ANALISIS HASIL ULAngn Harian Baru

ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tahun Pelajaran :2015/2016

Tema : Procedure text Banyak soal :5
Kelas/Semester : 9A/1 Banyak Peserta : 20
Skor Yang Diperoleh Ketuntasan

Nama Siswa
1 2 3 4 5 Jml %
NO
Skor Maksimaj Tiap 15 20 20 30 15 Skor Ktcpaian Ya Tdk
soal
1 Barlian 15 17 20 20 15 87 87% √
2 Bima Adi Saputro 10 15 15 15 10 √

65 65%
3 Dewi Putri A 15 20 20 20 15 √
87 87%
4 Dhani Dwi T N 15 17 18 15 13 √
78 78%
5 Dwi Kurniawati 15 18 20 20 15 √
88 88%
6 Galih Sukma 15 17 18 17 13 √
80 80%
7 Heri Irawan 15 17 18 15 13 78 78% √
8 Ida Purdianawati 15 20 18 17 14 84 84% √
9 Ikhsan Andriansyah 12 12 20 16 15 75 75% √
10 Indri Widyawati 15 20 20 17 14 86 86% √
11 M Hafidh A F I 10 8 15 15 12 60 60% 
12 Muslimatunnafiah 15 20 20 17 14 86 86% 
13 Nadila Risma P H 15 17 18 17 13 80 80% √

14 Noky Tri W 15 20 20 15 15 85 85% √
15 Richo Barata E 15 18 17 20 10 80 80% √
16 Silvi Sasmita 15 17 17 20 10 79 79% √
17 Trio Yoga Kumara 12 13 15 18 12 70 70% √

18 Welli Bondan S 15 17 18 15 13 78 78% 
19 Yongky Ramadhan 15 20 20 15 15 85 85% √
20 Aprilian Cahyo P 15 20 20 17 15 87 87% √
Jumlah skor 284 343 367 341 266

Jumlah skor Maksimal 300 400 400 600 300
% skor tercapai 95% 86% 92% 57% 87%
Mengetahui Sawahan, 25 -11-2015

Kepala SMPN 2 Sawahan Guru Mata Pelajaran
MUSTIKAWATI,S.Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS, S.Pd.

NIP. 196004231981012003 NIP 199650707 199412 2 004
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR:
A. Perorangan
Banyaknya siswa seluruhnya : 20 siswa
Banyaknya siswa yang tuntas belajar : 17 siswa
Prosentase banyaknya siswa tuntas : 85%
B. Klasikal : tidak (karena 85% siswa telah tuntas belajar)
2. KESIMPULAN :
A Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal no ;4,5

B Perlu perbaikan secara individual untuk siswa :
Nomor Nama siswa Nomor Nama siswa

Absen Absen
2 Bima adi saputro
11 M Hafid
17 Trio Yoga Kumara
Keterangan :
3. DAYA SERAP PERORANGAN ;
Seorang siswa disebut telah tuntas belajar bila telah mencapai skor 75% atau nilai 75.
4. DAYA SERAP KLASIKAKL ;
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 % siswa
yang mencapai daya serap besar atau sama dengan 75%.
Mengetahui Sawahan 25 Nopember 2015

Kepala SMPN 2 Sawahan Guru Mata pelajaran
MUSTIKAWATI,S,Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS S.Pd

NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
PEMERINTAH KABUPATEN MADIUN
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN
Ds Cabean Kec. Sawahan Kab.madiun tlp (0351) 331100
PROGAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

Satuan Pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas / Semester :9A/1
Mata pelajaran : Bahasa Inggris Thn pelajara :2015/2016
Standar Kompetensi :5 Kompetensi Dasar : 5.1
NO NO JENIS NO PESERTA MATERI JENIS

SOAL PROGAM PROGAM PEMBELAJARAN KEGIATAN
NAMA TUGAS PR
1 Perbaikan 2 Bima adi Procedure teks Mengerjakan
saputro soal remidi
2 Perbaikan 11 M Hafid s.d.a
3 Perbaikan 17 Trio Yoga s.d.a
Kumara
Mengetahui Sawahan,25 Nopember 2015


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN
Ds.cabean Kec. Sawahan Kab. Madiun tlp.(0351) 331100
LAPORAN PELAKSANAAN PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
Satuan pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas/semester : 9A/2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standart Kompetensi :5 Kompetensi dasar : 5.1
NO NO JENIS PROGAM NO PESERTA MATERI PELAKSANAAN HASIL/KETERANGAN

SOAL ABSEN PROGAM PEMBELAJARAN
NAMA MULAI SELESAI LAMA BARU
1 Perbaikan 2 Bima adi saputro Procedure teks 26-11-2015 28-11-2015 65 75
2 s.d.a 11 M Hafid s.d.a s.d.a s.d.a 60 75
3 s.d.a 17 Trio Yoga s.d.a s.d.a s.d.a 70 75
Kumara

MUSTIKAWATI,SPd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS,SP.d

Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
KISI KISI SOAL
Jenis Sekolah : SMPN 2 Sawahan Alokasi waktu : 2 x 40 menit

Progam study ; Jumlah soal :5
Mata pelajaran : Bahasa Inggris Penyusun :
Standar Kompetensi Dasar Materi Kelas Indikator soal Bentuk Tes No soal Tingkat
Kompetensi Pembelajaran Kesukaran
Memahami Merespon makna dan Procedure teks 9 1.mengindentifikasi Tes tulis 1 MD.
makna teks tulis langkah retorika dalam makna gagasan dalam
dan esei pendek esei pendek sederhana teks procedure 2 SD
sederhana secara akurat,lancar 2.Mengindentifikasi
berbentuk dan berterima untuk berbagai informasi dalam 3 SD
procedure da berinteraksi dalam teks procedure
report untuk konteks kehidupan 3.Mengindentifikasi 4 SK
berinteraksi sehari hari dalam teks langkah retorika dalam
dalam konteks berbentuk procedure teks procedure. 5 SD
kehidupan sehari dan report.
hari.


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
KARTU SOAL ULANGAN HARIAN REMIDI
MATA PELAJARAN ; Bhs Inggris
KELAS ;8
JUMLAH SOAL ;5
BENTUK SOAL ; uraian
BENTUK PENILAIAN ; tertulis
NO SK KD Indikator No soal Soal Kunci jawaban Bentuk soal
1 5 5.1 1.mengindentifikasi makna 1 Teks terlampir MD SD SK
gagasan dalam teks procedure Answer the questions. 
2.Mengindentifikasi berbagai 1.a . What is the purpose of the text?
informasi dalam teks
b. What materials do we need?
procedure
3.Mengindentifikasi langkah c. what is the final step?
retorika dalam teks procedure. 2 Arrange the sentenses into a good text. terlampir 
2.a.Take the noodle from the water and drain it
b. spread fried onion and the noodle is ready to
serve
c. Pour the seasoning ,soy sauce and chili podwer
into the noodle ,ang mix well
2 3 d. Boil the noodle n two glasses of watsimmer for
3 minutes 
d. Put the noodle on a plate.
3 Answer the questions( text terlampir)
3.a.What does the writer write the text for?
b. How many ingredients are needed to make
Tikka Kebab?
c. What does the word”them” in step 2 refer to?
d. What will you do after cut onions?
e. How namy steps are there? 
4 How to make a cup of coffee!
5 Arrange the words into the good sentenses! 
a.The –boil-until-chiken-white-into-it-changes
b. Press-button-on-the-CPU-power-the
Mengetahui Sawahan .25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,S.Pd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS,S.Pd

NIP: 196004231981012003 NIP: 196507071994122004
KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN :
SKOR
NO KUNCI JAWABAN Jumlah
a. To tell how to plant sun flower 5
How to plant sun flower 4
Plant sun flower 3
Sun flower 2
1 15
b. Sun flower,water,dirt,and pot 5
Water.dirt,pot 4
Dirt,pot 2
c. Put the pot in place with enought sun shine 5
a. D-a-e-c-b
20
d-e-a-c-b
15
2 d-c-b-e-a 20
10
c-b-a-e-d
7
a. To give information how to make tika kebab
4
How to make tika kebab
3
b. 4(four)
3 4 20
c. Cubes of lambs,squares of green pepper and
4
onion squares,on bamboo
2
Kurang lengkap
a. Jawaban bsa berbeda intinya sama 30
Kurang sempurna 20
Hampir sempurna 15
4 30
Salah 10
a. Boil the chiken until it change into white 8

Hampir sempurna 6
Kurang sempurna 4
Salah 2
5 15
b. Press the power button on the CPU 7
Hampir sempurna 6
Kurang sempurna 4
Salah 2
Jumlah 100
ANALISIS BUTIR SOAL.
ULANGAN HARIAN
Satuan Penddiddikan :SMPN 2 sawahan Jumlah soal :5

Mata Pelajaran ; Bhs Inggris Bentuk soal : uraian
Kelas/semester : 9A/1
RANKING NILAI :
NO NAMA SISWA NILAI
1 Dwi Kurniawati 88
2 Barlian 87
3 Dewi Putri a 87
4 Aprilian cahyo 87
5 Indri widyawati 86
6 Muslimatunnafiah 86
7 Noky Tri w 85
8 Yongky Ramadhon 85
9 Ida Purdianawati 84
10 Galih sukma 80
11 Nadila Risma Ph 80
12 Richo barata e 80
13 Silvi Sasmita 79
14 Dhani dwi T n 78
15 Heri Irawan 78
16 Welli Bondan s 78
17 Ikhsan A 75
18 Trio Yoga kumara 70
19 Bima Adi saputro 65
20 M hafidh 60
Mengetahui Sawahan, 25 Nopember 2015


NIP. 196004231981012003 NIP 199650707 199412 2 004
ANALISIS BUTIR SOAL
Satuan Pendidikan : SMPN 2 Sawahan Jumlah Soal : 5

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk soal : Uraian/esay
Kelas/ Semester : 9A/gasal banyak peserta : 20
‘
Kelompok Atas/Bawah
Jmlh
No No Soal 1 2 3 4 5
skor
Rangkg Skor Maximal 15 20 20 30 15
Nama Siswa
1 Dwi Kurniawati 15 18 20 20 15 88
2 Barlian 15 17 20 20 15 87
3 Dewi Putri a 15 17 20 20 15 87
4 Aprilian cahyo 15 20 20 17 15 87
5 Indri widyawati 15 20 20 17 14 86
Jumlah 75 92 100 94 74
1 Welli Bondan s 15 17 18 15 13 78
2 Ikhsan A 12 12 20 16 15 75
3 Trio Yoga kumara 12 13 15 18 12 70
4 Bima Adi saputro 10 15 15 15 10 65
5 M hafidh 10 8 15 15 12 60
Jumlah 59 65 83 79 62
∑A+∑B
TK = =
2n.S.Maks
∑A-∑B
DP = =
n.S.Maks
Keterangan: 1.∑ A = Jumlah Skor Kelompok Atas

2.∑ B =Jumlah Skor Kelompok Bawah
3.S. Maks =Skor Tertinggi pada Butir Soal Tersebut
4.n =Jumlah Kelompok Atas atau Bawah

MUSTIKAWATI,S.Pd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS, S.Pd.

NIP. 196004231981012003 NIP 199650707 199412 2 004
ANALISIS BUTIR SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Bentuk Soal :Uraian
Kelas/Semester :9A/Gasal Bentuk Penilaian :
No
TK DP KOMENTAR SOAL
Soal
1 0,89 0,21 Soal mudah,soal kurang baik
2 0,79 0,27 Soal mudah,soal kurang diperbaiki
3 0,92 0,17 Soal mudah,soal jelek/diganti
4 0,58 0,1 Soal sedang,soal jelek diganti
5 O,91 016 Soal mudah,soal jelek diganti.
A. TINGKAT KESUKARAN ( TK )
TK PENILAIAN SOAL
< 0,30 SOAL SUKAR

0,30 <s/d < 0,70 SOAL SEDANG
>0,70 SOAL MUDAH
B. DAYA PEMBEDA.
PENAFSIRAN DP
DP
>0,40 SOALBAIKK
0,30 < s/d < 0,40 SOAL CUKUP BAIK
SOAL KURANG BAIK SOAL
0,20 < s/d < 0,,30
DIPERBAIKI
SOAL JELEK,
< 0,20
DIBUANG/DIGANTI


NIP. 196004231981012003 NIP 199650707 199412 2 004

Tema : certainty/repetition Banyak soal :5
Kelas/Semester : 9B/1 Banyak Peserta : 26

Nama Siswa
1 2 3 4 5 Jml %
NO
soal
1 Alek Dwi W 5 2 5 8 18 38 76 √
2 Alfina Nur Azizah 3 3 5 5 15 31 62 √
3 Andres Budi N 5 2 5 6 18 36 72 √
4 Aprilisda Ranica P 5 5 8 8 20 46 92 √
5 Della Aulia 5 1 6 6 20 √
38 76
Rofiah
6 Dyah Ayu T 5 5 10 8 20 48 96 √
7 Erlin Krisniawati 5 5 6 6 20 42 84 √
8 Eva Elliana Putri 5 5 6 8 18 42 84 √
9 Evaliya 5 5 6 8 18 √
42 84
Rahmawati
10 Fitria Devi R 5 5 7 7 20 44 88 √
11 Hari Trismawan 5 5 5 5 20 40 80 √
12 Iksan Aria Nur H 3 5 5 8 15 36 72 √
13 Ilham Tegar S 5 5 8 5 16 39 78 √
14 Intan Wulandari 5 5 6 8 20 44 88 √
15 Jainuri Fundiawan 5 5 5 4 12 31 62 √
16 Juanita Khusnul 5 5 6 5 20 41 82 √
17 Lathifatul M 5 5 6 6 17 39 78 √
18 Leni Agustina 5 5 6 6 20 42 84 
19 Rahmawan Ilham 5 5 5 5 18 √
38 76
P
20 Rita Kumalasari 5 5 8 10 18 46 92 √
21 Ryan Restiana 5 5 6 6 20 42 84 √
22 Septian Anggara P 5 5 5 5 18 38 76 √
23 Tantri Puji R 4 5 6 6 17 38 76 √
24 Tegar Aldhi P 4 5 5 5 20 39 78 √
25 Yoga Eka Pradana 5 5 8 8 18 44 88 √
26 Akbar Nur Wahid 4 4 5 10 15 38 76 √
Jumlah skor 123 117 159 172 470

% skor tercapai 95% 90% 61% 66% 90%
Mengetahui Sawahan 1 September 2016


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
HASIL ANALISIS
C. Perorangan
D. Klasikal : tidak (karena 85% siswa telah tuntas belajar)
6. KESIMPULAN :


Absen Absen
2 Alfina Nur A
3 Andres Budi N
12 Ikhsan Aria N H
15 Jaenuri F
Keterangan :


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN

Satuan Pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas / Semester :9B/1
Standar Kompetensi : 1,3 Kompetensi Dasar : 1.1,1.2,3.1

NAMA TUGAS PR
1 Perbaikan 2 Alfina Nur Certainty/uncertainty/ Mengerjakan
A repetition soal remidi
2 Perbaikan 3 Andres s.d.a
Budi N
3 Perbaikan 12 Ikhsan Aria s.d.a
NH
4 15 Jaenuri F
Mengetahui Sawahan,1 September 2016


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN
Satuan pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas/semester : 9B/1
Standart Kompetensi : 1,3 Kompetensi dasar : 1.1,1.2,3.1

1 Perbaikan 2 Alfina Nur A Certainty/uncertainty 2-9-2016 5-9-2016 62 76
repetition
2 s.d.a 3 Andres Budi N s.d.a s.d.a s.d.a 72 76
3 s.d.a 12 Ikhsan Aria N H s.d.a s.d.a s.d.a 72 76
4 s.d.a 15 Jaenuri F s.d.a s.d.a s.d.a 62 78


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
KISI KISI SOAL

Standar Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kelas Indikator soal Bentuk Tes No soal Tingkat
Kompetensi Kesukaran
Memahami makna Merespon makna yang Certainty/uncertainty/ 9 1.mengindentifikasi Tes tulis 1 MD.
dalam percakapan terdapat dalam repetition makna gagasan dalam
transaksional dan percakapan teks procedure 2 MD
interpersonal lisan transaksional dan 2.Mengindentifikasi
pendek sederhana interpersonal pendek berbagai informasi 3 SK
untuk berinteraksi sederhana secara dalam teks procedure
dalam kontek akurat.lancar dan 3.Mengindentifikasi 4 SD
kehidupan sehari berterima untuk langkah retorika dalam
hari. berinteraksi dalam teks procedure. 5 SD
Mengungkapkan kontek kehidupan
makna dalam sehari hari yang
percakapan melibatkan tindak
transaksional dan tutur.memintadan
interpersonal lisan memberi
pendek sederhana kepastian,serta
untuk berinteraksi mengungkapkan dan
dalam kontek menanggapi keraguan.
kehidupan sehari
hari.


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
KARTU SOAL ULANGAN HARIAN
KELAS ;9
JUMLAH SOAL ;5
1 1 1.1 1.merespon ungkapan 1 1.X: Are you sure that nana will come to the Terlampir MD SD SK
meminta dan memberi meeting on time? 
kepastian
2.merespon ungkapan dan 2 Y: ..........................she is a lazy student.
menanggapi keraguan √
2.X: Are you sure that Dodi gets good mark for Terlampir
1.2 Merespon ungkapan meminta english test?
pengulangan √
Y: ......................he is a clever student.
√
3 3.1 Bertanya dan menjawab 3 Make dialogs based onthe situation!
tentang meminta dan memberi Soal terlampir
kepastian
4 Soal terlampir
Answer the questions!


Dialogue terlampir
5
a. What does riza order?
b. How many boxes does Riza want?
c. Where does Riza order fried chicken?

d. What does the customer service say to
expressing of repetition?
Mengetahui Sawahan .1 September 2016


NIP: 196004231981012003 NIP: 196507071994122004
SKOR
I’m not sure 5
1 I’m not certain Setengan betl 2 5
I am not sure/certain
I’m sure
I’m certain 5
2 Jawaban pilih 5
salah satu
You; hello ani,may I borrow your bike ,I want to 10

buy a book in the bookshop. 8
Ani: certainty,what time do you go there? 6
3 You: about 3 pm 5 10
Ani: sorry,what did you say. 3
You: 3 p.m. 2
Jawaban bisa yang lain tapi sesuai
You: mother,I ask a new dress to wedding party. 10
Mother: excuse me,could you repeat it please! 8
You: I ask a new dress to wedding party. 6
4 10
Mother.with pleasure. 5
Jawaban bisa yang lain tapi aesuai. 3
2
Setiap betul
a. Fried chicken/she orders fried chicken nilai 5.
b. Eleven (11) boxes Betul semua 20
5 20
c. Parmato Bundo Jawaban bsa
d. Excuse me,could you repeat it please! yang lain
Jumlah 50x2=100

Tema : Banyak soal :5
Kelas/Semester : 7C/1 Banyak Peserta : 24

Nama Siswa
1 2 3 4 5 Jml %
NO
soal
Afriska
1 15 8 8 25 20 76 76% √
Muhammad D
2 Aji Luwih 15 5 10 25 25 80 80% √
3 Andre Dwi A 15 5 5 15 15 55 55% √
4 Anisa Nur Rofiah 20 5 10 30 22 87 87% √
5 Aris Hendrawan 15 5 10 30 25 85 85% √
6 Bagos Indra P 15 5 5 15 15 55 55% √
7 Berliana Yudia D 20 5 10 30 25 90 90% √
8 Cindy Oktafiana C 20 5 10 30 20 85 85% √
9 Dimas rohmandani 13 10 10 20 25 78 78% √
10 Fadil,Nur P 15 5 10 30 15 75 75% √
11 Faud zahwan A 10 8 10 25 25 78 78% √
12 Ibnu Mas’ud 15 5 5 20 25 76 76% √
13 Meylena Kristiani 15 5 10 30 25 85 85% √
14 Muklas Sholikul H 15 5 5 15 15 78 78% √
15 Naila zahrotus S 20 5 10 30 25 90 90% √
16 Novita Dyah A S 15 5 10 30 18 78 78% √
17 Okta Ari P 20 8 8 20 20 76 76% √
18 Rizky Alkarim 10 5 10 30 25 80 80% 
19 Ronalia Tri D 20 5 10 30 20 85 85% √
20 Septia Anis S 20 5 10 30 15 80 80% √
21 Sugianto 20 5 5 20 26 76 76% √
22 Vika Nasorta 15 8 10 20 25 78 78% √
23 Vinola Meizta 20 6 10 30 18 84 84% √
24 Welly Dwi K 10 5 10 15 16 56 56% √
Jumlah skor 388 138 211 595 495

% skor tercapai 81% 58% 88% 83% 69%


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
HASIL ANALISIS
E. Perorangan
F. Klasikal : tidak (karena 87% siswa telah tuntas belajar)
10. KESIMPULAN :


Absen Absen
3 Andre Dwi A
6 Bagos Indra P
24 Welly dwi K
Keterangan :


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN

Satuan Pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas / Semester :7C/1
Standar Kompetensi : 1,3 Kompetensi Dasar : 1.1,1.2,3.2

NAMA TUGAS PR
1 Perbaikan 2 Andre Dwi Greeting and Mengerjakan
A introducing,asking and soal remidi
giving information
2 Perbaikan 3 Bagos Indra s.d.a s.d.a
P
3 Perbaikan 12 Welly dwi s.d.a s.d.a
K
4
Mengetahui Sawahan,12 September 2016


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN
Satuan pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas/semester : 7C/1
Standart Kompetensi : 1,3 Kompetensi dasar : 1.1,1.2,3.2

1 Perbaikan 2 Andre Dwi A Greeting and 2-9-2016 5-9-2016 55 76
introducing,asking
and giving
information
2 s.d.a 3 Bagos Indra P s.d.a s.d.a s.d.a 55 76
3 s.d.a 24 Welly dwi K s.d.a s.d.a s.d.a 56 76


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
KISI KISI SOAL

Memahami makna 1.1,1.2 Greeting and 7 Merespon ungkapan; Tes tulis 1 MD.
dalam percakapan 3.1. introducing,asking Sapaan orng yang
transaksional dan and giving sudah/belum kenal 2 MD
interpersonal information Memperkenalkan diri
sangat sederhana sendiri/orang lain 3 SD
untuk berinteraksi Meminta dan memberi
dengan informasi 4 SD
lingkungan
terdekat. 5 SK


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
KELAS ;7
JUMLAH SOAL ;5
No
NO SK KD Indikator Soal Kunci jawaban Bentuk soal
soal
1 1 1.1 Merespon ungkapan; 1 Dialog terlampir Terlampir MD SD SK
Sapaan orng yang 
sudah/belum kenal 1.a. what is Rudi’s full name ?
Memperkenalkan diri 2 b. where is David from?
sendiri/orang lain
Meminta dan c. where does David live? √
d. whwre does Rusdi live? Terlampir
memberi informasi
1.2 e. what is Rusdi doing?
√
Complete the dialogue!
2.Merry : is your name charles? √
3 3.1 3 Clara :...................it is Clara
3. teacher :good afternoon students!

Student :....................
4 Teacher :.........................
Student ; I am fine

4. Sita : Hello Robert...........?
Robert :hello,I’m fine.thanks sita
Sita ; Robert ,this is my brother
5 harun.Harun .......... my friend Robert.
Robert :........Harun,nice to meet you.
Harun :Hello ,Robert .......................
Soal terlampirr
a. Where is the bank?
b. Where is the school?
c. Where can you buy T shirt/
d. Where is the post office?
e. Whwre is
Mengetahui Sawahan .12 September 2016


NIP: 196004231981012003 NIP: 196507071994122004
SKOR
a. Rusdi Stya Jawaban bisa yg
b. New york,Amerika lain nilai
1 c. Jln Merak 21./he lives jln merak 21 menyesuaikan 20
d. Jln Nuri no 9/he lives on jln Nuri no 9
e. He is talking to an america boy.
No,it is not
no
2 10
Good afternoon
3 10
How are you p
How are you
This is
4 Hello 30
Nice to meet you
a. It is between the hospital and the matahari

It si beside matahari
Jawaban bisa
b. It is between indomaret and the post office
5 berbeda 30
c. Matahari
d. It is beside the school
e. It is beside the bank
Jumlah 100
ANALISIS HASIL ULANGAN TENGAH SEMESTER

Tema : Banyak soal : 10
Kelas/Semester : 9A/1
: Banyak Peserta : 27

Nama Siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jml %
NO
Skor Maksimaj 10 5 10 10 10 15 10 10 10 10 Skor Ktcpaian Ya Tdk
Tiap soal
1 Agustian P 10 3 10 8 5 8 10 8 8 3 73 73% √
2 Aprilia D 6 3 8 8 8 10 10 8 10 8 80 80% √
3 Astifa BS 6 3 10 9 5 10 10 10 10 6 78 78% √
4 Aziana P 10 3 10 8 6 12 10 10 10 6 85 85% √
5 Bilal M 10 3 10 6 8 10 10 8 6 6 77 77% √
6 Eka sanjaya 8 3 8 6 6 10 10 6 10 6 75 75% √
7 Farid S 8 3 5 5 6 8 10 5 8 8 75 75% √
8 Gusron A 8 3 8 6 6 10 10 8 10 8 77 77% √
9 Nanda A 8 3 10 6 6 12 10 10 8 7 80 80% √
10 Putri Ayu 10 3 10 8 6 10 10 10 10 9 86 86% √
11 Rizky f 10 3 10 8 6 10 10 10 10 8 85 85% √
12 Rosi wdya 10 3 8 6 6 10 10 6 10 8 77 77% √
13 Shesilia TW 8 3 10 8 6 10 10 10 8 6 79 79% √
14 Sindi M 10 3 8 8 6 10 10 6 10 9 80 80% √
15 Sri Lestari 8 3 10 8 10 10 10 8 10 8 85 85% √
16 Tuti A 9 3 8 9 6 10 10 8 10 8 81 81% √
17 Umy 10 3 10 8 7 12 10 10 8 8
86 86% √
Susanti
18 Yanuar Rico 8 2 8 6 6 10 10 8 8 8 77 74% √
19 Yanwar P 6 3 10 6 6 10 10 6 6 6 71 71% √
20 Anisa 8 3 8 6 6 10 10 9 10 8 78 78% √
21 Aprilia R 7 3 10 8 6 10 8 8 8 8 76 76% √
22 Ayu M 8 3 8 8 6 10 10 8 10 8 79 79% √
23 Emir Al H 8 3 10 7 6 12 8 10 6 5 75 75% √
24 Okik rizky F 8 3 8 8 6 10 10 6 10 6 75 75% √
25 Sultoni D 7 3 10 6 6 12 8 8 7 8 75 75% √
26 Agus 8 3 10 8 6 8 10 6 10 6 75 75% √
Ahmad
27 Hafis S 6 3 6 5 6 10 8 6 6 8 64 64% √
Jumlh skor 270 135 270 270 270 405 270 270 270 270
Jumlh skor 217 80 241 197 169 274 262 229 238 191
mak
Skor 80% 59 89 73 63 68 97 85 88 71
tercapai
Mengetahui Sawahan 24 Oktober 2016


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
HASIL ANALISIS
G. Perorangan
H. Klasikal : tidak (karena 85% siswa telah tuntas belajar)
14. KESIMPULAN :


Absen Absen
1 Agustian P
18 Yanuar rico
19 Yanwar
27 Hafis Syaikur
Keterangan :
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 % siswa yang mencapai
daya serap besar atau sama dengan 75%.


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN

Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar :

NAMA TUGAS PR
1 Perbaikan 1 Agustian P Giving and asking for Mengerjakan
un/certainty,surprise,repetition, soal remidi
Advertisement,procedure
2 Perbaikan 18 Yanuar rico s.d.a s.d.a
3 Perbaikan 19 Yanwar s.d.a s.d.a
4 Perbaikan 27 Hafis s.d.a
Syaikur
Mengetahui Sawahan,24 Oktober 2016


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
/PEMERINTAH KABUPATEN MADIUN
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN
Satuan pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas/semester :9A/1
Standart Kompetensi : Kompetensi dasar :
NO NO JENIS PROGAM NO PESERTA MATERI PEMBELAJARAN PELAKSANAAN HASIL/KETERANGAN

SOAL ABSEN PROGAM
1 Perbaikan 1 Agustian P Giving and asking for 13-10-16 13-10-16 73 75
un/certainty,surprise,repetition,
2 s.d.a 18 Yanuar rico s.d.a s.d.a s.d.a 74 76
3 s.d.a 19 Yanwar s.d.a s.d.a s.d.a 71 76
4 s.d.a 27 Hafis Syaikur s.d.a s.d.a s.d.a 64 75


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
ULANGAN TENGAH SEMESTER
Satuan Penddiddikan :SMPN 2 sawahan Jumlah soal : 10

RANKING NILAI :
NO NAMA SISWA NILAI
1 Putri ayu 86
2 Umy Susanti 86
3 Aziana putri 85
4 Rizky f 85
5 Sri Lestari 85
6 Tuti a 81
7 Aprilia D 80
8 Sindy m 80
9 Nanda A 80
10 Shesilia TW 79
11 Ayu m 79
12 Astifa 78
13 Anisa 78
14 Bilal m 77
15 Gusron 77
16 Rosi wdya 77
17 Aprilia 76
18 Eka sanjaya 75
19 Farid 75
20 Emir Al 75
21 Okik rizky 75
22 Sultony 75
23 Agus Ahmad 75
24 Yanuar rico 74
25 Agustian 73
26 Yanwar 71
27 Hafis S 64
Mengetahui Sawahan, 24 Oktober 2015


NIP. 196004231981012003 NIP 19650707 199412 2 004
ANALISIS BUTIR SOAL

‘
Kelompok Atas/Bawah
Jmlh
No No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
skor
Rangkg Skor Maximal 10 5 10 10 10 15 10 10 10 10 100
Nama Siswa
1 Putri ayu 10 3 10 8 6 10 10 10 10 9 86
2 Umy Susanti 10 3 10 8 7 12 10 10 8 8 86
3 Aziana putri 10 3 10 8 6 12 10 10 10 6 85
4 Rizky f 10 3 10 8 6 10 10 10 10 8 85
5 Sri Lestari 8 3 10 8 10 10 10 8 10 8 85
Jumlah 48 15 50 40 35 54 50 48 48 39
1 Agus Ahmad 8 3 10 8 6 8 10 6 10 6 75
2 Yanuar rico 8 2 8 6 6 10 10 8 8 8 74
3 Agustian 10 3 10 8 5 8 10 8 8 3 73
4 Yanwar 6 3 10 6 6 10 10 6 6 6 71
5 Hafis S 6 3 6 5 6 10 8 6 6 8 64
Jumlah 38 14 44 33 29 46 48 34 38 31
∑A+∑B
TK = =
2n.S.Maks
∑A-∑B
DP = =
n.S.Maks



NIP. 196004231981012003 NIP 19650707 199412 2 004
ANALISIS BUTIR SOAL

No
TK DP KOMENTAR SOAL
Soal
1 0,86 0,40 Soal mudah,soal cukup baik
2 0,58 0,02 Soal sedang,soal jelek
4 0,73 0,14 Soal mudah,soal jelek diganti
5 0,64 0,12 Soal sedang,soal jelek diganti.
10 0,7 0,16 Soal sukar,soal jelek
TK PENILAIAN SOAL
< 0,30 SOAL SUKAR

>0,70 SOAL MUDAH
B. DAYA PEMBEDA.
PENAFSIRAN DP
DP
>0,40 SOALBAIKK
0,20 < s/d < 0,,30
DIPERBAIKI
SOAL JELEK,
< 0,20
DIBUANG/DIGANTI


NIP. 196004231981012003 NIP 19650707 199412 2 004

Kelas/Semester : 7A/1
: Banyak Peserta : 24

Nama Siswa
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jml %
NO
Skor Maksimaj 10 5 5 10 15 10 10 10 20 5 Skor Ktcpaian Ya Tdk
Tiap soal
1 Aditya P 9 5 5 9 12 6 6 5 15 5 77 77% √
2 Alifah U 9 5 5 9 10 6 6 5 15 5 75 75% √
3 Anisa T 7 5 5 9 12 5 6 5 16 5 75 75% √
4 Aprilia S 8 3 3 10 13 6 8 10 15 5 82 82% √
5 Bagus Dwi 9 4 4 10 10 7 10 10 15 5 84 84% √
6 Catur K 8 4 4 9 12 7 6 7 13 4 68 68% √
7 Dian K 8 4 5 8 10 8 8 8 14 4 77 77% √
8 Dina Aulia 10 4 5 9 13 8 10 5 15 4 83 83% √
9 Dwiana N 10 5 5 10 13 7 10 8 15 5 88 88% √
10 Eko W 10 4 4 9 13 7 6 6 13 4 77 77% √
11 Ferdiansah T 8 5 4 8 10 8 8 5 15 4 75 75% √
12 Ghina Dwi 9 5 5 9 13 7 10 8 13 4 83 83% √
13 Iqbal Nur 10 4 5 9 14 8 5 7 13 3 78 78% √
14 Iqwallif 10 4 5 9 14 8 5 7 13 3 78 78% √
15 Kevin R 8 4 4 9 13 6 8 8 12 4 76 76% √
16 Lenni Nor R 10 5 5 9 12 8 8 8 15 5 85 85% √
8 Misba R 8 3 4 8 10 9 5 6 10 3 65 65% √
18 Muh Fajar 6 3 4 6 8 8 5 6 10 4 60 60% √
19 Nur Aida R 10 5 5 8 12 7 7 7 12 4 77 77% √
20 Nurul Fatika 8 5 5 10 13 7 5 5 12 5 76 76% √
21 Rifky R 10 4 4 10 10 7 10 10 15 3 83 83% √
22 Rizky Okta 7 4 5 9 12 6 8 8 13 4 74 75% √
23 Sindy Amely 9 5 4 9 13 8 10 8 15 4 85 85% √
24 Tegar Aditya 8 5 5 8 12 8 6 8 13 4 77 77% √
Jumlh skor 209 104 109 213 294 172 174 170 327 95
Jumlh skor 240 120 120 240 360 240 240 240 480 120
mak
Skor tercapai 87 87 90 89 87 72 73 71 68 79
%


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
HASIL ANALISIS
I. Perorangan
J. Klasikal : tidak (karena 87% siswa telah tuntas belajar)
18. KESIMPULAN :
A Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal no ;6,8,9


Absen Absen
6 Catur Kurniawan
18 Misba Al Rasid
19 Muh Fajar k
Keterangan :
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 87 % siswa yang mencapai
daya serap besar atau sama dengan 75%.


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN

Mata pelajaran : Bahasa Inggris Thn pelajaran :2016/2017

NAMA TUGAS PR
1 Perbaikan 1 Catur Greeting and introducing Mengerjakan
Kurniawan yourself/other soal remidi
Asking and giving information
2 Perbaikan 18 Misba Al s.d.a s.d.a
Rasid
3 Perbaikan 19 Muh Fajar k s.d.a s.d.a
Mengetahui Sawahan,17 Oktober 2016


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN
Satuan pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas/semester :7A/1

SOAL ABSEN PROGAM
1 Perbaikan 6 Catur Giving and asking for 11-10-16 11-10-16 68 75
Kurniawan un/certainty,surprise,repetition,
2 s.d.a 18 Misba Al Rasid s.d.a s.d.a s.d.a 65 75
3 s.d.a 19 Muh Fajar k s.d.a s.d.a s.d.a 60 75
Mengetahui Sawahan17 Oktober 2016


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
ULANGAN TENGAH SEMESTER
Satuan Penddiddikan :SMPN 2 sawahan Jumlah soal : 10

RANKING NILAI :
NO NAMA SISWA NILAI
1 Dwiana n 88
2 Lenni Nor R 85
3 Sindy Amely 85
4 Bagus Dwi 84
5 Dina Aulia 83
6 Ghina Dwi 83
7 Rifky R 83
8 Aprilia S 82
9 Iqbal Nur 78
10 Iqwalif 78
11 Aditya P 77
12 Dian k 77
13 Eko W 77
14 Nur Aida R 77
15 Tegar Aditya 77
16 Kevin R 76
17 Nurul Fatika 76
18 Alifah U 75
19 Anisa T 75
20 Ferdiansah 75
21 Risky Okta 75
22 Catur k 68
23 Misba R 65
24 Muh Fajar 60


NIP. 196004231981012003 NIP 19650707 199412 2 004
ANALISIS BUTIR SOAL

‘
Kelompok Atas/Bawah
Jmlh
No No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
skor
Nama Siswa
1 Dwiana n 10 5 5 10 13 7 10 8 15 5 88
2 Lenni Nor R 10 5 5 9 12 8 8 8 15 5 85
3 Sindy Amely 9 4 5 9 13 8 10 8 15 4 85
4 Bagus Dwi 9 4 4 9 12 7 6 7 13 4 84
5 Dina Aulia 10 4 5 9 13 8 10 5 15 4 83
Jumlah 48 22 24 46 63 38 44 36 73 22
1 Ferdiansah 8 5 4 8 10 8 8 5 15 4 75
2 Risky Okta 7 4 5 9 12 6 8 8 13 4 75
3 Catur K 8 4 4 9 12 7 6 7 13 4 68
4 Misba R 8 3 4 8 10 8 5 6 10 3 65
5 Muh Fajar 6 3 4 6 8 8 5 6 10 4 60
37 19 21 40 52 37 40 32 61 19
Jumlah
∑A+∑B
TK = =
2n.S.Maks
∑A-∑B
DP = =
n.S.Maks



NIP. 196004231981012003 NIP 19650707 199412 2 004
ANALISIS BUTIR SOAL

No
TK DP KOMENTAR SOAL
Soal
1 0,85 0,22 Soal mudah,soal kurang baik/ diperbaiki
2 0,82 0,12 Soal mudah,soal kurang baik/diperbaiki
5 0,77 0,15 Soal mudah,soal jelek diganti.
10 0,82 0,12 Soal mudah,soal jelek dibuang/diganti
TK PENILAIAN SOAL
< 0,30 SOAL SUKAR

>0,70 SOAL MUDAH
B. DAYA PEMBEDA.
PENAFSIRAN DP
DP
>0,40 SOALBAIKK
0,20 < s/d < 0,,30
DIPERBAIKI
SOAL JELEK,
< 0,20
DIBUANG/DIGANTI


NIP. 196004231981012003 NIP 19650707 199412 2 004

Tema : Banyak soal :5
Kelas/Semester : 7B/2 Banyak Peserta : 24

Nama Siswa
1 2 3 4 5 Jml %
NO
soal
1 Abdilah Agung A 16 15 10 15 20 76 √
2 Agnes Prasinta R 15 17 10 15 20 77 √
3 Albrian Setya W 20 13 10 15 20 78 √
4 Ari Prasetiya 10 10 5 15 18 58 √
5 Bunga Puspita S 20 10 10 15 25 80 √
6 Digda Anov F 18 10 10 15 25 78 √
7 Dwi Cindy 20 13 10 20 30 93 √
8 Erni Nur F 5 5 5 5 5 25 √
9 Fahmi Ardiansah 16 15 10 15 20 76 √
10 Haris Setiawan 15 15 10 15 20 75 √
11 Heni Dwi A 18 15 10 15 20 78 √
12 Ido Mei P 18 15 10 15 20 78 √
13 Irma Antika 20 15 10 15 20 80 √
14 Jauharotul Arofah 20 13 10 20 30 93 √
15 Mahfud Rdho N 15 17 10 15 20 77 √
16 Muhamad W A 10 10 5 10 10 45 √
17 Muhamad F 15 15 10 15 20 75 √
18 Nindya Puspa S 20 10 10 15 25 80 
19 Nur kholeb F 18 10 10 15 25 78 √
20 Oktavia F R 20 13 10 20 30 93 √
21 Rangga Radhitya 15 15 10 15 20 75 √
22 Serin Agustina 16 15 10 15 20 76 √
23 Toto Wardoyo S 16 15 10 15 22 78 √
24 Wanda Febriyanti 20 10 10 15 25 80 √
Jumlah skor 386 306 225 360 500

Jumlah skor 480 480 240 480 720
Maksimal
% skor tercapai 81,% 64% 94% 75% 69%
Mengetahui Sawahan 25 Pebruari 2017


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
HASIL ANALISIS
K. Perorangan
L. Klasikal : tidak (karena 88% siswa telah tuntas belajar)
22. KESIMPULAN :


Absen Absen
4 Ari Prasetiya
8 Erni Nur F
16 Muhamad W A
Keterangan :


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN

Satuan Pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas / Semester :7B/2
Standar Kompetensi : 7. Kompetensi Dasar : 7.1,7.2

NAMA TUGAS PR
1 Perbaikan 4 Ari Meminta dan memberi Mengerjakan
Prasetiya jasa,barang,fakta soal remidi
Suka dan tdk suka
2 Perbaikan 8 Erni Nur F s.d.a
3 Perbaikan 16 Muhamad s.d.a
WA
Mengetahui Sawahan, 25 Pebruari 2017


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN
Satuan pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas/semester :7B/2
Standart Kompetensi : 7 Kompetensi dasar : 7.1,7.2

SOAL ABSEN PROGAM
1 Perbaikan 4 Ari Prasetiya Meminta dan memberi 20 – 2- 17 24 – 2- 17 58 75
jasa,barang,fakta
Suka dan tdk suka
2 s.d.a 8 Erni Nur F s.d.a s.d.a s.d.a 25 75
3 s.d.a 16 Muhamad W A s.d.a s.d.a s.d.a 45 75
Mengetahui Sawahan, 25 Pebruari 2017


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
KISI KISI SOAL

Memahami makna 7.7 Meminta dan 7 Merespon ungkapan Tes tulis 1 MD.
dalam percakapan 7.2 memberi ungkapan:
transaksional dan jasa,barang,fakta Meminta dan memberi 2 SD
interpersonal Suka dan tdk suka jasa,barang,fakta.
sangat sederhana Mengungkapkan suka 3 MD
untuk berinteraksi dan tidak suka
dengan 4 SD
lingkungan
terdekat. 5 SK


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
KELAS ;7
JUMLAH SOAL ;5
1 7 7.1 Merespon ungkapan 1 Dialogue terlampir. Terlampir MD SD SK
ungkapan: a. Who wants to go fishing? 
Meminta dan memberi b. What kind of fish does Tio like a lot?
jasa,barang,fakta.
c. Why does Tio hate to the shrimp?
Mengungkapkan suka dan
7.2 d. Does Ratna like fish? √
tidak suka
Terlampir
2 Complete the dialogue!
a. A. ...............................? √
B.yes,I do.I like playing foofball
b. A.What..........................? √
B.He likes bakso.
C. A.Where................................?
B.Budi plans the flower in the garden.
D. A.How much.................................?
B.They pay three thounsand.
3 Fill in the blank like or likes 

a. My Mother ....................reading a novel
b. Rudi and Dodi..........to eat fried rice
c. Does he .........playing badminton
d. My sister doesn’t............avocado.
4 Dialogue terlampir
a. What is sekar’s idea to spend the holiday?
b. Does Eva agree?
c. How can they go there?
d. Does Eva agree to ask her father’s help?
5 a. Like – some – to – do – eople – sports.
b. To – would – you – like – drink –
something.
c. Doesn”t he – like – fried - rice


NIP: 196004231981012003 NIP: 196507071994122004
SKOR
a. Tio Betul 1 nilai 5
b. Salmon
1 20
c. Because he is allergic to eat
d. No,she doesn’t.
a. Do you like laying football?
b. What does he like?
c. Where does budi want plan the flower?
d. How much do they pay ? Jawahan bisa
2 yang lain 20
Betul 1 nilai 5
a. Likes
b. Like Betul 1 nilai 3
3 10
c. Lile Nilai
d. like menyesuaikan
a. Goes to semarang Jawaban bisa
b. Yes,she does menyesuaikan
c. By car
4 20
d. Yes,she does
Betul 1 nilai 10.

a. . Some people like to do sports
Nilai
5 b. Would you like something to drink? 30
menyesuaikanp
c. He doesn’t like fried rice?
Jumlah 100

Kelas/Semester : 7C/2
Banyak Peserta : 24
Nama Skor Yang Diperoleh Ketuntasan
Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Jml %
NO Skor 10 10 10 5 5 5 20 20 5 10 Skor Ktcpaian Ya Tdk
Maksimaj
Tiap soal
1 Afriska 10 6 5 5 3 3 15 16 5 8 76 76% √
2 Aji L 10 6 5 5 4 3 15 16 5 8 76 76% √
3 Andre d 6 5 5 3 3 3 15 10 3 5 58 58% √
4 Anisa N 8 8 10 5 3 3 15 16 5 8 81 81% √
5 Aris H 10 6 5 5 3 3 15 16 5 8 76 76% √
6 Bagos I 5 5 5 2 2 2 10 10 5 4 50 50% √
7 Berliana 10 10 8 5 5 4 18 15 5 5 85 85% √
8 Cindy O 10 7 5 5 5 3 18 15 5 8 81 81% √
9 Dimas r 8 7 5 5 5 5 16 15 5 8 79 79% √
10 Fadil N 8 10 5 5 5 5 15 11 5 10 79 79% √
11 Faud Z 5 5 5 2 3 2 10 10 3 10 55 55% √
12 Ibnu M 10 6 5 5 3 3 15 15 5 8 75 75% √
13 Meylena 10 10 8 5 5 4 17 15 5 5 84 84% √
14 Muklas 8 8 10 5 3 3 15 16 5 8 78 78% √
15 Naila Z
8 8 10 5 5 3 18 16 5 10 88 88% √
S
16 Novita d 8 8 10 5 5 3 12 16 5 10 82 82% √
17 Okta ari
10 8 10 5 4 3 18 16 5 10 89 89% √
P
18 Rizky A 10 6 5 5 3 5 15 15 5 6 75 75% √
19 Ronalia 10 10 5 3 5 5 15 15 3 9 80 80% √
20 Septa
10 10 10 5 5 3 20 15 5 8 91 91% √
anis
21 Sugianto 8 8 5 3 3 5 15 15 3 10 75 75% √
22 Vika N 10 10 5 4 3 5 15 15 3 10 80 80% √
23 Vinola 10 10 10 5 5 5 15 15 5 10 90 90% √
24 Welly D 10 10 5 4 3 5 15 15 3 10 80 80% √
Jumlh 206 187 161 107 93 88 367 349 108 196

skor
Jumlh 240 240 240 120 120 120 480 480 120 240
skor mak
Skor 86% 78% 67% 45% 78% 73% 76% 73% 90% 82%
tercapai
%
Mengetahui Sawahan 21 Maret 2017


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
HASIL ANALISIS
1.KETUNTASAN BELAJAR:
A.Perorangan
B.Klasikal : tidak (karena 88% siswa telah tuntas belajar)
2. KESIMPULAN :


Absen Absen
3 Andre D
6 Bagos
11 Faud Z
Keterangan :
Mengetahui Sawahan 21 Maret 2017


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN

Satuan Pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas / Semester :7C/2
Mata pelajaran : Bahasa Inggris Thn pelajaran :2016/2017

NAMA TUGAS PR
1 Perbaikan 3 Andre D Like/dislike.askingand √
giving something
2 Perbaikan 6 Bagos Meminta dan √
memberi fakta
3 Perbaikan 11 Faud Z Daftar barang ,giving √
Interest.daftar barang
Mengetahui Sawahan,21 Maret 2017


NIP : 196004231981012003 NIP : 196507071994122004
DINAS PENDIDIKAN
SMPN 2 SAWAHAN
Satuan pendidikan : SMPN 2 Sawahan Kelas/semester :7C/2

SOAL ABSEN PROGAM
1 Perbaikan 3 Andre D 58 75
2 s.d.a 6 Bagos Like/dislike.askingand giving 50 75
something
3 s.d.a 11 Faud Z Meminta dan memberi fakta 55 75
Daftar barang ,giving
Interest.daftar barang
Mengetahui Sawahan, 21 Maret 2017


Nip: 196004231981012003 Nip : 196507071994122004
ANALISIS BUTIR SOAL

Kelas/ Semester : 7C/2 Banyak peserta : 24
‘
Kelompok Atas/Bawah
Jmlh
No No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
skor
Nama Siswa
1 Septa anis 10 10 10 5 5 3 20 15 5 8 91
2 Vinola 10 10 10 5 5 5 15 15 5 10 90
3 Okta ari p 10 8 10 5 4 3 18 16 5 10 89
4 Naila Z S 8 8 10 5 5 3 18 16 5 10 88
5 Berliana 10 10 8 5 5 4 18 15 5 8 85
Jumlah 48 46 48 25 24 18 79 77 25 46
1 Ibnu M 10 6 5 5 3 3 15 15 5 8 75
2 Rizky a 10 6 5 5 3 5 15 15 5 6 75
3 Andre P 6 5 5 3 3 3 15 10 3 5 58
4 Faud Z 5 5 5 2 3 2 10 10 3 10 55
5 Bagos 5 5 5 2 2 2 10 10 5 4 50
Jumlah 36 27 25 17 14 15 65 60 23 33
∑A+∑B
TK = =
2n.S.Maks
∑A-∑B
DP = =
n.S.Maks



NIP. 196004231981012003 NIP 19650707 199412 2 004
ANALISIS BUTIR SOAL

Kelas/Semester :7C/Genap Bentuk Penilaian :
No
TK DP KOMENTAR SOAL
Soal
TK PENILAIAN SOAL
< 0,30 SOAL SUKAR

>0,70 SOAL MUDAH
B. DAYA PEMBEDA.
PENAFSIRAN DP
DP
>0,40 SOALBAIKK
0,20 < s/d < 0,,30
DIPERBAIKI
SOAL JELEK,
< 0,20
DIBUANG/DIGANTI


NIP. 196004231981012003 NIP 19650707 199412 2 004
ULANGAN HARIAN
Satuan Penddiddikan :SMPN 2 Sawahan Jumlah soal : 10

Kelas/semester : 7 C/2
RANKING NILAI :
NO NAMA SISWA NILAI
1 Septa Anis 91
2 Vinola 90
3 Okta Ari p 89
4 Naila ZS 88
5 Berliana 85
6 Meylena 84
7 Novita d 82
8 Anisa n 81
9 Cindy 81
10 Ronalia 80
11 Vika n 80
12 Welly 80
13 Imas R 79
14 Fadil 79
15 Muklas 78
16 Afriska 76
17 Aji L 76
18 Haris s 76
19 Ibnu M 75
20 Rizky a 75
21 Sugianto 75
22 Andre d 58
23 Faud z 55
24 Bagos 50
Mengetahui Sawahan, 21 maret 2017

MUSTIKAWATI,SPd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS, S.Pd.

NIP. 196004231981012003 NIP 199650707 199412 2 004

ANALISIS HASIL ULAngn Harian Baru

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

ANALISIS HASIL ULAngn Harian Baru

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tahun Pelajaran :2015/2016

Skor Yang Diperoleh Ketuntasan

2 Bima Adi Saputro 10 15 15 15 10 √

9 Ikhsan Andriansyah 12 12 20 16 15 75 75% √

10 Indri Widyawati 15 20 20 17 14 86 86% √

13 Nadila Risma P H 15 17 18 17 13 80 80% √

15 Richo Barata E 15 18 17 20 10 80 80% √

16 Silvi Sasmita 15 17 17 20 10 79 79% √

17 Trio Yoga Kumara 12 13 15 18 12 70 70% √

19 Yongky Ramadhan 15 20 20 15 15 85 85% √

20 Aprilian Cahyo P 15 20 20 17 15 87 87% √

Jumlah skor 284 343 367 341 266

Mengetahui Sawahan, 25 -11-2015

MUSTIKAWATI,S.Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS, S.Pd.

B. Klasikal : tidak (karena 85% siswa telah tuntas belajar)

A Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal no ;4,5

Nomor Nama siswa Nomor Nama siswa

17 Trio Yoga Kumara

Mengetahui Sawahan 25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,S,Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS S.Pd

PROGAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

NO NO JENIS NO PESERTA MATERI JENIS

Mengetahui Sawahan,25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,S,Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS S.Pd

NO NO JENIS PROGAM NO PESERTA MATERI PELAKSANAAN HASIL/KETERANGAN

Mengetahui Sawahan 25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,SPd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS,SP.d

Jenis Sekolah : SMPN 2 Sawahan Alokasi waktu : 2 x 40 menit

Mengetahui Sawahan 25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,SPd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS,SP.d

Mengetahui Sawahan .25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,S.Pd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS,S.Pd

a. Boil the chiken until it change into white 8

Satuan Penddiddikan :SMPN 2 sawahan Jumlah soal :5

Mengetahui Sawahan, 25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,S.Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SMPN 2 Sawahan Jumlah Soal : 5

Keterangan: 1.∑ A = Jumlah Skor Kelompok Atas

Mengetahui Sawahan, 25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,S.Pd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SMPN 2 Sawahan Jumlah Soal : 5

< 0,30 SOAL SUKAR

Mengetahui Sawahan, 25 Nopember 2015

MUSTIKAWATI,S.Pd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS, S.Pd.

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Tahun Pelajaran :2016/2017

Skor Yang Diperoleh Ketuntasan

Jumlah skor 123 117 159 172 470

Mengetahui Sawahan 1 September 2016

MUSTIKAWATI,S,Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS S.Pd

D. Klasikal : tidak (karena 85% siswa telah tuntas belajar)

A Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal no ;3,4

Nomor Nama siswa Nomor Nama siswa

Mengetahui Sawahan 1 September 2016

MUSTIKAWATI,S,Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS S.Pd

PROGAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

NO NO JENIS NO PESERTA MATERI JENIS

Mengetahui Sawahan,1 September 2016

MUSTIKAWATI,S,Pd, M.Pd. DWI RAHAJUNINGTYAS S.Pd

NO NO JENIS PROGAM NO PESERTA MATERI PELAKSANAAN HASIL/KETERANGAN

Mengetahui Sawahan 1 September 2016

MUSTIKAWATI,SPd,M.Pd DWI RAHAJUNINGTYAS,SP.d

Jenis Sekolah : SMPN 2 Sawahan Alokasi waktu : 2 x 40 menit