1

INST.LINUL CRINA
GRADINITA CU P.N. SALVA

DATA:4.12.2008
UNITATEA:Gradinita cu Program Normal Salva
GRUPA:Mica-Stelutelor
EDUCATOARE:Linul Crina
CATEGORIA DE ACTIVITATE:Activitate integrata
TEMA ACTIVITATII:,, Ghetuta lui Mos Nicolae’’
MIJLOC DE REALIZARE :joc-concurs
TIPUL ACTIVITATII :consolidare
DURATA :100 minute

SCOPUL ACTIVITATII :
 Consolidarea priceperilor si deprinderilor referitoare la forma, marime, culoare si
grosimea figurilor geometrice invatate ( cercul, patratul ) ;
 Formarea deprinderii de exprimare corecta, fluenta si coerenta in propozitii si
fraze ;
 Dezvoltarea operatiilor gandirii, analiza, sinteza, generalizare ; cultivarea
interesului si placerii pentru invatarea prin cooperare ;
 Consolidarea unor priceperi si deprinderi de munca practica ;

DS ( Activitate matematica ) : Omul de zapada si ghetutele lui Mos Nicolae

Obiective de referinţă vizate:

 Sa recunoasca figurile geometrice invatate( cerc, patrat )
 Sa caracterizeze figurile geometrice precizand insusirele acestora : forma,
culoare, dimensiune ;
 Sa sorteze figurilegeometrice dupa diferite criterii ;

2
  Sa rezolve cerintele de pe fetele cubului ;
 Sa verbalizeze motivand actiunile utilizate ;

DOS ( Activitate practica ) : Ghetuta lui Mos Nicolae

Obiective de referinţă vizate:

 Sa denumeasca materialele necesare realizarii temei ;
 Sa rupa si sa lipeasca materialele primite pentru realizarea temei propuse;
 Sa lucreze cu grija pentru a pastra aspectul ingrijit la lucrarii ;

Jocuri si activitatii didactice alese :

Biblioteca : ,,Ce ti-ai dori de la Mos Nicolae”-convorbire

Arta : „Ghetuta lui Mos Nicolae”-desen
Obiective de referinţă vizate:
 Sa participe la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in
calitate de vorbitor, cat si in calitate de auditor ;
 Să manifeste interes pentru activitate, cultivându-şi dragostea pentru
frumos;
 Să dorească să valorifice lucrările într-o expoziţie, pentru înfrumuseţarea
grădiniţei.

Activitatii de dezvoltare personala :

Joc cu text si cant :Ninge, ninge
Joc de miscare :Casuta

Dans : Dansul fulgilor de nea

Obiective de referinţă vizate:

 să execute corect tipurile de exerciţii indicate;

 să manifeste interes pentru activitate;

FINALITATEA ZILEI :infrumusetarea grupei si pregatirea ghetutelor pentru Mos

Nicolae

STRATEGII DIDACTICE :

3
Metode si procedee :
 Explicatia
 Expunerea
 Demonstrtia
 Conversatia
 Exercitiul
 Invatarea prin cooperare
 Cubul
 Turul galeriei

Material didactic folosit :

 Om de zapada confectionat din material textil

 Ghetute colorate (ros, galben, albastru )
 Figuri geometrice ( cerc, patrat )
 Planse
 Ecusoane
 Cubul
 Hartie creponata
 Lipici
 Pensule
 Ghetute din carton, hartie
 Esarfe
 Creioane colorate
 Jetoane cu imagini

Forme si tehnici de evaluare :

 Evaluarea curenta prin chestionare orala

 Activitatea practica
 Observarea curenta

Material bibliografic :

,,Programa activitatilor instructiv educative in gradinita de copii’’ Viorica Preda,

,,Gradinita altfel- scrisori metodice’’, Ed. Itegral, Bucuresti, 2003
Metode interactive de grup- Silvia Breben, Elena Gongea, Georgeta Ruiu, Mihaela Fulga

4
SCENARIUL ZILEI:

Sosirea in grupa a Omul de Zapada care este foarte nerabdator sa cunoasca copii
din grupa mica si sa fie alaturi de ei atat la intalnirea de dimineata cat si in cadrul
activitatii.
Intalnirea de dimineata incepe cu salutul Stelutelor, prezentarea calendarului
naturii, prezenta copiilor, tema zilei si impartasirea cu ceilalti.
Omul de Zapada a venit in grupa Stelutelor sa se joace cu copiii, auzind ca sunt
niste copii foarte cuminti si priceputi in tainele matematicii.
Copiii vor fi impartiti in doua echipe : echipa Stelutelor albastre si echipa
Stelutelor albe avand fiecare cate un ecuson. Din fiecare echipa va veni cate un copil care
isi va alege o figura geometrica din sacul adus de catre Omul de Zapada pe care o va
descrie si o va aseza in ghetuta de culoarea respectiva. Fiecare copil care da un raspuns
corect, echipa lui va primi un punct iar cel care greseste nu va primi nici un punct.In
complicarea jocului Omul de Zapada ofera copiilor un cub, fiecare fata are o alta
culuare, aflandu-se si cate o intrebare :
 Descrie figura geometrica ( descrie)
 Compara cele doua figuri geometrice ( compara)
 Cu ce se mai aseamana figura ta ( asociaza)
 Deseneaza un cerc (aplica)
 Roata de la bicicleta seamana cu cercul ( argumenteaza)
 Unde mai intalnesti obiecte care seamana cu cercul sau patratul
( analizeaza )

In incheiere se va face punctajul celor doua echipe, anuntand echipa castigatoare

primind o ghetuta cu surprize.
Trecerea de la o activitate la alta se va face printr-un joc de
miscare,,Ninge,ninge ‘’si prin repetarea poeziei ,, Mos Nicolae ‘’Aceasta activitate se
desfasoara la centru stiinta.
Pentru activitatea practica masutele vor fi grupate pe trei grupe iar materialul va fi
pregatit dinainte de a incepe activitatea . Le voi oferi posibilitatea copiilor sa-si aleaga
partenerii de echipa pentru ca vor lucra in echipa.Pe fiecare masa va fi cate un ecuson

5
reprezentativ fiecarei echipe Ei vor trebui sa rupa hartia creponata si sa o lipeasca pe o
ghetuta din carton respectand indicatile oferite de doamna educatoare.La finalul activitatii
vor trece unii pe la ceilalti si vor analiza produsele finite.
Omul de Zapada va fi foarte incantat de modul de realizare si de implicare a
copiilor in activitate oferind tuturor copiilor recompense, iar ghetutele vor fi puse la geam
pentru Mos Nicolae.
Copiii vor merge la baie sa se spele pe maini pe urma vor veni si isi vor lua
esarfele si-i vor arata Omului de Zapada cum stiu sa danseze.
Omul de Zapada le-a pregatit ca si recompensa doua centre unde copii vor putea
sa-si aleaga o imagine reprezentativa cu ce si-ar dori sa primeasca de la Mos Nicolae si sa
coloreze ghetuta lui Mos Nicolae.
In incheierea activitatii copiii vor aranja grupa cu materialele pe care le-au realizat
pe parcursul intregi zile, fiind nerabdatori sa vada daca Mos Nicolae le va implini
dorintele.