDEXPL

Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

<DXPDL´L\ \DWWDEL¹QDGG¼L\D O¼ LZDMD ODK¹ ZD NKDV\DDWLODZ¼WX

)LUPDQ$OODKVZW artinya ....

Gambar 3.1%HODMDUPHQJDML6XPEHUZZZZRUGSUHVVFRP

Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Mendengarkan nasehat ,OXVWUDWRU6XNPDQD

4XOD¹´XELUDEELOIDODTL0LQV\DUULP¼NKDODTD

Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Menghindari Perilaku Dengki dan Berbohong

Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI

Menghindari Perilaku Dengki dan Berbohong

Pendidikan Agama Islam SD Kelas VI